nuevo libromedia matemáticas 3 y 4 · dos rectas secantes al cortarse forman cuatro ángulos. un...
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• Cajón de herramientas flotante Las herramientas habituales para subrayar, dibujar, etc., aparecen ahora en un cajón flotante que ofrece muchas más opciones.
• Zoom mejorado Mejor comportamiento en tabletas (ampliación de la página y desplazamiento táctil).
• Buscador de recursos Es posible localizar un recurso mediante filtros (unidad, tipo de recurso, nombre o palabra clave).
• Personalización El profesor puede incluir vínculos a recursos del propio libro, páginas web, imágenes, etc.
NUEVO LIBROMEDIA
Presentamos un nuevo LibroMedia más adaptado al trabajo en el aula y con funciones mejoradas.
Nueva interfaz,
más sencilla e intuitiva.
Herramientas de personalización
más simples y funcionales.
Acceso rápido y sencillo a los
recursos digitales complementarios.
Matemáticas 3 y 4Material manipulativoy recursos digitales
Examine una demo en edupack.es o consulte con su delegado comercial
para comprobar las ventajas del nuevo LibroMedia.
■ Dos rectas secantes al cortarse forman cuatro ángulos. Un ángulo tiene dos lados y un vértice.
■ Estas rectas al cortarse forman cuatro ángulos iguales. Cada ángulo es un ángulo recto y las rectas son rectas perpendiculares.
1 Calca los ángulos en tu cuaderno y escribe lado y vértice donde corresponda.
2 Observa las rectas y contesta.
■ ¿Cuántos ángulos se forman al cortarse las rectas rojas? ¿Y las rectas verdes?
■ ¿En qué rectas se forman cuatro ángulos iguales? ¿Cómo se llama cada ángulo? ¿Y las rectas?
Ángulos
3 ¿Qué tipo de ángulo es? Comprueba con la escuadra y escribe en tu cuaderno.
4 ¿Qué rectas son perpendiculares? Utiliza la escuadra y escribe en tu cuaderno.
Problemas
5 Observa el dibujo y contesta.
¿Qué tipo de ángulo forma cada bola de billar al rebotar en los lados de la mesa?
ángulo vértice
lado
lado
ángulo recto rectas perpendiculares
HAZLO ASÍ
Ángulo recto Ángulo agudo Ángulo obtuso
PRESTA ATENCIÓN
Rectasperpendiculares
Rectas noperpendiculares
Utiliza la regla para dibujar una casa en la que aparezcan al menos dos ángulos obtusos.
CREATIVIDAD
5352
3
Tablas de multiplicar
3 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
3 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30
4 0 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40
5 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
6 0 6 12 18 24 30 36 42 48 54 60
7 0 7 14 21 28 35 42 49 56 63 70
8 0 8 16 24 32 40 48 56 64 72 80
9 0 9 18 27 36 45 54 63 72 81 90
10 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
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Cartones con billetes y monedas
Escenarios de Matemáticas
Los escenarios y las secuencias temporales sirven de base para realizar un gran número de actividades colectivas de planteamiento de problemas, cálculo y razonamiento.
Círculos troquelados para trabajar las fracciones
Ayudarán al alumnado a descomponer números y realizar cálculos.
Tangrams
Con modelos de figuras para construir.
CAJA DE MATERIAL DE AULA
De las unidades a las decenas de millar
DM UM C D U
centenas
unidades
decenasunidades de millar
decenas de millar 8 3 7 9 2
10 unidades = 1 decena 10 decenas = 1 centena
10 unidades de millar = 1 decena de millar
10 centenas = 1 unidad de millar
1.000
10.000
10 100
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El mapa de carreteras
5.200 m
4.300 m
3.000 m
1.400 m
4.600 m
3.400 m
2.400 m
7.500 m
5.000 m
2.900 m
3.300 m
1.500 m
1.250 m1.900 m
950 m
1.500 m
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En el huerto
4 kg
4 kg
7 kg
7 kg
7 kg
7 kg
7 kg
7 kg
7 kg
7 kg
7
4 kg
4 kg
4 kg3 kg
3 kg
3 kg
3 kg 10 kg
10 kg
10 kg
18 kg
18 kg
18 kg
18 kg
20 kg
6 kg
8 kg
4 kg
4 kg
4 kg
4 kg
8 kg
8 kg
8 kg
8 kg
8 k
8
8 kg
8 kg
8 kg6 kg
6 kg3 kg
3 k
3 k
3 k
4 kg
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765453 / 01-01
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1/1
ES0000000048239 765475_monedas_troqueladas_49730.indd 1 31/01/2018 10:05:46
Todos los materiales de la caja se utilizan al realizar las actividades-juegos de la sección Matemáticas manipulativas presente en cada unidad del libro.
Fracciones y números decimalesNÚMERO ENTERO FRACCIONES Y NÚMEROS DECIMALES
1
numerador denominador
12
FRACCIÓN
NUMERADOR DENOMINADOR
= 0,33
10 = 0,4545
100 = 1,81810
décimacentésima
FRACCIÓN
NÚMERO DECIMAL PARTE ENTERA PARTE DECIMALC D U d c
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1/1
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Cintas métricas
Cintas de papel flexibles.
21 43 65 87 109 1211 14
13
16
15
18
17
20
19
22
21
24
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26
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30
29
32
31
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36
35
38
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40
39
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41
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48
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50
49
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51
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76
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81
84
83
86
85
88
87
90
89
900398/01/01
Fracciones
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Láminas
• Tabla numérica
• De las unidades a las decenas de millar
• Fracciones y números decimales
• Fracciones
• Tabla (cartesiana) para multiplicaciones
• El reloj
• Tablas para gráficos
• Tiempo
• Longitud, capacidad y masa
• Geometría y Tratamiento de la información
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Máquina de claves
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Barajas de números
0 1 2 3 4
5 6 7 8 9
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Dominós
• Dominó de fracciones • Dominó de decimales
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2
1
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13
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8
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1
6 16
16
Tablas de multiplicar
3 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
3 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30
4 0 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40
5 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
6 0 6 12 18 24 30 36 42 48 54 60
7 0 7 14 21 28 35 42 49 56 63 70
8 0 8 16 24 32 40 48 56 64 72 80
9 0 9 18 27 36 45 54 63 72 81 90
10 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
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6-06
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Cartones con billetes y monedas
Escenarios de Matemáticas
Los escenarios y las secuencias temporales sirven de base para realizar un gran número de actividades colectivas de planteamiento de problemas, cálculo y razonamiento.
Círculos troquelados para trabajar las fracciones
Ayudarán al alumnado a descomponer números y realizar cálculos.
Tangrams
Con modelos de figuras para construir.
CAJA DE MATERIAL DE AULA
De las unidades a las decenas de millar
DM UM C D U
centenas
unidades
decenasunidades de millar
decenas de millar 8 3 7 9 2
10 unidades = 1 decena 10 decenas = 1 centena
10 unidades de millar = 1 decena de millar
10 centenas = 1 unidad de millar
1.000
10.000
10 100
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El mapa de carreteras
5.200 m
4.300 m
3.000 m
1.400 m
4.600 m
3.400 m
2.400 m
7.500 m
5.000 m
2.900 m
3.300 m
1.500 m
1.250 m1.900 m
950 m
1.500 m
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En el huerto
4 kg
4 kg
7 kg
7 kg
7 kg
7 kg
7 kg
7 kg
7 kg
7 kg
7
4 kg
4 kg
4 kg3 kg
3 kg
3 kg
3 kg 10 kg
10 kg
10 kg
18 kg
18 kg
18 kg
18 kg
20 kg
6 kg
8 kg
4 kg
4 kg
4 kg
4 kg
8 kg
8 kg
8 kg
8 kg
8 k
8
8 kg
8 kg
8 kg6 kg
6 kg3 kg
3 k
3 k
3 k
4 kg
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765453 / 01-01
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1/1
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Todos los materiales de la caja se utilizan al realizar las actividades-juegos de la sección Matemáticas manipulativas presente en cada unidad del libro.
Fracciones y números decimalesNÚMERO ENTERO FRACCIONES Y NÚMEROS DECIMALES
1
numerador denominador
12
FRACCIÓN
NUMERADOR DENOMINADOR
= 0,33
10 = 0,4545
100 = 1,81810
décimacentésima
FRACCIÓN
NÚMERO DECIMAL PARTE ENTERA PARTE DECIMALC D U d c
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1/1
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Cintas métricas
Cintas de papel flexibles.
21 43 65 87 109 1211 14
13
16
15
18
17
20
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22
21
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25
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27
30
29
32
31
34
33
36
35
38
37
40
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41
44
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45
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49
52
51
54
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56
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70
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72
71
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76
75
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84
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86
85
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87
90
89
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Fracciones
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Láminas
• Tabla numérica
• De las unidades a las decenas de millar
• Fracciones y números decimales
• Fracciones
• Tabla (cartesiana) para multiplicaciones
• El reloj
• Tablas para gráficos
• Tiempo
• Longitud, capacidad y masa
• Geometría y Tratamiento de la información
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Máquina de claves
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Barajas de números
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Dominós
• Dominó de fracciones • Dominó de decimales
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• Los elementos multimedia y actividades interactivas relacionados con el contenido están integrados en las páginas, en los puntos exactos en los que su utilización es más oportuna.
• Función banco de recursos Un botón a la izquierda de la pantalla permite acceder a los recursos de la doble página, la unidad o el libro completo.
• Cajón de herramientas flotante Las herramientas habituales para subrayar, dibujar, etc., aparecen ahora en un cajón flotante que ofrece muchas más opciones.
• Zoom mejorado Mejor comportamiento en tabletas (ampliación de la página y desplazamiento táctil).
• Buscador de recursos Es posible localizar un recurso mediante filtros (unidad, tipo de recurso, nombre o palabra clave).
• Personalización El profesor puede incluir vínculos a recursos del propio libro, páginas web, imágenes, etc.
NUEVO LIBROMEDIA
Presentamos un nuevo LibroMedia más adaptado al trabajo en el aula y con funciones mejoradas.
Nueva interfaz,
más sencilla e intuitiva.
Herramientas de personalización
más simples y funcionales.
Acceso rápido y sencillo a los
recursos digitales complementarios.
Matemáticas 3 y 4Material manipulativoy recursos digitales
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para comprobar las ventajas del nuevo LibroMedia.
■ Dos rectas secantes al cortarse forman cuatro ángulos. Un ángulo tiene dos lados y un vértice.
■ Estas rectas al cortarse forman cuatro ángulos iguales. Cada ángulo es un ángulo recto y las rectas son rectas perpendiculares.
1 Calca los ángulos en tu cuaderno y escribe lado y vértice donde corresponda.
2 Observa las rectas y contesta.
■ ¿Cuántos ángulos se forman al cortarse las rectas rojas? ¿Y las rectas verdes?
■ ¿En qué rectas se forman cuatro ángulos iguales? ¿Cómo se llama cada ángulo? ¿Y las rectas?
Ángulos
3 ¿Qué tipo de ángulo es? Comprueba con la escuadra y escribe en tu cuaderno.
4 ¿Qué rectas son perpendiculares? Utiliza la escuadra y escribe en tu cuaderno.
Problemas
5 Observa el dibujo y contesta.
¿Qué tipo de ángulo forma cada bola de billar al rebotar en los lados de la mesa?
ángulo vértice
lado
lado
ángulo recto rectas perpendiculares
HAZLO ASÍ
Ángulo recto Ángulo agudo Ángulo obtuso
PRESTA ATENCIÓN
Rectasperpendiculares
Rectas noperpendiculares
Utiliza la regla para dibujar una casa en la que aparezcan al menos dos ángulos obtusos.
CREATIVIDAD
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