ict สสาหรบการจดําหรับการจ ัด...
Post on 09-May-2020
7 Views
Preview:
TRANSCRIPT
ICT สาหรบการจดICT สาหรบการจดการเรยนการสอนการเรยนการสอน
รศ.ดร.ถนอมพร เลาหจรสแสงผอานวยการ สานกบรการเทคโนโลยสารสนเทศ
ใ มหาวทยาลยเชยงใหม
เทคโนโลยสารสนเทศสาหรบการจดการเรยนการสอนการจดการเรยนการสอน
• สอนาเสนอ และ สอการเรยนการสอน
• เครองมอในการชวยเพมผลผลตสาหรบครผสอน (Productivity Tools) เชน ชท ใบรายงาน บนทก/ จดหมาย(Productivity Tools) เชน ชท ใบรายงาน บนทก/ จดหมาย ฯลฯ
• เครองมอในการบรหารจดการการสอน เชน การเกบคะแนน• เครองมอในการบรหารจดการการสอน เชน การเกบคะแนน ประมวลผล คานวณเกรด ฯลฯ การจดการสอนธรรมดา เชน โปรแกรมตารางคานวณ- การจดการสอนธรรมดา เชน โปรแกรมตารางคานวณ
- การจดการสอนออนไลน เชน ระบบบรหารจดการการเรยนรเรยนร
• เครองมอในการคนควา ศกษา วจย
ใ • เครองมอในการตดตอสอสารกบผเรยน รศ.ดร.ถนอมพร เลาหจรสแสง
บทนา
• สไลดชดน เปนสวนหนงของสอการสอนในหวขอ ICTสาหรบการจดการเรยนการสอน สาหรบ ผบรหารสถานศกษา ทงน มวตถประสงคเพอใหผเรยนเขาใจถง กรอบแนวคด (framework) ของการนา ICT ไปใชในการจดการเรยนการสอน ในมต และ บรบททหลากหลาย รวมทงการนาเสนอ รปแบบของสอสมยใหม 9 รปแบบ ตงแต สอนาเสนอโดยทวไป จนถง Game-Based Learning และแนวคดgของ M-Learning และ U-Learning
รศ.ดร.ถนอมพร เลาหจรสแสง
วธการนา ICT ไปใชในการเรยนการสอนวธการนา ICT ไปใชในการเรยนการสอน
Learning Dimensions related to e-Learning
รศ.ดร.ถนอมพร เลาหจรสแสง
การบรณาการ ICT ในการเรยนการสอน
• ICT เปนสาระการเรยนร (Learning About)
( g )
• ICT เปนสอการเรยนร เชน การเรยนจาก CAI, WBI(Learning From)
ICT ป ส ส ป ส • ICT เปนเครองมอสงเสรมประสทธภาพการเรยนรของผเรยน เชน การใหผเรยนเรยนรโดยการดาเนน กจกรรมโดยอาศย ICT (Learning With)
• ICT เปนสงแวดลอมการเรยนร เชนการเรยนออนไลน หรอ e-Learningการเรยนออนไลน หรอ e Learning(Learning Through) รศ.ดร.ถนอมพร เลาหจรสแสง
กรอบแนวคดในการบรณาการ ICT
• การสบเสาะสบคน - เพอการสรางบรรยากาศการคดเพอการสรางบรรยากาศการคด - เพอการเชอมตอกบขอมลในลกษณะตางๆ ๆ- เพอการเกบขอมล - เพอการวเคราะหขอมล
• การตดตอสอสาร• การสรางทา• การสรางทา• การแสดงออก
การกาหนดจดประสงคการเรยนรดานไอซท
กรอบแนวคดเพอการบรณาการไอซท
ของถนอมพร เลาหจรสแสง
• สบเสาะ/สบคน• ตดตอสอสาร• สรางทา
ของถนอมพร เลาหจรสแสง • แสดงออก
เนอหา จดประสงคดานเนอหาจดประสงคดานเนอหา จดประสงคดานไอซทจดประสงคดานไอซท ไอซททใช
กรอบแนวคดEmpowerICT
• แกปญหาผานกระบวนการ การสอสารและการคด (ก)• ความรและแนวความคดทจาเปน (ค)
โ โ EmpowerICT • พนฐานทางเทคโนโลยเพอประสทธภาพ (ท)
รศ.ดร.ถนอมพร เลาหจรสแสง
การกาหนดจดประสงคการเรยนรดานไอซทในกลมสาระ ไ ป โการเรยนรภาษาไทย เรอง ประโยคความรวมใชไอซทในลกษณะทตอบสนองความตองการในการแสดงออกเกยวกบความรทไดเรยนรไป
ระบชนดของคาท วาด โปรแกรมประโยคความรวม
กาหนดใหใน
ประโยคตวอยางได
วาดภาพประกอบประโยคทม
โปรแกรมMicrosoft Paint
ชนดของคานนๆ ได (สนธาน)
-การสอสาร การคด(สนธาน)
รศ.ดร.ถนอมพร เลาหจรสแสง
ภาพกจกรรมภาพกจกรรมกจกรรมคาบท 1 เรอง คาสนธานกจกรรมคาบท 1 เรอง คาสนธาน
กจกรรมกลมเขยนตวอยางประโยคทม ใ
นาเสนอเกยวกบชนดของคาสนธานและ โ คาสนธานลงในแถบกระดาษ ตวอยางประโยคทมคาสนธานประกอบ
รศ.ดร.ถนอมพร เลาหจรสแสง
กจกรรมท 1กจกรรมท 1
ใ ในคาบแรกน หลงจากเรยนรเรองคาสนธานแลว นกเรยนวาดภาพประกอบประโยคทแตงจากคาสนธาน
รศ.ดร.ถนอมพร เลาหจรสแสง
ภาพกจกรรมภาพกจกรรมกจกรรมคาบท 1 เรอง คาสนธานกจกรรมคาบท 1 เรอง คาสนธาน
ระบคาสนธานประโยคทกาหนดให นกเรยนกาลงวาดภาพประกอบประโยคทม โ ใ โคาสนธานโดยใชโปรแกรมวาดภาพ
รศ.ดร.ถนอมพร เลาหจรสแสง
ภาพกจกรรมภาพกจกรรมกจกรรมคาบท 1 เรอง คาสนธานกจกรรมคาบท 1 เรอง คาสนธาน
นกเรยนกาลงวาดภาพประกอบประโยคทมคาสนธานโดยใชโปรแกรมวาดภาพ
รศ.ดร.ถนอมพร เลาหจรสแสง
ตวอยางผลงานการวาดภาพประกอบประโยคทมคาสนธานตวอยางผลงานการวาดภาพประกอบประโยคทมคาสนธาน
รศ.ดร.ถนอมพร เลาหจรสแสง
ตวอยางผลงานการวาดภาพประกอบประโยคทมคาสนธานตวอยางผลงานการวาดภาพประกอบประโยคทมคาสนธาน
รศ.ดร.ถนอมพร เลาหจรสแสง
ภาพกจกรรมภาพกจกรรมกจกรรมคาบท 2 เรอง ประโยคความรวมกจกรรมคาบท 2 เรอง ประโยคความรวม
ระบคาสนธานทอยในป โ
สรางแผนผงความคดเรองป โ โ ใ โป ป ประโยคความรวมแตละชนด ประโยคความรวมโดยใชโปรแกรมประมวลผลคา
รศ.ดร.ถนอมพร เลาหจรสแสง
ภาพกจกรรมภาพกจกรรมกจกรรมคาบท 2 เรอง ประโยคความรวมกจกรรมคาบท 2 เรอง ประโยคความรวม
สรางแผนผงความคดเรองประโยคความรวมโดยใชโปรแกรมประมวลผลคา
รศ.ดร.ถนอมพร เลาหจรสแสง
ภาพกจกรรมภาพกจกรรมกจกรรมคาบท 2 เรอง ประโยคความรวมกจกรรมคาบท 2 เรอง ประโยคความรวม
สรางแผนผงความคดเรองประโยคความรวมโดยใชโปรแกรมประมวลผลคา
รศ.ดร.ถนอมพร เลาหจรสแสง
ตวอยางผลงานการสรางแผนผงความคด เรอง ประโยคความรวมแต สวน แดงชอบเลนฟตบอล แต ดาชอบเลนบาสเกตบอล
ตวอยางผลงานการสรางแผนผงความคด เรอง ประโยคความรวม
ป
คาสนธาน
ป โ ป โ ใ
คาสนธาน ตวอยางประโยค
ประโยคความ
สวนประกอบ
ประโยคความเดยว 2ประโยค
ประโยคความรวมทมใจความขดแยงกน
ประโยคความรวม ประโยคความรวมทมใจความคลอยตามกนประโยคความรวมทมความเปนเหตเปนผล
กน
ประโยคความรวมทมใจความประโยคความรวมทมใจความใหเลอกเอาอยางใดอยางหนง คาสนธาน ตวอยางประโยคตวอยางประโยค
ตวอยางประโยค
คาสนธาน
คาสนธาน และกบ มาลและสนไปตลาดจง มฉะนน ดงนน เขาเดนไมระวง
หรอ เธอจะกนสม หรอ องนเปล
ดงนนเขาจงหกลมขาหก
รศ.ดร.ถนอมพร เลาหจรสแสง
โ ตวอยางผลงานการวาดภาพประกอบประโยคทมคาสนธาน
รศ.ดร.ถนอมพร เลาหจรสแสง
ภาพกจกรรมภาพกจกรรมกจกรรมคาบท 4 เรอง บนทกประจาวนกจกรรมคาบท 4 เรอง บนทกประจาวน
ดตวอยางสมดบนทกออนไลนจากเวบไซต http://www.diaryhub.com
รศ.ดร.ถนอมพร เลาหจรสแสง
ภาพกจกรรมภาพกจกรรมกจกรรมคาบท 4 เรอง บนทกประจาวนกจกรรมคาบท 4 เรอง บนทกประจาวน
เขยนบนทกประจาวนลงบนสมดบนทกออนไลนของเวบไซตhtt //http://www.wonwan.com
รศ.ดร.ถนอมพร เลาหจรสแสง
ตวอยางผลงานการเขยนบนทกประจาวนลงบน Diary Online
รศ.ดร.ถนอมพร เลาหจรสแสง
ตวอยางผลงานการเขยนบนทกประจาวนลงบน Diary Online
รศ.ดร.ถนอมพร เลาหจรสแสง
ภาพกจกรรมภาพกจกรรมกจกรรมคาบท 5 เรอง นทานกจกรรมคาบท 5 เรอง นทาน
แตละกลมอานและสรปใจความสาคญของนทาน เรอง สะพานมด
รศ.ดร.ถนอมพร เลาหจรสแสง
ภาพกจกรรมภาพกจกรรมกจกรรมคาบท 5 เรอง นทานกจกรรมคาบท 5 เรอง นทาน
นกเรยนแตละกลมชวยกนแตงนทานลงบนเวบไซตแตงนทานhtt //d d k /i ihttp://dordek.org/imagine
รศ.ดร.ถนอมพร เลาหจรสแสง
ตวอยางผลงานการแตงนทานลงบนเวบไซตตวอยางผลงานการแตงนทานลงบนเวบไซต
รศ.ดร.ถนอมพร เลาหจรสแสง
รปแบบ ICT เพอการเรยนการสอน
• Presentation Media• Presentation Media• WBI• e Learning คอรสแวร• e-Learning คอรสแวร• Learning Objects• Streaming Media• Streaming Media• E-Book• Interactive Book/ Web Quest• Interactive Book/ Web Quest• Game-Based Learning• M Learning and U Learning• M-Learning and U-Learning
รายละเอยดรายละเอยดรศ.ดร.ถนอมพร เลาหจรสแสง
ศนยนวตกรรมการเรยนร (Learning Innovation Center)
ตนแบบหองเรยนอนาคต สาธตรปแบบการเรยนรตนแบบหองเรยนอนาคต สาธตรปแบบการเรยนร
แนวใหม เพอพฒนาคณาจารยในมหาวทยาลย
(F lt D l t) และครผสอน (Faculty Development) และครผสอน
ในการบรณาการ ICT
ใ ในการจดการเรยนการสอน
รศ.ดร.ถนอมพร เลาหจรสแสง
ขอบคณคะ
รศ.ดร.ถนอมพร เลาหจรสแสง
top related