la comunicaciòn en potencia y en su realizaciòn
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Universidad Católica Santa María La Antigua
Lingüística
Universidad Católica Santa María La Antigua
La comunicación en potencia y en su realización
Nota: Arte solo para uso académico
Dentro del arsenal de elementos lingüísticos
(lengua), encontramos un inventario de estructuras
básicas para la comunicación. Estas estructuras son
las oraciones.
Nota: Arte solo para uso académico
Constituyentes de una oración
Nota: Arte solo para uso académico
Necesito primero el tipo de oración, es decir, la forma
como se manifiesta la oración: declarativa,
interrogativa, imperativa, exclamativa.
El material de la oración:
•Sintagma nominal (para formar el sujeto)
•Sintagma verbal (para formar el predicado).
•Otros sintagmas (preposicional, adjetival,
modificadores).
Nota: Arte solo para uso académico
Partes fundamentales de la materia
Nota: Arte solo para uso académico
El alguien es el sujeto de la oración.
Siempre al expresar una oración decimos de alguien
quien es o que hace.
El tipo es declarativa.
Que hace o quién es: El predicado de la oración.
En la oración Kiara estudia.
La materia es Kiara (sujeto) estudia (predicado).
Nota: Arte solo para uso académico
Enunciado
Nota: Arte solo para uso académico
Los enunciados son oraciones expresadas por un
hablante dentro de una situación.
Expresar una oración dentro de un enunciado
temporal es convertirla de oración a enunciado.
En la lengua existe la oración.
Kiara limpia su alcoba.
Nota: Arte solo para uso académico
Si un enunciado utiliza esta oración en 1953,
refiriéndose a Kiara McLean, y otro enunciado
expresa la misma oración en 2009 refiriéndose a
Kiara Bustamante, sin duda es la misma oración pero
son dos enunciados diferentes por referirse a
distintas personas en distintas situaciones.
Nota: Arte solo para uso académico
Diferencia entre oración y enunciado
Nota: Arte solo para uso académico
El enunciado pertenece al habla.
La oración pertenece a la lengua.
La oración carece de elementos deícticos concretos
(está fuera de una situación espacio temporal).
Nota: Arte solo para uso académico
El enunciado se realiza dentro de una situación
localizada por deixis (coordenadas de referencia para
situar un enunciado en un espacio temporal).
La oración es una estructura con posibilidades de ser
utilizada por un hablante.
El enunciado necesita estar expresado por un
hablante ya sea en forma oral o escrita.
Nota: Arte solo para uso académico
Clases de enunciados
Nota: Arte solo para uso académico
Para que una expresión tenga la calidad de enunciado
debe contener en forma o de sentido los dos elementos
mínimos de la oración: sujeto y predicado.
Al enunciado que posee los dos constituyentes nucleares,
sujeto y predicado, algunos lingüistas les llaman
enunciados bimembres.
No importa que el sujeto esté expreso, sobreentendido,
vago, tácito o de alguna forma que podamos sospechar o
admitir su presencia (= Ø = subyacente).
Nota: Arte solo para uso académico
Kiara baila (bimembre)
Ella baila (bimembre)
Ø baila (bimembre) ( Ø = Kiara)
Ø hace frío (bimembre) ( Ø = Las condiciones
climatológicas.
Nota: Arte solo para uso académico
Ø nieva (bimembre) ( Ø = la nieve)
Ø llueve (bimembre) ( Ø = la lluvia
Ø como (bimembre) ( Ø = yo
En todos estos enunciados podemos buscar al sujeto
y podemos encontrarlo o sospechar de su existencia
(enunciados completos).
Pero dentro de un contexto nos dan un mensaje
completo, compresible, con el mismo valor semántico
que un enunciado bimembre.
Nota: Arte solo para uso académico
En la práctica de la conversación cotidiana
empleamos expresiones que gramaticalmente
aparecen incompletas.
El enunciado si desde un punto de vista gramatical
está incompleto y no lo podemos analizar como
oración pero dentro de su contexto tiene tanto valor
como un enunciado bimembre.
Nota: Arte solo para uso académico
Un modelo lo encontramos en la lacónica respuesta
a una pregunta: ¿Irás con nosotros al viaje? – Sí
significa tanto como el enunciado bimembre sí voy
con ustedes al viaje.
El enunciado si desde un punto de vista gramatical
está incompleto y no lo podemos analizar como
oración pero dentro de su contexto tiene tanto valor
como un enunciado bimembre.
Nota: Arte solo para uso académico
Un modelo lo encontramos en la lacónica respuesta
a una pregunta: ¿Irás con nosotros al viaje? – Sí
significa tanto como el enunciado bimembre sí voy
con ustedes al viaje.
Nota: Arte solo para uso académico
A este tipo de enunciado incompleto se le ha llamado
mal enunciado unimembre, le queda mejor el nombre
de enunciado elíptico o monorrema o monorema.
Nota: Arte solo para uso académico
Monorrema o monorema
Nota: Arte solo para uso académico
Es una oración que dentro de un contexto tiene tanta
significación como un enunciado bimembre pero sin
elementos o miembros que pueden hacer una oración
sintácticamente gramatical.
ENUNCIADO BIMEMBRE MONORREMA
Ø Ayúdame (Ø = ustedes) Detente
¡Auxilio! ¡Alto!
Ø Calla (Ø = tú) Silencio
Nota: Arte solo para uso académico
-¿Vas a llorar? Bimembre
-¡Seguro! Monorrema
-¡ No vas a ganar mucho Bimembre
- Sí he ganado Bimembre
-¿Qué? Monorrema
-Desahogarme Bimembre
CONVERSACIÒN
Nota: Arte solo para uso académico
En esta conversación la expresión ¡Seguro! La podemos
reemplazar por sí voy a llorar, y ¿qué? Por ¿qué has
ganado?
Entonces ¡Seguro! Y ¿Qué? Son enunciados unimembres
o monorremas.
Al expresar por escrito o de viva voz un enunciado
bimembre estamos ocupando una oración gramatical, que
podrá ser descrita y analizada directamente por la
gramática.
Nota: Arte solo para uso académico
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