Çevre mÜhendİslİĞİ bÖlÜmÜktun.edu.tr/dosyalar/1/files/ktÜn Çevre mühendisliği.pdf ·...
Post on 01-Feb-2020
19 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi
ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ
BÖLÜMÜ
Çevre Mühendisliği Ne Değildir?
• Çevre düzenlemesi,
• Park ve bahçe işleri,
• Ağaç dikimi,
• Çiçek sulama,
vb. işler Çevre Mühendisliği’nin görevleri değildir!!
Bu işler için ayrı meslekler vardır.
Genellikle ‘Peyzaj Mimarlığı’ ve ‘Şehir ve Bölge Planlama’ ile
karıştırılsa da gerçekte bunlardan ayrı bir meslek dalıdır.
Doğanın her geçen gün azalan kaynaklarını korumak, daha
verimli şekilde kullanılmasını sağlamak ve doğayı insanın zararlı
etkisinden korurken aynı zamanda insan sağlığını ve yaşamını da
kirlenen çevrenin etkilerinden korumak için araştırma, iyileştirme
ve teknoloji çalışmaları yapan multidisipliner bir mühendislik
dalıdır.
Çevre Mühendisliği Nedir?
Endüstrinin ve toplumun ihtiyaçlarına yönelik sürdürülebilir
ekonomik kalkınma ve temiz üretim çabalarının arttırılması ve
devamlılığının sağlaması; toplumun genel değerlerini eğitim,
araştırma ve halka yönelik programlar ile iyileştirmeyi amaçlayan
Çevre Mühendisliği hem ulusal hem de küresel anlamda insanlığa
hizmet etmektedir.
Mesleğin Amacı
• İçme suyu temini ve arıtımı,
• Atıksuların uzaklaştırılması ve arıtımı,
• Hava kirliliği kontrolü ve arıtımı,
• Deniz kirliliği ve kontrolü,
• Gürültü kontrol sistemleri,
• Katı atıkların kontrolü ve bertarafı,
• Tehlikeli atıklar(nükleer ve toksik atıklar vb.),
• Sürdürülebilir ve temiz üretim teknolojileridir.
Başlıca Faaliyet Alanları
Ayrıca son dönemlerde;
• Yenilenebilir enerji kaynakları,
• Küresel iklim değişikliği,
• Kimyasalların ekolojik çevre üzerine etkileri ve
• Mikrokirleticiler de
Çevre Mühendisliği’nde yaygın faaliyet alanları arasında yer
almaktadır.
Başlıca Faaliyet Alanları
Sürdürülebilirlik
‘Çevresel Sürdürülebilirlik’ kavramının ortaya çıkması ile Çevre
Mühendislerinin etki alanları artmaya başlamıştır. Örneğin;
• Yaşam döngüsü analizi,
• Ekolojik ayak izi,
• Sürdürülebilir üretim ve tüketim,
• Sürdürülebilir tarım,
• Sürdürülebilir gıda güvenliği,
• Yeşil bina sertifikasyonları,
• Ekoetiket,
• Temiz üretim,
Çevresel Sürdürülebilirlik
• Kentsel geri dönüşüm,
• Endüstriyel simbiyoz,
• Su ayak izi,
• Atıklardan enerji üretimi çalışmaları,
• Ekoinovasyonlar,
• Yenilenebilir enerji kaynaklarına yönelim,
• Entegre kirlilik önleme ve kontrolü,
• ISO kalite belgeleri,
• Çevresel Etki Değerlendirme,
• Çevre yönetimi,
• İş Sağlığı ve Güvenliği,
• Karbon ayak izi(sera gazı hesabı) hatta ilintili olarak karbon piyasası.
Çevresel Sürdürülebilirlik
• Çevre ve Şehircilik Bakanlığı,
• Orman ve Su İşleri Bakanlığı,
• Gıda, Tarım ve Hayvancılık Bakanlığı,
• Sanayi ve Ticaret Bakanlığı,
• İl ve İlçe Belediyeleri,
• İller Bankası,
• Devlet Su İşleri,
• İl Çevre ve Şehircilik Müdürlükleri,
• İl Orman ve Su İşleri Müdürlükleri,
• Türkiye İstatistik Kurumu,
• TÜBİTAK,
• Devlet Planlama Teşkilatı,
• İl Özel İdareleri,
• Özel Sektörde Orta ve Büyük Ölçekli Endüstriyel Tesislerde ve Fabrikalarda,
• Enerji Piyasası Düzenleme Kurumu,
• Türkiye Petrolleri Anonim Ortaklığı,
• Karayolları Genel Müdürlüğü,
• Devlet Demiryolları Müdürlüğü,
• Üniversiteler,
• Sanayi Bölge Müdürlükleri gibi kamu
kurumları,
• Çevre Danışmanlık Firmalarında,
• Çevre Teknolojileri Geliştiren
Firmalarda çalışabilirler.
Ayrıca Çevre Mühendisleri, kendileri de mühendislik büroları açarak; teknik eğitim,
danışmanlık, teknik raporlar, içme suyu ve atıksu arıtma sistemleri, baca gazı sistemleri
vb. alanlarda kendi işlerini yapabilirler.
İş İmkanları
Üniversitelerde çevre mühendisliği bölümünü tercih eden
öğrenciler; alacakları 4 yıllık lisans eğitiminde matematik, fen
bilimleri gibi temel derslerin yanı sıra akışkanlar mekaniği,
hidroloji, mikrobiyoloji, ekoloji, termodinamik, çevre ekonomisi,
hava-deniz-toprak-gürültü kirliliği ve kontrolü, içme suyu ve
atıksu arıtımı ve yönetimi gibi dersleri de almaktadır.
Ayrıca öğrenciler ilgi alanlarına göre yapacakları bitirme projeleri
ile bölümden ‘Çevre Mühendisi’ ünvanı ile mezun olmaktadırlar.
Eğitim Süreci
Ülkemizde Çevre Mühendisliği Eğitimi 1970 yılından
itibaren verilmektedir.
Ülkemizde 36 üniversitede Çevre Mühendisliği Bölümü
bulunmaktadır.
Lisans Eğitimi
Konya Teknik Üniversitesi Çevre Mühendisliği Bölümü
1992-1993 Eğitim-Öğretim yılında eğitime başlamıştır.
1992
• Çevre Mühendisliği alanında uygulama ve ileri araştırma için gereken güncel
bilgilerle donanmış, temel fen, matematik, analiz ve tasarım içeren kapsamlı
ve fonksiyonel bir eğitim-öğretimden geçmiş,
• Mesleki alanıyla ilgili uygulama ve ileri araştırma için modern teknik ve
cihazları kullanabilen, temel deneysel çalışmaları yapabilen ve elde ettiği
verileri değerlendirip kullanabilen,
• Tasarım deneyimine ve problem çözme becerisine sahip, çözüme yönelik
alternatif sistemler geliştirebilen, bunların arasında uygulanabilirlikte en
güvenli ve en ekonomiğini seçebilen,
Bölüm Misyonumuz
• Mesleki alanlarda yaşam boyu öğrenmeyi, araştırmayı, incelemeyi,
geliştirmeyi benimsemiş ve uygulayan, mesleki gelişmeleri takip edebilecek
şekilde, faaliyet gösteren yerel, ulusal ve uluslararası organizasyonlara aktif
katılımı sağlayabilen, girişimci, yaratıcı, yazılı ve sözlü iletişimde başarılı,
• Mesleki sorumluluğunu etik kurallar çerçevesinde kullanan, üstlenilen
mesleki etkinliklerdeki sosyal, ekonomik, politik ve yasal içeriğin bilincinde
olan ve değerlendirebilen ve disiplinlerarası çalışma ortamlarına uyum
sağlayabilen, mesleki çözümlerde paydaşlarıyla, kamu ve sanayi ile işbirliği
yaparak çözüm üretebilen,
Çevre Mühendisleri yetiştirmektir.
Bölüm Misyonumuz
Mühendislik eğitiminde kalite güvencesini ve sürekli kalite yükseltmeyi hedef edinen
Bölümümüz akreditasyon çalışmalarına 2004 yılında başlamıştır.
Akredite olabilmek için Türkiye’deki tek yetkin kuruluş olan MÜDEK’e
başvurulmuştur.
2005 yılında ilk MÜDEK değerlendirmesinden geçilmiş olup MÜDEK tarafından
bölümümüz akredite edilmiştir.
Akreditasyon
Lisans Eğitimi 4 yıl (8 yarıyıl)
• 1996 yılında ilk mezunlarını veren bölümümüz 2010 yılına kadar yaklaşık 621 mezun vermiştir.
• 2010-2011 öğretim yılında II. Öğretim açılmış ve öğrenci alınmıştır.
• Halen; I. Öğretim programında 320, II. Öğretim programında ise 67 kayıtlı öğrenci ile eğitime devam edilmektedir.
Yüksek Lisans Eğitimi 2 yıl (4 yarıyıl)
• 1995 yılında Yüksek Lisans eğitimine başlanılmış ve 2010 yılına kadar 100 mezun verilmiştir.
• Halen Yüksek Lisans eğitiminde kayıtlı 33 öğrencimiz mevcuttur.
Doktora Eğitimi 4 yıl (8 yarıyıl)
• 2006 yılında Bölümümüzde Doktora eğitimine başlanılmıştır.
• Bugüne kadar 10 mezun verilmiştir
• Halen Doktora eğitiminde kayıtlı 8 öğrencimiz mevcuttur.
Öğrenci ve Mezunlarımız
Mezunların
– Su
– Hava
– Toprak
– Katı Atıklar
– Çevre Yönetimi
– Enerji
– İklim Değişikliği
konularında temel bilgilere sahip olması hedeflenmektedir.
Lisans Eğitim Programı
Dersler; akıllı tahta, slayt gösterileri, video gibi görsel eğitim araçları da
kullanılarak işlenmektedir. Ayrıca, Çevre Kimyası Laboratuvarı, Temel
İşlemler Laboratuvarı ve Mikrobiyoloji Laboratuvarı'ndan oluşan 3 adet
öğrenci ve 5 adet araştırma laboratuvarı bulunmaktadır.
Program toplam 67 ders ve 119.5 krediden oluşmaktadır. Verilen derslerin
• 37’si meslek dersi,
• 4’ü yabancı dil dersi,
• 2’si teknik olmayan seçmeli ders
olup, meslek dersleri 95 krediden, yabancı dil dersleri 12 krediden, teknik
olmayan seçmeli dersler 4’er krediden oluşmaktadır.
Lisans Dersleri
• Çevre Kimyası Lab. (Öğrenci+Araştırma) : 120 m2
• Temel İşlemler Lab. (Ö+A) : 50 m2
• Çevre Mikrobiyolojisi Lab. (Ö+A) : 80 m2
• Hava Kirliliği ve Kontrolü Lab. (Ö+A) : 25 m2
• GC Lab. (A) : 40 m2
• Atıksu Analizi ve Araştırma Lab. (A) : 40 m2
• Atıksu Arıtımı ve Araştırma Lab. (A) : 15 m2
• Anaerobik Arıtım Lab. (A) : 15 m2
• İleri Çevre Araştırmaları Lab. (A) : 25 m2
Bölüm Laboratuvarları
Öğretim Planı
Öğretim Planı
Öğretim Planı
Öğretim Planı
Öğretim Planı
Öğretim Planı
Çevre Mühendisliği Bölümünde stajlar herbiri 20 işgününü kapsayan I. ve II.
devreler olmak üzere iki ayrı dönem halinde yapılmaktadır.
I. Devre stajı
3. sınıf öğrencileri tarafından 4. yarıyılın tamamlanmasından sonra
yapılabilmektedir. Öğrenciler, ilk 4 dönemde gördükleri derslerin laboratuvar
uygulamasını bölüm staj komisyonu tarafından uygun görülen resmi kurum ve
kuruluşlarda yapmaktadırlar.
II. Devre stajı
4. sınıf öğrencileri tarafından 6. yarıyılın tamamlanmasından sonra
yapılabilmektedir. Öğrenciler, 6 dönemde gördükleri derslerin projelendirmeye
dayalı uygulama becerisi ve tecrübesini bölüm staj komisyonu tarafından
uygun görülen resmi kurum ve kuruluşlarda yapmaktadırlar.
Staj
Bölümümüzde öğrenci başarısının tespiti ve değerlendirilmesi için Konya
Teknik Üniversitesi Eğitim-Öğretim ve Sınav Yönetmeliği uygulanmakta
olup bu yönetmeliğin 13-14-15. maddesi uyarınca sistem şu şekilde
işlemektedir:
• Bir dersin genel/bütünleme sınavından sonra öğrenciye, ara sınav/sınavlar
not ortalamasının %40’ı ile genel/bütünleme sınav notunun %60’ının
toplamı dikkate alınarak ders sorumlusu öğretim elemanı tarafından harf
notu verilmektedir.
• Öğrencinin bir dersten başarılı sayılabilmesi için aldığı harf notunun en az
CC olması gerekmektedir.
• Aynı puana sahip öğrencilere farklı harf notu verilemez. Bir öğrenciye
verilen harf notu, kendisinden daha düşük puana sahip öğrencilerin harf
notundan düşük olamaz.
Başarı Değerlendirmesi
Araştırma amaçlı;
• Bitirme tezleri,
• Yüksek Lisans tezleri,
• TÜBİTAK, DPT, SÜ-BAP destekli araştırma projeleri
• AB projeleri,
• Özel Sektör destekli projeler,
yürütülmektedir.
Bölüm Araştırma İmkanları
Çevre Kimyası Laboratuvarı
• Lisans üstü çalışmaları da kapsayacak
şekilde araştırma ve Çevre Kimyası I
Lab. ve Çevre Kimyası II Lab. dersleri
için Eğitim-Öğretim amaçlı
kullanılmaktadır.
• Çevre Mühendisliğinde rutin olarak
yapılan bazı kimyasal ve instrumental
analiz çalışmaları bu laboratuvarda
yapılabilmektedir.
Temel İşlemler Laboratuvarı
Fiziksel Temel İşlemler Lab. ve Kimyasal Biyolojik Temel İşlemler Lab. derslerinin laboratuvar uygulamaları burada yapılmaktadır.
Bu laboratuvarda Çevre Mühendisliğinde filtrasyon, sedimentasyon, havalandırma gibi çeşitli temel işlemler için kontrollü deney düzenekleri mevcuttur. Bu laboratuvar aynı zamanda araştırma amaçlı da kullanılmaktadır.
• Çevre Mikrobiyolojisi dersinin laboratuvar uygulamaları burada yapılmaktadır.
• Laboratuvarda rutin mikrobiyolojik analizler yapılabilmektedir.
• Laboratuvar araştırma amaçlı da kullanılmaktadır.
Çevre Mikrobiyolojisi Laboratuvarı
• Bu laboratuvarda çeşitli hava kirleticilerinin
numunelenmesi ve analizi yapılabilmektedir.
• Emisyon, imisyon ve meterolojik ölçümler
laboratuvarda mevcut ekipmanlarla yapılabilmektedir.
• Lisans üstü çalışmaları da kapsayacak şekilde
araştırma ve Hava Kirliliği dersi için Eğitim-Öğretim
amaçlı kullanılmaktadır.
Hava Kirliliği Laboratuvarı
GC Laboratuvarı
Bu Laboratuvarda başta Gaz Kromatografi
cihazları olmak üzere çeşitli ekipmanlar mevcuttur.
Ayrıca özellikle organikler olmak üzere çeşitli hava kirleticilerinin numunelenmesi için ekipmanlar da mevcuttur.
Sadece araştırma amaçlı kullanılan bu laboratuvarda çok sayıda klorlu organik bileşikler ve kanserojenler analiz edilebilmektedir.
Atıksu kalitesini gösteren parametreler burada rutin olarak
analiz edilebilmektedir.
Çeşitli atıksu tiplerinin arıtılabilirliği de çalışılmaktadır.
Bu laboratuvar araştırma amaçlı kullanılmaktadır.
Atıksu Analizi ve Araştırma Laboratuvarı
• Bu laboratuvarda çeşitli endüstriyel atıksuların
anaerobik, aerobik ve/veya anoksik şartlar altında arıtılabilirliği çalışılmaktadır.
• Bu laboratvuar araştırma amaçlı kullanılmaktadır.
Anaerobik Arıtım ve Araştırma Laboratuvarı
• Burada çeşitli atıksuların arıtılması için spesifik teknikler geliştirilmekte ve
uygulanmaktadır.
• Genelde klasik metotlarla arıtılması zor atıksular çalışılmaktadır.
• Bu laboratuvar araştırma amaçlı kullanılmaktadır.
İleri Arıtım Teknolojileri Laboratuvarı
Önemli araştırma aktivitelerimiz
• Atıksuların karakterizasyonu ve analizi,
– Arıtılabilirliğin araştırılması,
– Fiziksel, kimyasal, biyolojik arıtım metotlarının seçimi ve uygulanması;
• İçme suyu analizi ve kalite değerlendirilmesi,
– İçme suyundan kirleticilerin giderilmesi için metotların geliştirilmesi ve
uygulanması;
• Yüzey ve yer altı suyu kalitesinin araştırılması
– Kirletici kaynaklarının belirlenmesi ve bu kaynaklardan kirleticilerin giderilmesi
için metot geliştirilmesi;
• Farklı endüstriyel aktivitelerle üretilen çamurun analizi,
– Atık çamurda tehlikeli maddelerin araştırılması;
• Tehlikeli atıklar için uygun giderim metotlarının araştırılması ve uygulanması
ve çevre üzerine etkilerinin araştırılması;
• Endüstriyel aktivitelerin çevresel etkilerinin araştırılması, risk değerlendirme
çalışmaları;
• Atmosferik kirleticilerin tespiti,
– kaynaklarının araştırılması,
– taşınımının ve çevre üzerine etkilerinin araştırılması;
• Çevresel sistemleri için matematiksel modellerin geliştirilmesi ve uygulanması,
Önemli araştırma aktivitelerimiz
top related