guón radio web la hora de los niños
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“La Hora de los Niños”
Guión de radio Web
Grupo #3Telecomunicaciones Educativas II
Descripción del Programa
Eje temático: Reciclemos y ayudemos al Medio
Ambiente.
Duración: de 9:00 AM a 10:00 AM
Producción: Radio Escuela.Net
Público al que se dirige: niños (as) de edades entre
los 4 y 12 años.
Animadores/conductores: un (a) docente y dos
estudiantes.
Descripción del Programa
Diseño general del programa: La Radio Web será
creada y publicada por medio de un Blog, ya que es una
herramienta muy fácil de utilizar por los niños entre las
edades a las cuales va dirigida, pueden realizar
comentarios y crear entradas de forma sencilla. El logo
que se utilizará es el de 2 niños disfrutando (portada),
los colores del blog serán llamativos y muy alegres.
Modo de participación de la audiencia: Por medio
de comentarios y opiniones.
Descripción del Programa
Género: Técnico-literario, ya que contienen toda la
información posible. Aparece el texto verbal completo,
así como el conjunto de las indicaciones técnicas.
Recursos o formatos radiofónicos: Fuente Auditiva
(Micrófono, Cd, Mp3), Procesador y editores de audio,
servidor y reproductor de stream (SHOUTcast),
reproductor de stream (winamp).
Bloque 1
Entra música 5 segundos.
En seguida, bajar volumen y mantenerla de fondo.
Entran locutores.
Niños Locutores: Bienvenidos amiguitos a un nuevo
programa de Radio escuela.net. “La hora de los niños”
Te dan la Bienvenida Carlitos y Anita sus locutores amigos.
ANITA: Hoy como en todos nuestros programas tendremos un
tema muy interesante y divertido donde conocerás la
importancia de reciclar para ayudar a nuestro planeta.
Bloque 1
CARLITOS: Si Anita además de conocer que es el reciclaje,
podemos crear conciencia con respecto al cuidado del Medio
Ambiente y conoceremos como reducir el nivel de
contaminación aprovechando los materiales de desecho.
ANITA: Bueno Carlitos, pero antes de empezar con una gran
sorpresa que tenemos para hoy, vamos a dar un pase a
nuestros patrocinadores y ya casi volvemos con más sobre el
reciclaje.
Subir volumen música 5 segundos.
Espacio para publicidad.
Bloque 2
Entra música 5 segundos.
En seguida, bajar volumen y mantenerla de fondo.
Entran locutores.
Carlitos: Muy bien amiguitos la sorpresa que les tenemos
es el cuento “La Magia de Reciclar”, así que prepárense
para escucharlo, porque van a aprender bastante de él.
Empieza el cuento pre-grabado con voces y sonidos
acordes a la historia.
Bloque 2
Erase una vez y mentira no es, que había una
ciudad llamada CIUDAD TIRONA. Era un lugar donde
la gente no sabía que hacer con la basura y la tiraba a
la calle.
Pronto todo quedó cubierto por la basura y los
barrenderos/as no podían recoger tanta basura y
mantenerlo todo limpio. Ya no había espacios para
jugar, todo olía mal, los pajarillos no visitaban la
ciudad y la gente empezaba a ponerse triste y a
enfermar.
Bloque 2
Esta situación no gustaba a los protagonistas de
este cuento: Ana, Kamel y Juan. Hablaron y hablaron
y ninguna solución hallaron. Nadie les había
enseñado como solucionar el problema. Entonces, un
pajarillo que los escuchó, esto les contó: “No os
preocupéis. Ya que fácil lo tenéis, esperad un poco y
ayuda tendréis”. Muy contentos se pusieron y, de
pronto, una música singular pudieron escuchar.
Bloque 2
“Si quieres ayudar aprende a reciclar, clar, clar, aprende
a reciclar”. Ana, Kamel y Juan se quedaron muy
asombrados: - ¡OH! ¿Quién cantara? A lo lejos
vieron como se les acercaba un viejo mago con una
varita mágica. El mago se acercó y se presentó: - Soy el
Mago Reciclar y ya sé lo que os pasa. Un pajarillo me lo
ha contado. Os enseñaré la magia de Reciclar.
Bloque 2
El Mago Reciclar levantó su varita y con unos
movimientos secretos este conjuro empezó a lanzar:
Pin, catapí la comida la meto aquí. Y entonces, por
arte de magia, un gran contenedor gris apareció. A
continuación, otro hechizo lanzó: Pin, catapí el papel lo
guardo aquí. Surgió, ahora, un contenedor grande de
color azul. Y siguió lanzando otro conjuro: Pin, catapí El
vidrio lo echo aquí.
Bloque 2
Brotó un nuevo contenedor, de color verde, que servía
para guardar el cristal. Los niños estaban boquiabiertos,
pero la magia de Reciclar aún no había acabado: Pin,
catapí Los envases los deposito aquí. Y al lado de los
tres contenedores apareció el último, de color
amarillo, que servía para guardar los envases ligeros.
Todos se quedaron asombrados. ¡Cuán poderoso era ese
mago! Había creado cuatro contenedores con su
magia.
Bloque 2
Uno gris para los restos de comida, otro de color
azul para el papel, otro verde para el cristal y el
cuarto y último de color amarillo para los envases
ligeros (de plástico, metal y cartón). Antes de
marcharse, el mago Reciclar lanzó un grandioso
conjuro a toda la ciudad: Plis, plas, cataplás la magia
de reciclar aprenderás. Al poco tiempo, todos los
habitantes de Ciudad Tirona empezaron a dejar sus
basuras en cada uno de sus contenedores.
Bloque 2
Los restos de comida en el contenedor gris, los
papeles y periódicos viejos en el contenedor azul, las
botellas de cristal que no servían en el contenedor verde
y los envases ligeros en el amarillo. Mientras llevaban la
basura esta canción se ponían a cantar: “Si quieres
ayudar aprende a reciclar, clar, clar, aprende a reciclar.
Tu amiga naturaleza enferma está, cuídala con esmero
pues todos la queremos. Si quieres ayudar aprende a
reciclar, clar, clar, aprende a reciclar”.
Bloque 2
Al cabo del tiempo todo limpio dejaron. Y pronto el
nombre de la ciudad cambiaron, pues de llamarse
Ciudad Tirona, pasó a llamarse CIUDAD RECICLONA.
Y colorado colorín, este cuento se ha acabado!!!
Bloque 2
Subir volumen música 5 segundos.
Espacio para publicidad.
Entra música 5 segundos.
En seguida, bajar volumen y mantenerla de fondo.
Entran locutores.
Bloque 3
Anita: Muy bien amiguitos, después de haber
escuchado este hermoso cuento que nos ha dejando una
enseñanza y un compromiso con nuestra naturaleza,
tenemos la participación de la niña Clemencia de
nuestra escuela para que nos comente acerca de ¿Cómo
podemos reciclar en nuestra escuela? y los invitará a
participar en el proyecto.
Bienvenida Niña Clemencia. ¿Nos podría comentar
acerca del proyecto que usted va a desarrollar en
nuestra institución?
Bloque 3
Niña Clemencia: Bueno Anita y Carlitos primero les
quiero agradecer la invitación que me hicieron para
participar en este espacio y poder compartir con todos los
niños este proyecto que desarrollaremos en nuestra
Institución y a que a la vez nos permitirá cuidar nuestro
medio ambiente. El proyecto trata como lo indica el
cuento de colocar recipientes de diversos colores para
que se depositen en ellos los diferentes materiales que
podemos reciclar o reutilizar, además tendremos talleres
para niños y padres para aprender a clasificar los
residuos.
Bloque 3
Carlitos: Como se va a desarrollar el proyecto?
Niña Clemencia: Ya tenemos algunos patrocinadores
que nos van a contribuir con el proyecto y además
estamos formando un grupo de niños voluntarios para
que trabajemos en conjunto.
Anita: De que van a tratar los talleres?
Niña Clemencia: En los talleres daremos formación
sobre estos temas y además enseñaremos a crear
artesanías con estos tipo de materiales.
Bloque 3
Anita: Y que deben hacer los niños para inscribirse.
Niña Clemencia: En este espacio les estaremos dando
las fechas para la inscripción de los talleres.
Carlitos: Bueno amiguitos así que estén atentos a
nuestros programas semanales para estar informados
sobre este proyecto y desde ya puedes ir seleccionando
los materiales que se reciclan para poderlos aprovechar.
Bloque 3
Ahora iremos a escuchar un mensajes de nuestros
patrocinadores y luego los estaremos complaciendo
con la música que nos han solicitado.
Subir volumen música 5 segundos.
Espacio para publicidad
Bloque 4
Entra música 5 segundos.
En seguida, bajar volumen y mantenerla de fondo.
Entran locutores
Anita: bueno así hemos llegado al final de un
programa más de radioescuela.net, esperamos que
halla sido de su agrado y nos escucharemos la próxima
semana con un nuevo tema. Carlitos: Hasta pronto.
Subir volumen de la música 2 segundos, bajarla hasta
quitarla.
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