mis amigos y yo cancion descripcion fisica
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Mis amigos y
yo
http://www.youtube.com/watch?v=IlR-6Tw-5bE cancion descripcion fisica
http://www.youtube.com/watch?v=3PpL2GbjQNc&feature=related cancion Me amo
¿Qué van a aprender?(What you will learn)
• To describe yourself and others
• Identify people and things
• USING– Ser to describe what someone is like– Definite and indefinite articles– Noun-adjective agreement
El Vocabulario
• ¿Cómo eres? … What are you like?• ¿Cómo es? … What is he/she like?• Todos/todas…all/every
– Example: Todos los días (every day)
Bonito/bonita…handsome/pretty• Guapo/guapa…good-looking• Malo/mala…bad• Feo/fea…ugly• Inteligente…intelligent, smart
El vocabulario
• artístico/artística = artistic• atlético/atlética = athletic• trabajador/trabajadora = hard-working• perezoso/perezosa = lazy• organizado/organizada = organized• desorganizado/desorganizada = disorganized• alto/alta = tall• bajo/baja = short• grande = big
El vocabulario
• pequeño/ pequeña = small• viejo/vieja = old• joven = young• pelirrojo/pelirroja = red-headed• pelo castaño = brunette/dark hair• pelo rubio = blonde• cómico/cómica = funny• serio/seria = serious
El vocabulario• El amigo/la amiga = friend• la mujer = woman• el hombre = man• el chico = boy• la chica = girl• muy = very• mucho/mucha = a lot• Malo/mala = bad• Bueno/buena = good• Simpático/a = nice
Noun-Adjective Agreement
• Almost all adjectives have a masculine version and a feminine version.
• Example: • Noun = la mujer (woman)
• Adjective = alto/alta
• la mujer alta (gender of the adjective agrees with the noun)
Calentamiento
Write in English:
1. Los chicos atléticos
2. Una mujer trabajadora
3. Unos hombres perezosos
4. La chica artística
5. Las mujeres estudiosas
Review- fill in the blanks
1. Alberto es trabajador. No es _______.
2. A Ricardo le gusta practicar deportes. Es _________.
3. A Ricardo le gusta hacer la tarea.
Es _______.
4. Alberto no es alto. Es _______.
5. Alberto es organizado. No es ________.
La gramática-indefinite articles p. 61
The boy is a friend.– The = definite article– a = indefinite article
El chico es un amigo.El = definite article
Un = indefinite article
Indefinite articles
• We use el, la, los, or las for definite articles.
• We use un, una, unos, and unas for indefinite articles
Indefinite articles, pg. 61
• Notice how, on pg. 61, the ENDINGS need to MATCH.
• To form the plural of a noun, add s if the noun ends in a vowel.
• Ejemplo:– Estudiante = estudiantes
• Add es if the noun ends in a consonant.• Ejemplo:
– Mujer = mujeres
Pg. 62, ejercicio 5
• Completa las oraciones (sentences) con el, la, los, las
Pg. 62, Ejercicio 7
• Complete the exercise using un, una, unos, or unas.
• Meaning:– Un = a una = a– Unos = some unas = some1. Papas fritas2. El refresco4. el helado
Pagina 63, ejercicio 8
• Describe the people in the picture using the verb ser and the indefinite articles :– Un, una, unos, unas
• Check your answers with a partner.
¿Recuerdas?
• En la pagina 63, Ejercicio 9
• Review: Rewrite each question using the information given. Write down your partner’s answers
• ¿Te gusta mas leer un libro o unos correos electronicos?
Matching
1. La a. libro
2. Unas b. hombres
3. El c. television
4. Unos d. frutas
Pagina 64, Telehistoria Escena 2
• Lee through the dialogue with a partner and see if you can figure out what is going on.
• Now mira the video!
Pagina 65, Ejercicio 10Comprensión del Episodio
• Answer 1-6 on your own.
Pagina 65, Ejercicio 11Repasar (Review)
• This is an exercise reviewing what we learned in Unidad 1, Leccion 1.
• Describe the person (chica, hombre, etc) and what they like to do. (montar en bicicleta, etc)
A repasar…Review noun-adjective agreement
• Pagina 66Copia la tabla (chart)
Notice: Adjectives that end in – e match both gendersMany adjectives that end in consonants match
both gendersSome adjectives that end in a consonant add- A to form the feminine version.
Practica de la gramática
• Pagina 67, Ejercicio 12– Un correo electrónico; an email
– Fill in the appropriate word, choosing it from the two options in parenthesis.
Pagina 67, Ejercicio 13
• Escribe descripciones de las personas en el dibujo.
• Mario
• La señora De Silva
• Mónica
• Rafael
Workbook paginas 31- 32
• Complete in class with a partner
• Compare answers
El 29 de septiembre
• Repasar-------– Los adjetivos– Como describir una persona– La gente de la telehistoria
– ¿Cómo es una persona?• Describe three people you know
Telehistoria completa
• Telehistoria escena 1
• Telehistoria escena 2
• Telehistora Escena 3
Pagina 70, Comprensión de los episodios
• Ejercicio 16
• Escribe una descripción de las personas de la Telehistoria.
• Alicia• Ricardo• Alberto• etc
Describe. . .
• Using three complete sentences for each person, describe the people in your family.
• 1
• 2
• 3
Pagina 71, ejercicio 20
• Describe el amigo o la amiga perfecta.
• Include information on what he or she looks like, what his or her personality is like, and any other information.
Pagina 72…La cultura
• Saludos desde San Antonio y Miami
• Read throught the two paragraphs with a partner. Do you know what it says?
En resumen
• Vocabulario– Pagina 75
• Gramatica– Definite and indefinite articles– Noun-Adjective agreement
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