knighton & mirza, 2002. postsecondary participation: the effects of parents' education and...

Post on 28-Jul-2015

73 Views

Category:

Documents

3 Downloads

Preview:

Click to see full reader

DESCRIPTION

Catalogue no. 81-003-XIEEducation Quarterly Review2002, Vol. 8, no. 3§ Self-employment among postsecondary graduates § Effects of education and income on postsecondary participation § Teacher workload and stressStatistics Canada Statistique CanadaHow to obtain more informationSpecific inquiries about this product and related statistics or services should be directed to: Client Services, Culture, Tourism and the Centre for Education Statistics, Statistics Canada, Ottawa, Ontario, K1A 0T6

TRANSCRIPT

StatistiqueCanada

StatisticsCanada

Catalogue no. 81-003-XIE

Education QuarterlyReview2002, Vol. 8, no. 3� Self-employment among postsecondary

graduates

� Effects of education and income onpostsecondary participation

� Teacher workload and stress

How to obtain more information

Specific inquiries about this product and related statistics or services should be directed to: Client Services, Culture,Tourism and the Centre for Education Statistics, Statistics Canada, Ottawa, Ontario, K1A 0T6 (telephone: (613)951-7608; toll free at 1 800 307-3382; by fax at (613) 951-9040; or e-mail: educationstats@statcan.ca).

For information on the wide range of data available from Statistics Canada, you can contact us by calling one of ourtoll-free numbers. You can also contact us by e-mail or by visiting our Web site.

National inquiries line 1 800 263-1136National telecommunications device for the hearing impaired 1 800 363-7629Depository Services Program inquiries 1 800 700-1033Fax line for Depository Services Program 1 800 889-9734E-mail inquiries infostats@statcan.caWeb site www.statcan.ca

Ordering and subscription information

This product, Catalogue no. 81-003-XPB, is published quarterly as a standard printed publication at a price ofCDN $21.00 per issue and CDN $68.00 for a one-year subscription. The following additional shipping charges applyfor delivery outside Canada:

Single issue Annual subscription

United States CDN $6.00 CDN $24.00

Other countries CDN $10.00 CDN $40.00

This product is also available in electronic format on the Statistics Canada Internet site as Catalogue no. 81-003-XIEat a price of CDN $16.00 per issue and CDN $51.00 for a one-year subscription. To obtain single issues or to subscribe,visit our Web site at www.statcan.ca, and select Products and Services.

All prices exclude sales taxes.

The printed version of this publication can be ordered by

• Phone (Canada and United States) 1 800 267-6677• Fax (Canada and United States) 1 877 287-4369• E-mail order@statcan.ca• Mail Statistics Canada

Dissemination DivisionCirculation Management120 Parkdale AvenueOttawa, Ontario K1A 0T6

• And, in person at the Statistics Canada Reference Centre nearest you, or from authorized agents and bookstores.

When notifying us of a change in your address, please provide both old and new addresses.

Standards of service to the public

Statistics Canada is committed to serving its clients in a prompt, reliable and courteous manner and in the officiallanguage of their choice. To this end, the Agency has developed standards of service which its employees observein serving its clients. To obtain a copy of these service standards, please contact Statistics Canada toll free at1 800 263-1136.

Statistics CanadaCulture, Tourism and the Centre for Education Statistics

Education QuarterlyReview2002, Vol. 8, no. 3� Self-employment among postsecondary graduates

� Effects of education and income on postsecondary participation

� Teacher workload and stress

Note of appreciation

Canada owes the success of its statistical system to a long-standing partnership between StatisticsCanada, the citizens of Canada, its businesses, governments and other institutions. Accurate andtimely statistical information could not be produced without their continued co-operation and good will.

Published by authority of the Minister responsible for Statistics Canada

© Minister of Industry, 2002

All rights reserved. No part of this publication may be reproduced, stored in a retrieval system ortransmitted in any form or by any means, electronic, mechanical, photocopying, recording or otherwisewithout prior written permission from Licence Services, Marketing Division, Statistics Canada, Ottawa,Ontario, Canada K1A 0T6.

June 2002

Catalogue no. 81-003-XPB, Vol. 8, no. 3ISSN 1195-2261

Catalogue no. 81-003-XIE, Vol. 8, no. 3ISSN 1209-0859

Frequency: Quarterly

Ottawa

2 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3

������������ ������������������������������� �� �

�������������������� ���������� ���������������������� �������� ����������������������������������� ��� �

���������� �������

� � ������������������������ ��������� �������� ������������������������������� ��� �

� ����������������� ���������� �� ���������� ��� �

� !�������" ������������ ��#����� �������$� ������ � ������������ ������� ������������ ��� �

� ���� ��" ������������������ ������������������������������������� ��� �

� % ������ ������������������� ��������������� �������������� ������������ ��� �

� %�&����� ������������&�'��� ����&������� �������������������������� ��� �

� (�����)���*��*��� �&��� � ������������ �������������������� ��� �

� ����&�)�� �$ ���� ����&������� �������� ��������������� ��� �

� (�������������� ����������������� �������������� ��� �

Acknowledgments

���������� ���������������������� ������������������������

������������ ������������������������ �������� ������� �����������

������������������������������������������������

Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 3

���� ������ ����������� +

�������� � ,

�� �����

��������-���� ���������� &������� ��� ���������� �����&���������� .��������������������������������� ������� ���������� ��!���

$ ���� ����&����������� �������������� ���������/������ ������� ���� ���� �� 01��"������#�������� ���� $�������%�

�������� �* �����������������"�������� ������������� � 22����������&������ ����'������� ('���)� $ ������

�� ����������� ������������� �

����� ������� 23

������������ 2.

�� ������������� +4

����� ����� ��������� +.

������������ ������ 1+

������ ���� ���� 11

Table of contents

4 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3

From the

Editor-in-Chief

�� ������������������������������������ ������� ����������� ���� �����&� �� ����� ��� ������ �� ���5����6��� ���� ������������� �&� ��������������7 ����86���79

������ ������ ������� ���� ����� ����� ��� ������� ������������:�������� ����� �������������������������������*� �������� � �� ���5������� ����� ��� ������ ����&�������� ��� ����������������� �����������������;���&� ������&�� �����;��������������� ������ �� ��� ���� ����&� �� ��5��������*� ���������������+� ��������������,��������������-�!��������������� ����� ������������%�������"����� ��<�����%�� ������� � ������������8<%��9�������6���7������� � ������������������� ��� �����&�� ����=�>��������/������������� ������������ ��� ���� ����������������� ���&� ������� ��� ���������� ��� �� ��� �� ���'����������� ������5?�#������������� ��./������&��� �������:��������������� ������������ ������������ ������ ���� ����&������� �5��������������� ����������������� ���� ������ ����� ��� ���� ������������ ��������� � ��������������5

@����� ���� ����&��� ����������&���*���� �������������*��� �� ����� &������������������� ����� &����������������56 ������������&���� ��� �*A� ������������� �*���������B ��������������� �*������������ &����A���� ����������5�! ���:������������������4C3D�� ������� &����� ���� �� ��� ��� �� ������ �� � ����� &����������������������� ��� ������ �������������� &��8������ �������������������$��!������$��� .���������������������������%�������"������<%��95�-���������� �� �� ����6��� ��E������������ �&��������� ����������������������� ��./�� *����������� &������� ���� ���� ����&����������5�!����������������������������������� ������ ���������������������������� &����� � ����������� �����&������������ ����� ��������&�������*��� �����:�����5

)������������������������ ��������������������������������)� ���4CC+������� ��./�5�#�����������������&���� ����� ���! ������ �&������� �������������������������&�4C.D�������������&�4CCD������

������ ���������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������� ���������������������������������������������������������������������������!��"�����"����������"���#����$���������������������������������������"�������������%���"���������%����������������#���

������ ������� ��� ��������������% �����"����������������%��

&��������%������ �� �"��������� ���������������� ����������������������������������������������$���!�$'()*+,-

,����"����.-)/012) )2++3�4�.-)/012) 1+5+� ������ ��� ������������

������ ���������������� �� �����"��������������������#���������%���������"���������������������������� ��� �������.�����������6) 771 8 90%���#�������������������������!!!�����������:�� #��:��!���#:�����#���

,"������� ���������������������� ���������#�� ���� ���� ���� ���!"��� ����������)6++/+; //67�

Mission

Editor-in-Chief

Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 5

� �* ��� ���������������������&������� ����&��� ����������� ������� ��&�������������� ���5�< �� �������������������� ������������� ���������:�����������5���������(�����&�4CC,������������F���������������� ��������� ������������������4CCD���&��������*��������������/� !������� �5� �������/� �:��������� ���������� �����������������������3���&��� ������������ ����� ��� �������� �&���5�6 ��������������������������������������������������������� ����� �&�� �������&�����"�������� �������������/�!������� �5��� ��� ����� ����� ����� �������� �:������� �������� �* ������������ ��������������� ��������5

#�� ������ �� � � ������ �������� ������ ������ � � ��������� �������� ����������*� ��������� �����������������&���������������������� ��������������./������4CC+5�������������������� �����������40����� �������������G��� �����/�G! ��������������� �/�����G��������5/���������� ��������������� �������� ��� �&����������������� ����������� ��� ����������� � �������� �����������/$������� �0���������� �� ����� ����������/�� ����������� �������������������� �B��� ���������� ���������;������� ����������� ������ ����� � �������� �������� ��� ����� ������5�����$������� �0�������� ����������� �������������5������5�H������H� �����H�������5��� �� ���#�������5

6 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3

HighlightsSelf-employment� �������������� �������������������������������������

��� ������������������������������� �������������������������������� ����������������������� !��� "������#$

� %�� ����� ������������ ��� ����������� ����� �������� � ���������������������������������������� ��������������� ���"$&'��($ ' ��������� ���)$!'��&$!' �������$%��������� ��������������������������������������� ����$�'����$�' ��������� ���&$)'��"$(' �������$

� *�� ����� ������������������� ����������� ������������� ��������������������������������������������+������������� ����������������������������������,����� ��������� ������#�$-�������������������� ��� ����������� �����������������������.�������� ������������&/���������������� ��������������������������������������������������0�����(���� ��������������������� ���"$�'���!$#' ��������� ���&$!'���)$)' �������$

� ��� ����������� ���������������������� ������ ���� �� ������������������������+ ����������$-�������������������������� ������������ ��������&�������������������$%���������������������������������������1�2�����0�������&����������������� ���3�������)$)'� ������������ ��������� �����(������������� ������������� ��������������������� ."$�'/$

� 4�������������������������������5����6�������������5����6����������0����������������������������������� ������������� ���������������� ����������� ��� ������ ���������� ���� �������������� ������������$

Postsecondary participation� 7 ���8������������ ��!������ ����������������������

�����3�������"&'."('� ��������")'� ���/�������������������������������������������������������������� ��������$*�������� �������������� �������������������� ������������������������������������� �������9)'������� ��9�'���������:����������������� ���'$;��������������+��������������������������������.9"'������9#'� �������������������������/���������.&#'������9"'/$

Highlights

Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 7

� ������������ ��������������������������������������� ��� �������������������������������������� ���������� �� ���� � ����� ����� ���� ������� ������������������ � ������ ���������������������� �������������� �� �����!�������������������������������� ����������� ����������������� ��"

� #�������� ������������������������� ������!����������� �������� � � � ������������ � $���� ����������������������������� ����������������� � �������� !��� �������� ���������������������������������������������!������������� ��"

� %������������� ������������������� ��������!��������������������� ���� ������� ��� ������ ��!���������������� ������������� ������&�������� � � ������������� $���������������������������������� ����������!��"

Teacher workload� '�������� �������� !������������������ ��������������� �

��������� ! �� ��(� � �������& ������ ����������������������$���� �� ���� ������"� )���***�� �&����+,�������������������������� ����������� ����� ��������������-��+,����$�������� �&����������������� ����� �����������-���,����������� ���������� �����$���� �������������������-������&�����,�������������� �&�����������������������"

� .�� ������������ �����������������������$����������/0������������$��� ���������������������� ������ �����!���������� �� ��������� �����$�� �������������� ���������$ ����� ����������������������������������1�������������!������������������$����$2�&���������� ����������������������������� ���������������� �&2���� ������� ��������$����� ��!���� ��!�� ��������� �������������" ���

8 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3

Setting Up Shop:Self-employment among college anduniversity graduates1

Articles

��� ������*������ �������������������������������&������������������� ������ ���G� ����������/��&���� ��� �*��� �������������������&����� �� ��������������� �*���������J������������������ ���� ��J�� ���������B ��� ����J���������������������� &����5�! ���:��������0DDD��4.54I� �������� ���� �������� �*��������������� �����������4+5+I����4C.D������������� &���� �*������������4,50I� ������ ����� ���� ��������� ��405,I��� ����������� ��5�#�����������&���� ����������������������� ����������� ����� �����*� ��������� ��B �� �� ����������������� ������ ����������� �����������B ��� ������������� �*���/�����������5

����������� ����������� � ����������������� ���������� � �������&�� ����������������&������������������ ��������� &������� ��� ��������� � ���� ������������ ���� ����&�8 ����������� �����&9������������������������� ��&������ ������������� �5������������������������&���� ����� ������6��� ���E������������ �&��86E�95�

������������������������� ���� �����&���������� ��������� &����5!����������*��� �������� ���� �������������������8����&�� ���9� �������� �����*�������&���������&������������������������� �������� ���� ���� ����������&�����&� ����� ����������� ����� �� ��� �*���� ��� �� ��5��� ���� ��������������� ��� ��& ������� �*��������������������������������� ������*��� �� �����������&�������� ������ �� ���� ������������ �*����������������� ���8��� ������ ���������� �� ������� �&9���&��������������� ������������������������� �5

�������������������������������� �������� �� ������������� ��������� &����� 8� ����������������� ������9��� ��������������� *���� ����&�������� �� �������� ��8 ��������� �/���������/�����$��9����:�����&���� ���������� �5�#����������&�������� �� ��� ��������� &��� ������������ �*������� ������ ������������������� ���������������� &������������ ��������������������� &����������� ��� ��� ���� ����� ��������������������� �����*� ����������G � ���� ��/��� &����� �� ����������� ���� ������� �� �������� 5

�� � ���� ��������������� �� �� �������&���5�!������ ����������� ��������� &�������������� �&�������� ����������������� � ���� ������������ ���������������&����8�� ����� � ������

Introduction

����3�����<������3����!9������� ��� =�#��� ������*�����������������������������������������"3����!���*�>���������������"������������������?����@�A���������,����"���� .-)/0 12) /1-7 .����������������0.-)/02// -+++%�4��;57)1.?����@�0� ���������� ��������������

�"�������=���������������9������� ��� =�#��� ������*�������������������������������

���� ���"�����������������������3������������

Self-employment among postsecondary graduates

Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 9

�����������������4C.0��4C.,�����4CCD9������ ������������������ ��,51I�� �4454I�� ������������ ��250I�� �,53I�� �� ���5������������������� ����������A���� �&�� ������&� ����� �&� � ��� ����� ���A�� ������������� �� ���� ��������� � ���8�� ����� ��������������4CC195���������������� ����� ���� ������ ���������������������������� &����� ��� ���� ����&���������������� �������

Describing the survey and the data3

,"�'�����������������������.'��0����#���������������"���������"����������"���!"��������������������������������������������)167%)16-%)11+���)112�3�����"��"���% �����������!����"��������� ��������!������������!����������������������������.B"���"���������"!������������%�����"��������������!"��#����������������"��������������������0

,"�������#����% ���������#����������������� ����������"��!��"C������������������������������%���!������������"�����������������#������������3����%�"�'�� ����� ��� D���� ����E ���" ������ �������������4�������/+%+++����������������������������,"���������������������������������������������4����������"�� ������ ������ ����#���� .���" �� �"� ������ ����������3�������%�����������������������������=�#��� �������������0 ������ �������%!"��� �"������������������������"�'������#��������!��"����������#��������F�����"�����������������������������

������%�"����������������������"�'��%����������� �"� �!� ��������!�G�!���� ���� ����� �����!�����������G���������������"��"���%���������������������������� �"� ��"��� �� !��� �����������,"� ������������������� ����������������������� �"��� �!������� ��

� ��������� ��������������*��� � ��� ������������� �������:�����5

�� ��������� ���������� ��������G��/����������������G����/��&� ������5�������������� �������������� ���������� ������������ &������&����� �� ��������������������� ���������������������������� ����������� ������������ � ����� ��� ��5

Selecting the working samples

,"��������������������������������"������������������������!"�!�������� ���� �"� ��#��������� ���������������"������������4�����������"���������!����"������!��� ��������!"��#������ �� ���������� �������#��D�������"��������������)167%)16-%)11+��)112E���� ����!������!"��������"����������������"�������!"��"��!���������������������������"���#���������.���"��"���� ����!������!"�!������������������!��������������"������%�������#������#���������#���0E���!�����������%���"��������!�������������������%!"�!���������� ��������������������!������E������� ����

����%!"��������������������������4����������������������� ��"����,"� ����������� ������� ����������� ����������������������������"�������������������"������%����!�������#������"���������"����%!"��"�����������������������������>�#������������"���

,"���%�"�������#�����������������������������"������������"����������������������#���������������"����"��"���#����"���������!"�� ���������� �"��"� ��"���#������������ ��������� ��#��������� �"����%�������������������!������%!"�������#������"��������������������"�������#���

3������%�"�'�����������������������������������������#�����������������G���"������������������%�"�>�#������H�������������"%>�#������������%����������G�"������!�������������������������������"���"��� �� !���������������������>�#�����������������"������4����"�>�#������������ �����������

'��������������������������D����"�"�������������"������%���������;5I��62I����"��������������!%!��".�4�����������������0#��!���6)I���1/I���"����������������������������������3���"������%�"������������������������������!��#��������"�����������������������������"����������������������������

!������!��"���������#����!�������������.�����J2%+++��������0%������������"���!��"����������������"�������"���#���������3������%���������#���������������!����������������������������������!"����"���D����������������!���������

3���"�����������������������!������������������!�����������% �"�����������!���������� �����"����������@� ������ ������������� �� ���"�������B"������������� �������������!�����������%�����������"���������"�����������#��"������

Self-employment among postsecondary graduates

10 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3

Findings!��� ���������� ��� ��������������

�����4��� ��� ����� � �� ���� ������ ������ � ����� ����������� &������������ ������������������ �����*���� ��������������� ��,51I�� �35.I�� ������������� ��250I�� 150I�� ��� ������ �&������������������� �5�!� ��&���� ��������������������C5CI�� �4454I�� ����������152I�� ,53I�� ��� ���5����������������� ������� ��&��� ���� � ��� ��&������ ������������� �5��������������� ���������

�������&�������� ��� ����� ��� &����� �� ���������������&����� �������������&� ��������������&��������� ����� �������� ��� ������ ������� ��� ����� &����� ���� ��������� ������������� �*�� ��������������� ���� ��� ����������������������������������������� ���8!�����4CCCJ�!������0DD495

,�#��)"������������� ��� ��#����� ����� �������������� ���

��������� ��������� ��������� ��� �����

���� ���� ���� ���� ���� ���� ����

����

� � � � � � � �� � � � �� � � ����� � � � � � � � � � � � � � �

�������� � � � � � � � � � � � � � ����� � � � � � � � � � � � � � �

���������� � � �� � � � �� � � � �� � � ����� � � � � � � � � � � � � � �

������� � � � � � � �� � � � � � �� ����� � � � � � � � � � � � � � �

���� � � � � � � � � � � � � � ����� � � � � �� � �� � � � �� � �� �

����� ���� ������� ��� �� ���� ��������� ������������ �������� ��� ���� ��������� ���� �������� ����������� ���������� � � ���� ����� �� ����� ���������������������� ����� ����� �������� ��� ������� ����������� ������ ��������� ����� ����� ��� � !��� "##$� ��������� ����%�� �� � ������ !������� �������������� �� � ���������%�������������� ������� ��� ��������&

������� '����������(��� ���)�������*�� ������ '������&

������������������� �������������� ���������� �������G��/�����������������G����/��&� ������������ ������������� ����������� ������������ &������������ ������*�� ����� �������� ���� ������������ ������������&��������5

%���������������&��������� ��������������������� ��������������������:�����������$���� ������������ �� ������ ���� ��������� ����&��������� ��5�������� ������� ������������ � �� �� ������ �������� ������ ��������������/� ��������� � � ���� ���� ��&����������� �&��� &����� �� ���������������������� ��� �������� ���� �������� ����� �����&������������5�< �� ���������� �� ������������������ ��������������������������������������:��� ���������&� �������������� ����� � ��� � �8!������ 4CCC�� !������ 0DD49�� ����������� ��������*������������� ������������������ ������� ���������������5�#�

��&�� ������������������������ ��������� &������� ��� ������� ����$��� � �� ��� �������������� 8����� �&9�������� �� ���������������������������������� ���5�

�������� ������G$���� ���/������������������ ���������������������� &������������&�� �� ������&�8 �������� �/���������/������$��95

������������ ��� �������������������������� �������������������� ���� ����������������������� ����� �������������� ������*���������������� ����������� � �� �������&�4CCD�5����� �������� �� ������� &���������;����&����������� ������� ���������84CC19� � ��� ��������������������*���� �����������������;�������:������������&�������������� �� � �� 8������� ��������� ��� ��������������/��� ��J� ����� ������ �/������$�����������95������������� � �� ���� �������� ����� ��

Self-employment among postsecondary graduates

Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 11

���� �������������� �������� ����������� ��� ����������������5�������������&����� ����������� ���������� ���� ���� ���� ��� ��������� � �������� ���� ��� � ������������������������������*��������������������� �������������������������5�����6E�������� �� ������������ ��������&�����������������5

������ ���� ���� ��� ��� �������������

$ ��� ��� �������0��� ��������� &������������&���������� ������������� ������*��������������������������������������� �� ������������� &����&������������ �������� ������� ���� ��� ��� ���� ����&���������������������������&���5

"&���:�������� ������� � ��� �� ������������������������������� ������ � ��������������� �������� ���������� &����� �������� �������� ���� ����������������� ������� ���������� ��������� &�������������� ��� ���1DI�������������� ��� ��� ������� ���������84CC19 � ��� �����������5�<� ������ ���������&�������������������� &��� � ���� ����&� ���������� ����������� ���������������������� ������������� ��5�

$�������� �����:�����&�� ������� &����� ����������� ������������ �� �������������5�)������ �������������� ����������� ������������� &��������� ��������������� ��� ����� ��������� ���������������������� �����&� �� �������� �5��������*�� �� ����������� &������������� ������� �&�� ���������&�& ���������������������� ���� �������� �/�� � ��������� ������ ������������������� �� ���������������� �������������� &���������������/�������������&��$���� ��5

�������� �������� �������� ��� ���� ����� �� ������ �������� &������&����� �������5�������������������� ����������������� ��� ���� �� ������*������������ �������������������� �&�& ������8�����:��������9�� �*���������� ������ ���� ������ ���� ������� �&� � ����� ������� &����5����������������������� ����� ��������&�������������� ��� ������������������������������5

"&������ ������&�������� ��������� &����������� ������������� �������������������8��������� � ��9���������������� �����&�� �������������������� &���������������� ��� ��������� � �� ������ ���������5�������� ��������������������� ���������F����&������ �&���������������������&������ ��������������� ���� ��������������������&������*��������������������������� ��������� �������� �������:������� ��������8���� ����9��������� ���� ����������5�������B ���&� ������������� &�������������&� ������������� �����������������������������������8��<9��� ���������������&�� ������������� ����� �� ����������������� ��5

� ������� ��� �������������������� ��� �&���&��������F����&� ���� ������ �� ������� &����� �������������������� ����&������������������������ �����B�������� ��������� � ��&��&�&�������������� ���� ��A����@��������� �����8������������"�������� �������������6 �������������� ����9��� �������������������������� ��������K���������)����� ���� �����5�#��� ������������� �� ������������������������ �� ��������� &�������������������������������������&���� ���� ���������������������& �������� ������������ ������ �������������5�"��� �������������������� ���������������������������������� ������������ &�������������������������&�� ������������� ����� ��� ����������� �� ����������� ��� &���� �� ��������������������&��������*����������� ����&J���������� &�������������G��� &������������ ��������� ���/ ���� ����:������������� �� ����������������5�

��������������&� ����� ��������������� ��������������� ��������������������������� ����� ��������������� ������������� ����� �5��������� ��� ������������������ ���� ������������� &��������� ����� ������������������������������������ ����&������������� ����� ���� ����� �5�#�������������� ������������������� ���������������&�������&5

Self-employment among postsecondary graduates

12 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3

������������������������ �� �� �������� ����� ��� � ������������������������� ����� ��������� ����� �������������

��������� ��������� ��������� ��� �����

���� ���� ���� ���� ���� ���� ����

�� � �� �� � �� �� � �� �� � �� �� � �� �� � �� �� � �������� ������ ������ ����� ����� ����� ����� ����� ����� ����� ����� ����� ����� ����� �����

����

��� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� ������� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� ��

���

�������� ���� ��� �! ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� ��������� ��� �� ��! �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� ���!����� �!�� �� ��! �� ��� � ��� �� ��� �� ��� �� ��� �!����"��#"�� ��� �� �!�� �� ��� �� ��� �� ��� �! ��� �� ��� ��

�������������

$�����% ��%� ��! �! ��� �! ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �!&''# �"��% ��%� ��� �� ��� �! ��! �� ��� �� ��� �! ��! �! ��� ����� ���� �� ��! �! ���� �� ��� �! ���� �� ��� �! ���� � ���! �!(��'�����% � !�� � !�� � ��� � ��! � ��� � ��� � ��� �)�# ��� �! ��� � ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� ����)� ��! �! ��� �! ��� �� ��� �! ��� �� ��� �� ��! ��

������

&#� % ��� � ��� � !�� � ��� � ��� � ��� � ��� �*��+�% ��� �� ��! �� ��� �! ��� �� ��� �� ��� �� ��! ��,�� � ��! �! ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� ��$� � �� ��� � ��! � ��� � ��� � ��� � ��� � ��� �&#+�� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� ��-�(���"�.���/� ��� � ��� �� ��� �� ��! �! ��� �� ��� �� ��� ��

���� ����

����� ��� � ��� �� ��� �� ��! �� ��� �! ��� �� ��� ��&''# �"��%� ��� � ��� � ��� � ��� � ��� � ��� � ��� �/�% ��0���%�1��2��"���# � �� ��� � ��� � ��� � ��� � ��! � ��� � ��� �)�# ��"� ���� � ��! �� ��� �! ��� �� ��� � ��� � !�� � ��� ��#��0����3���"��%�� �� ��! �� ���� �� ��! �� ���� �� ��� �� ���� �� �!�� �!(#��2��"$��"�% �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �! ��� �� ��� �� ��� ��

!�����

$� ��4 ���! �� ���� �� ���� �� ���� �� ���� �� ���� �� ���� �����%�� �� ��� � ��� � ��� � ��� � ��! � ��! �! ��� �/�"� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� �!�� �� ��� ��-�� ��������3� ��! �� ��� �� ��� �! ��� �� ��� �� �!�! �� �!�� �!)�# 5��% #����3� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��! �� ���! � ��! ��$�������#����3� ��� �� ���� �! �!�� �� ���� �� ��! �� �!�� �� ��� ��

�������������� �� ���� ���� ���� ��� ����� ������������ ���� �� ���� �� ���� ������� ����������� ��� ����� ����������� �� �������� �� �� ����������� ����� ������ �� ���� �� ����������� ��� ���� �����������

��������������� �� ���� ������� ����������� ��� ����� ���������� ���� �� ���� �� ���� ������� ����������� ��� ����� ����������� �� �������� �� ������������ �� ���� ������ �� ���� �� ���� ������� ����������� ��� ���� ���������

��� ������� ������� ���� �� ������� ���� �������������� ��������� �����!�"��������#�������� �������

Self-employment among postsecondary graduates

Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 13

������������ ��������������������� �� �� �������� ����� ��� � ������������������������� ����� ��������� ���������� ���������

��������� ��������� ��������� ��� �����

���� ���� ���� ���� ���� ���� ����

�� � �� �� � �� �� � �� �� � �� �� � �� �� � �� �� � �������� ������ ������ ����� ����� ����� ����� ����� ����� ����� ����� ����� ����� ����� �����

����

��� ��� �� ���� �� ��� �� ���� �� ��� �� ���� �� ��� ������� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� ��

���

������ �!���� ��� �� ��� �� ��� �� ��� � ��� � ��� � ��� ��������� ���� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� ��������� ��� �� ���� �� ��� �� ���� �� ��� �� ���� �� ��� ������"��#"� ��� � ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ���� �� ��� ��

�������������

$� ���% ��%� ��� � ��� � ��� � ��� � ��� � ��� � ��� �&''# �"��% ��%� ��� � ���� � ��� � ���� � ��� � ���� � ��� ���� ��� �� ��� � ��� � ��� � ��� � ��� � ��� � ��� �(��'�� ��% � ��� � ��� � ��� � ��� � ��� � ��� � ��� �)�#! ���� �� ���� �� ���� �� ���� �� ���� �� ���� �� ��� ���)� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� ��

������

&#� % ��� � ��� � ��� � ��� � ��� � ��� � ��� �*��+�% ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� ��,� � ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� ��$ �� ��� � ��� � ��� � ��� � ��� � ��� � ��� �&#+� ��� �� ��� �� ��� � ��� � ��� �� ���� �� ��� �-�(���"�.���/� ��� � ���� � ��� � ���� � ��� �� ���� �� ��� ��

���� ����

���� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� ��&''# �"��%� ��� � ��� � ��� � ��� � ��� � ��� � ��� ��/�%! ��0���%�1� 2��"���# � �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� ��)�#!��"� ���� � ���� �� ���� �� ��� �� ���� �� ���� �� ���� �� ��� ���#��0��� 3��"���% � �� ���� �� ���� �� ��� �� ���� �� ���� �� ���� �� ���� ��(#� 2��"$ �"�% �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� � ��� � ��� � ��� ��

!�����

$ � 4 ���� � ���� � ���� � ���� � ���� � ���� � ���� �����%� �� ��� � ��� � ��� � ��� � ��� � ��� � ��� �/ "� ��� �� ���� � ��� � ���� �� ��� �� ���� � ��� �-�� ������� 3� ��� �� ���� �� ��� �� ���� �� ��� �� ���� �� ���� ��)�#!5��% #��� 3� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� ��$� �����#��� 3� ��� �� ���� �� ���� �� ���� �� ���� �� ���� �� ���� ��

�������� ����� �� ���� ���� ���� ��� ����� ������������ ���� �� ���� �� ���� ������� ����������� ��� ����� ����������� �� �������� �� �� ����������� ����� ������ �� ���� �� ����������� ��� ���� �����������

�� ������������ �� ���� ������� ����������� ��� ����� ���������� ���� �� ���� �� ���� ������� ����������� ��� ����� ����������� �� �������� �� ������������ �� ���� ������ �� ���� �� ���� ������� ����������� ��� ���� ���������

�� ������� ������� ���� �� ������� ���� ������������� ��������� �����!�"��������#�������� �������

Self-employment among postsecondary graduates

14 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3

������������ ��������������������� �� �� �������� ����� ��� � ������������������������� ����� ��������� �����������������

��������� ��������� ��������� ��� �����

���� ���� ���� ���� ���� ���� ����

�� � �� �� � �� �� � �� �� � �� �� � �� �� � �� �� � �������� ������ ������ ����� ����� ����� ����� ����� ����� ����� ����� ����� ����� ����� �����

����

��� ��� �� ��� �� ��� �� ���� �� ��� �� ��� �� ���� ������� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� ��

���

������ �!���� ��� � ��� � ��� �� ���� � ��� � " � ��� �������� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� � ��� ��������� ��� �� ��� �� ���� �� ���� �� ��� �� ��� �� ���� ������#��$#� ��� �� ��� �� ��� �� ���� �� ��� �� ��� �� ���� ��

�������������

%� ���& ��&� ��� � ��� � ��� � ��� � ��� � ��� � ��� �'(($ �#��& ��&� ���� � ��� � ��� � ���� � ��� � ��� � ���� ���� ��� �� ��� � ��� � ��� � ��� � ��� � ��� � ��� �)��(�� ��& � ��� � ��� � ��� � ��� � ��� � ��� � ��� �*�$! ���� �� ���� �� ���� �� ���� �� ���� �� ���� �� ���� ����*� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ���� ��

������

'$� & ��� � ��� � ��� � ��� � ��� � ��� � ��� �+��,�& ��� �� ��� �� ���� �� ���� �� ��� �� ��� �� ���� ��-� � ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ���� ��% �� ��� � ��� � ��� � ��� � ��� � ��� � ��� �'$,� ��� �� ��� � ��� �� ���� �� ���� �� ���� �� ���� �.�)���#�/���0� ��� �� ���� �� ��� �� ���� �� ���� �� ���� �� ���� ��

���� ����

���� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� ��'(($ �#��&� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� ��0�&! ��1���&�2� 3��#���$ � �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� ��*�$!��#� ���� � ���� �� ���� �� ���� �� ���� �� ���� �� ���� �� ���� ���$��1��� 4��#���& � �� ���� �� ���� �� ���� �� ���� �� ���� �� ���� �� ���� ��)$� 3��#% �#�& �� ��� � ��� � ��� � ���� � ��� � �� � ���� �

!�����

% � 5 ��� � ��� � ���� � ���� � ��� � ���� � ��� �����&� �� ��� � ��� � ��� � ��� � ��� � ��� � ��� �0 #� ���� �� ���� � ��� � ���� � ���� � ���� � ���� �.�� ������� 4� ���� �� ���� �� ���� �� ���� �� ���� �� ���� �� ���� ��*�$!6��& $��� 4� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� ��%� �����$��� 4� ���� �� ���� �� ���� � ���� � ���� �� ���� �� ���� ��

������������ ��������� ���� �� ��� ��� �� �� ��� ������������� � ��� ����� ���� ������ ���� ������ ��� ������������� ����������� ��� ����� ���� ����� �� ������� �� �� ����� ���� ��

��� � ��� ������ ��� ����������� ��� ��� ���� ������� �� ��� ���� ��� ������������� ����������� ��� ����� �� ������ ���� ������ ��� ������������� ����������� ��� ����� ���� ����� �� ������� �� �

����� ���� ��� ��� � ��� ������ ��� ������������� ����������� ��� ��� �� ����� � !������ ������� ���� ������ ��� ���� ��� �������� ! � � ���"�����#�$� ������%���� �� !�����

Self-employment among postsecondary graduates

Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 15

������������� �������������������� �� �� �������� ����� ��� � ������������������������� ����� ��������� ���������������

��������� ��������� ��������� ��� �����

���� ���� ���� ���� ���� ���� ����

�� � �� �� � �� �� � �� �� � �� �� � �� �� � �� �� � �������� ������ ������ ����� ����� ����� ����� ����� ����� ����� ����� ����� ����� ����� �����

����

��� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� ������� ��� �� ��� �� ���� �� ���� �� ��� �� ���� �� ���� ��

���

������ �!���� " " " � ���� �� " � " � " � ��� �������� � " " � ��� � ���� �� ���� �� " � ���� �������� ��� �� ��� � ��� �� ��� �� ��� �� ���� �� ��� ������#��$#� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ���� ��

�������������

%� ���& ��&� ��� � ��� � ��� � ��� � ���� � ��� � ��� �'(($ �#��& ��&� ��� � � � ��� � ��� � ���� � ��� � ���� ����� ��� �� ��� �� ��� � ��� � ��� � ���� � ��� �� ��� �)��(�� ��& � " " " � " " " " " � " � " �*�$! ��� � ���� �� ���� �� ���� �� ���� �� ���� �� ��� ���*� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ���� �� ���� ��

������

'$� & " " " " ��� � ��� � ��� � ��� � ��� �+��,�& ��� � ��� �� ���� �� ���� �� ��� �� ��� �� ���� ��-� � ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ���� �� ���� �� ��� ��% �� ���� �� ��� �� ��� � ��� � ��� � ��� � ���� �'$,� ��� �� ��� � ��� � ��� � ���� �� ���� �� ��� ��.�)���#�/���0� ��� �� ��� � ��� � ��� � ���� �� ���� �� ���� ��

���� ����

���� ���� �� ���� �� ��� � ��� � ��� � ���� �� ���� ��'(($ �#��&� ��� �� ��� � ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� ��0�&! ��1���&�2� 3��#���$ � �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� ��*�$!��#� ���� � ��� � " � ���� �� ���� �� ���� �� ���� �� ���� ���$��1��� 4��#���& � �� ���� � " �� " � " � " � " � ���� ��)$� 3��#% �#�& �� ���� � " � " � " � " � " � " �

!�����

% � 5 " " " � " � " " " � " � " �����&� �� " �� " � � � � " ��� � ��� � ��� �0 #� " � " � " � " � " � " � " �.�� ������� 4� ���� �� ���� �� ���� �� ���� �� ���� �� ���� �� ���� ��*�$!6��& $��� 4� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� ��%� �����$��� 4� ���� � ��� � ���� � ���� � ���� � ���� � ���� �

������������ ��������� ���� �� ��� ������ �� ��� ������������� � ��� ����� ���� ������ ���� ������ ��� ������������� ����������� ��� ����� ���� ����� �� ������� �� �� ����� ���� ��

��� � ��� ������ ��� ����������� ��� ��� ���� ���������� ��� ���� ��� ������������� ����������� ��� ����� �� ������ ���� ������ ��� ������������� ����������� ��� ����� ���� ����� �� ������� �� �

����� ���� ��� ��� � ��� ������ ��� ������������� ����������� ��� ��� �� ����� �� !������ ������� ���� ������ ��� ���� ��� ��������� ! � � ���"�����#�$� ������%���� �� !�����

Self-employment among postsecondary graduates

16 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3

��������

)��� ��� ��������&� � �� ������������� &���������������� ��� �������������� ���� ������� � ��������������� ��5���������� ��� ����� ������� ����������&���:����� �� �������� ����������2�5����������������������8�� ������� 4CC3�� ���9� � ������ ��� ���� ������ ��:�6E����������� 84C.+� ��� ���� 4CC19� ���������������� ������� �������� �������� ������� �������� ��������������������������������B ��8������������ ����������� ���9�� ���������� ��&��������������� ������� ������ �*���������8�5�5�������� �����*��� �*��95�! ���������������� ����84CC39�� �� �������� �������������*���� ���� �������������� ����&�����������������&�����������8� ��&�����&�����*&�����9�� ������������������ ���� ��� �*���� ��������������������������� ��������5�@���� ���� �� ������������� ������&� ������� ���������� ��� �:������ � � �� � �������� �� ������ ��� ������� ���� �������&� ������������� ��� �� ��������� ��&5������������ ���������� ������ ��� ����������������� ���������������� ����� ������������������� �5

������������������������� ������������� ��������������� �������� &���� �*������������ ��������� ��������� ��������� �� ���� ��� ������������ ������� �������� ����5������ ���������:��� ��������� ������� ����������� &��� �������� ������� ���� �����5������������� &���������������� ������ ��� ��� ��� �*����������� ��������������� ����� ��� ���������������� �*���� ����������� B��� �� ��� ���� ������� &���� � �� �� ��

������&�� �*������������� ������������������ &������������������ ��� ������� �*5

������������� �� �������������������5����&��� ������������������� � ��� �� ���� ������� &�������������&���� ����� ������ ��&���������������� ��� �������������� �*���������������&�������������������������;���������5�������������� �������������� ��� ��������� ��������� �/������������������ � ���������&����8�� ������ ����������� &��������� �����������������9�� ��������������:����5��������������� �� ��������&�� ��������� ��&�� ���� �����������&� � �� �������� �/��������������������� � ���������&�������� ������5

�����2�� �� ��� ������� �� �������� � �� ���� ������� &���������������� ������������������������ ������ ����� �����/�B ������������������ ������ ����5����������������������� ���������B ��� �������� &�����8G$���'���/��������2�9��&���&������������������������������������������������������ ����8�������GL�������������/� ����9������� ������������� ������������ ������������ ���� ����� ���*������� ����������� ������������������ �*� ���� ������� ��5

������������������� �������� ���������������������������������������������������&�� �������������� �� ������������� &����� ��� �� ����� �������� B �� ������A���������&� �������� ���� �� ����5�!������� ���� ������ ���� � ����������������������������&�� ��� �������� ���� ��������������� �� ������������� &��� �������5

Self-employment among postsecondary graduates

Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 17

,�#��/��������������#����� � ��#� �� ����� �������������� ���

����� ���� ����� ���� ����� ���� ��� � ����

���� ���� ���� ���� ���� ���� ����

� � � � � � � � �

�� �������� �������

��� ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ���������� ����� ���� ����� ���� ����� ���� ����� ���� ����� ���� ����� ���� �����

����� ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ���������� ����� ���� ����� ���� ������� ���� ����� ���� ����� ���� ����� ���� �����

�������

������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ���������� ������� ����� ������� ���� ������� ���� ������� ���� ����� ����� ����� ����� �����

� � ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ���������� ����� ���� ������� ���� ������� ���� ����� ���� ������� ���� ����� ���� �����

���������� ����������� ����������� ���� �������

������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ���������� ����� ����� ����� ���� ������� ���� ����� ���� ����� ���� ����� ����� �����

� � ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ���������� ����� ���� ������� ���� ������� ���� ����� ���� ������� ���� ����� ���� �����

���������� �� �������� ����������� ���� �������

������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ���������� ����� ����� ����� ���� ����� ���� ����� ���� ����� ���� ����� ����� �����

� � ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ���������� ����� ���� ����� ���� ������� ���� ����� ���� ����� ���� ����� ���� �����

!�����

������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ����������� ������� ����� ������� ����� ������� ����� ������� ����� ������� ����� ������� ����� �������

� � ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ����������� ������� ����� ������� ����� ������� ����� ������� ����� ������� ����� ������� ����� �������

"�#

������ ������ � ������ � ������ � ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ ����������� ����� ����� ����� ������� ����� ������� ����� ������� ����� �������

� � ������ ������ � ������ � ������ ������ ������ ������ ������ ������ ������ � ������ ����������� ����� ����� ������� ����� ������� ����� ������� ����� ����� �������

�����0����� ����������������� ��� ������&1����������� �� ������ ���� �� � ������&"&�.������ ��� ���� ����������������� ���� ����� � � ��� ����2���� �&-&�1�� ��������&� '����� ���� ��� �� ��� ������������ ��� ����� ���� ���������� ��������� !���� ���� ���� �������� �����%&/&� '��,������ ��������&������� '����������(��� ���)�������*�� ������ '������&

$�%��� �&��������

Self-employment among postsecondary graduates

18 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3

,�#��/#���������������������������� � ����������� �����%#���� � ��������������������� ���

��������� ��������� ���������

���� ���� �� ���� ���� �� ���� ���� ��"��� �% "��� �% "��� �%

7�%�������������������

$��"6$��"� ��0��� ��0��� �0��� ��0��� ��0��� �0��� ��0��� ��0��� �0����#�6�#�� ��0��� ��0��� ��0��� ��0��� ��0��� ��0��� ��0��� ��0��� 8�0���9�#�6$��"� ��0��� ��0��� � ��0��� ��0��� � ��0��� ��0��� �0���$��"6�#�� ��0��� ��0��� ��0��� ��0��� ��0��� �0��� ��0��� ��0��� �0���

���������

$��"6$��" ��0��� ��0��� �0��� ��0��� ��0��� �0��� ��0��� ��0��� �0����#�6�#� ��0��� ��0��� ��0��� ��0��� ��0��� �0��� ��0��� ��0��� ��0����#�6$��" ��0��� ��0��� �0��� ��0��� ��0��� �0��� ��0��� ��0��� 8�0���9$��"6�#� ��0��� ��0��� ��0��� ��0��� ��0��� ��0��� ��0��� ��0��� ��0���

������

$��"6$��" ��0��� ��0��� �0��� ��0��� ��0��� �0��� ��0��� ��0��� �0����#�6�#� ��0��� ��0��� �0��� ��0��� ��0��� �0��� ��0��� ��0��� ��0����#�6$��" ��0��� ��0��� � ��0��� ��0��� 8�0���9 ��0��� ��0��� 8�0���9$��"6�#� ��0��� ��0��� ��0��� ��0��� ��0��� ��0��� ��0��� ��0��� �0���

���

$��"6$��" ��0��� ��0��� �0��� ��0��� ��0��� �0��� ��0��� ��0��� �0����#�6�#� 6 6 6 6 ��0��� 6 ��0��� ��0��� �0����#�6$��" 6 6 6 6 6 6 6 6 6$��"6�#� 6 6 6 6 6 6 ��0��� 6 6

�����0����� ����������������� ��� ������&"&� � 3� ������� ������� !���,������ ���� ��� %� ��� ���� ������ �� � ����� � ������������ �����������&������� '����������(��� ���)�������*�� ������ '������&

Self-employment among postsecondary graduates

Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 19

+�� �&����'����� ������ ��

����B ���*��'������ �������������������������������&�������:� �������:������ �����������*�������������������������� ���� �����������������������������������B ��8��������������:95�

@�������������������������������������������������������� &���� �*��������������&�� ��������� ������������������&� ������� �������������������8���������������� ����������������� ����9��� ���������� &��

,�#��5�+���&����'����� ������ ��#���� � ��#� �� ����� �������������� ���

��������� ��������� ��������� ��� �����

���� ���� ���� ���� ���� ���� ����

$� ��� $ �� $ �� $ �� $ �� $ �� $ ��

��":�

���

���� �� .5& �� �� �� ��� �� �� �� �� �� �� �� .5&������� �� .5& �� �� �� ��� �� ��� �� �� �� �� �� .5&

�������

���� �� .5& �� ��� �� �� �� �� �� ��� �� �� �� .5&������� �� .5& �� ��� �� �� �� �� �� ��� �� �� �� .5&

���������

���� �� .5& �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� .5&������� �� .5& �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� .5&

������

���� �� .5& �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� .5&������� �� .5& �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� .5&

���

���� 6 .5& �� 6 �� �� �� ��� �� ��� �� ��� �� .5&������� 6 .5& �� 6 �� ���� �� ��� �� ��� �� ��� ��� .5&

�����0 ���� ����������������� ��� ������&)42 '��,������ �������������� ���� ���� � ������ ���� ����0� �������������� ������ ����� ����� &"& 1�� ��������&-& '��,������ ��������&/& 2� ����� � ����������� ��� ���� ���� ���� ����0� �������������� �� ������ ���������� � ��� ����� � � ��� ����2���� �&

���� ������������� ���������� ��������� �������� ������ ������&����� �� ������������� ������ ������������ ����� ���� �� � ������������"��� �� ������� ���� �� � ������� ��������"��� �-�� �� �� ������� ���� �� � ������� ��������-��� �/�� �� �� ������� ���� �� � ������� �������� �����/&

������ '����������(��� ���)�������*�� ������ '������&

��������� �*���5�������� ���������� ����������� ��������������� ��� ����5�!������� ���� ���� ������� ��������+�8��� � ���� ������2������������� ����������9��� ������ �������� ���� ����� �� ��� �������� &������� ���������������� ���� �� ��� ������B ���&� �� ����� ����� ������ ����5�#��������&����������������������������� ��� ������������� &����� ��������������������&�8������&���� ��9 �� ���������� � �� ���� ������ � ���� &� ���� ������� ���&������� ��� ������� ���� ����&������� ����� ��������������������� ���� ��5

Self-employment among postsecondary graduates

20 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3

,�#��5#����������,���&����'����� ������ ������������ � ����������� �����%#���� � �������������������� ���

��������� ��������� ���������

���� ���� �� ���� ���� �� ���� ���� ��"��� �%� "��� �% "��� �%

��":�

�������

$��"6$��"� �� �� � �� �� � �� �� ;��#�6�#�� 6 6 6 ��� ��� �� ��� ��� ;��

�#�6$��"� 6 6 6 ��� ��� ;�� ��� ��� ;���

$��"6�#�� ��� ��� �� ��� ��� �� ��� ��� ;��

���������

$��"6$��" �� �� � �� �� � �� �� ;��#�6�#� 6 6 6 ��� ��� �� ��� ��� ��

�#�6$��" 6 6 6 ��� ��� �� ��� ��� ;��

$��"6�#� ��� ��� ��� ��� ��� �� ��� ��� ��

������

$��"6$��" �� �� � �� �� � �� �� ;��#�6�#� 6 6 6 ��� ��� ;�� ��� ��� � �

�#�6$��" 6 6 6 ��� ��� ;�� ��� ��� ;� �

$��"6�#� ��� ��� �� ��� ��� �� ��� ��� ��

���

$��"6$��" �� �� �� �� �� � �� �� ��#�6�#� 6 6 6 ��� ��� � ��� ��� ;� �

�#�6$��" 6 6 6 6 6 6 ��� ��� ;� �

$��"6�#� 6 6 6 6 6 6 ��� ��� ;�� �

�����0 ���� ����������������� ��� ������&"& ��������� ���������� �������� ���� ���� ����0� �������������� �� �� ����� ��� ���� ������ �� � ����� � ����������&-& 2� ����� � ����������� ��� ���� ���� ���� ����0� �������������� �� ������ ���������� � ��� ����� � � ��� ����2���� �&

���� ������������� ���������� ��������� �������� ������ ������&����� �� ������������� ������ ������������ ����� ���� �� � ������������"��� �� ������� ���� �� � ������� ��������"��� �-�� �� �� ������� ���� �� � ������� ��������-��� �/�� �� �� ������� ���� �� � ������� �������� �����/&

/& 3� ������� ������� !���,������ ���� ��� %� ��� ���� ������ �� � ����� � ������������ �����������&������ '����������(��� ���)�������*�� ������ '������&

Self-employment among postsecondary graduates

Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 21

-������� ,�� �� ����� ���

����6E������������ ��������� ����� �� ���������� �����/ ����� ����� �� �������������B �5���������:������������������� ������ ���������� ������B ���*��'������ ���������������� ������ �����/����� ������ ���������;����� ����

������������8��������������������������:95��������� ����� �������B��� ������������������������������� �� ������ ���;����&� ������B ��������&�������� &��� �������������������� &���5

,�#��2�+���� ����� ���#���� � ��#� �� ����� �������������� ���

��������� ��������� ��������� ��� �����

���� ���� ���� ���� ���� ���� ����

$� ��� $ �� $ �� $ �� $ �� $ �� $ ��

��":�

���

� �� .5& �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� .5&���� �� .5& �� �� �� �� �� ��� �� �� �� �� �� .5&

�������

� �� .5& �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� .5&���� �� .5& �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� .5&

���������

� �� .5& �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� .5&���� �� .5& �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� �� .5&

������

� �� .5& �� �� �� �� �� �� �� ��� �� �� �� .5&���� �� .5& �� ��� �� �� �� ��� �� ��� �� �� �� .5&

���

� �� .5& �� 6 �� �� �� ��� �� ��� �� ��� �� .5&���� �� .5& �� 6 �� �� ��� ��� �� ��� �� ��� �� .5&

�����0 ���� ����������������� ��� ������&)42 '��,������ �������������� ���� ���� � ������ ���� ������������� ������ ����� ����� &"& 1�� ��������&-& '��,������ ��������&/& 2� ����� � �������������� ���� ���� ���� ������������� �� ������ ���������� � ��� ����� � � ��� ����2���� �&

���� ������������� ���������� ��������� �������� ������ ������&����� �� ������������� ������ ������������ ����� ���� �� � ������������"��� �� ������� ���� �� � ������� ��������"��� �-�� �� �� ������� ���� �� � ������� ��������-��� �/�� �� �� ������� ���� �� � ������� �������� �����/&

������ '����������(��� ���)�������*�� ������ '������&

Self-employment among postsecondary graduates

22 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3

���� ������� �� ��� �������� 1�� �������� ����� B ���������� ������������&���������������� ��� ����������� &���������� ������������������ &���5�������������� ��������� ��������;��&�� �������������������������5���� ��������� ��������������� ������� ������������� &������ ������������������4CC1�����5�����������&��� ����������������������������������������������&����J� �&��������� �&�

����������� ����������� �������� ������������5�����G� ��'���&��/� ������� �� ��� �������� 1�� �������� ����� ������� &����� ������ � � ���� � ��������� B �� ��������� ������ ������� ���� ��� � ����� ���� ��� �&���&� �� ������������������������������ ����B ����������� ������� �� ��� ����� ����������������� ���� ���� ������� ��5

,�#��2#����������,���� ����� ������������� � ����������� �����%#���� � ��������������������� ���

��������� ��������� ���������

���� ���� �� ���� ���� �� ���� ���� ��"��� �%� "��� �% "��� �%

��":�

�������

$��"6$��" �� �� � �� �� � �� �� ;��#�6�#� 6 6 6 ��� ��� ;�� ��� ��� ;��

�#�6$��" 6 6 6 ��� ��� ;�� ��� ��� ;��

$��"6�#� ��� ��� ��� ��� ��� �� ��� ��� ��

���������

$��"6$��" �� �� � �� �� � �� �� ;��#�6�#� 6 6 6 ��� ��� �� ��� ��� ;��

�#�6$��" 6 6 6 ��� ��� �� ��� ��� ��

$��"6�#� ��� ��� ��� ��� ��� �� ��� ��� ��

������

$��"6$��" �� �� � �� �� � �� �� ;��#�6�#� 6 6 6 ��� ��� ;�� ��� ��� ;��

�#�6$��" 6 6 6 ��� ��� ;�� ��� ��� ;��

$��"6�#� �� ��� ��� ��� ��� ��� ��� ��� ��

���

$��"6$��" ��� �� �� �� �� � �� �� ;��#�6�#� 6 6 6 ��� ��� ;�� ��� ��� ;��

�#�6$��" 6 6 6 6 6 6 ��� ��� ;��

$��"6�#� 6 6 6 6 6 6 ��� ��� ��

�����0 ���� ����������������� ��� ������&"& ��������� ������������������ ���� ���� ������������� �� �� ����� ��� ���� ������ �� � ����� � ����������&-& 2� ����� � �������������� ���� ���� ���� ������������� �� ������ ���������� � ��� ����� � � ��� ����2���� �&

���� ������������� ���������� ��������� �������� ������ ������&����� �� ������������� ������ ������������ ����� ���� �� � ������������"��� �� ������� ���� �� � ������� ��������"��� �-�� �� �� ������� ���� �� � ������� ��������-��� �/�� �� �� ������� ���� �� � ������� �������� �����/&

������ '����������(��� ���)�������*�� ������ '������&

Self-employment among postsecondary graduates

Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 23

Conclusion��������������� �������������������6��� ���E����������� �&��� ��� �������������������� &��������� ��� ��� ������������������� ���� ����&����������5������������� ������ �������� ��� ����� ������� &����� ��������������� �&� ��������� ������������������������ �����������8�� ������������������ ���������4C.0��4C.,�����4CCD9� ��&������ ��,51I�� �4454I�� ������������� ��250I�� ,53I� � ��� ���5� #�� ����� ��� ������ � ��� 84CC1���������9���������������� ����� ��������������� ��� ��8����� ���9��� �������������&���:������ �� �������� �5������ �������������� ���� ������ ���������������������� ���������������������� ���������������������� �������:�����5

���� �� �����B �� �������� ��� ����� ���� � ������������������ &������������B ����������� ����������B ��*��'������ ���������������������������� &�������������������� ������� ������� ������������������ ������*�� �� ���� ���������� �������� �������&� �� ������������ ���� ��5

#�� ���� ���������������������G������������� �/��� ������� ��������� ���& ����� ���� ����&����������5"�� ���� ����� ��� �� �������� ���������������� ��� ����������������� �������� ������������������������������������ &������������ ���������� ������*�����������5�������������� ���������������������������������������� �5

Appendix���� ��� ������� ����������������� ��� �����������

�������������������������� � ����84C.0��4C.,�����4CCD���������9��������*�������� �����;����� ���=@ �*���& ��������������� ��� ��������� :�����&������� �����& ��������������������� �����:������������� ����������B �M?�"����� ����������������� ������;����� ��� ��������� � ��������� �4CC3� �������� �����������������N4+3�3D0����� ����������� &����� ������� ��� �������� ����5! ������� ����� � ���84CC3������ ���9����������������������� ��������;����� ����������*����������� ������ ��9��������&��������������&�� ���� ������� ���������������8&���&��� ���&����*&��� ��&�� �� ��� ��� ����������9J���9��� ������������� �����:���������� ��������������������J��������9���� ������������������ ��� ���� ��� �*��������B ��8����� ����� ����������� ������*�������� �����95������������������������� � �������������� ����84CC3�� ����������95��������������������� �������������� �������������� ���� ��������������:������ ��������������� �������&� ������������������������������������� ��������� ������������ ������� �� ������ ���������������&���5

!���,���&����'����� ������ �������������������� � ���84C.0��4C.,�����4CCD����������9��������*�������� ����

���

;����� ���=� �& ��������&� �������*����;��������� ������������� ���� ��������& ���B �M?�� �������������� ��������� �������� ������ ��������������������� ������4C.0����4C.,� � ��������� ���������� ����� ��G� /�����G&��/�������������� ����� ��D�����4DD��������� �&J�� �����4CCD� � �������� ����� ��D�8G� ������/9��22�4H2�8G ��&����/9��,,�0H2�8G� �� ����:����/9�����4DD�8G� ����������:����/9�������������5������ ����� � ���84CC1����������9������*�������� �����;����� ���=< �� ��&����& ���������8����9�B ���������� �& ������������������������� ��M?O����� ��D�8G� �������������/9��1D�8G� �������������/9����4DD�8G ��&�������/9���������������� ��������� ����5������+������+����� ������������ ���� ��������� ���������������� ����������������� ����B ���*��'������ �����5�E� ��������� ������� ������������������ ����� ����������� �������������� ������� ���8������ ������ ����� ������ �������������� � � ���9�� ���������������� �������:�� �� ����� ��� 8���� ������ � ��9������� �� ������������������������ ���������������5�-�� �������&��� ����;����� ��������*��� ������������� &����� �������4C.0�������������4C.+� ������4CC1��������������4CC35

-�������,���� ����� ������������������������*������� �����;����� ���=� ������������������� ��& ���B ��� ����������������& ���������M?��������� ���� ��� �������������������&�����������������G ��&�����������/�G����������/G������������/�����G ��&�������������/�� �������� ������������ � ����84C.,�����4CCD����������9����� �������� ����J�� ����������� � ���84C.0����������9���������� �������� �������������� � ��� ������������ ��&������&AG� �����������/����G� ����������������5/� ��������� ������������������ ������� ��D�� �4DD���������������������������B ���*��'������ ������� ������������������ �5�������1�����1�� ��� ��� ��������� ����� �� ������� ���������������� �����������������������B ����������� �5��������������� ���;����� ������� ����*��� ������������� &����� ������4C.0��������������4C.+� ��4CC1��������������4CC35

Notes45 ��������������������� ������&�����@ �*������*��

����$� ���� ��&��� ��� �� �� �����������%������"����� ��<�����%�� ������� � ������������5����������������������� �� ��!���������� �������%� ����80DD095�������������������������&��������� ����� ������������ ��� �����B �����%���� ���������������H#���������%���� ��5���� ��������������<���������%�������� ������������ ���������������� ��������� �*����������6��� ���E������������ �&�����������5�������� ���� ����*��� �����*�7 ���E��������(�����&" ��&�����E����"P���P��� �������������%������"����������������� �&� ������������� �� ��&������ ������5

Self-employment among postsecondary graduates

24 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3

05 #������6��� ���E������������ �&������������ &��� �*�����������������=������ ���� �� �*�������&�� �������� ��������5������������ &�����&� ����&�� ��� ��������������������� ������ ����� ���������5?

25 ����!���������� ��������%� ���� 80DD09� � �� �������������5

+5 ����6E���������������������� ����������������������������8�&��� ������ �� �������� ����������� �����&95������������� ������� ���������������� �������������������5

15 ����!������4CCC�����!������0DD45

,5 $����G����������/������� ���&��� � ��������������J������� &��������������&�� ��� �� ���� �� ������ ��������������� �*���5

35 ����!����������@�����84CCC9�� ��������������&��� ���� ������*��� �� ���� �������������&���:5

.5 ��� ��� ��������������� �������� ������*��������������������� ��� ��� �������� ����� ��� �������� ��� ���� ����&���������������������&������ ������� ������������ ����� &����� �� ����������8!�����4CCC9���������������G����'��/��������������������������� ����������������&� � �� ���� ����������� ��������� �5

C5 ���� ��� ���� ;����� ������� �� ��*��� �� ���� ������� &������4C.+� ��4CC35

4D5 ������������ ������ ������ ����������� ��4CC3����������������� ������� �� �&� �������� ���5

References"����������#����5�4CC+5�=� ������� ���� ��������������

��� &����5?���������� 1������� ��� . ����� ��QQO##��0��032'0.C5

"���� ������� ���E5������������(5�)����5�4CC.5=@������*������������������M?�1��������������. ����� �5�4,��4��0,',D5

!�������% ��5�0DD45�=!� ���� �� �� �*������� ��� �� ����&� �� ��� ���*��� �� ���� �� ��������� ���� ����&����������5?����������0��� �0��� �5QQO#��0��4C3'00+5

RRRRR5��4CCC5�=< ����������� ����%��������������������� &����� ������ ���� ��������� � ��� �� ���� ����&� ���������5?���������� *�������. ����� �5�3��+��+.',+5

!�������% ����������������� ��������L��������������%� ���50DD05�=������������� ���������� &������� ������������� ����������� �����&����������5?����&����������� "����� %������� $����� �������� � 544!DD4CL#�D04.25�)�����5� ����������������5���5������5�H������H� �����H�������5��

!�������% �����������@����5�4CCC5�=����������������������� �� ������������ ���� �/��� �� ��� �����&�������������� ��� � ���� �������������&���5?�#�,���������,�����%���������&* ��*�� ��������$ ��� 8���95�K����/��-�� �����&�� ( ���������#��������5�S����� ���)����� 5�LE��K����/��-�� �����&$����5

<�����%�� ������� � ������������5�0DDD5�0������������������2����� ��� ����������������3�$� ���'������������� ��� ������������� �����������������������<�5

�������5�4CCC5�=���������������� ��������� &����5?1����������. ����� �$��!���5�42��+��2.0'+4,5

�����T����:���(�����7���������E�������$� �5�4CCC5�=%������������ &������������������ ������������ &�������� �������� ���&���� �� ������ �� � ������� ��������5?����&������������"�����%�������$������������ � 5� 44!DD4CL#�CC4225�)�����5����������������5� ���5������5�H������H� �����H�������5��

�����T����:���E�������$� ������(�����7����54CCC5�=�������&� ���� �:��� �&������ �� ������� &����� ��������5?����&������������"�����%�������$������������ � 5� 44!DD4CL#�CC42+5�)�����5����������������5� ���5������5�H������H� �����H�������5��

�����F���<5(5�4CC.5�=��:����� � ��� ����� ������������������������������������� &���������������-5�5 ������ �5?�$����������������������4CC.���������� � ������� ���� ��L������5�)�����5�-�� �����& ��)�����5

@����������5������5�@����5�4CC45�=������� &���������������!������ ��� ����������M?�L��� 5�)�����5����������������5�"�������� ������� ���L��*�����&������ ��� �5

Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 25

Postsecondary participation:the effects of parents’ education andhousehold income

������������ ����� �� ��� ����� ����������������������� ������ ���� ����������� ����������� ���������������� ����� ��������� ��� ���� ��������������������������������������� ������� ���������� ������� ����� �� � ��������� �� � ��������� � ���� ���������� ������������� ����� ������ ������� �������� �� ������ �������� ������������ !�"����������� ���# � ��$��� %!�# � ��$�&�������� ���'������())(!�*+,-�� ./��0��� ����� ����������������� ���� �����1����� ��� �� �� ������� ������ ��������������������� ��������� ����������������� ��� �������+ � � ���������������������� ����-� ������+ � � �())(!�"����������� ���# � ��$�� %!� # � ��$�� ��� ��� ())(/� � ��� �2 ����� ������ ���� � �������������������������������������������������������� ����������2 ����������������������� �������������������������������������� ��� �����1����� ����������������� ���� ���� ����

3����������������� ��� ������� �������������� �������� ��������������� ������� ���4������� �������������������������� ����������� ��� �� ���������� ���� ����� ��� ������ ������ ��� ���� ������� ������ �� ������ ����������� ��������� ������������ ������ �����0�������� ��������������������()))� ����2� ���������������������������+ � � ��� �����%����()������ ����� ������������������������ ��������������� �� ��� ������������������������� ��� ���� ��������� ������������ ��� ���� ���� �������� ��5�5������())(/�

& ������ � �� ������ �� �� ����� ������� ���� ����� �� �����������1������������ ���� ���� �����& ������������������� ������������� �����������������1����������� ���������� ���� ������������� ������������ �� ��������������� �����������"����������� ��6���������� %/������� �����������������������������������1����� ����� ����������2���� ��������� � ������������� ���� ����� ����� �� ���������������� ����� ������ ��������������������� ������ ������������ ����2������������������ ����� �������� ��������� ����� ������������ ������������������ ������������������������������ ��������������� �������� �������� ��� �� �� ������

Introduction

������������� ������������������������������������������������� ����� �������������������� ���������

��!��"��#�$����������%�&�����

Effects of education and income on postsecondary participation

26 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3

+ � � ����������������������� ���� ����2 ���������� ����������������������� ���� �����1����� ��� � �� ��������� � ������7���������� ����� ����� ������ � �����������+ � � ��� �����%����(��������� ������� �� ������ 2��������������������8� �����������������������.)9�� ���� ��������������� ������� �������� �������

Methodology

'�����������(�)���*����������������������������+����������������������������������)�&�����������&�+����,�!�������'������%+���������,'%�(��������������������������&�+�������&��������������������������������������������(���!������-�����������������(���������������������.��,'%������)������ ������)�&����� �����������(� �� ���������� �������(/// ����������������+��������������(�����������������0.

����������������������������+������������,'%�������������)�)�����0����1��+���������������0������������������������.2����������������(00���,'%������������������0����1��������0()���*�������1���!���������+�)��������������������������������� �����������+������ �������������+� ���!���������������+��������.� '�� ������!�������� ����00��������3/4�����������*�������������������)���������5������(������+����&�������6����������������������������������+���������������7���������������������!������!����������&�����+.8��������������������0����������������������������!������������!���� ����� ���������� �������)����������.���� ����������������(�3/� ������������ ������������ ��� ��)��������������������(�0�(�/9.

'����������+�)��)���������������+����������������*������������!�����������������������:��������������������������������������������+��������������.

������ �������8�����������������&��������������:������������������������������ ����(� ��������������(� �������&�����+����������������!������:�(�������:������;%�.�8�����������������:�����������������������&��������������������������!+�������������:���������.�8������� ���������������������������� !��� �������� ��� ����&�� ��� ����� ��&��� ��� �������:���������.��������!����������������������������������������������������������(�)���������������:�������������<�����������������������.:�'������������������������������������������!����������������&�����+�������(�)���������� ��� <��������������.:�$��� ��� ��� ������������������������&�����+����������������������������������������������������������(�)��������������<���&�����+������.:�2����(/1������������������(�)������&�������&����!������������������������������������:��������=������������������������)������������������������������������������(�)������&�������������+���������������:��������.

��������� �����8������������������������������������������� ��*������+��������������������������������)������+����������������&���)�������������������.�8���*�������������������������+��������� ������������)��)�������� ��&���)��� ������������)��� ��+�������������� ��� ��� ���&�+.�8������&�����������������6���������������������!�������������)�����&����������������������������+���������������������,'%������,�&���>�������.�1//1=������������ ������1//1�.�8�������������������6������������������������0���������������������������?��(///����������)����6�������=�?��(///�������������?�/(///���������)�� �������6�������=�?�/(///�������������?�9(///������������ �������6�������=� ����?�9(///���������� ���� �������6�������.

����������� �����������,'%���������)���������������)��)���������0����1�������0����������(�)��� ��+�)������� �����(����� �����������������+����������������������������������������+���������.�8�� �������� ������������+� �������������� �������������:�������������������&�����+(���������+�������(�������������������������������������+(� �7�;(���������@&���������������������+���������������������������������������&�+�����������������0.�8��������������������������������������������������������+�������(�������������������������������������+(���� �7�;���������������������.�8����������*�����������@&������������������������)��!������������������#����������������+�)������������.�8�����������������!�������@����������� ������� ��� ��� ����������� ��������������+����������.�2������������)��)������&��&���������� ���� ���� �+��� ��� ������������+� ���������(�)��*����������+�����������&��.

���������� ����+���� ��������� �������������� ������ ���� ������(���&�����+�����!���������(�!+����������������6���������������� ��&�������������:� ������������ ����������.�8������������������������������������������ �6��������������.8�������������������������������!����������1.������*��!�*��� �������� �������������&���������� ��������������� ������������.

:;9����������������� �����1����������������������8� �����-� ������+ � � �())(!�# � ��$��())(/��<���� ����������� ����� ���� �������� ���� ���� ��� �2 ����� ������� � ����� ���������������������������� �����1����� ��� �������������������������������� ���� ���� ����

Effects of education and income on postsecondary participation

Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 27

Findings���������������� ��������� � ���� �������������� ����� ��

<�� ���+ � � ��� �����%����(����� %� ������������������������� ����2� �����;:9��;.9���������� ��;=9�������/�� ����������������������� ������� ��� ������������������������������������ ����'� ����/���������������������������������������� ���� ��������������� ������� ����� ��������������� �����>=9������������> 9� ����� ��?��� ��� ���� �������� 9�@��������������� ������ �� ������ ��� ������ ������������� �>;9� ������� >)9� ��� ���������� ��� ���� ���/� ������������:)9��������>;9/�

Education status in 1998

�&�������)��������������������+������������������������)��)�����������������������(�)���*��������������������������������� ��������������0����1��������0.���!�������)���������)���!���-��)��������*������+���4�)���������������������������������*��������������������+����=������04������������� ������� ������!�����������������

��!����� ��� ��� ��������� �������������������� ����� ����������������������� ��������

���������������� �

��������������� ������������������

���������������������� �������� ������

�����������������������

���������� ���� � �� ���!"�������� �#��$���� %������������ �!� ���� ������� �� �� ���

�������� �������� � �� ����� �� ��� �� � ��� ������ ��� ��� � ������� �������� ������ �� ��� �� ���� �� ������� ����������� ������ ����������� ��� ������������� �� ��������� ��������

�� �������� ����� �� �������� ��� ����� � ���� �� ���� ��� ������������� � ��� �����!���� ��� ��� ������"� ������ � ��������� ��#��� �� ��"$� ����������� %����� � �� ��� �� � �&&$������� � ���� ��������'����� � �� �� (��� �� ��������)� (����� � *���� ��� �����+���� ��� �,," � �,,-�

������������+� �������=� ������� �14���� ����� �� �����!������ ��������=� �� ������� 394�)���� ��������� ��� �������������+��������������������������&�����+�=��������94��������������������������+�������������!�����������)�������������=� �����4������������� �������������������+�����������.

&��� �� �

0

10

20

30

40

50

60

70

80

Anypostsecondary

University College

Level of postsecondary participation

Both sexes Men Women

Participation rate (%)

����� '����� � �� �� (��� �� ��������.� (����� � *���� ��������+���� ��� �,," � �,,-

7��������������������� � �� �������� ������ ��������������������������� �� �� ����������� ���������

Effects of education and income on postsecondary participation

28 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3

���������������� � �� ��� �������� ������������� ��� �

&��������� ���� ���� ����� ����� ���� ������������������������ ��������� �����1��������'� ���(/��<�������+ � � �������������%����(���� ������� ������������������� ���������� �����1� ������ 2� ������ ����� �� ���������� 8� ����� ������ ������8� ������ � ���� ���� ����������� ������� �������� ��������A���������� ������������������ �����1�������������������������8� ��������� ���������� ������� ����������� ���� ��������� ���� ���4�������+ � � �������� ������������������������8� ����������������� ������� �������� ������������ �������������������8� ������= 9���������.9�/��������������������������������

0������� ������������� ������� ������ ���� ���������������� ���� ���B ��������������������������������������������������� ���������������� �����1��������0������������������������ ������������������������� �������������������������������������������8� ����������� ��������������������� ����������������������������8� ����������������� ��� ���������+ � � ���������� ���������� �� ���� �������8� ��������������������� ������������������ �=)9���������.9/��+���������� ������ �� ����������8� ������������������������������������������ ���������������= 9��������=�9/�

����� '����� � �� �� (��� �� ��������.� (����� � *���� ��� �����+���� ��� �,," � �,,-

0

10

20

30

40

50

60

70

80

Anypostsecondary

University College

Level of postsecondary participation

Lowest Lower-middle Upper-middle Highest

Participation rate (%)

Household after-tax income quartile

���������������� � �� ����� ��� ���� ������� ���������!������ ��

C�����+ � � ���������� ������� �� ������� ������������ ��������� ����� ���������� ������ ��� ���������������� ������� ���� �������������� ���������������� ������ �������������������� ������� ��������������������� �����'� ���=/�������2� �����%%9���������� ������������������������������������� �������� ��������������� ���� � ������ �������� ���������� ��� ���� ������� ��������;%9������ �������������� ����� ����� ���:(9�������� ������� �� ����������������� ���������

���������������������� ������� ������������� � ���� ��������� ���� �������� � �����1� ���� ��� � �� �������C����� ������������� ������������������������ ��������� ������������������������������������������������������� �������������������� ������� �� ���������������� ����������> 9���������.9/�

�������������� ����� �������������� �� �������� ���� ����� ����������������� �����1����� �����3������������������� ������� �� ����������������� ���� �������������� ���������� ������ ������ ����������� �� �� ������������( 9���������.9/�

+���������������� ����������������������� ���� �������������������������������������������� ������������> 9��������=:9/������������������������ ������� ������������������������������������ ����� ������� �� ������8� ��������������������������=�9/� �������������( 9/�

0

20

40

60

80

100

Anypostsecondary

University College

Level of postsecondary participation

High school diploma or less

College diploma

University degree

Participation rate (%)

Education level of parents

7����1���������������� � �� �������� ������ ��������������������������� �� ����������������������� ��� �������

7��������������������� � �� �������� ������ ��������������������������� �� �������������������!������ ��������

Effects of education and income on postsecondary participation

Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 29

������!� ����� ��������� ������� ������� �������������� ��� ��� �� ����������!������ ���� ������������� ���� ��

'� ���>����������������� ���� ���� ����� ������������+ � � ��������� �����1����� ���� ������������������ ������������������������������������������������� ������� ����� ������ �� ���� ������� ������8� ����� ;%9� ���� ���� ������������ ������� ���������� ����������������� ���� ����� ���������������������������� ������� ����� ������ �� ������2�� ������8� �������.;9�..9 ���.%9������������/��������������+ � � ��������� �������������� ������������� ������� ���������������������������������������������������������������������� ������������������������������������ ������� ��������������

@���� ������ 8� ������ ���� ���������� ��� ���� ����� ����������� � �������������������� �����1���� ��� �� �� �������������������D����2 �����������������8� �����;%9���������� �������������������� ������� ����� ������� ���� �������� ��������>%9������� ������� �� ����������������� ����������0�� �������8� ��������������� ���� ���� ����� ���� ���� �������������������������� ������� ������������ ������� ������ ������������������ ��������������'� ���>/�

<��� ����� ������������������������ �������� ������������ ������� ������������ ������� �����������������������/� ���������������������������8� ������������������������ ���� ��������������� ��������������������

���� ��������������������� ������������������������8� ��������������������������� ������� �����D����2 ����;%9���� ������������� ������ ����� �� ���� ������� �����8� ����� ���� ������������ ������� ����� ���� ����������:;9����������������� �����������������������������8� ���������� ��������������� ������� ����

����� '����� � �� �� (��� �� ��������.� (����� � *���� ��������+���� ��� �,," � �,,-

7����3���������������� � �� �������� ������ ��������������������������� �� ����������������������� ��� ����������!������ ��������

Logistic regression

8�����������������������������*���������������&�����������!��� �������� ������� ���� �������:� ���������� ��������������+��������������.

2��� ��������+���(�)�����&�����������������6�������������&�������������:�����������������������������&����!������������������������������!�������������������������������������+.�2����������:�����������������������(�)���������������)������������������������������������������������(�)���)���)����������������������&��������������:���������.�2������������������6�������(�)���������������)����6��������������������������������������������������6���������)�������������+.�8�������������������������������!��)�������������������6�������������������:�����������������������!�����������������������!������������.���������()����������������������������������.

������������������������������������������������-��)���� ��� <����� �����:� ���� ���� �*��������+� &����!��� !�������������.�'�������������)��������������������(������������������������./������������������������������-�������������������(�)�������������������������������./�������������������.�������������&������������������������(��������������������.

8���������������������������������������������������������������������������������������������������������+�����.2����*�����(��������������������+�����������������+������������+� �������(� ��������� ���A��!�������� �!����� ���������������� �7�;������������� ����������������������� ��������������������������������������&�����+���&��.�'�������������������������������������������&�����+����������( �7�;������������������� ��&����������.

0

20

40

60

80

100

Lowest Lower-middle Upper-middle Highest

Household after-tax income quartile

At least one parent with postsecondary education

No parent(s) with postsecondary education

Participation rate (%)

Effects of education and income on postsecondary participation

30 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3

"�������� ���������� ��� �����������!����� ��� �� �� ����������� ����������������������� � �� ��

+������������������� ������������������� ������������ ����(������������������������� ������������������������������������������ ���� ���������������� ������� ��������������� ���� �����5��������2 ��������������������������������������!�5�����(��2 ������������������������ �����1����� ���!�5�����=������������������������������������

��!���1#������ ��� ��� � �� �� �������� �� ������������������������ � �� �������� ��������������������������� �� ����������������������� ��� ����������!������ ��������

'����&()���

'����� '����� ���*�(+��*� (�������� �����,����- ����- ������-

���������

��������������������������������������.���� ��# ��#��.��,*����� �� ��!��

"%%��,*����� �� �� ��

������� ��� ��

��������� ������������ ���������������������������� ��# ��#������� �� ���"�������� !� !��

�!���/��0�� �� ��� ��!1������ ��&��� ��#��� ������

$������ ��# ��# ��#2������� #� �� #���� #����

)����������*0�� �� ��� #����� #� ���

"����� ����������'��������3���� ��# � � ��4

(��5 -� (��5�-�� (��5 -��

�������,��,������ 4(��5�-��

�3����6*����&��������������,��,������ ��(��5&-��

�3����6*����&���������������%��������� �4�! �4�! � � �����7������� , # , !� , 4&

������/� �������� ��������� ����� ��� ��� ��� � ������� ���� �� � ���� �� �0&�&&&� ������ ����� �� �����11 + �������� ��� ��������� ���� �� &�&&23�30&�&���� + �������� ��� ��������� ������ ���� �� ����� � �� � ������� 4�� ����� �� �� � ������� ����� � � �� � ���� �� �3&�&&&���� 5�������� �����"� 4�� ������6�6� � �� 6�7���� � � �� � ���� �� �3&�&&&������� '����� � �� �� (��� �� ��������)� (����� � *���� ���

�����+���� ��� �,," � �,,-�

@��������2 ���������������������������������� ������5������/�������������� ���������������������������8� �������� ������ 2������������������������������ ��E(�%/���� ���� ��������������� ������� ������ ������������������� ������������������������8� ������������ ��E��)/�5�����=������� �� �� ������������������������ ������ ������������� ����� ���������������� ���� � ���� �����1���� �������� ������4��������������������������8� ���������������������������������������� ������� ���������� ��E�� /� �� ������� ������ �� ���� �������8� ����� ������ ��E��)/�

@��������2 �������������������� �����1����� ��� ������5�����(/������� ����������������������� ���� ������ ����� ���������� ������ ��� � ���� ��� ����������� ������� ����������� ��E:� /��� ������������������� ������� �� ����������������� ��������������� ��E��)/��@������� ������������������������������5�����=/���������������� �����1����� ����� �������� �����������������������������4������� �����+ � � ��������� ������� �� �������������� ������� ����������������������� ���� ���������� ��E:/��� ������������������� ������� �� ����������������� ���������������� ��E��)/�

������!������ ��� �������������� ���� �� ������ ��� �������� ������� ����� ���� ��� ���� ��

+������������������� ������������������� ������������ ����=������������������������������������� ������������������������ ���� ������������������������������ �������������������������������� ������� �����7�������������������������������������������������������2��������������� � ������5��������2 ��������������������5�����(������� ��� �����1����� ���� ���5�����=�������������

D������������������������������� ������� ��������� �����1����� ����� �� ������� ���������� ������������������������������� �������������������@�������2 ��������������� ������ ����� �� ��� ���� ���������� �������� ������������������5������/��3�������������������������������� �����1����� ���� ����������������������������������5�����=/�������� ���������������� ����� ��� ���� ��� ���� ����� ��� � ���� ���� ����������� ������� ������@��������2 ������ �����1���� ���� �������������� ������������������������������������������� ������������ �5�����(/��������������� ������������������� ������������������������������5�����=/��&��������� ���� ���� ����������� ������� � �������������� ��������������������������� ��E=�=/�� �������������������� ������� �� ����������������� ��������������� ��E��)/���������������������������������������������� ���������������������+ � � ������ ����2 ������������������ �����1����� ������� ���� ��������������� ������� �����'����� ���&��� ����� % /�

Effects of education and income on postsecondary participation

Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 31

Summary������ �������� ��������� ��� � ����������������������� �����1����� ���� �������������������������������� ��� ���� �����+���������A������� �����1����� ���� ������������ ������ ��� ���� ������� ������� ���� ������������ ���� ���� �������������������������������� ����������������������������������� �������������0�� ������ �����1� ���� ���� � �� � ������� ������� �������������������� ���� ���� ���������������������� ������� ����������D��������2 �� ������������� ������������������������������� ���� ���� ��������������������������������� ������������ ���� � ������� �� ����� ������� ������ ������ ������ ����� ��1� ������ ������������� ������ ����

Notes�� �������������� ������ ��������������� ���������� �

���� ���������� ������������� ������� ��������������-� ������+ � � ��())�� ���())(/������������������� ����� ����������������� ����� �������������2���������������������������������������������

(� �� ����8� ��� ��������������� ����� � ���� ��� ����������������������������������������5�����(� ��5����� =� ��� ���� �� �� ������� �� ��� ����� ����� �������������������������������������������� ���� ������� ����������� �� �������� ���

��!����#������ ��� ��� � �� �� �������� �� ���������� ���� ������������������� � �� ��������� ��������������������������������������� ���� ���������������� ��� �����������!����� ��������

'����&()���

'����� '����� ���*�(+��*� (�������� �����,����- ����- ������-

���������

��������������������������������������.���� ��# ��#��.��,*����� #� ��� #� ���

"%%��,*����� ���� ��4��

������� ���� ������

��������� ������������ ���������������������������� ��# ��#������� �� �� �� ��

"�������� &�& &��

�!���/��0�� #�� #�� #��1������ ������ ��4��� ��!���

$������ ��# ��# ��#2������� ������ #� ��� ����

)����������*0�� #�!�� #�!�� #�!���

"����� ����������'��������3���� � ! �#! ���

(��5 -� (��5�-�� (��5 -��

�������,��,������ &�(��5�-��

�3����6*����&��������������,��,������ �(��5&-��

�3����6*����&���������������%��������� ��� #�� &�������7������� ,! � ,!�� ,!

������/� �������� ��������� ����� ��� ��� ��� � ������� ���� �� � ���� �� �0&�&&&� ������ ����� �� �����1 + ��������� �� ��������� ���� �� &�&�3�30&�&2�11 + ��������� �� ��������� ���� �� &�&&23�30&�&���� + ��������� �� ��������������� ���� �� ����� � �� � ������� 4�� ����� �� �� � ������� ����� � � �� � ���� �� �3&�&&&���� 5�������� �����"� 4�� ������6�6� � �� 6�7���� � � �� � ���� �� �3&�&&&��������'����� � �� �� (��� �� ��������)� (����� � *���� ���

�����+���� ��� �,," � �,,-�

���

Effects of education and income on postsecondary participation

32 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3

References����� ������()))��F6������������ ���4�7������������

��� ���� ���� ���������� �����������G��������������� ����������;�>4��(>H=��

�������I�@�� ���J��5�5�������())(������������������������ ���� ��� ����� �������� ������������ ��������������������� �� ��������!�����"�-� ������+ � � + � ������ ���� %��: ��K&,�� <�� � �� 3�� �7���������"����������� + � � � ��� -� �����+ � � �������� �� ��� ?������?�������?%��: ��K0,

������ '�� � �� F"������ ���� ��� ���������� ��� ���� ����G� ��������� ������ �� �������:�=4� H=��

"�����������&�� ���#��# � ��$���� %��F'������ �� ������4�"���������� �����1����� ���������LG��������������� ����������:��4�((H( �

"� ��������� &�� ��� J�� 6���������� � %�F0��������� ��� ������ ����������4��������� ��� ����� ��������� �������������������� ������� ����G��������������� ����������:�(4�=)H>:�

D�������,��'�������� ���&��'������ :��F0��������� ��� ��� ���� �� �������� �������+ � � ���G��������������� ����������(�(4�((H(=�

'�����*�� ���J��&��� ������ % ��F��������������������� ��� � ���� �� ���� ���� ��� � ���� ������������������ ������� ����������� .)�� ���� %)�"G� ��#������$���� ����%�&������������"�K0K���

# � ��$��#�����&�������� ���+��'�������())(��F��������� ���������� ��� ���� ���� ��� � ������ ������ ������� ��� ���������� ��� ���� ����G�7��������� ��������3�� ��7���������"�����������+ � � �&����� ���&���� ��"�����������"������-����,��������� �����'������D���� ���

* ��� ��+����������,��� ����-� �������*+,-/��� .�F&��������� ��� ����������� ��� �� ������G� 0� ���#�������� ������������ �''�"�@ �������"�+��6�-��"�� ����������,��� ����

BB�� � �� F+������� ������ ��� ����� �����G� 0� ���#�������� ������������ �''�"�@ �������"�+��6�-��"�� ����������,��� ����

-� ������+ � � ��())���F& ���� ���������������� ������ ���� ��� � ���� ������G� ���(�� �"�<�� � �D�� ��"��������.�������� �� ��� ?������?� �8��?

BB��())(��F& ���� ���������������� ������� ���� �������B��� ����G� ���(�� ���<�� � ��@������ �I �� ��� �������� �� ��� ?������?� �8��?

Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 33

Teacher workload and stress:A British Columbia perspective

������������� ������������������������������������������ ���������������������������������������������������������������������������������� !!"�#�����������$�� ���� !!"#�%������ !!"�&��'������� �������� ���� �(������ ��� ����������������� �����'���'�)��������)�������)'�*�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� !!"�'

�������� ���������������������������+,�������������������������-�%�� ������"../��������������� �%������������������0����������%��(��#�1�2�&�3������4������� �����"..5��� ������������ ���6�������������������������������������������������7���������(�������(��������7�����������'

Introduction

�������������� ���������� ������������������������ �!������������������

"�����#��"����$����%���� ���������� ������������������������ �!������ �������������

Teacher workload and stress

34 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3

Demographic information

���&�'��(��&����'������'����)���&����'������*����������'����+�����'������'��������,���&)�+�����,'����&�%��!�'+���(�-����� '�������+��.���&� ��&� �'����#� ����� �(�-���+����&!����'���&�,�'������'�������(!,��� �������/���&���'������ ������'��������*��%�����#

��������� ������������������������������ ��������+���&��'��,('�&�'�������&���'���������%� �*������������'�����-�����'���(*��'������������#������������,�('�+��.���&��!��,��.�%��!��0��'�������#

������������������ ��� ������� � ������� ����� �� !���������������� � �1�����&����!��'�����&� �����&��'�������/�������'������%�+��.���&���&��'��������(��#�2'�+�����'�'��'�����������&�!�������'�&�%��!��� �/�����-�����+�&��!�!,������� &�'�,���#� ��� '�'��� ��!���� �%� ���������&��'�� ��%���'�� '���*����������(��'�����%� '�������� �����'�������(!,���%��������(��'��)�+�'����!���1���'����#

Findings�������� ��� ��� ��������

8���������4�������������������+�4����������4�9������%��(���,������������&�����������$�� ����� !!"���������������������+�4�����������: ����� ���������;<�����������������������������

��������������#: ��(�������� �=���������������������� ����������������

���� �����4&��������4���������������� ���������".�������������(���4��������������������>���������7����������������������7�������� ���������������=��#

: ������� ������������� �(�����(�� ��������� ��� ����������#

: ���������������4���������� ��������� �=��� ���� ������� ����4� ����������������������������&������� �����7������������������4�������4������(��������������������������������������4�������������������������� �#

: ���������4��������������4��� ��������+%0�����������������������������������������������������'�*�������������� ����������������� ��������������������$����������+��������������������������������4�+%0�����������������&��������������?���������������������#

3 4%����'���'�'����������!���&)���5�+��.����'�'�!�)��!����&�+�'���0#�5��%������&(��'���#����'�������(!,����������*����������'�����%����'�'�!��'��������'�������'�������-����#�6����'�������%����#�5���%�'���'�������+��.��*����'�'�!����-���������'��&����#�"����1�!�'������������#�5��+��.�����'�'�!����-��(�'�������&�+�(�&���%��������*�������*�!��'7�8#�5�+��.����'�'�!��,���(���%�+��.���&)� ��&� ���'���� �#05�&�� ��� ,���(��� �%�������9&���,���'� ��� ����!!�&�'���9����,���'�'�-��!���!��'#�

3 ��� �-���*�� '������� ��� ����� ��������'���'� '�������+���������&�'��'����(�-����&�+��.�&��0#��&���%��!'���,�*�����*��%�$��'�!,��������'��'�����&��%�6��������#

3 :(�'��-���'�����;(��'�������5���%�'���'�����������'����!����+��.�&����!����������������!�'�������7���5+�����������*����������'�)��(��������(��������)�'������<��,����������&� �*���������� �����&� ���*(�*�� � $=�'�������7��5�+�����'������'�'�������7���&��5�%�'���'��'���� ��'�*�����#� ����� ������'����� ���� ������'��'+�'�� �'�%%��*� &�'�� ������'�&� ,� '���6����'�� �% &(��'���#

3 �����;(��'�����%����!��'���'����������&�������*�'��%������&���'�������������'�&�'��'�'�����!����������%��������,���'������'�������+���'������*�'������'(&��'�'���!�>���'��%�'������(,>��'�#� �����1'�!��'���!!���������%���������,���'�%������!��'���'��������+����������*������'����)�!(���9&��!�9%������'�)� $=)���&��������!!������9"�����##�$�������������%�� 7�%�������&���'�������)���'����'�-���&(��'����+�����1'#

�� ������ ��� ��� �� ��� ����� � ���� ��������� ����������� �� ������ ���� �������� � ��� ���� ����� �� ����� ��� ��������� ��� �������� ������ ���� ������� ��������������� � ��� ���� ����� ���� ����� ����� ���������

3 ��!����'���������������*�'���-����������'�&)�������'�������������&���&��)�+�����'��������'�����������%��*�������!�+��'�(�&����������'�&#

3 ��������+�'��%�+���'�������������%��1���������+����������!�+��'�(�&����������'�&����'�����!���)���&'�����+�'�� ��� ���!���� ����� �%� �1���������+����-����������'�&#� ����!��,��,���(�����+�'�������)+���*������������&�!����'�!�������'�-�'�����(������������'������&�!��.��*)�!����'���-����&�'�!��'���!���'��'����(�-�#

3 ",�('���5��%��(�-��������&��'����&��'�����'���!���������,���'��'�'������!��'�����-��)���!����&�+�'��85��%������&(��'����������'�������(!,��#� �����!�����������'����%���'�'������(��'����+�������'��������!�'��#

Teacher workload and stress

Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 35

� ����������������� �������������������������������������������������� ������ ����� ���������������������������������� ��� ��������� ������ ���� ���������������������

� ����������������� ����������� ������� ��������������������������������������������������� ����������������������������������������������������������� ���������!������ ������ ��� � ����� ���������������������������������������������������������

"��� �������� ��������������� ����������������� ����������#��������������$�����������"���� ������������ �������������������� �������������������������������������������������������#��������������!����� ������������ ����������� ���������� ��� ��������������������!� ������������ ����!� ��� ��� ����� �����������������

��������� ��� ���

% ����������� ����� �����&"'�(�����������"������� ����������!�)*�(�������������������������������&������������������������������������� ������������������� ����������������� ���!����� ����� ��������� ������������ ����������������������� ������������������������

������ �������������������������� ������������ ���!������ ������������������������ ��

�������������� ��������� � ��������� ���� � ������������� ������ ����� ��� � ���������� ����� ����������!

��������!�������������������������������� ���������������������� �������� �������"������

�������������������� �������������������������������������������� ����������� ������������� �����"�������������� �������������������������������� ������������������������������������������������������"�������������������������������������������������������������������������������������"�������������������� ��������+����!����� ����!�� ����������������+������������������������������!�� �� ���� ����� ������ ������������������

"��������������������������,-����.//)����������.//)!�0�������������������������������������������������� �������������������������������,1�������������.///��1����������)222��-����.//)0�

������������������

"����������������� ��� ������� ����� ������������������������������� ���������������.///��������������������������������������������������*

� �������������� ��������� ������������� ���������������������������������������� ����

�������� �������� �������� ������ ��� ���������� ����������������� ���������������������� ���������������������������

(������������������������������������$�������� ���������� ��������.///!������������������������������������������������3���� ����������&������������������������������������� ����� ����� ������4���� �����������������������������������������������������������3�������!� �������� ������ ��567���� ������ � ���������������������8� ��������������������������������������� ����������������������������"���������������������)/�������� ��������� ��������� ����� �������������������

9�����������������������������������������������������������������������������&�� ������� ����������������������� ���������� ������:�� ��;7����������������������������� �������������� �������������);7�,������������� ��������0��������������������������������� ���������� ������..7�,����������������������������0� ��������������������������� ����������������� ���������� ��.7��������������������� ����� ������������

3�������� �,)<70��������������������������� �������.///� ��� ������������!� ������������������������������������� �������������������:���������������������������,)=70�������������������� ���������� ��������� �������������-���� ������� ������ ,;>70� ��� ������������������������������������������ ���������������������������� ������������������������������������6/7������ �����������������-���������������������������������������������������./����.>��������� ����������������� ������ ��� �� ����������� ������ � ���������������������������� ������������������

3������ �������������������������������������� ��������������������������������!����������������������?������������������������������������!����������������������������:���� ���� �������������������������!������� ����������������������������������������� ������������������� �������������������������������������� 4���� ����657���� �������� ��������� ���� ����������

��� ������������ ���3��������������������� �����������!������257���������������������� ��!�������������;;7������������������������ ������������������ �����������

� 3��������������������������!�6=7�������������������������������� ��������������������������������������!�����������������>27�����������������������������$�������

Teacher workload and stress

36 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3

: %� ����&�FBC������������������������ �������������������������������������������������������� �������������������������������������������&�� ����������;!C��������������������������������������'

: $������������7�������<FC������������������������ ������������ ��������������������������'��������������������� ��� ����������������������������������� �������������������������������(���������������������������������������7������������������ ���/;C(������<"C�'������������������������������������4����� ������4��(����������������4���������>��������������������������������������������������������>��� ������ �������� ���� ����� ��� ���� ����'�G����������@������ ������ ������ �������&� ����������� ��������� &�����������������������������������������&��������'

References

A���� &�%'������'�%���'� !!!'�H���������������������4�����4� �������� ��� ������� �?���������� ������������'I� G����� ���������� ��� ����E �����+�������������������������������������'����*�����'�E���� /J B'

A��4�&��'&��'������&�A'���������&��'����������&�A'�����&�'�K�����&��'�3������������'�0������44�'�"...'��H������� ��������������4� �� �� ���� �� ������� �����������'I� ������������� �������E���'

1�2�&�L����&������3������4�����8������� ���'�"..5'H�������������������������������%����������'I������������������ ������� &�/-�/.J;B'

���

�����&�������'� !!"�'�H�������������������������-�E����������������������(������� ����������������� �������'I������������ ������������� ������������������������'����'���'�)��������)�������)

>>>'� !!"�'�H9������������������ ������ ������������������������� ������4�������������������������������������������������M�E����������@�������(��������� ����������9������������������%��(���������&"-�9�����������������'I������������ �������������������������������������'����'���'�)��������)�������)

�����&�������� ���� N����$�� ���'� !!"'� H68� �(�������4�+�4���&����O�-�E������������������������+�4����������������'�'����������4�����'I����������� ��������������������������������������'���'���'�)��������)�������)

%������&�E���'� !!"�'�HA� �4�������(��(���-������������������������������������(��&�%����4� !!"'I����������� ��������������������������������������'���'���'�)��������)�������)

>>>'� !!"�'�H6K���8������� ���� ���(�������-��� �7��������� ��� � ����%����4� !!"������9�����������������%��(���������>9������������������������'I����������� �������������������������������������'�����'���'�)��������)�������)

%�� ����&� G������'� "../'� H������� �������� ���� ������� ���� ��������� �����'I������������������ �������"&�<-�""J"5'

Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 37

Data availability

announcementsData releases

��� ���� ������ �� � � ���� ����� ��� ������ ���� ������ �� � � ���� ���� ��� ���� ������� ��� ���� ��� �� ������ ����� �������� ������������������������������������ ���� �� ����� ��� �� � ��� ���� ��� � �� ��� �������� ��������� ���� ����� ������ � � � �� ������� ������ �� ��� �� ���!� �� �"��� ���� ����#�������������

• �������� ���� ������ �������������� ������������������������� � �� ������� !""!#

• ������������ �� $!"""�� � �� ������% !""!#

• &������� ��� �����'���������"����������(������� � �� �)��� !""!#

���

Data availability announcements

38 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3

��������������

��� ������

����������� ��� � �������������

�� ��������� ������

��� ��������� �������� � ��������� ����������

����������

����������

��� ������������������� � ��������� ����������

��� ��������������������� ����������������������� ���������

������������ ��������� ���������

�������������� �������� � ��������� ����������

����������

����������

������������������������ � ���!����� ����������

����������

� �������"������������� ���������������� ��������� ����������

������ �������������#������ ������ ����

������ �������������#���������������������� � ���!����� ����������

����������

����������

����� �����������$������������ �������"��������������� ��������� ����������

����������

%��� ������$������������ �������"��������������� ��������� ����������

����������

��������������&�$ ����

�� �� � ������

'������������ ���� ��������� ��������

'��������������������� ���� ��������

'���������������������������� ��� ���(����! ��������

���������������������� ���������

� ���������� ������� ����#�#� )����������������##����%���������������� ���������

*�������� ��������������������������%���������������� ���������

'���������#���� ��������� ����������

%� ����#���� ��������� ����������

����� �����������$������������������������������ ��������� ����������

%��� ������$������������������������������ ��������� ����������

%���������� ��������� ��������������+���� �������������� ��������� ����������

*���"�������� ���� ��� ��������� ����������

%� ���"����������������## ���!����� ����������

����������

&�������� ����������������������%���������������� ���������

����������

������������������������� ���

Data availability announcements

Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 39

�� ���������� �

���������������,����-

���� ��� ���������������������� ������������ ��������� �������������,����-

�������� �� ��� � �!����"�����,���(-

#������$�����$����������%���������������%�����,����-

���$��������������������������������&������������,����-

'���������������$������$��������������������,���.����/-

��������#����'��()��� ������������$���

���*��+�������������������%���������%���������%������,���0-

��������������������%�������%���������������,���/-

�����������������������'����������,��������������������������-�����,���(-

������������#�����������������%���������%��������������)- ����������,���(-

������������#�������������������� ���������%&����������)!�����������,���(-

- ��������.�/�����$�������������,���(-

- ��������.�/0��������,���!-

- ��������.���0�$������ �1��23�����������%��1�������������,����-

������������������������0�$������ �#�)������'��������#�������,����-

�����������������4��,'���������,����-

'#���������5���%��������������'���������'�������������$����5���%#��������,����-

&������% �����%��������%,���/-

&������%�+�������� �6�������������%�,���!-

&������%�� �'�����������,����-

'��������������&������%�����%7�����$ ������

��� ���+�������&������%�3��� ���������'������������$�����������%,����-

7��������$�- �$����������������.�%��� ������� ��� ����������������,����-

�������$�������3������&��������������%��� �������"��� ,���(-

� �������%��� �����+��%�$�������$���

��������������!��������������� �189��:/9%���9����� ������ �"��� �-������������%�,����-

�������� ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ ���� ����������!�� ��������

������������"� ������������������������������������������������#����������������������������������$����%������������������������ ���� �����&����������� �

!���������������������#�����������������������#������!����������������������� ���� ����������!�� ������������������������ &�������������������!������������������������������!' ������������������������!' ��������������!��!���������(�!��������������������!�����������

������)���������*�������������������+'��������!��������������!������!��������������,��������� ������,'��'����&�'������������,���������-'�������������������&���!����.��$�����#�(%$/0�������������0//��/%(��0"1�*�2.��$�����#�(�/�/�����-(����.��'�����������3�����������

������������������ �#

�����������

Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, No. 3 Statistics Canada - Catalogue no. 81-003 41

Advance statistics

����� ������ ���� ������ � � � � ����������� �� �������������� �������� �� �� ��� �� ��� ������� �� ���� ��� �� � �� ������ ��������� ���� ����� ��� �� �������� ��� ������� ����������� ������� � � �������� ��� ���������� ������ ���� ��� ����������� !� �� �� �� �������� ��� ���� �������� ��� ��� ��� ���"������ �� ����������� !�� ����������� ���� ��� ��� �� ��� ������ #��������� ��������� ������ ���������������$��� ���#� ��������� ��%&�'(��)�*+&�"�����*����� �� "��� '�+*''"��� �� , � � -� �� %&�'(� �)�*��.��

���������

• ��������������� ������������������������������������������������������������������� ����������������������������������������� ��� ����������������� ��!�"������������ #����!���������������#�������

�����

• $����#� ������#���������������������������������������������%���&��������� '������#�� ������������������#�������

������

• �������'��� ��������#��������������#�������������������������())��� ������������������ ��*����� """'�����

• �������'��� ��� #����*���������#������ ����������� ���������������������������+������������������#�������������������������#�����

• $������������������������������������������������#�����������������)�*��� ���� ��#������ ��������� �������'��� �$�������������������������������������������������#��� #��&*����� %*�������������� ���

Data availability announcements

42 Statistics Canada - Catalogue no. 81-003 Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3

��������� �������� �� ��������� � ��� ������ �� ���������� ��� ���������

������������ �������� ��������������

����������� �����

�������� �������������� ������ ��� ������ ������ ������ �������� ������ ����

���� ���� ������ ������ ���� ���� ������ ������ ���� ������ ����������������� ������� ������ ������ ����������� �������� ������� ������� ����������� ��������� ������

�����

����������� !!! �"#$ % ��� &" "�&#!�� '#($ #&&" '!'#�(% "�!#$$% "&#"!( %!�#&"& &#(% %%#(!� !!!� !!�� �"#$!' )) )) " #!%' '#($&# &% '!'#''! )) )) %!'# % )) )) !!�� !! � �"#"&! )) )) " !# &! '#($'#(( )) )) )) %!"#& " )) ))

��������������� ����������� !!! %"% � "#$� ((#(&" $#! % � #��' #&(% $#��" (%$ ("& !!!� !!�� %%' )) )) "#%(! ("#& & $#!'� )) )) "#�(% )) )) !!�� !! � %�' )) )) "#!'$ ( #$"$ )) )) )) "#&$� )) ))

������������������������� !!! & )) '� '#%�� �#��( #"'� "!! �#%�$ &% �(� !!!� !!�� & )) )) �#$�( '#%(! �#�%! )) )) �#'!( )) )) !!�� !! � & )) )) �#(�� '#% & )) )) )) �#' � )) ))

�������������� !!! "�! " � ��#&!� �"!#'$! &#!�� �#!(& &#"!! �#'&% $�$ �#�$% !!!� !!�� "!� )) )) ��#"%% �'�#&%$ &#!(" )) )) �#"�$ )) )) !!�� !! � "�� )) )) ��# $& �'�#��� )) )) )) �#$ $ )) ))

����������������� !!! %&' " " (#�(� ���#��" "# '( �(#!%& '#�!! &#%�' � ! �#�!� !!!� !!�� %$' )) )) (#($" ��(#%'( "# &" )) )) &#%�% )) )) !!�� !! � %"' )) )) (#$�! ��$#&�% )) )) )) &# %& )) ))

���������� !!! #��$ (� & �"#�!� �#! &#!&� �$'#�!' �%$#%%! �!!#!!� $�#"' ��# �& (#!!" !!!� !!�� #��! )) )) �'#(�$ �#! '#'%' �$'#$'( )) )) &!#%'& )) )) !!�� !! � #�&$ )) )) �%#% $ �#! # !� )) )) )) &�#�(% )) ))

����������� !!! "#'"( '! � &!#"!! �#($ #&$& �' #&�" %&#�� &"#!&! ��$#"'� $#(%� � #'($ !!!� !!�� "#'%( )) )) &'#&�� �#("(#�'� �' #'( )) )) ��$#''& )) )) !!�� !! � "#'�' )) )) &"#$(" �#('(#(!& )) )) )) ��$#!� )) ))

������������ !!! ($ $ $ �&#"($ !"#'�� '# % !#($$ �#(%� � #'�" &�" �#'&� !!!� !!�� ($' )) )) �&#!&( !$#%� '# � )) )) � #'&% )) )) !!�� !! � ($� )) )) �$#'"& !&#%$( )) )) )) � #"!' )) ))

����������������� !!! (�' ' ' �"#&�$ ��%#$!! #&$( %#�%& &#"�" ��#$'$ ((' �#%�& !!!� !!�� (($ )) )) �"#'"% ��%#% #&(� )) )) ��#(�! )) )) !!�� !! � (&& )) )) �"#�%" �� #� ! )) )) )) ��#�(( )) ))

������������ !!! �#(&� �� )) '�#�"' "%!#(&� % # !� ""#"%% $#!�� %!#��� %#�&� %#� ' !!!� !!�� �#((� )) �! '�#&'% "%$#� ! % #�"! )) )) % # "$ )) )) !!�� !! � �#(�" )) )) ' #" % "'�#"�$ )) )) )) % #(%' )) ))

���������� �������� !!! #�!% ' ( '(#$�( $%$# �" %&#%' "'# �( '#�(� %'#%(" #%'& %# !! !!!� !!�� #�%' )) )) '(#$$� $'$#�$! %&# (( )) )) %'#(�" )) )) !!�� !! � #�$ )) )) '(#%' $""#�!! )) )) )) %"#%$! )) ))

!������� !!! ( � * '"' "#('% $" * * '�& (' * !!!� !!�� ( )) * '"$ "#�$� &� * * '�" )) * !!�� !! � & )) * '' $#!%� )) * * '�% )) *

���������"�������������� !!! "! � * ( �#%"( ��! * * &%$ (% * !!!� !!�� " )) * (%( �#$!& �( * * &'" )) * !!�� !! � "% )) * ( $ �#&( )) * * &$! )) *

���������� !!! ' � * $&% &#$"& �$& * * $! '& * !!!� !!�� ' )) * $($ &#($! �&� * * $!� )) * !!�� !! � '' )) * $�� &#�'' )) * * $�� )) *

#�$��� ��������������#������%��������������� !!!� * * ( "% * * * �$ * * !!!� !!�� * * ( && * * * �" * * !!�� !! � * * � %�! * * * �" * *

�������� ������ ��� ���������� ���� ����������� ����������� ��������� �� � ������������� ������� ������ �������� ��������� �� �������� ��� ��� ���������� ����� �� ������� � ��� ������� � �������� ������ ��� � ��������������!������������������� ������ � �����������+������,����-� ���������� ������� ���"� # ������ ������� ���� ��� ��� � � ����� ���� ��������$�%�&'�� ��� �� � �� ��������� �������� � �� ���� ����� � �������� ���&��(���� ��� �� ��� ��������� �

)����*� ������ ����� ����� � � ���+� # ����������� ���������� ��������� ��� ���� ����,� # ������ � ��� �����!���� � (�� ��� ������� ����� �� ��

Data availability announcements

Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3 Statistics Canada - Catalogue no. 81-003 43

������������� �� ��� ������ ��� ��� � � ����!������ ���"� ��� ����

��������� �� � ��������������� ����� ������ ����� ����� � ��������

���� ������ ����� ���� ������ ����� ���� ������ �����

�����

���������� ������ � ��� ��!���� �"���! ������ ���"�� ���!" ��! � ��������� ����" ��� �� ������! �����! �����! � ��"� ��!�� ����� �����""" ## ## ## ## ## ## ## ## ##

����������� ���� ���������� ��� ����� ���"� � ! ��� ��� �� � ������� �� �� �� �� �� ��� ��� � � � !��""" ## ## ## ## ## ## ## ## ##

�������������� ���������� ��� �� �� � � " " "����� ��� �� �� � � " " "�""" ## ## ## ## ## ## ## ## ##

���� ��������� ��!!" �� � ��"�� �� !�� ��! �! ������� ����" ���� ��! � ��! ��� ���!� �� ! ���""" ## ## ## ## ## ## ## ## ##

���� ������������ �� �" ��� " � �" ��� �"" �� �� � ������� ��!� ��� � � !! ��� ��� �� �� � ���""" ## ## ## ## ## ## ## ## ##

��������� ���!"� ���"�� ���! " ���� ��� ����� ��� !� ���������� �����" ���� ����� � �� �� � ����� ��� !� ����"�""" ## ## ## ## ## ## ## ## ##

���������� ������ ����� �!�" " !���� !���� ���!� ��� ��� ���!������ �����" ����� � ���� !��"" !���" ����" ��� ��! ������""" ## ## ## ## ## ## ## ## ##

����������� ��"�� ����� !��� �!� ��� ��� �� � �"������ ����� ����� !��� � � ��� ��" �� ! ���""" ## ## ## ## ## ## ## ## ##

���������������� ����� �� �� ��� ��� �!� �"� �! �� ������� ���"� ���"� !��"� ��� ��� !�� �� �� ���""" ## ## ## ## ## ## ## ## ##

����������� !�!�� ����� �"���� �"! ��! ����� ��! ��� !������� !���� ���� �����" ��" � � ���"� ��� � ! ���""" ## ## ## ## ## ## ## ## ##

�������� �� ������� !��!� ���!! ����� ��"�� ����� ���!� �� �� !������� ����! ��!�� ����!� ����� �� "� ��!�� �� ��� �""�""" ## ## ## ## ## ## ## ## ##

!������ $ $ $ $ $ $ $ $ $����� $ $ $ $ $ $ $ $ $�""" $ $ $ $ $ $ $ $ $

��������� "������������� $ $ $ $ $ $ $ $ $����� $ $ $ $ $ $ $ $ $�""" $ $ $ $ $ $ $ $ $

��������� $ $ $ $ $ $ $ $ $����� $ $ $ $ $ $ $ $ $�""" $ $ $ $ $ $ $ $ $

�������� ������ ��� ���������� ���� ���������

Data availability announcements

44 Statistics Canada - Catalogue no. 81-003 Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3

��������!�������� � ��� ���������� ���������� ������ � � ��� �� ���"������ ��� ���������

%��&������� �� '��(��&���()���� ����������� �� ���� ������� *���&���+

����� ��&������� ��&������� ��&�������� �,���

-� ���,��

����������.���� ��� ""�!�� �"�� !���� ��!!����� ��� ����� �������! �����.�"""� ����!��� � �"�������" ����!���� ��������! ������� !��""".�""�� ����""���� �"��"�� �� ��!�����" ������!�! ����" ����

����������� ���� ����������.���� ��������� ��� ������� ""���� �����������.�"""� ������!�� �� �"��"!� �!��"�� ��"���!�""".�""�� ��������" " �����"� �� ���� ����� �

�������������� ����������.���� ��!���! " �� �!�� ��� �� !"��������.�"""� ������� " ������ �� �! !������""".�""�� ������� " �� ��!� ����" !��!��

���� ���������.���� ����"�!!� �!!���! ��� ��� � ��!��� !���������.�"""� ���� ���! �!��� � ���!!�"�� ���� �" ���!�"�""".�""�� �������� ��"�"� �������� �"����� ������

���� ������������.���� ���� ���� � ��"�!���� � ���� �"����"����.�"""� ���"��!!� ������ �� � ����� �"������""".�""�� ��������" � ���!���!� ��"�"�� ��"����

���������.���� ����"�� �� ��"���"� �"� �"�!�� ������!� ������ �"����.�"""� ����� ��!� ��"� ��� ���"������ ����!�!�" ���!������""".�""�� ���������� ��" !���� ��� "�� �� ��������� �� �!����

����������.���� �!�� ���� ������""! ���!�"���� ��� �� �� !�!���� �����.�"""� ���!������ ������ !� � �� !�"�� ��� ����� !�! ���"�""".�""�� �!�!�!���� ��������� ���! "���� �������"� !��������

�����������.���� ��������" �����"� ������� !��� �� ���!� ����.�"""� ���!��� � �"��"�� �� ��� �� !"��! � ��� � �""".�""�� ������"�� ��"��"� �� !���� � �!�� � �"��

����������������.���� ��������� ���� �! ��""��� � !���"!" �����������.�"""� ��!������ ���� �� ���"����� !������ ����� ��""".�""�� �� �!� !� �""���� �������"� ���"�� �� ����

�����������.���� ������ � ����"���� �������� �����! ��!! ���!����.�"""� ������!� �� "��� � �����"�� �� �" � ������!!��""".�""�� ��������� ��������� ��!�� �" ����� ! ��!"���"�

�������� �� �������.���� �� ����" ��������� !�����!�� ���� � ���� ��������.�"""� ���"����� ������!�� ��" !�!"� �� �� � ������� ��""".�""�� ����!��� �� "���� !�����"�� ����" � ���!"���

!������.���� �"����" �" � ���� ��� " ���!!����.�"""� ����"� �� �""���� �!�!�� ��!�!�""".�""�� ������� ��� �"��� � !�� � �����

'��� ��������� �����������

Data availability announcements

Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3 Statistics Canada - Catalogue no. 81-003 45

��������!�������� � ��� �������������������� ������� � ��� �� ���"������ ��� ���������� ,���#���-

%��&��������� '��(��&���()���� ����������� �� ���� �������*���&���+

����� ��&������� ��&������� ��&�������� �,���

-����,��

��������� "�������������.���� "���!� �"�� � ��"���! �� � ���!�!����.�"""� ������� ����� ��!���� ����� ��� ���""".�""�� �"���� ����� ��!���" ���"� ������

���������.���� ## ## ## ## ##����.�"""� �! ��"� ��� �� ���� ������ �� !�""".�""�� �� �!�! �"" ���� �� �� ����

������

����.���� ��!�" � " " �����"� ��� �����.�"""� �� ��"� " " ������� ��"!��""".�""�� �����"" " ���!�� ������� ���

�������� ������ ��� ����������� �-������ ����� �� ������� �� ��� ���� ����� ��� � ��� ���.�������� /� ������ � ��������� � ������� � �� ��� ������� ���� ������� � � �������������&����

�� � �� �� � # ������$� ���0�� �� �� �� � � ������� � � � ���� � ��� ���� � �� � ���������� -� ������

Data availability announcements

46 Statistics Canada - Catalogue no. 81-003 Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3

��������!�������� � ��� ���������� ��� ������� ���"������ ��� ���������

%������ ��/�

���������/. 0���,���/����� ���� ��/� ������� 1��&����/ 2,3����� ��� ����&���

-����,��

����������.���� ��� ""�!�� ���"��! � !�������� ����� ���� ����!!���" ���!����!����.�"""� ����!��� � �� "��! � ��!���!�! �!��!��"!� �"�"!��� � �� �������""".�""�� ����""���� ��� ���!� !��� �� " � �������� ���"����"� ���������

����������� ���� ����������.���� ��������� ����� � "�!�� �!����� ����"�! ����"�����.�"""� ������!�� ���� �� !�� � ������ "����� �!������""".�""�� ��������" ���� �� �"���� ������! ������ "��"�

�������������� ����������.���� ��!���! �! ���! ������ !���!! �"�!�" �����"����.�"""� ������� �!�� "" �"��� ������ ����!� !���!��""".�""�� ������� �!!���� ������ ���"�� �"���� !����"

���� ���������.���� ����"�!!� ��"����� �"���� ������� ������� �����!�����.�"""� ���� ���! ��"����"� �"��� " �"��� � �"����� ���� ���""".�""�� �������� ��"����"� ��� �� �� � !� �!!�� � �� �� �

���� ������������.���� ���� ���� ����!"� ����� ���! " ���!� ���� �����.�"""� ���"��!!� ����� � ��� !"���" !"!�� �������""".�""�� ��������" ������� ���"�! �!���" !�"�"�! �� ����

���������.���� ����"�� �� ���!�� �! �������"� ���"��"� ������""� �������������.�"""� ����� ��!� ��� "� �! ��"������ �������" ��� ����� �������!��""".�""�� ���������� ���� � "� ������"�! �"������ !���"�� � ���� ���

����������.���� �!�� ���� �������!�" �� !����� !����� �� ��"��� ��!�����"����.�"""� ���!������ ���������� ���� ���� �� �!���� ������ !� �� ���! ��""".�""�� �!�!�!���� �����"��!� ��!���! � !������ ! ��!�!���� �� ������

�����������.���� ��������" ����"�" � �"��""� !��� �� �"!� �� "����"����.�"""� ���!��� � �������� � ���!� �!"� !� ������ �������""".�""�� ������"�� ����"�""� �"���!� �!!� !" �� �"�� �������

����������������.���� ��������� �� ��� �! ����"� ����"�� �� ��� !�� ������.�"""� ��!������ �� � �!!� �����" �����!! ������! ����"��""".�""�� �� �!� !� ��!"��"�� � �! � ��!���" ������� �����

�����������.���� ������ � ���"���� ! ���!" ���!���"� �������!� ��� ���������.�"""� ������!� �����! � ��"��!� �� �����! ��������� ��"�������""".�""�� ��������� !�"������ !������ ������"�� ��������� ��� �����

�������� �� �������.���� �� ����" !�����"�� �����! ����"�!�� ��� ����� �� "���� ����.�"""� ���"����� !���!�!�� ������" ����"���� �� ���!"� �� ���!!��""".�""�� ����!��� ���� ��" ����!�� ����"��� �������!! ���������

!������.���� �"����" ������ ����� ���� �"�!�� �"��� ����.�"""� ����"� �"�!"� ����� ��� ���� � "� �!�""".�""�� ������� ������ ���� ## ���� �"�"�

'��� ��������� �����������

Data availability announcements

Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3 Statistics Canada - Catalogue no. 81-003 47

��������!�������� � ��� ���������� ��� ������� ���"������ ��� ���������� ,���#���-

%������ ��/�

���������/. 0���,���/����� ���� ��/� ������� 1��&����/ 2,3����� ��� ����&���

-����,��

��������� "�������������.���� "���!� �"����� !��"�� !� �" !��!!� ����!"����.�"""� ������� ������� ���� !���! ���! ! �"���""".�""�� �"���� ������� !�� �� ## !�� �� !�� ��

���������.���� ## ## ## ## ## ##����.�"""� �! ��"� ���!�� �"��!" �!� ��� �� �� ""�""".�""�� �� �!�! �" ���� " " " ����"�

������

����.���� ��!�" � !��� � �!"� ���� � �"��! �����������.�"""� �� ��"� �!���! ���� �"�""� � ���! �������""".�""�� �����"" � ���� ������ " ������ ������

�������� ������ ��� ����������� # ������ ������� � �������� ���������&������ � �����1� 2�3� ����� �������� � �� �������� ��� ��� ��������� � ����� �� ������4� 2��3� ���� ����� � �� ����

����� �� �� �� �� � � �� ���(��� ���� ������� 4� 2���3� �������� ������� � � � ����� � �� ������ � �� ���� ����� ���� �������4� � �2��3� ����� ���� ���� ������� �

� �-� ������ � � ������� ���� ������� � � ����1� 2�3� ����� �� � �� �������� -� ������ ��� � ��������� ����� ���� ������� � �� ������� � �������� ��� �� ������� ���� ������� � � ��� �� �������4� 2��3� ���� �� ����� ������������ � �� ������4� � �� 2���3� ����� -� ������ ��� ����� � �� ���� ������� � ���

"� �-� ������ � � ������� ��� ��� � �� � ����1� 2�3� ��� � �� ��� ���� ���5��� ��������6����� ��$� ���4� 2��3� ����� -� ������ � � �� ���������4� 2���3� ������� ��� ��� � �� � � ����� � �� ������ � �� ���� ����� �������� �������4� 2��3� ������� ��� � �� ������ ��� ��� ����� � �� ���� �������������4� � �� 2�3� ������ ���� ��������� ��� ��������������� ��������� ���

*� # ������$� ���0�� �� �� �� � � ������� � � � ���� � ��� ���� � �� � ���������� -� ������

Education at a glance

48 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3

Education

at a glance������������� ������������������������������������������������� ������������ � ����� ����������������� � �������� ���� ���� ����������� � ���� ���������������� �� ���� ������� ��� ���������������������������������������������������������������� �������������������������������������������������

������������������������ ����� ����������

��������� �� �� ��� ��� ��� ��� �� ��� ��� ��� ���� ���

���������

�����������

������������������� ������ ������ � ��� � �� ��� � ����� ����� �� ��� ������ ������ ����� �� ��

������������������� ������� ������� ������� ������� ���� �� �� ���� �� ��� ������� ������� ������ ������� �������

�������������������� ���� �� ���� � ��� ��� ��� �� ������� ������� ��� �� ������� ��� ��� ������� ������ �������

���������������� � ������ ������ �������� ������� ������� ���� ��� ���� ��� �������� �������� �������� ���� �� ������

���� ��!!�������� ���� �� �� ��� ��� ��� �� ���� �� �� �� ��

"���#������$�!����% ��� ��� ��� ��� ��� �� ��� ��� ��� ��� �� ��

����� �������

&'�(�)���������������������� ���� �� #�� #�� ��� �� ��� �� �� �� �� �� ��

*��(�+����������������� ���� ��� �� �� �� ��� ��� �� �� �� �� �� ��

,!���-!������� ��� ����� ���� ���� ���� ���� ���� ���� ���� �� �� ��

.��!���-!������� ��� ��� �� �� ��� ��� ��� �� ��� �� �� ���

/��������!���-!������� ���� ���� ��� ���� ���� ���� ���� ����� �� �� �� ��

0�!����%�1���2���2�����!�����#�$$%(�2�#������$�!����% ��� ��� �� ��� �� ��� �� ��� �� �� �� ��"���#������$�!����% ���� ���� ���� ���� ���� ���� � �� �� �� �� �� ��

��������� ���������

,��!����-3%������-� %� ���% ������� ������ ������ ������� ��� ��� ������� � ����� ���� �� ��� ��� � ������� � ������� � ������� �

���������������4����%� ���% �� ��� ��� ��� �� �� ��� ��� ��� � �� �� ��

���������

*������3����34����������� $���#��!�� ���� ����� � �� �� �� ����� � �� � �� ����� ���� �� �� ��

*������3��%�%������-�� $���#��!� ���� ���� � �� �� ��� � ����� � ���� � ����� � ���� ����� � ����� � �� ��

*������3��%�%������-�� ���#��!�� � �� � ���� � � � � ���� ���� ���� ��� �� ��� ��� � �� ��

������������������������� ���

Education at a glance

Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 49

0���#��!�� ���4�%��- ����� ����� � ��� ����� ����� ����� ���� ���� � ����� ����� � �� ��

���#��!�� ���4�%��- ����� ���� � �� ����� ����� ����� �� � ����� �� �� ����� � �� ��

+�������������������������� �� ����� �� ����� �� �� �� �� � �� �� �� ��

������������� ��� �� �� �� �� �� �� �� � �� �� �� ��

��� ��� ���������

/������-� %� ���%� �� � ��� ����� ���� ����� ���� � ����� � ����� � ��� � �� �� ��

*������3����34��������� ���� ���� ���� ��� �� ���� ��� � ���� � �� �� �� ��

*������3��%�%������- ���� ���� ���� ���� ���� ���� ��� ���� �� �� �� ��

.��4�%��-35�� ���6% ��� ��� ���� ���� � �� ���� ���� ���� ���� ��� � �� ��

.��4�%��-37�%��6% ��� ��� ��� ���� ���� ��� �� ��� ���� ���� � �� ��

.��4�%��-3'������� ��� ��� �� ��� � �� ��� ��� ��� ��� ��� � �� ��

� ���������� �����

,��!����-3%������-� %� ���% � ��� ���� ����� ����� ����� ����� ����� �� �� � ����� ���� � ����� �����

*������3��%�%������-3����34��������� ��� ��� ��� ���� ��� ���� ��� ��� ��� � �� �� ��

.��4�%��- ���� � �� ���� � �� �� �� � �� ��� ���� ���� � �� �� ��

����

,��!����-3%������-������������������ �� ��� ��� � � � � � � � � � �� � �� � ��� � �� ��

�� ��������������� �� � ��������

,��!����-3%������- ���� ��� �������� �������� �������� ����� �� � ������ � ������ ��� �� �������� ��������� �������� � ��

8��������� ������ ������� ������� �� ��� ������ ����� ������ ������� ���� �� ������� �� ��� � ��

*������ ������� ������� ������� ������ ������ ������ ������� �� ���� ������ �������� ������� � ��

.��4�%��- ��� ��� ������ �� ��� ��� �� ������ ������ � ���� ������� ��� ��� �������� �� ��� � ��

������ ���������� �9��������% � � ��� ������� �������� ����� �� ���� ��� �������� ������� ���� �� ������� �������� ������ � ��

+%��������������$�&'� ��� ��� ��� � ��� � ��� � ��� � ��� � �� � �� � �� �� ��

�������� ������������������ ���� ��������������� ������������������ ���������������������������� ������� ����������������� �����!!"�#� ������������������������ ������ �����������$����� ������������$�%�� ������&������������������������������� ������������������������'(����)��'� �*+�������������������+������������+������+������&����+����� ��������%� ������+����,� ����+�-�.���������+��������������+��.���+����/�*+���������������0�� �+&�1������������ ������2�������+����34� ������5����%�������������+�������� �������&�����)����������� ����� �����������+��������������%��������������%�������������&����������� ������������������+�����������

��%���2��������%������������)������ ��������++������%�+�� ������������������$�������� �����������+����������+����������+�� �����&����������������������+�� ��������������+����� ���������� ���$����� ��������

"� ������������� ����������������+������+�� �����+������������������� ��������

������������������������ ����� ��������������������

��������� �� �� ��� ��� ��� ��� �� ��� ��� ��� ���� ���

���������

Education at a glance

50 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3

������������������������ ���������������������

��������� ��������� ��� ����� ���� ���

��������� ������ ������ ������ ������ �������� ����� !�����

���������������������������

����������� ����������"� #$$%&���� ���� �������' ��(���� #)*) +,*- +$*. #-*) +$*/ +%*) #%*,0������� ��� ��1� ������ %.*/ %,*$ %,*+ %+*/ %.*) %,*- #%*-���� (����������' -*$ )*2 /*) -*% ,*# ,*/ /*2

�����������' ����������" ��(����� ��������' ��1�� )2*. ))*/ )-*) ,%*. ))*2 )-*# ,$*$

����� ���� (�����(����� �����' ����������� ����������" #$$%&3���� //*+ ,2*- /-*, /#*% /%*2 /+*2 /-*/���� ���� �������' ��(���� +2*2 ++*- )/*) +,*# +-*$ +-*$ +.*$0������� ��� ��1� ������ /.*% /$*2 --*$ //*) /.*$ -$*. /2*+���� (����������' /.*. /)*# -)*% /,*% /,*+ /-*, -%*%�����������' ����������" ��(����� ��������' ��1�� -2*+ --*) --*) -)*- -,*+ -2*2 -.*#

4���(��'���� ���" #$$% /*% %)*, %$*. 2*% %$*$ -*2 ,*%

���

������ ��� (����� �5(�������� ����������� �� � (������1� �� 06�"%..)7%.., -*$ .*. -*/ -*/ -*) -*/ /*2

������ �5(�������� �� ��������� �� �(������1� �� ����� (������5(��������" %..)7%.., %+*/ %/*. %$*2 .*- %%*# %+*2 %)*#

��������'8�������'(�(��7������� ����" %..27%... %,*. � %)*, %/*/ %/*, %/*. %)*) %/*)

�� ���������� �����

�������' ������ 1������������" %... -/*- -.*, 2%*+ 2$*) 2)*2 2)*#��� --*+�

4�������' 1�������� ���" %..27%... +,*$ +#*# #%*2 ,+*, ++*- )%*- +/*2

4���(��'���� ��� �' ����� ������������� ����������" #$$%���� ���� �������' ��(���� %$*% #-*/ #$*$ %%*- %.*/ %+*$ /*.0������� ��� ��1� ������ ,*2 %)*+ %+*% 2*% .*/ -*, ,*#���� (����������' /*- %)*) %%*/ 2*- .*# .*, ,*/�����������' ����������" ��(����� ��������' ��1�� ,*% %$*$ /*/ -*% -*$ /*% )*-

������������������������� ���

Education at a glance

Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 51

������������������������ �������������������������������

������ ����������������� 9������� ������������ :����� �������� ;���� 3�������

������� ���� ��������� �������

����������� ����������"� #$$%&���� ���� �������' ��(���� #-*2 #2*/ %.*+ %2*, ** **0������� ��� ��1� ������ #%*$ #$*/ %.*# ##*, ** **���� (����������' /*/ -*$ .*% .*2 ** **�����������' ����������" ��(����� ��������' ��1�� ))*/ )+*. ,#*+ ).*# ** **

����� ���� (�����(����� �����' ����������� ����������" #$$%&3���� /-*# //*$ -#*- /)*2 ** **���� ���� �������' ��(���� )#*% )$*+ )-*% +2*# ** **0������� ��� ��1� ������ -)*$ -)*, -,*, /+*2 ** **���� (����������' -,*- -+*$ -,*$ //*. ** **�����������' ����������" ��(����� ��������' ��1�� -2*, --*- 2$*2 -)*- ** **

4���(��'���� ���" #$$% +*. )*, +*/ /*/ ** **

���

������ ��� (����� �5(�������� ����������� �� � (������1� �� 06�"%..)7%.., -*2 -*) ,*) /*, %%*+ %/*/

������ �5(�������� �� ��������� �� �(������1� �� ����� (������5(��������" %..)7%.., %#*. %+*2 %+*# %#*# %$*) %#*$

��������'8�������'(�(��7������� ����" %..27%... %,*/ %/*# %/*2 %/*. %#*- %+*, �

�� ���������� �����

�������' ������ 1������������" %... -)*+ -,*$ /+*+ -+*) /$*) )$*%�

4�������' 1�������� ���" %..27%... +%*, ++*% #,*# #)*/ ** **

4���(��'���� ��� �' ����� ������������� ����������" #$$%

���� ���� �������' ��(���� /*+ -*- ,*# %%*, ** **0������� ��� ��1� ������ +*# +*. +*) /*, ** **���� (����������' )*# /*) )*% -*+ ** **�����������' ����������" ��(����� ��������' ��1�� +*) +*, +*# ,*, ** **

�������� ������������������ ���� ���������������� ���������������������������� ������� 6�������%�������� �����778���������������#� �������������!!,&�0�� �+�������������������������%� ����������+������������������������������7��������������������������%� ��������'� �*+����� 9���������� ��������������:,� �*+����� ������ �+����� ��� +����� ����+�� +������� ���1������� ������4� ;�+����� ��������� ����<�������

Education at a glance

52 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3

Definitions

����������������� �����

���������� ��� ������ ��� �������� ��������� ��� � ������������������� ������������������ ��� ���������������� ������������������� ������������� �� ��������� ��� �������� ���� ����� ��������������� ���� ����� ������������� ��!����������� ��� ��������������� �����������"� ��������������� #

�� ���������������$������� ���� ��������%���&���� �'� ��������' ������ ����� ���� ��(�����#" ����������� �������� ������������(�����������)������ ��'�������������� �������� ������������(����� �� �������� ��(������� ����� ���������� �����#

�� ��!�����"�������$������� ������*�� ������������+� ���������� ������� �� ��� ����� ����� �� ����������������� ��#"������ ��� ��� ��������� � ������ '������������� ������*����� ��� � �����'������������������������� �� ����� *�� ����������,� ������� �#��� ��������������(�����'�&-����&./��������������������������'(����������#.&*0��*123��&&���� �����������" �����"������� �����4���4�������#

#� $�������������������$���������������������� ��������� ������������������������ �����(�����' ��� �������������� �������������� ���� ��������#542��������������� �� ��������� ����� ��������� ��� ���� ���� ��������� �� ����� ����� ������� �� ���� ���������� �� ������������������� ���� ���� ��������#6����������������� ������� ����� ���� 7��� ����#��� �������������(�����' 6����� �'8���� �����"�������4�������#

%� �������&����'��($��(������ 2 ���6���+�(26������������ ������������������ � ����#6������������������ ���� ������������������������ ���'��� ����'���������������������7���������������#9��� ��� ���������� ����#

)� �����*�������$������� ���� �������������+� ���������� �����������������������0��� ������������ '�+�������������������� ��������#9��� ��� ���������� ����#

�� +�����*�������$������� �������������� �����+� ���������� ����������������� �� ��#

,� -����������*�������$������� ���� ���������0���!����������������������*�������������� ����������� ������������� ��� ��+�������8�� �� ����"�����'�+� ���������� ���������������������� ������*�������������0���!��� ������#

�� .�����������/��/��������!�""�:�����������*����� �� ������������ ���������������;��������������# "������������ �������������*�����������������<������������������������������ ������������������� ����������#$�������������������*��������<������� �����)������� ���� ������������� ��������)�#��� �������������(�����'� ������!������"#$%���"##&'4������ �&&/'(����������#� *0/&*12=,16=#

�� 0����������������������������$������� �� �� �����-��� � �� ���� ��� �� ��������������������������� � ����������������'�+� ���������� ��������� ��� ����������������->��� ������� ��� #3+������ ����� ����*���������������� ��������������� ����������������#

��� ��������*1�������* �����2�������� �����9���*�����;���������� ��������� ��������� ����� ���� ?���������@��� ��"�������( �����A������ ����� �� ���'� �*�������� � �� ������ ��� ���������� ���������������������'������������� �*�������� ��� ������ ������ � �������������� �� ��� ����*���� �;�������� ����� ��������� �#

��� ���������(���������6������� �+������� ���� ���� ������ ����� ��������������� � ������� �������� �,������� � �������������� ����������' ������������� � ������� �� ��� ���� �� �� ������ ��� � ����� � ���,�������������������������������������#

Education at a glance

Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 53

����������������� ���������������������

�������$����������������������� �������������� ���$����>��������� � ����������������� ����������� �������������������#

��� ��������������������������"���������������������B��� ���������������������0������ #��� �������������(�����':���� ����������4�������#

�#� -������*���������������������� �������������(�����'�%%�'(��� ��� 3������������������''������� ��������(%%%�(����������#>.�*��&*12=#

�%� +�������*�������������C���� ����� ������ ����� ������� � �����������'����� ����������������������������#

�)# +�����*��������*������"������������������$�� ����� �������������� � ����� ����� ������������+� ���������� ��������� ��� ����� �� ������������������������ ������������������0������ #D��� ������� ������������������ ������������ �������# �0�

54 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3

In upcoming

issues������������� ������� �������������������� ������������������������������ ���� �� ��

Information technology and learning:Do youth have access?���������� �������� �� ������� ���� ���������������������������� ������������������ ���������������������������� ��������������������������������� ���������������������������������������������!���������������������������������������������������"������������������� ������������������� ������� #$�%����� ����������� ���������������������������������������&������� �!��� �!�������������������������'���������������������� ��������������"� �������

Opportunity costs of a master’s degree������������������� ������������������������������ &����� ��� �� ����� ������������ �������������!� ���������������"�� �!������������������������ �%������(��� �������)������* ��������� !���� ��������������"���� ���������������������������"��(��� �������"�� ������������&�������������!� ������������� ��

School performance of children of immigrants��������������������� �����������������&��)������+��������� !���������� �����,��������������������� �� ������������ ������� ������������������������������������������ ���������'"� ��� �������������� ���� ��� ������������������������������ ����� �(���� ����!������� ����������� �� ���������������� ���������������������� ����������������������������������

���

Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 55

Cumulative

index���������������� ���������� ���������������������������������� ��������������������� ���� �� �������������������������������������������� ����������������� �������� ���������� �����������������������������������������������������������

Enrolment������������������������������������������������������������������������ ���������������������

!������������������������"�����������������������������������#$%&'%(����#$$)'$#���������������������

�*���������������������������������������������������#$+#����#$$#��������������������

,������������������������������������ ���!���"�

�����������������������������������#����#�$���% ����&�

Graduates-��������������������������������������������������������

.������������/������0��1�����������*�����������-���������������������������

2�������������������������������������������������������������� ���!���"�

��������������������������������������������������������������������������������������������&�

!�����������������������������������������������#������ �����&�

1������������������������������������������������������������������������#�������������&�

3����������� ��*���������������������������0���������������������������#�������������&�

�����������������������������������������.���������������������������������������������#�' %��������(�

Cumulative index

56 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3

������������0$)������������#$$4����*�������#$$)�������������������� �����(�

5����������������������������� �.������������������������������������������6�������7��*�����������#$$4����&��������)�*��+++�

8�������������������������������������������������������&��������)�*��+++�

9���:������� �3��������������������������������������������������,��������� -% ��+++�

;�������������*���!���������������������������������������������������,��������� -% ��+++�

1��������0�������������������� ��<��'������������������,������' %������++��

/������0������������*��������������������������������������������,������' %������++��

���������*��<�������������.��������������������������������������,����#� ���++��

Teachers-������������������������������.����*������������������#�$���% ������

��������*��<���������������������������������������������#�$���% ������

!��������������������������������������������������������������������������������������������� ���"�

3���*����������������������������������������������������#�. �� -% ����"�

��������*��<��������*��<�����������<�����*����������������������&�

.���*�����������*����������������������������������������� ����������� �����,�

����������*����������������������������������������"������/ � -% ����(�

��������*��<����������������.�/����������� �����������������(����#��� �++��

Finance!���������-��������������������������������������������������������������#�$���% ������

8������������������������������������� �.����������������������������������������������������������������������������

����������������������������������������������&�

7���������������������������������������������#������ �����&�

7��������� ������������������.�=4�����������*�����������. �� -% ����,�

Flows and transition����������������������������������������������������������������� ���"�

!������������������������������<��*�������<���������������#������ �����&�

������������������������������������*�������������#����#�$���% ����&�

>����������*�����������������������������������9���������������#�' %��������(�

����������������������������� ������.����������������������������"������/ � -% ����(�

!�����������������������*���������&������$���% ������

/��������������� ���������������������������<��*�����*��<��������������������������&����#� ���+++�

-���*�����������,��������������1�������������������������?$4����&����#� ���+++�

#))�����������������������,����#� ���++��

�������������*��<�������������5����������������������������������� � ����,������. �� -% ��++��

Accessibility������������������������������;�*������<����������� ���������������������

,����������������������������������������������/ � -% ������

Cumulative index

Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 57

7������������������������������������������������������� ���!���"�

�������� ����*�����������������������������������#�������������&�

@� ������������������������������A*������������� ����������� �����,�

7�����������������������5�������������������������� �����������. �� -% ����,�

8����������������������������������������������"����#� ���!�����

���������� �������#$$)'$#����#$$4'$B��.���������������������������6�������������"���������������

,���������������������3������������������������������������� ��������������������&��������)�*��+++�

5�����������������������������������<����������������<��*����������������,����#� ���++��

-��������������������������������������������������0���������������������������������(����#��� �++��

Achievement and literacy����������������A�����*������:������������#����#�$���% ����&�

!��������������������A��<�����������������������������������*��<��������������� �����,�

�������������������2��������������������������������������������1�����%���������#�' %��������(�

1���������������������8����������������0��������������� ����"��������)�*����(�

.�����������C6��D�����������"���������������

-����������������������������������������������������������������������������������������������������������������"���������������

.����������������������������������������8�������������������<�������������� ����&������$���% ������

;�*��������������������������0������������������ ����&������$���% ������

C���� ����������������������������������������&������$���% ������

8���������������������������������������������������������������������������������������������&������ ���!�+++�

�������0��������������������������C6��D����&������ ���!�+++�

-�����������������������������0�����������������������������C�������6��������������������������������D������#$$('$4����&������ ���!�+++�

7�������������������;�*��������������������������&������ ���!�+++�

�������������������2����������������������������������������������,������. �� -% ��++��

7�����������������1�����&�����������������������9��������.��������������������,������. �� -% ��++��

8��������������������������������������<���9������*�����������������(������/ � -% ��++��

�����������������������<����-����������������������������������������������������������������(������/ � -% ��++��

�����������������������<����-���������������������������������������������� ���������(������/ � -% ��++��

Labour market3���������������������������������������������

��������������������������������������#�$���% ������

!������������� ��������������������#$$)�������������������#�. �� -% ����"�

5��<��� �����!����������������������� ��������������������������������������������&�

D�������� ����������������*��<��������������������&�

6� �������<������������������������������������������#���������������,�

D����������������.������������������������"����#� ���!�����

C�*��������������������������������������,������' %������++��

6� �������������������������� �������<������(������ ���!�++��

��������,�������������������������������������������������������������(����#��� �++��

Cumulative index

58 Statistics Canada – Catalogue no. 81-003 Education Quarterly Review, 2002, Vol. 8, no. 3

Training9����������������������������������������������������������������

.���������*���������"����������������������������������������������������������������

5��������������������������������������������������������������/ � -% ������

���������������������������������������������#$$=���������#�. �� -% ����"�

�������������������������������������������������������������� ��������������������,������. �� -% ��++��

6������������������<������ (���� � � ���!�++��

.������������������������������������������������������� (���� � � ���!�++��

Private, distance and home schooling-����������������������������������������������������������

8���������������A��������*���������������������������#�. �� -% ����"�

-�������������������������������#������ �����&�

.��������������������������������������������� �����(�

8�������������������3�������� �����������"��������)�*����(�

Indicators!�����������������������������������������������������������������������������������

����������������������������������������������/ � -% ������

-������������������������������������������������������������������������������.���<���������������������������#�. �� -% ����"�

Surveys and data sources.���������*�������������"���������������������������������������������������

.����!������������������������������.���������*���������#�$���% ������

;��� ��<����!���������������������!����������������������6���������������/ � -% ������

.���������������.������������������������������� ���!���"�

����������3�������������������!�������������������������������� ���!���"�

����������� �������������������������.���������*������������� ���"�

�������������������������������������������6�������7��*����������������������� ���"�

�������������������������������C������6���������������������������������D��������#�������������&�

���������������������������������������#���������������,�

.����������������������������������������������6�������7��*������������#$$4����#���������������,�

����C�������6��������������������������������D������#$$('$4��������������������������������������������������. �� -% ����,�

top related