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Atividades do Subprojeto Ciências Exatas
E. E. E. B. Francisco Brochado da Rocha, São Sepé, RS
Bianca Silveira; Christian Azambuja; Geovânia dos Santos; Lidiane Pereira (bolsistas ID); Alzira Gomes; Paula
Ferrari (supervisores); Ângela Maria Hartmann (coordenador de área); José Bento Suart Júnior (colaborador)
II Seminário IntraPibid-2011
O Pibid e a Pesquisa em Educação Jaguarão, 25 e 26 de maio de 2012
Segunda Intervenção Os bolsistas realizaram, na aula de Ciências, uma
série de procedimentos experimentais no laboratório
de ciências da escola, com caráter “questionador”,
referente as propriedades da matéria.
Terceira Intervenção As Unidades e Conversões de Medidas foram a proposta
da intervenção dos bolsistas, em aula de Matemática. A
apresentação do conteúdo se deu através de
questionamentos aos alunos e atividades práticas.
Apoio: Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), da Coordenação de
Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) – Brasil.
Primeira intervenção:
Introdução a Física e a Química Em março de 2012, os bolsistas realizaram a primeira
atividade em sala de aula. Eles procuraram relacionar
tais componentes curriculares ao cotidiano dos alunos,
buscando enfatizar os pontos de intersecção e união das
duas áreas.
Quarta Intervenção Essa atividade, foi sugerida pelos bolsistas e consistia na
construção de uma maquete de uma Usina de Tratamento
de água, criada pelos alunos, visando desenvolver neles o
espírito de trabalho com pesquisa, uma vez que para a
construção do objeto, pesquisas a cerca do assunto eram
indispensáveis. A atividade buscava também o trabalho
interdisciplinar, pois unia domínios de diferentes áreas.
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