monitoramento e avaliaÇÃo da polÍtica de assistÊncia...
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MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DA
POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA SOCIALNO ESTADO DE PERNAMBUCO
Período das visitas: ABRIL a JUNHO/2012
Apresentação dos Resultados do Projeto
SECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL E DIREITOS HUMANOS
AGRESTE SETENTRIONAL(19 municípios)
RESUMO DO MONITORAMENTO NA REGIÃO
* No que se refere ao Projovem foi visitado um coletivo em cada município da região.
EQUIPAMENTO/ PROGRAMA TOTAL DE
VISITADOS TOTAL DE
MUNICÍPIOS
PROTEÇÃO SOCIAL BÁSICA
CRAS 23 19BPC / BPC na Escola 19 / 07 19 / 07 ProJovem 18 18PE no Batente 2 2Todos com a Nota 2 2Cozinhas Comunitárias 0 0
SUBTOTAL 71 -
MÉDIA COMPLEXIDADE
CREAS 11 10
CCA I 3 3
Centro da Juventude - CJ 0 0PETI 18 18
SUBTOTAL 32 -
ALTA COMPLEXIDADE
CCA II 0 0Atitude – Acolhimento e Apoio 0 0
Atitude – Acolhimento Intensivo 0 0
SUBTOTAL 0 -
10possuem
representante da PSB
RESUMO
QUADRO SITUACIONAL
07possuem
representante da PSE
Qual a importância de ter representantes da PSE/PSBno município?
Existem municípios sem representantes das PSB e PSE
15 POSSUEM O PLANO MUNICIPAL DE ASSISTENCIA SOCIAL,EM 02 O PLANO AINDA ESTÁ EM ELABORAÇÃO E 02 NÃO POSSUEM
Porque é importante ter o Plano Municipal de Assistência Social?
O que caracteriza cada tipo de Habilitação Municipal?
TODOS OS MUNICÍPIOS ENCONTRAM-SE NA GESTÃO BÁSICA
01 município informou está na gestão inicial e 02 na gestão plena
RESUMO
QUADRO SITUACIONAL
Prioritariamente, quem deve tomar as decisões do FMAS?
Qual a importância do Fundo Municipal de Assistência Social?
Fundo Municipal de Assistência Social (FMAS)
Ud.
Órgão que toma as decisões do FMAS
A própria Secretaria de
Assistência Social
Secretaria de Finanças da prefeitura
Outro órgão Total
Municípios que possuem FMAS com CNPJ próprio do
FMAS
N. Abs. 10 4 1 15
% 66.7 26.7 6.7 100.0
Municípios que possuem FMAS com CNPJ próprio da
prefeitura
N. Abs. 0 2 0 2
% 0.0 100.0 0.0 100.0
Não soube informarN. Abs. 1 1 0 2
% 50.0 50.0 0.0 100.0
TotalN. Abs. 11 7 1 19
% 57.9 36.8 5.3 100.0
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
FUNDO MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL
RESUMO
QUADRO SITUACIONAL
Quais as formas de acesso ao financiamento?
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
Recursos da Assistência Social nos municípios
9(47,4%)
17(89,4%)
18(94,7%)
Estadual
Municipal
Federal
RESUMO
QUADRO SITUACIONAL
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
É obrigatório ter estes conselhos presentes no município?
De que forma eles podem contribuir?
Instâncias de controle social versus total de municípios
19
100,0% 17
89,5%
947,4%
1
5,3%
631,6%
19
100,0%
Cmas Comdica Conselho do Idoso
Conselho da pessoa com
deficiência
Conselho de segurança
alimentar e nutricional
Consellho tutelar
Conselhos
RESUMO
QUADRO SITUACIONAL
PERIODICIDADE DE ATUALIZAÇÃOMUNICÍPIOS
Atualizado nos últimos 6 (seis)meses
08
Atualizado entre 6 (seis) mesese 1 (um) ano
07
Atualizado a mais de 1 (um) ano01
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
Qual a importância de ter um diagnóstico atualizado?
Diagnóstico das áreas de risco
Municípios que NÃO possuem
diagnóstico3
15.8%
Municípios que possuem diagnóstico
1684.2%
RESUMO
QUADRO SITUACIONAL
TODOS OS MUNICÍPIOS REALIZAM ARTICULAÇÃO COM AESFERA ESTADUAL
Qual a importância dessa articulação?
Quais sugestões para o fortalecimento dessa articulação?
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
TIPO DE CRAS E EVOLUÇÃO DO TOTAL DE EQUIPAMENTOS
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
A REGIÃO POSSUI18 CRAS urbanos e 05 CRAS rurais
EM 02 MUNICÍPIOS O TOTAL DE CRAS É INADEQUADO
47
9
14
2022 22 23
2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
Título do GráficoEvolução do Número de CRAS
Existia algum equipamento em funcionamento antes de 2004?
Qual o quantitativo de CRAS adequado para o município?
MUNICÍPIOSCOM CRAS: 19
MUNICÍPIOSSEM CRAS: 00
TOTAL DE CRAS: 23
FONTE DE FINANCIAMENTO
Quais as formas de acesso ao financiamento?
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
19
(82,6%) 16
(69,5%)
4
(17,4%)
0
5
10
15
20
25
Federal Municipal Estadual
Tipo de Financiamento do CRAS
MUNICÍPIOSCOM CRAS: 19
MUNICÍPIOSSEM CRAS: 00
TOTAL DE CRAS: 23
MODELO MDS PARA PLACA DE IDENTIFICAÇÃO DO CRAS
Qual a real importância da placa de identificação?
78,3 % Tem conforme orientações do MDS
8,7 % Tem conforme outro modelo
13,0 % Não tem placa de identificação
MUNICÍPIOSCOM CRAS: 19
MUNICÍPIOSSEM CRAS: 00
TOTAL DE CRAS: 23
Guia de orientações técnicas do CRAS/11
Pequeno Porte I
02 técnicos de nível superior (01 assistente social e 01 preferencialmente psicólogo)
02 técnicos de nível médio
Pequeno Porte II
03 técnicos de nível superior (02 assistentes social e 01 preferencialmente psicólogo)
03 técnicos de nível médio
Médio Porte, Grande Porte ou Metrópole
04 técnicos de nível superior (02 assistentes social, 01 psicólogo e 01 outro)
04 técnicos de nível médio
EM 01 CRAS NÃO FOI ENCONTRADO COORDENADOR
01 CRAS NÃO FUNICONA PELO MENOS 5 DIAS PORSEMANA POR 8 HORAS DIÁRIAS
EQUIPE DO CRAS E HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO
Em média, os funcionários do CRAS trabalham quantas horas por dia?
Como deve ser composta a equipe do CRAS?
Qual a importância de ter profissionais efetivos?
09CRAS ESTÃO
COM A EQUIPE SATISFATÓRIA
14CRAS ESTÃO
COM A EQUIPE INSATISFATÓRIA
* Para além da equipe citada, os equipamentos devem possuir um coordenador.
MUNICÍPIOSCOM CRAS: 19
MUNICÍPIOSSEM CRAS: 00
TOTAL DE CRAS: 23
ENCAMINHAMENTOS NA REDE SOCIOASSISTENCIAL
Qual a importância de acompanhar os encaminhamentos?
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
DOS ENCAMINHAMENTOS REALIZADOS, 90% SÃOACOMPANHADOS PELOS CRAS
21
20
19
18
11
Políticas Publicas
Cadúnico
Benefícios Eventuais
BPC
Entidades da sociedade civil
Título do GráficoEncaminhamentos realizados
MUNICÍPIOSCOM CRAS: 19
MUNICÍPIOSSEM CRAS: 00
TOTAL DE CRAS: 23
BENEFÍCIOS E AÇÕES DO CRAS
16APENAS
ENCAMINHAM
05ATENDEM
BENEFÍCIOS EVENTUAIS
02NÃO ATENDE BENEFÍCIOS EVENTUAIS
ATENDIMENTO DOS BENEFÍCIOS EVENTUAIS
Tipos de benefícios atendidos pelos CRAS
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
2
0
5
2
1
Auxílio natalidade
Auxílio funeral Cesta básica Passagens Outros
O CRAS deve atender a demanda por benefícios eventuais?
O que caracteriza os benefícios eventuais?
MUNICÍPIOSCOM CRAS: 19
MUNICÍPIOSSEM CRAS: 00
TOTAL DE CRAS: 23
MAPEAMENTO DA ÁREA DE ABRANGÊNCIA E FAMÍLIAS
EstratégiasQuantitativo
de CRAS%
Realização de visita com apoio de questionário ou formulário para coleta de informações da família
20 87.0
Construção do perfil das famílias ou indivíduos atendidos no CRAS
16 69.6
Estudo do perfil das famílias ou indivíduos atendidos no CRAS 14 60.9
Realização do diagnóstico do território de abrangência 16 69.6
Mapeamento da rede de serviços socioassistenciais naquele território
19 82.6
Atualização periódica do diagnóstico do território de abrangência
10 43.5
Sistematização informatizada das informações do território e das famílias
9 39.1
Atualização do perfil das famílias referenciadas 15 65.2
Atualização dos dados das famílias inseridas 15 65.2
ESTRATÉGIAS UTILIZADAS PARA MAPEAR A ÁREA DE ABRANGÊNCIAE AS FAMÍLIAS REFERENCIADAS
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
Qual a importância do mapeamento para o município?Qual a relevância da sistematização dos dados coletados no mapeamento?
MUNICÍPIOSCOM CRAS: 19
MUNICÍPIOSSEM CRAS: 00
TOTAL DE CRAS: 23
ITENS DE ACESSIBILIDADE AVALIADOS
Acesso principal adaptado com rampa e rota acessível desde a calçadaaté a recepção
Rota acessível aos principais espaços do CREAS (recepção, sala deatendimento e sala(s) de uso coletivo)
Rota acessível ao banheiro
Banheiro adaptado
Pisos antiderrapantes
Barras de segurança
Itens de acessibilidadeCondição do imóvel
TOTALPróprio Alugado Cedido
Apenas um item 0 1 0 1
Dois itens 4 4 0 8
Três itens 0 0 0 0
Quatro itens 0 1 0 1
Cinco ou mais itens 3 1 0 4
Não possui acessibilidade 0 9 0 9
TOTAL 7 16 0 23
ITENS DE ACESSIBILIDADE VERSUS CONDIÇÃO DO IMÓVEL
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS COM MOBILIDADE REDUZIDA
Qual a importância da acessibilidade nos equipamentos?
MUNICÍPIOSCOM CRAS: 19
MUNICÍPIOSSEM CRAS: 00
TOTAL DE CRAS: 23
EQUIPAMENTOS EXISTENTES
Os equipamentos no seu CRAS são suficientes?
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
Qual a importância da existência desses equipamentos nos CRAS?
MUNICÍPIOS COM CRAS: 19MUNICÍPIOS SEM CRAS: 00TOTAL DE CRAS: 23
21
19
17
14
13
13
9
5
4
1
1
1
Veículo de uso compartilhado
Computador
Impressora
Equipamento de som
Televisão
Aparelho de DVD
Telefone
Máquina Fotográfica
Veículo de uso exclusivo
Fax
Projetor Multimídia
Outros
Título do GráficoEquipamentos existentes em perfeito funcionamento do CRAS
1. BLOCO 01
2. BLOCO 02
7. BLOCO 08
3. BLOCO 03
5. BLOCO 05 e 06
4. BLOCO 04
6. BLOCO 07
MUNICÍPIOSCOM CRAS: 19
MUNICÍPIOSSEM CRAS: 00
TOTAL DE CRAS: 23
ARTICULAÇÕES
Programas e Projetos da Proteção Social Básica
Quantitativo de CRAS Programas e Projetos da
Proteção Social Especial
Quantitativo de CRAS
N. Abs % N. Abs %
BPC 16 69.6 PETI 18 78.3
PBF 22 95.7 CREAS 17 73.9
PROJOVEM 13 56.5 Casas de acolhida 1 4.3
Carteira de livre acesso 7 30.4 Ministério Público 17 73.9
Aquisição de alimentos 7 30.4 Defensoria Pública 4 17.4
Inclusão produtiva e qualificação profissional
9 39.1 Delegacias 6 26.1
Inclusão digital 1 4.3 Conselho Tutelar 21 91.3
Expedição de documentos pessoais
6 26.1Programas e projetos de proteção especial
2 8.7
Benefícios eventuais 13 56.5 AtituDe 0 0.0
Segurança alimentar e nutricional
0 0.0 CCA I e II 2 8.7
Outros 1 4.3 Outros 0 0.0
ARTICULAÇÕES COM PROGRAMAS E PROJETOS
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
MUNICÍPIOSCOM CRAS: 19
MUNICÍPIOSSEM CRAS: 00
TOTAL DE CRAS: 23
TOTAL DE BENECIFIÁRIOS
De quem é a responsabilidade dos dados do BPC no município?
Qual a dificuldade em sistematizar estes dados?
04 municípios não souberam
informar o total de
beneficiários, ficando
impossível apresentar
resultados gerais para região
UM DOS MUNICÍPIOS DA REGIÃO DESTACA-SE DENTRE OS
DEMAIS POR POSSUIR 2270 BENEFICIÁRIOS
MUNICÍPIOSCOM BPC: 19
MUNICÍPIOS COMBPC NA ESCOLA: 07
CONDIÇÃO DE MAIOR INCIDÊNCIA PARA SUSPENSÃO DO BPC
CondiçõesTotal de
municípios
Caso de morte do usuário 15
Superação das condições de acesso ao BPC 3
Irregularidades na concessão do benefício 4
Irregularidades na manutenção do benefício 6
Outros 2
Não soube informar 0
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
CONDIÇÕES DE MAIOR INCIDÊNCIA
MUNICÍPIOSCOM BPC: 19
MUNICÍPIOS COMBPC NA ESCOLA: 07
DIVULGAÇÃO DO BPC NO MUNICÍPIO
Qual a relevância em divulgar o BPC no município?
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
EM 03 MUNICÍPIOS NÃO HÁ DIVULGAÇÃO DO BPC
10
4
9
14
6
Através de campanhas nas ruas
Anuncio de carro de som
busca ativa
Palestras
Outros
0 2 4 6 8 10 12 14 16
Título do GráficoModo de divulgação do BPC
MUNICÍPIOSCOM BPC: 19
MUNICÍPIOS COMBPC NA ESCOLA: 07
COMPOSIÇÃO DO GRUPO GESTOR
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
03 MUNICÍPIOS INFORMARAM SENTIR DIFICULDADEEM FORMAR O GRUPO GESTOR
07 MUNICÍPIOS (37%) ADERIRAM AO BPC NA ESCOLA
Sim6
86%
Não1
14%
Título do GráficoMunicípios com Grupo Gestor do BPC na escola atualizado no MDS
Qual a importância do grupo gestor no âmbito do BPC na escola?
MUNICÍPIOSCOM BPC: 19
MUNICÍPIOS COMBPC NA ESCOLA: 07
BENEFICIÁRIOS INSERIDOS NA ESCOLA
02 municípios não souberam
informar o total de beneficiários
inseridos na escola, ficando
impossível apresentar
resultados gerais para região
MUNICÍPIOSCOM BPC: 19
MUNICÍPIOS COMBPC NA ESCOLA: 07
APLICAÇÃO DE QUESTIONÁRIOS PARA IDENTIFICAR AS DIFICULDADES EBARREIRAS DE ACESSO DO BENEFICIÁRIO À ESCOLA
Qual a importância de ter o questionário atualizado?
Dificuldades encontradas em responder o questionário?
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
571.4%
228.6%
Título do Gráfico
Sim
Não
Aplicação de questionários
MUNICÍPIOSCOM BPC: 19
MUNICÍPIOS COMBPC NA ESCOLA: 07
DIFICULDADES PARA O ACESSO E PERMANÊNCIA NA ESCOLA
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
2
3
2
3
2
4
Falta de transporte
Local de difícil acesso
Escola sem adaptação e acessibilidades
Necessidade de acompanhante
Preconceito
Outos
0 1 2 3 4 5
Título do GráficoPrincipais dificuldades para o acesso e a permanência dos beneficiários na escola
MUNICÍPIOSCOM BPC: 19
MUNICÍPIOS COMBPC NA ESCOLA: 07
DEFICIÊNCIA DE MAIOR PREDOMINÂNCIA
Tipos de deficiênciaTotal de
municípios% de
municípios
Cegueira 0 0.0
Baixa Visão 1 14.3
Surdez 4 57.1
Auditiva 2 28.6
Física 6 85.7
Mental / intelectual 7 100.0
Transtornos globais do desenvolvimento 3 42.9
Síndrome de Down 3 42.9
Doenças crônicas/degenerativas 3 42.9
Múltiplas 5 71.4
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
MUNICÍPIOSCOM BPC: 19
MUNICÍPIOS COMBPC NA ESCOLA: 07
BARREIRAS FÍSICAS DE ACESSO
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
2
3
2
2
1
Sala de aula
Banheiro
Pátio
Refeitório
Laboratório de informática
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5
Título do GráficoAmbientes com barreiras físicas encontradas nos municípios
MUNICÍPIOSCOM BPC: 19
MUNICÍPIOS COMBPC NA ESCOLA: 07
INCLUSÃO E FREQUÊNCIA DOS BENEFICIÁRIOS NA ESCOLA
Entendimento das famíliasTotal de
municípios% de
municípios
Que os beneficiários não devem frequentar a escola devido a falta de infraestrutura adequada
3 42.9
Que os beneficiários não devem frequentar a escola por não existir profissionais preparados para trabalhar com pessoas com deficiência
1 14.3
Que no espaço escolar os beneficiários ficam mais expostos podendo sofrer preconceito e violência
4 57.1
Sobre a importância dos beneficiários frequentarem a escola
6 85.7
Outro 1 14.3
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
MUNICÍPIOSCOM BPC: 19
MUNICÍPIOS COMBPC NA ESCOLA: 07
ATIVIDADES REALIZADAS PELO GRUPO GESTOR PARA IDENTIFICAR EGARANTIR A INCLUSÃO DO BENEFICIÁRIO NA ESCOLA
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
1
1
5
5
5
6
6
Articulação com habitação
Outras
Visita domiciliar
Reunião com familiares
Avaliação conjunta das atividades
Articulação com educação
Articulação com a saúde
0 1 2 3 4 5 6 7
Título do GráficoAtividades realizadas para identificar e garantir a inclusão do beneficiário na escola
MUNICÍPIOSCOM BPC: 19
MUNICÍPIOS COMBPC NA ESCOLA: 07
ARTICULAÇÕES
TODOS OS MUNICÍPIOS DA REGIÃO REALIZAM OU JÁ REALIZARAMARTICULAÇÕES COM A SECRETARIA DE ASSISTÊNCIA
SOCIAL DO SEU MUNICÍPIO
Qual a importância dessa articulação?
Quais motivos da falta de articulação?
Como fortalecer esta articulação?
APENAS 03 MUNICÍPIOS REALIZAM ARTICULAÇÃOCOM A SEDAS
MUNICÍPIOSCOM BPC: 19
MUNICÍPIOS COMBPC NA ESCOLA: 07
APENAS 01 MUNICÍPIO DA REGIÃO NÃO POSSUE O PROJOVEM
PARTICIPANTES DO PROGRAMA
TOTAL DE PARTICIPANTES: 3125
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
15.6%
316.7%
738.9%
527.8%
211.1%
Título do Gráfico
Um dia Dois dias Três dias Quatro dias Cinco dias
Dias de funcionamento do coletivo
ACOMPANHAMENTO ESCOLAR
04 COLETIVOS NÃO REALIZAM ACOMPANHAMENTO ESCOLARDOS ADOLESCENTES
Fonte: GMA/PMAPAS 2012 Fonte: GMA/PMAPAS 2012
7
13
7
7
Aproveitamento do aprendizado
Declaração de frequênica escolar
Comportamento
Interação
0 5 10 15
Título do GráficoCritério de avaliação em relação à solicitação de informações do usuário à escola
3
8
5
4
Aproveitamento do aprendizado
Declaração de frequênica escolar
Comportamento
Interação
0 2 4 6 8 10
Título do GráficoCritério de avaliação em relação à Visita escolar
INCLUSÃO DOS ADOLESCENTES NO PROJOVEM
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
15
14
7
12
4
10
2
6
Demanda espontânea
Proteção Social Básica
Proteção Social Especial
Rede socioassitencial
Rede de saúde
Rede de educação
Ministério público
Outro
0 2 4 6 8 10 12 14 16
Título do GráficoFormas de inclusão dos adolescentes ao PROJOVEM
PRINCIPAIS DIFICULDADES/DESAFIOS ENCONTRADOS
Dificuldades/desafiosTotal de coletivos
% de coletivos
Estrutura física inadequada 5 27.8
Falta de equipamento 6 33.3
Descrédito dos adolescentes 7 38.9
Rotatividade dos profissionais 0 0.0
Falta de motivação dos adolescentes 12 66.7
Inclusão e permanência dos adolescentes no programa
4 22.2
Outros 7 38.9
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
Dificuldades/desafios para desenvolvimento do programa
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS COM OS ADOLESCENTES NOS COLETIVOS
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
16
18
18
14
2
Esportivas
Culturais
Voltadas para questões de meio ambiente
Inclusão digital
Outros
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
Título do GráficoTipos de atividades desenvolvidas com os adolescentes
ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS COM MOBILIDADE REDUZIDA
Itens de acessibilidadeQuantidade de coletivos
Total %
Acesso principal com rampa e rota acessível da claçada a recepção
6 33.3
Rota acessível aos outros espaços 5 27.8
Banheiro adaptado para adolescentes com deficiência
2 11.1
Pisos antiderrapantes 0 0.0
Barras de segurança 1 5.6
Porta e corredores com largura adequada 5 27.8
Não possui acessibilidades 9 50.0
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
EQUIPE DO PROJOVEM
17(94,4%)
14(77,8%)
14(77,8%)
3(16,7%)
2(11,1%)
Coordenador Monitor Educador Auxiliar Administrativo
Merendeira
Título do GráficoEquipe do PROJOVEM
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
Qual a relevância da existência do coordenador na equipe?
TRABALHO SOCIAL VOLTADO AO ADOLESCENTE DOPROJOVEM E SUA FAMÍLIA/COMUNIDADE
Trabalho socialQuantidade de coletivos
Total %
Acolhida 16 88.9
Busca ativa 16 88.9
Orientação e encaminhamento 16 88.9
Grupos de convívio e fortalecimento de vínculos familiar e comunitário
12 66.7
Fortalecimento da função protetiva das famílias 14 77.8
Mobilização das redes sociais 16 88.9
Informação, comunicação e defesa dos direitos 18 100.0
Outro 0 0.0
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
TIPO DE CREAS E EVOLUÇÃO DO TOTAL DE EQUIPAMENTOS
A REGIÃO POSSUI10 CREAS municipais e 01 CREAS regional (Bom Jardim)
O que caracteriza um CREAS regional?
Que características deve ter a região para ter um CREAS regional implantado?
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
0 01 1
2
5
7
1011
Até 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
Evolução do número de CREAS
MUNICÍPIOSCOM CREAS: 10
MUNICÍPIOSSEM CREAS: 09
TOTAL DE CREAS: 11
FONTE DE FINANCIAMENTO
Quais as formas de acesso ao financiamento?
Qual os tipos de financiamento que um CREAS regional tem direito?
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
7(63,6%)
5(45,4%)
1(9,1%)
2(18,2%)
Municipal Federal Estadual Não souberam informar
Fontes de financiamento
MUNICÍPIOSCOM CREAS: 10
MUNICÍPIOSSEM CREAS: 09
TOTAL DE CREAS: 11
MODELO MDS PARA PLACA DE IDENTIFICAÇÃO DO CREAS
Qual a real importância da placa de identificação?
63,6 % Tem conforme orientações do MDS
18,2 % Tem conforme outro modelo
18,2 % Não tem placa de identificação
MUNICÍPIOSCOM CREAS: 10
MUNICÍPIOSSEM CREAS: 09
TOTAL DE CREAS: 11
SERVIÇOS OFERTADOS
Há o conhecimento dessa obrigatoriedade?
Quais serviços devem ser obrigatoriamente ofertados pelos CREAS?
Como fazer para suprir as dificuldades em ofertar os serviços?
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
Serviços ofertados
5
(45,5%)
7(63,6%)
9
(81,8%)
11
(100%)
11(100%)
Serviço especializados para
pessoas em situação de rua
Serviço especializados para
abordagem de rua
LA/PSC
PSE para pessoas com
deficiência, idosas e suas famílias
PAEFI
MUNICÍPIOSCOM CREAS: 10
MUNICÍPIOSSEM CREAS: 09
TOTAL DE CREAS: 11
NUNHUM CREAS ESTÁ COM A EQUIPE SATISFATÓRIA
TODOS OS CREAS FUNICONAM PELO MENOS 5 DIASPOR SEMANA POR 8 HORAS DIÁRIAS
EQUIPE DO CREAS E HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
Função (Exclusivamente) Total de CREASTotal de
profissionais
Total de profissionais efetivados
% de profissionais efetivados
Coordenador 10 10 2 20.0%
Assistente Social 11 12 3 25.0%
Psicólogo 11 12 1 8.3%
Advogado 2 2 0 0.0%
Auxiliar administrativo 9 13 1 7.7%
Abordagem aos usuários 6 12 0 0.0%
Em média, os funcionários do CREAS trabalham quantas horas por dia?
Como deve ser composta a equipe do CREAS?
Qual a importância de ter profissionais efetivos?
PROFISSIONAIS QUE FAZEM PARTE DA EQUIPE DOS CREASGuia de orientações técnicas do CREAS/11
Pequeno Porte I, Pequeno Porte II e Médio Porte
01 coordenador01 assistente social01 advogado01 psicólogo02 profissionais de nível superior ou médio01 auxiliar administrativo
Grande Porte ou Metrópole
01 coordenador02 assistentes sociais02 psicólogos01 advogado04 profissionais de nível superior ou médio02 auxiliares administrativos
MUNICÍPIOSCOM CREAS: 10
MUNICÍPIOSSEM CREAS: 09
TOTAL DE CREAS: 11
ITENS DE ACESSIBILIDADE VERSUS CONDIÇÃO DO IMÓVEL
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
Itens de acessibilidade
Condição do imóvel
TOTALPróprio da prefeitura municipal
Alugado pela prefeitura municipal
Cedido para a Prefeitura Municipal por outros que não o Governo Estadual
Apenas um item 1 0 0 1
Dois itens 0 2 0 2
Três itens 0 1 1 2
Quatro itens 0 2 0 2
Cinco ou mais itens 0 0 0 0
Não possui acessibilidade 0 4 0 4
TOTAL 1 9 1 11
ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS COM MOBILIDADE REDUZIDA
Quais dificuldades em deixar o espaço acessível?
ITENS DE ACESSIBILIDADE AVALIADOS
Acesso principal adaptado com rampa e rota acessível desde a calçadaaté a recepção
Rota acessível aos principais espaços do CREAS (recepção, sala deatendimento e sala(s) de uso coletivo)
Rota acessível ao banheiro
Banheiro adaptado
Pisos antiderrapantes
Barras de segurança
MUNICÍPIOSCOM CREAS: 10
MUNICÍPIOSSEM CREAS: 09
TOTAL DE CREAS: 11
EQUIPAMENTOS E MATERIAIS EXISTENTES
Os materiais e equipamentos no seu CREAS são suficientes?
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
Equipamentos e materiais
3
5
5
7
7
8
8
10
10
11
11
11
Veículo para utilização pela equipe
Mural com informações de interesse dos usuários
Material Multimídia
Acervo bibliográfico
Telefone (es)
Banco de dados necessários ao desenvolvimento das atividades do (s) Serviço (s)
Computador com acesso à Internet
Impressora
Mobiliário
Arquivos, armários ou outros, para guarda de prontuários físicos, em condição de segurança e sigilo
Material de expediente e material para o desenvolvimento das atividades individuais e coletivas
Computador (es)
MUNICÍPIOSCOM CREAS: 10
MUNICÍPIOSSEM CREAS: 09
TOTAL DE CREAS: 11
DADOS SISTEMATIZADOS
• POSSUEM DADOS ATUALIZADOS DAS FAMÍLIAS ACOMPANHADAS ATUALMENTE
10(90,9%)
• POSSUEM DADOS SISTEMATIZADOS DAS FAMÍLIAS DESLIGADAS DOS ACOMPANHAMENTO POR SUPERAÇÃO DE VULNERABILIDADE E RISCO
11(100%)
• CREAS SEM DIFICULDADE PARA SISTEMATIZAR DADOS DE VIOLAÇÃO DE DIREITOS
6 (57,5%)
Quem tem acesso aos dados?
Os dados sistematizados são armazenados em algum meio digital?
Qual a importância em manter esses dados sempre atualizados?
MUNICÍPIOSCOM CREAS: 10
MUNICÍPIOSSEM CREAS: 09
TOTAL DE CREAS: 11
SITUAÇÕES FREQUENTEMENTE ATENDIDAS
Classificação
Tipo de violação de direitos
Violênciafísica
Violência psicológica
Violênciasexual
AbusoExploração
sexualNegligência Abandono
Trabalhoinfantil
Total de CREAS 8 9 6 6 4 9 5 2
Crianças 2 5 4 4 0 6 1 2
Adolescentes 3 2 5 5 3 2 0 0
Idosos 1 4 0 0 0 7 5 0
Pessoas com deficiência
1 1 1 0 0 1 0 0
Homens 0 0 0 0 0 1 0 0
Mulheres 6 6 2 1 2 3 1 0
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
TIPO DE SITUAÇÃO FREQUENTEMENTE ATENDIDA VERSUS PÚBLICO ATENDIDO
MUNICÍPIOSCOM CREAS: 10
MUNICÍPIOSSEM CREAS: 09
TOTAL DE CREAS: 11
SITUAÇÕES FREQUENTEMENTE ATENDIDAS
Classificação
Tipo de violação de direitos
Tráfico de pessoas
Usuários de drogas e
seus familiares
Aplicação de medida sócio educativa -
PSC
Aplicação de medida
socioeducativa -
LA
Discriminação/ violência em decorrência
da orientação sexual e/ou
da raça/etnia
Situação de rua e
mendicância
Descumprimento de
condicionali-dades do PBF e
do PETI em decorrência de
violação de direitos
Outras formas
decorrentes de situações
que provocam
danos e agravas a vida
Total de CREAS 0 8 1 3 0 3 0 3
Crianças 0 0 0 0 0 0 0 1
Adolescentes 0 5 0 3 0 0 0 0
Idosos 0 1 0 0 0 0 0 2
Pessoas com deficiência
0 1 0 0 0 0 0 0
Homens 0 2 1 0 0 3 0 0
Mulheres 0 3 0 0 0 1 0 0
Existe algum tipo de violação de direitos em que um determinado públicodeixa de ser atendido por falta de estrutura do CREAS? (por exemplo:pessoas com deficiência foram pouco citadas)
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
MUNICÍPIOSCOM CREAS: 10
MUNICÍPIOSSEM CREAS: 09
TOTAL DE CREAS: 11
ARTICULAÇÕES
TODOS OS CREAS REALIZAM OU JÁ REALIZARAM ARTICULAÇÕESCOM A SECRETARIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL DO SEU MUNICÍPIO
Existe uma “melhor forma” de se articular com a Secretariade Assistência Social ?
O que quer dizer “formas de articulação”?
Qual a importância dessa articulação?
MUNICÍPIOSCOM CREAS: 10
MUNICÍPIOSSEM CREAS: 09
TOTAL DE CREAS: 11
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
TOTAL DE NÚCLEOS
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
357NÚCLEOS URBANOS
102NÚCLEOS RURAIS
• USUÁRIOS CADASTRADOS7.650
• USUÁRIOS FREQUENTANDO6.786
ARTICULAÇÕES COM OUTROS SETORES OU PROJETOS
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
15 realizam articulações com outros setores e projetos
5
2
6
9
Escola em tempo integral
Programa mais educação
Pontos de cultura
Outros
0 2 4 6 8 10
Título do GráficoTipos de articulações realizadas
PARTICIPAÇÃO DA EQUIPE EM CAPACITAÇÕES
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
Sim17
94.4%
Não1
5.6%
Título do GráficoParticipação da equipe em capacitações
EQUIPE DO PETI
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
18(100,0%)
17(94,4%)
6(33,3%) 4
(22,2%)
10(55,6%)
Coordenador Monitor Educador Auxiliar Administrativo Merendeira
Título do GráficoEquipe do PETI
ATIVIDADES REALIZADAS
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
16
18
13
16
16
9
14
1
Atendimento Familiar
Atividades em grupo
Visita domiciliar
Oficinas temáticas
Reunião com as famílias
Orientação as famílias por meio de capacitações e geração de renda
Avaliação conjunta das atividades
Outros
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
Título do GráficoAtividades realizadas pelo PETI
Setores e Órgãos que elaboram o planejamento das atividades do PETI
Quantidade de municípios
Total %
Apenas com a Secretaria da Assistência Social
9 50.0
Apenas com a Secretaria de Educação 0 0.0
Com a Secretaria de Educação e da Assistência Social
8 44.4
Apenas com as famílias 2 11.1
Apenas com as crianças e adolescentes 1 5.6
Outros 3 16.7
ELABORAÇÃO DO PLANEJAMENTO DAS ATIVIDADES
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
NÚCLEOS PETI
16NÚCLEOS URBANOS
02NÚCLEOS RURAIS
FORAM VISITADOS
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
1794.4%
15.6%
Título do Gráfico
Cinco dias
Seis dias
Dias de funcionamento do Núcleo
844.4%
211.1%
844.4%
Título do Gráfico
Por idade
Por escolaridade
Não há divisão
Divisão das turmas
CONDIÇÃO DE ACESSIBILIDADE
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
Condições de acessibilidade para pessoas com deficiência e mobilidade reduzida
Quantitativo de Núcleos em condição de acessibilidade
% Quantitativo de Núcleos em condição de acessibilidade
Sim Não Sim Não
Acesso principal adaptado com rampa e rota acessível da calçada a recepção
4 14 22.2 77.8
Rota acessível aos outros espaços 6 12 33.3 66.7
Banheiro adaptadopara pessoas idosas e/ou com deficiência
2 18 10.0 90.0
Pisos antiderrapantes 3 15 16.7 83.3
Barras de segurança 2 16 11.1 88.9
Porta e corredores com largura adequada 5 13 27.8 72.2
Não possui nenhum item de acessibilidade
10 8 55.6 44.4
ALIMENTAÇÃO / CARDÁPIO
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
• Fornecem alimentação18
NÚCLEOS
• Cardápio definido pelo nutricionista
17 NÚCLEOS
• Consideram que a refeição é de boa qualidade
18 NÚCLEOS
ARTICULAÇÕES
Fonte: GMA/PMAPAS 2012
TODOS OS NÚCLEOS REALIZAM OU JÁ REALIZARAM ARTICULAÇÕESCOM A SECRETARIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL DO SEU MUNICÍPIO
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