guia del participante expociencias 2016
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8/17/2019 Guia Del Participante Expociencias 2016
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El Instituto Tecnológico Superior de Tlaxco,Tlaxcala a través de la REDNacional de Actividades Juveniles en Ciencia y Tecnología, El Consejo
Nacional de Ciencia y Tecnología, la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla y con el respaldo del Movimiento Internacional para el
Recreo Científico y Técnico de América Latina MILSET AMLAT
presentan la:
.Que se celebrará los días 18, 19 y 20 de mayo del 2016 en las
instalaciones del Instituto Tecnológico Superior de Tlaxco, Tlaxcala.
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BENEFICIOS DE PARTICIPAR EN UNA EXPOCIENCIAS
Participar en una ExpoCiencias significa:
· Tener un espacio de promoción de los esfuerzos de investigación de los jóvenes, que
incremente su motivación y contribuya al desarrollo armónico de su persona.
· Despertar el interés por la investigación entre los niños y jóvenes.
· Promover y fortalecer la participación de jóvenes estudiantes y profesores en actividadescientíficas y tecnológicas, despertando el interés por la investigación, la innovación y ladivulgación.
· Relacionarse con otras instituciones con metas y proyectos similares con la finalidad deintercambiar ideas y acciones que beneficien el logro común de objetivos.
· Desarrollar proyectos de ciencia y tecnología acordes a la problemática real de nuestro paísque beneficien a la industria, al sector educativo y la sociedad en general.
· Proyectar a las instituciones educativas a nivel nacional e internacional a través deproyectos de investigación valiosos que integren las Delegaciones Mexicanas en eventos derenombre mundial.
· Ser parte de la Red Nacional de Actividades Juveniles en Ciencia y Tecnología a través dela posibilidad de membrecía obtenida por participar en el evento.
· Difundir los conocimientos y proyectos desarrollados en las diferentes instituciones a nivel
nacional, en un foro adecuado a la edad de los participantes.
· Estar en contacto con organismos mundiales que promueven las actividades científicasextraescolares de calidad.
www.expociencias.net
http://www.expociencias.net/http://www.expociencias.net/
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DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES
Registro
El registro se llevará a cabo el miércoles 18 de mayo del presente, desde las 10 am hasta las 16hrs, del mismo día en las instalaciones que ocupan el Instituto Tecnológico Superior de Tlaxco.
En el registro recibirás tu gafete, paquete de participación e información adicional. Aquí mismose te asignará el área en donde expondrás tu proyecto.
Los siguientes documentos deberán presentarse al momento del Registro:
1. Copia de credencial vigente como alumno regular de alguna institución educativa en Tlaxcala,o en su defecto, una carta que acredite al participante como parte de la institución representada.
2. Copia del Acta de Nacimiento.
3. Carta del asesor como aval (todo proyecto deberá contar con un asesor titular y activo en elmismo). Esta carta deberá señalar claramente que el estudiante participa activamente en elproyecto y que autoriza la participación del mismo en eventos que se deriven de laExpoCiencias estado Tlaxcala.
4. Se deberá presentar la ficha de pago de la inscripción al momento del registro.
5. Se deberá entregar el Proyecto Impreso, con no más de 4000 palabras, escrito en letra
Arial número 12, esto se realizará en la mesa de registro.
El registro deberá realizarlo un solo representante por proyecto, el cual deberá entregar suFicha de depósito original por concepto de Cuota de Recuperación para su cotejo anotando alreverso el nombre de la(s) persona (s) que cubre(n) este pago.
En caso de requerir un recibo por concepto de Cuota de Recuperación, se elaboraráúnicamente el día Miércoles 18 de Mayo, en un horario de 9:00 a 14:00 hrs.
Para las personas que requieran de sello en su oficio de comisión, éstos se otorgarán en lamesa número 6, en el segundo edificio del ITST, en un horario de 9 a 12 hrs el día 19 de
mayo.
INAUGURACIÓN: Se realizará el día Jueves 19 de Mayo en el espacio destinado para estaactividad dentro de las instalaciones del Instituto y será en punto de las 9:00 Hrs
CEREMONIA DE PREMIACIÓN Y CLAUSURA: Se llevará a cabo el día Viernes 20 de Mayo enlas instalaciones del Instituto Tecnológico Superior de Tlaxco a partir de las 10:00 a las 13:00Hrs..
IMPORTANTE: Para ambas ceremonias, se les pide de la manera más atenta ser puntuales.
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INSCRIPCIONES
Las modalidades de participación son las siguientes:
Participante con proyecto: la(s) persona(s) que estará(n) a cargo de exponer y defender elproyecto ante el Comité Evaluador.
Asesor: la persona que asesora algún proyecto y que también estarán presentes en laExpoCiencias (máximo 1 por proyecto).
Nota: Ningún participante o asesor no inscrito podrá recibir constancia de participación ni acreditación a ExpoCiencias Nacional 2016.
Procedimiento de inscripción:
1.- Depósito de la Cuota de Recuperación:
El costo de inscripción por participante será de $350.00 y serán depositados a lacuenta:
Banco: BANAMEX
Número de cuenta: 984179
A nombre de: Instituto Tecnológico Superior de Tlaxco
La ficha del depósito debe ser enviada con anticipación previa al inicio del evento al correo:
exp.cienciasitst2016@gmail.comCon copia:redtlaxcala2016@gmail.com
1.- Escribir en la ficha el nombre de los participantes que están cubriendo su cuota derecuperación y su nombre del proyecto.
2.- Enviar vía correo electrónico la copia de la ficha de depósito (escaneada por amboslados, en caso de que el sello se encuentre al reverso y enviarla por correo electrónico a lacuenta.
3.-Indispensable presentar el original de la ficha de depósito al momento de su registro en laExpoCiencias.
La Cuota de Recuperación incluye constancia de asistencia y participación al evento,paquete de participante y la oportunidad de obtener un pase a ExpoCiencias Nacional 2016, asícomo el máximo puntaje tendrá un pase directo a la ExpoCiencias Internacional en el País deBrasil.
La fecha límite de pago de inscripción será el día 9 d e M a y o d e 2 0 1 6 . No habráprórroga ni devoluciones.
mailto:exp.cienciasitst2016@gmail.commailto:redtlaxcala2016@gmail.commailto:redtlaxcala2016@gmail.commailto:exp.cienciasitst2016@gmail.com
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Importante: El Comité Organizador no proporcionará ningún tipo de material parallevar a cabo la presentación del proyecto (computadoras, proyectores, extensioneseléctricas, agua, etc.)
Los participantes deberán respetar los espacios asignados a cada proyecto y no podráncambiar su lugar debido a la distribución que ha sido realizada para el Comité Evaluador.
Además, por ningún motivo, podrán tomar mobiliario o aditamentos de los stands contiguos, dehacerlo el comité organizador determinará la sanción a dicha acción.
Para no interferir con las presentaciones y por respeto a los proyectos y sus exposiciones, nose podrá escuchar música a alto volumen. En caso de hacer caso omiso, el personal delrecinto y el comité organizador realizarán una llamada de atención, y en caso de reincidir, seevaluará el tipo de sanción a dicha acción.
Por seguridad, es muy importante no dejar solo el stand en ningún momento y no dejar a lavista cosas que puedan perderse fácilmente (apuntadores láser, computadoras portátiles,cámaras fotográficas o de video, etc.).
Para tener acceso a las instalaciones y a todos los eventos, los participantes deberán portar sugafete de ExpoCiencias en todo momento, como un elemento de identificación. En caso deextravío, no habrá reposición, sin excepción.
NOTA: El gafete es muy importante, en caso de extraviarlo no habrá reposición.
PRESENTACIÓN DE PROYECTOS
Todos los proyectos deberán estar listos y sus ponentes deberán estar presentes en loshorarios de exposición: jueves 19 de Mayo de 9:30 a 13:00 horas., para pandillas científicas yde 9:30 a 16:00 horas para Media Superior y Superior.
Cada proyecto participante contará con un stand. El participante deberá traer su proyectoimpreso en lona con dimensiones de 1.20 x 80 cm.
La información básica que deberá contener la presentación física del proyecto es:
Título del Proyecto
Nombres de los Participantes Nombre del Asesor Área y Categoría de Participación Resumen de 800 palabras Objetivo Desarrollo (podrá incluirse texto, fotografías, gráficas, etc.) Conclusión
Es responsabilidad de cada participante traer consigo todos los materiales necesarios para la
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instalación y buen desempeño de su proyecto, y de esta misma forma, el equipo necesariopara su exposición si así lo desea o requiere (computadoras, proyectores, etc.).
CATEGORIA CLAVE
Pandillas Científicas Petit (Preescolar, 1º y 2º Primaria) PP
Pandillas Científicas Kids (3º a 6º Primaria) PK
Pandillas Científicas Juvenil (Secundaria) PJ
Medio-Superior (Preparatoria. bachillerato o equivalente) MS
Superior (Universidad o equivalente) S
CÓDIGO DE COLORES POR ÁREAS
REGLAMENTO TÉCNICO
El ponente dispondrá de hasta 15 minutos para su exposición. La presentación del proyectodeberá ser en forma oral y podrá apoyarse de una presentación por computadora, maqueta,fotos, objetos, laminas, gráficas, etc.
El veredicto del jurado será inapelable.
Todos los acontecimientos no previstos en el presente reglamento serán resueltos por elcomité organizador, cuyas decisiones serán inapelables.
Disposiciones y regulaciones de seguridad.
El propósito de este documento es el de protegerte y proteger a todos los asistentes a laExpoCiencias Tlaxcala 2016. El Comité de Seguridad ha establecido algunos parámetrospara evitar incidentes, antes y durante el evento, por lo que esperamos que los lleves a cabo.Recuerda que es por la seguridad de todos.
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Pautas.
El uso de organismos vivos en los experimentos, estudios, etc., lo deberás de llevar a cabo conética, pues merecen cuidados y respeto. El empleo de sustancias peligrosas está prohibido enla exposición para protección de todos los participantes, visitantes y del medio ambiente.
Disposiciones de seguridad.
Todos los proyectos serán analizados por el Comité de Seguridad, el cual aprobará,rechazará o hará las recomendaciones necesarias para su exposición. Si los proyectos nohacen las correcciones necesarias se le negará la participación en la ExpoCiencias.
Artículos prohibidos.
· Microorganismos de alto riesgo
· Explosivos, sustancias radioactivas o venenos.
· Concentrados ácidos o alcalinos, combustibles o sustancias peligrosas.
· Láser de más de 5 mili watts.
· Animales en peligro de extinción, embriones.
· Material o tejido humanos
Artículos restringidos.
· Investigación en vertebrados. Deberán de obtener los permisos legales si los hubiese,seguir un código de ética, no abusar de ellos, protegerlos y cuidarlos. Se recomienda hacer uso de invertebrados y células.· Ingeniería Genética: Para el uso de estos artículos se deberá solicitar un permiso al Comitéde Seguridad.
Artículos permitidos.
Cualquier equipo o maquinaria que puede manejarse bajo la siguiente regulación:
· El equipo deberá ser manejado solamente por el participante.· La forma de alimentación del equipo deberá de suprimirse cuando no se use.· Hacer las adecuaciones necesarias para que los visitantes puedan observarlo.
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EVALUACIÓN DE PROYECTOS
La ExpoCiencias Tlaxcala 2016 también estará abierta al público en general durante esoshorarios.
El Comité Evaluador está integrado por profesionales en el Área en que se encuentre inscritoel proyecto. Los proyectos serán calificados bajo el siguiente criterio
5 4 3 2 1Excelente Aceptable Hay que mejorar Insuficiente No aceptable
Cada proyecto será evaluado por 3 o más diferentes profesionistas y la media aritmética deestas evaluaciones será la calificación final. En caso de que alguno de los evaluadorescitados y asignados para un horario determinado no se presente, se nombrará un evaluador titular quien tendrá toda la autoridad para emitir la calificación final del proyecto.
Los proyectos no serán comparados entre sí, es decir, cada proyecto será evaluado por supropio valor. También no competirán entre sí los proyectos de las diferentes Categorías.
¿Qué se califica? ¿Qué no se califica?
El trabajo y el esfuerzo depresentarse en la exposición
Los orígenes e historial del expositor (elcurrículum no es determinante)
La información mostrada y elapego a los conceptos
científicos
El dinero invertido en el proyecto
La calidad de las aportacionesdel proyecto a su campo
Diferencias entre paradigmas del expositor yel
evaluador
Las habilidades científicas ytécnicas adquiridas
El impacto visual del material de exposición yla cantidad de recursos técnicos no es
determinante
La contribución del tema paragenerar interés
La espectacularidad de la exposición o elprestigio de la institución que respalda dicha
presentación
FORMATOS DE EVALUACIÓN
A continuación se muestran los formatos de evaluación que se le entregarán el día delevento a cada Evaluador, dependiendo el área hay diferentes puntos a evaluar. Estosformatos se le proporcionaran el día de la evaluación.
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EXPOCIENCIAS
TLAXCALA 2016
Firma del evaluador:
AREA AA AGROPECUARIA Y ALIMENTOS
EVALUADOR: E-MAIL:
PROYECTO: CLAVE:
5 4 3 2 1EXCELENTE ACEPTABLE HAY QUE INSUFICIENTE NO ACEPTABLE
Indicación: Marque con una “X” el número que corresponde al puntaje elegido.
Resumen del proyecto 5 4 3 2 1
Presentación limpia y ordenada
Redacción clara, sin faltas ortográficas
Objetivos bien definidos
Metodología del proyecto/etapas de desarrollo
Congruencia entre objetivos y resultados presentadosPresentación visual 5 4 3 2 1
Representación adecuada de las ideas principios del trabajo
Material de apoyo (fotos, mapas, gráficos, maquetas)
Creatividad en la presentación
Presentación oral 5 4 3 2 1
Dominio del tema
Desenvolvimiento del expositor
Precisión de datos
Presentación adecuada de ideas principales
Capta las características de una investigación científica
Aplica de manera adecuada sus conocimientos científicos en una situación observadaInterpreta la evidencia científica y la comunica con claridad
Relevancia de la investigación 5 4 3 2 1
Impacto en la sociedad
El proyecto es multidisciplinario o interdisciplinario
La aplicación es factible de acuerdo al entorno
Se presenta un proyecto innovador
Se preserva el medio ambiente
Se respetan principios de bioética
Retroalimentación/sugerencias de
mejora
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EXPOCIENCIAS
TLAXCALA 2016
Firma del evaluador:
AREA CI CIENCIAS DE LA
INGENIERIA
EVALUADOR: E-MAIL:
PROYECTO: CLAVE:
5 4 3 2 1
EXCELENTE ACEPTABLE HAY QUE INSUFICIENTE NO ACEPTABLE
Indicación: Marque con una “X” el número que corresponde al puntaje elegido.
Resumen del proyecto 5 4 3 2 1
Presentación limpia y ordenada
Redacción clara, sin faltas ortográficas
Objetivos bien definidos
Metodología del proyecto/etapas de desarrolloCongruencia entre objetivos y resultados presentados
Presentación visual 5 4 3 2 1
Representación adecuada de las ideas principios del trabajo
Material de apoyo (fotos, mapas, gráficos, maquetas)
Creatividad en la presentación
Presentación oral 5 4 3 2 1
Dominio del tema
Desenvolvimiento del expositor
Precisión de datos
Presentación adecuada de ideas principales
Capta las características de una investigación científicaAplica de manera adecuada sus conocimientos científicos en una situación observada
Interpreta la evidencia científica y la comunica con claridad
Relevancia de la investigación 5 4 3 2 1
Impacto en la sociedad
El costo es una variable que afecta en el desarrollo o en la aplicación del proyecto
La aplicación es factible de acuerdo al entorno
Se presenta un proyecto innovador
Cumple con un desarrollo sustentable
Es ambientalmente amigable
Se respetan principios de bioética
Retroalimentación/sugerencias de
mejora
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EXPOCIENCIAS
TLAXCALA 2016
Firma del evaluador:
AREA CM CIENCIAS DE LOS MATERIALES
EVALUADOR: E-MAIL:
PROYECTO: CLAVE:
5 4 3 2 1EXCELENTE ACEPTABLE HAY QUE INSUFICIENTE NO ACEPTABLE
Indicación: Marque con una “X” el número que corresponde al puntaje elegido.
Resumen del proyecto 5 4 3 2 1
Presentación limpia y ordenada
Redacción clara, sin faltas ortográficas
Objetivos bien definidos
Metodología del proyecto/etapas de desarrollo
Congruencia entre objetivos y resultados presentadosPresentación visual 5 4 3 2 1
Representación adecuada de las ideas principios del trabajo
Material de apoyo (fotos, mapas, gráficos, maquetas)
Creatividad en la presentación
Presentación oral 5 4 3 2 1
Dominio del tema
Desenvolvimiento del expositor
Precisión de datos
Presentación adecuada de ideas principales
Capta las características de una investigación científica
Aplica de manera adecuada sus conocimientos científicos en una situación observadaInterpreta la evidencia científica y la comunica con claridad
Relevancia de la investigación 5 4 3 2 1
Comportamiento químico y/o físico apropiado
El costo es una variable que afecta en el desarrollo o en la aplicación del proyecto
La aplicación es factible de acuerdo al entorno
Se presentan las técnicas apropiadas para la obtención del material
Se presenta un proyecto innovador
Cumple con un desarrollo sustentable
Se respetan principios de bioética
Respeta las leyes y normas oficiales mexicanas aplicables
Respeta las normas de seguridad y salubridad
Retroalimentación/sugerencias de
mejora
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EXPOCIENCIAS
TLAXCALA 2016
Firma del evaluador:
AREA DC DIVULGACION DE LA CIENCIA
EVALUADOR: E-MAIL:
PROYECTO: CLAVE:
5 4 3 2 1EXCELENTE ACEPTABLE HAY QUE INSUFICIENTE NO ACEPTABLE
Indicación: Marque con una “X” el número que corresponde al puntaje elegido.
Resumen del proyecto 5 4 3 2 1
Presentación limpia y ordenada
Redacción clara, sin faltas ortográficas
Objetivos bien definidos
Metodología del proyecto/etapas de desarrollo
Congruencia entre objetivos y resultados presentados
Presentación visual 5 4 3 2 1
Representación adecuada de las ideas principios del trabajo
Material de apoyo (fotos, mapas, gráficos, maquetas)
Creatividad en la presentación
Presentación oral 5 4 3 2 1
Dominio del tema
Desenvolvimiento del expositor
Precisión de datos
Presentación adecuada de ideas principales
Capta las características de una investigación científica
Aplica de manera adecuada sus conocimientos científicos en una situación observada
Interpreta la evidencia científica y la comunica con claridad
Relevancia de la investigación 5 4 3 2 1
Se cuenta con una definición precisa del publico destinatario
Existe una re contextualización del discurso científico adecuada y eficiente para el
público destinatario
Ofrece a la sociedad un beneficio objetivo
Se tiene un impacto en la creación de cultura científica y conciencia ciudadana
Pertinencia social del proyecto formulado, en relación a demandas específicas o a
necesidades detectadas
Uso adecuado y pertinente de los recursos de representación de información en el
medio o medios seleccionados para la comunicación con el publico
Manejo ético del contenido científico
Retroalimentación/sugerencias de
mejora
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EXPOCIENCIAS
TLAXCALA 2016
Firma del evaluador:
AREA EN EXACTAS Y
NATURALES
EVALUADOR: E-MAIL:
PROYECTO: CLAVE:
5 4 3 2 1
EXCELENTE ACEPTABLE HAY QUE INSUFICIENTE NO ACEPTABLE
Indicación: Marque con una “X” el número que corresponde al puntaje elegido.
Resumen del proyecto 5 4 3 2 1
Presentación limpia y ordenada
Redacción clara, sin faltas ortográficas
Objetivos bien definidos
Metodología del proyecto/etapas de desarrolloCongruencia entre objetivos y resultados presentados
Presentación visual 5 4 3 2 1
Representación adecuada de las ideas principios del trabajo
Material de apoyo (fotos, mapas, gráficos, maquetas)
Creatividad en la presentación
Presentación oral 5 4 3 2 1
Dominio del tema
Desenvolvimiento del expositor
Precisión de datos
Presentación adecuada de ideas principales
Capta las características de una investigación científicaAplica de manera adecuada sus conocimientos científicos en una situación observada
Interpreta la evidencia científica y la comunica con claridad
Relevancia de la investigación 5 4 3 2 1
Aplicación factible de acuerdo al entorno
Concordancia en los resultados obtenidos
Uso de las estadísticas apropiadas
Uso correcto de software, calculadoras o métodos de solución de problemas
Se representan principios de bioética
Es ambientalmente amigable
Ofrece a la sociedad un beneficio objetivo
Retroalimentación/sugerencias de
mejora
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EXPOCIENCIAS
TLAXCALA 2016
AREA BI
BIOLOGIA
EVALUADOR: E-MAIL:
PROYECTO: CLAVE:
5 4 3 2 1
EXCELENTE ACEPTABLE HAY QUE INSUFICIENTE NO ACEPTABLE
Indicación: Marque con una “X” el número que corresponde al puntaje elegido.
Resumen del proyecto 5 4 3 2 1
Presentación limpia y ordenada
Redacción clara, sin faltas ortográficas
Objetivos bien definidos
Metodología del proyecto/etapas de desarrolloCongruencia entre objetivos y resultados presentados
Presentación visual 5 4 3 2 1
Representación adecuada de las ideas principios del trabajo
Material de apoyo (fotos, mapas, gráficos, maquetas)
Creatividad en la presentación
Presentacion oral 5 4 3 2 1
Dominio del tema
Desenvolvimiento del expositor
Precisión de datos
Presentación adecuada de ideas principales
Capta las características de una investigación científicaAplica de manera adecuada sus conocimientos científicos en una situación observada
Interpreta la evidencia científica y la comunica con claridad
Relevancia de la investigación 5 4 3 2 1
Impacto benéfico para la sociedad
Se presenta un proyecto innovador
Se respetan principios de bioética
Es ambientalmente amigable
Aplica normas de seguridad en el manejo de sustancias, instrumentos y equipos
relacionados con el proyecto
Nivel de descripción (sistemática , estructural, fisiológica, evolutiva, biogeográfica,
paleontológica)
Retroalimentación/sugerencias de
mejora
Firma del evaluador:
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17/22
EXPOCIENCIAS
TLAXCALA 2016
AREA MA MEDIO
AMBIENTE
EVALUADOR: E-MAIL:
PROYECTO: CLAVE:
5 4 3 2 1
EXCELENTE ACEPTABLE HAY QUE INSUFICIENTE NO ACEPTABLE
Indicación: Marque con una “X” el número que corresponde al puntaje elegido.
Resumen del proyecto 5 4 3 2 1
Presentación limpia y ordenada
Redacción clara, sin faltas ortográficas
Objetivos bien definidos
Metodología del proyecto/etapas de desarrolloCongruencia entre objetivos y resultados presentados
Presentación visual 5 4 3 2 1
Representación adecuada de las ideas principios del trabajo
Material de apoyo (fotos, mapas, gráficos, maquetas)
Creatividad en la presentación
Presentación oral 5 4 3 2 1
Dominio del tema
Desenvolvimiento del expositor
Precisión de datos
Presentación adecuada de ideas principales
Capta las características de una investigación científicaAplica de manera adecuada sus conocimientos científicos en una situación observada
Interpreta la evidencia científica y la comunica con claridad
Relevancia de la investigación 5 4 3 2 1
Proyecto autosustentable
Impacto en el medio ambiente
Ofrece a la sociedad un impacto objetivo
Aplicación factible de acuerdo al entorno
Se presenta un proyecto innovador
Impacto en ecosistemas
Se respetan principios de bioética
Retroalimentación/sugerencias de
mejora
Firma del evaluador:
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18/22
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19/22
EXPOCIENCIAS
TLAXCALA 2016
Firma del evaluador:
AREA MS MEDICINA Y
SALUD
EVALUADOR: E-MAIL:
PROYECTO: CLAVE:
5 4 3 2 1
EXCELENTE ACEPTABLE HAY QUE INSUFICIENTE NO ACEPTABLE
Indicación: Marque con una “X” el número que corresponde al puntaje elegido.
Resumen del proyecto 5 4 3 2 1
Presentación limpia y ordenada
redacción clara, sin faltas ortográficas
Objetivos bien definidos
metodología del proyecto/etapas de desarrolloCongruencia entre objetivos y resultados presentados
Presentación visual 5 4 3 2 1
Representación adecuada de las ideas principios del trabajo
Material de apoyo (fotos, mapas, gráficos, maquetas)
Creatividad en la presentación
Presentación oral 5 4 3 2 1
Dominio del tema
Desenvolvimiento del expositor
Precisión de datos
Presentación adecuada de ideas principales
Capta las características de una investigación científicaAplica de manera adecuada sus conocimientos científicos en una situación observada
Interpreta la evidencia científica y la comunica con claridad
Relevancia de la investigación 5 4 3 2 1
Etiología (causa de la enfermedad a tratar)
Fisiopatología de la enfermedad
Estudio epidemiológico (impacto de la enfermedad en números, problemas de salud
pública en México)
Impacto del proyecto hacia el sector salud y sector económico
Aportación: Diagnóstico, tratamiento o prevención
Se respetan principios de bioética
Es coherente con las leyes y normas oficiales aplicables al área de medicina y salud
Retroalimentación/sugerencias de
mejora
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20/22
EXPOCIENCIAS
TLAXCALA 2016
Firma del evaluador:
AREA MT
MECATRONICA
EVALUADOR: E-MAIL:
PROYECTO: CLAVE:
5 4 3 2 1
EXCELENTE ACEPTABLE HAY QUE INSUFICIENTE NO ACEPTABLE
Indicación: Marque con una “X” el número que corresponde al puntaje elegido.
Resumen del proyecto 5 4 3 2 1
Presentación limpia y ordenada
Redacción clara, sin faltas ortográficas
Objetivos bien definidos
Metodología del proyecto/etapas de desarrolloCongruencia entre objetivos y resultados presentados
Presentación visual 5 4 3 2 1
Representación adecuada de las ideas principios del trabajo
Material de apoyo (fotos, mapas, gráficos, maquetas)
Creatividad en la presentación
Presentación oral 5 4 3 2 1
Dominio del tema
Desenvolvimiento del expositor
Precisión de datos
Presentación adecuada de ideas principales
Capta las características de una investigación científicaAplica de manera adecuada sus conocimientos científicos en una situación observada
Interpreta la evidencia científica y la comunica con claridad
Relevancia de la investigación 5 4 3 2 1
El proyecto presenta bajo costo, implementación factible, comparaciones objetivas,
ventajas del prototipo
Modelo o prototipo con calidad cuantitativa y cualitativa
Proyecto con innovación tecnológica
Se presentan novedades de la implementación del prototipo (circuitos, software)
Establece que es: prueba de principio, nuevo producto, innovación al producto, nuevo
proceso, innovación al proceso
Respeto de principios éticos universales
Retroalimentación/sugerencias de
mejora
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21/22
EXPOCIENCIAS
TLAXCALA 2016
AREA SH SOCIALES Y
HUMANIDADES
EVALUADOR: E-MAIL:
PROYECTO: CLAVE:
5 4 3 2 1
EXCELENTE ACEPTABLE HAY QUE INSUFICIENTE NO ACEPTABLE
Indicación: Marque con una “X” el número que corresponde al puntaje elegido.
Resumen del proyecto 5 4 3 2 1
Presentación limpia y ordenada
Redacción clara, sin faltas ortográficas
Objetivos bien definidos
Metodología del proyecto/etapas de desarrolloCongruencia entre objetivos y resultados presentados
Presentación visual 5 4 3 2 1
Representación adecuada de las ideas principios del trabajo
Material de apoyo (fotos, mapas, gráficos, maquetas)
Creatividad en la presentación
Presentación oral 5 4 3 2 1
Dominio del tema
Desenvolvimiento del expositor
Precisión de datos
Presentación adecuada de ideas principales
Capta las características de una investigación científicaAplica de manera adecuada sus conocimientos científicos en una situación observada
Interpreta la evidencia científica y la comunica con claridad
Relevancia de la investigación 5 4 3 2 1
Contribuye a alcanzar el equilibrio entre el interés individual y el interés de la sociedad
Pertinencia social del proyecto formulado, en relación a demandas específicas o a
necesidades detectadas
Presenta acciones propositivas frente a fenómenos problemáticos de la sociedad
Respeta los principios éticos universales
La propuesta contribuye a la equidad, bienestar y desarrollo democrático de la
sociedad
Ofrece a la sociedad un beneficio objetivoEl tema es relevante para este tiempo
Retroalimentación/sugerencias de
mejora
Firma del evaluador:
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22/22
EXPOCIENCIAS
TLAXCALA 2016
PANDILLAS CIENTIFICAS
PETIT
EVALUADOR: E-MAIL:
PROYECTO: CLAVE:
5 4 3 2 1
EXCELENTE ACEPTABLE HAY QUE INSUFICIENTE NO ACEPTABLE
Indicación: Marque con una “X” el número que corresponde al puntaje elegido.
Resumen del proyecto 5 4 3 2 1
Presentación limpia y ordenada
Redacción clara, sin faltas ortográficas
Objetivos bien definidos
Metodología del proyecto/etapas de desarrolloCongruencia entre objetivos y resultados presentados
Presentación visual 5 4 3 2 1
Material de apoyo (fotos, mapas, gráficos, maquetas)
Creatividad en la presentación
Presentación oral 5 4 3 2 1
Dominio del tema
Desenvolvimiento del expositor
precisión de datos
Presentación adecuada de ideas principales
Relevancia de la investigación 5 4 3 2 1
El tema expuesto es congruente con el área seleccionadaSe capta que el tema ha sido significativo para el niño
Se capta que el tema ha hecho que niños y adultos trabajen en forma colaborativa
Respeta los principios éticos universales
Retroalimentación/sugerencias de
mejora
Firma del evaluador:
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