introducción a las fuentes de información en cc. matemáticas2).pdf · más, al requerimiento de...
Post on 17-Oct-2018
217 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Introducción a las
Fuentes de Información
en CC. Matemáticas
Biblioteca de la Facultad de CC. Matemáticas
Curso 2016/2017
Curso FImat
Módulo 11(2)
2
Conocimiento abierto.
Open Access
3
1. Nociones sobre Conocimiento Abierto
Open data
Open course
Open innovation
Open source
Copyright y Copyleft
2. Movimiento Open Access
3. Recopiladores
4. Servidores Open Access
CONTENIDOS DEL MÓDULO
4
Conocimiento abierto
El Conocimiento abierto (Open Knowledge) abarca
una serie de principios e iniciativas encaminadas a
contribuir al acceso libre a la información, la investigación
y la producción de aprendizaje. Se basa en el uso de
tecnologías de información y comunicación pero también
en los principios de acceso abierto
5
Open data
Los datos abiertos son aquellos que pueden ser utilizados, reutilizados y redistribuidos libremente por cualquier persona, y que se encuentran sujetos, cuanto más, al requerimiento de atribución y de compartirse de la misma manera en que aparecen.
http://opendatahandbook.org/guide/es/what-is-open-data/#qu-significa-abierto
Datos abiertos del Gobierno de España
6
Open Course
El movimiento OpenCourseWare (OCW) nació en 2001 en el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) con el objetivo de promocionar la educación y potenciar el conocimiento de manera abierta y sin restricciones. Universidades en todo el mundo se han adherido a este proyecto dando lugar a la creación del Consorcio Mundial de Open Education y del Consorcio Regional OCW-Universia que aglutina a universidades españolas y latinoamericanas.
https://biblioteca.ucm.es/open-course
Plataformas de MOOC
7
Open Course
https://biblioteca.ucm.es/open-course
Plataformas de MOOC
MOOC
Curs e-learning
Se sigue un diseño tecnológico
que facilita la diseminación de
la actividad de los participantes
mediante el uso de una o varias
plataformas.
Se desarrolla en una plataforma
de e-learning (LMS) con unas
funcionalidades y una
estructura muy acotadas y
diseñadas para la interacción
directa con el profesor.
Entorno abierto Entorno cerrado
Acceso gratuito Acceso por pago previo de
matrícula
Participación masiva Grupo limitado
Apoyo de la comunidad Apoyo directo del profesor
Diversida de herramientas de
comunicación, uso de las redes
sociales.
Comunicación mediante foros
de debate.
Énfasis en el procedimiento de
aprendizaje más que en la
evaluación y la acreditación.
Orientado a la evaluación y la
acreditación.
Diferencias con un curso online
8
Open innovation
El término acuñado y difundido en 2003 por Henry Chesbrough, profesor de la Universidad de Berkeley y Director del Center for OI, parte de la idea de que las empresas ya no son capaces de abordar por sus propios medios todo el proceso de innovación. Este modelo se basa en el uso intencionado de conocimientos externos con el objetivo de acelerar la innovación interna y poder mejorar la competitividad de la empresa.
Henry Chesbrough
9
Open source
Se califica como Open source (Código abierto) a los programas informáticos que permiten el acceso a su código de programación permitiendo su modificación, lo que facilita modificaciones por parte de otros programadores ajenos a los creadores originales del software en cuestión
10
CONTENIDOS DEL MÓDULO
1. Nociones sobre Conocimiento Abierto
2. Movimiento Open Access
Definición
Vertientes
3. Recopiladores
4. Servidores Open Access
11
El acceso abierto a la literatura científica significa, de acuerdo con la definición de la Budapest Open Access Iniciative (BOAI) –diciembre 2001-, que los usuarios pueden leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir, buscar, o enlazar los textos completos de los artículos científicos, y, usarlos con cualquier otro propósito legítimo, sin otras barreras financieras, legales o técnicas más que las que suponga Internet en sí misma. Es decir, sin coste alguno.
La única restricción para su reproducción y distribución, y el único papel del copyright en este ámbito del Open Access, debería ser otorgar a los autores el control sobre la integridad de su trabajo y el derecho a ser adecuadamente reconocidos y citados.
Movimiento Open access
https://www.youtube.com/watch?v=soQbA-MgAzE&feature=youtu.be
Video divulgativo de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT)
12
Berlin sobre Open Access ("Acceso Abierto al ConocimDeclaración de iento en Ciencias y Humanidades") de Octubre de 2003:
"Las contribuciones de acceso abierto deben satisfacer dos condiciones:
1. El (los) autor(es) y depositario(s) de la propiedad intelectual de tales contribuciones deben garantizar a todos los usuarios por igual, el derecho gratuito, irrevocable y mundial de acceder a un trabajo erudito, lo mismo que licencia para copiarlo, usarlo, distribuirlo, transmitirlo y exhibirlo públicamente, y para hacer y distribuir trabajos derivativos, en cualquier medio digital para cualquier propósito responsable, todo sujeto al reconocimiento apropiado de autoría (...)
2. Una versión completa del trabajo y todos sus materiales complementarios, que incluya una copia del permiso del que se habla arriba, en un conveniente formato electrónico estándar, se deposita (y así es publicado) en por lo menos un repositorio online, que utilice estándares técnicos aceptables (...)"
Movimiento Open access
13
Mandato Publicaciones alto
impacto Carrera profesional del inv. Por publicar
en alto impacto
Universidad. Centro de
investigación
Copyright, Copyleft. Creative Commons
14
Dos vertientes:
1. Revistas electrónicas de libre acceso
Revista matemática complutense (2 años de embargo)
http://www.mat.ucm.es/serv/revmat/
2. Los repositorios institucionales
E-Prints Complutense
http://eprints.ucm.es/
Movimiento Open access
15
CONTENIDOS DEL MÓDULO
1. Nociones sobre Conocimiento Abierto
2. Movimiento Open Access
3. Recopiladores
DOAJ: Directory of Open Acces Journals
Portal e-Ciencia
Recolecta
4. Servidores Open Access
16
DOAJ= Directory of Open Acces Jounals
El DOAJ, fundado por el Open Society Institute - Budapest (anfitrión de la Budapest Open Access Iniciative), es el directorio más amplio existente en Internet de revistas Open Access. Reside en las bibliotecas de la Universidad de Lund y está financiado por la coalición SPARC (The Scholarly Publishing and Academic Resources Coalition).
Su objetivo es incrementar la visibilidad y fomentar el uso de la literatura científica a través de las revistas científicas y académicas. La iniciativa Open Access se define como un modelo en el que el acceso a la literatura científica de las revistas pertenecientes al DOAJ es gratuito tanto para los usuarios como para sus organizaciones.
http://www.doaj.org/
17
Portal e-Ciencia
Buscador de archivos abiertos que recolecta información de todas las universidades pertenecientes al Consorcio Madroño y algunos organismos públicos de investigación
Enmarcado dentro del programa de Cooperación interbibliotecaria entre la Comunidad de Madrid y el Consorcio Madroño.
Tiene una única interfaz de búsqueda para todos los archivos abiertos que recoge
Cuenta además con un repositorio para que cualquier investigador pueda introducir sus trabajos
http://www.madrimasd.org/madrid-ciencia-tecnologia/e-ciencia
18
Recolecta (I)
Recolector de la ciencia abierta española
http://www.recolecta.net/buscador/
19
Recolecta (II)
Repositorios digitales científicos: herramientas de apoyo para su creación, desarrollo y sostenibilidad.
Servicios: recolector, estadísticas, evaluación, citas, etc.
Movimiento "Open Access"
"e-ciencia"
Infraestructura(interoperabilidad): estándares, protocolos y directrices internacionales
Infraestructura (organización): herramientas de comunicación
Innovación: investigación y desarrollo de proyectos
Participación en Proyectos europeos
Mediación y punto de encuentro de los diferentes agentes implicados en la creación de la red internacional de repositorios científicos: bibliotecas, editores, Instituciones, Agencias de financiación de la investigación, responsables políticos.
20
CONTENIDOS DEL MÓDULO
1. Nociones sobre Conocimiento Abierto
2. Movimiento Open Access
3. Recopiladores
4. Servidores Open Access
ArXiv.org
MPRESS Mathematics Preprint research system
OAIster
Dialnet / Documat
E-Prints
21
ArXiv.org
Incluye en abierto unas 700.000 de referencias de artículos de física, matemáticas, informática, biología cuantitativa y estadística
Mantenido por la U. Cornell
Es el archivo de e-prints más conocido y de mayor calidad en Físicas y en Matemáticas
Desde 2004 tiene revisión http://arxiv.org/
20 años de arXiv / en 2+2=5
La revisión por pares laxa de arXiv / en 2+2=5
Paul Ginsparg, creador de arXiv
22
MPress
Servidor de preprints que reenvía al servidor que alberga el texto completo
Participan numerosas instituciones de distintos países
Permite consultar en todas las colecciones o en una particular
http://mathnet.preprints.org/
23
OAIster
También funciona como catálogo de recursos en formato digital mediante enlaces a las instituciones que los mantienen
Es otro archivo abierto multidisciplinar
Incluye todo tipo de formatos y documentos en soporte digital http://www.oaister.org/
24
Dialnet
Proyecto de varias universidades españolas encabezadas por la Univ. de La Rioja
Portal científico de la producción hispana
Contiene tesis, artículos, monografías, etc. y un listado de revistas que se reciben en las universidades participantes
Muchas referencias incluyen texto completo, pero no todas http://dialnet.unirioja.es/
Introducción a las Fuentes de Información en CC. Matemáticas
25
Documat
Portal documental de matemáticas mantenido por la Red Documat
Contenido:
Portal de tesis españolas como punto de partida
Valores añadidos:
Directorio de matemáticos españoles
Árboles académicos
Portal de revistas
Portal del libro antiguo
http://documat.unirioja.es/ Presentación Portal Documat: https://biblioteca.ucm.es/documat/doc13399.pdf
26
E-Prints de la UCM
E-Prints Complutense es el Archivo Institucional en acceso abierto desarrollado por la Biblioteca de la Universidad Complutense de Madrid para gestionar la documentación digital creada por sus docentes e investigadores
Los contenidos abarcan todas las materias científicas que se imparten en la Universidad y tipos de documentos diversos
http://www.ucm.es/eprints
Tutorial sobre cómo depositar documentos:
http://www.ucm.es/BUCM/tutoriales/eprints/
27
Movimiento Open access
El nuevo decreto que regula las enseñanzas oficiales de Doctorado (Real Decreto 99/2011, de 28 de enero) incluye en el artículo 14.5 una referencia expresa al archivo
de las tesis en un repositorio institucional.
Política institucional de Acceso Abierto a la producción científica y académica de la UCM. (Aprobada el 27 /05/2014)
28
María Luisa García-Ochoa
Directora de la Biblioteca de Matemáticas
de la UCN
top related