la conscience deuxième cours de psychologie oe6-nw180 professeur t. engels
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La Conscience
Deuxième cours de Psychologie
OE6-NW180
Professeur T. Engels
Contenu du cours
• Qu'est-ce que c'est la conscience?• La recherche de la conscience• Le rôle de la conscience• Dormir et rêver• Les facteurs qui influencent la conscience:
la sensation, la perception et les psychotoniques
Qu'est-ce que c'est la conscience?• Exemple de madame P.S.• Le fait d'être au courant de l'existence du
monde autour de soi et de ses processus mentales, de ses idées, de ses sentiments et de ses perceptions
• La conscience est un attribut de plusieurs processus mentales et n'est donc pas un phénomène unique (par exemple un souvenir peut être conscient, mais la conscience n'est pas la mémoire)
La recherche de la conscience• Le structuralisme: l'introspection (Wundt)• Le fonctionnalisme: James• Le béhaviorisme: Watson, Skinner• Les grandes questions:
– Le corps et l'esprit: matérialisme vs dualisme
– Est-ce que d'autres animaux ont aussi un conscience?
– Quelle est la nature de la conscience? Multiple processus parallèles vs le théâtre cartésien
Le rôle de la conscience
• Les processus mentales sans conscience– Exemple– L'effet « mere-exposure », « priming »– Apprendre d'une façon implicite
• La neurophysiologie de la conscience• Les niveaux de la conscience• Les états de conscience
Le rôle de la conscience• Les processus mentales sans conscience• La neurophysiologie de la conscience
– Le dommage neurologique: l'agnosie visuelle de forme (prosopagnosia), l'amnesie anterograde et retrograde
• Les niveaux de la conscience– Conscience - non-conscience
• Les états de conscience– Dormir jusqu'à l'état de veille alerte
Dormir et rêver
• Les phases du sommeil (l'életro-encéphalogramme, les vagues du cerveau)– L'état de veille: α-vagues– Phases 0 à 4: δ-vagues, K-complexes– Le sommeil paradoxale, « REM »
• Les désordres du sommeil• Pourquoi est-ce que nous dormons?• Rêver
Dormir et rêver
• Les phases du sommeil • Les désordres du sommeil
– L'insomnie (cf fatigue a bord)– Le narcolepsie– L'apnée – Le somnambulisme
• Pourquoi est-ce que nous dormons?• Rêver
Dormir et rêver
• Les phases du sommeil • Les désordres du sommeil• Pourquoi est-ce que nous dormons?
– Le rythme circadien– Phase 1 à 4: récupération du corps– Sommeil paradoxale: contrôle et
changement des connections, assimilation de ce qu'on a appris durant la journée
• Rêver
Dormir et rêver
• Les phases du sommeil • Les désordres du sommeil• Pourquoi est-ce que nous dormons?• Rêver
– Tout le monde rêve chaque nuit– Essentiel pour survivre– Fonctions inexpliquées
Les psychotoniques
• Les neurotransmetteurs• Les effets des psychotoniques• Les dépressants• Les stimulants• Les stupéfiants• Les substances psychédéliques
Les psychotoniques
• Les neurotransmetteurs:– Acétylcholine, glutamate: la mémoire– Noradrénaline: le sommeil, l'humeur– Sérotonine: l'humeur, l'appétit, la
sensation– Dopamine: le mouvement, la récompense– GABA: l'excitation– Endorphine: la souffrance– ...
Les psychotoniques
• Les effets des psychotoniques– La dépendance psychologique, physique– La tolérance– Les attentes apprises
• Les dépressants• Les stimulants• Les stupéfiants• Les substances psychédéliques
Les psychotoniques
• Les dépressants– L'alcool– Les sédatives: barbituriques– Les tranquillisants: benzodiazepines
• Les stimulants• Les stupéfiants• Les substances psychédéliques
Les psychotoniques
• Les stimulants– Les amphétamines– Le cocaïne– Le MDMA etc– Le caféine– Le nicotine
• Les stupéfiants: codéine, morphine, opium, héroïne
• Les substances psychédéliques: marihuana, LSD, ...
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