ikt i samfunnsfag og historie - 2011
Post on 15-Dec-2014
586 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
Bruk av IKT i
samfunnsfag og historie
Kirsti L. Engelien – faglig pedagogisk dag 2011
i dag: bærbar teknologiFlickr: dani0010 & sokunf
Det store spørsmålet er: Hva trenger du og hva trenger elevene dine?Hvilke aktiviteter skal eleven arbeide med?
Hva slags verktøy, programmer trenger du og de til å lese, skrive, samarbeid, tenke, presentere, utvikle, lære med?
Historie - fellesfaget
Å kunne bruke digitale verktøy i historie betyr å utvikle en kildekritisk bevissthet knyttet til bruk av internett i faglige sammenhenger. Det innebærer å kunne søke etter og vurdere informasjon fra ulike nettsteder og bruke den i egne framstillinger. Ved presentasjon og publisering av eget og felles arbeid vil digitale verktøy være et naturlig hjelpemiddel. Digitale ferdigheter innebærer også å bruke digitale kommunikasjons- og samarbeidsredskaper i samspill med andre.
Elevene trakk to temaer hver (forberedt av meg) og fikk i oppgave å skrive korte oppføringer med videolink og relevant foto. Dette jobbet de med i en og en halv time. I lekse til dagen etter fikk de beskjed om å være forberedt på å snakke litt rundt sitt tema og kunne knytte det til minst to andre hendelser på tidslinjen. Jeg brukte tidslinjen på storskjerm og knyttet hendelsene sammen til en sammenhengende fortelling om den kalde krigen. Fungerte strålende. - Andreas
Gratis verktøy for å lage tidslinjer
FINNE & BRUKE
”Don’t ask what you can do for ICT, ask what ICT can do for you…”
”Internett gir historielæreren en nærmest
ubegrenset tilgang på historisk materiale
og bilder, bare et ’tastetrykk unna’. Samtidig vil
et historiefag hvor kildegranskning er en
naturlig og sentral del av faget, kunne bruke
nettet som et spennende jaktterreng.”
Erik Lund
Finner du noe…
• Søk gjennom søkemotorer bør være så presise som mulig –
hva leter du egentlig etter?
• Bruk av boolske operatører ” ” + ” ” – ” ”
• Ta utgangspunkt i noe som er begrenset, pedagogisk sikret?
• 07.11.07 kl.22:48:– 2.940.000
• 07.01.10 kl. 15:34– 30. 100 000
• 26.10.11 kl.22:28
– 146 000 000
Bilder
Vet du at en kan velge egne bildesøk hos de store søkemotorene?
Historiske bildeserier - Flickr:
• http://www.flickr.com/photos/smithsonian/
• http://www.flickr.com/groups/678065@N22/
• http://www.flickr.com/groups/riksarkivet/
•http://www.flickr.com/photos/library_of_congress/collections/72157601355524315/
Den gylne middelvei …
• Lede eller fri flyt?
• Hva skal til for å lykkes?– Gode søkeferdigheter– Kildekritikk– Perspektivmestring– Fagkunnskap …– …
Et hav av ressurser samt ferdige undervisningsopplegg, både dybdestudier og opplegg for en enkelt time!
• Slaveriet i Amerika• Emigrasjon fra Norge
www.lokalhistorie.no
Lokalhistorie.no har som formål:å formidle kunnskap og dokumentasjon om ulike sider ved lokalhistorien å gi bedre oversyn over og lettere tilgang til lokalhistorisk kildemateriale å gi rettledning til lokalhistoriske forfattarere og oppdragsgivere å være veiviser til andre aktuelle nettsteder for lokalhistorie og tilgrensende felt å være kontaktforum for lokalhistorisk interesserte
Egen lokalhistorie Wiki
Google Earth- a 3D interface to the planet”Want to know more about a specific location? Dive right in -- Google Earth combines satellite imagery, maps and the power of Google Search to put the world's geographic information at your fingertips.”
• Gratis nedlastbar
National Geographic
• En mengde ressurser fra A til X• Discover Antarctica• The Next Big One• Kidz Magazine
Kartressurser
• Interaktivt - Markakart• Den norske - Kontinentalsokkel• Ruteplanlegger - Vis veg• Kart i skolen• Sarepta - Satellittbilder
Europaveien.no
Alt om EU Norges mest omfattende EU-nettsted med fakta og nyheter om EU, EØS og Norges forhold til Europa. Med europaveien.no finner du fram i informasjonsjungelen om EU!
Tinget.no
Stedet for deg som vil vite mer om Stortinget, og hvordan du kan påvirke politikernes beslutninger...
Partier • Samfunnsveven• MMI
Historie – faget om nåtiden?
Samfunnsfag – etter 10.trinn:•drøfte viktige omveltingar i samfunnet i nyare tid, og reflektere over korleis dagens samfunn opnar for nye omveltingar
Historie – vg3:•undersøke bakgrunnen for en pågående konflikt, og drøfte reaksjoner i det internasjonale samfunnet
Aktuelt – nåtid
• NRK Nett-TV• SVT• BBC • Washington Post • …..
SKAPE & DELE
Norsk krigslyrikk …
Kjerringøy Ungdomsskoles Litteraturwiki
Google threatens to pull out of China
Elevarbeid med GoAnimate
Øvelse gjør mester? “Anyone can animate”.
”Jeg har funnet ut at selv om jeg har verktøyet, betyr det ikke
nødvendigvis at jeg får til å bruke det optimalt. Jeg beklager litt
merkelige løsninger og at bevegelsene kanskje ikke alltid er
slik de burde være (for ikke å snakke om lyder. Hvem skvetter
ikke av stemmene under nyhetssendingen?) Når det er sagt, har
Jeg ihvertfall prøvd. Her er uansett mitt resultat og
tolkning av oppgaven: Hvilke etiske problemstillinger kan oppstå i
møtet mellom medium og ulike kulturer?”
Blogget av eleven monicadar
GoAnimate
• Animasjonsverktøy• Gratis, men du må
registrere deg
• Andre elevarbeider med GoAnimate
http://goanimate.com/
Episke tekster: Adaptasjon av novelle/romanutdrag med GoAnimate
En lærers erfaring
”Nå har noen av elevene mine brukt GoAnimate i noen timer. ...
Mine erfaringer med dette verktøyet er at elevene likte godt å
bruke det. Når det gjelder læringsutbytte i forhold til mål i
læreplanen for engelsk er det nok litt variasjon. Det var
interessant å lytte til diskusjonene mellom elevene mens
arbeidet pågikk. De var engasjerte og plukket emnet de hadde
valgt fra hverandre og tenkte ut "scener" de skulle lage. Hvem
skal være med i de ulike scenene, hva skal personene si
og gjøre osv.... Dette verktøyet kommer vi nok til å bruke
igjen i fremtiden.”
bloggen Lisa’s Lagune 2.0 av Lisa Stornes
”Vi må bli flinkere til å gi elevene meningsfulle oppgaver der de kan ta i bruk kunnskaper og ferdigheter de vil trenge utenfor klasserommets fire vegger, og vi må formulere oppgaver som er av en slik art at svaret krever mer enn første og beste treff på Google. At flere og flere elever nå har bærbare PC-er, må nødvendigvis tvinge fram andre måter å vurdere elevenes kompetanse på.”
Bokmelding av H.Fjørtofts bok: Effektiv planlegging og vurdering –
rubrikker og andre verktøy for lærere
Fagbokforlaget, 2009
Marita Aksnes, Kongsgården vgs.
Marita: vi må bygge opp elevenes kompetanse! • Hva kan elevene fra før?• Hvilke verktøy kjenner de til?• Ikke vær for avansert – det enkle kan være
det beste!• Ikke vurdere med karakter i begynnelsen• Mye kunnskap om film og musikk
Skape selv?
Picasa
Flickr: Eric Gautier
Lyd – mp3 gir mange muligheter
• Forlagene – kan laste ned lydfiler fra lærebøkene
• Podcast– iTunes – NRK, BBC – Lage selv via Quick time
Multimedialt
Kommunikasjon
Chat, MSN, Hotmail, G-mail, MSN, SMS, MMS …
- Etter hvert også interne meldinger innen de sosiale nettverkene f.eks.i Facebook
I Norge:
http://biblioteksvar.no/
Gratisprogrammer / Apps
Blogging….
• Blogg, i utgangspunktet individuelt, men flere sammen kan bli til et prosjekt
– hypertekst – tekst + bilde– bilde– video
Gratis på nett: Blogger, wordpress m.fl.
Wiki
• Wikipedia• et samarbeidsverktøy; kan brukes til å bygge
fortellinger, samle kunnskap (Wikipedia)• Gratis på nett: Mediawiki, pbwiki
Tankekart
Google Apps
• Bildesøk• Kalender • Google Maps• Google Docs• Google Talk• Google oversetter• Gmail• Google scholar
Google oversetter
Kan oversette enkelt ord, utsagn eller nettsider som vil hjelpe deg/eleven til å forstå meningsinnholdet
Hvordan holde seg oppdatert?
La verden si ifra - RSS
• Får automatisk beskjed når det er noe nytt – tidsbesparende!
• Kan integreres i e-post lesere, f.eks. Thunderbird, G-mail
• Eller nettbaserte lesere (reader)
Cloud computing
PDF-XChange Viewer
Apps + programvare smelter sammen
«Får ikke sove fordi tusen kreative tanker suser gjennom hodet og slipper ikke hvilepulsen til? Jeg lå i flere timer og vred meg i går kveld….heldigvis har jeg Evernote på mobilen. Det er en fantastisk applikasjon som jeg har lastet ned på alle mine tre data-dingser. Bruker den til å lage notater i farten og det geniale er at den synkroniserer alle tre stedene automatisk etterhvert. Da er det gull når ideene danser rundt i topplokket og ikke lar kroppen få etterlengta hvile. Evernote kan du lese mer om HER. Jeg har applikasjonen både på IPhone, IPad og min MacBook Pro. Min favoritt!»
Blogger Trine Grung
Fra elevens perspektiv
• «Slik kan du forvente at IKT blir brukt i opplæringen!»
• Et eksempel fra Akershus fylkeskommune
Lurt med 2 e-post adresser, både for deg og elevene!• Gmail• Hotmail
”Wicked problem”
”Planlagt improvisasjon”
- befinner seg i spenningsfeltet
mellom planlegging og
improvisasjon Fryer, 2007
Den komplekse kompetansen…
Fagdidaktisk IKT-kompetanse
Ønsker du å komme i kontakt med meg?
k.l.engelien@ils.uio.no
Lykke til!
Twitter: @kirstiengelien
top related