hubungan tingkat pendidikan dengan pengetahuan …repository.unjaya.ac.id/1264/1/fatmi...
Post on 06-Nov-2020
17 Views
Preview:
TRANSCRIPT
HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DENGAN PENGETAHUAN TENTANG EFEK SAMPING DMPA PADA AKSEPTOR KB
SUNTIK DI DUSUN NGANDONG KABUPATEN GUNUNG KIDUL TAHUN 2010
KARYA TULIS ILMIAH
Diajukan sebagai salah satu syarat mencapai Gelar Ahli Madya Kebidanan STIKES AYani Yogyakarta
Disusun Oleh :
FATMI ISROHANI
1307112
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN JENDRAL AHMAD YANI
PROGRAM STUDI DIII KEBIDANAN
YOGYAKARTA
2010
i
HALAMAN PENGESAHAN
HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DENGAN PENGETAHUAN TENTANG EFEK SAMPING DMPA PADA AKSEPTOR KB
SUNTIK DI DUSUN NGANDONG KABUPATEN GUNUNG KIDUL TAHUN 2010
KARYA TULIS ILMIAH
Disusun Oleh: Fatmi Isrohani
1307112
Telah Dipertahankan Di Depan Dewan Penguji dan Diterima Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Mendapatkan Gelar Ahli Madya Kebidanan Di Sekolah
Tinggi Ilmu Kesehatan Jendral Ahmad Yani Yogyakarta
Tanggal:…………….
Menyetujui:
Jabatan Nama Tanda Tangan Tanggal
Penguji I Sri Arini WR, S.kep, Ns, M.Kes
Penguji II Endang Rostiati, S.ST
Penguji III Eva Putriningrum, S.ST
Mengesahkan,
Ketua Program Studi DIII Kebidanan STIKES A.Yani Yogyakarta
Tri Sunarsih, S.SiT.,M.kes NIDN. 05-2403-8401
iii
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, atas limpahan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penyusun dapat menyelesaikan KaryaTulis Ilmiah ini yang berjudul “Hubungan Tingkat Pendidikan dengan Pengetahuan tentang Efek Samping DMPA pada Akseptor KB Suntik di Dusun Ngandong Kabupaten Gunungkidul tahun 2010”.
Karya Tulis Ilmiah ini dalam rangka melengkapi sebagai syarat dalam mendapat gelar Ahli Madya Kebidanan pada Program Studi Diploma D III Kebidanan di Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Jenderal Ahmad Yani Yogyakarta.
Dalam kesempatan ini penulis mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada: 1. Sri Werdati, SKM.,M.Kes., selaku Ketua Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan
Jenderal Ahmad Yani Yogyakarta. 2. Tri Sunarsih, S.SiT,.M.Kes., selaku Ketua Prodi Kebidanan Sekolah Tinggi
Ilmu Kesehatan Jenderal Ahmad Yani Yogyakarta. 3. Endang Rostiati, SST., selaku Pembimbing I Karya Tulis Ilmiah yang telah
memberi saran dan bimbingan, motivasi, dukungan dan pengarahan kepada penulis.
4. Eva Putriningrum S.ST., selaku Pembimbing II Karya Tulis Ilmiah yang telah memberikan saran dan bimbingan dalam penyelesaian Karya Tulis Ilmiah ini.
5. Bapak Suwardiyana, selaku Kepala Desa Patuk kabupaten Gunung Kidul. 6. Bapak Wajimin selaku Kepala Dusun Ngandong Kabupaten Gunung Kidul. 7. Bapak Kasiran selaku Kepala Dusun Ngluntung Kabupaten Gunung Kidul. 8. Keluarga di rumah yang senantiasa memberi dukungan moril, spiritual, serta
materil sehingga mempelancar tersusunya Karya Tulis Ilmiah ini. 9. Teman-teman seperjuangan angkatan 2007/2010 yang telah memberi
dukungan dan semangat. 10. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, yang selama ini
telah memberi bantuan selama proses penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini berlangsung.
Penulis menyadari bahwa Karya Tulis Ilmiah ini masih banyak kekurangan, sehingga saran dan kritik yang membangun sangat diharapkan demi perbaikan Karya Tulis Ilmiah ini.
Yogyakarta, Agustus 2010 Penulis
Fatmi Isrohani
vi
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL........................................................................................... i HALAMAN PERSETUJUAN............................................................................ ii HALAMAN PENGESAHAN............................................................................. iii HALAMAN MOTTO ......................................................................................... iv HALAMAN PERSEMBAHAN ......................................................................... v KATA PENGANTAR ........................................................................................ vi DAFTAR ISI....................................................................................................... vii DAFTAR TABEL ............................................................................................ viii DAFTAR GAMBAR .......................................................................................... x DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................ xi ABSTRAK ..................................................................................................... xii INTISARI ..................................................................................................... xiii HALAMAN PERNYATAAN ............................................................................ xiv BAB I. PENDAHULUAN ........................................................................... 1
A. Latar Belakang ........................................................................... 1 B. Identifikasi Masalah ................................................................... 4 C. Tujuan Penelitian ........................................................................ 4 D. Manfaat Penelitian ...................................................................... 5 E. Keaslian Penelitian ..................................................................... 6
BAB II. TINJAUAN PUSTAKA .................................................................. 8
A. Landasan Teori............................................................................ 8 1. Tinjauan Tentang Pengetahuan............................................. 8 2. Tinjauan Tentang Kontrasepsi Suntik................................... 12 3. Tinjauan Tentang Efek Samping DMPA .............................. 13 4. Tinjauan Tentang Pendidikan ............................................... 22
A. Kerangka Teori ......................................................................... 24 B. Kerangka Konsep........................................................................ 25 C. Hipotesis...................................................................................... 25
BAB III. METODOLOGI PENELITIAN ....................................................... 26
A. Desain Penelitian......................................................................... 26 B. Lokasi dan Waktu Penelitian....................................................... 26 C. Variabel Penelitian ...................................................................... 27 D. Hubungan Antar Variabel ........................................................... 28 E. Definisi Operasional ................................................................... 29 F. Populasi dan Sampel Penelitian.................................................. 29 G. Alat dan Metode Pengumpulan Data .......................................... 30 H. Jalannya Penelitian...................................................................... 31 I. Metode Pengolahan dan Analisa Data ......................................... 34 J. Etika Penelitian............................................................................ 35
BAB IV. HASIL DAN PEMBAHASAN......................................................... 37
vii
A. Hasil penelitian............................................................................ 37 1. Gambaran Umum.................................................................... 37 2. Analisis Data ........................................................................... 37
B. Pembahasan................................................................................. 40 C. Keterbatasan Penelitian............................................................... 43
BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN......................................................... 44 A. Kesimpulan ................................................................................ 44 B. Saran............................................................................................ 45
DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN
viii
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 Tabel Keaslian Penelitian..................................................................... 6 Tabel 3.1 Tabel Definisi Operasional .................................................................. 29 Tabel 3.2 Tabel kisi-kisi kuesioner ...................................................................... 31 Tabel 4.1 Tingkat Pendidikan responden di Dusun Ngandong............................ 38 Tabel 4.2 Tingkat Pengetahuan tentang efek samping DMPA pada akseptor KB
suntik di Dusun Ngandong................................................................... 38 Tabel 4.3 Hasil tabulasi silang dan pengujian hubungan antara tingkat
pendidikan dengan pengetahuan tentang efek samping DMPA pada akseptor KB suntik di Dusun Ngandong.............................................. 39
Tabel 4.4 Tabel Korelasi Kendal Tau .................................................................. 40
ix
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1. Kerangka Teori Penelitian .............................................................. 24 Gambar 2.2. Kerangka Konsep Penelitian ........................................................... 25 Gambar 3.1. Hubungan Antar Variabel ............................................................... 28
x
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Permohonan menjadi responden Lampiran 2. Lembar persetujuan menjadi responden Lampiran 3. Kuesioner Penelitian Lampiran 4. Kunci Jawaban Kuesioner Penelitian Lampiran 5. Hasil uji reliabilitas Lampiran 6. Hasil uji validitas Lampiran 7. Surat ijin penelitian Lampiran 8. Master tabel Lampiran 10. Lembar konsultasi karya tulis ilmiah Lampiran 11. Jadwal penelitian karya tulis
xi
RELATIONS WITH EDUCATIONAL LEVEL OF KNOWLEDGE ON SIDE EFFECTS IN Acceptor DMPA injections in the hamlet of
Gunung Kidul Regency Ngandong YEAR 2010
Fatmi Isrohani¹, Endang Rostiati², Eva Putriningrum³
Background: Development of Population and Family Planning has a vital role in the implementation and success of development programs in general. Rate of contraceptive usage (Contraception prevalence rate) in the province of Yogyakarta has increased from 2007 until 2009. In the year 2007 the number of participants KB 67%, in the year 2008 is 78.03% and in the year 2009 were 78.65% (BKKBN, 2009). Total EFA 132 EFA Ngandong Hamlet, the number of active participants Kb 108 KB EFA and the number of participants injecting three months were 44 couples.
Objective: Determine the relationship of education level with knowledge about the side effects of DMPA on injectable acceptors in Dusun Gunung Kidul District Ngandong Year 2010.
Method: The study was conducted by using analytic survey research design, cross sectional approach.
Results: Results showed the level of elementary education (31.8%), junior (31.8%), SMA (36.4%) and level of knowledge about the side effects of DMPA on both injectable acceptors (15.9%), enough (78.6%), less (20.5%). The result of data analysis using the Kendal tau test showed no correlation between level of education with knowledge about the side effects of DMPA on injectable acceptors with r calculate> r count r ie tables 0.297 0.499 and r table.
Conclusion: There is a relationship between level of education with knowledge about the side effects of DMPA on injectable acceptors in Dusun Gunung Kidul district Ngandong. The higher the educational level of mother's mother the better knowledge about DMPA side effects.
Keywords: educational level, knowledge about DMPA side effects.
Students ¹ STIKES A. Yani Yogyakarta
Lecturer ² STIKES A. Yani Yogyakarta
Lecturer ³ STIKES A. Yani Yogyakarta
xii
HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DENGAN PENGETAHUAN TENTANG EFEK SAMPING DMPA PADA AKSEPTOR KB
SUNTIK DI DUSUN NGANDONG KABUPATEN GUNUNG KIDUL TAHUN 2010
Fatmi Isrohani¹, Endang Rostiati², Eva Putriningrum³
Latar Belakang : Pembangunan Kependudukan dan Keluarga Berencana memiliki peran yang sangat penting dalam pelaksanaan dan keberhasilan program-program pembangunan pada umumnya. Tingkat pemakaian alat kontrasepsi (contraception prevalence rate) di provinsi D.I. Yogyakarta mengalami peningkatan dari tahun 2007 sampai 2009. Pada tahun 2007 jumlah peserta KB 67 %, pada tahun 2008 yaitu 78,03 % dan pada tahun 2009 sebanyak 78,65 % (BKKBN, 2009). Jumlah PUS di Dusun Ngandong 132 PUS, jumlah peserta Kb aktif 108 PUS dan jumlah peserta KB suntik 3 bulan sebanyak 44 PUS. Tujuan Penelitian : Untuk mengetahui hubungan tingkat pendidikan dengan pengetahuan tentang efek samping DMPA pada akseptor KB suntik di Dusun Ngandong Kabupaten Gunung Kidul Tahun 2010. Metode Penelitian : Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan desain penelitian survey analitik dengan menggunakan pendekatan cross sectional. Hasil Penelitian : Hasil penelitian menunjukkan tingkat pendidikan SD (31,8%),SLTP (31,8%), SMA (36,4%) dan tingkat pengetahuan tentang efek samping DMPA pada akseptor KB suntik baik (15,9%), cukup (20,5%), kurang (63,6%). Hasil analisa data dengan menggunakan uji Kendal tau menunjukkan ada hubungan antara tingkat pendidikan dengan pengetahuan tentang efek samping DMPA pada akseptor KB suntik dengan nilai r hitung > r tabel yaitu r hitung 0,324 dan r tabel 0,297. Kesimpulan : Ada hubungan antara tingkat pendidikan dengan pengetahuan tentang efek samping DMPA pada akseptor KB suntik di Dusun Ngandong kabupaten Gunung Kidul. Semakin tinggi tingkat pendidikan ibu semakin baik pengetahuan ibu tentang efek samping DMPA. Kata kunci : Tingkat pendidikan, pengetahuan tentang efek samping DMPA. ¹ Mahasiswa STIKES A. Yani Yogyakarta ² Dosen STIKES A. Yani Yogyakarta ³ Dosen STIKES A. Yani Yogyakarta
xiii
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam Karya Tulis Ilmiah ini tidak terdapat Karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi, dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat Karya Tulis yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diajukan dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Yogyakarta, 21 Agustus 2010
Fatmi Isrohani NPM : 1307112
xiv
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Tingkat pemakaian alat kontrasepsi pada tahun 2007 di Indonesia pemakaian alat
kontrasepsi mencapai 61,4%. Tahun 2009 jumlah pencapaian pemakaian kontrasepsi
menurut SDKI mencapai 67%. Jumlah penduduk Indonesia tahun 2009 sekitar 231
juta jiwa. Jumlah tersebut merupakan urutan keempat terbanyak di dunia setelah
Cina, India dan AS (BKKBN, 2009).
Pembangunan Kependudukan dan Keluarga Berencana memiliki peran yang
sangat penting dalam pelaksanaan dan keberhasilan program-program pembangunan
pada umumnya. Keberhasilan dalam mengendalikan pertumbuhan penduduk dan
mengembangkan kualitas penduduk serta keluarga akan memperbaiki segala segi
pembangunan dan mempercepat terwujudnya masyarakat sejahtera. Dengan
demikian peningkatan kesehatan dengan pengendalian pertumbuhan penduduk harus
berjalan seiring dan seimbang (BKKBN, 2009).
Saat ini kebijakan KB lebih ditujukan untuk mendorong pengguna alat
kontrasepsi yang sesuai dengan kebutuhan. Peningkatan dan perluasan pelayanan
keluarga berencana merupakan salah satu usaha untuk menurunkan angka kesakitan
dan kematian ibu yang sedemikian tinggi akibat kehamilan yang dialami oleh wanita.
Banyak wanita yang sulit menentukan pilihan kontrasepsi, tidak hanya karena
terbatasnya jumlah metode yang tersedia tetapi juga karena alasan kesehatan dan
efek samping (BKKBN,2007).
1
2
Tingkat pemakaian alat kontrasepsi (contraception prevalence rate) di provinsi
D.I. Yogyakarta mengalami peningkatan dari tahun 2007 sampai 2009. Pada tahun
2007 jumlah peserta KB 67 %, pada tahun 2008 yaitu 78,03 % dan pada tahun 2009
sebanyak 78,65 % (BKKBN, 2009).
Peningkatan dan perluasan pelayanan keluarga berencana merupakan salah satu
usaha untuk menurunkan angka kesakitan dan kematian ibu yang sedemikian tinggi
akibat kehamilan yang dialami oleh wanita. Terjadinya penurunan tingkat fertilitas di
satu sisi yang disertai dengan penurunan tingkat mortalitas disisi lain telah mengubah
struktur penduduk di Indonesia (BKKBN, 2007).
Pemakaian metode kontrasepsi suntik memperlihatkan kecenderungan
peningkatan pada beberapa kurun waktu terakhir ini, sebaliknya pemakaian metode
kontrasepsi Pil dan IUD cenderung menurun. Metode MOW cenderung meningkat
walaupun presentasenya masih sangat rendah dibandingkan dengan kontrasepsi
lainnya (BKKBN,2009).
KB suntik merupakan salah satu metode kontrasepsi yang efektif. Kontrasepsi ini
banyak digunakan oleh wanita di DIY, karena KB suntik merupakan metode KB
yang aman dan memiliki angka kegagalan relatife kecil. Penyuntikan DMPA (Depo
Medroxy Progesteron Asetat) 150 mg tiap 3 bulan memberi efek kontrasepsi hampir
100% (Sujiyatini, 2009).
Data yang ada di Badan Koordinasi Keluarga Berencana Nasional (BKKBN)
Provinsi DIY tahun2009, mencatat jumlah Pasangan Usia Subur (PUS) sebesar
549.313 PUS. Jumlah akseptor Keluarga Berencana (KB) sebesar 432.024(78,65 %)
dari total PUS. Pemakaian peserta KB suntik yaitu 196.284 (45,43 %). Jumlah
3
peserta Kb suntik baru di DIY sebanyak 26.819 PUS (52,71%). Jumlah unmet need
akseptor KB di DIY sebanyak 56.666 PUS (10,32%).
Di Gunung Kidul jumlah PUS sebesar 135.311 sedangkan jumlah Akseptor KB
aktif sebesar 110.483 (81,65%). Di Gunung Kidul jumlah peserta KB suntik baru
7.167 PUS (62,26%). Dan jumlah unmet need di Gunung Kidul sebanyak 12.635
PUS (9,34%). Untuk Peserta KB suntik sebanyak 47.092 (42,62%). Jumlah PUS
untuk wilayah Patuk sebanyak 6.410 PUS dan total peserta KB aktif sebanyak
5.127PUS (79,98%)( BKKBN, 2009 ). Jumlah PUS di Dusun Ngandong 132 PUS,
jumlah peserta Kb aktif 98 PUS dan jumlah peserta KB suntik 3 bulan sebanyak 44
PUS.
Hasil dari studi pendahuluan yang penulis lakukan secara random dengan
menggunakan metode wawancara langsung pada tanggal 5 maret 2010 terhadap 10
akseptor KB suntik masing-masing dengantingkat pendidikan SD sebanyak 4 orang,
SMP 3 orang dan SMA 3 orang.Dari 10 akseptor KB suntik ada 3 orang dengan
tingkat pengetahuan bahwa efek samping DMPA yaitu tidak haid dan terjadi
peningkatan berat badan. Padahal masih banyak lagi efek samping dari DMPA yang
dapat dialami oleh akseptor KB suntik.
Berdasarkan uraian tersebut maka peneliti tertarik untuk melakukan penelitian
hubungan tingkat pendidikan dengan pengetahuan tentang efek samping DMPA pada
akseptor KB suntik di Dusun Ngandong Kabupaten Gunung Kidul.
4
B. Identifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas dapat disimpulkan identifikasi masalah
dalam penelitian ini adalah : “Adakah hubungan tingkat pendidikan dengan
pengetahuan tentang efek samping DMPA pada akseptor KB suntik di Dusun
Ngandong Kabupaten Gunung Kidul tahun 2010?“.
C. Tujuan Penelitian
1. Tujuan Umum
Untuk mempelajari hubungan tingkat pendidikan dengan pengetahuan
tentang efek samping DMPA pada akseptor KB suntik di Dusun Ngandong
Kabupaten Gunung Kidul tahun 2010.
2. Tujuan Khusus
a. Mengetahui tingkat pendidikan akseptor KB suntik di Dusun Ngandong
Kabupaten Gunung Kidul tahun 2010.
b. Mengetahui tingkat pengetahuan tentang efek samping DMPA pada
akseptor KB suntik di Dusun Ngandong KabupatenGunung Kidul
tahun 2010.
c. Mengetahui hubungan tingkat pendidikan dengan pengetahuan tentang
efek samping DMPA pada akseptor KB suntik di Dusun Ngandong
Kabupaten Gunung Kidul tahun 2010.
5
D. Manfaat Penelitian
1. Manfaat Praktis
a. Bagi Dusun Ngandong Kabupaten Gunung Kidul
Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan guna
peningkatan pelayanan kontrasepsi suntik demi terciptanya metode
kontrasepsi efektif.
b. Bagi Akseptor KB Suntik (Responden)
Hasil penelitian ini diharapkan dapat menambah pengetahuan tentang
KB suntik, khususnya pengetahuan akseptor KB suntik tentang efek
samping DMPA.
c. Bagi Peneliti
Menambah pengetahuan dan wawasan tentang efek samping DMPA
yang terjadi pada akseptor KB suntik.
2. Manfaat Teoritis
a. Bagi Institusi Pendidikan
Penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat khususnya dalam
memperbanyak referensi tentang efek samping DMPA dan sebagai
acuan bagi peneliti selanjutnya.
b. Bagi Institusi Pelayanan
Hasil penelitian ini diharapkan tenaga kesehatan terutama bidan dapat
lebih baik lagi dalam memberikan informasi tentang efek samping
DMPA pada akseptor Kb suntik.
6
E. Keaslian Penelitian
Tabel 1.1
Tabel Keaslian Penelitian
No
Peneliti Tahun Judul Sumber data,
Pendekatan dan metode penelitian
Hasil penelitian
Perbedaan
1.
Wagiyem 2005 Hubungan Tingkat Pendidikan Dengan Pengetahun Tentang Kontrasepsi Suntik Pada Akseptor KB Suntik di Puskesmas Wates : Yogyakarta.
Sumber data primerdan pendekatan cross sectional, metode deskriptif analitik
tidak terdapat hubungan antara tingkat pendidikan dengan pengetahuan tentang kontrasepsi suntik pada akseptor KB suntik.
Tempat penelitian di Dusun Ngandong Gunung Kidul, tahun penelitian 2010, metode survey analitik
2.
Kritiani 2005 Efek Samping Penggunaan Alat Kontrasepsi Suntikan Pada Peserta KB Suntik di Puskesmas II Karang Mojo Gunung Kidul : Yogyakarta
Sumber data primer dan pendekatancross sectional. Metode deskriptif analitik
efek samping yang paling banyak terjadi pada pengguna alat kontrasepsi suntikan adalah amenorea.
Tempat penelitian di Dusun Ngandong Gunung Kidul, tahun 2010, metode survey analitik
7
3.
Rokayah 2009 Gambaran Tingkat Pengetahuan Kontrasepsi Suntik DMPA di RB Weduri Sleman : Yogyakarta
Sumber pendekatan primer dan pendekatancross sectional
penelitian tingkat pengetahuan kontrasepsi suntik DMPA masih banyak yang tidak mengetahui tentang DMPA yang diketahui hanya KB itu selama 3 bulan.
Tempat penelitian di Dusun Ngandong Gunung Kidul, tahun 2010, variabel penelitian yaitu dua variabel, metode survey analitik
38
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian
1. Gambaran Umum Lokasi Penelitian
Penelitian ini dilakukan di Dusun Ngandong, yang termasuk dalam
wilayah Desa Patuk, Kecamatan Patuk, Kabupaten Gunung Kidul. Batas
wilayah Dusun Ngandong yaitu sebelah barat berbatasan dengan Dusun
Patuk, sebelah utara berbatasan dengan Dusun Ngluntung, sebelah timur
berbatasan dengan Dusun Ngasemayu, Desa Salam dan sebelah selatan
berbatasan dengan Dusun Salam, Desa Salam. Luas wilayah Dusun
Ngandong sekitar ±50 Ha dengan jumlah penduduk sekitar 650 jiwa.
Pelayanan kesehatan yang biasa diadakan di Dusun Ngandong adalah
kegiatan posyandu balita.
2. Analisis Data
a. Tingkat Pendidikan
Berdasarkan hasil penelitian diperoleh tingkat pendidikan akseptor KB
suntik di Dusun Ngandong Kabupaten Gunung Kidul yang digolongkan
pada tingkat pendidikan SD, SMP, dan SMA maka dapat dilihat dalam
tabel berikut ini :
38
39
Tabel 4.1. Distribusi frekuensi akseptor KB suntik berdasarkan tingkat
Pendidikan di Dusun Ngandong Kabupaten Gunung Kidul
tahun 2010
No. Tingkat
Pendidikan Jumlah Persentase (%)
1 SD 14 31,8 2 SMP 14 31,8 3 SMA 16 36,4 Jumlah 44 100,0
Berdasarkan tabel 4.1. Diperoleh hasil bahwa tingkat pendidikan paling
banyak adalah taraf SMA yaitu 16 responden atau 36,4%.
b. Pengetahuan tentang efek samping DMPA pada akseptor KB suntik
Berdasarkan hasil penelitian diperoleh tingkat pengetahuan tentang efek
samping DMPA pada akseptor KB suntik di Dusun Ngandong Kabupaten
Gunung Kidul yang di kategorikan menjadi baik, cukup dan kurang maka
dapat dilihat dalam tabel berikut ini:
Tabel 4.2. Distribusi frekuensi akseptor KB suntik berdasarkan tingkat
Pengetahuan tentang Efek Samping DMPA di Dusun
Ngandong kabupaten Gunung Kidul Tahun 2010
No. Kategori Frekuensi (F) Persentase (%) 1 Baik 8 18,2 2 Cukup 27 61,4 3 Kurang 9 20,4 Jumlah 44 100
Berdasarkan tabel 4.2 Diperoleh hasil bahwa pengetahuan tentang efek
samping DMPA pada akseptor KB suntik di Dusun Ngandong dengan
40
tingkat pengetahuan yang paling banyak adalah kategori cukup sebanyak
27 responden atau 61,4%. Dan tingkat pengetahuan yang paling sedikit
adalah kategori baik yaitu 8 responden atau 18,2%.
c. Tabulasi silang dan pengujian hubungan antara tingkat pendidikan dengan
pengetahuan tentang efek samping DMPA pada akseptor KB suntik di
Dusun Ngandong Kabupaten Gunung Kidul.
Tabel 4.3 Hasil tabulasi silang dan pengujian hubungan antara tingkat
pendidikan dengan pengetahuan tentang efek samping DMPA
pada akseptor KB suntik di Dusun Ngandong Kabupaten
Gunung Kidul.
Pengetahuan
Baik Cukup Kurang Total F % F % F % F %
SD 1 7,1 7 50 6 42,9 14 100 SMP 0 0 11 78,6 3 21,4 14 100 SMA 7 43,8 9 56,3 0 0 16 100
Tingkat Pendidikan
8 18,2 27 61,4 9 20,4 44 100
Berdasarkan Tabel 4.3 diperoleh hasil bahwa tingkat pengetahuan paling
banyak adalah kategori cukup yaitu 78,6% dan tingkat pengetahuan paling
sedikit adalah kategori baik yaitu 0% tingkat SMP, dan 0% dalam kategori
kurang di tingkat SMA.
41
d. Korelasi Kendal Tau
Tabel 4.4 korelasi Kendal tau
Correlations
1.000 .499**. .000
44 44.499** 1.000.000 .
44 44
Correlation CoefficientSig. (2-tailed)NCorrelation CoefficientSig. (2-tailed)N
Pendidikan
Pengetahuan
Kendall's tau_bPendidikan Pengetahuan
Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).**.
Keterangan : Dari hasil penghitungan menggunakan korelasi kendal tau
diperoleh r hitung 0,499 sedangkan r tabel 0,297. Sehingga r hitung > r
tabel maka Ha diterima dan Ho ditolak.
B. Pembahasan
1. Tingkat Pendidikan Responden
Pendidikan menurut GBHN 1988 yaitu memberikan batasan tentang
pendidikan nasional yang berakar pada kebudayaan bangsa Indonesia dan
berdasarkan Pancasila serta UUD 1945 diarahkan untuk meningkatkan
kecerdasan serta harkat dan martabat bangsa, mewujudkan manusia serta
masyarakat Indonesia yang beriman dan bertaqwa, berkualitas dan mandiri
sehingga mampu membangun dirinya dan masyarakat sekelilingnya serta
dapat memenuhi kebutuhan pembangunan nasional dan bertanggung jawab
atas pembangunan bangsa. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa dari
44 responden akseptor KB suntik di Dusun Ngandong Kabupaten Gunung
Kidul, sebagian besar responden dengan tingkat pendidikan SMA (36,4%).
42
Menurut Tirtarahardja, (2005) Pendidikan menengah (SMA) berfungsi
sebagai lanjutan dan perluasan pendidikan dasar, dan mempersiapkan peserta
didik untuk mengikuti pendidikan tinggi ataupun memasuki lapangan
pekerjaan. Hal ini menunjukan bahwa sebagian besar akseptor KB suntik
memiliki tingkat pendidikan kategori menengah.
2. Tingkat Pengetahuan tentang efek Samping DMPA pada Akseptor KB suntik
Pengetahuan merupakan hasil dari tahu dan ini terjadi setelah orang
melakukan pengindraan terhadap suatu objek, dimana indra ini meliputi indra
penglihatan, pendengaran, penciuman, rasa dan raba. Sebagian besar
pengetahuan manusia diperoleh melalui mata dan telinga. Berdasarkan hasil
penelitian diketahui bahwa dari 44 responden akseptor KB suntik di Dusun
Ngandong Kabupaten Gunung Kidul, sebagian besar responden dengan
pengetahuan tentang efek samping DMPA dengan kategori cukup sebanyak
27 responden (61,4%). Dan diketahui bahwa pengetahuan dengan kategori
baik paling banyak pada tingkat pendidikan SMA yaitu 7 responden (43,8%).
Hal ini menunjukan bahwa tingkat pendidikan akseptor tingkat menengah
(SMA) dalam kategori berpengetahuan baik.
Menurut Sujiyatini (2009), Depo Medroksi Progesteron Asetat (DMPA),
mengandung 150 mg DMPA, yang diberikan setiap 3 bulan dengan cara
disuntik intramuscular. Efek samping DMPA adalah dampak dari DMPA
yang tidak diinginkan Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa tingkat
pengetahuan tentang efek samping DMPA paling banyak adalah kategori
cukup sebanyak 27 responden (61,4%). Hal ini menunjukan bahwa akseptor
43
KB suntik suntik di Dusun Ngandong sudah cukup mengetahui bahwa efek
samping penggunaan DMPA adalah : a) Gangguan haid (Amenorea,
Menorrhagia, Spotting), b) Permasalahan berat badan, c) Sakit kepala, d)
Mual/ Gelisah, e) Depresi, f) Keputihan, g) Penggunaan jangka panjang dapat
sedikit menurunkan kepadatan tulang (densitas), h) Penggunaan jangka
panjang juga dapat menimbulkan kekeringan pada vagina, menurunkan
libido, jerawat, i) Terlambatnya kembali kesuburan bukan karena terjadinya
kerusakan / kelainan pada organ genitalia, melainkan karena belum habisnya
pelepasan obat suntikan dari deponya (tempat suntikan) (Saifuddin, 2006).
2. Hubungan Tingkat Pendidikan dengan Pengetahuan tentang Efek Samping
DMPA pada Akseptor KB Suntik di Dusun Ngandong Kabupaten Gunung
Kidul
Dari hasil penelitian diperoleh bahwa pada tingkat pendidikan SD tingkat
pengetahuan tentang efek samping DMPA yang cenderung banyak adalah
kategori kurang (42,9%). Pada tingkat pendidikan SMP pengatahuan yang
cenderung banyak pada kategori cukup (78,6%), dan pada tingkat SMA
pangetahuan tentang efek samping DMPA yang cenderung banyak adalah
kategori cukup (56,3%). Pendidikan berhubungan dengan pengembangan dan
perubahan perilaku. Pendidikan berkaitan dengan transmisi pengetahuan,
sikap, kepercayaan, keterampilan, dan aspek kelakuan yang lain. Pendidikan
merupakan modifikasi dan perilaku yang dicapai melalui aplikasi kondisi
yang diperkuat melalui peralatan teknologi, penerimaan pesan kesehatan akan
lebih mudah dengan menggunakan media pendidikan (cetak dan elektronik)
44
yang akan diterima oleh pancaindra (Notoadmodjo, 2005). Sedangkan
Pengetahuan Menurut Notoadmodjo (2003), mempunyai enam tingkatan
yaitu antara lain : a) Tahu (know), b) Memahami (comprehention), c)
Aplikasi (application), d) Analisis (analysis), e) Sintesis (shynthesis), f)
Evaluasi (evaluation). Seseorang yang berpendidikan tinggi serta memiliki
informasi luas tentunya akan memiliki tingkat pengetahuan yang lebih baik
dibandingkan dengan yang berpendidikan rendah dan informasi yang sedikit.
Menurut Notoadmodjo (2003), Pengetahuan dapat dipengaruhi oleh beberapa
faktor, yaitu antara lain: a) umur, b) informasi, c) sosial budaya, d) ekonomi.
Hal ini sangat memungkinkan bahwa seseorang yang berpendidikan tinggi
serta memiliki informasi luas tentunya akan memiliki tingkat pengetahuan
yang lebih baik dibandingkan dengan yang berpendidikan rendah dan
informasi yang sedikit. Menurut BKKBN (2009), Efek samping DMPA
adalah dampak dari DMPA yang tidak diinginkan.
Hasil dari penelitian yang penulis lakukan dipeoleh r hitung 0,499 sedangkan
r tabel 0,297 jadi r hitung > r tabel sehingga Ha diterima dan Ho ditolak. Hal
ini menunjukkan bahwa ada hubungan tingkat pendidikan dengan
pengetahuan tentang efek samping DMPA pada akseptor KB suntik di Dusun
Ngandong Kabupaten Gunung Kidul.
45
C. Keterbatasan
Keterbatasan dalam penelitian, peneliti dalam melakukan penelitian mungkin
mengambil waktu dan cara pengambilan data yang kurang tepat. Peneliti juga
mengalami kesulitan dalam menempuh rumah responden karena area jalan yang
sulit bagi peneliti karena tidak terbiasa melewati jalanan yang naik turun.
46
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan tujuan penelitian untuk mengetahui hubungan tingkat
pendidikan dengan pengetahuan tentang efek samping DMPA pada akseptor KB
suntik di Dusun Ngandong kabupaten Gunung Kidul Tahun 2010, maka
diperoleh kesimpulan sebagai berikut :
1. Proporsi tingkat pendidikan di Dusun Ngandong Kabupaten Gunung Kidul
tingkat pendidikan paling banyak adalah SMA yaitu 16 responden (36,4%),
Dari hasil penelitian diketahui bahwa di Dusun Ngandong akseptor KB
suntik tidak ada lulusan perguruan tinggi sehingga tingkat pendidikannya
masih dalam kategori rendah.
2. Proporsi pengetahuan tentang efek samping DMPA pada akseptor KB suntik
di Dusun Ngandong dengan tingkat pengetahuan paling banyak adalah
kategori cukup yaitu sebanyak 27 responden (78,6%) dan tingkat
pengetahuan yang cenderung sedikit adalah kategori baik sebanyak 8
responden (18,2%).
3. Ada hubungan tingkat pendidikan dengan pengetahuan tentang efek
samping DMPA pada akseptor KB suntik di Dusun Ngandong Kabupaten
Gunung Kidul dengan r hitung 0,499 dan r tabel 0,297.
46
47
B. Saran
Berdasarkan kesimpulan diatas maka dapat dikemukakan saran sebagai berikut :
1. Bagi Dusun Ngandong Kabupaten Gunung Kidul
Bagi Dusun Ngandong dapat dijadikan masukan guna peningkatan
pelayanan kontrasepsi suntik demi terciptanya metode kontrasepsi efektif.
2. Bagi akseptor KB suntik
Kepada para akseptor KB suntik dan calon akseptor KB suntik
perlunya mencari informasi tentang efek samping DMPA baik kepada
tenaga kesehatan ataupun media informasi lainnya agar lebih mengetahui
efek samping yang terjadi setelah pemakaian kontrasepsi.
3. Bagi peneliti
Bagi peneliti agar dapat menanbah pengetahuan dan menerapkan
pengetahuan yang dimiliki kedalam lapangan yang sebenarnya.
4. Bagi Institusi Pendidikan
Intstitusi pendidikan agar memperbanyak referensi tentang efek
samping DMPA dan sebagai acuan bagi peneliti selanjutnya.
5. Bagi Institusi Pelayanan
Kepada para tenaga kesehatan (bidan, perawat, petugas posyandu)
perlunya memberikan penyuluhan dan informasi tentang efek samping
DMPA pada akseptor KB suntik dan pada calon akseptor KB suntik
48
DAFTAR PUSTAKA
Badan Pemberdayaan Masyarakat, Perempuan dan Keluarga Berencana. 2009. Data
akseptor KB di Kabupaten Gunung Kidul. BKKBN. 2009. Data Akseptor KB Provinsi DIY. _______.2007.keluarga Berencana, Kesehatan Reproduksi, Gender, dan
Pembangunan Kependudukan. Jakarta. _______. 2005. Rencana Strategis Program Keluarga Berencana Nasional. Jakarta. _______. 2009. Survei Demografi dan Kesehatan Indonesia 2007 Provinsi
DIY.Yogyakarta. Hartanto, hanafi.2004.Keluarga Berencana dan Kontrasepsi. Pustaka Sinar Harapan
: Jakarta. Kritiani. 2005. Efek Samping Penggunaan Alat Kontrasepsi Suntikan Pada Peserta
KB Suntik di Puskesmas II Karang Mojo Gunung Kidul : Yogyakarta. Notoatmodjo, soekidjo.2002.Metodologi Penelitian Kesehatan. Rineka Cipta
:Jakarta. Prawirohardjo. 2006. Ilmu Kebidanan. Yayasan Bina Pustaka Sarwono
Prawirohardjo : Jakarta. Rokayah. 2009. Gambaran tingkat pengetahuan kontrasepsi suntik DMPA di RB
Widuri : Yogyakarta. Saifuddin, bari. 2006. Buku Panduan Praktis Pelayanan Kontrasepsi. Yayasan Bina
Pustaka Sarwono Prawirohardjo : Jakarta. Saryono. 2009. Metodologi Penelitian Kesehatan. Mitra Cendikia : Yogyakarta. Soekanto, Soerjono. 2002. Sosiologi suatu Pengantar. Rajagravindo Persada :
Jakarta. Sugiyono. 2007. Statistik untuk Penelitian. Alfabeta: Bandung. Sujiyatini.2009. Panduan Lengkap Pelayanan KB Terkini.Nuha Medika:
Yogyakarta.
48
49
Tirtarahardja, umar. 2005. Pengantar Pendidikan. Rineka Cipta : Jakarta.
Wagiyem. 2005. Hubungan Tingkat Pendidikan Dengan Pengetahun Tentang Kontrasepsi Suntik Pada Akseptor KB Suntik di Puskesmas Wates : Yogyakarta.
top related