escuela para padres - educación en valores

Escuela para PadresEducación, Familia y Valores

Profra. Leticia Ruiz Alvarado

Cuando el hijo abraza por primera vez el dedo pulgar del padre lo hace para toda la vida...

Carlos Fuentes(Novelista mexicano, de los principales exponentes de las nuevas tendencias en la narrativa hispanoamericana, autor entre otras de “Aura”)

Autoconocimiento

¿Quién soy yo?¿Cuál es mi papel como padre?¿Quiénes son nuestros hijos?¿Qué esperan de nosotros?

¿Están satisfechos con su situación actual?¿Qué características me definen y los definen a

ellos?

Entender a la persona a fondo“Conducta y proyección de la personalidad”

Entender a la persona a fondo“Conducta y proyección de la personalidad”

Descubriendo mi papel

Lo que más me gusta de mí … (Fortalezas: habilidades o cualidades)

Lo que más me disgusta es …

(Áreas de oportunidad: carencias o defectos)

• Enumera cinco puntos positivos y cinco negativos que distingas en tu persona…

¿Qué punto positivo hace tiempo que no aplico; por qué?

Autoconocimiento

Adaptación y cambio hacia propósitos vitales

Ser en desarrolloEl aquí y el ahora

Énfasis en la relaciónAutenticidad

El Autoconocimiento permite el descubrimiento más importante

El Autoconocimiento permite el descubrimiento más importante

AutoconocimientoProporciona:

• Vitalidad consciente

• Evita procesos de enajenación

• Interés por el propio crecimiento

• Conocimiento de fortalezas y debilidades

• Aceptación de lo que somos

• Define la distancia entre el “Yo real” y el “Yo ideal”

¿Cómo influyen estas características en mi persona y

en mi rol de padre para la educación-formación de mi hijo?

PERSONALIDAD

MOTIVACIÓN, CONDUCTA y

VALORES

RESULTADO

Componentes Racional Vital Emocional Autoconocimiento Ventana de Johari “CONOCERSE A SÍ MISMO”

Confianza Efecto Pigmaleón Galatea y Ovideo

(Mitología Griega) La profecía

autorrealizable (estudios científicos por el sociólogo Robert Merton)

Escala de valores congruente: Animales o sensibles Racionales,

intelectuales y volitivos

Trascendentes o espírituales

“LA CONFIANZA ES LA MITAD DEL TRIUNFO”

Napoleón Bonaparte (Brillante militar y gobernador

francés)

Hacer cambios de

Segundo nivel (conciencia y reflexión)

¿Por qué y para qué hacer?

Cambios productivos con uso pleno y total de nuestra inteligencia

“EN BÚSQUEDA DE NUESTRA MISIÓN DE

VIDA…”

La cual debe ser observada y apreciada a través del conocimiento que adquiere a lo largo de su vida convirtiendo cada experiencia cada meta, cada sueño logrado en un peldaño más de una escalera infinita que no tiene principio, ni fin”

“Da tu primer paso con fe, no es necesario que veas toda la escalera completa, solo da

tu primer paso”

Martin Luther King(Ministro de la iglesia Bautista y un activista del movimiento de los Derechos Civiles en Estados

Unidos para los afroamericanos, condecorado con el Premio Nóbel de la Paz)

APATÍAAPATÍA

EMOCIÓNEMOCIÓN

DESEODESEO

PASIÓNPASIÓN

Intensidad

D u r a c i ó n

Todo es cuestión de ACTITUD= FILOSOFÍA PERSONAL DE VIDATodo es cuestión de ACTITUD= FILOSOFÍA PERSONAL DE VIDA

¿Cuáles son los componentesque favorecen la escalera infinita

hacia la felicidad de nuestros hijos?

Interacción

SOCIEDAD

FAMILIA

ESCUELA

PERSONA

FAMILIA

“Concebimos a la familia como el núcleo que ordena y da sentido a la sociedad... como el elemento que promueve la generación de valor agregado, empleo y bienestar...”

Fuente: Misión y Filosofía Institucional

En la UNITEC:

¿Cómo influye en el desarrollo del adolescente su relación con los demás miembros de la familia?

MadrePadre Adolescente

Hermanos

FAMILIA

Mamá Papá Hermanos

Concepto de AmorAsociada a situaciones de satisfacciónDependencia emocionalDesarrollo del lenguaje (comunicación y expresión)Desarrollo de la sensibilidad de la persona y habilidad visualLe brinda el 80% de su atención

Favorece habilidades psicomotrices.Imagen de autoridad y respetoSeguridad y solidez familiarFactor importante en las relaciones formales entre la familia y sus integrantes y la sociedad en su conjunto.

Modelos de comportamiento. Fuente de conocimiento y experiencias. Favorecen el desarrollo de habilidades para las relaciones interpersonales.Apoyo incondicional. Guían, enseñan y en ocasiones sancionan acciones

FAMILIAFAMILIA

¿Cómo hacer de nuestra familia unafortaleza y no un área de oportunidad?

Áreas de Oportunidad

Desintegración familiar o falta de unión entre los cónyuges

Violencia intra-familiar

Falta de comunicación y convivencia

Víctimas de la circunstancia

Evitar el resentimiento y la resignación

¿Cómo influye en el desarrollo del adolescente su Interacción con la sociedad?

SOCIEDAD

“Lo que no se educa en la casa y en la escuela, el mundo se encarga de hacerlo, sin embargo puede

ser tan hostil que el resultado puede ser monstruoso …”

Por ello UNITEC combina la profundidad en el estudio de cada disciplina con una visión amplia de

la empresa, la sociedad y la vida …Fuente: Misión Institucional

La Numerología:Muy popular en la antigüedad entre

filósofos y matemáticos.

San Agustín de Hippo (354-430 DC) “Los números son el lenguaje universal de los humanos para confirmar la verdad”

Se ha ido nutriendo de diversas disciplinas, por ello existen varias escuelas:

• Cabalística: Contenidos de la Cábala, la antigua religión judía.

• Chaldeana que parte de las creencias de la civilización babilónica

• Pitagórica, que como su nombre lo indica, se guía por las creencias del matemático Pitágoras

Pensemos en un número de 01 al 09…

¿Cómo nos perciben los demás?

Uno (1) Dos (2) Tres (3)

Líderes innatos, personas ambiciosasActivas, dominantes y agresivasPrestan más atención a lo que hacen que a las relaciones interpersonalesPersonas autoritariasTemperamento fuerte y tercoEgocéntricos con intereses personales muy fuertes

Personas de carácter variable, a veces mentirosasPersonas ultrasensibles y depresivasGente pasiva con inclinación a lo artísticoSe interesan más por el pensamiento que por la acciónSienten no tener confianza en sí mismosAltamente intuitivos

Personas disciplinadas, enérgicas y talentosas sobre todo para lograr el éxitoNo se conforman con pocoLes gusta llevar el control en todoOrgullosos e independientesDan la impresión de ser superficialesEn su interior ocultan una considerable dosis de espiritualidad

Jugando a describir cómo se comporta la sociedad…Jugando a describir cómo se comporta la sociedad…

Cuatro (4) Cinco (5) Seis (6)

Personas, muy firmes, prácticas con gran resistencia

Prefieren ver las cosas desde el lado opuesto

Rebeldes y poco materialistas

Ocasionalmente introvertidos y solitarios

Personas vivaces, sensuales, amantes de los placeresDe reacciones rápidas e impulsivasUltrasensibles, nerviososPersonas amistosas sin problemas de relaciones interpersonalesTienen facilidad para hacer dinero

Personas equilibradas y armoniosasGustan de la vida familiar y hogareñaSon personas en las que generalmente se puede confiarSon románticas más que sensualesSienten gran valor por lo estético y son atractivasSon obstinadas, luchadoras y pacíficas.

Siete (7) Ocho (8) Nueve (9)

Pensadores y originalesFuerte inclinación por las cosas espirituales más que por la materialSuelen ejercer gran influencia en otras personasGustan de viajarCierta tendencia a la introversión

Personas de sentimientos profundos e intensosSon o se sienten incomprendidos por los demásPersonalidad extraña o difícilSon frías pero con gran fuerza de voluntadGeneralmente se asocian con la tristeza y el éxito mundano

Líderes innatos, personas ambiciosasPersonas luchadoras y activasPoseen un gran poder de decisiónFomentan altas cualidades de valor y amor fraternoSuelen salir airosas frente a los desafíosPersonas propensas a incidentes y lesiones

Modelo profesionalizante“saber hacer”

Eventos Culturales y actividades deportivas

Centro de Atención y desarrollo estudiantil

Apoyando la convivencia con la sociedadApoyando la convivencia con la sociedad

LA ESCUELA

En la UNITEC:

“Concebimos a la educación como el medio que propicia la transformación positiva de los seres humanos y que fortalece su capacidad y su actitud de servicio a la sociedad”.

“Para UNITEC la educación es el principal promotor del desarrollo...”

Fuente: Misión y Filosofía Institucional

MISION INSTITUCIONAL

• Genera y ofrece• Conjuga

• Promueve• Combina

• Busca• Adecua

• Aprovecha

• Cultura del esfuerzo

• Aprendizaje permanente

• Espíritu de superación

Valores institucionalesValores institucionales

Solo a través de la educación las sociedades se

transforman…

C alidad AcadémicaA ccesibilidadA mbienteF lexibilidadE mpleabilidad

¿Cómo vincular familia, valores y ¿Cómo vincular familia, valores y educación, para lograreducación, para lograr

un equipo de alto rendimiento, a favor un equipo de alto rendimiento, a favor de nuestros hijos?de nuestros hijos?

Las normas de respeto y reciprocidad se desarrollan a través de

:• Cooperación

• Tolerancia

• Respeto mutuo

• Patrones referentes

• Responsabilidad, compromiso y confianza

• Visualizar al otro desde la óptica de su fortaleza

Reciprocidad y confianzaReciprocidad y confianza

Modificando nuestra forma de pensar …

Trate de montar al mismo tiempo a ambos jinetes sin hacer más cortes o dobleces de los

que la hoja indica

 “Ámame cuando menos lo merezca, ya que es cuando más

lo necesito”

Proverbio Chino

 “La vida solo puede ser comprendida mirando para atrás, mas solo puede ser

vivida mirando para adelante”

Soren Kirkergaard(Filósofo y teólogo danés del siglo XIX cuyas posturas profundizan el subjetivismo moral y la fe cristiana)

 “La vida solo puede ser comprendida mirando para atrás, mas solo puede ser

vivida mirando para adelante”

Soren Kirkergaard(Filósofo y teólogo danés del siglo XIX cuyas posturas profundizan el subjetivismo moral y la fe cristiana)

“Todas las batallas en la vida sirven para enseñarnos algo,

inclusive aquellas que perdemos”

“Las personas cambian cuando se dan cuenta del potencial que tienen para cambiar las cosas”

“Solo una cosa vuelve un sueño imposible: el miedo a

fracasar”

Paulo Coelho(Escritor brasileño autor de “El Alquimista”)

“Todo lo que somos es el resultado de

nuestros pensamientos”

Buda(“El iluminado, sobrenombre del reformador religioso hindú Sidharta Gautama)

“La imaginación es todo, es una visión anticipada de las

atracciones de vida que vendrán”

Albert Einstein(Físico Alemán de raza judía nacionalizado norteamericano que formuló la Teoría de la Relatividad del Tiempo)

“Haz solo lo que amas y serás feliz. El que hace lo que ama está

benditamente condenado al éxito; que llegará cuando deba llegar, porque lo que debe ser, será y

llegará naturalmente”

Facundo Cabral(Canta - autor argentino, nacido en 1937nominado al Premio Nobel de la Paz 2008)

Música: Les rois du monde, Romeo and Juliet

Gracias