leerprocessen verlopen efficiënter; afstandsonderwijs komt dichterbij

1

Leerprocessen verlopen efficiënter;

afstandsonderwijs komt dichterbijPieter van der Hijden (pvdh@sofos.nl)Sofos Consultancy(www.sofos.nl)

ECOIS-conferentie “Onderwijs & ICT”

Paramaribo, 14 mei 2010

2

Wat is een Elektronische Leeromgeving (ELO)?

3

ELO

Web-applicatie– Internet– Intranet

Cursussen– Ontwikkelen– Begeleiden– Deelnemen

Cursusonderdelen– Leermaterialen– Leeractiviteiten

Individueel Sociaal

4

Producten

Commercieel

Gratis, open source

5

Voorbeelden

Lagere school Middelbare school UWI AdeKUS IOL FHR ECOIS

6

Lagere school

7

Middelbare school

8

UWI

9

AdeKUS

10

IOL

11

FHR

12

ECOIS

13

Hoe verhoogt een ELO de efficiency van het leerproces?

Email-adressen actueel houden Leermateriaal distribueren Nieuwsbronnen aanbieden Werkstukken inzamelen/beoordelen Cijferboekjes bijhouden/inzien Automatisch feedback geven Statistieken bijhouden

14

Hoe brengt een ELO afstandsonderwijs dichterbij?

Toegang verschaffen– Tijd– Plaats

Ontmoetingsplaats bieden– Profiel– Messaging– Forum– Chat

Communiceren– Docent - Student– Student - Student

15

Hoe brengt een ELO afstandsonderwijs dichterbij? (2)

Samenwerken– Wiki– Glossary

Toetsen– Formatief– Summatief

16

Hoe begint u?

Bottom-up– Experimenteren in sand box– Rondkijken

Virtueel Fysiek

Omslagpunt– Positieve redenen– Negatieve redenen

Top-down– Beleid

Zelf doen Uitbesteden

– Implementatie

17

Voor nadere inlichtingen:Pieter van der Hijden (pvdh@sofos.nl)

www.ecoisonline.org