menyimpulkan isi berita
Post on 15-Apr-2017
2.622 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Multimedia Interaktif (Menyimpulkan Isi Berita yang Didengarkan)
Oktavia Devila K135110700111007
SMP Negeri 2 TamanMenu
Tujuan
SK/KD
Penilaian
Evaluasi
Indikator
RPP
Materi
Konsultasi via E-mail: devila.oktavia@gmail.com
Sekolah : SMPN 2 TamanMata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKelas/ Semester : VII/IAlokasi Waktu : 2 x 40 menit
SMP Negeri 2 Taman
Kompetensi Dasar:Menyimpulkan isi berita yang dibacakan dalam beberapa kalimat
Standar Kompetensi:Memahami wacana lisanmelalui kegiatan mendengarkan berita
Indikator1. Siswa mendengarkan dan
mampu memahami unsur berita (5W+1H)
2. Siswa mampu mengetahui pokok-pokok berita yang telah didengarkan
3. Siswa mampu membuat kalimat dengan mengetahui pokok-pokok berita sesuai (5W+1H)
4. Siswa mampu menyimpulkan isi berita yang telah didengarkan sesuai dengan unsur (5W+1H)
Tujuan
1. Siswa mampu memahami unsur berita berupa (5W+1H)
2. Siswa mampu mengetahui pokok-pokok berita yang telah didengarkan
3. Siswa mampu memahami dan membuat kalimat dengan mengetahui pokok-pokok berita sesuai (5W+1H)
4. Siswa mampu memahami, mengetahui, membuat serta menyimpulkan berita yang telah didengarkan sesuia dengan unsur (5W+1H)
RPP VII SMP
RPP
Apa yang akan kita pelajari hari ini???
Mendengarkan berita
Memahami berita
Membuat kalimat dengan unsur
5W+1H
Menyimpulkan berita
Apa berita itu ???Berita adalah laporan tentang suatu kejadian yang baru atau keterangan yang terbaru tentang suatu peristiwa; suatu fakta yang menarik perhatian atau gagasan yang perlu disampaikan kepada khalayak melalui media massa.
Aktual, faktual, penting, dan menarik.1. Aktual artinya hangat, terbaru, terkini
atau tidak ketinggalan zaman, masih baru dan masih sesuai untuk dibicarakan.
2. Faktual artinya ada faktanya, benar-benar terjadi, sumbernya jelas dan dapat dibuktikan.
3. Penting berarti dapat berdampak besar bagi masyarakat atau pemerintah, dan biasanya menyangkut tokoh atau orang yang memberitakan.
4. Menarik artinya memicu rasa ingin tahu pembaca.
Ciri Berita
Jenis BeritaPembagian jenis berita dapat digolongkan menjadi 3
golongan :1. Berita langsung (straight news)menyampaikan kejadian-kejadian penting yang perlu segera diketahui oleh pembaca. 2. Berita ringan (soft news)Tidak mengutamakan unsur penting yang hendak diberitakan, melainkan sesuatu yang menarik.3. Berita kisah (feature)Kejadian yang dapat menyentuh perasaan, ataupun yang menambah pengetahuan pembaca lewat penjelasan rinci, lengkap, serta mendalam.
Menyarikan Berita
Untuk menyarikan sebuah berita ada beberapa hal yang harus diperhatikan.
• Pilihlah pokok berita (unsur 5W+1H) yang ingin diutamakan! Jika ingin menonjolkan unsur when, letakkan unsur tersebut di bagian awal!
• Rangkaikan pokok-pokok berita tersebut ke dalam beberapa kalimat! Gunakan pemarkah (penanda) penghubung antarkalimat, seperti kata penghubung, frasa (kelompok kata), atau klausa, agar hubungan antarkalimat menjadi lebih runtut.
Menyimpulkan Isi BeritaLangkah-langkah menyimpulkan berita adalah :1. Mendengarkan secara seksama
(sungguh-sungguh berita tersebut)
2. Mencatat unsur-unsur penting dalam berita menyangkut 5W + 1H
3. Meringkas berita berdasarkan unsur penting yang ditemukan
4. Menyimpulkan berita dengan bahasa sendiri sesuai dengan isi berita tanpa mengurangi inti dari berita.
Jembatan Rusak
Jajanan Mengandung Narkoba
Video Berita
SOAL
MENYIMPULKAN ISI BERITA
Pertanyaan
1. Apa yang diberitakan? 2. Siapa…? 3. Kapan..? 4. Dimana..? 5. Mengapa..?6. Bagaimana…?7. Dari pertanyaan-pertanyaan di
atas jadikan kunci untuk menyimpulkan isi berita yang telah di dengarkan menggunakan bahasa kamu sendiri!
1. Jembatan Rusak2. Siswa madrasah dan warga sekitar3. 17 Januari 20144. Garut Jawa Barat dan Purworejo, Jawa
Tengah Di Jakarta5. Jembatan rusak sehingga anak-anak
sekolah dan warga sekitar menantang bahaya untuk dapat sekolah dan melakukan aktivitas lain
6. Belum ada tanggapan dan respon dari pemerintah
7. Jembatan rusak terjadi di Garut dan Purworejo yang diakibatkan terkena angina dan terttimpa pohon besar yang tumbang. Hal ini mengakibatkan anak sekolah dan warga sekitar tidak dapat melakukan aktivitas sehar-hari. Peran pemerintah sampai saat ini belum ada respon dan tanggapan untuk membenahi fasilitas umum tersebut, sehingga para warga dan anak sekolah nekat menyebrangi sungai yang sangat berbahaya bagi mereka.
JAWABAN
Rubrik Penilaian
No Kegiatan Skor1 2 3 4 5
1Siswa dapat menyimpulkan isi berita yang didengarkan ke dalam satu alenia dengan tepat
2
Siswa tidak dapat menyimpulkan isi berita yang didengarkan ke dalam satu alenia dengan tepat
Penilaian
1. Dapat menyebutkan unsur 5W+1H dengan tepat (0-5)
2. Dapat menyarikan isi berita (0-5)3. Dapat menyimpulkan isi berita dengan
menggunakan bahasa sendiri (0-5)
Perhitungan nilai akhir dalam skala 0 samapi dengan 100
Skor PerolehanNilai Akhir = X Skor Ideal (100)
Skor Maksimal Keluar
Terimakasih
top related