kisi-kisi ul blok_kartu soal n soal mttk sem 1 kls x
Post on 10-Oct-2015
159 Views
Preview:
TRANSCRIPT
KISI-KISI PENULISAN SOAL
KISI-KISI PENULISAN SOALULANGAN BLOKSEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2009/2010
Jenis Sekolah :SMAAlokasi Waktu :90 menit
Mata Pelajaran:MatematikaJumlah Soal :30
Kurikulum:2006Bentuk Soal :Pilihan Ganda dan UraianNyariadi
Tahun Ajaran :2009 / 2010Penyusun:
NO.KOMPETENSI DASARBAHAN KELAS/ SEMESTERMATERI POKOKINDIKATORBENTUK SOALNO. SOALKOMPLEKSIT
MdSdSk
11.1. Menggunakan sifat dan aturan tentang pangkat, akar dan logaritma dalam pemecahan masalah.X / 1Bentuk Pangkat, akar dan logaritma Bentuk pangkat1. Mengubah bentuk pangkat negatif ke pangkat positif dan sebaliknyaPG1
2. Menentukan nilai bilangan dalam pangkat rasionalPG2
3. Menyederhanakan bentuk pangkatUr26
4. Menentukan nilai bentuk pangkatPG3
21.2. Melakukan manipulasi aljabar dalam perhitungan teknis yang berkaitan dengan bentuk pangkat, akar, dan logaritmaX / 1 Pengertian bentuk akar
1. Mengubah bentuk akar ke bentuk pangkat dan sebaliknyaPG4
2. Menentukan nilai bilangan dalam bentuk akarUr27
3. Melakukan operasi aljabar pada menyederhanakan bentuk akar PG5
4. Merasionalkan penyebut pecahan bentuk akarPG6
Bentuk Logaritma1. Mengubah bentuk pangkat ke bentuk logaritma dan sebaliknyaPG7
2. Menentukan nilai bentuk logaritma dengan basis bukan bilangan 10PG8
3. Melakukan operasi aljabar pada bentuk logaritmaUr28
4. Menyederhanakan bentuk aljabar yang memuat logaritmaPG9
31.3. Menggunakan sifat dan aturan tentang akar persamaan kuadrat, diskriminan, sumbu simetri, dan titik puncak grafik fungsi kuadrat dalam pemecahan masalahX / 1 Persamaan kuadrat1. Menentukan akar-akar persamaan kuadrat dengan pemfaktoran PG10
2. Menentukan akar-akar persamaan kuadrat dengan rumus abcUr29
3. Menentukan jumlah dan hasil kali akar-akar persamaan kuadratPG11
4. Menggunakan diskriminan dalam menyelesaikan masalah persamaan kuadrat PG12
5. Menyusun persamaan kuadrat yang akar - akarnya memenuhi kondisi tertentu (jumlah dan kali akar)PG13
fungsi kuadrat6. Menentukan nilai fungsi kuadratPG14
7. Menggambar grafik fungsi kuadrat
Ur30
Diskriminan fungsi kuadrat8. Menentukan syarat fungsi kuadrat definit positif atau negativePG15
41.4 Melakukan manipulasi aljabar dalam perhitungan teknis yang berkaitan dengan persamaan dan fungsi kuadratX / 1 sumbu simetri
9. Menentukan sumbu simetri fungsi kuadratPG16
koordinat titik puncak fungsi kuadrat10. Menentukan titik puncak fungsi kuadratPG17
51.5 Merancang model matematika yang berkaitan dengan persamaan dan fungsi kuadrat, menyelesaikan modelnya, dan menafsirkan hasil yang diperolehX / 1 Aplikasi fungsi kuadrat11. Menentukan penyelesaian dari model metematika
PG18
61.6 Menggunakan sifat dan aturan tentang system persamaan linear dan kuadrat dalam pemecahan masalah1. Menentukan penyelesaian system persamaan linear dua variablePG19
71.7 Melakukan manipulasi aljabar dalam perhitungan teknis yang berkaitan dengan system persamaan1. Menentukan penyelesaian system persamaan linear tiga variablePG20
2. Menentukan penyelesaian system persamaan linear-kuadrat dua variablePG21
81.8 Merancang model matematika yang berkaitan dengan system persamaan linear, menyelesaikan modelnya, dan menafsirkan hasil yang diperoleh1. Menentukan penyelesaian dari model matematikaPG22
91.9 Menggunakan sifat dan aturan pertidaksamaan satu variable dalam pemecahan masalah1. Menentukan penyelesaian pertidaksamaan pecahan yang memuat bentuk linear atau kuadrat PG23
2. Menjelaskan sifat dan aturan yang digunakan dalam proses penyelesaian pertidaksamaan
PG24
101.10 Merancang model matematika yang berkaitan dengan pertidaksamaan satu variable, menyelesaikan modelnya, dan menafsirkan hasil yang diperoleh1. Merumuskan pertidaksamaan yang merupakan model matematika dari maslah
PG25
KARTU SOALULANGAN BLOK ISEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2009/2010
Jenis Sekolah:SMABahan Kelas / Kelas:X Semester Ganjil
Mata Pelajaran:MatematikaKurikulum:2006
STANDAR KOMPETENSI :1. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan bentuk pangkat, akar, dan logaritma Buku Sumber :
Rumusan Butir Soal
No. Soal
1
1. = ... .A. B. C. D. E.
MATERI :Bentuk Pangkat, akar dan logaritma Bentuk pangkat
Kunci Jawaban
D
INDIKATOR :Diberikan bentuk pangkat negatif siswa dapat mengubah bentuk pangkat negatif ke pangkat positif
Uraian Penyelesaian
= =
KARTU SOALULANGAN BLOK ISEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2009/2010
Jenis Sekolah:SMABahan Kelas / Kelas:X Semester Ganjil
Mata Pelajaran:MatematikaKurikulum:2006
STANDAR KOMPETENSI :1. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan bentuk pangkat, akar, dan logaritmaBuku Sumber :
Rumusan Butir Soal
No. Soal
2
2. Nilai dari = ... .A. -2 B. -3C. -8D. -10E. -30
MATERI :
Bentuk Pangkat, akar dan logaritma Bentuk pangkat
Kunci Jawaban
D
INDIKATOR :Menentukan nilai bilangan dalam pangkat rasional
Uraian Penyelesaian
= 8 2 . 9 = 8 18 = -10
KARTU SOALULANGAN BLOK ISEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2009/2010
Jenis Sekolah:SMABahan Kelas / Kelas:X Semester Ganjil
Mata Pelajaran:MatematikaKurikulum:2006
STANDAR KOMPETENSI :1. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan bentuk pangkat, akar, dan logaritmaBuku Sumber :
Rumusan Butir Soal
No. Soal
3
3. = ... .A. B. C. D. E.
MATERI :
Bentuk Pangkat, akar dan logaritma Bentuk pangkat
Kunci Jawaban
B
INDIKATOR :Menyederhanakan bentuk pangkat
Uraian Penyelesaian
= =
KARTU SOALULANGAN BLOK ISEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2009/2010
Jenis Sekolah:SMABahan Kelas / Kelas:X Semester Ganjil
Mata Pelajaran:MatematikaKurikulum:2006
STANDAR KOMPETENSI :1. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan bentuk pangkat, akar, dan logaritmaBuku Sumber :
Rumusan Butir Soal
No. Soal
4
4. dalam bentuk pangkat = ... .A. B. C. D. E.
MATERI : Pengertian Bentuk akar
Kunci Jawaban
C
INDIKATOR :Diberikan bentuk pangkat siswa dapat mengubah bentuk akar ke bentuk pangkat
Uraian Penyelesaian
= =
KARTU SOALULANGAN BLOK ISEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2009/2010
Jenis Sekolah:SMABahan Kelas / Kelas:X Semester Ganjil
Mata Pelajaran:MatematikaKurikulum:2006
STANDAR KOMPETENSI :1. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan bentuk pangkat, akar, dan logaritmaBuku Sumber :
Rumusan Butir Soal
No. Soal
5
5. Bentuk sederhana dari adalah ... .A. B. C. D. E.
MATERI :Pengertian bentuk akar
Kunci Jawaban
D
INDIKATOR :Diberikan bentuk akar dengan b dan d bilangan dengan basis a, siswa dapat melakukan operasi aljabar pada menyederhanakan bentuk akar
Uraian Penyelesaian
= = = 7
KARTU SOALULANGAN BLOK ISEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2009/2010
Jenis Sekolah:SMABahan Kelas / Kelas:X Semester Ganjil
Mata Pelajaran:MatematikaKurikulum:2006
STANDAR KOMPETENSI :1. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan bentuk pangkat, akar, dan logaritmaBuku Sumber :
Rumusan Butir Soal
No. Soal
6
6. = ... .A. B. C. D. E.
MATERI :
Pengertian bentuk akarKunci Jawaban
C
INDIKATOR :Diberikan pecahan bentuk rasional dengan penyebut siswa dapat merasionalkan penyebut
Uraian Penyelesaian
= = =
KARTU SOALULANGAN BLOK ISEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2009/2010
Jenis Sekolah:SMABahan Kelas / Kelas:X Semester Ganjil
Mata Pelajaran:MatematikaKurikulum:2006
STANDAR KOMPETENSI :1. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan bentuk pangkat, akar, dan logaritmaBuku Sumber :
Rumusan Butir Soal
No. Soal
7
7. = 81 ditulis dalam bentuk logaritma = ... .A. 4log 3 = 81B. 3log 4 =82C. 81log 4 = 3D. 3log 81 = 4E. 4log 82 = 3
MATERI :
Bentuk LogaritmaKunci Jawaban
D
INDIKATOR :Diberikan bentuk ab = c , dengan a, b dan c bilangan bulat positf , siswa dapat mengubah kedalambentuk pangkat
Uraian Penyelesaian
KARTU SOALULANGAN BLOK ISEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2009/2010
Jenis Sekolah:SMABahan Kelas / Kelas:X Semester Ganjil
Mata Pelajaran:MatematikaKurikulum:2006
STANDAR KOMPETENSI :1. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan bentuk pangkat, akar, dan logaritmaBuku Sumber :
Rumusan Butir Soal
No. Soal
8
8. Nilai dari = ... .A. 1B. 2C. 3D. 4E. 5
MATERI :
Bentuk LogaritmaKunci Jawaban
E
INDIKATOR :Diberikan bentuk logaritma dengan 0 < a < 10 dan b bilangan dengan basis a, siswa dapat menentuan nilainya.
Uraian Penyelesaian
KARTU SOALULANGAN BLOK ISEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2009/2010
Jenis Sekolah:SMABahan Kelas / Kelas:X Semester Ganjil
Mata Pelajaran:MatematikaKurikulum:2006
STANDAR KOMPETENSI :1. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan bentuk pangkat, akar, dan logaritmaBuku Sumber :
Rumusan Butir Soal
No. Soal
9
9. Jika 7log 2 = a dan 2log 3 = b maka nilai 6log 98 = ... .A. B. C. D. E.
MATERI :
Kunci Jawaban
A
INDIKATOR :Jika alog m = p dan blog n = q siswa dapat menyatakan nilai (b x n)log r dalam p dan q
Uraian Penyelesaian
6log 98 = = = = = = =
KARTU SOALULANGAN BLOK ISEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2009/2010
Jenis Sekolah:SMABahan Kelas / Kelas:X Semester Ganjil
Mata Pelajaran:MatematikaKurikulum:2006
STANDAR KOMPETENSI :2. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan fungsi, persamaan dan fungsi kuadrat serta pertidaksamaan kuadratBuku Sumber :
Rumusan Butir Soal
No. Soal
10
10. Jika x2 + 5x + 6 = 0 maka nilai x = ... .A. 2 atau 3B. 2 dan 3C. -2 dan -3D. -2 atau -3E. -1 atau -3
MATERI :
Kunci Jawaban
D
INDIKATOR :Diberikan persamaan ax2 + bx + c = 0 dengan a = 1siswa dapat menentukan penyelesaiannya.
Uraian Penyelesaian
x2 + 5x + 6 = 0 (x + 2).(x + 3) = 0 x + 2 = 0 atau x + 3 = 0 x = -3 atau x = -2
KARTU SOALULANGAN BLOK ISEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2009/2010
Jenis Sekolah:SMABahan Kelas / Kelas:X Semester Ganjil
Mata Pelajaran:MatematikaKurikulum:2006
STANDAR KOMPETENSI :2. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan fungsi, persamaan dan fungsi kuadrat serta pertidaksamaan kuadratBuku Sumber :
Rumusan Butir Soal
No. Soal
11
11. Jika p dan q adalah akar-akar penyelesaian x2 + 3x + 4 = 0 maka nilai = ... .A. B. C. D. E.
MATERI :
Kunci Jawaban
C
INDIKATOR :Diberikan persamaan kuadrat yang akarnya p dan q siswa dapat menentukan nilai
Uraian Penyelesaian
p dan q akar penyelesaian dari x2 + 3x + 4 = 0 p + q = -3 dan p.q = 4 =
KARTU SOALULANGAN BLOK ISEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2009/2010
Jenis Sekolah:SMABahan Kelas / Kelas:X Semester Ganjil
Mata Pelajaran:MatematikaKurikulum:2006
STANDAR KOMPETENSI :2. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan fungsi, persamaan dan fungsi kuadrat serta pertidaksamaan kuadratBuku Sumber :
Rumusan Butir Soal
No. Soal
12
12. Persamaan kuadrat px2 + (p- 1)x + 1 = 0 mempunyai satu penyelesaian bilangan real, maka nilai p = ... .A. 4B. -4C. 2D. -2E. Tidak ada nilai p yang memenuhi
MATERI :
Kunci Jawaban
E
INDIKATOR :Diberikan persamaan kuadrat dengan salah satu koefisien belum diketahui mempnyai satu penyelesaian real, siswa dapat menentukan koefisien tersebut.
Uraian Penyelesaian
(p + 2)2 4.p.1 = 0 p2 + 4p + 4 4p = 0
KARTU SOALULANGAN BLOK ISEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2009/2010
Jenis Sekolah:SMABahan Kelas / Kelas:X Semester Ganjil
Mata Pelajaran:MatematikaKurikulum:2006
STANDAR KOMPETENSI :2. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan fungsi, persamaan dan fungsi kuadrat serta pertidaksamaan kuadratBuku Sumber :
Rumusan Butir Soal
No. Soal
13
13. Persamaan kuadrat yang akar-akarnya satu lebih besar dari akar-akar persamaan 2x- x - 5 = 0 adalah.
A. x- 5x + 2 = 0
B. 2x+ 5x + 2 = 0
C. 3 x- x - 4 = 0
D. 2x- 5x - 2 = 0
E. 2x+ 5x - 2 = 0
MATERI :
Kunci Jawaban
D
INDIKATOR :
Uraian Penyelesaian
KARTU SOALULANGAN BLOK ISEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2009/2010
Jenis Sekolah:SMABahan Kelas / Kelas:X Semester Ganjil
Mata Pelajaran:MatematikaKurikulum:2006
STANDAR KOMPETENSI :2. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan fungsi, persamaan dan fungsi kuadrat serta pertidaksamaan kuadratBuku Sumber :
Rumusan Butir Soal
No. Soal
14
14.
Daerah hasil fungsi untuk daerah asal dan adalah...
a.
b.
c.
d.
e.
MATERI :
Kunci Jawaban
B
INDIKATOR :
Uraian Penyelesaian
KARTU SOALULANGAN BLOK ISEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2009/2010
Jenis Sekolah:SMABahan Kelas / Kelas:X Semester Ganjil
Mata Pelajaran:MatematikaKurikulum:2006
STANDAR KOMPETENSI :2. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan fungsi, persamaan dan fungsi kuadrat serta pertidaksamaan kuadratBuku Sumber :
Rumusan Butir Soal
No. Soal
15
15. Gambar di bawah ini adalah parabola yang persamaannya Jika nila minimum y adalah -8, maka nilai k sama dengan...
3
-2
-8
a. -5d. 2b. -4e. 5c. 2
MATERI :
Kunci Jawaban
A
INDIKATOR :
Uraian Penyelesaian
KARTU SOALULANGAN BLOK ISEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2009/2010
Jenis Sekolah:SMABahan Kelas / Kelas:X Semester Ganjil
Mata Pelajaran:MatematikaKurikulum:2006
STANDAR KOMPETENSI :2. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan fungsi, persamaan dan fungsi kuadrat serta pertidaksamaan kuadratBuku Sumber :
Rumusan Butir Soal
No. Soal
16
16. Grafik dari fungsi f(x) = -x2 + 4x - 6 akan simetris terhadap garisA. B. C. D. E.
MATERI :
Kunci Jawaban
B
INDIKATOR :
Uraian Penyelesaian
KARTU SOALULANGAN BLOK ISEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2009/2010
Jenis Sekolah:SMABahan Kelas / Kelas:X Semester Ganjil
Mata Pelajaran:MatematikaKurikulum:2006
STANDAR KOMPETENSI :2. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan fungsi, persamaan dan fungsi kuadrat serta pertidaksamaan kuadratBuku Sumber :
Rumusan Butir Soal
No. Soal
17
17. Suatu peluru ditembakankeatas. Tinggi peluru pada t detik dirumuskan oleh h( t ) = 40t-5t2 (dalam meter).Tiggi maksimum yg dapat ditempuh oleh peluru tersebut adalahA. 65 meterB. 70 meterC. 75 meterD. 80 meterE. 90 meter
MATERI :
Kunci Jawaban
D
INDIKATOR :
Uraian Penyelesaian
KARTU SOALULANGAN BLOK ISEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2009/2010
Jenis Sekolah:SMABahan Kelas / Kelas:X Semester Ganjil
Mata Pelajaran:MatematikaKurikulum:2006
STANDAR KOMPETENSI :
Buku Sumber :
Rumusan Butir Soal
No. Soal
18
18. Sebuah persegipanjang mempunyai ukuran panjang lebih lima cm dari lebarnya jika luasnya 14 cm2 dan panjang dan luasnya berturut-turut disimbulkan dengan x, y maka nilai x dan y adalah... .a. x = 2 dan y = 7b. x = -2 dan y = -7c. x = 7 dan y = 2d. x = -7 dan y = -2e. x = 2 dan y = -7
MATERI :
Kunci Jawaban
C
INDIKATOR :
Uraian Penyelesaian
X = y + 5 x.y = 14 (y + 5)y = 14 y2 + 5y = 14 y2 + 5y -14 = 0 (y 2)(y + 7) = 0 Y = 2 atau y = -7
KARTU SOALULANGAN BLOK ISEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2009/2010
Jenis Sekolah:SMABahan Kelas / Kelas:X Semester Ganjil
Mata Pelajaran:MatematikaKurikulum:2006
STANDAR KOMPETENSI :
Buku Sumber :
Rumusan Butir Soal
No. Soal
19
19. Sistem persamaan linear mempunyai penyelesaian nilai dari adalah .a. -4B. 3C. 4D. 9E. 16
MATERI :
Kunci Jawaban
A
INDIKATOR :
Uraian Penyelesaian
KARTU SOALULANGAN BLOK ISEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2009/2010
Jenis Sekolah:SMABahan Kelas / Kelas:X Semester Ganjil
Mata Pelajaran:MatematikaKurikulum:2006
STANDAR KOMPETENSI :
Buku Sumber :
Rumusan Butir Soal
No. Soal
20
nilai A. 2B. 3C.4D.5E. 6
MATERI :
Kunci Jawaban
D
INDIKATOR :
Uraian Penyelesaian
KARTU SOALULANGAN BLOK ISEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2009/2010
Jenis Sekolah:SMABahan Kelas / Kelas:X Semester Ganjil
Mata Pelajaran:MatematikaKurikulum:2006
STANDAR KOMPETENSI :
Buku Sumber :
Rumusan Butir Soal
No. Soal
21
21. Jika himpunan penyelesaian sistem persamaan adalah maka nilai adalah .A. -2B. -1C. 0D. 1E. 2
MATERI :
Kunci Jawaban
B
INDIKATOR :
Uraian Penyelesaian
KARTU SOALULANGAN BLOK ISEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2009/2010
Jenis Sekolah:SMABahan Kelas / Kelas:X Semester Ganjil
Mata Pelajaran:MatematikaKurikulum:2006
STANDAR KOMPETENSI :
Buku Sumber :
Rumusan Butir Soal
No. Soal
22
22. Vina membeli dua coklat dan lima permen seharga Rp. 13.000,00, Lina membeli tiga coklat dan empat permen seharga Rp. 16.000,00. Jika Dewi membeli satu coklat dan dua permen, maka ia harus membayar . .A. Rp. 6.000,00C. Rp. 9.000,00E. Rp. 13.000,00B. Rp. 7.000,00D. Rp. 11.000,00
MATERI :
Kunci Jawaban
A
INDIKATOR :
Uraian Penyelesaian
c + 2p = 4000 + 2000 = 6.000
KARTU SOALULANGAN BLOK ISEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2009/2010
Jenis Sekolah:SMABahan Kelas / Kelas:X Semester Ganjil
Mata Pelajaran:MatematikaKurikulum:2006
STANDAR KOMPETENSI :
Buku Sumber :
Rumusan Butir Soal
No. Soal
23
23. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan adalahA. x=1B. x real; C. -1
top related