geraÇÃo cult
Post on 07-Aug-2015
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GERAÇÃO CULT
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Criar
OBJETIVO GERAL
Estimular a pesquisa e a investigação de fatos marcantes que
ocorreram no passado nos campos da tecnologia,da política,das artes,da
literatura,assim como,os valores éticos e morais.
Objetivos Específicos
• Pesquisar para conhecer e comparar o pensamento e as atitudes dos jovens nas décadas de 50 até os dias atuais: seus valores morais e suas posturas diante das questões sociais e políticas;
• Possibilitar aos alunos uma viajem na linha do tempo a fim de conhecer o passado , compreender o presente e planejar o futuro;
• Conhecer as influências de outros países no contexto social do Brasil através do tempo;
• Comparar as atitudes dos jovens da atualidade com os jovens das gerações passadas;
• Desenvolver nos alunos a criatividade e o interesse pela pesquisa científica através do conhecimento das descobertas nas áreas das Ciências da Natureza e Matemática, que causaram grandes transformações em nível mundial;
• Organizar o Festival Geração Cult com espetáculos artísticos e mostras científicas.
Estratégias
• Estudo dirigido utilizando o laboratório de informática;
• Seminários;• Debates;• Filmes• Apresentações de dança,música ou
teatro;• Exposição de trabalhos.
Desenvolvimento Em Sociologia o projeto
acontecerá em três etapas: no 1º, 2º e 3º bimestres.
Cada turma irá formar grupos e cada grupo escolherá uma década para realizar o projeto.
No 1º bimestre cada grupo irá realizar uma pesquisa sobre a década que escolheu para trabalhar tendo em vista:
• a- Questões sociais, políticas e econômicas.
• b- Comportamento e valores morais.• c- Moda e consumo.• d- Guerras e Revoluções.• e- Manifestações culturais.
No 2º bimestre os alunos prepararão o espetáculo artístico e acontece a seleção das melhores apresentações.
No 3º bimestre culminância do projeto com o festival Geração Cult. Os melhores trabalhos serão demonstrados fora da Escola.
CRONOGRAMA
As datas serão escolhidas em acordo com a coordenação pedagógica.
AVALIAÇÃO A nota estará inserida na avaliação
formativa.
Profª Margareth Oliveira e profº Marcelo Resende
CEMAB/2015
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