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Mungian, 2017ko urtarrilaren 23an
Familia agurgarriak:
Zirkular honen bitartez jakinarazi nahi dizuegu datorren ostegunean, urtarrilak 26, Mikele Aldasoro izango dugula hizlari Olalde Aretoan iluntzeko 19etan. Aldasoro Euskal Herriko Ikastolen Elkartean curriculum arduraduna eta zuzendaritzako kide da egun. “Hezkuntza Paradigma: Edukiak ikasi edo konpetentziak eskuratu? lelopean Aldasoro konpetentzien araberako curriculuma ikasgelan inplementatzeak pedagogia alorrean eskatzen dituen berrikuntzaz edo aldaketaz arituko da. Hain zuzen ere puntu hauek izango ditu abiapuntu:
1. Euskal curriculumaren garapenerako, zergatik hautatu dugu Ikastolok konpetentzien araberako eredu pedagogikoa?
2. Zer dira oinarrizko konpetentziak?
3. Gauza bera al dira ezagutza eta konpetentzia?
4. Konpetentzien araberako curriculumak bermatzen al du ikasleek ezagutzak eskuratzea?
5. Zer inplikazio ditu konpetentzien araberako curriculumak irakaskuntza eta ikaskuntza bideratzeko metodologian eta ebaluazioan?
6. Nola bermatzen da hezkuntza etapa arteko lotura konpetentzien araberako curriculumean?
Mikele Aldasoro Euskal Herriko Unibertsitatean Hezkuntza Zientzietan lizentziatua eta Magisteritzan diplomatua.
Hezkuntzari eta ikastolei lotuta dago bere jardunbide profesionala. 2009. urtean ekin zion Ikastolen Elkartean, Xabier Garagorrirekin elkarlanean, Euskal Curriculumaren garapenari, Ikastolen Hezkuntza-‐eredu Pedagogikoaren balizko osagaiak zehaztuz eta konpetentzietan oinarritutako curriculumaren diseinua egin eta “eki” proiektuaren bidez gauzatuz.
Adeitasunez,
Itziar Nogeras Berra Zuzendari-‐kudeatzailea
En Mungia, a 23 de enero de 2017
Estimadas familias:
A través de esta circular os queremos informar sobre la charla que ofrecerá Mikele Aldasoro sobre el paradigma educativo en Olalde Aretoa a las 19h el próximo jueves, 26 de enero. Aldasoro es Responsable de Curriculum y miembro de la dirección de Ikastolen Elkartea. Bajo el título de “Paradigma Educativo: ¿Aprender contenidos o adquirir competencias?, Aldasoro disertará sobre la innovación y los cambios que exige la implementación en el aula de un curriculum que prima la adquisición de competencias. En concreto éstos serán los puntos en los que se centrará la charla:
1. ¿Por qué hemos elegido las ikastolas para el desarrollo del curriculum euskaldun un modelo pedagógico centrado en la adquisición de competencias?
2. ¿Qué son las competencias básicas?
3. ¿ Son lo mismo los conocimientos y las competencias?
4. ¿El curriculum basado en las competencias garantiza que las y los alumnos adquieren conocimientos?
5. ¿Qué implicaciones tiene el curriculum basado en las competencias en la metodología y evaluación de la enseñanza y el aprendizaje?
6. ¿Cómo se garantiza una conexión adecuada entre las diferentes etapas educativas en el curriculum basado en competencias?
Mikele Aldasoro es licenciada en Ciencias de la Educación por la Universidad del Páis Vasco y siplomada en Magisterio.
Su carrera profesional está vinculada a la educación y a las ikastolas. En 2009, junto con Xabier Garagorri, empezó a trabajar en el desarrollo del Curriculum Euskaldun, concretando los componentes del modelo pedagógico de las ikastolas así como en el diseño del curriculum basado en competencias a través del proyecto “eki”.
Atentamente,
Itziar Nogeras Berra Directora-‐gerente
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