mª consuelo belloch ortí noviembre 2000

Mª Consuelo Belloch OrtíMª Consuelo Belloch Ortí

Noviembre 2000Noviembre 2000

Desarrollo de Aplicaciones MultimediaDesarrollo de Aplicaciones Multimedia

¿Cómo?¿Cómo?¿Quién?¿Quién?

Agentes Implicados

Agentes Implicados

Fases del desarrollo

Fases del desarrollo

Programas Informáticos y Servicios Telemáticos en Enseñanza

Programas Informáticos y Servicios Telemáticos en Enseñanza

Realización de la

AplicaciónMultimedia

Realización de la

AplicaciónMultimedia

Lenguajes y Sistemas

Lenguajes y Sistemas

Criterios de Calidad

Criterios de Calidad

+

TAMAÑO

-

+

TAMAÑO

-

Equipo completo

Equipo completo

Director Experto en Educación Experto en contenido Guionista Experto Informática Experto multimedia

Director Experto en Educación Experto en contenido Guionista Experto Informática Experto multimedia

AgentesImplicados

Fases delDesarrollo

Lenguajes y Sistemasde autor

Criteriosde calidad

Equipo mínimo

Equipo mínimo

Experto Informática

Experto en Educación

Experto en Contenidos

Experto Informática

Experto en Educación

Experto en Contenidos

Especialista educación

Especialista educación

Conoc.informáticos

Conoc.pedagógicos

Conoc. contenido

Conoc.informáticos

Conoc.pedagógicos

Conoc. contenido

ANÁLISISANÁLISIS

Destinatarios

Entorno de aprendizaje

Contenidos

Requerimientos

Destinatarios

Entorno de aprendizaje

Contenidos

Requerimientos

AgentesImplicados

Fases delDesarrollo

Lenguajes y Sistemasde autor

Criteriosde calidad

DISEÑODISEÑO

Diseño Pedagógico

Contenidos Líneas

pedagógicasSistema

Interactivo

Diseño Técnico Interfaz Recursos

multimedia

Diseño Pedagógico

Contenidos Líneas

pedagógicasSistema

Interactivo

Diseño Técnico Interfaz Recursos

multimedia

ANÁLISISANÁLISIS

AgentesImplicados

Fases delDesarrollo

Lenguajes y Sistemasde autor

Criteriosde calidad

PRODUCCIÓNPRODUCCIÓN

Recursos Multimedia

Prototipo

Integración de los Recursos multimedia

Recursos Multimedia

Prototipo

Integración de los Recursos multimedia

DISEÑODISEÑO

ANÁLISISANÁLISIS

AgentesImplicados

Fases delDesarrollo

Lenguajes y Sistemasde autor

Criteriosde calidad

EVALUACIÓNEVALUACIÓN

Evaluación y control de calidad:

Expertos: Valoración

Usuarios: observaciónentrevistaexperimental

Evaluación y control de calidad:

Expertos: Valoración

Usuarios: observaciónentrevistaexperimental

PRODUCCIÓNPRODUCCIÓN

DISEÑODISEÑO

ANÁLISISANÁLISIS

AgentesImplicados

Fases delDesarrollo

Lenguajes y Sistemasde autor

Criteriosde calidad

Elaboración del programa definitivo

No hay mejoras significativas.

Material complementario

Consulta

Elaboración del programa definitivo

No hay mejoras significativas.

Material complementario

Consulta

EVALUACIÓNEVALUACIÓN

PRODUCCIÓNPRODUCCIÓN

DISEÑODISEÑO

ANÁLISISANÁLISIS

PROGRAMA Y MATERIAL

PROGRAMA Y MATERIAL

AgentesImplicados

Fases delDesarrollo

Lenguajes y Sistemasde autor

Criteriosde calidad

EVALUACIÓNEVALUACIÓN

PRODUCCIÓNPRODUCCIÓN

DISEÑODISEÑO

ANÁLISISANÁLISIS

PROGRAMA Y MATERIAL

PROGRAMA Y MATERIAL

AgentesImplicados

Fases delDesarrollo

Lenguajes y Sistemasde autor

Criteriosde calidad

+

POTENCIA

-

+

POTENCIA

-

LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN

LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN

LENGUAJE DE AUTORLENGUAJE DE AUTOR

SISTEMAS DE AUTORSISTEMAS DE AUTOR

Programas educativos abiertos

Programas educativos abiertos

AgentesImplicados

Fases delDesarrollo

Lenguajes y Sistemasde autor

Criteriosde calidad

-

FACILIDAD

+

-

FACILIDAD

+Editores de Páginas WebEditores de Páginas Web

AgentesImplicados

Fases delDesarrollo

Lenguajes y Sistemasde autor

Criteriosde calidad

GENERAL

GENERAL

ESPECÍFICO

ESPECÍFICO

TIPO

DE

CRITERIOS

TIPO

DE

CRITERIOS

SENCILLEZ

INTERFAZINTERFAZ

ELEMENTOS APLICACIÓNELEMENTOS APLICACIÓN

CONTENIDOCONTENIDO

INTERACCIÓNINTERACCIÓN

SeguimientoImportancia de medios

Recursos Multimedia

CLARIDAD

COHERENCIA ADAPTABILIDAD

Navegación Estrategias metodológic

as

Participación

Cooperación

INTERFAZINTERFAZ

FÁCIL DE USAR.

INTERFAZ

“TRANSPARENT

E”

FÁCIL DE USAR.

INTERFAZ

“TRANSPARENT

E”

F A C I L I D A DF A C I L I D A D

CONTENIDOCONTENIDO INTERACCIÓNINTERACCIÓN

CONTENIDO

CLARO QUE

FACILITE EL

APRENDIZAJE

CONTENIDO

CLARO QUE

FACILITE EL

APRENDIZAJE

MENSAJES

CLAROS Y

COMPRENSIBLE

S

MENSAJES

CLAROS Y

COMPRENSIBLE

SAgentesImplicados

Fases delDesarrollo

Lenguajes y Sistemasde autor

Criteriosde calidad

INTERFAZINTERFAZ

EQUILIBRIO Y

ARMONÍA EN

EL DISEÑO DE

LAS PÁGINAS

EQUILIBRIO Y

ARMONÍA EN

EL DISEÑO DE

LAS PÁGINAS

MOTIVACIÓNMOTIVACIÓN

CONTENIDOCONTENIDO INTERACCIÓNINTERACCIÓN

CONTENIDO

AMENO QUE

FAVOREZCA

LA

PARTICIPACIÓ

N

CONTENIDO

AMENO QUE

FAVOREZCA

LA

PARTICIPACIÓ

N

INTERACCIÓN

CON EL

USUARIO

POSITIVA Y

MOTIVANTE

INTERACCIÓN

CON EL

USUARIO

POSITIVA Y

MOTIVANTEAgentesImplicados

Fases delDesarrollo

Lenguajes y Sistemasde autor

Criteriosde calidad

A R M O N Í AA R M O N Í A

INTERFAZINTERFAZ

CONSISTENCIA

ENTRE LAS

PANTALLAS

DEL

INTERFACE

CONSISTENCIA

ENTRE LAS

PANTALLAS

DEL

INTERFACE

COHERENCIACOHERENCIA

CONTENIDOCONTENIDO INTERACCIÓNINTERACCIÓN

COHERENCIA Y

ADECUACIÓN

A LOS

OBJETIVOS

COHERENCIA Y

ADECUACIÓN

A LOS

OBJETIVOS

CONSISTENCIA

EN LA

MODADLIDAD

DE

INTERACCIÓN

CONSISTENCIA

EN LA

MODADLIDAD

DE

INTERACCIÓNAgentesImplicados

Fases delDesarrollo

Lenguajes y Sistemasde autor

Criteriosde calidad

A R M O N Í AA R M O N Í A

INTERFAZINTERFAZ

INTERFAZ

FLEXIBLE

ADAPTABLE A

DIFERENTES

USUARIOS

INTERFAZ

FLEXIBLE

ADAPTABLE A

DIFERENTES

USUARIOS

ADAPTABILIDADADAPTABILIDAD

CONTENIDOCONTENIDO INTERACCIÓNINTERACCIÓN

INTEGRACIÓN

DE MEDIOS

INTEGRACIÓN

DE MEDIOSINTERACCIÓN

INTELIGENTE.

INTERACCIÓN

INTELIGENTE.

AgentesImplicados

Fases delDesarrollo

Lenguajes y Sistemasde autor

Criteriosde calidad

A R M O N Í AA R M O N Í A

RECURSOS MULTIMEDIARECURSOS MULTIMEDIA

TIPOGRAFÍA Y RECURSOS

MULTIMEDIA

ADAPTADOS AL NIVEL Y

EDAD DEL ALUMNO

TIPOGRAFÍA Y RECURSOS

MULTIMEDIA

ADAPTADOS AL NIVEL Y

EDAD DEL ALUMNO

CRITERIOS ESPECÍFICOS DEL INTERFAZCRITERIOS ESPECÍFICOS DEL INTERFAZ

S.NAVEGACIÓNS.NAVEGACIÓN

SEGÚN FINALIDAD Y

OBJETIVO DE LA

APLICACIÓN

SEGÚN FINALIDAD Y

OBJETIVO DE LA

APLICACIÓN

EJERCITACIÓN Y PRÁCTICA TUTORIALES Y

CURSOS EN-LÍNEA

ENCICLOPEDIAS Y PÁGINAS WEB

SECUENCIAL

SECUENCIAL

JERÁRQUICOJERÁRQUICO ALEATORIOALEATORIO

AgentesImplicados

Fases delDesarrollo

Lenguajes y Sistemasde autor

Criteriosde calidad