les 2.0 (herman rigter)
Post on 18-Dec-2014
697 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
Les2.0:scholenenerfgoedinstellingenmakensamendigitaalleermateriaal
DigilessenVO.nl
I&I‐conferen+einLunteren,25november2010
HermanRigter
Evenvoorstellen……
Inhoud:‐Rela+eDigilessenVO.nlenLES2.0‐WatkanikmorgenmetLES2.0inmijnles?‐WatzijndeoverigemogelijkhedenmetLES2.0‐Hoemaakikzelfdigitaalleermateriaalm.b.v.LES2.0?‐HoekanikmeedoenmetLES2.0?
Doel:InzichtgevenindemogelijkhedenvanLES2.0
DigilessenVO.nlenLES2.0
• Samenwerkingsovereenkomstvanaf1aug.2010• Vernieuwdeontwikkelomgeving(extramogelijkheden)• Meermogelijkhedenommaterialentemakenenbronnentegebruiken
WatkanikmorgenmetLES2.0inmijnles?
Bronnengebruikenuitdedeelnemendeerfgoedinstellingen:
• BeeldenGeluid• MuseumVolkenkunde• RijksmuseumvanOudheden• Na+onaalArchief• Eye–filmins+tuut• Naturalis
Watzijndeoverigemogelijkhedenmetles2.0?
BinnenLes2.0onderscheidenwe:‐ Lesplan(voordedocent)‐ Digibordpresenta:e‐ Les(t.b.v.deleerling)
LesplanEenlesplanishetonderwijskundigontwerpvaneenles.Inditontwerpstaandeleerdoelen,dementalehandelingen,dewerkvormenendebronnenbeschreven.Aandehandvaneenlesplankaneendocentmetminimaleverderevoorbereidingeenlesgeven.
Digibordpresenta+eAaneenschakelingvanbronnen(enteksten)ineenlogischevolgorde,geschiktvoorklassikaalgebruik(dooreendocent)viaeendigibord.
LesEen(scorm‐)lesiseenleereenheiddieindigitalevormcompleetenafgerondisendirectgeschiktvoorgebruikdooreenleerling(evt.binneneenElectronischeLeeromgeving).
Voorbeelden
DigilessenVO.nlenLES2.0Vernieuwdeauteursomgeving
Watzijndeoverigemogelijkhedenmetles2.0?
Toolsvoorleerlingen:‐ Bronnen‐ Presenta+emaker‐ Werkstukkenmaker‐ Tijdlijn‐ Dossiermaker
Hoemaakikzelfdigitaalleermateriaalm.b.v.LES2.0??
HoekanikmeedoenmetLES2.0?
Vragen?
top related