komunikacja internetowa - paliwo dla m-learningu

KOMUNIKACJA INTERNETOWA

- PALIWO DLA M-LEARNINGU?

Andrzej Syguła, PWSZ w Kaliszu

„DZISIAJ KOMUNIKACJA JEST WYŁĄCZNIE

MOBILNA I TAKIE TEŻ MUSI BYĆ STUDIOWANIE”

/Anna Stanisławska-Mischke,

wiadomość e-mail, sierpień 2016/

„DZISIAJ KOMUNIKACJA JEST WYŁĄCZNIE

MOBILNA I TAKIE TEŻ MUSI BYĆ STUDIOWANIE”

/Anna Stanisławska-Mischke,

wiadomość e-mail, sierpień 2016/

Badania wykazały silne związki między rozpowszechnieniem komunikacji mobilnej

a tworzeniem się nowej kultury

młodzieżowej, transformacją języka, przemianami

kulturowymi w dziedzinie organizacji czasu i przestrzeni, zarówno przez jednostki,

jak i zespoły ludzkie.

/Lechosław Hojnacki, E-mentor, 1/2006/

wiek 18 – 33:wykorzystanie smartfonu

- 5 godzin dziennespoglądanie na ekran - 85 razy

-2 razy więcej niż subiektywne odczuwanie

/badanie z Uniwersytetu w Lancaster/

1. Wprowadzenie2. Mity m-learningu3. m-Obserwacje – punkt wyjścia4. m-learning – implementacja5. Komunikacja mobilna w m-kursach6. Podsumowanie … paliwo dla m-learningu?

M-learning to każdy sposób uczenia się, który zachodzi

wówczas, gdy uczący nie znajduje się w z

góry przeznaczonym do tego celu miejscu

lub uczenie się zachodzi,

gdy uczący zyskuje korzyści z możliwości uczenia się

oferowanych przez mobilne technologie

/Mike Sharples/

Obalamy mity m-learningu (1):

#1 - ludzie uczą się chętnie w czasie wolnym poza uczelnią/szkołą/ domem,

#2 - studenci komunikują się przede wszystkim w sprawach dotyczących edukacji,

#3 - nauczyciele są mobilni w edukacji, odpowiadają studentom na pytania „w drodze”, komunikują się synchronicznie ze studentami,

Obalamy mity m-learningu (2):

#4 - urządzenia przenośne są stworzone dla edukacji,

#5 - urządzenia i programy są wykorzystywane w celach, dla których zostały stworzone (zaprojektowane), 

#6 - sms-y, wiadomości via twitter służą dobrze przekazywaniu wiedzy

Obserwacje (1):

„Ładuję wszystko na smartfon i uczę się w wolnej chwili”

„Nagrywam swoje audiobooki i słucham podczas jazdy samochodem”

„Gdy uczę się angielskiego, oglądam przed snem na tablecie filmy w wersji oryginalnej z YouTube”

Obserwacje (2):

Wielozadaniowość elektroniczna

Facebook – podstawowe źródło komunikacji studentów

Smartfon służy również do… …telefonowania…

Baiyun Chen, Ryan Seilhamer, Luke Bennett, and Sue Bauer, Instructional Designers, University of Central Florida, Students' mobile learning practices in higher education: A multi-year study

„Nie możesz po prostu pytać klientów

czego potrzebują i próbować im to dać. Ponieważ do czasu kiedy im to dasz oni będą chcieli

już czegoś nowego”

/Steve Jobs/

m-learning – implementacjatechnologia, zasady przygotowania materiałów

Jaka jest mobilność uczestników? Jakich narzędzi komunikacyjnych używają? Jakie będą wymagania dla mobilności? Jak określone zostaną kryteria mobilności?

Organizacja Komunikacja Zasoby Aktywności Sprawdzanie

m-learning – metodyka ADDIE

m-learning – kontekst komunikacji w m-kursie

Link do aplikacji natywnej Moodle Mobile Poznajmy się – temat do zrealizowania

mobilnie Testowanie komunikacji mobilnej –

„prześlij zdjęcie z …”, „przekaz na żywo” Forum obowiązkowe i merytoryczne –

przesyłanie postów

m-learning – kontekst komunikacji w m-kursie

Powiązanie uczestników z ich profilami w sieciach i mediach społecznościowych

Komunikatory kursowe (FB, WhatsApp, Snapchat)

Powiadomienia o wydarzeniach kursowych na urządzenia mobilne

m-learning – kontekst komunikacji w m-kursie

[STUDENT] m-learning dla najbardziej aktywnych uczestników kursów (m-learning to e-learning dla aktywnych?)

[NAUCZYCIEL] Kurs musi być na tyle interesujący, aby zaangażować studenta w aktywność poza „tradycyjnym” czasem i miejscem

Dla edukacji byłoby idealnie, gdyby kurs był częścią życia studenta

m-learning – kontekst komunikacji w m-kursie

Komunikacja internetowa – … paliwo dla m-

learningu? Wejście nauczyciela z edukacją do sieci

społecznościowych – czy jest to możliwe? Spojrzenie nauczyciela na kurs z pozycji

użytkownika urządzenia mobilnego – kiedy będzie to możliwe?

m-learning to e-learning dla aktywnych?

BLOG- SMARTFONY.

PWSZ.KALISZ.PL

PREZENTACJESLIDESHARE.NET

/ASYGULA

Dziękuję za uwagę

Andrzej Sygułaandrzej.sygula@gmail.com

KOMUNIKACJA INTERNETOWA

- PALIWO DLA M-LEARNINGU?

Andrzej Syguła, PWSZ w Kaliszu