math kssrpk year 4
Post on 27-Feb-2018
260 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
7/25/2019 Math Kssrpk Year 4
1/18
Panitia Pendidikan Khas Daerah Petaling Perdana (PPDPP)
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
MATEMATIK
PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) KSSR TAHUN 4
MINGGU TEMA /UNIT
STANDARDKANDUNGAN
STANDARDPEMBELAJARAN AKTIVITI CATATAN
MINGGU1
(04.01.2016-
08.01.2016)
1. N!"#"$%&' &%&!%*+,$*+&*1-100
1.1 Mengetahui
nombor
1.1.1 Menamakan nombor
1.1.2 Memadankan nilai
nombor dengan kuantiti
menggunakan objek dan
gambar
1.1.3 Menentukan nilainombor menggunakan
garisan nombor
1.1.4 Membuat
perbandingan nilai nombor
1.Menyebut/menunjuknombor dalam lingkungan51-100.2.Mewarna/ menyalinnombor yang dinyatakan.3.Melabel/ menerangkannilai nombor dengan kuantiti
menggunakan objek dangambar.4.Memilih nilai nombormenggunakan garis nombor.5.Melengkapkan / menulisnilai nombor..Menjelaskan nilai antaradua nombor denganmenggunakan pelbagaisumber dalam pelbagaisituasi kepada guru / rakan.
!!!
1.
2.
3.
MINGGU2
(11.01.2016-
1.01.2016)
1. N!"#"$%&' &%&!%*+,$*+&*1-100
1.2 Melengkapkan
sebarang rangkaian
nombor
1.2.1 Membilang se"aratertib menaik
1.2.2 Membilang se"aratertib menurun
1.2.3 Melengkapkan
urutan nombor se"ara
1.Menyebut nombor se"aratertib menaik dan menurun.2.Menyusun nombor/mengisi tempat kosongdalam lingkungan 51-100.3.Mengisi tempat kosong.4.Membina rangkaiannombor mengikut tertibmenaik dan menurun.
!!!
1.
2.
3.
-
7/25/2019 Math Kssrpk Year 4
2/18
Panitia Pendidikan Khas Daerah Petaling Perdana (PPDPP)
MINGGU TEMA /UNIT
STANDARDKANDUNGAN
STANDARDPEMBELAJARAN AKTIVITI CATATAN
tertib menaik
1.2.4 Melengkapkanurutan nombor se"ara
tertib menurun
MINGGU
(18.01.2016-
22.01.2016)
1. N!"#"$%&' &%&!%*+,$*+&*1-100
1.3Melengkapkansebarang
rangkaian nombor
1.3.1Menentukan nilaitempat #puluh$ sa%
&ontoh ' (3)ilai tempat bagi ( ialah
puluh)ilai tempat bagi 3 ialah
sa
1.3.2Menentukan nilaidigit
bagi sebarang nombor.
&ontoh ' (3)ilai digit bagi ( ialah (0)ilai tempat bagi 3 ialah
3
1.Menunjuk nilai tempat sadan puluh.2.Menamakan nilai tempatsa dan puluh.3.Menanda nilai tempat sadan puluh.
!!!
1.
2.
3.
MINGGU4
(2.01.2016-
2.01.2016)
1. N!"#"$%&' &%&!%*+,$*+&*1-100
1.4 Membundarkannombor bulat
1.4.1Membundarkannombor kepada puluhyang hampir
1.Menunjuk nilai tempat sadan puluh.2.Menamakan nilai tempatsa dan puluh.3.Menanda nilai tempat sadan puluh.
!!!
1.
2.
3.
-
7/25/2019 Math Kssrpk Year 4
3/18
Panitia Pendidikan Khas Daerah Petaling Perdana (PPDPP)
MINGGU TEMA /UNIT
STANDARDKANDUNGAN
STANDARDPEMBELAJARAN AKTIVITI CATATAN
MINGGU(01.02.201
6-0.02.2016
)
1. N!"#
"$%&' &%&!%*+,$*+&*1-100
1.5Menulis nombor 1.5.1 Menulis nombor 51
*100dalam angka1.5.2 Menulis nombor 51
-100dalam perkataan
1.Menunjuk nilai tempat sa
dan puluh.2.Menamakan nilai tempatsa dan puluh.3.Menanda nilai tempat sadan puluh.
!!!
1.
2.
3.
MINGGU6
(08.02.2016-
12.02.2016)
2.#&3'&!"&&%&!
%*+,$*+&*100
2.1 Menambah
sebarang dua nombor
2.1.1 Menambah
sebarang dua nombor
hingga dua digit tanpa
mengumpul semula2.1.2 Menambah
sebarang dua nombor
hingga dua digit dengan
mengumpul semula dari
sa ke puluh$ hasil
tambahnya hingga 100
1.Menulis semula ayatmatematik operasi tambahdua digit.
2.Memba"a ayat matematikoperasi tambah dua digit.3.Mengira jawapan yangbetul #guna bahan maujud%operasi tambah dua digittanpa mengumpul semuladan mengumpul semula.
!!!
1.
2.
3.
MINGGU
5(1.02.201
6-1.02.2016
)
2.#&3'&!"&
&%&!%*+,$*+&*100
2.2 Menambah
sebarang tiga nombor
dengan mengumpulsemula
2.2.2 Menambah
sebarang tiga nombor
hingga dua digit denganmengumpul semula dari
sa ke puluh$ hasil
tambahnya hingga 100
2.2.1 Menambahsebarang tiga nomborhingga dua digit tanpamengumpul semula
1.Menulis semula ayatmatematik operasi tambah
tiga nombor hingga duadigit.2.Memba"a ayat matematikoperasi tambah tiga nomborhingga dua digit.3.Mengira jawapan yangbetul #guna bahan maujud%operasi tambah tiga nomborhingga dua digit tanpamengumpul semula dan
!!!
1.
2.
3.
-
7/25/2019 Math Kssrpk Year 4
4/18
Panitia Pendidikan Khas Daerah Petaling Perdana (PPDPP)
MINGGU TEMA /UNIT
STANDARDKANDUNGAN
STANDARDPEMBELAJARAN AKTIVITI CATATAN
mengumpul semula.
MINGGU8
(22.02.2016-
26.02.2016)
2.#&3'&!"&&%&!%*+,$*+&*100
2.3 Menyelesaikanmasalah harian yang
melibatkan operasi
tambahan
2.3.1 Menyelesaikanmasalah harianmelibatkan operasitambah berdasarkan '
i.+ambar ii.,eks1.3.2 Menggunakan
kalkulatoruntuk'
i.Membuat pengiraanmelibatkan operasitambah.
ii. Menyemak jawapan
1.Menyebut masalah harianyang terlibat berdasarkangambar.2.Memba"a masalah harianyang terlibat berdasarkangambar.3.Mengenal nombor dansimbol tambah di kakulator.4.Mengira dan menyemakjawapan menggunakankalkulator.
!!!
1.
2.
3.
MINGGU
(2.02.2016-
04.0.2016)
.#&3'%&, &%&!%*+,$*+&*100
3.1 Menolak sebarang
dua nombor
3.1.1 Menolak sebarang
dua nombor hingga dua
digit tanpa mengumpul
semula3.1.2 Menolak sebarang
dua nombor hingga dua
digit dengan mengumpul
semula dari puluh ke sa
1.Menulis semula ayatmatematik operasi tolak duadigit.2.Memba"a ayat matematikoperasi tolak dua digit.3.Mengira jawapan yangbetul #guna bahan maujud%operasi tolak dua digit tanpamengumpul semula danmengumpul semula.
!!!
1.
2.
3.
MINGGU10
(05.0.2016-
11.0.2016)
( UJIANSUMATI 1)
.#&3'%&, &%&!%*+,$*+&*100
3.2 Menyelesaikanmasalah harian yang
melibatkan operasi
tolak
3.2.1 Menyelesaikanmasalah harianmelibatkan operasi tolakberdasarkan'i. +ambarii. ,eks3.2.2Menggunakan
kalkulatoruntuk'i. Membuat pengiraan
1.Menyebut masalah harianyang terlibat berdasarkangambar.2.Memba"a masalah harianyang terlibat berdasarkangambar.3.Mengenal nombor dansimbol tolak di kakulator.4.Mengira dan menyemakjawapan menggunakan
!!!
1.
2.
3.
-
7/25/2019 Math Kssrpk Year 4
5/18
Panitia Pendidikan Khas Daerah Petaling Perdana (PPDPP)
MINGGU TEMA /UNIT
STANDARDKANDUNGAN
STANDARDPEMBELAJARAN AKTIVITI CATATAN
melibatkan operasi tolak
ii. Menyemak jawapan
kalkulator.
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA(12.0.2016 *++& 20.0.2016)
MINGGU11
(21.0.2016-
2.0.2016
)
4.#&3
D&"
4.1 Menyatakan
operasi darab dalam
situasi harian
4.1.1 Mengenalpasti
kumpulan dan ahli
4.1.2 Menyatakan konsep
darab dalam proses
tambah berulang '
i. dua *dua
ii. lima-lima
iii.epuluh-sepuluh
&ontoh ' 2 2 2 # 3
2 % ,iga kumpulan
dua ahli4.1.3 Menyatakan konsep
darab dalam melalui
konsep lajur dan baris'&ontoh ' 3 2
1.Menamakan kumpulan danahli/lajur dan baris.2.Melakar kumpulan danahli/lajur dan baris.3.Mengira denganmenambah se"ara
himpunan.
!!!
1.
2.
3.
MINGGU12
(28.0.2016-
01.04.2016)
4.#&3D&"
4.2 Menulis ayat
matematik bagi
operasi darab
4.2.1 Mengenal simbol
darab #% dan sama
dengan #%
4.2.2 Menulis ayat
matematik darab
berdasarkan kumpulan
dan ahli #dua-dua$ lima-
1.Menyebut simbol darabdan sama dengan #% dalamayat matematik.2.Menulis simbol darab dansama dengan#% dalam ayatmatematik yang dinyatakan.3.Menyalin semula ayatmatematik operasi darab
!!!
1.
2.
3.
-
7/25/2019 Math Kssrpk Year 4
6/18
Panitia Pendidikan Khas Daerah Petaling Perdana (PPDPP)
MINGGU TEMA /UNIT
STANDARDKANDUNGAN
STANDARDPEMBELAJARAN AKTIVITI CATATAN
lima$ sepuluh-sepuluh%
berbantukan ' i. objek ii. gambar yang sama
4.2.3 Menulis operasidarab dalam bentuk laim
dalam bentuk laim.
MINGGU1
(04.04.2016-
08.04.2016)
4.#&3D&"
4.3 Melengkapkan ayat
matematik darab
4.3.1 Membina sir satuberpandukan ' i. objek ii.gambar iii.garis nombor
4.3.2 Membina sir duaberpandukan ' i. objek ii.gambar iii.garis nombor
1.Menyalin semula sirsatu / dua bagimelengkapkan ayatmatematik.2.Mengisi tempat kosong
dengan sir yang sesuai.3.Mengira jumlah objek yangmewakili sir lima dansepuluh.
!!!
1.
2.
3.
-
7/25/2019 Math Kssrpk Year 4
7/18
Panitia Pendidikan Khas Daerah Petaling Perdana (PPDPP)
MINGGU TEMA /UNIT
STANDARDKANDUNGAN
STANDARDPEMBELAJARAN AKTIVITI CATATAN
MINGGU14(11.04.201
6-1.04.2016
)
4.#&3
D&"
4.3 Melengkapkan ayat
matematik darab
4.3.3 Membina sir lima
berpandukan ' i. objek ii.gambar iii.garis nombor4.3.4 Membina sir
sepuluh berpandukan ' i. objek ii.gambar iii.garis nombor
1.Menyalin semula sir
lima / sepuluh bagimelengkapkan ayatmatematik.2.Mengisi tempat kosongdengan sir yang sesuai.3.Mengira jumlah objek yangmewakili sir lima dansepuluh.
!!!
1.
2.
3.
MINGGU1
(18.04.2016-
22.04.2016)
4.#&3D&"
4.3 Melengkapkan ayat
matematik darab
4.3.5 Melengkapkan ayat
matematik darab
melibatkan sir satu $
dua $ lima dan sepuluh
1.Menyalin semula operasidarab berpandukanobjek/gambar/garis nomboryang disediakan.2.Mengisi tempat kosongnilai sir berpandukan objekdan gambar.
!!!
1.
2.
3.
MINGGU16
(2.04.2016-
2.04.2016)
4.#&3D&"
4.3 Melengkapkan ayat
matematik darab
4.3. Mendarab suatu
nombor dengan siar
menggunakan konsep
kumpulan dan ahli
berbantukan objek dan
gambar
1.Menyalin semula operasidarab berpandukanobjek/gambar/garis nomboryang disediakan.2.Mengisi tempat kosongnilai sir berpandukan objekdan gambar.
!!!
1.
2.
3.
-
7/25/2019 Math Kssrpk Year 4
8/18
Panitia Pendidikan Khas Daerah Petaling Perdana (PPDPP)
MINGGU TEMA /UNIT
STANDARDKANDUNGAN
STANDARDPEMBELAJARAN AKTIVITI CATATAN
MINGGU15
(02.0.2016-
06.0.2016)
4.#&3D&"
4.4 Menyelesaikan
masalah harian yang
melibatkan operasi
darab
4.4.1 Menyelesaikan
masalah harian yang
melibatkan operasi darab
berdasarkan ' i. gambar ii. teks
1.Menyebut masalah harianyang melibatkan operasidarab berpandukan gambardan teks.2.Mengira/ selesaikanmasalah harian berdasarkangambar dengan memberijawapan yang betul.3.Mengira dan semakjawapan menggunakankalkulator dengan bantuanguru.
!!!
1.
2.
3.
MINGGU18
(0.0.2016-
1.0.2016)
4.#&3D&"
4.4 Menyelesaikan
masalah harian yang
melibatkan operasi
darab
1.4.2 Menggunakankalkulator
untuk 'i. membuat pengiraanmelibatkan operasi darabii. menyemak jawapan
1.Menyebut masalah harianyang melibatkan operasidarab berpandukan gambardan teks.2.Mengira/ selesaikanmasalah harian berdasarkangambar dengan memberijawapan yang betul.3.Mengira dan semak
jawapan menggunakankalkulator dengan bantuanguru.
!!!
1.
2.
3.
MINGGU1
(16.0.2016-
20.0.2016)
.#&3B&&+
5.1 Menyatakan
operasi bahagi dalam
situasi harian
5.1.1 Menyatakan konsepbahagimelalui pengumpulan
5.1.2 Menyatakan konsepbahagi melaluipengongsian
1.Menyebut konsep bahagimelalui kaedahpengumpulan.2.Menyebut konsep bahagimelalui kaedahpengongsian.3.Menyebut simbol bahagi
!!!
1.
2.
-
7/25/2019 Math Kssrpk Year 4
9/18
Panitia Pendidikan Khas Daerah Petaling Perdana (PPDPP)
MINGGU TEMA /UNIT
STANDARDKANDUNGAN
STANDARDPEMBELAJARAN AKTIVITI CATATAN
dan sama dengan #%.
4.Menulis simbol bahagi dansama dengan#% dalam ayatmatematik.5.Menyalin semula ayatmatematik operasi bahagidalam bentuk laim.
3.
MINGGU20
(2.0.2016-
25.0.2016
)
PENILAIANPERTENGA
HAN TAHUN
.#&3B&&+
5.2 Menulis ayat
matematik bagi
operasi bahagi
5.2.1 Mengenal simbol
bahagi #% dan sama
dengan #%.5.2.2 Menulis ayat
matematik bahagi
berdasarkan kumpulan
dan ahli
5.2.3 Menulis operasi
bahagi dalam bentuk
laim berdasarkan
kumpulan dan ahli
1.Menyebut konsep bahagimelalui kaedahpengumpulan.2.Menyebut konsep bahagimelalui kaedah
pengongsian.3.Menyebut simbol bahagidan sama dengan #%.4.Menulis simbol bahagi dansama dengan#% dalam ayatmatematik.5.Menyalin semula ayatmatematik operasi bahagidalam bentuk laim.
!!!
1.
2.
3.
CUTI PERTENGAHAN TAHUN(28.0.2016 *++& 12.06.2016)
MINGGU21
(1.06.2016-
15.06.2016)
.#&3B&&+
5.3 Melengkapkan ayat
matematik bahagi
5.3.1 Membina sir bahagi
dua berpandukan 'i. objekii.gambariii.garis nombor
5.3.2 Membina sir
1.Menyalin semula sirbahagi dua / lima bagimelengkapkan ayatmatematik.2.Mengisi tempat kosongdengan sir bahagi yangsesuai.
!!!
1.
2.
3.
-
7/25/2019 Math Kssrpk Year 4
10/18
Panitia Pendidikan Khas Daerah Petaling Perdana (PPDPP)
MINGGU TEMA /UNIT
STANDARDKANDUNGAN
STANDARDPEMBELAJARAN AKTIVITI CATATAN
bahagi lima berpandukan 'i. objek ii. +ambariii.garis nombor
3.Mengira jumlah objek yangmewakili sir bahagi duadan lima..
MINGGU22
(20.06.2016-
24.06.2016
)
.#&3B&&+
5.3 Melengkapkan ayat
matematik bahagi
5.3.3 Membina sir
bahagi sepuluh
berpandukan 'i. objekii.gambar
iii.garis
nombor
1.Menyalin semula sirbahagi dua / lima bagimelengkapkan ayatmatematik.2.Mengisi tempat kosongdengan sir bahagi yang
sesuai.3.Mengira jumlah objek yangmewakili sir bahagi duadan lima..
!!!
1.
2.
3.
MINGGU2
(25.06.2016-
01.05.2016
)
.#&3B&&+
5.3 Melengkapkan ayat
matematik bahagi
5.3.4 Melengkapkan ayat
matematik bahagi
melibatkan sir dua$ lima
dan sepuluh5.3.5 Menentukan nilai
bagi pembahagian dengansatu dengan nombor 1
digit dan 10. &ontoh ' 0
2 405.3. Membahagikan
suatu nombor yang
mempunyai digit siar
1.Mengisi tempat kosongberdasarkan objek/gambaryang disediakan.2.Menyalin semula ayatmatematik dengan betul.1.Menyalin semula sir
bahagi.2.Melengkapkan tempatkosong dengan nilai digitsiar
!!!
1.
2.
3.
-
7/25/2019 Math Kssrpk Year 4
11/18
Panitia Pendidikan Khas Daerah Petaling Perdana (PPDPP)
MINGGU TEMA /UNIT
STANDARDKANDUNGAN
STANDARDPEMBELAJARAN AKTIVITI CATATAN
MINGGU24
(04.05.2016-
08.05.2016)
.#&3B&&+
5.4.1 Menyelesaikan
masalah harian yang
melibatkan operasi
bahagi
5.4.1 Menyelesaikanmasalah harian yangmelibatkan operasi bahagiberdasarkan'
i. gambarii. teks
5.4.2 Menggunakankalkulator untuki. membuat pengiraanmelibatkan operasi bahagi
ii. menyemak jawapan
1.Menyebut masalah harianyang melibatkan operasibahagi berpandukan gambardan teks.2.Mengira/ selesaikanmasalah harian berdasarkangambar dengan memberijawapan yang betul.3.Mengira dan semakjawapan menggunakan
kalkulator dengan bantuanguru.
!!!
1.
2.
3.
MINGGU2
(11.05.2016-
1.05.2016)
6.7&*+
.1Mengatahui matawang Malaysia
.1.1Menamakan wangkertas 6M100
.1.2 Menyebut "iri-"iriwang kertas 6M100
1.Menyebut wang kertas6M100.2.Menunjukkan wang kerats6M100.3.Melabel/menulis nilai wangdan "iri-"irinya.
!!!
1.
2.
3.
MINGGU26
(18.05.2016-
22.05.2016)
6.7&*+ .2Menentukan nilaiwang dalamlingkungan 6M100
.2.1 Menentukanpersamaan nilaiwang dalamlingkungan 6M100
.2.2 Menentukanpersamaan nilaiwang dengan hargabarang dalamlingkungan 6M100
1.Memadan persamaan nilaiwang.2.Menulis persamaan nilaiwang dengan hargabarangan yang dinyatakan.3.Menambah jumlah hargabarangan yang sepadandengan nilai wang.
!!!
1.
2.
3.
-
7/25/2019 Math Kssrpk Year 4
12/18
Panitia Pendidikan Khas Daerah Petaling Perdana (PPDPP)
MINGGU TEMA /UNIT
STANDARDKANDUNGAN
STANDARDPEMBELAJARAN AKTIVITI CATATAN
MINGGU25
(2.05.2016-
2.05.2016)
6.7&*+.3Menambah nilaiwang .3.1 Menambah dua nilaiwang yang
melibatkan 'i. 6inggitii. 6inggit dan sendalam lingkungan 6M100
1.imulasi menambah nilaiwang.2.Menulis ayat matematikoperasi tambah dua nilaiwang.3.Mengira jumlah hasiltambah nilai wang.
!!!
1.
2.
3.
MINGGU
28(01.08.201
6-0.08.2016
)
6.7&*+
.4Menolak nilai wang .4.1 Menolak dua nilaiwang yang melibatkan '
i. 6inggitii. 6inggit dan sen
1.imulasi menolak nilaiwang.
2.Menulis ayat matematikoperasi tolak dua nilai wang.3.Mengira jumlah hasil tolaknilai wang.
!!!
1.
2.
3.
-
7/25/2019 Math Kssrpk Year 4
13/18
Panitia Pendidikan Khas Daerah Petaling Perdana (PPDPP)
MINGGU TEMA /UNIT
STANDARDKANDUNGAN
STANDARDPEMBELAJARAN AKTIVITI CATATAN
MINGGU2
(08.08.2016-
12.08.2016)
6.7&*+ .5Menyelesaikankanmasalah harianmelibatkan wang
.5.1 Menyelesaikan
masalah harianmelibatkan wang
berdasarkan'
i. +ambarii. ,eks
.5.1Menggunakankalkulator untuk '
i. Membuat pengiraanmelibatkan wangdalam lingkungan
6M100ii. Menyemak jawapan
1.Menyebut masalah harianyang melibatkan wangberpandukan gambar danteks.2.Mengira/ selesaikanmasalah harian berdasarkangambar dengan memberijawapan yang betul.3.Mengira dan semakjawapan menggunakankalkulator dengan bantuanguru.
!!!
1.
2.
3.
MINGGU0
(1.08.2016-
1.08.2016)
5.M&3& &*7&,'$
(.1Menyatakan waktudalam unit jam danminit
(.1.1 Mengenal tandasenggatan minit padamuka jam
(.1.2 Mengenal tanda
senggatan dan angkayang menandakangandaan lima minit padamuka jam
1.Menunjukkan tandasenggatan minit pada mukajam.2.Melukis tanda senggatandan angka yang
menandakan gandaan limaminit.
!!!
1.
2.
3.
-
7/25/2019 Math Kssrpk Year 4
14/18
Panitia Pendidikan Khas Daerah Petaling Perdana (PPDPP)
MINGGU TEMA /UNIT
STANDARDKANDUNGAN
STANDARDPEMBELAJARAN AKTIVITI CATATAN
MINGGU1
(22.08.2016-
26.08.2016)
5.M&3& &*7&,'$
(.2Menyatakan waktudalam unit jam danminit
(.1.3 Menyata danmenunjukkan waktu dalamjam dan gandaan limaminit
(.1.4 Menentukan waktudalam unit jam dan minitmenggunakan jam digital.
1.Mengira gandaan limatanda senggatan di jam.2.Menanda jarum jammengikut waktu yangdinyatakan.3.Menyatakan waktumenggunakan jam digital.4.Mewarna waktu yangsepadan dengan nilai yangdinyatakan.
!!!
1.
2.
3.
MINGGU2(2.08.201
6-02.0.2016
)
5.M&3& &*7&,'$
(.2. Menyatakan
bilangan hari danminggu dalam sebulan
(.2.1 Menyatakan
bilangan hari dalamsebulan
2 hari
27 hari
30 hari
31 hari
1.Melihat kalendar dan
menulis semula hari dalamseminggu.2.Menyatakan bilangan haridalam setiap bulan.3.Mengisi tempat kosongbilangan hari dalam sebulanmengikut bulan-bulantertentu.
!!!
1.
2.
3.
MINGGU
(0.0.2016-
0.0.2016)
8. P&&*
.1Mengetahui konsepsatu perdua dansatu perempat
.1.1 Mengenal satuperdua denganmenggunakanperbendaharaan kata8setengah9 $ 8separuh9
.1.2 Mengenal satuperempat denganmenggunakanperbendaharaan kata8suku9
1.Melukis objek :setengah;dan :suku;.2.Mewarna objek :separuh;dan :suku;3.Memadankan objek yangsama nilai :separuh; dan:suku;
!!!
1.
2.
3.
-
7/25/2019 Math Kssrpk Year 4
15/18
Panitia Pendidikan Khas Daerah Petaling Perdana (PPDPP)
MINGGU TEMA /UNIT
STANDARDKANDUNGAN
STANDARDPEMBELAJARAN AKTIVITI CATATAN
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL II(10.0.2016 *++& 18.0.2016)
MINGGU4
(1.0.2016-
2.0.2016)
8. P&&*
.2Menentukan nilaipe"ahan
.2.1
.2.1 Menama danmenulis
nilai pe"ahan satu perdua#< %.2.2 Menama danmenulis nilai pe"ahan satuperempat # = %
1.Melabel nilai pe"ahanberdasarkan objek.2.Memadankan nilaipe"ahan dengan objek.
!!!
1.
2.
3.
MINGGU
(26.0.2016-
0.0.2016)
. P&*9&*+
7.1Menggunakan unitrelati untuk mengukurpanjang
7.1.1 Membuatpengukuran objekmenggunakan unit bukanpiawai seperti jengkal$hasta$ depa$ tapak danklip kertas
1.Mengukur benda maujudmenggunakan unit bukanpiawai.2.Menulis panjang objekberdasarkan unit bukanpaiwai.
!!!
1.
2.
3.
MINGGU6
(0.10.2016-
05.10.2016)
. P&*9&*+ 7.1Menggunakan unit
relati untuk mengukurpanjang
7.1.2 Membanding duaatau lebih ukuran objekunit bukan piawai
7.1.3 Mengguna danmempelbagaikanperbendaharaan kataukuran panjang sepertijarak $ tinggi dan lebar
1.Mengira panjang objek dan
menulis nilai yangdiperolehi.2.!anding bea ketinggianmurid sesama rakan dalamkelas.3.Menyatakan objek yangboleh mengukur panjang4.Membuat ukuran panjangbenda-benda di dalam kelas.5.Menulis jarak$ tinggi dan
!!!
1.
2.
3.
-
7/25/2019 Math Kssrpk Year 4
16/18
Panitia Pendidikan Khas Daerah Petaling Perdana (PPDPP)
MINGGU TEMA /UNIT
STANDARDKANDUNGAN
STANDARDPEMBELAJARAN AKTIVITI CATATAN
lebar objek tertentu
MINGGU5
(10.10.2016-
14.10.2016)
( PENILAIAN AKHIRTAHUN)
10.T!"&*+&*
10.1 Menggunakanunit
relati untuktimbangan berat$ringan$ lebih beratdaripada$ lebih ringandaripada dan samaberat.
10.1.1 Membuattimbangan
objek menggunakan unitbukan piawai seperti beratdan ringan
1.Mengenal alat timbangan.2.Mengenal nombor di alattimbangan.3.Menimbang objek denganbantuan guru dan men"atatberat objek.
!!!
1.
2.
3.
MINGGU8
(15.10.2016-
21.10.2016)
10.T!"&*+&*
10.1 Menggunakan
unitrelati untuktimbangan berat$ringan$ lebih beratdaripada$ lebih ringandaripada dan samaberat.
10.1.2Membanding duaatau lebih timbanganobjek menggunakan unitbukan piawai.
1.Mengenal alat timbangan.
2.Mengenal nombor di alattimbangan.3.Menimbang objek denganbantuan guru dan men"atatberat objek.
!!!
1.
2.
3.
MINGGU
(24.10.2016-
28.10.2016)
10.T!"&*+&*
10.1 Menggunakanunit
relati untuktimbangan berat$ringan$ lebih beratdaripada$ lebih ringandaripada dan samaberat.
10.1.3 Menggunakan danmempelbagaikan
perbendaharan kata
timbangan seperti sama
berat$ tidak sama berat$
lebih berat$ lebih ringan$
paling berat dan paling
ringan
1.Membeakan ukuran duaobjek berdasarkan bendamaujud atau gambarberkaitan.2.Membanding bea objekyang berbea menggunakanunit relati.3.Mewarna objek yang lebihberat$lebih ringan$paling
!!!
1.
2.
3.
-
7/25/2019 Math Kssrpk Year 4
17/18
Panitia Pendidikan Khas Daerah Petaling Perdana (PPDPP)
MINGGU TEMA /UNIT
STANDARDKANDUNGAN
STANDARDPEMBELAJARAN AKTIVITI CATATAN
berat dan paling ringan.
MINGGU40
(01.11.2016-
04.11.2016)
11. I3&$
11.1 Menggunakan
unit relati untuk
isipadu 11.1.1Melakukan akti>itiberkaitan dengan isi padu"e"air menggunakan unitbukan piawai seperti"awan$ gelas dan mangkuk
1.Menyukat isipadu "e"airmenggunakan "awan$gelasdan mangkuk.2.Menulis unit relati bagiispadu berdasarkan gambaryang berkaitan.
!!!
1.
2.
3.
MINGGU41
(05.11.2016-
11.11.2016)
11. I3&$
11.1 Menggunakan
unit relati untuk
isipadu 11.1.2 Membandingkanduabekas "e"airmenggunakan unit bukanpiawai
1.Menyukat isipadu "e"air
menggunakan "awan$gelasdan mangkuk.2.Menulis unit relati bagiispadu berdasarkan gambaryang berkaitan.
!!!
1.
2.
3.
MINGGU42
(14.11.2016-
18.11.2016)
11. I3&$
11.1 Menggunakan
unit relati untuk
isipadu
11.1.3Mengguna danmempelbagaikan
perbendaharaan kata isipadu "e"air seperti lebih$banyak dan sedikit
1.Menulis pelbagai unitrelati bagi isipadu.
2.Membuat sukatan denganpelbagai kaedah sukatan.
!!!
1.
MINGGU4
(21.11.2016-
2.11.2016
12.R$&*+ 12.1 Mengetahuibentuk
tiga dimensi #3?%
12.1.1 Menamakan bentuk
3 dimensi
i.@uboid
ii.@ubus
iii.@on
1.Menge"am bentuk tigadimensi.2.Menamakan bentuk tigadimensi.3.Memadan bentuk tigadimensi.
!!!
1.
2.
-
7/25/2019 Math Kssrpk Year 4
18/18
Panitia Pendidikan Khas Daerah Petaling Perdana (PPDPP)
MINGGU TEMA /UNIT
STANDARDKANDUNGAN
STANDARDPEMBELAJARAN AKTIVITI CATATAN
) i>.Airamid tapak
segiempat sama>.ilinder
>i.era
3.
CUTI AKHIR TAHUN(26.11.2016 *++& 01.01.2015)
top related