hidrosfera i2017
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VIVI Ciencias de la Tierra y Medioambientales. 2º Bachil lerato.
http://biologiageologiaiessantaclarabelenruiz.wordpress.com/2o-bachillerato/ctma/
Belén RuizIES Santa Clara.
CTMA 2º BACHILLERDpto Biología y Geología
CAPAS FLUIDAS DE LA TIERRA: LA HIDROSFERA I
DISTRIBUCIÓN Y RENOVACIÓN DE LA DISTRIBUCIÓN Y RENOVACIÓN DE LA HIDROSFERAHIDROSFERA
Cantidad total = 1.400 millones de Km3
ORIGEN ORIGEN VOLUMEN VOLUMEN
Exudación de la corteza terrestre antigua (no de la condensación de la atmósfera primitiva)
DISTRIBUCIÓN DISTRIBUCIÓN
CONTINENTES ≈ 3%
OCEÁNOS = 97, 4%
ATMÓSFERA = 0,0008 %
2% Casquetes polares 1% aguas continentales
Aguas salvajes Torrentes Ríos Aguas Subterráneas Glaciares
0,03% DEL TOTAL DEL AGUA DE LA TIERRAESTÁ DISPONIBLE PARA CONSUMO HUMANO
COMPARTIMENTO VOLUMEN DE AGUA ( MILLONES DE KM3)
% TOTAL TIEMPO MEDIO DE RENOVACIÓN
Océanos 1348,00 97,40 Unos 3.000 años
Glaciares, hielo 27,82 2,01 Miles de años
Aguas subterráneas 7,00 0,50 Decenas a miles de años
Humedad del suelo 0,15 0,01 Semanas a años
Agua de superficie: Lagos Ríos
0,230,1250,0012
0,020,09
0,00009De 1 a 100 añosDe 12 a 20 días
Atmósfera 0,0130 0,0008 De 9 a 10 días
HIDROSFERA : distribución del agua en el planetaHIDROSFERA : distribución del agua en el planeta
Aguas salvajes Torrentes Ríos Aguas Subterráneas Glaciares
Las aguas oceánicas y continentales Las aguas oceánicas y continentales
PROPIEDADES PROPIEDADES
SALINIDADSALINIDAD
Gran variedad de iones disueltos
en los océanos:
35 g/L.
[33-38] 0/00.
Las más frecuentes son:
Continente: Ca(HCO3)2 . Hay
más relación entre la naturaleza
de los terreros que lo atraviesan.
Océanos: NaCl.
La distribución de la salinidad en los océanos no es
homogénea pues intervienen distintos factores:
Formación de hielo y el deshielo.
Evaporación.
Vulcanismo submarino.
Precipitaciones.
Aportes de agua dulce de procedencia continental.
Fijación de sales por determinados organismos,
especialmente de carbonato cálcico.
Volumen => tres cuartas
partes de la superficie del
globo terráqueo
Profundidad
media de 3.800
metros
Las aguas oceánicas y continentales Las aguas oceánicas y continentales
PROPIEDADES PROPIEDADES
TEMPERATURATEMPERATURA
Variación de la temperatura en sentido
vertical:
Capa superficial o epilimnion capa cálida,
de 200-500 m: Tª entre 12ºC - 30ºC según su
latitud.
Zona intermedia, mesolimnion o termoclina
de unos 1000 m: en el descenso de
temperatura con la profundidad es muy
brusco.
Zona profunda o hipolimnion, con una
temperatura que va bajando lentamente
desde los 3ºC hasta cerca de los 0ºC
Varia según su latitud debido a la diferencia de radiación solar ZONAS ÁRTICA Y ANTÁRTICA =>
la temperatura en superficie es ya cercana a los 0º por lo que no se distinguen estas capas dado que la misma apenas varía con la profundidad.
Las aguas oceánicas y continentales Las aguas oceánicas y continentales
PROPIEDADES PROPIEDADES
ILUMINACIÓN ILUMINACIÓN DENSIDAD DENSIDAD
SOLUBILIDADSOLUBILIDAD
ACIDEZACIDEZ
Determina la dinámica vertical de las
corrientes oceánicas:
Aumenta la salinidad => Aumenta la
densidad.
Aumenta la Tª => disminuye la densidad. El máximo de densidad se alcanza a los 4º C.
Contienen gases disueltos: predominan el N2, el O2 y el CO2 (es el más abundante).
Menor solubilidad cuando
aumenta la Tª => en aguas frías la
concentración de gases es mayor
que en aguas cálidas.
Algo ácido
(≈6)
Depende de:
Intensidad.
Ángulo incidencia de los rayos
solares.
Materia en disolución.
Materia en suspensión.
Las radiaciones visibles llegan a
mayor profundidad (hasta 200
metros, zona fótica) que las
ultravioletas e infrarrojas.
hipolimnionhipolimnion
mesolimnionmesolimnion
epilimnionepilimnion
A medida que transcurre la primavera y verano, la temperatura del agua aumenta, formándose la termoclina (estratificación de capas en función de la temperatura), por lo que se evita el intercambio de nutrientes, y la población de fitoplancton desciende de forma brusca. En otoño e invierno el proceso es parecido aunque menos acusado debido a que se alcanzan
menores temperaturas.
DINÁMICA DE LA HIDROSFERA DINÁMICA DE LA HIDROSFERA
El ciclo del aguaEl ciclo del agua
EL CICLO DEL AGUACiclo del agua Sistema cerrado en el que el agua sigue
trayectorias y varia su localización y estado físico
Evaporación
Paso del agua de la hidrosfera a la atmósfera
Condensación
Formación de las nubes
Precipitación
Vuelta a la tierra en forma líquida o sólida
Escorrentía superficial
Desplazamiento del agua hacia cotas bajas, libre o encauzada en ríos
Agua retenida en el sueloLa cantidad depende de las características del suelo, del clima y de los seres vivos
Y de la infiltración
Escorrentía subterránea
Agua que atraviesa las capas permeables del suelo y se incorpora a las aguas freáticas
Evapotranspiración
Incorporación a la atmósfera por evaporación y por la transpiración de los seres vivos
HIELO
ATMÓSFERATiempo de renovación: 12 días
OCÉANOS (97%)Tiempo de renovación: 4000 años
Precipitación385.000 km3
Evaporación425.000 km3Precipitación
111.000 km3
Evaporación71. 000 km3
CONTINENTES (3%)Tiempo renovación: 1 mes
LAGOS Y RÍOS40.000 km3
El ciclo del agua El ciclo del agua
http://hidrologiaunefa.spaces.live.com/blog/cns!3363A4AC8B135973!127.entry
Colecta, purifica y distribuye
el agua de la hidrosfera. Gracias al calor solar, parte
del agua puede eludir este
estado entrópico y
transformarse en una agua
más pura y de mayor energía
potencial.
Reciclado debido a:EvaporaciónCondensaciónTranspiraciónPrecipitaciónEscorrentía
El ciclo del agua El ciclo del agua
FUNCIÓN FUNCIÓN PERSPECTIVA SISTÉMICA PERSPECTIVA SISTÉMICA
Utiliza la cuarta parte de la energía que
llega del sol.
Aguas océanos tienen mayor entropía que las continentales
=> pierden energía mecánica y porque constituyen un
medio más homogéneo (donde se dispersan todo tipo de
sustancias).
Se evapora más agua de la que Se evapora más agua de la que
precipita => precipita =>
aproximadamente 40.000 kmaproximadamente 40.000 km33
másmás
Tasa renovación muy BAJA
Tasa de Renovación Tasa de Renovación
OCÉANOS OCÉANOS ATMÓSFERA ATMÓSFERA CONTINENTES CONTINENTES
Tasa renovación ALTA
Precipita más agua de la que Precipita más agua de la que
se evapora => se evapora =>
aproximadamente 40.000 aproximadamente 40.000
kmkm33 más más
La pérdida de agua por los océanos es compensada con la que llega de los continentes por escorrentía, diferencia que supone unos 40.000 km3 anuales, que es el agua que va a circular por la
tierra
(ríos, lagos, humedales, acuíferos) moviéndose según sus tiempos medios de renovación (días hasta miles de años) =>
vuelve al océano.
Tasa renovación 12 DÍAS
Llega a los continentes
El hombre => mediante embalses, canalizaciones, trasvases, etc., impide que el agua que circula por los continentes llegue al
mar.
Aguas oceánicas
Dinámica de la hidrosfera
CLIMA TERRESTRE
Tiene un papel determinante en
ATMÓSFERA
Junto a la
Dinámica de la hidrosfera
HidrosferaNecesita mucho calor para calentarse, se calienta
y enfría despacio
El agua puede absorber y ceder mucho calor, enfriando y calentado el aire cercano
El agua tiene un elevado calor específico, actúa
como regulador térmico
El agua tiene un elevado calor específico, actúa
como regulador térmico
Efecto regulador de la temperatura
Dinámica de la hidrosfera
En verano el mar recibe mucho calor, su temperatura sube
lentamente y las temperaturas ambientales en el litoral son mas
suaves
En invierno el aire se enfría muy rápido, el mar más caliente lo
calienta. Y las temperaturas son también más suaves
Las zonas costeras tienen menor amplitud térmica que las
continentales
Efecto regulador de la temperatura
Brisa marina En las zonas costeras, la tierra se calienta más rápidamente que el mar
El aire situado sobre la tierra sube en forma de corrientes ascendentes
Al ascender se “aspira” aire más fresco situado sobre el mar
• De día la brisa sopla hacia el continente
Dinámica de la hidrosfera Efecto regulador de la temperatura
Dinámica de la hidrosfera
En las zonas costeras, la tierra se enfría más rápidamente que el mar
El aire situado sobre el agua sube en forma de corrientes ascendentes
Al ascender se “aspira” aire situado sobre el continente
• De noche la brisa sopla hacia el mar
Brisa marina
Efecto regulador de la temperatura
Impide las lluvias, favorece heladas y
nieblas
Dinámica de la hidrosfera Efecto regulador de la temperatura
A
Las zonas continentales en latitudes medias-altas tienen una
elevada amplitud térmica día-noche y verano-invierno
En invierno, el suelo se enfría mucho
El aire situado encima se enfría y origina un anticiclón
continental permanente
1024 mb
1020 mb
1016 mb
Dinámica de la hidrosfera
Eficaz mecanismo de transporte de calor
Abundancia (3/4 superficie)
Por
Gran poder calorífico
Corrientes oceánicas
Más lentas que las masas de aire
Se desvían por los continentes
Más eficaz que la atmósfera
Dos tipos
Corrientes superficiales
Corrientes profundas
Dinámica de la hidrosfera CORRIENTES SUPERFICIALES
Zona central de grandes océanos
condicionadas por el giro del viento en los anticiclones
(horario HN y antihorario en el
HS)
El giro se inicia con los alisios que arrastran las aguas oceánicas, las nubes y precipitaciones hacia el oeste, dejando aridez en el margen continental que dejan
Al alcanzar la corta oeste vuelven por las corrientes llamadas deriva del oeste. En la costa este se bifurcan, hacia el norte suavizando el clima (corriente del Golfo) y hacia el sur refrescando las zonas tropicales (corriente de Canarias)
En la zona ecuatorial se forma la contracorriente ecuatorial (de oeste a este)Otras corrientes: Las frías del polo Norte (del Labrador y Kamchatka) y la circumpolar Antártica)http://www.bioygeo.info/Animaciones/OceanCirc.swf
Dinámica de las aguas oceánicasDinámica de las aguas oceánicas
En continuo
movimiento
producidas por:Los vientos superficiales permanentes. Las fuerzas de Coriolis. La disposición de los
continentes.
CORRIENTES SUPERFICIALESCORRIENTES SUPERFICIALES
Pueden
modificar su
ruta al chocar
contra los
continentes.
Hemisferio norte y sur:
forman corrientes circulares
=> iniciadas por los vientos
alisios => CORRIENTES
ECUATORIALES => hacia el
oeste, arrastran nubosidad
hacia esas costas originando,
por el contrario, aridez en los
márgenes continentales
orientales.
http://www.bioygeo.info/Animaciones/Corrientes_oceanicas.swf
Al chocar contra las costas occidentales =>
retornan CONTRA CORRIENTES
ECUATORIALES => giran en sentido
opuesto (deriva del oeste), y al llegar a las
costas orientales sufren una doble desviación:Hacia las zonas polares => suavizando el clima (ej.: Corriente del Golfo=> suaviza el clima de las costas orientales del Norte de Europa y de Kuroshio)
Otras se dirigen hacia latitudes ecuatoriales
refrescando el clima de estas zonas:
Humboldt.
Corriente fría de Benguela: se
dirige al norte siguiendo la costa de
África, y vuelve hacia la corriente
circumantártica por la corriente Cálida
de Brasil
Corriente fría de Canarias.
http://www.bioygeo.info/Animaciones/OceanCirc.swf
Otras corrientes superficiales de origen
distinto:
Corriente del Labrador que baña las
costas de Terranova
Kanchatka, que atraviesa el estrecho
de Bering
Groenlandia que procede del atlántico
norte.
Corriente circumpolar antártica en el
hemisferio sur.
Dinámica de las aguas Dinámica de las aguas oceánicasoceánicas
CORRIENTES PROFUNDASCORRIENTES PROFUNDAS
Se producen por diferencia de densidades debidas a los cambios de temperatura y salinidad. Se llaman CORRIENTES TERMOHALINAS.
El agua fría de las zonas polares desciende hacia zonas profundas y se desplaza pegada al fondo marino hacía el ecuador. Además debido a la rotación de la tierra estas corrientes producen sedimentación de materiales en las costas Este de los continentes.
Mayor cuanto
más fría y/o
salada => se
hunden
El enfriamiento invernal de las capas superiores aumenta la densidad de estas aguas originando su descenso y provocando un desplazamiento y ascenso de agua más cálida
TODOS LOS OCÉANOS SE ENCUENTRAN COMUNICADOS => existe una corriente global que discurre a través de todos los océanos, que circula en algunos tramos superficialmente y en otros en profundidad y que traslada y distribuye el calor y la nubosidad, convirtiéndose en un factor esencial para entender el clima a nivel global y la distribución de los recursos pesqueros.
CINTA
TRANSPO
RTADORA
OCEÁNICA
Redistribución del calor global de la tierra=> Corrientes cálidas que bañan zonas frías y al revés. AFLORAMIENTOS o UPWELLLING=> los nutrientes de zonas profundas ascienden para reemplazar a las aguas superficiales. Se producen generalmente en las costas Oeste de los continentes, ya que en el extremo opuesto las aguas se acumulan por efecto de la rotación terrestre. El hueco dejado es ocupado por aguas profundas que ascienden para compensar. Aportan muchos nutrientes y son zonas pesqueras muy ricas. ( Perú, Angola). Producen redistribución de los sedimentos a lo largo de las costas y de los fondos marinos.
CONSECUENCIAS
Dinámica de la hidrosfera
CORRIENTES PROFUNDAS
Formadas por diferencias de densidad en el
agua+ DENSIDAD Más fría y/o salada
Circulación TERMOHALINA
Enfriamiento agua superficial
Agua más profunda y cálida
El descenso se puede dificultar por aporte de agua dulce (río,
fusión de glaciar o precipitación superior a la evaporación)
El descenso se puede dificultar por aporte de agua dulce (río,
fusión de glaciar o precipitación superior a la evaporación)
El descenso se facilita por enfriamiento superficial o mucha
salinidad (evaporación mayor que la precipitación o por
formarse hielo)
El descenso se facilita por enfriamiento superficial o mucha
salinidad (evaporación mayor que la precipitación o por
formarse hielo)
Recorre el océano Atlántico de N a S
Cerca de Groenlandia el agua es salada y fría por lo
que se hunde
Dinámica de la hidrosfera El océano global
http://www.bioygeo.info/Animaciones/OceanCirc.swf
Cinta transportadora oceánica
“Río” que recorre la mayoría de los océanos y mares del planeta. Una parte lo hace como corriente profunda (por
la densidad) y como corriente superficial (vientos dominantes)
“Río” que recorre la mayoría de los océanos y mares del planeta. Una parte lo hace como corriente profunda (por
la densidad) y como corriente superficial (vientos dominantes)
1
1
2
2
3
Contacta con el agua gélida del Antártico, una parte se
eleva retorna a Groenlandia y otra va por el fondo hasta
llegar al Pacífico3
4
En el Pacífico el agua se calienta y realiza el camino de
vuelta como corriente superficial, arrastrando aguas cálidas, lluvias y elevando las
temperaturas4
CINTA TRANSPORTADORA OCEÁNICACINTA TRANSPORTADORA OCEÁNICA
Especie de río que recorre la mayoría de
los océanos.
Primera mitad: corriente profunda
=> densidad.
Segunda mitad: en forma de
corriente superficial => vientos
dominantes.
“ Se inicia en Groenlandia, donde el agua se
hunde por salada y fría => recorre el atlántico
de N a S => se pone en contacto con las
aguas gélidas del antártico => asciende =>
retornando parte de ella a su lugar de origen.
El resto se sumerge en el Índico debido al
enfriamiento superficial => parte asciende y
parte llega hasta el pacífico => asciende y se
calienta => realiza el trayecto en sentido
inverso en forma de corriente superficial,
arrastando con ella las aguas cálidas => nubes
=> elevan las temperaturas de las costas
atlánticas”
Aguas continentalesAguas continentales la concentración salina del agua continental es baja, considerándose aguas dulces => concentracción salina menor de 1 gramo/litro
EL OCÉANO GLOBAL
Conjunto de todos los mares y océanos del planeta que se comunican entre si
Almacén de CO2Su estudio es muy
importante para resolver interrogantes
del clima globalMedio de transporte de calor y nubosidad
Cinta transportadora oceánica Fenómeno de El Niño
RIESGOS DERIVADOS DE LA DINÁMICA DE LA RIESGOS DERIVADOS DE LA DINÁMICA DE LA HIDROSFERAHIDROSFERA
Situación normal en el Pacífico Sur
Situación de «El Niño» Situación de «La Niña»
Convección
Ecuador
Suramérica
Termoclina
Australia
http://cidbimena.desastres.hn/docum/Infografias/elnino4/elnino4.swf
FENÓMENO DE EL NIÑO
Se llama también Oscilación Meridional o ENSO (El Niño Southern Oscillation)
Se llama también Oscilación Meridional o ENSO (El Niño Southern Oscillation)
Fluctuación acoplada entre la atmósfera y el océano Pacífico austral
ENSO neutral El Niño
Se pueden dar tres situaciones
La Niña
Fenómenos El Niño - la NiñaFenómenos El Niño - la Niña
En la SITUACIÓN NORMAL los vientos alisios empujan hacia el oeste el agua superficial del Pacífico; así se forman corrientes que causan aridez en estas costas y llevan nubosidad a las costas occidentales asiáticas. Al mismo tiempo, provocan el afloramiento de la corriente de Humboldt de agua profunda y fría que rompe la termoclina, esta agua frías son ricas en nutrientes fertilizan las costas sudamericanas.
los fenómenos de la Niña y del Niño en el Pacífico
SITUACIÓN NORMAL EN LA COSTA PERUANA
Los alisios (de E a O) empujan el agua superficial del Pacífico sur hacia el oeste, dejando un vacío en las costas de Perú y Ecuador
El nivel del mar en Indonesia es 0,5 m más elevado que en Perú
El descenso del nivel provoca un efecto de succión y hace que aflore agua profunda rica en nutrientes, lo que fertiliza el fitoplancton y aumenta la pesca
Los alisios parten del anticiclón de la isla de Pascua (se enfría el aire al contactar con el agua fría del afloramiento) y concluyen en la borrasca cerca de Asia donde la baja presión produce precipitaciones y tifones
Económicas- Sociales: La subida de nutrientes desde la profundidad fomenta el crecimiento
del plancton con el consiguiente aumento de la población de peces y aves. Se aumentan los
recursos pesqueros, especialmente en las costas sudamericanas mayormente en la costa de
Perú cuyos recursos pesqueros son extraordinarios, mejorando las condiciones socio-
económicas de la población.
Climáticas: se crean zonas áridas, debido a que hay pocas precipitaciones en las costas
sudamericanas ( zonas anticiclónicas de altas presiones) y abundantes precipitaciones
convectivas en la costa Indoaustraliana, ya que los vientos alisios transportan aire húmedo
hasta la costa, ( borrascas, bajas presiones).
Consecuencias
Fenómeno del NiñoRecibe el nombre de “ El Niño” por que esta alteración se produce en el verano ( Navidad) sudamericano.
Se producen en intervalos entre 2 y 7 años. Se produce un debilitamiento de la circulación general de la atmósfera sobre el Pacífico.
Los vientos alisios dejan de soplar constantemente en la misma dirección. El agua caliente superficial ya no es transportada hacia el oeste y también decae la corriente de Humboldt, que incluso puede llegar a invertirse. Al inhibirse el afloramiento de agua fría, las aguas costeras de Perú y de Ecuador se calientan anormalmente, aumentando la evaporación , de este modo se incrementan las precipitaciones que originan inundaciones.
Los cambios periódicos son difíciles de predecir, se dice que el episodio es débil cuando las temperaturas en las aguas superficiales de la costa de Perú son superiores a la media en 1 o 2 grados , y episodios muy fuertes cuando las diferencias sobrepasan los 10 grados.
FENÓMENO DE EL NIÑO
El Niño
Se debe al elevado calentamiento superficial (0,5º C) de las costas de Perú. Ocurre cada 3 - 5 años, alcanzando valores máximos en Navidad. Suele durar 9 -12 meses.
Los alisios amainan y no arrastran el agua hacia el oeste. El agua se caldea y forma una borrasca, las nubes se quedan en el Pacífico o en la costa peruana
No se produce afloramiento al persistir la termoclina y la riqueza pesquera decae
En la costa occidental del Pacífico aparece un anticiclón y origina sequías en Indonesia, Australia y Filipinas
¿CAUSAS?:
- Producto del calentamiento global que disminuye contraste entre las costas este y oeste del Pacífico, reduciendo los alisios y las corrientes
- Aumento en la actividad volcánica de las dorsales, que eleva la temperatura del agua y genera una borrasca
http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/naturaleza/2007/12/23/173186.php
Consecuencias
1. Al no ascender corrientes frías asciende la temperatura en la costa Sudamericana, se altera el ecosistema marino, muere el plancton y se reduce la pesca, esto afecta también a las aves marinas y a los mamíferos marinos, disminuyendo los recursos pesqueros.
2. Las borrascas producen lluvias intensas en el continente Sudamericano en zonas normalmente desérticas y que por lo tanto no están preparadas ( no tienen cursos de agua ni drenajes) provocando grandes inundaciones y catástrofes. Mientras en Australia e Indonesia se produce sequías y hambre en zonas acostumbradas a los monzones veraniegos y que viven de cultivos muy húmedos ( arroz).
3. El niño tiene repercusiones importantes en otras zonas del planeta. Lluvias torrenciales e inundaciones en Mozambique, Zambia y Kenia, graves tormentas en California, sequías en Brasil, África Meridional, Indonesia y Filipinas.
4. La aparición del Niño baja la probabilidad de formación de huracanes en el Atlántico y aumenta la formación de ciclones y de tifones en el Pacífico.
Causas del fenómeno niñoCausas del fenómeno niño
Calentamiento global, que hace disminuir el contraste Calentamiento global, que hace disminuir el contraste térmico entre la costa oriental y occidental del Pacífico.térmico entre la costa oriental y occidental del Pacífico.
Aumento de la actividad volcánica en las dorsales Aumento de la actividad volcánica en las dorsales oceánicas próximas, que elevaría la temperatura del agua oceánicas próximas, que elevaría la temperatura del agua oceánica, impidiendo el afloramiento y favoreciendo la oceánica, impidiendo el afloramiento y favoreciendo la formación de una borrasca.formación de una borrasca.
Fenómeno de la NiñaFenómeno de la Niña
Es la situación inversa al niño. Se trata de una situación similar a la normal pero algo exagerada. Se suele producir después de episodios fuertes de “El Niño”.
LA NIÑA
Exageración de la situación normal, se asocia con descensos de la tª en el Pacífico (-1,5ºC) ocurre cada 3-5 años y dura 1-3 años
Fenómeno de El Niño
El Niño y La Niña rigen la distribución geográfica y la intensidad de las lluvias tropicales y causan cambios en los patrones climáticos mundiales
El Niño
La Niña
Neutral
El Niño: Reducción huracanes en el Atlántico N tropical y aumento en el Pacífico N tropical
La Niña: Lluvias torrenciales y tifones en Indonesia y Australia e incremento intensidad y nº de ciclones tropicales del Atlántico
Cuestiones de aplicación
1. Teniendo presente que el agua oceánica tiene gases en disolución
¿podría potenciarse el efecto invernadero con el calentamiento del
agua de mar? Razónalo.
2. ¿Por qué en latitudes elevadas desaparece la termoclina? ¿En qué
otras zonas del planeta ocurre este fenómeno y por qué? ¿Qué
consecuencias posee para la pesca?
3. ¿ Qué correspondencias observas entre las corrientes oceánicas y el
clima de las costas afectadas por ellas?
ACTIVIDADES
BIBLIOGRAFÍA /PÁGS WEBBIBLIOGRAFÍA /PÁGS WEB
CIENCIAS DE LA TIERRA Y MEDIOAMBIENTALES. 2ºBachillerato. CALVO, Diodora, MOLINA, Mª
Teresa, SALVACHÚA, Joaquin. Editorial McGraw-Hill Interamericana.
CIENCIAS DE LA TIERRA Y DEL MEDIO AMBIENTE. 2º Bachillerato. LUFFIEGO GARCÍA, Máximo,
ALONSO DEL VAL, Francisco Javier, HERRERO MARTÍNEZ, Fernando, MILICUA ARIZAGA, Milagros,
MORENO RODRÍGUEZ, Marisa, PERAL LOZANO, Carlota, PÉREZ PINTO, Trinidad.
CIENCIAS DE LA TIERRA Y MEDIAMBIENTALES 2º Bachillerato. MELÉNDEZ, Ignacio, ANGUITA,
Francisco. CABALLER, María Jesús. Editorial Santillana.
I.E.S. Cardenal Cisneros de Alcalá de Henares, Madrid. HERNÁNDEZ, ALBERTO
http://www.andaluciainvestiga.com/espanol/cienciaAnimada/sites/marea/marea.html
http://aulavirtual.usal.es/aulavirtual/demos/biologia/modulos/Curso/uni_05/u5c1s5.htm#Anchor3
http://platea.pntic.mec.es/~jpascual/geomorfologia/karst%20v2.pdf
http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/naturaleza/2007/12/23/173186.php
http://www.ciese.org/curriculum/dipproj2/es/fieldbook/oxigeno.shtml
http://www.emasagra.es/etap/prop_etap.swf
http://www.ieslosremedios.org/~pablo/webpablo/webctma/3hidrosfera/guiahidrosfera.html
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