evaluation des formations de licence 2011-2012 nadia nakhili, chargée de mission évaluation et...

Evaluation des formations de Licence

 2011-2012

Nadia Nakhili, chargée de mission évaluation et Nina Lendrin - OFEIPJanvier 2013

Evolution de la couverture du dispositif en Licence

Caractéristiques des répondants et présence à l'UJF en N-1

Combien de temps passez-vous par semaine à une activité rémunérée éventuelle ?

Horaire hebdomadaire consacré à votre travail personnel ?

Vous avez un projet d'études précis ?

Vous avez reçu un nombre suffisant d'information pour vous permettre de choisir votre parcours de formation? / Ces modalités de délivrance sont satisfaisantes?

Vous avez bénéficié de l'expérience conduite par la CELAIO sur le PEC ?

Plus largement, l'aide qui vous a été apportée pour préparer votre orientation (études, profession) vous parait suffisante?

Proposition de soutien pédagogique et satisfaction des bénéficiaires

Satisfaction vis à vis de l'écoute et de la disponibilité des enseignants

Satisfaction selon la motivation pour les enseignements actuels

Oui Non Sans

opinionTotal

Les enseignants de votreformation sont dans l'ensembledisponibles et à votre écoute :

Vous vous sentez toujoursaussi motivé(e) par lesenseignements de votreformation actuelle :

Total

733 93 78

1 093 383 147

904

1 623

1 826 476 225 2 52772,3%

67,3%

81,1%

Satisfaction selon la perception de la cohérence des formations

Oui Non Sans

opinionTotal

Les enseignants de votreformation sont dansl'ensemble disponibles et àvotre écoute :

La formation suivie l'annéeprécédente prépare bien à laformation suivie cette année :

733 93 78

963 330 317

904

1 610 59,8%

81,1%

Satisfaction vis à vis de l'enseignement en langues 

Satisfaction vis à vis de la préparation du C2i

Question ouverte sur l'appréciation du soutien informatique

Question ouverte sur l'appréciation du soutien informatique

Que pensez-vous des plateformes informatiques mises en ligne par l'UJF?(Merci de préciser à quelles plateformes vous faites référence, par exemple, ADE, ALFRESCO, DOKEOS…)

Plateformes informatiques

Nb

Non réponse 449

Satisfait sans réserve 128

Souhait d'amélioration 64

Utilisation limitée ou inexistante 39

Sans opinion 26

Critique 145

Critique ADE 144

Critique ALFRESCO 215

Critique MOODLE 3

Critique DOKEOS 13

Apprécié ADE 308

Apprécié MOODLE 15

Apprécié ALFRESCO 47

Apprécié DOKEOS 95

Apprécié site DLST 8

Apprécié INTRANET 33

Souhait d'amélioration ADE 200

Souhait d'amélioration MOODLE 2

Souhait d'amélioration DOKEOS 17

Souhait d'amélioration ALFRESCO 69

Souhait d'amélioration INTRANET 9

Critique INTRANET 8

Total 1 655

27,1%

7,7%

3,9%

2,4%

1,6%

8,8%

8,7%

13,0%

0,2%

0,8%

18,6%

0,9%

2,8%

5,7%

0,5%

2,0%

12,1%

0,1%

1,0%

4,2%

0,5%

0,5%

Plateformes informatiques

Nb

Utilisation limitée ouinexistante

39

San opinion 3

Apprécié 534

Souhait d'amélioration 161

Critiques 851

Non réponse 449

Total 1 655

2,4%

0,2%

32,3%

9,7%

51,4%

27,1%

selon le genre

La relation est peu significative.

selon le niveau

AppréciéSouhait

d'améliorationCritique

Nonréponse

Utilisationlimitée ouinexistante

Sansopinion

Total

L1

L2

L3

Total

347 131 164 168 6 12

148 112 153 145 27 9

139 118 211 136 6 5

828

594

615

634 361 528 449 39 26 2 037

La relation est très significative.

31,1% 17,7% 25,9% 22,0%

22,6% 19,2% 34,3% 22,1%

24,9% 18,9% 25,8% 24,4%

41,9% 15,8% 19,8% 20,3%L1

L2

L3

Total

selon la présence à l'UJF en N-1

AppréciéSouhait

d'améliorationCritique

Nonréponse

Utilisationlimitée ou

inexistante

Sansopinion

Total

à l'UJF l'annéeprécédente

hors UJF l'annéeprécédente

Total

278 234 361 263 28 17

334 124 155 171 11 9

1 181

804

612 358 516 434 39 26 1 985

La relation est très significative.

30,8% 18,0% 26,0% 21,9%

41,5% 15,4% 19,3% 21,3%

23,5% 19,8% 30,6% 22,3%à l'UJF l'année précédente

hors UJF l'année précédente

Total

Que pensez-vous des plateformes informatiques mises en ligne par l'UJF?(Merci de préciser à quelles plateformes vous faites référence, par exemple, ADE, ALFRESCO, DOKEOS…)

selon la composante

AppréciéSouhait

d'améliorationCritique

Nonréponse

Utilisationlimitée ouinexistante

Sansopinion

Total

APS

DLST

Valence

PHITEM

GEOGRAPHIE

BIOLOGIE

IMAG

CHIMIE

Maths

Total

307 184 143 89 26 22

149 80 155 200 7 0

45 15 63 26 0 1

52 25 68 19 0 1

24 29 26 21 5 1

18 10 37 20 0 0

29 7 13 20 1 1

10 11 23 15 0 0

0 0 0 39 0 0

771

591

150

165

106

85

71

59

39

634 361 528 449 39 26 2 037

La relation est très significative.

31,1% 17,7% 25,9% 22,0%

100%

16,9% 18,6% 39,0% 25,4%

40,8% 9,9% 18,3% 28,2%

21,2% 11,8% 43,5% 23,5%

22,6% 27,4% 24,5% 19,8%

31,5% 15,2% 41,2% 11,5%

30% 10% 42% 17,3%

25,2% 13,5% 26,2% 33,8%

39,8% 23,9% 18,5% 11,5%APS

DLST

Valence

PHITEM

GEOGRAPHIE

BIOLOGIE

IMAG

CHIMIE

Maths

Total

Satisfaction vis à vis des modalités de contrôle de connaissances 

Quelle proportion de contrôle continu ?

Satisfaction vis à vis du fonctionnement de la scolarité

La formation suivie l'année précédente prépare bien à la formation suivie cette année?

selon l'existence d'un projet d'études

Oui Non Sans

opinionTotal

La formation suivie l'annéeprécédente prépare bien à laformation suivie cette année :

Vous avez un projet d'étudesprécis :

Total

963 330 317

1 245 273 111

1 610

1 629

2 208 603 428 3 23968,2%

76,4%

59,8%

Motivation actuelle et devenir envisagé pour l'année suivante

Motivation actuelle et devenir envisagé pour l'année suivante

Motivation actuelle et devenir envisagé pour l'année suivante

Avenir envisagé pour l'année prochaine selon le genre

les effectifs en bleu sont significativement plus élevées, ceux en rose sont significativement moins élevés

Poursuivredans le mêmecursus à l'UJF

Poursuivredans le mêmecursus ailleurs

Vousréorienter

à l'UJF

Vousréorienter

ailleurs

Entrerdans la vie

active

Vous nesavez pas

Total

Homme

Femme

Total

613 90 24 72 24 60

485 61 33 67 19 57

883

722

1 098 151 57 139 43 117 1 605

La relation n'est pas significative.

68,4% 9,4% 8,7% 7,3%

67,2% 8,4% 9,3% 7,9%

69,4% 10,2% 8,2% 6,8%

Satisfaction vis à vis de la formation suivie cette annéeVous estimez dans

l'ensemble que la formationsuivie cette année est :

Modalités non regroupées :

Nb

Très mauvaise 12

Mauvaise 47

Insuffisante 161

Suffisante 593

Bonne 774

Excellente 38

Total 1 625

Très mauvaise 0,7%

Mauvaise 2,9%

Insuffisante 9,9%

Suffisante 36,5%

Bonne 47,6%

Excellente 2,3%

Modalités regroupées :

Nb

Suffisante 1 405

Insuffisante 220

Total 1 625

Suffisante 86,5%

Insuffisante 13,5%

Satisfaction vis à vis de la formation suivie cette année

selon l'existence d'un projet d'études

Insuffisante Suffisante Total

Satisfaits

Insatisfaits

Sans opinion

Total

153 1 077

46 221

21 86

1 230

267

107

220 1 384 1 604

La relation est significative.

13,7% 86,3%

19,6% 80,4%

17,2% 82,8%

12,4% 87,6%

Points forts de la formation

Points faibles de la formation

Points faibles de la formation

Annexes :

réponses caractéristiques aux questions ouvertes par composante

• Soutien informatique

• Plateformes informatiques

• Points forts

• Points faibles

• Suggestions

Soutien informatique

Soutien informatique

Soutien informatique

Plateformes informatiques

Plateformes informatiques

Plateformes informatiques

Plateformes informatiques

Plateformes informatiques

Points forts de la formation

Points forts de la formation

Points forts de la formation

Points faibles de la formation

Points faibles de la formation

Points faibles de la formation

Points faibles de la formation

Points faibles de la formation

Points faibles de la formation

Points faibles de la formation

Remarques, commentaires, suggestions

Remarques, commentaires, suggestions

Remarques, commentaires, suggestions

Remarques, commentaires, suggestions

Remarques, commentaires, suggestions

Questionnaire pour l’évaluation des formations

en Licence 2011-2012