objectos del capítulo talk about your classes talk about things that belong to you talk about how...

objectos del capítulo

• Talk about your classes

• talk about things that belong to you

• talk about how you and others feel

• describe yourself and others

• make plans to do something with someone

• ask for and give simple directions

Capítulo 3¿Qué estudias?

Pronunciación

¡Ten cuidado con la pronunciación de estas palabras!

el álgebra /el-al-hey-bra/

la biología /la-be-oh-lo-he-ya/

las ciencias /las-see-en-see-yas/

la ingeniería/la-in-hen-year-e-ya/

la psicología /la-see-co-lo-he-ya/

la química /la-kim-e-ka/

Las matemáticas

• el álgebra

• el cálculo

• la geometría

• la informática

las ciencias naturales

• la biología

• la física

• la química

las ciencias sociales

• la historia

• la psicología

• la economía

• la geografía

• las ciencias políticas

• la filosofía

las lenguas

• el alemán

• el inglés

• el español

• el francés

el inglés

• la literatura

• el periodismo

• la redacción

• la expresión oral

el arte

• el arte

• la música

• el teatro

si tienes interes es…

en…

los niños

los deportes

los experimentos

los mapas

las computadoras

estudias:

o la pedagogía

o la educación física

o las ciencias

o la geografía

o la informática

Vocabulario: Puntos especiales

• Notice that courses and world languages are not capitalized in Spanish as they are in English.

Ex: French -> el francés

• You do not put the class name before the word clase or profesor(a), but rather form the phrase la clase/profesor de…

Ex: To express Physics class

NO: Física clase

SÍ: La clase de física

To express Spanish Teacher

NO: Español profesor

SÍ: El profesor de español

las clases de los famosos

El arte

Salvador Dalí

la psicología

• Sigmund Freud

el teatro

• Cameron Díaz

la historia

• Hugo Chavez

la literatura

• Sandra Cisneros

la filosofía

• Sócrates

las matemáticas

• Albert Einstein

¿Cuál clase no pertenece?

For each group, choose the class that doesn’t belong.

1. el arte, la música, la informática, el teatro

2. el alemán, el álgebra, el cálculo, la geometría

3. el español, el francés, la expresión oral, el inglés

4. la literatura, el periodismo, los negocios,

la redacción

busca nuevo/a compañero/a

Persona 1: persona 2:

la criminología + criminology = compañero/a nuevo/a

¿Qué estudias? 3-1 p. 80

1. haz una lista de tus clases este semestre:• historia - biología• álgebra - español• arte

2. haz una comparación con tu compañero/a

E1: yo estudio biología, historia, álgebra y español.

¿Y tú?

E2: yo estudio…

¿Cuántas clases tienes?

yo tengo una clase de psicología este

semestre y es muy difícil. Tengo miedo de

recibir una mala nota. Nosotros tenemos

mucha tarea (homework) y los exámenes

tienen muchas preguntas (questions).

Afortunadamente, el profesor tiene mucha

experiencia y es muy simpático.

¿Tienes tú una clase difícil este semestre?

¡A leer!

• What does the verb tener mean?

yo _____________ nosotros/as __________

tù ______________

él/ella/ud ________ ellos/ellas/uds ________

A comprobar: The verb Tener

The verb tener means to have, and its forms are as follows:

Subject Pronoun

Verb Form Subject Pronoun

Verb Form

Yo tengo Nosotros(as) tenemos

Tú tienes Vosotros(as) tenéis

él / ellaUsted

tiene Ellos/ellasUstedes

tienen

A comprobar: The verb Tener

Tener can also be used to mean to be, in certain expressions. Look at these examples and identify the meaning of each.

Mi abuela tiene noventa y dos años.  

Yo tengo calor.  

¿Tienes hambre?    

¿Cuántos años tienes?

¿Tienes miedo de las películas de terror?

¿Normalmente tienes frío o tienes calor?

¿Sueles (usually) tener prisa?

¿Tienes éxito en la clase de español?

¿Tienes cuidado?

¿Cuándo tienes hambre?¿Cuándo tienes sed?

¿Cuándo tienes razón?

¿Tienes sueño en clase?

¿Quién tiene suerte?

¿Tienes ganas de viajar?

Nosotros tenemos…

¿Hambre o Miedo?

Ellos tienen…

¿Miedo o sed?

yo tengo…

¿5 años o 90 años?

ella tiene….

¿frío o sed?

tú tienes…

¿miedo o sueño?

él tiene…

¿sed o prisa?

3-15 p. 88

1. Tengo frío…

2. Tengo calor …

3. Tengo ganas de comer…

4. Tengo sed…

5. Tengo prisa…

6. Tengo cuidado…

7. Tengo sueño…

8. Tengo miedo…

a. en el desierto...

b. en el verano…

c. en un examen…

d. a las dos de la mañana…

e. en el invierno…

f. en una película de horror…

g. en un buen restaurante…

h. cuando tengo que llegar a tiempo (on time)…

¡A hablar!

1. ¿Cuántos años tienes? …. tengo #

2. ¿En qué clase tienes mucho sueño?1. en la clase de ________, tengo mucho sueño

3. ¿Tienes hambre por la noche? …. sí/no

4. ¿Tienes miedo de un profesor? ¿De quién?1. Sí/no tengo…

5. ¿En qué clase tienes éxito en los exámenes?

6. ¿Tienes frío ahora? …. Sí/no

la vida del estudiante Marco

Mi vida es muy divertida en la universidad de Fisk. Mis

clases son buenos y mi clase de español es mi favorita. Mis

amigos y yo tenemos la clase de química; nuestra clase de

química es muy complicado. ¡nuestro profesor es loco!

posessive adjectives p.84

my - mi amigo, mis amigos

your- tu clase, tus clases

his/her/-

your/their- su libro, sus libros

similar to other adjectives, these agree in number (singular/plural) with the object they modify.** NOT the subject

actividad 3.9 p. 85

nuestro/a (s) - our

Nuestro – agree in number (singular/plural) AND gender.

our - Nuestro hermano se llama Matt.

Nuestra prima se llama Ashlei.

Nuestros hijos tienen veinte años. (gemelos)

Nuestras gatas son locas.

el estudiante en la universidad de Monterrey, México.

1. ¿Cómo se llama el estudiante?

2. ¿Dónde estudia?

3. ¿Cuál es su carrera?

4. ¿Cuándo son sus clases?

5. ¿Dónde vive su familia?

6. ¿Cuáles son sus clases más difíciles?

3-11 Un campus excepcional

• Complete the sentences with appropriate possessive adjectives.

• mark whether the statement is true for you or your campus

1. nuestro2. sus3. mi4. tu5. sus6. sus; sus

¿cierto o falso?

¿Cómo es? 3-12

E1: ¿Cómo son tus amigos?

E2: Mis amigos son divertidos.

E1: ¿Cómo es tu clase de inglés?

E2: Mi clase de inglés es aburrido.1. amigos 3. ciudad 5.

profesor/a de… 7. trabajo2. apartamento 4. universidad 6. familia

8. horario

no {‘s} en español

There is no apostrophe (‘s) in Spanish.

To be more specific: use de

es la casa de mi amigo es su casa.

Ella es la hija de Patricia Ella es su hija.

Son los libros de Juan son sus libros.

de+ el = delde + la = de la

Los mapas …. son del profesor de geografía

no class friday