eth zürich, 09.11.02 © lukas müller 1 unterrichten mit neuen medien edunet.02 römerprojekt.01...
Post on 06-Apr-2015
106 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 1
Sie sollten sich so setzen, dass Sie locker lesen
können
Jetzt sitzen Sie gut. Danke.
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 2
13.30 h, Session E:
Ubiquitous Insecurity?Massnahmen im ICT-Umfeld
der Schule
Römerprojekt.01
[ICT = Information and Communication Technologies]
?????.
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 3
Römerprojekt.01
Learn to Use ICT oder
Use ICT to Learnwww.unm.ethz.ch --- www.lupi.ch
[ICT = Information and Communication Technologies]
?.
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 4
ICT in der Schule 2001 (1)
Zitat Prospekt Netd@ys.01:
"Die Integration der Informations- und Kommunikationstechnologien (ICT) in den Unterricht ist von der Notwendigkeit zur Tatsache geworden...
.
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 5
ICT in der Schule 2001 (2)
Zitat Prospekt Netd@ys.01:
... Dies wirkt sich auf die beiden Hauptaufgaben der Schule – die Wissensvermittlung und die Sozialisierung des Kindes – aus...
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 6
ICT in der Schule 2001 (3)
Zitat Prospekt Netd@ys.01:
... Wir stellen uns der Herausforderung, diese Integration unter Einbeziehung aller Partner im Bildungswesen, unter Berück-sichtigung spezifischer Bedürfnisse und unter Einschätzung der Folgen umzusetzen."
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 7
Römerprojekt.01
Planung, Ausschreibung, Vorbereitung
DurchführungNachbereitungFeedback
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 8
Idee (1)
Römermuseum Brugg Vindonissamuseum, BruggRené Hänggi, Kantonsarchäologe
BIAS AarauBeratungsstelle für Informatik, AarauFred Greule, Fachstellenleiter
Schulklassen im Aargau4. bis 6. Schuljahr
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 9
Idee (2)
SchülerInnen sollen durch Nutzung von Alten und Neuen Medien Römerspuren folgen, z.B.
BücherInternetrecherchenInternetkontakte (eMail, Chat, BSCW)Pers. Erkundungen (Vindonissa)
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 10
Idee (3)
Ansprechpartneri. S. Römer: Museumsleiter
Römermuseum Bruggi. S. ICT-Technik: BIAS Aaraui. S. Methodik/Didaktik: Lehrpersonen[LP als Moderatoren, nicht als Fachleute]
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 11
Ausschreibungstitel
Römerprojekt 2001
«Mit Chat und Mail auf den Spuren römischer Legionäre»
[mai.01]
.
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 12
Auswahl
4 Schulklassen aus:Birmenstorf, Endingen,Ennetbaden, Thalheim
Projektwochethemenbezogen und vernetzt
24. bis 28. sep.01
[jun.01]
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 13
Support Vindonissa-Museum
«Römisches Zentrum»
3 Vorbereitungstreffen mit den Lehrpersonen
eMail-Kontakte für (Nach-)Fragen
1 Woche freier Museumsbesuch
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 14
Support BIAS
«Technisches Zentrum»Beratung von LP und Training mit S-Gruppe
Einrichtung Kommunikation:
BSCW-Server
Chatraum
Präsentation + Linkliste im WWW
Digitale Dokumentation
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 15
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 16
Vorbereitung in Klassen (1)
Themen formulieren
Partner für den Austausch suchen
Präsentation der Vorbereitungen
[aug.01]
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 17
Vorbereitung in Klassen (2)
In jeder Klasse wurden die Mittel erprobt:
Chat
BSCW mit WORD (Mac und Win)
[aug.01]
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 18
Vorbereitung in Klassen (3)
Ziel
JedeR SchülerIn kann diese Mittel während der Projektwoche selbständig anwenden und nutzen.
... damit es um die Sache und nicht um die Mittel geht, Use ICT to Learn!
[aug.01]
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 19
Gewählte Themen (1)
Kleidung in VindonissaEssen der RömerMedizin bei den RömernSport im Legionslager VindonissaFoto-OL im Vindonissamuseum
[sep.01]
.
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 20
Gewählte Themen (2)
Bau Galeere und StreitwagenBau einer WasserleitungTempel und KolosseumSpiele im RömerlagerGeld bei den Römern
[sep.01]
.
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 21
Täglicher Chat
BSCW Fragen
BSCW Tagesbericht
BSCW Tagesplanung
Projektwoche (1)[sep.01]
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 22
Projektwoche (2)
Besuch im Vindonissamuseum
Nachforschungen in der Bibliothek
Abschluss der Arbeiten am Freitag
[sep.01]
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 23
Chat - synchron
Gechattet wurde auch ausserhalb der Arbeitszeiten ...
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 24
Chat, Auszug (1a)
Ursina: Ein Legionär in Vindonissa ist erkrankt an Blinddarm.
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 25
Chat, Auszug (1b)
Legionär: Das Problem beginnt bei der Diagnose :-). Meines Wissens konnten die Römer noch keine Blinddarment-zündung diagnostizieren. Wenn Du es wirklich wissen willst, muss ich recherchieren :-))).Sicher ist hingegen, dass ihn ein Militär-Arzt behandelte. Diese waren spezialisiert auf Hieb-Stich- und Schnittwunden.
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 26
Chat, Auszug (2)
Thomas: Gab es ein Spital mit Operationssaal?
Legionär: Spitaler fehlten in den Städten. Warum wohl?
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 27
Chat, Auszug (3)
Martina: Wo wurde er behandelt?
Legionär: Einen eigentlichen Operationssaal haben wir noch nicht gefunden. Operiert wurde, wo es gerade nötig war. Im Legionslager Vindonissa gab es ein Spital.
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 28
Chat, Auszug (4a)
Yannick: Wie vernahm seine Mutter in Rom, dass er krank ist?
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 29
Chat, Auszug (4b)
Legionär: Seine Mutter erhielt einen Brief, der je nach dem drei Wochen oder mehr unterwegs war. Vielleicht erfuhr sie von der schlimmen Krankheit erst, als der Sohn bereits gestorben war und ihr das Testament eröffnet worden ist. vm;-)
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 30
BSCW - asynchron
BSCW = Basic Support for Cooperative Work
Tagesrapporte und Berichte (in Word) auf dem BSCW-Server, wo alle Beteiligten Zugriff hatten
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 31
BSCW Auszug (a)
Medizin/Endingen: Wie betäubten sie die Leute? Welche Narkose war die stärkste?
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 32
BSCW Auszug (b)
Hänggi: Eigentlich gab es keinen Grund, die Leute zu betäuben, denn sie kannten die Narkose noch nicht. Ein Chirurg musste mutig und unerschrocken seine Arbeit zu Ende führen und durfte nicht auf das Geschrei der Patienten hören...
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 33
BSCW Auszug (c)
Hänggi: ... Eine der Aufgaben des Gehilfen war es übrigens, die Patientinnen/Patienten während der Behandlung festzuhalten. Vermutlich war das öfters notwendig...
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 34
Abschluss (Endingen)
Le menu romain
[sep.01]
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 35
Abschluss (Endingen)
Antipasto 1
[sep.01]
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 36
Abschluss (Endingen)
Antipasto 2
[sep.01]
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 37
Abschluss (Endingen)[sep.01]
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 38
Abschluss (Endingen)
Gran cru classé
[sep.01]
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 39
Abschluss
His masters voiceSuperb!
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 40
Präsentation an Netd@ys.01
Nationaler Medientag der SFIB, BernPräsentation des Römerprojekts
Video Tele M1: Zur Anzeige wird der QuickTime™ Dekompressor “H.263”
benötigt.
[nov.01]
.
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 41
Präsentation an Netd@ys.01
Nationaler Medientag der SFIB«Ich bin jedes Mal froh, wenn ich höre, dass eine Klasse diese Technik braucht und nützt.»
Bundesrat Pascal Couchepin an den Netd@ys.01
[nov.01]
Meint er Learn to Use ICT oder Use ICT to Learn?
.
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 42
Präsentation an Netd@ys.01
Medientag des gesamten Projekts, Schulhaus Ennetbaden
Präsentation des Römerprojektsdurch die 4 beteiligten Klassen
[nov.01]
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 43
Präsentation an Netd@ys.01
Medientag des gesamten Projekts, Schulhaus Ennetbaden
[nov.01]
.
Behörden, Presse, Eltern
Videozitate des Anlasses, aufgezeichnet und bearbeitet von Dani Feusi, BIAS
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 44
Statement Fred Greule
Nicht der Einsatz neuer Medien ist das Ziel, sondern neue Medien sind Werkzeuge, die sinnvoll zur Gestaltung eines attraktiven Lernanlasses eingesetzt werden.
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 45
Statement René Hänggi
Für mich war das Herausragende am Römerprojekt I, dass sich alle gemeinsam in einer "Motivations-spirale" vorwärtsbewegten und auf ein tolles Finale hinarbeiteten.
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 46
Statement Res Matter
Das Römerprojekt hat mir Mut gemacht, mit der neuen Klasse, einer 3. Primar, einen virtuellen Klassenraum einzurichten und die Plattform vielfältig zu nutzen.
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 47
Zusammenfassung
ICT gleichwertig neben den herkömmlichen Mitteln
Vernetzt denken und handeln auf mehreren Ebenen
Use ICT to Learn!
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 48
Inzwischen ist ...
Römerprojekt II 2002
«Wasser, Abwasser zur Zeit der Römer, vor 100 Jahren und heute»
... bereits erfolgreich abgeschlossen.
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 49
... und in der Wirtschaft?
„Immer mehr Unternehmen erkennen die Notwendigkeit, die Projektlandschaft durch Multiprojektmanagement (MpM) qualifiziert zu planen und zu steuern. Dazu braucht es Toleranz und Gelassenheit.“ (Gero Lomnitz)
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 50
Danke für Ihre Aufmerksamkeit.
Diese PPT ist zu finden auf:www.unm.ethz.ch und www.lupi.ch
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 51
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 52
Schulen ans Netz !!!Was heisst das?Am anderen Ende des Netzes finden sich Partner!
Das Vindonissa-Museum kann so ein Partner sein.
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 53
(Römer-)Projekte I, II,...n
oder: Internet als Mittel handlungsorientierter Vermittlung
René Hänggi, Museumsleiter Vindonissa-Museum
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 54
Ziele des Museums
römische Geschichte handlungs- und objektorientiert vermitteln (vgl. Römerprojekt I)
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 55
Ziele des Museums
bestehendes Serviceangebot für Schulen (Führungen) über moderne Kommunikationsmittel erweitern und attraktiv in die Schulstuben bringen!
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 56
Ziele des Museums
Partnerschaftliches, erlebnisorientiertes Lernen mit grossen und kleineren Partnerinnen
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 57
Serviceangebot
Einzelne Klassen erhalten persönliche Führungen im Museum, dem Gelände oder Vorträge/ Beratung über Internet.
Unsere Expertinnen sollen als Diskussions-partner Internet- und anderen Recherchen beurteilen helfen (nicht unbedingt Chat- oder Forums-Fragen beantworten)
Das heisst: Netmeeting oder Teleteaching-SW wird wie sms zum Einsatz gelangen
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 58
Partnerschaftliches Lernen
Vorbereitende Teamarbeit von Lehrerinnen, Experten und KindernLehrerinnen moderieren, übersetzen, informierenPartner nehmen gegenseitig Rücksicht aufeinander und stimmen Arbeitszeit und Ressourcen aufeinander ab.Partnerschaftliche Kommunikation gibt Expertinnen persönliche Einblicke in die Klasse (Motivation)
Dafür leisten wir gerne Überzeit !!!
Unterrichten mit Neuen MedieneduNET.02
Römerprojekt.01 «Mit Chat und Mailauf den Spuren römischer Legionäre»
ETH Zürich, 09.11.02© Lukas Müller 59
Manchmal geht probieren über studieren
Versuchen Sie ein solches Projekt, wenn Sie noch Freude an der Schule haben.
Überlassen Sie die EDV den Schülern, oder lassen Sie sich doch von den Lan-Party-Spezialisten Ihrer Klasse unterstützen
Die EDV oder ICT wie es hier so schön heisst, ist für sich allein genommen für Schulen kaum interessant, und lernen muss man sie auch nicht!
top related