história de um ex aluno do teófilo

Teófilo Benetido Ottoni

Denilton da Silva BarbosaBacharelando em Lazer e Turismo

EACH – USP

Histórias de um ex aluno da escola Teófilo

Perspectivas e desafios na Juventude

1997 – 2004

5º B – 2001

Onde tudo começou...

Projeto composteira

• Projeto composteira • Projeto Rádio – Coordenador (2 anos) • Grêmio estudantil – (2 anos) • Festas ( Anos 60, Tecno, farol) • Jamboree• Orçamento Participativo criança – Representante da escola • Projeto Olimpíadas• Teatro na escola – Apresentação de duas peças• Aula de informática para EMEI• Parque fazenda Tizo

Participação em projetos na escola

Perguntas frequentes

• O que levou você participar desses projetos ?

• O que você ganhou com isso?

O que eu ganhei

• Dupla FormaçãoMontagem de projetosParticipação em reuniões Tomada de decisão Liderança em grupo • Preparação para o mundo Respeito, coletivismo, espírito de ajuda,

acreditar nos sonhos, arriscar...

Pós – Teófilo

• E.E. Alberto Torres • E.E. Caetano de Campos • Estágio no Tribunal de Justiça do Estado de

São Paulo (2 anos) • Peróla Bynton – Curso de Mecânica • ETEC Guaracy Silveira – Administração • Empresa de Contabilidade (3 Anos)

E Hoje...

Universidade de São Paulo

Participação na Universidade

• Treinamento em educação ambiental • Seminário “O lazer em Debate”• 11° Congresso do turismo paulista • 6° Salão do Turismo – Destinos do Brasil • 23° ENAREL • Exposição em feiras de profissões • 6° Jornada Cultural – EACH • Monitória em recreação

O que o Teófilo contribuiu ?

• Formação humana e prática • Disciplina • Tomada de decisão • Trabalho em grupo • Organização • Persistência• Dedicação • Escolhas

BATE – PAPO SOBRE JUVENTUDE

Múltiplos sentidos da palavra juventude

• “A juventude é a melhor fase da vida de uma pessoa”• “A juventude é um estado de espírito”• “Em 2005, a juventude brasileira era formada por

50,5 milhões de pessoas”• “A juventude brasileira já teve maior participação

política”

Juventude

• Fase do ciclo de vida localizada entre a infância (dependência) e a maturidade (autonomia)

• Construção socio-histórica

Juventude na contemporaneidade• Mais complexa e alongada: não se esgota na

adolescência• Aumento do campo de possibilidades: construção

mais intensa de identidades e projetos de vida (maior necessidade de experimentação)

• Não apenas preparação; já é também entrada na vida adulta

Como são os jovens hoje?Respostas dos educadores de 7 escolas públicas de São Paulo – 1999 (fonte: O Encontro das Culturas Juvenis com a Escola, Ação Educativa, 2001)

Aspectos positivos

Menos dependentes, mais informados, sabem o que querem, possuem mais habilidades artísticas que a geração anterior

Aspectos negativos

Sem limites, desiludidos, apáticos, sem valores, sem responsabilidade, sem objetivos claros quanto à realização de suas potencialidades, rebeldes, petulantes, atrevidos, acomodados, carentes, irreverentes, não respeitam regras e valores, vivem sob a lei do mais forte, preguiçosos, não se preocupam com o estudo, imediatistas, desmotivados, despreocupados, desesperançosos, sem perspectiva de vida, não têm noção de certo e errado, banalizam a violência, prendem-se a imagens, não aproveitam oportunidades, carentes, insatisfeitos, sem rumo, sem utopias, sem sonhos, arrogantes, individualistas, sem esperanças, sem autocontrole, sem fé na vida, não vêem a escola como transmissora de conhecimentos, usam violência gratuita, têm agressividade reprimida, só reproduzem o que recebem (alunos do noturno), são incapazes de compreender as situações, não acatam a autoridade, sem parâmetros.

Os jovens na visão dos jovens

Dados da Pesquisa Perfil da Juventude Brasileira, realizada em 2003 pelo Projeto Juventude do Instituto Cidadania.

50,5 milhões de jovens de 15 a 29 anos

Jovens: onde vivem?

9%

29%

41%

14%

7%

Norte - 4,3 (Mil)

Nordeste - 17,8 (Mil)

Sudeste - 20,6 (Mil)

Sul - 6,9 (Mil)

Centro-Oeste - 3,7 (Mil)

Desafios da Juventude

• Aprender lidar com pressões • Violência e Drogas • Formação • Diversidade de escolhas• Ser diferente • Muitas informações • Tecnologia • Consumismo

Referências

• Retratos da juventude brasileira: análise de uma pesquisa nacional (org.) Helena Wendel Abramo, Pedro Paulo Martoni Branco – São Paulo: Editora Fundação Perseu Abramo, 2008.

• Coimbra, José de Àvila Aguiar (org.) Fronteiras da ética – São Paulo: Editora SENAC São Paulo, 2002

• http://www.youtube.com/watch?v=L5Y4J828onM&NR=1 Acesso 06/09/2011

OBRIGADO!!!

Denilton da Silva Barbosa denilton.barbosa@usp.br

9323-0855