escola verda - un projecte de futur
Post on 27-Apr-2015
231 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
ESCOLA VERDA Un Projecte de Futur
TREBALL DE RECERCA
Viacutector Ruiz Vaacutezquez Gerard Visa Blasco Sergio Yera Moral
Centre Escolar Valldaura
Curs 2009-2010 | 4rt drsquoESO B
Tutora del Treball de Recerca
Mordf del Mar Las Heras Muntildeoz
Aquest treball ha estat impregraves amb paper reciclat EL MEDI AMBIENT EacuteS COSA DE TOTS
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
2
IacuteNDEX
0 Presentacioacutehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip3
1 Escoles Verdeshelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip4
11 El Projectehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip4
12 Les Escoleshelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip6
121 Escola Farigola del Clothelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip6
122 Escola Font dersquon Fargashelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip8
123 Escola Orlandaihelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip10
124 Institut Costa i Lloberahelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip12
125 Escola Virolaihelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip14
126 Escola Dolors Monserdagrave Santa Pauhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip15
127 Centre drsquoEstudis Montsenyhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip17
2 Centre Escolar Valldaurahelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip19
21 LrsquoAgenda 21 Escolar dins lrsquoescolahelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip19
22 La Comissioacute - EcoConsellhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip21
23 Actuacionshelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip22
231 Hort Urbagravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip22
232 Reduccioacute del Consum drsquoAiguahelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip23
233 Reduccioacute del Consum de Paper drsquoAluminihelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip24
2331 BocrsquonrsquoRollhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip25
234 Fabricacioacute de Sabons Casolans Ecologravegicshelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip26
235 Vermicompostadorhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip27
236 Estalviament Energegravetichelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip28
3 Annexoshelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip29
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
3
0 Presentacioacute
Educar en valors de respecte i conservacioacute de lentorn avui eacutes poder viure
demagrave
El nostre objectiu amb aquest treball eacutes que a partir del projecte Escoles
Verdes de la Generalitat de Catalunya es pugui donar suport a aquelles
escoles i institucions que desitgin adherir-se a aquesta complexa tasca de
vinculacioacute de lrsquoeducacioacute amb el medi ambient ja que leducacioacute ambiental eacutes el
futur educatiu del segle XXI
En lrsquoactualitat el nostre planeta estagrave patint una segraverie de canvis que
desestabilitzen drsquoalguna manera els diversos ecosistemes que hi conviuen
Com diu la coneguda teoria de lrsquoEfecte Papallona les petites variacions en les
condicions inicials drsquoun sistema poden produir grans variacions en el
comportament del mateix sistema a llarg termini eacutes a dir petites accions que
realitzem ara poden afectar notablement al planeta Terra i als nostres
descendents en un futur progravexim Eacutes per aixograve que volem colmiddotlaborar amb la
conscienciacioacute que duen a terme les escoles adherides tant al projecte Escoles
Verdes de la Generalitat de Catalunya com a lrsquoAgenda 21
Escolar La importagravencia que teacute aquest tema en la nostra societat (o que hauria
de tenir) eacutes massa important com per deixar-lo de banda Educar la joventut
dels nostres dies eacutes una bona oportunitat per poder canviar el sentit equivocat
pel qual es dirigeix al nostre planeta
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
4
1 Escoles Verdes
11 El Projecte
Ara fa 10 anys que la Generalitat de Catalunya va crear el projecte Escoles
Verdes un projecte que unia els Departaments de Medi Ambient i Habitatge i
drsquoEducacioacute El que es pretenia era crear un projecte semblant al de lrsquoAgenda 21
Escolar perograve a nivell de tota Catalunya La seva finalitat era donar suport a
totes aquelles escoles i instituts que volguessin engrescar-se en la difiacutecil tasca
de conscienciacioacute de lrsquoalumnat en temes mediambientals i educar en valors
respectuosos i de conservacioacute amb lrsquoentorn La primera promocioacute del projecte
es va formar per una petita xarxa de dotze escoles que van unir-se al projecte
en el seu primer any de vida actualment ja nrsquohi ha 330 escoles verdes a
Catalunya
Quan un centre educatiu vol obtenir el distintiu drsquoescola verda ha de superar
una segraverie de passos i requisits En primer lloc cal que com a miacutenim un 80
del claustre de professors estigui drsquoacord en que lrsquoescola srsquoincorpori al projecte
En cas afirmatiu srsquoha drsquoomplir una solmiddotlicitud amb les dades de lrsquoescola els
objectius als quals es vol arribar i lrsquoacceptacioacute dels compromisos i ideals del
projecte Fet aixograve un assessor drsquouna de les sis empreses drsquoassessorament que
teacute contractades la Generalitat per aquest projecte es reuneix amb els
professors que srsquoocupin del tema dins el centre per avaluar quines soacuten les
actuacions que lrsquoescola vol realitzar quines es poden dur a terme en quin
periacuteode de temps Aquests professors han drsquoassistir a uns cursos organitzats
per la Generalitat que tenen una durada de dos anys amb la finalitat de
conegraveixer el funcionament de les escoles verdes saber aplicar-ho al seu
centre Despreacutes drsquoaquests dos anys es realitza un Pla de Cohesioacute
Mediambiental que inclou tots els objectius que es marqui lrsquoescola en aquests
temes pels propers tres cursos escolars Cada tres anys es valora si el centre
vol continuar dins el projecte i es renova el Pla de Cohesioacute Mediambiental
Cal esmentar que en un principi quan el projecte nomeacutes es formava per dotze
centres srsquoatorgaven subvencions econogravemiques Actualment aquestes
subvencions es van suspendre al 2007 a causa de la quantitat drsquoescoles que
srsquohan incorporat al projecte i la falta de pressupost Per compensar aixograve la
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
5
Generalitat posa a disposicioacute de les escoles els assessors esmentats
anteriorment perquegrave ajudin a cada centre a dur a terme els objectius plantejats
El Departament de Medi Ambient i Habitatge promou un concurs anual els
Premis Escoles Verdes on els centres que formen part del projecte poden
presentar la seva candidatura per una accioacute en concret o per una llarga
trajectograveria mediambiental Hi ha una remuneracioacute econogravemica a les escoles
guanyadores del concurs
Avui en dia a Barcelona trobem 200 escoles que formen part de lrsquoAgenda 21
Escolar i 26 drsquoEscoles Verdes Els dirigents drsquoambdoacutes projectes han comenccedilat
ha pensar en el futur drsquoaquestes iniciatives i srsquoestagrave portant a terme la creacioacute
drsquouna organitzacioacute major la XESC (Xarxa drsquoEscoles Sostenibles de Catalunya)
ja que els dos projectes defensen els mateixos interessos promocionar valors
de conservacioacute del medi en la joventut drsquoavui en dia eacutes a dir el futur del demagrave
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
6
12 Les Escoles
121 Escola La Farigola del Clot
Al 1999 lAjuntament de Barcelona va apostar per dur a terme la recollida
selectiva A partir daquest moment projectes com lAgenda 21 i Escoles
Verdes van comenccedilar a fer-shi meacutes presents a la ciutat comtal LrsquoEscola La
Farigola del Clot va ser un dels primers centres que va voler participar en
aquests projectes Per aconseguir-ho lescola va constituir una comissioacute
formada per alumnes i professos que sencarregueacutes daquests temes
Les primeres actuacions que va fer lescola van ser les seguumlents
bull Realitzacioacute dun punt verd al interior de lescola i un altre al Parc del Clot
LAgenda 21 Escolar de Barcelona va proporcionar els contenidors
bull Reciclatge de paper a les aules El paper recollit a les classes es porta
un vegada a la setmana als contenidors centrals de lescola La comissioacute
mediambiental del centre va decidir que el reciclatge fos competitiu eacutes a
dir que els alumnes srsquoesforcessin en reclicar per obtenir la qualificacioacute
de la classe meacutes estalviadora Aquesta eacutes una bona tagravectica per
aconseguir que els alumnes es prenguin meacutes seriosament el reciclatge
bull Recull de brossa orgagravenica al menjador de lescola
bull Creacioacute de la mascota de la comissioacute la Farineta que serveix de siacutembol
representatiu del projecte que sestagrave duent a terme al centre
bull Recollides a la mateixa porta del centre per part de lrsquoAjuntament del
reciclatge que es du a terme a lrsquoescola
bull Creacioacute de lrsquohort escolar al 2008 La collita es ven al colmiddotlegi per tal de
recaptar beneficis de cara a la millora de les activitats mediambientals
del centre La posicioacute de lrsquohort sobre un terreny sorrenc dificulta la
plantacioacute encara i aixiacute hi podem trobar cols enciams bledes pebrots
albergiacutenies i plantes mediterragravenies
bull Realitzacioacute drsquoun diari digital anomenat Reciclus dedicat als pares amb la
finalitat de informar sobre les novetats i les accions que srsquoestan duent a
terme dins del centre Aquest diari srsquoenvia als pares per correu electrogravenic
per poder estalviar paper
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
7
bull Instalmiddotlacioacute de casetes pels ocells al patiacute de lrsquoescola
bull Colmiddotlocacioacute drsquoun compostador natural que funciona amb la temperatura i
la humitat de lrsquoambient
bull Estudi dels problemes de sonoritat del centre Lrsquoedifici on estagrave situada
lrsquoescola eacutes un edifici molt antic i teacute els sostres molt alts el que dificulta
notablement reduir el soroll Amb lrsquoajuda drsquoun sonogravemetre els alumnes
han fet un estudi dels decibels a cada part de lrsquoedifici
Per poder dur a terme totes aquestes accions el centre disposava en els inicis
drsquouna subvencioacute drsquoaproximadament 1000euro des del projecte Escoles Verdes i de
300euro des del projecte Agenda 21 Escolar Durant 3 o 4 anys lrsquoEscola Farigola
del Clot va formar part de lrsquoAgenda 21 Escolar i despreacutes va passar a contribuir
en el projecte Escoles Verdes Aquest canvi es va produir perquegrave en els dos
projectes soacuten necessaris molts tragravemits institucionals i no es considerava que
valgueacutes la pena fer aquest treball per duplicat Eacutes per aixograve que com els idearis
de lrsquoAgenda 21 Escolar i de les Escoles Verdes eacutes pragravecticament el mateix el
centre es va decantar per un dels dos projectes
Imatges de la visita a lrsquoannex 31
La Farineta siacutembol representatiu de lrsquoescola La Farigola del Clot en temes mediambientals
Logotip de lrsquoescola La Farigola del Clot
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
8
122 Escola Font dersquon Fargas
LrsquoEscola Font dersquon Fargas estagrave situada al Districte drsquoHorta-Guinardoacute i forma
part del projecte Escoles Verdes des de lrsquoany 2000 Per aquest centre ser
Escola Verda vol dir ser una escola que compregraven el moacuten en el que vivim avui
en dia i srsquoadapta a les seves necessitat fent aixiacute un entorn meacutes sostenible per
la societat Aprofitant la situacioacute geogragravefica de les instalmiddotlacions just als peus
de la muntanya del Guinardoacute aquesta escola va accedir a formar part del
projecte que va emprendre la Generalitat Cal destacar que lrsquoEscola Font dersquon
Fargas va ser la primera a Barcelona en instalmiddotlar panells solars
Des del inici del projecte al centre es van posar a treballar diversos objectius i
actuacions com per exemple lrsquoEscola de Natura la reutilitzacioacute de fulls de
paper el reciclatge drsquooli per mitjagrave de campanyes de sensibilitzacioacute Quan es
va decidir de convertir-se en Escola Verda es va portar a terme una eco-
auditoria un diagnogravestic i un Pla drsquoEducacioacute Ambiental per tal de delimitar tots
els objectius que es realitzarien en els progravexims 10 anys Passat aquest espai de
temps el centre hauragrave drsquoavaluar si srsquohan complert els objectius previstos fins al
moment i realitzar un nou pla drsquoactuacioacute si creu convenient continuar participant
en el projecte Durant aquests 10 primers anys lrsquoescola ha realitzat diverses
actuacions molt importants de cara al projecte del centre com per exemple
bull Excursions dedicades a lrsquoeducacioacute ambiental
bull Insonoritzacioacute del menjador per reduir la contaminacioacute acuacutestica
bull Reciclatge io reutilitzacioacute de paper plagravestic oli
bull Colmiddotlocacioacute de doble vidre a les finestres per evitar el malbaratament de
calefaccioacute
bull Transformacioacute drsquoun antic abocador per la creacioacute drsquouna Escola de
Natura
bull Creacioacute drsquoun hort sobre terra natural organitzat per terrasses i amb
instalmiddotlacions de reg a lrsquoespai de lrsquoEscola de Natura
bull Compostatge orgagravenic realitzat pels alumnes amb lrsquoajuda drsquoun
compostador
bull Instalmiddotlacioacute de panells solars al terrat de lrsquoedifici que subministren
electricitat a la xarxa puacuteblica
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
9
bull Utilitzacioacute del llac i la zona de bosc com a zona de treball per activitats
ambientals
bull Creacioacute del comitegrave mediambiental
El centre va crear un comitegrave mediambiental esmentat anteriorment format per
alumnes voluntaris de Cicle Superior i professors que srsquoencarregaria de
dinamitzar totes les activitats i actuacions mediambientals que es duguessin a
terme al centre informant a les aules els passos a seguir per completar els
objectius marcats dins el Pla drsquoEducacioacute Ambiental Tambeacute existeix un grup de
natura format per pares i mares dels alumnes i per lrsquoequip coordinatiu eacutes a dir
els mestres que srsquoencarreguen de portar endavant el projecte
Fotografia de lrsquoEscola de Natura
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
10
123 Escola Orlandai
Segons lrsquoEscola Orlandai ser Escola Verda vol dir amb petits detalls i accions
protegir la Terra creant valors de constagravencia i responsabilitat mediambiental en
els nens i els mestres com tambeacute fomentar una actitud de respecte envers el
patrimoni cultural Orlandai forma part del projecte Escoles Verdes des de la
seva fundacioacute fa uns 10 anys aproximadament despreacutes drsquoun proceacutes de dos
anys drsquoautoanagravelisi i drsquoelaboracioacute drsquoobjectius Tot i aixograve el centre volia fer un
altre pas endavant cap a la conservacioacute medi ambient i gragravecies a la
colmiddotlaboracioacute drsquoun contacte de lrsquoescola dins lrsquoAjuntament tambeacute es va poder
unir al projecte Agenda 21 Escolar
Les decisions que pren lrsquoescola relacionades amb el tema mediambiental es
distribueixen en les comissions drsquoalumnes i de professors que es reuneixen un
cop al mes per tractar aquests temes La comissioacute drsquoalumnes estagrave formada per
aquells nens i nenes que han volgut presentar-se com a candidats a ser
representants de la seva classe en aquesta comissioacute i que han exposat els seu
propi projecte per lrsquoescola amb la finalitat de que els seus companys decidissin
qui era el representant meacutes adient
Lrsquouacuteltima campanya de conscienciacioacute que ha dut a terme lrsquoescola ha estat
relacionada amb els arbres srsquohan fet activitats on srsquoha pogut explicar la varietat
i els tipus que nrsquohi han i srsquoha aprofitat per tractar amb els alumnes el tema de
lrsquoestalvi drsquoaigua
Les actuacions de lrsquoescola fins a aquest moment han estat les seguumlents
bull Creacioacute de campanyes mediambientals per responsabilitzar tant a
alumnes com a professors i famiacutelies
bull Implicacioacute de les famiacutelies en la seleccioacute dels embolcalls i envasos
adequats pels esmorzars a lrsquoescola i els dinars a les excursions
Srsquointenta afavorir lrsquouacutes de materials reciclables i reutilitzables com per
exemple el paper de film i les carmanyoles
bull Conscienciacioacute als alumnes sobre la contaminacioacute sonora a lrsquoescola per
a quegrave aprenguin a prendre mesures correctores per la millora del
paisatge sonor
bull Implantacioacute drsquoun full de responsabilitats per a cada classe amb la finalitat
de potenciar lrsquoautoavaluacioacute i lrsquoesperit de superacioacute
bull Reutilitzacioacute total del paper reciclat al centre creant aixiacute un criteri drsquouacutes
del paper meacutes responsable tant en el professorat com en les famiacutelies i
els alumnes El paper reciclat srsquoutilitza per la majoria de tasques de
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
11
lrsquoescola i per les circulars que srsquoemeten a les famiacutelies Tambeacute es fomenta
la utilitzacioacute de la segona cara del paper pels esborranys
bull Conscienciacioacute als alumnes sobre la calefaccioacute amb la finalitat de que
aprenguin a no obrir les finestres i a regular els radiadors per tal
drsquoaprofitar lrsquoenergia
bull Educacioacute en conceptes mediambientals paralmiddotlela a la instaurada pel
Departament drsquoEducacioacute
bull Organitzacioacute dels patis per zones que duen el nom dels arbres que estan
plantats en cada lloc
bull Reciclatge de cartutxos de tinta piles plagravestic brossa orgagravenica paper i
rebuig
bull Creacioacute de la mascota Drac de Festa Major En un comenccedilament nomeacutes
era siacutembol del centre perograve srsquoha convertit en un guia mediambiental pels
alumnes
bull Creacioacute drsquoun hort amb forccedila varietat drsquoespegravecies vegetals Lrsquohort
necessita la supervisioacute drsquoun voluntari especialista en jardineria i la
colmiddotlaboracioacute dels alumnes del centre Srsquoha instalmiddotlat un reg automagravetic
per evitar que les plantes srsquoassequin durant lrsquoestiu i srsquohan retolat totes les
espegravecies amb la finalitat que els alumnes aprenguin a distingir-les
bull Recollida selectiva de mategraveria orgagravenica al menjador de lrsquoescola que
srsquoutilitza per abastir el compostador natural per poder elaborar compost i
adobar lrsquohort i els jardins
bull Instalmiddotlacioacute de testos al terrat perquegrave els alumnes drsquoEducacioacute Infantil
puguin tenir el seu propi hort
bull Comunicacioacute a tota la comunitat educativa les actuacions i experiegravencies
mediambientals que es duen a terme mitjanccedilant les cartelleres dels
passadissos o la pagravegina web
Per completar totes aquestes actuacions lrsquoescola va rebre petites ajudes econogravemiques i eines per a lrsquohort per part de la Generalitat de Catalunya i lrsquoAjuntament de Barcelona promotors dels projectes Escoles Verdes i Agenda 21 Escolar respectivament ldquoLa sensibilitzacioacute en els temes mediambientals no eacutes un objectiu que es pugui
aconseguir en un curs sinoacute que eacutes una actitud que srsquoeduca mica en mica fins
esdevenir hagravebit de conducta Valorem positivament aquest proceacutes al llarg
drsquoaquests cursos tot i que considerem que la intervencioacute i model de les
persones adultes eacutes bagravesicardquo
Imatges de la visita a lrsquoannex 32
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
12
124 Institut Cosa i Llobera
El Institut Costa i Llobera forma part drsquoAgenda 21 Escolar i drsquoEscoles Verdes
des de fa 10 anys Tot va comenccedilar quan un grup de professors van voler
promoure els valors de lrsquoeducacioacute ambiental i de la conservacioacute de lrsquoentorn en
els seus alumnes Tambeacute cal dir que aquest centre sempre ha estat
compromegraves amb el medi ambient tal i com ho demostren el seu galliner i el seu
hort drsquouns 40 anys drsquoantiguitat
Per Costa i Llobera ser Escola Verda vol dir introduir conceptes de
sostenibilitat i promocioacute de la salut pels quals de manera transversal es
sensibilitza a tothom en totes les agraverees Les dues organitzacions internes que
srsquoencarreguen de fer complir aquests objectius soacuten el professorat (Pla
drsquoAutonomia de Centre) i el Comitegrave Verd (alumnes)
Des drsquoaleshores les actuacions que srsquohan portat a terme al centre soacuten les
seguumlents
bull Incorporacioacute de continguts mediambientals en els diferents curriacuteculums
de tots els nivells escolars cosa que afavoreix la conscienciacioacute de
lrsquoalumnat
bull Creacioacute de menuacutes saludables per al menjador per part de les mares dels
alumnes del centre
bull Instalmiddotlacioacute drsquoun sistema drsquoaixetes de volum drsquoaigua controlat i drsquoun
sistema de reg gota a gota per estalviar aigua
bull Instalmiddotlacioacute de plaques fotovoltaiques al terrat de lrsquoedifici per subministrar
electricitat a la xarxa comuacute (lrsquoescola no srsquoautoabasteix amb aquesta
electricitat)
bull Reutilitzacioacute del paper
bull Distribucioacute de contenidors de recollida selectiva
Aules paper
Patis plagravestic i rebuig
Cuina plagravestic orgagravenica i rebuig
bull Colmiddotlocacioacute de nius per als ocells per tot el terreny del bosc del centre
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
13
bull Creacioacute de La Festa de lrsquoArbre en la qual els pares els alumnes i els
professors treballen junts per renovar el bosc i lrsquohort i plantar nous
arbres
bull Colmiddotlocacioacute drsquoun contenidor de compostatge natural per produir adob per
a lrsquohort
bull Promocioacute de treballs de recerca a 4t dESO i Batxillerat amb continguts
sostenibles io saludables
LrsquoAgenda 21 i les Escoles Verdes han ajudat a completar aquestes actuacions
perograve no tant de forma econogravemica sinoacute proporcionant materials excursions i
sobretot formacioacute als professors perquegrave puguin seguir aquesta tasca de
conscienciacioacute el millor possible
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
14
125 Escola Virolai
Lrsquoescola Virolai eacutes un centre concertat situat al cim del parc del Carmel Fa 22
anys que hi treballen temes mediambientals com lrsquohort escolar els comitegraves
drsquoalumnes i professors Es van incorporar al projecte el curs 2000-2001 i el
darrer any van guanyar el Premi Escoles Verdes
El compromiacutes escolar sobre el projecte eacutes magravexim i srsquoha ambientat tota lrsquoescola
en el tema de la sostenibilitat i el medi Tambeacute srsquoha modificat el projecte
educatiu i el curriacuteculum de cara a enfocar-los a aquests temes Lrsquoescola Virolai
ha obtingut els certificats ISO (certificacioacute de qualitat) i EMAS (compromiacutes
puacuteblic)
Algunes de les actuacions que ha dut a terme el centre soacuten les seguumlents
bull Reciclatge de paper plagravestic i cartutxos de tinta
bull Utilitzacioacute drsquoun compostador convencional
bull Instalmiddotlacioacute de persianes que regulen lrsquoentrada de llum pissarres
blanques que eviten reflexos sensors de moviment als lavabos per
encendre i apagar les llums automagraveticament i polsadors a les aixetes
que triguen deu segons a desactivar-se
bull Organitzacioacute en una taula de dades les objectius a complir i el temps
especificat
bull Creacioacute de lrsquoEcoclub una comissioacute formada per dos o tres alumnes que
es reuneixen i fan propostes al Comitegrave de Sostenibilitat format pel
professorat
bull Realitzacioacute de campanyes de sensibilitzacioacute sobre la utilitzacioacute de
productes recarregables intercanvi de llibres de text
bull Estudis realitzats pels alumnes de 3er drsquoESO sobre el reciclatge les
despeses energegravetiques
bull Manteniment de lrsquohort escolar setmanalment per part dels alumnes de 5egrave
de Primagraveria Les restes del menjador es converteixen en compostatge
per lrsquohort
bull Implantacioacute drsquoordinadors portagravetils a 1er drsquoESO com a eina de treball per
estalviar paper en llibres i llibretes
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
15
126 Escola Dolors Monserdagrave Santapau
Aquest centre eacutes una fusioacute de les escoles Santapau i Dolors Monsardagrave que es
va produir fa 20 anys Els espais de lescola es comparteixen amb lrsquoescola
bressol lrsquoOreneta
Lescola Mosardagrave Santapau forma part del projecte Escoles Verdes des de
lany 2004 Des del seu punt de vista les escoles verdes soacuten un distintiu que
volen millorar la situacioacute mediambiental del nostre planeta
La preocupacioacute principal del centre eacutes el reciclatge i els embolcalls dels
esmorzars entre daltres coses Lrsquoescola ven carmanyoles a 1euro pels alumnes
amb la intencioacute de reduir el consum de paper dalumini Sovint els alumnes
realitzen excursions que incorporen picnic Una premissa daquestes sortides
eacutes que els alumnes portin cantimplores en comptes dampolles La novetat
drsquoaquest any en aquest tema soacuten els BocrsquonrsquoRoll
Aquesta escola li doacutena molta importagravencia a la cooperacioacute entre tots els
membres de la comunitat educativa professors alumnes i famiacutelies Eacutes per aixograve
que un cop a lany es reuneixen per renovar el bosc i lhort entre tots
Durant els uacuteltims curs el centre a dut a terme les seguumlents actuacions
bull Implantacioacute dun compostador convencional i un vermicompostador Els
alumnes de P4 trituren les restes vegetals de manera manual per
abocar-les als compostadors i els meacutes grans utilitzen una magravequina
trituradora
bull Manteniment de lhort setmanalment a cagraverrec dels alumnes de segon de
Primagraveria Aquest hort conteacute moltes varietats de plantes i cadascuna estagrave
senyalitzada
bull Utilitzacioacute duna cartellera als passadissos de lescola com a mitjagrave de
comunicacioacute danuncis i notiacutecies relacionades amb el medi ambient
bull Celebracioacute del Dissabte Ecologravegic una festa anual en la que participen
unes 500 persones aproximadament Durant una jornada es pot prendre
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
16
contacte amb els espais del centre i conegraveixer meacutes a fons les actuacions
mediambientals que du a terme lescola
bull Reunioacute mensual de les escoles del Districte de Sarriagrave - Sant Gervasi per
parlar sobre els temes mediambientals que envolten la zona
bull Reciclatge de paper i plagravestic i recollida de brossa de rebuig i orgagravenica a
totes les aules
bull Reutilitzacioacute de materials per fer joguines per part dels alumnes de
segon de Primagraveria
bull Creacioacute de la figura dels delegats verds La seva funcioacute es transmetre al
seu grup els temes tractats a les reunions que realitzen els professors i
els alumnes sobre els temes mediambientals de lescola
Creacioacute del Pedibus un recorregut pel qual poden anar els alumnes de casa a
lescola i de lescola a casa El Pedibus eacutes un projecte del barri en el qual els
alumnes van agafats de dos en dos fent un recorregut amb distintes parades a
les escoles que estagrave controlat pels pares i mares dels alumnes Aquesta
activitat fomenta que els alumnes sacostumin a moures pel carrer caminant
sense utilitzar cap tipus de vehicle i aixiacute reduir els emissions de CO2 a
latmosfera
Fotografia de la celebracioacute del Dissabte Ecologravegic
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
17
127 Centre drsquoEstudis Montseny
El Centre dEstudis Montseny es va presentar fa tres anys a un projecte
dacuteensenyament que sencamina pels mateixos eixos i objectius que lAgenda 21
Escolar Per ells ser escola verda vol dir respectar i cuidar el medi en el qual
vivim Van introduir-se al projecte al traslladar-se al nou edifici de lescola ja
que tenien moltes facilitats amb lespai Sestan plantejant la possibilitat de
deixar un dels dos projectes dels quals formen part (Escoles Verdes i Agenda
21 Escolar) per quumlestions administratives hi ha molts documents solmiddotlicituds
que shan dentregar per duplicat i en el fons els dos projectes tenen els
mateixos objectius
El treball de diagnosi del curs 2009-2010 eacutes sobre el paper drsquoalumini Es recull
un cop per setmana i el curs de tercer drsquoESO fa un estudi estadiacutestic amb una
exposicioacute de solucions Sobretot a letapa dInfantil shan incorporat les
carmanyoles el BocrsquonrsquoRoll i el paper de film transparent per substituir el paper
dalumini Aquest mateix curs tambeacute sha dedicat a la sensibilitzacioacute dels
alumnes amb el tema de les plaques fotovoltaiques
Les actuacions que ha realitzat uacuteltimament el CE Montseny han estat les
seguumlents
bullCreacioacute de lhort escolar el qual eacutes cuidat pels alumnes de tercer de Primagraveria i
letapa dInfantil Les espegravecies plantades a lhort soacuten maduixes raves faves
pomers plantes mimoses
bullReutilitzacioacute de les aiguumles del subsogravel pels serveis de ledifici
bullInstalmiddotlacioacute de les plaques fotovoltaiques de les quals sobteacute energia per
escalfar laigua
bullReciclatge de cartroacute paper i plagravestic El cartroacute i el paper eacutes recollit per lagegravencia
de neteja de lAjuntament de Barcelona a la progravepia escola
bullCreacioacute de la mascota del centre lrsquoESVEM (Escola Verda Montseny) i de les
comissions que sencarreguen dels temes de medi ambient del centre
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
18
Aquestes comissions dalumnes i professors eacutes troben cada dos mesos per
valorar les actuacions que du a terme el centre i per proposar-ne de noves
bullReutilitzacioacute de les decoracions fetes amb materials reciclats per a les festes
de lescola
bullImplantacioacute al primer cicle de Primagraveria dels BocnRolls ofertats per la marca
Bimbo
Recollida de mategraveria orgagravenica i no-orgagravenica al menjador
LrsquoESVEM (Escola Verda Montseny) siacutembol representatiu del CE Montseny
en temes de medi ambient
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
19
2 Centre Escolar Valldaura
21 LrsquoAgenda 21 Escolar dins lrsquoescola
Lrsquoescola no es va plantejar formar part del projecte de Agenda 21 Escolar (ideat
per lAjuntament de Barcelona) fins que un grup de professors es van interessar
pel tema Aquest grup estava format per quatre mestres de lescola lrsquoany que el
centre va introduir-se al projecte (curs 2007-2008)
La primera actuacioacute de lrsquoescola vers aquest projecte va ser colmiddotlocar
contenidors de paper en el recinte escolar per poder reciclar-lo (a les aules i a
les zones dadministracioacute)
Al curs 2008-2009 es va implantar la utilitzacioacute de paper reciclat en tots els
agravembits escolars (fotocogravepies circulars)
El curs 2009-2010 sha agafat amb meacutes entusiasme el projecte de lAgenda 21
Escolar i shan realitzat les seguumlents actuacions
bull Participacioacute dels alumnes de Primagraveria i ESO en les jornades informatives
sobre el projecte de lAgenda 21 Escolar i els avantatges del reciclatge
realitzades pels alumnes de Batxillerat
bull Implantacioacute dun hort urbagrave a partir de testos de jardineria (les espegravecies
vegetals plantades soacuten raves narcisos enciams tulipes jacints i
cebes) Els alumnes sencarreguen de mantenir un control de regadiu
creixement i desenvolupament
bull Instalmiddotlacioacute dun vermicompostador per eliminar de manera natural les
restes vegetals que generi lescola i convertir-les en adob
bull Creacioacute dun grup dalumnes i professors que sencarregui de tractar els
temes mediambientals que envolten a lescola
bull Reciclatge denvasos i plagravestics realitzat per dos alumnes per curs dESO
i Batxillerat a la sala de professors a la zona dadministracioacute
bull Colmiddotlocacioacute dampolles a cagraverrec dels alumnes de primer cicle dESO a les
cisternes dels lavabos amb la finalitat de reduir la quantitat daigua
utilitzada per cada descagraverrega
bull Estudi realitzat pels alumnes de Batxillerat sobre el consum daigua a
lescola i les possibles actuacions per reduir-lo
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
20
bull Utilitzacioacute de les classes de ciegravencies naturals per treballar el tema de la
desforestacioacute i els beneficis que podem obtenir de les plantes
bull Creacioacute dun punt verd al pati de lescola amb tres contenidors diferents
(paper plagravestics i mategraveria orgagravenica)
bull Fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics amb oli reutilitzat a cagraverrec dels
alumnes de tercer dESO
bull Decoracioacute nadalenca amb materials reciclats
bull Visita del primer cicle dESO a un Punt Verd
bull Reutilitzacioacute del paper per realitzar els punts de llibre i els poemes de
Sant Jordi
Imatges del reciclatge al CE Valldaura a lrsquoannex 33
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
21
Logotip de lrsquoEcoConsell del CE Valldaura
22 La Comissioacute - EcoConsell
Aquest curs 2009-2010 ha estat el meacutes actiu en colmiddotlaboracioacute des de que
lrsquoescola forma part del projecte de lrsquoAgenda 21 Escolar El centre vol apropar-se
cada cop meacutes a ldeari duna escola verda tot i que no adquireixi el distintiu de
la Generalitat de Catalunya
Una de les accions meacutes importants daquest curs ha estat la creacioacute dun grup
dalumnes i professors que permet tractar els temes de medi ambient que
envolten el centre i organitzar les tasques que es duen a terme sobre aquest
tema aquesta organitzacioacute sanomena EcoConsell i es reuneix entre dos i tres
cops per curs Estagrave formada per cinc professors i dos alumnes representants
de cada curs de Secundagraveria LrsquoEcoConsell eacutes una comissioacute oberta a lrsquoalumnat
lrsquoobjectiu de la qual eacutes que es puguin proposar millores i actuacions a realitzar a
lrsquoescola per afavorir la conservacioacute de lrsquoentorn i la conscienciacioacute dels alumnes
El nom del grup va ser escollit per votacioacute popular entre lalumnat drsquoESO i
Batxillerat entre varies opcions LrsquoEcoConsell tambeacute ha promogut un concurs
per escollir un logotip que representeacutes la comissioacute En aquest concurs han
pogut participar els alumnes drsquoESO i Batxillerat els quals han exposat els seus
dissenys i els han sotmegraves a la decisioacute del jurat format pels membres de
lrsquoEcoConsell per escollir el guanyador
Cartell del concurs del logotip per lrsquoEcoConsell a lrsquoannex 34
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
22
23 Actuacions
231 Hort Urbagrave
Aquest curs al nostre centre el CE Valldaura hem creat un petit hort urbagrave al
terrat de lrsquoedifici Donat que el sogravel no estagrave adaptat per poder-hi plantar
directament al terra srsquohan hagut drsquoutilitzar testos per realitzar les plantacions El
reg es du a terme entre els professors i els alumnes de lrsquoESO Els alumnes
srsquoencarreguen del manteniment de lrsquohort fent torns entre els diferents cursos
Els dos primers trimestres es rega un cop a la setmana ja que a causa de les
pluges no eacutes necessari regar meacutes frequumlentment El dia escollit per regar eacutes
dilluns Perograve a partir dels mesos drsquoabril i maig amb lrsquoaugment de les
temperatures cal fer el manteniment de lrsquohort i regar dos dies a la setmana
(dilluns i dijous)
Al mateix terrat tambeacute podem trobar el vermicompostador del qual se nrsquoobteacute
adob (tant liacutequid com sogravelid) per enfortir les plantes El sogravelid es barreja amb la
terra i el liacutequid srsquoaboca a lrsquoaigua per regar
Meacutes imatges a lrsquoannex 35
Fotografies de lrsquohort escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
23
232 Reduccioacute del Consum drsquoAigua
Laigua eacutes un altre recurs que les persones acostumen a desaprofitar i
malbaratar Per aixograve lrsquoestalviament drsquoaigua eacutes un punt molt important dins
lrsquoecologia ja que eacutes un dels beacutens meacutes preuats sense el qual no podriacuteem
sobreviure
Al CEValldaura sha decidit colmiddotlaborar per aquesta causa colmiddotlocant ampolles
(dun litre o meacutes) plenes daigua o sorra dins els dipogravesits dels lavabos
Daquesta manera al tirar de la cadena estalviem una quantitat daigua
innecessagraveria equivalent al volum de lampolla utilitzada Eacutes molt uacutetil utilitzar
aquest megravetode ja que 10 litres eacutes massa pegraverdua drsquoaigua per aquesta funcioacute Si
per exemple utilitzem una ampolla dun litre de capacitat omplerta amb aigua
aquest litre no es perdragrave en tirar de la cadena Un litre pot semblar poc perograve si
sutilitza aquest megravetode a tots els lavabos del centre i tenim en compte que per
cada cop que tirem de la cadena estalviem aquesta quantitat els resultats
seran visibles en poc temps En conclusioacute aquest megravetode ajuda a estalviar
aigua i per tant a reduir el preu de la factura i a valorar meacutes aquest beacute de
primera necessitat
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
24
233 Reduccioacute del Consum de Paper drsquoAlumini
La utilitzacioacute de paper dalumini a les aules eacutes un tema dactualitat en els
centres educatius Per una banda eacutes molt uacutetil per embolicar aliments perograve des
del punt de vista ecologravegic causa un gran impacte mediambiental a la natura ja
que no eacutes rentable econogravemicament el seu proceacutes de reciclatge
En un estudi realitzat al CE Valldaura podem demostrar que els alumnes de
Primagraveria ESO i Batxillerat en aquest cas 600 produeixen per trimestre una
quantitat considerable de paper dalumini Si comptem els tres trimestres
escolars anuals en aquest centre i ho multipliquem per tots els centres escolars
de Catalunya obtindriacuteem dades suficientment elevades per tenir en compte el
malbaratament que es produeix nomeacutes a les escoles daquest material Moltes
institucions ja han pres mesures per erradicar aquest consum desmesurat sha
implantat la utilitzacioacute del paper de film carmanyoles BocnRolls tot i que el
paper dalumini encara teacute un pes molt important a les aules
Des del nostre grup del treball de recerca hem promogut una recollida de paper
dalmiddotlumini en el nostre centre per fer una pilota gegant amb aquest material
amb la finalitat de conscienciar lalumnat sobre la reduccioacute del paper dalumini
Fotografia del contenidor
de recollida de paper drsquoalumini
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
25
2331 BocrsquonrsquoRoll
El BocnRoll eacutes un producte patentat per lempresa Marca Diferegravencia que
fomenta la reutilitzacioacute dels materials Estagrave dissenyat per embolicar entrepans
galetes peces de fruita Eacutes totalment reciclable i es pot rentar a la rentadora
Es forma per una cara de cotoacute i poliegravester i una altra de plagravestic ecologravegic molt
resistent Incorpora unes bandes de velcro perquegrave el tancament sigui meacutes
senzill La seva forma malmiddotleable eacutes idogravenia pel transport de qualsevol tipus
daliment
Les seves dimensions soacuten
-Plegat 18 cm x 125 cm
-Desplegat 495 cm x 295 cm
El BocnRoll eacutes ecologravegic i substitueix els embolcalls dun sol uacutes com eacutes el
paper de plata Cal destacar que eacutes molt fagravecil de netejar i tambeacute es pot utilitzar
com una estovalla individual
Lempresa Marca Diferegravencia promou la compra i la utilitzacioacute daquest producte
a les escoles ja que els BocnRolls es poden personalitzar amb el logotip de
lescola en quumlestioacute Cal valorar que el preu daquest producte es compensa a
la llarga amb la utilitzacioacute de materials dun sol uacutes
Meacutes imatges a lrsquoannex 36
Fotografia drsquoun BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
26
234 Fabricacioacute de Sabons Casolans Ecologravegics
Un altre problema que afecta greument el medi ambient eacutes el vessament doli
per laiguumlera Les persones no ens adonem del mal que causem a lecosistema
aquagravetic loli ofega els peixos i a meacutes no es dissol beacute a laigua Loli utilitzat a la
cuina es pot fer servir alguna vegada meacutes per fregir i si ens volem desfer dell
la millor solucioacute eacutes portar-lo a un punt verd
Perograve els usos anteriors no soacuten els uacutenics que podem atribuir a loli utilitzat al CE
Valldaura sha optat per una idea meacutes original la creacioacute de sabons cassolans
i a la vegada ecologravegics Amb aquest proceacutes donem un uacutes nou a loli i no el
malbaratem a meacutes el proceacutes de creacioacute del saboacute eacutes forccedila senzill
Els alumnes de tercer drsquoESO a lrsquoassignatura de ciegravencies de la naturalesa
realitzen pragravectiques sobre la fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics a partir
drsquooli usat i sosa cagraveustica Aquest saboacute eacutes tant o meacutes efectiu que els que trobem
a les botigues
Sabons Casolans Ecologravegics
-Ingredients-
300 cm3 drsquoaigua
200 cm3 drsquooli usat
10 grams de sal
50 grams de sosa cagraveustica
-Passos-
Introduir lrsquoaigua en un recipient de vidre i abocar-hi la sosa cagraveustica Quan
srsquohagi dissolt introduir a la dissolucioacute els 200 cm3 drsquooli usat i remenar sempre
en el mateix sentit En aquest moment eacutes optatiu incloure marro de cafegrave les
herbes drsquoalguna infusioacute amb la finalitat drsquoaugmentar io variar les propietats
del saboacute i el seu aroma Es continua remenant fins obtenir una textura semblant
a la de la maionesa Ara ja podem ho podem abocar en un motlle perquegrave
solidifiqui Al dia seguumlent quan el saboacute sigui consistent cal desmotllar-ho i
cortar-ho en els trossos desitjats Esperem un mes a que passin els efectes
meacutes corrosius de la sosa cagraveustica i ja el podem utilitzar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
27
235 Vermicompostador
El terme vermicompostador es forma per les paraules vermi (cuc) i
compostador (compostatge) Eacutes una tegravecnica tradicional de creacioacute dadob
natural Es forma per un recipient amb diversos compartiments en el qual shi
aboca la mategraveria orgagravenica Amb el pas del temps els cucs de terra que estan
dins del vermicompostador van digerint aquesta mategraveria i la converteixen en
adob tant en sogravelid com en liacutequid Ladob sogravelid sutilitza combinat amb la terra
per realitzar les plantacions i el sogravelid combinat amb aigua per regar les plantes
Gragravecies al megravetode reproductiu asexual dels cucs de terra aquests es
multipliquen per evitar la seva extincioacute dins el vermicompostador i la continuada
transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Tambeacute cal remarcar que els cucs fugen
de la llum el que fa que no surtin del contenidor Els compartiments esmentats
anteriorment inclouen uns petits forats per on passen els cucs de manera que
quan en un compartiment ja sha fet ladob aquests poden passar a laltre per
tornar a comenccedilar el cicle de transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Daquesta
manera podem obtenir adob sense que cap cuc quedi atrapat
Meacutes imatges a lrsquoannex 37
Fotografia del vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
28
236 Estalviament Energegravetic
Despreacutes de lestudi del malbaratament denergia llumiacutenica realitzat a les aules
hem conclograves que es podria arribar a un estalvi de fins el 80 si sutilitzeacutes
energia natural en comptes de fluorescents
Al CE Valldaura podem trobar una mitjana de 13 fluorescents per aula que
tenen una potegravencia de 36W Aixograve vol dir que si utilitzem llum artificial per
ilmiddotluminar les aules estem malbaratant una quantitat denergia considerable al
llarg del dia Una bona solucioacute a aquest problema eacutes la utilitzacioacute de llum
natural ja que totes les classes soacuten en horaris diuumlrns Linconvenient que sens
presenta eacutes que la llum natural afecta a la correcta visualitzacioacute de les pissarres
pels alumnes cosa que fa que shagin de tancar les persianes i encendre els
fluorescents Les pissarres necessiten dun manteniment periogravedic shan de
netejar pintar Si utilitzem pintura mat antireflectant podem evitar que la llum
reflexi i que els alumnes puguin fer classe amb les llums apagades utilitzant
energies naturals Els preus daquesta pintura ronden entre els 8euro i els 15euro
depenent de la quantitat
Amb aquest estudi es fomenta la utilitzacioacute de les energies netes i lestalvi
denergia elegravectrica
Fotografia drsquouna aula del centre amb els fluorescents encesos i les pales tancades
Fotografia drsquouna pissarra amb els reflexes de la llum natural
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
29
3 Annexos
31 Visita a lrsquoescola La Farigola del Clot
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
30
32 Visita a lrsquoescola Orlandai
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
31
33 Reciclatge al CE Valldaura
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
32
34 Cartell del Concurs pel Logotip de lrsquoEcoConsell
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
33
35 Fotografies de lrsquoHort Escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
34
36 Imatges del BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
35
37 Fotografies del Vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
2
IacuteNDEX
0 Presentacioacutehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip3
1 Escoles Verdeshelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip4
11 El Projectehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip4
12 Les Escoleshelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip6
121 Escola Farigola del Clothelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip6
122 Escola Font dersquon Fargashelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip8
123 Escola Orlandaihelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip10
124 Institut Costa i Lloberahelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip12
125 Escola Virolaihelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip14
126 Escola Dolors Monserdagrave Santa Pauhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip15
127 Centre drsquoEstudis Montsenyhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip17
2 Centre Escolar Valldaurahelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip19
21 LrsquoAgenda 21 Escolar dins lrsquoescolahelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip19
22 La Comissioacute - EcoConsellhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip21
23 Actuacionshelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip22
231 Hort Urbagravehelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip22
232 Reduccioacute del Consum drsquoAiguahelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip23
233 Reduccioacute del Consum de Paper drsquoAluminihelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip24
2331 BocrsquonrsquoRollhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip25
234 Fabricacioacute de Sabons Casolans Ecologravegicshelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip26
235 Vermicompostadorhelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip27
236 Estalviament Energegravetichelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip28
3 Annexoshelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip29
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
3
0 Presentacioacute
Educar en valors de respecte i conservacioacute de lentorn avui eacutes poder viure
demagrave
El nostre objectiu amb aquest treball eacutes que a partir del projecte Escoles
Verdes de la Generalitat de Catalunya es pugui donar suport a aquelles
escoles i institucions que desitgin adherir-se a aquesta complexa tasca de
vinculacioacute de lrsquoeducacioacute amb el medi ambient ja que leducacioacute ambiental eacutes el
futur educatiu del segle XXI
En lrsquoactualitat el nostre planeta estagrave patint una segraverie de canvis que
desestabilitzen drsquoalguna manera els diversos ecosistemes que hi conviuen
Com diu la coneguda teoria de lrsquoEfecte Papallona les petites variacions en les
condicions inicials drsquoun sistema poden produir grans variacions en el
comportament del mateix sistema a llarg termini eacutes a dir petites accions que
realitzem ara poden afectar notablement al planeta Terra i als nostres
descendents en un futur progravexim Eacutes per aixograve que volem colmiddotlaborar amb la
conscienciacioacute que duen a terme les escoles adherides tant al projecte Escoles
Verdes de la Generalitat de Catalunya com a lrsquoAgenda 21
Escolar La importagravencia que teacute aquest tema en la nostra societat (o que hauria
de tenir) eacutes massa important com per deixar-lo de banda Educar la joventut
dels nostres dies eacutes una bona oportunitat per poder canviar el sentit equivocat
pel qual es dirigeix al nostre planeta
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
4
1 Escoles Verdes
11 El Projecte
Ara fa 10 anys que la Generalitat de Catalunya va crear el projecte Escoles
Verdes un projecte que unia els Departaments de Medi Ambient i Habitatge i
drsquoEducacioacute El que es pretenia era crear un projecte semblant al de lrsquoAgenda 21
Escolar perograve a nivell de tota Catalunya La seva finalitat era donar suport a
totes aquelles escoles i instituts que volguessin engrescar-se en la difiacutecil tasca
de conscienciacioacute de lrsquoalumnat en temes mediambientals i educar en valors
respectuosos i de conservacioacute amb lrsquoentorn La primera promocioacute del projecte
es va formar per una petita xarxa de dotze escoles que van unir-se al projecte
en el seu primer any de vida actualment ja nrsquohi ha 330 escoles verdes a
Catalunya
Quan un centre educatiu vol obtenir el distintiu drsquoescola verda ha de superar
una segraverie de passos i requisits En primer lloc cal que com a miacutenim un 80
del claustre de professors estigui drsquoacord en que lrsquoescola srsquoincorpori al projecte
En cas afirmatiu srsquoha drsquoomplir una solmiddotlicitud amb les dades de lrsquoescola els
objectius als quals es vol arribar i lrsquoacceptacioacute dels compromisos i ideals del
projecte Fet aixograve un assessor drsquouna de les sis empreses drsquoassessorament que
teacute contractades la Generalitat per aquest projecte es reuneix amb els
professors que srsquoocupin del tema dins el centre per avaluar quines soacuten les
actuacions que lrsquoescola vol realitzar quines es poden dur a terme en quin
periacuteode de temps Aquests professors han drsquoassistir a uns cursos organitzats
per la Generalitat que tenen una durada de dos anys amb la finalitat de
conegraveixer el funcionament de les escoles verdes saber aplicar-ho al seu
centre Despreacutes drsquoaquests dos anys es realitza un Pla de Cohesioacute
Mediambiental que inclou tots els objectius que es marqui lrsquoescola en aquests
temes pels propers tres cursos escolars Cada tres anys es valora si el centre
vol continuar dins el projecte i es renova el Pla de Cohesioacute Mediambiental
Cal esmentar que en un principi quan el projecte nomeacutes es formava per dotze
centres srsquoatorgaven subvencions econogravemiques Actualment aquestes
subvencions es van suspendre al 2007 a causa de la quantitat drsquoescoles que
srsquohan incorporat al projecte i la falta de pressupost Per compensar aixograve la
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
5
Generalitat posa a disposicioacute de les escoles els assessors esmentats
anteriorment perquegrave ajudin a cada centre a dur a terme els objectius plantejats
El Departament de Medi Ambient i Habitatge promou un concurs anual els
Premis Escoles Verdes on els centres que formen part del projecte poden
presentar la seva candidatura per una accioacute en concret o per una llarga
trajectograveria mediambiental Hi ha una remuneracioacute econogravemica a les escoles
guanyadores del concurs
Avui en dia a Barcelona trobem 200 escoles que formen part de lrsquoAgenda 21
Escolar i 26 drsquoEscoles Verdes Els dirigents drsquoambdoacutes projectes han comenccedilat
ha pensar en el futur drsquoaquestes iniciatives i srsquoestagrave portant a terme la creacioacute
drsquouna organitzacioacute major la XESC (Xarxa drsquoEscoles Sostenibles de Catalunya)
ja que els dos projectes defensen els mateixos interessos promocionar valors
de conservacioacute del medi en la joventut drsquoavui en dia eacutes a dir el futur del demagrave
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
6
12 Les Escoles
121 Escola La Farigola del Clot
Al 1999 lAjuntament de Barcelona va apostar per dur a terme la recollida
selectiva A partir daquest moment projectes com lAgenda 21 i Escoles
Verdes van comenccedilar a fer-shi meacutes presents a la ciutat comtal LrsquoEscola La
Farigola del Clot va ser un dels primers centres que va voler participar en
aquests projectes Per aconseguir-ho lescola va constituir una comissioacute
formada per alumnes i professos que sencarregueacutes daquests temes
Les primeres actuacions que va fer lescola van ser les seguumlents
bull Realitzacioacute dun punt verd al interior de lescola i un altre al Parc del Clot
LAgenda 21 Escolar de Barcelona va proporcionar els contenidors
bull Reciclatge de paper a les aules El paper recollit a les classes es porta
un vegada a la setmana als contenidors centrals de lescola La comissioacute
mediambiental del centre va decidir que el reciclatge fos competitiu eacutes a
dir que els alumnes srsquoesforcessin en reclicar per obtenir la qualificacioacute
de la classe meacutes estalviadora Aquesta eacutes una bona tagravectica per
aconseguir que els alumnes es prenguin meacutes seriosament el reciclatge
bull Recull de brossa orgagravenica al menjador de lescola
bull Creacioacute de la mascota de la comissioacute la Farineta que serveix de siacutembol
representatiu del projecte que sestagrave duent a terme al centre
bull Recollides a la mateixa porta del centre per part de lrsquoAjuntament del
reciclatge que es du a terme a lrsquoescola
bull Creacioacute de lrsquohort escolar al 2008 La collita es ven al colmiddotlegi per tal de
recaptar beneficis de cara a la millora de les activitats mediambientals
del centre La posicioacute de lrsquohort sobre un terreny sorrenc dificulta la
plantacioacute encara i aixiacute hi podem trobar cols enciams bledes pebrots
albergiacutenies i plantes mediterragravenies
bull Realitzacioacute drsquoun diari digital anomenat Reciclus dedicat als pares amb la
finalitat de informar sobre les novetats i les accions que srsquoestan duent a
terme dins del centre Aquest diari srsquoenvia als pares per correu electrogravenic
per poder estalviar paper
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
7
bull Instalmiddotlacioacute de casetes pels ocells al patiacute de lrsquoescola
bull Colmiddotlocacioacute drsquoun compostador natural que funciona amb la temperatura i
la humitat de lrsquoambient
bull Estudi dels problemes de sonoritat del centre Lrsquoedifici on estagrave situada
lrsquoescola eacutes un edifici molt antic i teacute els sostres molt alts el que dificulta
notablement reduir el soroll Amb lrsquoajuda drsquoun sonogravemetre els alumnes
han fet un estudi dels decibels a cada part de lrsquoedifici
Per poder dur a terme totes aquestes accions el centre disposava en els inicis
drsquouna subvencioacute drsquoaproximadament 1000euro des del projecte Escoles Verdes i de
300euro des del projecte Agenda 21 Escolar Durant 3 o 4 anys lrsquoEscola Farigola
del Clot va formar part de lrsquoAgenda 21 Escolar i despreacutes va passar a contribuir
en el projecte Escoles Verdes Aquest canvi es va produir perquegrave en els dos
projectes soacuten necessaris molts tragravemits institucionals i no es considerava que
valgueacutes la pena fer aquest treball per duplicat Eacutes per aixograve que com els idearis
de lrsquoAgenda 21 Escolar i de les Escoles Verdes eacutes pragravecticament el mateix el
centre es va decantar per un dels dos projectes
Imatges de la visita a lrsquoannex 31
La Farineta siacutembol representatiu de lrsquoescola La Farigola del Clot en temes mediambientals
Logotip de lrsquoescola La Farigola del Clot
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
8
122 Escola Font dersquon Fargas
LrsquoEscola Font dersquon Fargas estagrave situada al Districte drsquoHorta-Guinardoacute i forma
part del projecte Escoles Verdes des de lrsquoany 2000 Per aquest centre ser
Escola Verda vol dir ser una escola que compregraven el moacuten en el que vivim avui
en dia i srsquoadapta a les seves necessitat fent aixiacute un entorn meacutes sostenible per
la societat Aprofitant la situacioacute geogragravefica de les instalmiddotlacions just als peus
de la muntanya del Guinardoacute aquesta escola va accedir a formar part del
projecte que va emprendre la Generalitat Cal destacar que lrsquoEscola Font dersquon
Fargas va ser la primera a Barcelona en instalmiddotlar panells solars
Des del inici del projecte al centre es van posar a treballar diversos objectius i
actuacions com per exemple lrsquoEscola de Natura la reutilitzacioacute de fulls de
paper el reciclatge drsquooli per mitjagrave de campanyes de sensibilitzacioacute Quan es
va decidir de convertir-se en Escola Verda es va portar a terme una eco-
auditoria un diagnogravestic i un Pla drsquoEducacioacute Ambiental per tal de delimitar tots
els objectius que es realitzarien en els progravexims 10 anys Passat aquest espai de
temps el centre hauragrave drsquoavaluar si srsquohan complert els objectius previstos fins al
moment i realitzar un nou pla drsquoactuacioacute si creu convenient continuar participant
en el projecte Durant aquests 10 primers anys lrsquoescola ha realitzat diverses
actuacions molt importants de cara al projecte del centre com per exemple
bull Excursions dedicades a lrsquoeducacioacute ambiental
bull Insonoritzacioacute del menjador per reduir la contaminacioacute acuacutestica
bull Reciclatge io reutilitzacioacute de paper plagravestic oli
bull Colmiddotlocacioacute de doble vidre a les finestres per evitar el malbaratament de
calefaccioacute
bull Transformacioacute drsquoun antic abocador per la creacioacute drsquouna Escola de
Natura
bull Creacioacute drsquoun hort sobre terra natural organitzat per terrasses i amb
instalmiddotlacions de reg a lrsquoespai de lrsquoEscola de Natura
bull Compostatge orgagravenic realitzat pels alumnes amb lrsquoajuda drsquoun
compostador
bull Instalmiddotlacioacute de panells solars al terrat de lrsquoedifici que subministren
electricitat a la xarxa puacuteblica
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
9
bull Utilitzacioacute del llac i la zona de bosc com a zona de treball per activitats
ambientals
bull Creacioacute del comitegrave mediambiental
El centre va crear un comitegrave mediambiental esmentat anteriorment format per
alumnes voluntaris de Cicle Superior i professors que srsquoencarregaria de
dinamitzar totes les activitats i actuacions mediambientals que es duguessin a
terme al centre informant a les aules els passos a seguir per completar els
objectius marcats dins el Pla drsquoEducacioacute Ambiental Tambeacute existeix un grup de
natura format per pares i mares dels alumnes i per lrsquoequip coordinatiu eacutes a dir
els mestres que srsquoencarreguen de portar endavant el projecte
Fotografia de lrsquoEscola de Natura
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
10
123 Escola Orlandai
Segons lrsquoEscola Orlandai ser Escola Verda vol dir amb petits detalls i accions
protegir la Terra creant valors de constagravencia i responsabilitat mediambiental en
els nens i els mestres com tambeacute fomentar una actitud de respecte envers el
patrimoni cultural Orlandai forma part del projecte Escoles Verdes des de la
seva fundacioacute fa uns 10 anys aproximadament despreacutes drsquoun proceacutes de dos
anys drsquoautoanagravelisi i drsquoelaboracioacute drsquoobjectius Tot i aixograve el centre volia fer un
altre pas endavant cap a la conservacioacute medi ambient i gragravecies a la
colmiddotlaboracioacute drsquoun contacte de lrsquoescola dins lrsquoAjuntament tambeacute es va poder
unir al projecte Agenda 21 Escolar
Les decisions que pren lrsquoescola relacionades amb el tema mediambiental es
distribueixen en les comissions drsquoalumnes i de professors que es reuneixen un
cop al mes per tractar aquests temes La comissioacute drsquoalumnes estagrave formada per
aquells nens i nenes que han volgut presentar-se com a candidats a ser
representants de la seva classe en aquesta comissioacute i que han exposat els seu
propi projecte per lrsquoescola amb la finalitat de que els seus companys decidissin
qui era el representant meacutes adient
Lrsquouacuteltima campanya de conscienciacioacute que ha dut a terme lrsquoescola ha estat
relacionada amb els arbres srsquohan fet activitats on srsquoha pogut explicar la varietat
i els tipus que nrsquohi han i srsquoha aprofitat per tractar amb els alumnes el tema de
lrsquoestalvi drsquoaigua
Les actuacions de lrsquoescola fins a aquest moment han estat les seguumlents
bull Creacioacute de campanyes mediambientals per responsabilitzar tant a
alumnes com a professors i famiacutelies
bull Implicacioacute de les famiacutelies en la seleccioacute dels embolcalls i envasos
adequats pels esmorzars a lrsquoescola i els dinars a les excursions
Srsquointenta afavorir lrsquouacutes de materials reciclables i reutilitzables com per
exemple el paper de film i les carmanyoles
bull Conscienciacioacute als alumnes sobre la contaminacioacute sonora a lrsquoescola per
a quegrave aprenguin a prendre mesures correctores per la millora del
paisatge sonor
bull Implantacioacute drsquoun full de responsabilitats per a cada classe amb la finalitat
de potenciar lrsquoautoavaluacioacute i lrsquoesperit de superacioacute
bull Reutilitzacioacute total del paper reciclat al centre creant aixiacute un criteri drsquouacutes
del paper meacutes responsable tant en el professorat com en les famiacutelies i
els alumnes El paper reciclat srsquoutilitza per la majoria de tasques de
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
11
lrsquoescola i per les circulars que srsquoemeten a les famiacutelies Tambeacute es fomenta
la utilitzacioacute de la segona cara del paper pels esborranys
bull Conscienciacioacute als alumnes sobre la calefaccioacute amb la finalitat de que
aprenguin a no obrir les finestres i a regular els radiadors per tal
drsquoaprofitar lrsquoenergia
bull Educacioacute en conceptes mediambientals paralmiddotlela a la instaurada pel
Departament drsquoEducacioacute
bull Organitzacioacute dels patis per zones que duen el nom dels arbres que estan
plantats en cada lloc
bull Reciclatge de cartutxos de tinta piles plagravestic brossa orgagravenica paper i
rebuig
bull Creacioacute de la mascota Drac de Festa Major En un comenccedilament nomeacutes
era siacutembol del centre perograve srsquoha convertit en un guia mediambiental pels
alumnes
bull Creacioacute drsquoun hort amb forccedila varietat drsquoespegravecies vegetals Lrsquohort
necessita la supervisioacute drsquoun voluntari especialista en jardineria i la
colmiddotlaboracioacute dels alumnes del centre Srsquoha instalmiddotlat un reg automagravetic
per evitar que les plantes srsquoassequin durant lrsquoestiu i srsquohan retolat totes les
espegravecies amb la finalitat que els alumnes aprenguin a distingir-les
bull Recollida selectiva de mategraveria orgagravenica al menjador de lrsquoescola que
srsquoutilitza per abastir el compostador natural per poder elaborar compost i
adobar lrsquohort i els jardins
bull Instalmiddotlacioacute de testos al terrat perquegrave els alumnes drsquoEducacioacute Infantil
puguin tenir el seu propi hort
bull Comunicacioacute a tota la comunitat educativa les actuacions i experiegravencies
mediambientals que es duen a terme mitjanccedilant les cartelleres dels
passadissos o la pagravegina web
Per completar totes aquestes actuacions lrsquoescola va rebre petites ajudes econogravemiques i eines per a lrsquohort per part de la Generalitat de Catalunya i lrsquoAjuntament de Barcelona promotors dels projectes Escoles Verdes i Agenda 21 Escolar respectivament ldquoLa sensibilitzacioacute en els temes mediambientals no eacutes un objectiu que es pugui
aconseguir en un curs sinoacute que eacutes una actitud que srsquoeduca mica en mica fins
esdevenir hagravebit de conducta Valorem positivament aquest proceacutes al llarg
drsquoaquests cursos tot i que considerem que la intervencioacute i model de les
persones adultes eacutes bagravesicardquo
Imatges de la visita a lrsquoannex 32
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
12
124 Institut Cosa i Llobera
El Institut Costa i Llobera forma part drsquoAgenda 21 Escolar i drsquoEscoles Verdes
des de fa 10 anys Tot va comenccedilar quan un grup de professors van voler
promoure els valors de lrsquoeducacioacute ambiental i de la conservacioacute de lrsquoentorn en
els seus alumnes Tambeacute cal dir que aquest centre sempre ha estat
compromegraves amb el medi ambient tal i com ho demostren el seu galliner i el seu
hort drsquouns 40 anys drsquoantiguitat
Per Costa i Llobera ser Escola Verda vol dir introduir conceptes de
sostenibilitat i promocioacute de la salut pels quals de manera transversal es
sensibilitza a tothom en totes les agraverees Les dues organitzacions internes que
srsquoencarreguen de fer complir aquests objectius soacuten el professorat (Pla
drsquoAutonomia de Centre) i el Comitegrave Verd (alumnes)
Des drsquoaleshores les actuacions que srsquohan portat a terme al centre soacuten les
seguumlents
bull Incorporacioacute de continguts mediambientals en els diferents curriacuteculums
de tots els nivells escolars cosa que afavoreix la conscienciacioacute de
lrsquoalumnat
bull Creacioacute de menuacutes saludables per al menjador per part de les mares dels
alumnes del centre
bull Instalmiddotlacioacute drsquoun sistema drsquoaixetes de volum drsquoaigua controlat i drsquoun
sistema de reg gota a gota per estalviar aigua
bull Instalmiddotlacioacute de plaques fotovoltaiques al terrat de lrsquoedifici per subministrar
electricitat a la xarxa comuacute (lrsquoescola no srsquoautoabasteix amb aquesta
electricitat)
bull Reutilitzacioacute del paper
bull Distribucioacute de contenidors de recollida selectiva
Aules paper
Patis plagravestic i rebuig
Cuina plagravestic orgagravenica i rebuig
bull Colmiddotlocacioacute de nius per als ocells per tot el terreny del bosc del centre
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
13
bull Creacioacute de La Festa de lrsquoArbre en la qual els pares els alumnes i els
professors treballen junts per renovar el bosc i lrsquohort i plantar nous
arbres
bull Colmiddotlocacioacute drsquoun contenidor de compostatge natural per produir adob per
a lrsquohort
bull Promocioacute de treballs de recerca a 4t dESO i Batxillerat amb continguts
sostenibles io saludables
LrsquoAgenda 21 i les Escoles Verdes han ajudat a completar aquestes actuacions
perograve no tant de forma econogravemica sinoacute proporcionant materials excursions i
sobretot formacioacute als professors perquegrave puguin seguir aquesta tasca de
conscienciacioacute el millor possible
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
14
125 Escola Virolai
Lrsquoescola Virolai eacutes un centre concertat situat al cim del parc del Carmel Fa 22
anys que hi treballen temes mediambientals com lrsquohort escolar els comitegraves
drsquoalumnes i professors Es van incorporar al projecte el curs 2000-2001 i el
darrer any van guanyar el Premi Escoles Verdes
El compromiacutes escolar sobre el projecte eacutes magravexim i srsquoha ambientat tota lrsquoescola
en el tema de la sostenibilitat i el medi Tambeacute srsquoha modificat el projecte
educatiu i el curriacuteculum de cara a enfocar-los a aquests temes Lrsquoescola Virolai
ha obtingut els certificats ISO (certificacioacute de qualitat) i EMAS (compromiacutes
puacuteblic)
Algunes de les actuacions que ha dut a terme el centre soacuten les seguumlents
bull Reciclatge de paper plagravestic i cartutxos de tinta
bull Utilitzacioacute drsquoun compostador convencional
bull Instalmiddotlacioacute de persianes que regulen lrsquoentrada de llum pissarres
blanques que eviten reflexos sensors de moviment als lavabos per
encendre i apagar les llums automagraveticament i polsadors a les aixetes
que triguen deu segons a desactivar-se
bull Organitzacioacute en una taula de dades les objectius a complir i el temps
especificat
bull Creacioacute de lrsquoEcoclub una comissioacute formada per dos o tres alumnes que
es reuneixen i fan propostes al Comitegrave de Sostenibilitat format pel
professorat
bull Realitzacioacute de campanyes de sensibilitzacioacute sobre la utilitzacioacute de
productes recarregables intercanvi de llibres de text
bull Estudis realitzats pels alumnes de 3er drsquoESO sobre el reciclatge les
despeses energegravetiques
bull Manteniment de lrsquohort escolar setmanalment per part dels alumnes de 5egrave
de Primagraveria Les restes del menjador es converteixen en compostatge
per lrsquohort
bull Implantacioacute drsquoordinadors portagravetils a 1er drsquoESO com a eina de treball per
estalviar paper en llibres i llibretes
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
15
126 Escola Dolors Monserdagrave Santapau
Aquest centre eacutes una fusioacute de les escoles Santapau i Dolors Monsardagrave que es
va produir fa 20 anys Els espais de lescola es comparteixen amb lrsquoescola
bressol lrsquoOreneta
Lescola Mosardagrave Santapau forma part del projecte Escoles Verdes des de
lany 2004 Des del seu punt de vista les escoles verdes soacuten un distintiu que
volen millorar la situacioacute mediambiental del nostre planeta
La preocupacioacute principal del centre eacutes el reciclatge i els embolcalls dels
esmorzars entre daltres coses Lrsquoescola ven carmanyoles a 1euro pels alumnes
amb la intencioacute de reduir el consum de paper dalumini Sovint els alumnes
realitzen excursions que incorporen picnic Una premissa daquestes sortides
eacutes que els alumnes portin cantimplores en comptes dampolles La novetat
drsquoaquest any en aquest tema soacuten els BocrsquonrsquoRoll
Aquesta escola li doacutena molta importagravencia a la cooperacioacute entre tots els
membres de la comunitat educativa professors alumnes i famiacutelies Eacutes per aixograve
que un cop a lany es reuneixen per renovar el bosc i lhort entre tots
Durant els uacuteltims curs el centre a dut a terme les seguumlents actuacions
bull Implantacioacute dun compostador convencional i un vermicompostador Els
alumnes de P4 trituren les restes vegetals de manera manual per
abocar-les als compostadors i els meacutes grans utilitzen una magravequina
trituradora
bull Manteniment de lhort setmanalment a cagraverrec dels alumnes de segon de
Primagraveria Aquest hort conteacute moltes varietats de plantes i cadascuna estagrave
senyalitzada
bull Utilitzacioacute duna cartellera als passadissos de lescola com a mitjagrave de
comunicacioacute danuncis i notiacutecies relacionades amb el medi ambient
bull Celebracioacute del Dissabte Ecologravegic una festa anual en la que participen
unes 500 persones aproximadament Durant una jornada es pot prendre
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
16
contacte amb els espais del centre i conegraveixer meacutes a fons les actuacions
mediambientals que du a terme lescola
bull Reunioacute mensual de les escoles del Districte de Sarriagrave - Sant Gervasi per
parlar sobre els temes mediambientals que envolten la zona
bull Reciclatge de paper i plagravestic i recollida de brossa de rebuig i orgagravenica a
totes les aules
bull Reutilitzacioacute de materials per fer joguines per part dels alumnes de
segon de Primagraveria
bull Creacioacute de la figura dels delegats verds La seva funcioacute es transmetre al
seu grup els temes tractats a les reunions que realitzen els professors i
els alumnes sobre els temes mediambientals de lescola
Creacioacute del Pedibus un recorregut pel qual poden anar els alumnes de casa a
lescola i de lescola a casa El Pedibus eacutes un projecte del barri en el qual els
alumnes van agafats de dos en dos fent un recorregut amb distintes parades a
les escoles que estagrave controlat pels pares i mares dels alumnes Aquesta
activitat fomenta que els alumnes sacostumin a moures pel carrer caminant
sense utilitzar cap tipus de vehicle i aixiacute reduir els emissions de CO2 a
latmosfera
Fotografia de la celebracioacute del Dissabte Ecologravegic
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
17
127 Centre drsquoEstudis Montseny
El Centre dEstudis Montseny es va presentar fa tres anys a un projecte
dacuteensenyament que sencamina pels mateixos eixos i objectius que lAgenda 21
Escolar Per ells ser escola verda vol dir respectar i cuidar el medi en el qual
vivim Van introduir-se al projecte al traslladar-se al nou edifici de lescola ja
que tenien moltes facilitats amb lespai Sestan plantejant la possibilitat de
deixar un dels dos projectes dels quals formen part (Escoles Verdes i Agenda
21 Escolar) per quumlestions administratives hi ha molts documents solmiddotlicituds
que shan dentregar per duplicat i en el fons els dos projectes tenen els
mateixos objectius
El treball de diagnosi del curs 2009-2010 eacutes sobre el paper drsquoalumini Es recull
un cop per setmana i el curs de tercer drsquoESO fa un estudi estadiacutestic amb una
exposicioacute de solucions Sobretot a letapa dInfantil shan incorporat les
carmanyoles el BocrsquonrsquoRoll i el paper de film transparent per substituir el paper
dalumini Aquest mateix curs tambeacute sha dedicat a la sensibilitzacioacute dels
alumnes amb el tema de les plaques fotovoltaiques
Les actuacions que ha realitzat uacuteltimament el CE Montseny han estat les
seguumlents
bullCreacioacute de lhort escolar el qual eacutes cuidat pels alumnes de tercer de Primagraveria i
letapa dInfantil Les espegravecies plantades a lhort soacuten maduixes raves faves
pomers plantes mimoses
bullReutilitzacioacute de les aiguumles del subsogravel pels serveis de ledifici
bullInstalmiddotlacioacute de les plaques fotovoltaiques de les quals sobteacute energia per
escalfar laigua
bullReciclatge de cartroacute paper i plagravestic El cartroacute i el paper eacutes recollit per lagegravencia
de neteja de lAjuntament de Barcelona a la progravepia escola
bullCreacioacute de la mascota del centre lrsquoESVEM (Escola Verda Montseny) i de les
comissions que sencarreguen dels temes de medi ambient del centre
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
18
Aquestes comissions dalumnes i professors eacutes troben cada dos mesos per
valorar les actuacions que du a terme el centre i per proposar-ne de noves
bullReutilitzacioacute de les decoracions fetes amb materials reciclats per a les festes
de lescola
bullImplantacioacute al primer cicle de Primagraveria dels BocnRolls ofertats per la marca
Bimbo
Recollida de mategraveria orgagravenica i no-orgagravenica al menjador
LrsquoESVEM (Escola Verda Montseny) siacutembol representatiu del CE Montseny
en temes de medi ambient
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
19
2 Centre Escolar Valldaura
21 LrsquoAgenda 21 Escolar dins lrsquoescola
Lrsquoescola no es va plantejar formar part del projecte de Agenda 21 Escolar (ideat
per lAjuntament de Barcelona) fins que un grup de professors es van interessar
pel tema Aquest grup estava format per quatre mestres de lescola lrsquoany que el
centre va introduir-se al projecte (curs 2007-2008)
La primera actuacioacute de lrsquoescola vers aquest projecte va ser colmiddotlocar
contenidors de paper en el recinte escolar per poder reciclar-lo (a les aules i a
les zones dadministracioacute)
Al curs 2008-2009 es va implantar la utilitzacioacute de paper reciclat en tots els
agravembits escolars (fotocogravepies circulars)
El curs 2009-2010 sha agafat amb meacutes entusiasme el projecte de lAgenda 21
Escolar i shan realitzat les seguumlents actuacions
bull Participacioacute dels alumnes de Primagraveria i ESO en les jornades informatives
sobre el projecte de lAgenda 21 Escolar i els avantatges del reciclatge
realitzades pels alumnes de Batxillerat
bull Implantacioacute dun hort urbagrave a partir de testos de jardineria (les espegravecies
vegetals plantades soacuten raves narcisos enciams tulipes jacints i
cebes) Els alumnes sencarreguen de mantenir un control de regadiu
creixement i desenvolupament
bull Instalmiddotlacioacute dun vermicompostador per eliminar de manera natural les
restes vegetals que generi lescola i convertir-les en adob
bull Creacioacute dun grup dalumnes i professors que sencarregui de tractar els
temes mediambientals que envolten a lescola
bull Reciclatge denvasos i plagravestics realitzat per dos alumnes per curs dESO
i Batxillerat a la sala de professors a la zona dadministracioacute
bull Colmiddotlocacioacute dampolles a cagraverrec dels alumnes de primer cicle dESO a les
cisternes dels lavabos amb la finalitat de reduir la quantitat daigua
utilitzada per cada descagraverrega
bull Estudi realitzat pels alumnes de Batxillerat sobre el consum daigua a
lescola i les possibles actuacions per reduir-lo
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
20
bull Utilitzacioacute de les classes de ciegravencies naturals per treballar el tema de la
desforestacioacute i els beneficis que podem obtenir de les plantes
bull Creacioacute dun punt verd al pati de lescola amb tres contenidors diferents
(paper plagravestics i mategraveria orgagravenica)
bull Fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics amb oli reutilitzat a cagraverrec dels
alumnes de tercer dESO
bull Decoracioacute nadalenca amb materials reciclats
bull Visita del primer cicle dESO a un Punt Verd
bull Reutilitzacioacute del paper per realitzar els punts de llibre i els poemes de
Sant Jordi
Imatges del reciclatge al CE Valldaura a lrsquoannex 33
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
21
Logotip de lrsquoEcoConsell del CE Valldaura
22 La Comissioacute - EcoConsell
Aquest curs 2009-2010 ha estat el meacutes actiu en colmiddotlaboracioacute des de que
lrsquoescola forma part del projecte de lrsquoAgenda 21 Escolar El centre vol apropar-se
cada cop meacutes a ldeari duna escola verda tot i que no adquireixi el distintiu de
la Generalitat de Catalunya
Una de les accions meacutes importants daquest curs ha estat la creacioacute dun grup
dalumnes i professors que permet tractar els temes de medi ambient que
envolten el centre i organitzar les tasques que es duen a terme sobre aquest
tema aquesta organitzacioacute sanomena EcoConsell i es reuneix entre dos i tres
cops per curs Estagrave formada per cinc professors i dos alumnes representants
de cada curs de Secundagraveria LrsquoEcoConsell eacutes una comissioacute oberta a lrsquoalumnat
lrsquoobjectiu de la qual eacutes que es puguin proposar millores i actuacions a realitzar a
lrsquoescola per afavorir la conservacioacute de lrsquoentorn i la conscienciacioacute dels alumnes
El nom del grup va ser escollit per votacioacute popular entre lalumnat drsquoESO i
Batxillerat entre varies opcions LrsquoEcoConsell tambeacute ha promogut un concurs
per escollir un logotip que representeacutes la comissioacute En aquest concurs han
pogut participar els alumnes drsquoESO i Batxillerat els quals han exposat els seus
dissenys i els han sotmegraves a la decisioacute del jurat format pels membres de
lrsquoEcoConsell per escollir el guanyador
Cartell del concurs del logotip per lrsquoEcoConsell a lrsquoannex 34
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
22
23 Actuacions
231 Hort Urbagrave
Aquest curs al nostre centre el CE Valldaura hem creat un petit hort urbagrave al
terrat de lrsquoedifici Donat que el sogravel no estagrave adaptat per poder-hi plantar
directament al terra srsquohan hagut drsquoutilitzar testos per realitzar les plantacions El
reg es du a terme entre els professors i els alumnes de lrsquoESO Els alumnes
srsquoencarreguen del manteniment de lrsquohort fent torns entre els diferents cursos
Els dos primers trimestres es rega un cop a la setmana ja que a causa de les
pluges no eacutes necessari regar meacutes frequumlentment El dia escollit per regar eacutes
dilluns Perograve a partir dels mesos drsquoabril i maig amb lrsquoaugment de les
temperatures cal fer el manteniment de lrsquohort i regar dos dies a la setmana
(dilluns i dijous)
Al mateix terrat tambeacute podem trobar el vermicompostador del qual se nrsquoobteacute
adob (tant liacutequid com sogravelid) per enfortir les plantes El sogravelid es barreja amb la
terra i el liacutequid srsquoaboca a lrsquoaigua per regar
Meacutes imatges a lrsquoannex 35
Fotografies de lrsquohort escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
23
232 Reduccioacute del Consum drsquoAigua
Laigua eacutes un altre recurs que les persones acostumen a desaprofitar i
malbaratar Per aixograve lrsquoestalviament drsquoaigua eacutes un punt molt important dins
lrsquoecologia ja que eacutes un dels beacutens meacutes preuats sense el qual no podriacuteem
sobreviure
Al CEValldaura sha decidit colmiddotlaborar per aquesta causa colmiddotlocant ampolles
(dun litre o meacutes) plenes daigua o sorra dins els dipogravesits dels lavabos
Daquesta manera al tirar de la cadena estalviem una quantitat daigua
innecessagraveria equivalent al volum de lampolla utilitzada Eacutes molt uacutetil utilitzar
aquest megravetode ja que 10 litres eacutes massa pegraverdua drsquoaigua per aquesta funcioacute Si
per exemple utilitzem una ampolla dun litre de capacitat omplerta amb aigua
aquest litre no es perdragrave en tirar de la cadena Un litre pot semblar poc perograve si
sutilitza aquest megravetode a tots els lavabos del centre i tenim en compte que per
cada cop que tirem de la cadena estalviem aquesta quantitat els resultats
seran visibles en poc temps En conclusioacute aquest megravetode ajuda a estalviar
aigua i per tant a reduir el preu de la factura i a valorar meacutes aquest beacute de
primera necessitat
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
24
233 Reduccioacute del Consum de Paper drsquoAlumini
La utilitzacioacute de paper dalumini a les aules eacutes un tema dactualitat en els
centres educatius Per una banda eacutes molt uacutetil per embolicar aliments perograve des
del punt de vista ecologravegic causa un gran impacte mediambiental a la natura ja
que no eacutes rentable econogravemicament el seu proceacutes de reciclatge
En un estudi realitzat al CE Valldaura podem demostrar que els alumnes de
Primagraveria ESO i Batxillerat en aquest cas 600 produeixen per trimestre una
quantitat considerable de paper dalumini Si comptem els tres trimestres
escolars anuals en aquest centre i ho multipliquem per tots els centres escolars
de Catalunya obtindriacuteem dades suficientment elevades per tenir en compte el
malbaratament que es produeix nomeacutes a les escoles daquest material Moltes
institucions ja han pres mesures per erradicar aquest consum desmesurat sha
implantat la utilitzacioacute del paper de film carmanyoles BocnRolls tot i que el
paper dalumini encara teacute un pes molt important a les aules
Des del nostre grup del treball de recerca hem promogut una recollida de paper
dalmiddotlumini en el nostre centre per fer una pilota gegant amb aquest material
amb la finalitat de conscienciar lalumnat sobre la reduccioacute del paper dalumini
Fotografia del contenidor
de recollida de paper drsquoalumini
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
25
2331 BocrsquonrsquoRoll
El BocnRoll eacutes un producte patentat per lempresa Marca Diferegravencia que
fomenta la reutilitzacioacute dels materials Estagrave dissenyat per embolicar entrepans
galetes peces de fruita Eacutes totalment reciclable i es pot rentar a la rentadora
Es forma per una cara de cotoacute i poliegravester i una altra de plagravestic ecologravegic molt
resistent Incorpora unes bandes de velcro perquegrave el tancament sigui meacutes
senzill La seva forma malmiddotleable eacutes idogravenia pel transport de qualsevol tipus
daliment
Les seves dimensions soacuten
-Plegat 18 cm x 125 cm
-Desplegat 495 cm x 295 cm
El BocnRoll eacutes ecologravegic i substitueix els embolcalls dun sol uacutes com eacutes el
paper de plata Cal destacar que eacutes molt fagravecil de netejar i tambeacute es pot utilitzar
com una estovalla individual
Lempresa Marca Diferegravencia promou la compra i la utilitzacioacute daquest producte
a les escoles ja que els BocnRolls es poden personalitzar amb el logotip de
lescola en quumlestioacute Cal valorar que el preu daquest producte es compensa a
la llarga amb la utilitzacioacute de materials dun sol uacutes
Meacutes imatges a lrsquoannex 36
Fotografia drsquoun BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
26
234 Fabricacioacute de Sabons Casolans Ecologravegics
Un altre problema que afecta greument el medi ambient eacutes el vessament doli
per laiguumlera Les persones no ens adonem del mal que causem a lecosistema
aquagravetic loli ofega els peixos i a meacutes no es dissol beacute a laigua Loli utilitzat a la
cuina es pot fer servir alguna vegada meacutes per fregir i si ens volem desfer dell
la millor solucioacute eacutes portar-lo a un punt verd
Perograve els usos anteriors no soacuten els uacutenics que podem atribuir a loli utilitzat al CE
Valldaura sha optat per una idea meacutes original la creacioacute de sabons cassolans
i a la vegada ecologravegics Amb aquest proceacutes donem un uacutes nou a loli i no el
malbaratem a meacutes el proceacutes de creacioacute del saboacute eacutes forccedila senzill
Els alumnes de tercer drsquoESO a lrsquoassignatura de ciegravencies de la naturalesa
realitzen pragravectiques sobre la fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics a partir
drsquooli usat i sosa cagraveustica Aquest saboacute eacutes tant o meacutes efectiu que els que trobem
a les botigues
Sabons Casolans Ecologravegics
-Ingredients-
300 cm3 drsquoaigua
200 cm3 drsquooli usat
10 grams de sal
50 grams de sosa cagraveustica
-Passos-
Introduir lrsquoaigua en un recipient de vidre i abocar-hi la sosa cagraveustica Quan
srsquohagi dissolt introduir a la dissolucioacute els 200 cm3 drsquooli usat i remenar sempre
en el mateix sentit En aquest moment eacutes optatiu incloure marro de cafegrave les
herbes drsquoalguna infusioacute amb la finalitat drsquoaugmentar io variar les propietats
del saboacute i el seu aroma Es continua remenant fins obtenir una textura semblant
a la de la maionesa Ara ja podem ho podem abocar en un motlle perquegrave
solidifiqui Al dia seguumlent quan el saboacute sigui consistent cal desmotllar-ho i
cortar-ho en els trossos desitjats Esperem un mes a que passin els efectes
meacutes corrosius de la sosa cagraveustica i ja el podem utilitzar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
27
235 Vermicompostador
El terme vermicompostador es forma per les paraules vermi (cuc) i
compostador (compostatge) Eacutes una tegravecnica tradicional de creacioacute dadob
natural Es forma per un recipient amb diversos compartiments en el qual shi
aboca la mategraveria orgagravenica Amb el pas del temps els cucs de terra que estan
dins del vermicompostador van digerint aquesta mategraveria i la converteixen en
adob tant en sogravelid com en liacutequid Ladob sogravelid sutilitza combinat amb la terra
per realitzar les plantacions i el sogravelid combinat amb aigua per regar les plantes
Gragravecies al megravetode reproductiu asexual dels cucs de terra aquests es
multipliquen per evitar la seva extincioacute dins el vermicompostador i la continuada
transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Tambeacute cal remarcar que els cucs fugen
de la llum el que fa que no surtin del contenidor Els compartiments esmentats
anteriorment inclouen uns petits forats per on passen els cucs de manera que
quan en un compartiment ja sha fet ladob aquests poden passar a laltre per
tornar a comenccedilar el cicle de transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Daquesta
manera podem obtenir adob sense que cap cuc quedi atrapat
Meacutes imatges a lrsquoannex 37
Fotografia del vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
28
236 Estalviament Energegravetic
Despreacutes de lestudi del malbaratament denergia llumiacutenica realitzat a les aules
hem conclograves que es podria arribar a un estalvi de fins el 80 si sutilitzeacutes
energia natural en comptes de fluorescents
Al CE Valldaura podem trobar una mitjana de 13 fluorescents per aula que
tenen una potegravencia de 36W Aixograve vol dir que si utilitzem llum artificial per
ilmiddotluminar les aules estem malbaratant una quantitat denergia considerable al
llarg del dia Una bona solucioacute a aquest problema eacutes la utilitzacioacute de llum
natural ja que totes les classes soacuten en horaris diuumlrns Linconvenient que sens
presenta eacutes que la llum natural afecta a la correcta visualitzacioacute de les pissarres
pels alumnes cosa que fa que shagin de tancar les persianes i encendre els
fluorescents Les pissarres necessiten dun manteniment periogravedic shan de
netejar pintar Si utilitzem pintura mat antireflectant podem evitar que la llum
reflexi i que els alumnes puguin fer classe amb les llums apagades utilitzant
energies naturals Els preus daquesta pintura ronden entre els 8euro i els 15euro
depenent de la quantitat
Amb aquest estudi es fomenta la utilitzacioacute de les energies netes i lestalvi
denergia elegravectrica
Fotografia drsquouna aula del centre amb els fluorescents encesos i les pales tancades
Fotografia drsquouna pissarra amb els reflexes de la llum natural
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
29
3 Annexos
31 Visita a lrsquoescola La Farigola del Clot
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
30
32 Visita a lrsquoescola Orlandai
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
31
33 Reciclatge al CE Valldaura
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
32
34 Cartell del Concurs pel Logotip de lrsquoEcoConsell
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
33
35 Fotografies de lrsquoHort Escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
34
36 Imatges del BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
35
37 Fotografies del Vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
3
0 Presentacioacute
Educar en valors de respecte i conservacioacute de lentorn avui eacutes poder viure
demagrave
El nostre objectiu amb aquest treball eacutes que a partir del projecte Escoles
Verdes de la Generalitat de Catalunya es pugui donar suport a aquelles
escoles i institucions que desitgin adherir-se a aquesta complexa tasca de
vinculacioacute de lrsquoeducacioacute amb el medi ambient ja que leducacioacute ambiental eacutes el
futur educatiu del segle XXI
En lrsquoactualitat el nostre planeta estagrave patint una segraverie de canvis que
desestabilitzen drsquoalguna manera els diversos ecosistemes que hi conviuen
Com diu la coneguda teoria de lrsquoEfecte Papallona les petites variacions en les
condicions inicials drsquoun sistema poden produir grans variacions en el
comportament del mateix sistema a llarg termini eacutes a dir petites accions que
realitzem ara poden afectar notablement al planeta Terra i als nostres
descendents en un futur progravexim Eacutes per aixograve que volem colmiddotlaborar amb la
conscienciacioacute que duen a terme les escoles adherides tant al projecte Escoles
Verdes de la Generalitat de Catalunya com a lrsquoAgenda 21
Escolar La importagravencia que teacute aquest tema en la nostra societat (o que hauria
de tenir) eacutes massa important com per deixar-lo de banda Educar la joventut
dels nostres dies eacutes una bona oportunitat per poder canviar el sentit equivocat
pel qual es dirigeix al nostre planeta
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
4
1 Escoles Verdes
11 El Projecte
Ara fa 10 anys que la Generalitat de Catalunya va crear el projecte Escoles
Verdes un projecte que unia els Departaments de Medi Ambient i Habitatge i
drsquoEducacioacute El que es pretenia era crear un projecte semblant al de lrsquoAgenda 21
Escolar perograve a nivell de tota Catalunya La seva finalitat era donar suport a
totes aquelles escoles i instituts que volguessin engrescar-se en la difiacutecil tasca
de conscienciacioacute de lrsquoalumnat en temes mediambientals i educar en valors
respectuosos i de conservacioacute amb lrsquoentorn La primera promocioacute del projecte
es va formar per una petita xarxa de dotze escoles que van unir-se al projecte
en el seu primer any de vida actualment ja nrsquohi ha 330 escoles verdes a
Catalunya
Quan un centre educatiu vol obtenir el distintiu drsquoescola verda ha de superar
una segraverie de passos i requisits En primer lloc cal que com a miacutenim un 80
del claustre de professors estigui drsquoacord en que lrsquoescola srsquoincorpori al projecte
En cas afirmatiu srsquoha drsquoomplir una solmiddotlicitud amb les dades de lrsquoescola els
objectius als quals es vol arribar i lrsquoacceptacioacute dels compromisos i ideals del
projecte Fet aixograve un assessor drsquouna de les sis empreses drsquoassessorament que
teacute contractades la Generalitat per aquest projecte es reuneix amb els
professors que srsquoocupin del tema dins el centre per avaluar quines soacuten les
actuacions que lrsquoescola vol realitzar quines es poden dur a terme en quin
periacuteode de temps Aquests professors han drsquoassistir a uns cursos organitzats
per la Generalitat que tenen una durada de dos anys amb la finalitat de
conegraveixer el funcionament de les escoles verdes saber aplicar-ho al seu
centre Despreacutes drsquoaquests dos anys es realitza un Pla de Cohesioacute
Mediambiental que inclou tots els objectius que es marqui lrsquoescola en aquests
temes pels propers tres cursos escolars Cada tres anys es valora si el centre
vol continuar dins el projecte i es renova el Pla de Cohesioacute Mediambiental
Cal esmentar que en un principi quan el projecte nomeacutes es formava per dotze
centres srsquoatorgaven subvencions econogravemiques Actualment aquestes
subvencions es van suspendre al 2007 a causa de la quantitat drsquoescoles que
srsquohan incorporat al projecte i la falta de pressupost Per compensar aixograve la
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
5
Generalitat posa a disposicioacute de les escoles els assessors esmentats
anteriorment perquegrave ajudin a cada centre a dur a terme els objectius plantejats
El Departament de Medi Ambient i Habitatge promou un concurs anual els
Premis Escoles Verdes on els centres que formen part del projecte poden
presentar la seva candidatura per una accioacute en concret o per una llarga
trajectograveria mediambiental Hi ha una remuneracioacute econogravemica a les escoles
guanyadores del concurs
Avui en dia a Barcelona trobem 200 escoles que formen part de lrsquoAgenda 21
Escolar i 26 drsquoEscoles Verdes Els dirigents drsquoambdoacutes projectes han comenccedilat
ha pensar en el futur drsquoaquestes iniciatives i srsquoestagrave portant a terme la creacioacute
drsquouna organitzacioacute major la XESC (Xarxa drsquoEscoles Sostenibles de Catalunya)
ja que els dos projectes defensen els mateixos interessos promocionar valors
de conservacioacute del medi en la joventut drsquoavui en dia eacutes a dir el futur del demagrave
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
6
12 Les Escoles
121 Escola La Farigola del Clot
Al 1999 lAjuntament de Barcelona va apostar per dur a terme la recollida
selectiva A partir daquest moment projectes com lAgenda 21 i Escoles
Verdes van comenccedilar a fer-shi meacutes presents a la ciutat comtal LrsquoEscola La
Farigola del Clot va ser un dels primers centres que va voler participar en
aquests projectes Per aconseguir-ho lescola va constituir una comissioacute
formada per alumnes i professos que sencarregueacutes daquests temes
Les primeres actuacions que va fer lescola van ser les seguumlents
bull Realitzacioacute dun punt verd al interior de lescola i un altre al Parc del Clot
LAgenda 21 Escolar de Barcelona va proporcionar els contenidors
bull Reciclatge de paper a les aules El paper recollit a les classes es porta
un vegada a la setmana als contenidors centrals de lescola La comissioacute
mediambiental del centre va decidir que el reciclatge fos competitiu eacutes a
dir que els alumnes srsquoesforcessin en reclicar per obtenir la qualificacioacute
de la classe meacutes estalviadora Aquesta eacutes una bona tagravectica per
aconseguir que els alumnes es prenguin meacutes seriosament el reciclatge
bull Recull de brossa orgagravenica al menjador de lescola
bull Creacioacute de la mascota de la comissioacute la Farineta que serveix de siacutembol
representatiu del projecte que sestagrave duent a terme al centre
bull Recollides a la mateixa porta del centre per part de lrsquoAjuntament del
reciclatge que es du a terme a lrsquoescola
bull Creacioacute de lrsquohort escolar al 2008 La collita es ven al colmiddotlegi per tal de
recaptar beneficis de cara a la millora de les activitats mediambientals
del centre La posicioacute de lrsquohort sobre un terreny sorrenc dificulta la
plantacioacute encara i aixiacute hi podem trobar cols enciams bledes pebrots
albergiacutenies i plantes mediterragravenies
bull Realitzacioacute drsquoun diari digital anomenat Reciclus dedicat als pares amb la
finalitat de informar sobre les novetats i les accions que srsquoestan duent a
terme dins del centre Aquest diari srsquoenvia als pares per correu electrogravenic
per poder estalviar paper
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
7
bull Instalmiddotlacioacute de casetes pels ocells al patiacute de lrsquoescola
bull Colmiddotlocacioacute drsquoun compostador natural que funciona amb la temperatura i
la humitat de lrsquoambient
bull Estudi dels problemes de sonoritat del centre Lrsquoedifici on estagrave situada
lrsquoescola eacutes un edifici molt antic i teacute els sostres molt alts el que dificulta
notablement reduir el soroll Amb lrsquoajuda drsquoun sonogravemetre els alumnes
han fet un estudi dels decibels a cada part de lrsquoedifici
Per poder dur a terme totes aquestes accions el centre disposava en els inicis
drsquouna subvencioacute drsquoaproximadament 1000euro des del projecte Escoles Verdes i de
300euro des del projecte Agenda 21 Escolar Durant 3 o 4 anys lrsquoEscola Farigola
del Clot va formar part de lrsquoAgenda 21 Escolar i despreacutes va passar a contribuir
en el projecte Escoles Verdes Aquest canvi es va produir perquegrave en els dos
projectes soacuten necessaris molts tragravemits institucionals i no es considerava que
valgueacutes la pena fer aquest treball per duplicat Eacutes per aixograve que com els idearis
de lrsquoAgenda 21 Escolar i de les Escoles Verdes eacutes pragravecticament el mateix el
centre es va decantar per un dels dos projectes
Imatges de la visita a lrsquoannex 31
La Farineta siacutembol representatiu de lrsquoescola La Farigola del Clot en temes mediambientals
Logotip de lrsquoescola La Farigola del Clot
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
8
122 Escola Font dersquon Fargas
LrsquoEscola Font dersquon Fargas estagrave situada al Districte drsquoHorta-Guinardoacute i forma
part del projecte Escoles Verdes des de lrsquoany 2000 Per aquest centre ser
Escola Verda vol dir ser una escola que compregraven el moacuten en el que vivim avui
en dia i srsquoadapta a les seves necessitat fent aixiacute un entorn meacutes sostenible per
la societat Aprofitant la situacioacute geogragravefica de les instalmiddotlacions just als peus
de la muntanya del Guinardoacute aquesta escola va accedir a formar part del
projecte que va emprendre la Generalitat Cal destacar que lrsquoEscola Font dersquon
Fargas va ser la primera a Barcelona en instalmiddotlar panells solars
Des del inici del projecte al centre es van posar a treballar diversos objectius i
actuacions com per exemple lrsquoEscola de Natura la reutilitzacioacute de fulls de
paper el reciclatge drsquooli per mitjagrave de campanyes de sensibilitzacioacute Quan es
va decidir de convertir-se en Escola Verda es va portar a terme una eco-
auditoria un diagnogravestic i un Pla drsquoEducacioacute Ambiental per tal de delimitar tots
els objectius que es realitzarien en els progravexims 10 anys Passat aquest espai de
temps el centre hauragrave drsquoavaluar si srsquohan complert els objectius previstos fins al
moment i realitzar un nou pla drsquoactuacioacute si creu convenient continuar participant
en el projecte Durant aquests 10 primers anys lrsquoescola ha realitzat diverses
actuacions molt importants de cara al projecte del centre com per exemple
bull Excursions dedicades a lrsquoeducacioacute ambiental
bull Insonoritzacioacute del menjador per reduir la contaminacioacute acuacutestica
bull Reciclatge io reutilitzacioacute de paper plagravestic oli
bull Colmiddotlocacioacute de doble vidre a les finestres per evitar el malbaratament de
calefaccioacute
bull Transformacioacute drsquoun antic abocador per la creacioacute drsquouna Escola de
Natura
bull Creacioacute drsquoun hort sobre terra natural organitzat per terrasses i amb
instalmiddotlacions de reg a lrsquoespai de lrsquoEscola de Natura
bull Compostatge orgagravenic realitzat pels alumnes amb lrsquoajuda drsquoun
compostador
bull Instalmiddotlacioacute de panells solars al terrat de lrsquoedifici que subministren
electricitat a la xarxa puacuteblica
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
9
bull Utilitzacioacute del llac i la zona de bosc com a zona de treball per activitats
ambientals
bull Creacioacute del comitegrave mediambiental
El centre va crear un comitegrave mediambiental esmentat anteriorment format per
alumnes voluntaris de Cicle Superior i professors que srsquoencarregaria de
dinamitzar totes les activitats i actuacions mediambientals que es duguessin a
terme al centre informant a les aules els passos a seguir per completar els
objectius marcats dins el Pla drsquoEducacioacute Ambiental Tambeacute existeix un grup de
natura format per pares i mares dels alumnes i per lrsquoequip coordinatiu eacutes a dir
els mestres que srsquoencarreguen de portar endavant el projecte
Fotografia de lrsquoEscola de Natura
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
10
123 Escola Orlandai
Segons lrsquoEscola Orlandai ser Escola Verda vol dir amb petits detalls i accions
protegir la Terra creant valors de constagravencia i responsabilitat mediambiental en
els nens i els mestres com tambeacute fomentar una actitud de respecte envers el
patrimoni cultural Orlandai forma part del projecte Escoles Verdes des de la
seva fundacioacute fa uns 10 anys aproximadament despreacutes drsquoun proceacutes de dos
anys drsquoautoanagravelisi i drsquoelaboracioacute drsquoobjectius Tot i aixograve el centre volia fer un
altre pas endavant cap a la conservacioacute medi ambient i gragravecies a la
colmiddotlaboracioacute drsquoun contacte de lrsquoescola dins lrsquoAjuntament tambeacute es va poder
unir al projecte Agenda 21 Escolar
Les decisions que pren lrsquoescola relacionades amb el tema mediambiental es
distribueixen en les comissions drsquoalumnes i de professors que es reuneixen un
cop al mes per tractar aquests temes La comissioacute drsquoalumnes estagrave formada per
aquells nens i nenes que han volgut presentar-se com a candidats a ser
representants de la seva classe en aquesta comissioacute i que han exposat els seu
propi projecte per lrsquoescola amb la finalitat de que els seus companys decidissin
qui era el representant meacutes adient
Lrsquouacuteltima campanya de conscienciacioacute que ha dut a terme lrsquoescola ha estat
relacionada amb els arbres srsquohan fet activitats on srsquoha pogut explicar la varietat
i els tipus que nrsquohi han i srsquoha aprofitat per tractar amb els alumnes el tema de
lrsquoestalvi drsquoaigua
Les actuacions de lrsquoescola fins a aquest moment han estat les seguumlents
bull Creacioacute de campanyes mediambientals per responsabilitzar tant a
alumnes com a professors i famiacutelies
bull Implicacioacute de les famiacutelies en la seleccioacute dels embolcalls i envasos
adequats pels esmorzars a lrsquoescola i els dinars a les excursions
Srsquointenta afavorir lrsquouacutes de materials reciclables i reutilitzables com per
exemple el paper de film i les carmanyoles
bull Conscienciacioacute als alumnes sobre la contaminacioacute sonora a lrsquoescola per
a quegrave aprenguin a prendre mesures correctores per la millora del
paisatge sonor
bull Implantacioacute drsquoun full de responsabilitats per a cada classe amb la finalitat
de potenciar lrsquoautoavaluacioacute i lrsquoesperit de superacioacute
bull Reutilitzacioacute total del paper reciclat al centre creant aixiacute un criteri drsquouacutes
del paper meacutes responsable tant en el professorat com en les famiacutelies i
els alumnes El paper reciclat srsquoutilitza per la majoria de tasques de
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
11
lrsquoescola i per les circulars que srsquoemeten a les famiacutelies Tambeacute es fomenta
la utilitzacioacute de la segona cara del paper pels esborranys
bull Conscienciacioacute als alumnes sobre la calefaccioacute amb la finalitat de que
aprenguin a no obrir les finestres i a regular els radiadors per tal
drsquoaprofitar lrsquoenergia
bull Educacioacute en conceptes mediambientals paralmiddotlela a la instaurada pel
Departament drsquoEducacioacute
bull Organitzacioacute dels patis per zones que duen el nom dels arbres que estan
plantats en cada lloc
bull Reciclatge de cartutxos de tinta piles plagravestic brossa orgagravenica paper i
rebuig
bull Creacioacute de la mascota Drac de Festa Major En un comenccedilament nomeacutes
era siacutembol del centre perograve srsquoha convertit en un guia mediambiental pels
alumnes
bull Creacioacute drsquoun hort amb forccedila varietat drsquoespegravecies vegetals Lrsquohort
necessita la supervisioacute drsquoun voluntari especialista en jardineria i la
colmiddotlaboracioacute dels alumnes del centre Srsquoha instalmiddotlat un reg automagravetic
per evitar que les plantes srsquoassequin durant lrsquoestiu i srsquohan retolat totes les
espegravecies amb la finalitat que els alumnes aprenguin a distingir-les
bull Recollida selectiva de mategraveria orgagravenica al menjador de lrsquoescola que
srsquoutilitza per abastir el compostador natural per poder elaborar compost i
adobar lrsquohort i els jardins
bull Instalmiddotlacioacute de testos al terrat perquegrave els alumnes drsquoEducacioacute Infantil
puguin tenir el seu propi hort
bull Comunicacioacute a tota la comunitat educativa les actuacions i experiegravencies
mediambientals que es duen a terme mitjanccedilant les cartelleres dels
passadissos o la pagravegina web
Per completar totes aquestes actuacions lrsquoescola va rebre petites ajudes econogravemiques i eines per a lrsquohort per part de la Generalitat de Catalunya i lrsquoAjuntament de Barcelona promotors dels projectes Escoles Verdes i Agenda 21 Escolar respectivament ldquoLa sensibilitzacioacute en els temes mediambientals no eacutes un objectiu que es pugui
aconseguir en un curs sinoacute que eacutes una actitud que srsquoeduca mica en mica fins
esdevenir hagravebit de conducta Valorem positivament aquest proceacutes al llarg
drsquoaquests cursos tot i que considerem que la intervencioacute i model de les
persones adultes eacutes bagravesicardquo
Imatges de la visita a lrsquoannex 32
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
12
124 Institut Cosa i Llobera
El Institut Costa i Llobera forma part drsquoAgenda 21 Escolar i drsquoEscoles Verdes
des de fa 10 anys Tot va comenccedilar quan un grup de professors van voler
promoure els valors de lrsquoeducacioacute ambiental i de la conservacioacute de lrsquoentorn en
els seus alumnes Tambeacute cal dir que aquest centre sempre ha estat
compromegraves amb el medi ambient tal i com ho demostren el seu galliner i el seu
hort drsquouns 40 anys drsquoantiguitat
Per Costa i Llobera ser Escola Verda vol dir introduir conceptes de
sostenibilitat i promocioacute de la salut pels quals de manera transversal es
sensibilitza a tothom en totes les agraverees Les dues organitzacions internes que
srsquoencarreguen de fer complir aquests objectius soacuten el professorat (Pla
drsquoAutonomia de Centre) i el Comitegrave Verd (alumnes)
Des drsquoaleshores les actuacions que srsquohan portat a terme al centre soacuten les
seguumlents
bull Incorporacioacute de continguts mediambientals en els diferents curriacuteculums
de tots els nivells escolars cosa que afavoreix la conscienciacioacute de
lrsquoalumnat
bull Creacioacute de menuacutes saludables per al menjador per part de les mares dels
alumnes del centre
bull Instalmiddotlacioacute drsquoun sistema drsquoaixetes de volum drsquoaigua controlat i drsquoun
sistema de reg gota a gota per estalviar aigua
bull Instalmiddotlacioacute de plaques fotovoltaiques al terrat de lrsquoedifici per subministrar
electricitat a la xarxa comuacute (lrsquoescola no srsquoautoabasteix amb aquesta
electricitat)
bull Reutilitzacioacute del paper
bull Distribucioacute de contenidors de recollida selectiva
Aules paper
Patis plagravestic i rebuig
Cuina plagravestic orgagravenica i rebuig
bull Colmiddotlocacioacute de nius per als ocells per tot el terreny del bosc del centre
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
13
bull Creacioacute de La Festa de lrsquoArbre en la qual els pares els alumnes i els
professors treballen junts per renovar el bosc i lrsquohort i plantar nous
arbres
bull Colmiddotlocacioacute drsquoun contenidor de compostatge natural per produir adob per
a lrsquohort
bull Promocioacute de treballs de recerca a 4t dESO i Batxillerat amb continguts
sostenibles io saludables
LrsquoAgenda 21 i les Escoles Verdes han ajudat a completar aquestes actuacions
perograve no tant de forma econogravemica sinoacute proporcionant materials excursions i
sobretot formacioacute als professors perquegrave puguin seguir aquesta tasca de
conscienciacioacute el millor possible
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
14
125 Escola Virolai
Lrsquoescola Virolai eacutes un centre concertat situat al cim del parc del Carmel Fa 22
anys que hi treballen temes mediambientals com lrsquohort escolar els comitegraves
drsquoalumnes i professors Es van incorporar al projecte el curs 2000-2001 i el
darrer any van guanyar el Premi Escoles Verdes
El compromiacutes escolar sobre el projecte eacutes magravexim i srsquoha ambientat tota lrsquoescola
en el tema de la sostenibilitat i el medi Tambeacute srsquoha modificat el projecte
educatiu i el curriacuteculum de cara a enfocar-los a aquests temes Lrsquoescola Virolai
ha obtingut els certificats ISO (certificacioacute de qualitat) i EMAS (compromiacutes
puacuteblic)
Algunes de les actuacions que ha dut a terme el centre soacuten les seguumlents
bull Reciclatge de paper plagravestic i cartutxos de tinta
bull Utilitzacioacute drsquoun compostador convencional
bull Instalmiddotlacioacute de persianes que regulen lrsquoentrada de llum pissarres
blanques que eviten reflexos sensors de moviment als lavabos per
encendre i apagar les llums automagraveticament i polsadors a les aixetes
que triguen deu segons a desactivar-se
bull Organitzacioacute en una taula de dades les objectius a complir i el temps
especificat
bull Creacioacute de lrsquoEcoclub una comissioacute formada per dos o tres alumnes que
es reuneixen i fan propostes al Comitegrave de Sostenibilitat format pel
professorat
bull Realitzacioacute de campanyes de sensibilitzacioacute sobre la utilitzacioacute de
productes recarregables intercanvi de llibres de text
bull Estudis realitzats pels alumnes de 3er drsquoESO sobre el reciclatge les
despeses energegravetiques
bull Manteniment de lrsquohort escolar setmanalment per part dels alumnes de 5egrave
de Primagraveria Les restes del menjador es converteixen en compostatge
per lrsquohort
bull Implantacioacute drsquoordinadors portagravetils a 1er drsquoESO com a eina de treball per
estalviar paper en llibres i llibretes
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
15
126 Escola Dolors Monserdagrave Santapau
Aquest centre eacutes una fusioacute de les escoles Santapau i Dolors Monsardagrave que es
va produir fa 20 anys Els espais de lescola es comparteixen amb lrsquoescola
bressol lrsquoOreneta
Lescola Mosardagrave Santapau forma part del projecte Escoles Verdes des de
lany 2004 Des del seu punt de vista les escoles verdes soacuten un distintiu que
volen millorar la situacioacute mediambiental del nostre planeta
La preocupacioacute principal del centre eacutes el reciclatge i els embolcalls dels
esmorzars entre daltres coses Lrsquoescola ven carmanyoles a 1euro pels alumnes
amb la intencioacute de reduir el consum de paper dalumini Sovint els alumnes
realitzen excursions que incorporen picnic Una premissa daquestes sortides
eacutes que els alumnes portin cantimplores en comptes dampolles La novetat
drsquoaquest any en aquest tema soacuten els BocrsquonrsquoRoll
Aquesta escola li doacutena molta importagravencia a la cooperacioacute entre tots els
membres de la comunitat educativa professors alumnes i famiacutelies Eacutes per aixograve
que un cop a lany es reuneixen per renovar el bosc i lhort entre tots
Durant els uacuteltims curs el centre a dut a terme les seguumlents actuacions
bull Implantacioacute dun compostador convencional i un vermicompostador Els
alumnes de P4 trituren les restes vegetals de manera manual per
abocar-les als compostadors i els meacutes grans utilitzen una magravequina
trituradora
bull Manteniment de lhort setmanalment a cagraverrec dels alumnes de segon de
Primagraveria Aquest hort conteacute moltes varietats de plantes i cadascuna estagrave
senyalitzada
bull Utilitzacioacute duna cartellera als passadissos de lescola com a mitjagrave de
comunicacioacute danuncis i notiacutecies relacionades amb el medi ambient
bull Celebracioacute del Dissabte Ecologravegic una festa anual en la que participen
unes 500 persones aproximadament Durant una jornada es pot prendre
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
16
contacte amb els espais del centre i conegraveixer meacutes a fons les actuacions
mediambientals que du a terme lescola
bull Reunioacute mensual de les escoles del Districte de Sarriagrave - Sant Gervasi per
parlar sobre els temes mediambientals que envolten la zona
bull Reciclatge de paper i plagravestic i recollida de brossa de rebuig i orgagravenica a
totes les aules
bull Reutilitzacioacute de materials per fer joguines per part dels alumnes de
segon de Primagraveria
bull Creacioacute de la figura dels delegats verds La seva funcioacute es transmetre al
seu grup els temes tractats a les reunions que realitzen els professors i
els alumnes sobre els temes mediambientals de lescola
Creacioacute del Pedibus un recorregut pel qual poden anar els alumnes de casa a
lescola i de lescola a casa El Pedibus eacutes un projecte del barri en el qual els
alumnes van agafats de dos en dos fent un recorregut amb distintes parades a
les escoles que estagrave controlat pels pares i mares dels alumnes Aquesta
activitat fomenta que els alumnes sacostumin a moures pel carrer caminant
sense utilitzar cap tipus de vehicle i aixiacute reduir els emissions de CO2 a
latmosfera
Fotografia de la celebracioacute del Dissabte Ecologravegic
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
17
127 Centre drsquoEstudis Montseny
El Centre dEstudis Montseny es va presentar fa tres anys a un projecte
dacuteensenyament que sencamina pels mateixos eixos i objectius que lAgenda 21
Escolar Per ells ser escola verda vol dir respectar i cuidar el medi en el qual
vivim Van introduir-se al projecte al traslladar-se al nou edifici de lescola ja
que tenien moltes facilitats amb lespai Sestan plantejant la possibilitat de
deixar un dels dos projectes dels quals formen part (Escoles Verdes i Agenda
21 Escolar) per quumlestions administratives hi ha molts documents solmiddotlicituds
que shan dentregar per duplicat i en el fons els dos projectes tenen els
mateixos objectius
El treball de diagnosi del curs 2009-2010 eacutes sobre el paper drsquoalumini Es recull
un cop per setmana i el curs de tercer drsquoESO fa un estudi estadiacutestic amb una
exposicioacute de solucions Sobretot a letapa dInfantil shan incorporat les
carmanyoles el BocrsquonrsquoRoll i el paper de film transparent per substituir el paper
dalumini Aquest mateix curs tambeacute sha dedicat a la sensibilitzacioacute dels
alumnes amb el tema de les plaques fotovoltaiques
Les actuacions que ha realitzat uacuteltimament el CE Montseny han estat les
seguumlents
bullCreacioacute de lhort escolar el qual eacutes cuidat pels alumnes de tercer de Primagraveria i
letapa dInfantil Les espegravecies plantades a lhort soacuten maduixes raves faves
pomers plantes mimoses
bullReutilitzacioacute de les aiguumles del subsogravel pels serveis de ledifici
bullInstalmiddotlacioacute de les plaques fotovoltaiques de les quals sobteacute energia per
escalfar laigua
bullReciclatge de cartroacute paper i plagravestic El cartroacute i el paper eacutes recollit per lagegravencia
de neteja de lAjuntament de Barcelona a la progravepia escola
bullCreacioacute de la mascota del centre lrsquoESVEM (Escola Verda Montseny) i de les
comissions que sencarreguen dels temes de medi ambient del centre
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
18
Aquestes comissions dalumnes i professors eacutes troben cada dos mesos per
valorar les actuacions que du a terme el centre i per proposar-ne de noves
bullReutilitzacioacute de les decoracions fetes amb materials reciclats per a les festes
de lescola
bullImplantacioacute al primer cicle de Primagraveria dels BocnRolls ofertats per la marca
Bimbo
Recollida de mategraveria orgagravenica i no-orgagravenica al menjador
LrsquoESVEM (Escola Verda Montseny) siacutembol representatiu del CE Montseny
en temes de medi ambient
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
19
2 Centre Escolar Valldaura
21 LrsquoAgenda 21 Escolar dins lrsquoescola
Lrsquoescola no es va plantejar formar part del projecte de Agenda 21 Escolar (ideat
per lAjuntament de Barcelona) fins que un grup de professors es van interessar
pel tema Aquest grup estava format per quatre mestres de lescola lrsquoany que el
centre va introduir-se al projecte (curs 2007-2008)
La primera actuacioacute de lrsquoescola vers aquest projecte va ser colmiddotlocar
contenidors de paper en el recinte escolar per poder reciclar-lo (a les aules i a
les zones dadministracioacute)
Al curs 2008-2009 es va implantar la utilitzacioacute de paper reciclat en tots els
agravembits escolars (fotocogravepies circulars)
El curs 2009-2010 sha agafat amb meacutes entusiasme el projecte de lAgenda 21
Escolar i shan realitzat les seguumlents actuacions
bull Participacioacute dels alumnes de Primagraveria i ESO en les jornades informatives
sobre el projecte de lAgenda 21 Escolar i els avantatges del reciclatge
realitzades pels alumnes de Batxillerat
bull Implantacioacute dun hort urbagrave a partir de testos de jardineria (les espegravecies
vegetals plantades soacuten raves narcisos enciams tulipes jacints i
cebes) Els alumnes sencarreguen de mantenir un control de regadiu
creixement i desenvolupament
bull Instalmiddotlacioacute dun vermicompostador per eliminar de manera natural les
restes vegetals que generi lescola i convertir-les en adob
bull Creacioacute dun grup dalumnes i professors que sencarregui de tractar els
temes mediambientals que envolten a lescola
bull Reciclatge denvasos i plagravestics realitzat per dos alumnes per curs dESO
i Batxillerat a la sala de professors a la zona dadministracioacute
bull Colmiddotlocacioacute dampolles a cagraverrec dels alumnes de primer cicle dESO a les
cisternes dels lavabos amb la finalitat de reduir la quantitat daigua
utilitzada per cada descagraverrega
bull Estudi realitzat pels alumnes de Batxillerat sobre el consum daigua a
lescola i les possibles actuacions per reduir-lo
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
20
bull Utilitzacioacute de les classes de ciegravencies naturals per treballar el tema de la
desforestacioacute i els beneficis que podem obtenir de les plantes
bull Creacioacute dun punt verd al pati de lescola amb tres contenidors diferents
(paper plagravestics i mategraveria orgagravenica)
bull Fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics amb oli reutilitzat a cagraverrec dels
alumnes de tercer dESO
bull Decoracioacute nadalenca amb materials reciclats
bull Visita del primer cicle dESO a un Punt Verd
bull Reutilitzacioacute del paper per realitzar els punts de llibre i els poemes de
Sant Jordi
Imatges del reciclatge al CE Valldaura a lrsquoannex 33
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
21
Logotip de lrsquoEcoConsell del CE Valldaura
22 La Comissioacute - EcoConsell
Aquest curs 2009-2010 ha estat el meacutes actiu en colmiddotlaboracioacute des de que
lrsquoescola forma part del projecte de lrsquoAgenda 21 Escolar El centre vol apropar-se
cada cop meacutes a ldeari duna escola verda tot i que no adquireixi el distintiu de
la Generalitat de Catalunya
Una de les accions meacutes importants daquest curs ha estat la creacioacute dun grup
dalumnes i professors que permet tractar els temes de medi ambient que
envolten el centre i organitzar les tasques que es duen a terme sobre aquest
tema aquesta organitzacioacute sanomena EcoConsell i es reuneix entre dos i tres
cops per curs Estagrave formada per cinc professors i dos alumnes representants
de cada curs de Secundagraveria LrsquoEcoConsell eacutes una comissioacute oberta a lrsquoalumnat
lrsquoobjectiu de la qual eacutes que es puguin proposar millores i actuacions a realitzar a
lrsquoescola per afavorir la conservacioacute de lrsquoentorn i la conscienciacioacute dels alumnes
El nom del grup va ser escollit per votacioacute popular entre lalumnat drsquoESO i
Batxillerat entre varies opcions LrsquoEcoConsell tambeacute ha promogut un concurs
per escollir un logotip que representeacutes la comissioacute En aquest concurs han
pogut participar els alumnes drsquoESO i Batxillerat els quals han exposat els seus
dissenys i els han sotmegraves a la decisioacute del jurat format pels membres de
lrsquoEcoConsell per escollir el guanyador
Cartell del concurs del logotip per lrsquoEcoConsell a lrsquoannex 34
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
22
23 Actuacions
231 Hort Urbagrave
Aquest curs al nostre centre el CE Valldaura hem creat un petit hort urbagrave al
terrat de lrsquoedifici Donat que el sogravel no estagrave adaptat per poder-hi plantar
directament al terra srsquohan hagut drsquoutilitzar testos per realitzar les plantacions El
reg es du a terme entre els professors i els alumnes de lrsquoESO Els alumnes
srsquoencarreguen del manteniment de lrsquohort fent torns entre els diferents cursos
Els dos primers trimestres es rega un cop a la setmana ja que a causa de les
pluges no eacutes necessari regar meacutes frequumlentment El dia escollit per regar eacutes
dilluns Perograve a partir dels mesos drsquoabril i maig amb lrsquoaugment de les
temperatures cal fer el manteniment de lrsquohort i regar dos dies a la setmana
(dilluns i dijous)
Al mateix terrat tambeacute podem trobar el vermicompostador del qual se nrsquoobteacute
adob (tant liacutequid com sogravelid) per enfortir les plantes El sogravelid es barreja amb la
terra i el liacutequid srsquoaboca a lrsquoaigua per regar
Meacutes imatges a lrsquoannex 35
Fotografies de lrsquohort escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
23
232 Reduccioacute del Consum drsquoAigua
Laigua eacutes un altre recurs que les persones acostumen a desaprofitar i
malbaratar Per aixograve lrsquoestalviament drsquoaigua eacutes un punt molt important dins
lrsquoecologia ja que eacutes un dels beacutens meacutes preuats sense el qual no podriacuteem
sobreviure
Al CEValldaura sha decidit colmiddotlaborar per aquesta causa colmiddotlocant ampolles
(dun litre o meacutes) plenes daigua o sorra dins els dipogravesits dels lavabos
Daquesta manera al tirar de la cadena estalviem una quantitat daigua
innecessagraveria equivalent al volum de lampolla utilitzada Eacutes molt uacutetil utilitzar
aquest megravetode ja que 10 litres eacutes massa pegraverdua drsquoaigua per aquesta funcioacute Si
per exemple utilitzem una ampolla dun litre de capacitat omplerta amb aigua
aquest litre no es perdragrave en tirar de la cadena Un litre pot semblar poc perograve si
sutilitza aquest megravetode a tots els lavabos del centre i tenim en compte que per
cada cop que tirem de la cadena estalviem aquesta quantitat els resultats
seran visibles en poc temps En conclusioacute aquest megravetode ajuda a estalviar
aigua i per tant a reduir el preu de la factura i a valorar meacutes aquest beacute de
primera necessitat
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
24
233 Reduccioacute del Consum de Paper drsquoAlumini
La utilitzacioacute de paper dalumini a les aules eacutes un tema dactualitat en els
centres educatius Per una banda eacutes molt uacutetil per embolicar aliments perograve des
del punt de vista ecologravegic causa un gran impacte mediambiental a la natura ja
que no eacutes rentable econogravemicament el seu proceacutes de reciclatge
En un estudi realitzat al CE Valldaura podem demostrar que els alumnes de
Primagraveria ESO i Batxillerat en aquest cas 600 produeixen per trimestre una
quantitat considerable de paper dalumini Si comptem els tres trimestres
escolars anuals en aquest centre i ho multipliquem per tots els centres escolars
de Catalunya obtindriacuteem dades suficientment elevades per tenir en compte el
malbaratament que es produeix nomeacutes a les escoles daquest material Moltes
institucions ja han pres mesures per erradicar aquest consum desmesurat sha
implantat la utilitzacioacute del paper de film carmanyoles BocnRolls tot i que el
paper dalumini encara teacute un pes molt important a les aules
Des del nostre grup del treball de recerca hem promogut una recollida de paper
dalmiddotlumini en el nostre centre per fer una pilota gegant amb aquest material
amb la finalitat de conscienciar lalumnat sobre la reduccioacute del paper dalumini
Fotografia del contenidor
de recollida de paper drsquoalumini
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
25
2331 BocrsquonrsquoRoll
El BocnRoll eacutes un producte patentat per lempresa Marca Diferegravencia que
fomenta la reutilitzacioacute dels materials Estagrave dissenyat per embolicar entrepans
galetes peces de fruita Eacutes totalment reciclable i es pot rentar a la rentadora
Es forma per una cara de cotoacute i poliegravester i una altra de plagravestic ecologravegic molt
resistent Incorpora unes bandes de velcro perquegrave el tancament sigui meacutes
senzill La seva forma malmiddotleable eacutes idogravenia pel transport de qualsevol tipus
daliment
Les seves dimensions soacuten
-Plegat 18 cm x 125 cm
-Desplegat 495 cm x 295 cm
El BocnRoll eacutes ecologravegic i substitueix els embolcalls dun sol uacutes com eacutes el
paper de plata Cal destacar que eacutes molt fagravecil de netejar i tambeacute es pot utilitzar
com una estovalla individual
Lempresa Marca Diferegravencia promou la compra i la utilitzacioacute daquest producte
a les escoles ja que els BocnRolls es poden personalitzar amb el logotip de
lescola en quumlestioacute Cal valorar que el preu daquest producte es compensa a
la llarga amb la utilitzacioacute de materials dun sol uacutes
Meacutes imatges a lrsquoannex 36
Fotografia drsquoun BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
26
234 Fabricacioacute de Sabons Casolans Ecologravegics
Un altre problema que afecta greument el medi ambient eacutes el vessament doli
per laiguumlera Les persones no ens adonem del mal que causem a lecosistema
aquagravetic loli ofega els peixos i a meacutes no es dissol beacute a laigua Loli utilitzat a la
cuina es pot fer servir alguna vegada meacutes per fregir i si ens volem desfer dell
la millor solucioacute eacutes portar-lo a un punt verd
Perograve els usos anteriors no soacuten els uacutenics que podem atribuir a loli utilitzat al CE
Valldaura sha optat per una idea meacutes original la creacioacute de sabons cassolans
i a la vegada ecologravegics Amb aquest proceacutes donem un uacutes nou a loli i no el
malbaratem a meacutes el proceacutes de creacioacute del saboacute eacutes forccedila senzill
Els alumnes de tercer drsquoESO a lrsquoassignatura de ciegravencies de la naturalesa
realitzen pragravectiques sobre la fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics a partir
drsquooli usat i sosa cagraveustica Aquest saboacute eacutes tant o meacutes efectiu que els que trobem
a les botigues
Sabons Casolans Ecologravegics
-Ingredients-
300 cm3 drsquoaigua
200 cm3 drsquooli usat
10 grams de sal
50 grams de sosa cagraveustica
-Passos-
Introduir lrsquoaigua en un recipient de vidre i abocar-hi la sosa cagraveustica Quan
srsquohagi dissolt introduir a la dissolucioacute els 200 cm3 drsquooli usat i remenar sempre
en el mateix sentit En aquest moment eacutes optatiu incloure marro de cafegrave les
herbes drsquoalguna infusioacute amb la finalitat drsquoaugmentar io variar les propietats
del saboacute i el seu aroma Es continua remenant fins obtenir una textura semblant
a la de la maionesa Ara ja podem ho podem abocar en un motlle perquegrave
solidifiqui Al dia seguumlent quan el saboacute sigui consistent cal desmotllar-ho i
cortar-ho en els trossos desitjats Esperem un mes a que passin els efectes
meacutes corrosius de la sosa cagraveustica i ja el podem utilitzar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
27
235 Vermicompostador
El terme vermicompostador es forma per les paraules vermi (cuc) i
compostador (compostatge) Eacutes una tegravecnica tradicional de creacioacute dadob
natural Es forma per un recipient amb diversos compartiments en el qual shi
aboca la mategraveria orgagravenica Amb el pas del temps els cucs de terra que estan
dins del vermicompostador van digerint aquesta mategraveria i la converteixen en
adob tant en sogravelid com en liacutequid Ladob sogravelid sutilitza combinat amb la terra
per realitzar les plantacions i el sogravelid combinat amb aigua per regar les plantes
Gragravecies al megravetode reproductiu asexual dels cucs de terra aquests es
multipliquen per evitar la seva extincioacute dins el vermicompostador i la continuada
transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Tambeacute cal remarcar que els cucs fugen
de la llum el que fa que no surtin del contenidor Els compartiments esmentats
anteriorment inclouen uns petits forats per on passen els cucs de manera que
quan en un compartiment ja sha fet ladob aquests poden passar a laltre per
tornar a comenccedilar el cicle de transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Daquesta
manera podem obtenir adob sense que cap cuc quedi atrapat
Meacutes imatges a lrsquoannex 37
Fotografia del vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
28
236 Estalviament Energegravetic
Despreacutes de lestudi del malbaratament denergia llumiacutenica realitzat a les aules
hem conclograves que es podria arribar a un estalvi de fins el 80 si sutilitzeacutes
energia natural en comptes de fluorescents
Al CE Valldaura podem trobar una mitjana de 13 fluorescents per aula que
tenen una potegravencia de 36W Aixograve vol dir que si utilitzem llum artificial per
ilmiddotluminar les aules estem malbaratant una quantitat denergia considerable al
llarg del dia Una bona solucioacute a aquest problema eacutes la utilitzacioacute de llum
natural ja que totes les classes soacuten en horaris diuumlrns Linconvenient que sens
presenta eacutes que la llum natural afecta a la correcta visualitzacioacute de les pissarres
pels alumnes cosa que fa que shagin de tancar les persianes i encendre els
fluorescents Les pissarres necessiten dun manteniment periogravedic shan de
netejar pintar Si utilitzem pintura mat antireflectant podem evitar que la llum
reflexi i que els alumnes puguin fer classe amb les llums apagades utilitzant
energies naturals Els preus daquesta pintura ronden entre els 8euro i els 15euro
depenent de la quantitat
Amb aquest estudi es fomenta la utilitzacioacute de les energies netes i lestalvi
denergia elegravectrica
Fotografia drsquouna aula del centre amb els fluorescents encesos i les pales tancades
Fotografia drsquouna pissarra amb els reflexes de la llum natural
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
29
3 Annexos
31 Visita a lrsquoescola La Farigola del Clot
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
30
32 Visita a lrsquoescola Orlandai
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
31
33 Reciclatge al CE Valldaura
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
32
34 Cartell del Concurs pel Logotip de lrsquoEcoConsell
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
33
35 Fotografies de lrsquoHort Escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
34
36 Imatges del BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
35
37 Fotografies del Vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
4
1 Escoles Verdes
11 El Projecte
Ara fa 10 anys que la Generalitat de Catalunya va crear el projecte Escoles
Verdes un projecte que unia els Departaments de Medi Ambient i Habitatge i
drsquoEducacioacute El que es pretenia era crear un projecte semblant al de lrsquoAgenda 21
Escolar perograve a nivell de tota Catalunya La seva finalitat era donar suport a
totes aquelles escoles i instituts que volguessin engrescar-se en la difiacutecil tasca
de conscienciacioacute de lrsquoalumnat en temes mediambientals i educar en valors
respectuosos i de conservacioacute amb lrsquoentorn La primera promocioacute del projecte
es va formar per una petita xarxa de dotze escoles que van unir-se al projecte
en el seu primer any de vida actualment ja nrsquohi ha 330 escoles verdes a
Catalunya
Quan un centre educatiu vol obtenir el distintiu drsquoescola verda ha de superar
una segraverie de passos i requisits En primer lloc cal que com a miacutenim un 80
del claustre de professors estigui drsquoacord en que lrsquoescola srsquoincorpori al projecte
En cas afirmatiu srsquoha drsquoomplir una solmiddotlicitud amb les dades de lrsquoescola els
objectius als quals es vol arribar i lrsquoacceptacioacute dels compromisos i ideals del
projecte Fet aixograve un assessor drsquouna de les sis empreses drsquoassessorament que
teacute contractades la Generalitat per aquest projecte es reuneix amb els
professors que srsquoocupin del tema dins el centre per avaluar quines soacuten les
actuacions que lrsquoescola vol realitzar quines es poden dur a terme en quin
periacuteode de temps Aquests professors han drsquoassistir a uns cursos organitzats
per la Generalitat que tenen una durada de dos anys amb la finalitat de
conegraveixer el funcionament de les escoles verdes saber aplicar-ho al seu
centre Despreacutes drsquoaquests dos anys es realitza un Pla de Cohesioacute
Mediambiental que inclou tots els objectius que es marqui lrsquoescola en aquests
temes pels propers tres cursos escolars Cada tres anys es valora si el centre
vol continuar dins el projecte i es renova el Pla de Cohesioacute Mediambiental
Cal esmentar que en un principi quan el projecte nomeacutes es formava per dotze
centres srsquoatorgaven subvencions econogravemiques Actualment aquestes
subvencions es van suspendre al 2007 a causa de la quantitat drsquoescoles que
srsquohan incorporat al projecte i la falta de pressupost Per compensar aixograve la
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
5
Generalitat posa a disposicioacute de les escoles els assessors esmentats
anteriorment perquegrave ajudin a cada centre a dur a terme els objectius plantejats
El Departament de Medi Ambient i Habitatge promou un concurs anual els
Premis Escoles Verdes on els centres que formen part del projecte poden
presentar la seva candidatura per una accioacute en concret o per una llarga
trajectograveria mediambiental Hi ha una remuneracioacute econogravemica a les escoles
guanyadores del concurs
Avui en dia a Barcelona trobem 200 escoles que formen part de lrsquoAgenda 21
Escolar i 26 drsquoEscoles Verdes Els dirigents drsquoambdoacutes projectes han comenccedilat
ha pensar en el futur drsquoaquestes iniciatives i srsquoestagrave portant a terme la creacioacute
drsquouna organitzacioacute major la XESC (Xarxa drsquoEscoles Sostenibles de Catalunya)
ja que els dos projectes defensen els mateixos interessos promocionar valors
de conservacioacute del medi en la joventut drsquoavui en dia eacutes a dir el futur del demagrave
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
6
12 Les Escoles
121 Escola La Farigola del Clot
Al 1999 lAjuntament de Barcelona va apostar per dur a terme la recollida
selectiva A partir daquest moment projectes com lAgenda 21 i Escoles
Verdes van comenccedilar a fer-shi meacutes presents a la ciutat comtal LrsquoEscola La
Farigola del Clot va ser un dels primers centres que va voler participar en
aquests projectes Per aconseguir-ho lescola va constituir una comissioacute
formada per alumnes i professos que sencarregueacutes daquests temes
Les primeres actuacions que va fer lescola van ser les seguumlents
bull Realitzacioacute dun punt verd al interior de lescola i un altre al Parc del Clot
LAgenda 21 Escolar de Barcelona va proporcionar els contenidors
bull Reciclatge de paper a les aules El paper recollit a les classes es porta
un vegada a la setmana als contenidors centrals de lescola La comissioacute
mediambiental del centre va decidir que el reciclatge fos competitiu eacutes a
dir que els alumnes srsquoesforcessin en reclicar per obtenir la qualificacioacute
de la classe meacutes estalviadora Aquesta eacutes una bona tagravectica per
aconseguir que els alumnes es prenguin meacutes seriosament el reciclatge
bull Recull de brossa orgagravenica al menjador de lescola
bull Creacioacute de la mascota de la comissioacute la Farineta que serveix de siacutembol
representatiu del projecte que sestagrave duent a terme al centre
bull Recollides a la mateixa porta del centre per part de lrsquoAjuntament del
reciclatge que es du a terme a lrsquoescola
bull Creacioacute de lrsquohort escolar al 2008 La collita es ven al colmiddotlegi per tal de
recaptar beneficis de cara a la millora de les activitats mediambientals
del centre La posicioacute de lrsquohort sobre un terreny sorrenc dificulta la
plantacioacute encara i aixiacute hi podem trobar cols enciams bledes pebrots
albergiacutenies i plantes mediterragravenies
bull Realitzacioacute drsquoun diari digital anomenat Reciclus dedicat als pares amb la
finalitat de informar sobre les novetats i les accions que srsquoestan duent a
terme dins del centre Aquest diari srsquoenvia als pares per correu electrogravenic
per poder estalviar paper
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
7
bull Instalmiddotlacioacute de casetes pels ocells al patiacute de lrsquoescola
bull Colmiddotlocacioacute drsquoun compostador natural que funciona amb la temperatura i
la humitat de lrsquoambient
bull Estudi dels problemes de sonoritat del centre Lrsquoedifici on estagrave situada
lrsquoescola eacutes un edifici molt antic i teacute els sostres molt alts el que dificulta
notablement reduir el soroll Amb lrsquoajuda drsquoun sonogravemetre els alumnes
han fet un estudi dels decibels a cada part de lrsquoedifici
Per poder dur a terme totes aquestes accions el centre disposava en els inicis
drsquouna subvencioacute drsquoaproximadament 1000euro des del projecte Escoles Verdes i de
300euro des del projecte Agenda 21 Escolar Durant 3 o 4 anys lrsquoEscola Farigola
del Clot va formar part de lrsquoAgenda 21 Escolar i despreacutes va passar a contribuir
en el projecte Escoles Verdes Aquest canvi es va produir perquegrave en els dos
projectes soacuten necessaris molts tragravemits institucionals i no es considerava que
valgueacutes la pena fer aquest treball per duplicat Eacutes per aixograve que com els idearis
de lrsquoAgenda 21 Escolar i de les Escoles Verdes eacutes pragravecticament el mateix el
centre es va decantar per un dels dos projectes
Imatges de la visita a lrsquoannex 31
La Farineta siacutembol representatiu de lrsquoescola La Farigola del Clot en temes mediambientals
Logotip de lrsquoescola La Farigola del Clot
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
8
122 Escola Font dersquon Fargas
LrsquoEscola Font dersquon Fargas estagrave situada al Districte drsquoHorta-Guinardoacute i forma
part del projecte Escoles Verdes des de lrsquoany 2000 Per aquest centre ser
Escola Verda vol dir ser una escola que compregraven el moacuten en el que vivim avui
en dia i srsquoadapta a les seves necessitat fent aixiacute un entorn meacutes sostenible per
la societat Aprofitant la situacioacute geogragravefica de les instalmiddotlacions just als peus
de la muntanya del Guinardoacute aquesta escola va accedir a formar part del
projecte que va emprendre la Generalitat Cal destacar que lrsquoEscola Font dersquon
Fargas va ser la primera a Barcelona en instalmiddotlar panells solars
Des del inici del projecte al centre es van posar a treballar diversos objectius i
actuacions com per exemple lrsquoEscola de Natura la reutilitzacioacute de fulls de
paper el reciclatge drsquooli per mitjagrave de campanyes de sensibilitzacioacute Quan es
va decidir de convertir-se en Escola Verda es va portar a terme una eco-
auditoria un diagnogravestic i un Pla drsquoEducacioacute Ambiental per tal de delimitar tots
els objectius que es realitzarien en els progravexims 10 anys Passat aquest espai de
temps el centre hauragrave drsquoavaluar si srsquohan complert els objectius previstos fins al
moment i realitzar un nou pla drsquoactuacioacute si creu convenient continuar participant
en el projecte Durant aquests 10 primers anys lrsquoescola ha realitzat diverses
actuacions molt importants de cara al projecte del centre com per exemple
bull Excursions dedicades a lrsquoeducacioacute ambiental
bull Insonoritzacioacute del menjador per reduir la contaminacioacute acuacutestica
bull Reciclatge io reutilitzacioacute de paper plagravestic oli
bull Colmiddotlocacioacute de doble vidre a les finestres per evitar el malbaratament de
calefaccioacute
bull Transformacioacute drsquoun antic abocador per la creacioacute drsquouna Escola de
Natura
bull Creacioacute drsquoun hort sobre terra natural organitzat per terrasses i amb
instalmiddotlacions de reg a lrsquoespai de lrsquoEscola de Natura
bull Compostatge orgagravenic realitzat pels alumnes amb lrsquoajuda drsquoun
compostador
bull Instalmiddotlacioacute de panells solars al terrat de lrsquoedifici que subministren
electricitat a la xarxa puacuteblica
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
9
bull Utilitzacioacute del llac i la zona de bosc com a zona de treball per activitats
ambientals
bull Creacioacute del comitegrave mediambiental
El centre va crear un comitegrave mediambiental esmentat anteriorment format per
alumnes voluntaris de Cicle Superior i professors que srsquoencarregaria de
dinamitzar totes les activitats i actuacions mediambientals que es duguessin a
terme al centre informant a les aules els passos a seguir per completar els
objectius marcats dins el Pla drsquoEducacioacute Ambiental Tambeacute existeix un grup de
natura format per pares i mares dels alumnes i per lrsquoequip coordinatiu eacutes a dir
els mestres que srsquoencarreguen de portar endavant el projecte
Fotografia de lrsquoEscola de Natura
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
10
123 Escola Orlandai
Segons lrsquoEscola Orlandai ser Escola Verda vol dir amb petits detalls i accions
protegir la Terra creant valors de constagravencia i responsabilitat mediambiental en
els nens i els mestres com tambeacute fomentar una actitud de respecte envers el
patrimoni cultural Orlandai forma part del projecte Escoles Verdes des de la
seva fundacioacute fa uns 10 anys aproximadament despreacutes drsquoun proceacutes de dos
anys drsquoautoanagravelisi i drsquoelaboracioacute drsquoobjectius Tot i aixograve el centre volia fer un
altre pas endavant cap a la conservacioacute medi ambient i gragravecies a la
colmiddotlaboracioacute drsquoun contacte de lrsquoescola dins lrsquoAjuntament tambeacute es va poder
unir al projecte Agenda 21 Escolar
Les decisions que pren lrsquoescola relacionades amb el tema mediambiental es
distribueixen en les comissions drsquoalumnes i de professors que es reuneixen un
cop al mes per tractar aquests temes La comissioacute drsquoalumnes estagrave formada per
aquells nens i nenes que han volgut presentar-se com a candidats a ser
representants de la seva classe en aquesta comissioacute i que han exposat els seu
propi projecte per lrsquoescola amb la finalitat de que els seus companys decidissin
qui era el representant meacutes adient
Lrsquouacuteltima campanya de conscienciacioacute que ha dut a terme lrsquoescola ha estat
relacionada amb els arbres srsquohan fet activitats on srsquoha pogut explicar la varietat
i els tipus que nrsquohi han i srsquoha aprofitat per tractar amb els alumnes el tema de
lrsquoestalvi drsquoaigua
Les actuacions de lrsquoescola fins a aquest moment han estat les seguumlents
bull Creacioacute de campanyes mediambientals per responsabilitzar tant a
alumnes com a professors i famiacutelies
bull Implicacioacute de les famiacutelies en la seleccioacute dels embolcalls i envasos
adequats pels esmorzars a lrsquoescola i els dinars a les excursions
Srsquointenta afavorir lrsquouacutes de materials reciclables i reutilitzables com per
exemple el paper de film i les carmanyoles
bull Conscienciacioacute als alumnes sobre la contaminacioacute sonora a lrsquoescola per
a quegrave aprenguin a prendre mesures correctores per la millora del
paisatge sonor
bull Implantacioacute drsquoun full de responsabilitats per a cada classe amb la finalitat
de potenciar lrsquoautoavaluacioacute i lrsquoesperit de superacioacute
bull Reutilitzacioacute total del paper reciclat al centre creant aixiacute un criteri drsquouacutes
del paper meacutes responsable tant en el professorat com en les famiacutelies i
els alumnes El paper reciclat srsquoutilitza per la majoria de tasques de
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
11
lrsquoescola i per les circulars que srsquoemeten a les famiacutelies Tambeacute es fomenta
la utilitzacioacute de la segona cara del paper pels esborranys
bull Conscienciacioacute als alumnes sobre la calefaccioacute amb la finalitat de que
aprenguin a no obrir les finestres i a regular els radiadors per tal
drsquoaprofitar lrsquoenergia
bull Educacioacute en conceptes mediambientals paralmiddotlela a la instaurada pel
Departament drsquoEducacioacute
bull Organitzacioacute dels patis per zones que duen el nom dels arbres que estan
plantats en cada lloc
bull Reciclatge de cartutxos de tinta piles plagravestic brossa orgagravenica paper i
rebuig
bull Creacioacute de la mascota Drac de Festa Major En un comenccedilament nomeacutes
era siacutembol del centre perograve srsquoha convertit en un guia mediambiental pels
alumnes
bull Creacioacute drsquoun hort amb forccedila varietat drsquoespegravecies vegetals Lrsquohort
necessita la supervisioacute drsquoun voluntari especialista en jardineria i la
colmiddotlaboracioacute dels alumnes del centre Srsquoha instalmiddotlat un reg automagravetic
per evitar que les plantes srsquoassequin durant lrsquoestiu i srsquohan retolat totes les
espegravecies amb la finalitat que els alumnes aprenguin a distingir-les
bull Recollida selectiva de mategraveria orgagravenica al menjador de lrsquoescola que
srsquoutilitza per abastir el compostador natural per poder elaborar compost i
adobar lrsquohort i els jardins
bull Instalmiddotlacioacute de testos al terrat perquegrave els alumnes drsquoEducacioacute Infantil
puguin tenir el seu propi hort
bull Comunicacioacute a tota la comunitat educativa les actuacions i experiegravencies
mediambientals que es duen a terme mitjanccedilant les cartelleres dels
passadissos o la pagravegina web
Per completar totes aquestes actuacions lrsquoescola va rebre petites ajudes econogravemiques i eines per a lrsquohort per part de la Generalitat de Catalunya i lrsquoAjuntament de Barcelona promotors dels projectes Escoles Verdes i Agenda 21 Escolar respectivament ldquoLa sensibilitzacioacute en els temes mediambientals no eacutes un objectiu que es pugui
aconseguir en un curs sinoacute que eacutes una actitud que srsquoeduca mica en mica fins
esdevenir hagravebit de conducta Valorem positivament aquest proceacutes al llarg
drsquoaquests cursos tot i que considerem que la intervencioacute i model de les
persones adultes eacutes bagravesicardquo
Imatges de la visita a lrsquoannex 32
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
12
124 Institut Cosa i Llobera
El Institut Costa i Llobera forma part drsquoAgenda 21 Escolar i drsquoEscoles Verdes
des de fa 10 anys Tot va comenccedilar quan un grup de professors van voler
promoure els valors de lrsquoeducacioacute ambiental i de la conservacioacute de lrsquoentorn en
els seus alumnes Tambeacute cal dir que aquest centre sempre ha estat
compromegraves amb el medi ambient tal i com ho demostren el seu galliner i el seu
hort drsquouns 40 anys drsquoantiguitat
Per Costa i Llobera ser Escola Verda vol dir introduir conceptes de
sostenibilitat i promocioacute de la salut pels quals de manera transversal es
sensibilitza a tothom en totes les agraverees Les dues organitzacions internes que
srsquoencarreguen de fer complir aquests objectius soacuten el professorat (Pla
drsquoAutonomia de Centre) i el Comitegrave Verd (alumnes)
Des drsquoaleshores les actuacions que srsquohan portat a terme al centre soacuten les
seguumlents
bull Incorporacioacute de continguts mediambientals en els diferents curriacuteculums
de tots els nivells escolars cosa que afavoreix la conscienciacioacute de
lrsquoalumnat
bull Creacioacute de menuacutes saludables per al menjador per part de les mares dels
alumnes del centre
bull Instalmiddotlacioacute drsquoun sistema drsquoaixetes de volum drsquoaigua controlat i drsquoun
sistema de reg gota a gota per estalviar aigua
bull Instalmiddotlacioacute de plaques fotovoltaiques al terrat de lrsquoedifici per subministrar
electricitat a la xarxa comuacute (lrsquoescola no srsquoautoabasteix amb aquesta
electricitat)
bull Reutilitzacioacute del paper
bull Distribucioacute de contenidors de recollida selectiva
Aules paper
Patis plagravestic i rebuig
Cuina plagravestic orgagravenica i rebuig
bull Colmiddotlocacioacute de nius per als ocells per tot el terreny del bosc del centre
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
13
bull Creacioacute de La Festa de lrsquoArbre en la qual els pares els alumnes i els
professors treballen junts per renovar el bosc i lrsquohort i plantar nous
arbres
bull Colmiddotlocacioacute drsquoun contenidor de compostatge natural per produir adob per
a lrsquohort
bull Promocioacute de treballs de recerca a 4t dESO i Batxillerat amb continguts
sostenibles io saludables
LrsquoAgenda 21 i les Escoles Verdes han ajudat a completar aquestes actuacions
perograve no tant de forma econogravemica sinoacute proporcionant materials excursions i
sobretot formacioacute als professors perquegrave puguin seguir aquesta tasca de
conscienciacioacute el millor possible
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
14
125 Escola Virolai
Lrsquoescola Virolai eacutes un centre concertat situat al cim del parc del Carmel Fa 22
anys que hi treballen temes mediambientals com lrsquohort escolar els comitegraves
drsquoalumnes i professors Es van incorporar al projecte el curs 2000-2001 i el
darrer any van guanyar el Premi Escoles Verdes
El compromiacutes escolar sobre el projecte eacutes magravexim i srsquoha ambientat tota lrsquoescola
en el tema de la sostenibilitat i el medi Tambeacute srsquoha modificat el projecte
educatiu i el curriacuteculum de cara a enfocar-los a aquests temes Lrsquoescola Virolai
ha obtingut els certificats ISO (certificacioacute de qualitat) i EMAS (compromiacutes
puacuteblic)
Algunes de les actuacions que ha dut a terme el centre soacuten les seguumlents
bull Reciclatge de paper plagravestic i cartutxos de tinta
bull Utilitzacioacute drsquoun compostador convencional
bull Instalmiddotlacioacute de persianes que regulen lrsquoentrada de llum pissarres
blanques que eviten reflexos sensors de moviment als lavabos per
encendre i apagar les llums automagraveticament i polsadors a les aixetes
que triguen deu segons a desactivar-se
bull Organitzacioacute en una taula de dades les objectius a complir i el temps
especificat
bull Creacioacute de lrsquoEcoclub una comissioacute formada per dos o tres alumnes que
es reuneixen i fan propostes al Comitegrave de Sostenibilitat format pel
professorat
bull Realitzacioacute de campanyes de sensibilitzacioacute sobre la utilitzacioacute de
productes recarregables intercanvi de llibres de text
bull Estudis realitzats pels alumnes de 3er drsquoESO sobre el reciclatge les
despeses energegravetiques
bull Manteniment de lrsquohort escolar setmanalment per part dels alumnes de 5egrave
de Primagraveria Les restes del menjador es converteixen en compostatge
per lrsquohort
bull Implantacioacute drsquoordinadors portagravetils a 1er drsquoESO com a eina de treball per
estalviar paper en llibres i llibretes
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
15
126 Escola Dolors Monserdagrave Santapau
Aquest centre eacutes una fusioacute de les escoles Santapau i Dolors Monsardagrave que es
va produir fa 20 anys Els espais de lescola es comparteixen amb lrsquoescola
bressol lrsquoOreneta
Lescola Mosardagrave Santapau forma part del projecte Escoles Verdes des de
lany 2004 Des del seu punt de vista les escoles verdes soacuten un distintiu que
volen millorar la situacioacute mediambiental del nostre planeta
La preocupacioacute principal del centre eacutes el reciclatge i els embolcalls dels
esmorzars entre daltres coses Lrsquoescola ven carmanyoles a 1euro pels alumnes
amb la intencioacute de reduir el consum de paper dalumini Sovint els alumnes
realitzen excursions que incorporen picnic Una premissa daquestes sortides
eacutes que els alumnes portin cantimplores en comptes dampolles La novetat
drsquoaquest any en aquest tema soacuten els BocrsquonrsquoRoll
Aquesta escola li doacutena molta importagravencia a la cooperacioacute entre tots els
membres de la comunitat educativa professors alumnes i famiacutelies Eacutes per aixograve
que un cop a lany es reuneixen per renovar el bosc i lhort entre tots
Durant els uacuteltims curs el centre a dut a terme les seguumlents actuacions
bull Implantacioacute dun compostador convencional i un vermicompostador Els
alumnes de P4 trituren les restes vegetals de manera manual per
abocar-les als compostadors i els meacutes grans utilitzen una magravequina
trituradora
bull Manteniment de lhort setmanalment a cagraverrec dels alumnes de segon de
Primagraveria Aquest hort conteacute moltes varietats de plantes i cadascuna estagrave
senyalitzada
bull Utilitzacioacute duna cartellera als passadissos de lescola com a mitjagrave de
comunicacioacute danuncis i notiacutecies relacionades amb el medi ambient
bull Celebracioacute del Dissabte Ecologravegic una festa anual en la que participen
unes 500 persones aproximadament Durant una jornada es pot prendre
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
16
contacte amb els espais del centre i conegraveixer meacutes a fons les actuacions
mediambientals que du a terme lescola
bull Reunioacute mensual de les escoles del Districte de Sarriagrave - Sant Gervasi per
parlar sobre els temes mediambientals que envolten la zona
bull Reciclatge de paper i plagravestic i recollida de brossa de rebuig i orgagravenica a
totes les aules
bull Reutilitzacioacute de materials per fer joguines per part dels alumnes de
segon de Primagraveria
bull Creacioacute de la figura dels delegats verds La seva funcioacute es transmetre al
seu grup els temes tractats a les reunions que realitzen els professors i
els alumnes sobre els temes mediambientals de lescola
Creacioacute del Pedibus un recorregut pel qual poden anar els alumnes de casa a
lescola i de lescola a casa El Pedibus eacutes un projecte del barri en el qual els
alumnes van agafats de dos en dos fent un recorregut amb distintes parades a
les escoles que estagrave controlat pels pares i mares dels alumnes Aquesta
activitat fomenta que els alumnes sacostumin a moures pel carrer caminant
sense utilitzar cap tipus de vehicle i aixiacute reduir els emissions de CO2 a
latmosfera
Fotografia de la celebracioacute del Dissabte Ecologravegic
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
17
127 Centre drsquoEstudis Montseny
El Centre dEstudis Montseny es va presentar fa tres anys a un projecte
dacuteensenyament que sencamina pels mateixos eixos i objectius que lAgenda 21
Escolar Per ells ser escola verda vol dir respectar i cuidar el medi en el qual
vivim Van introduir-se al projecte al traslladar-se al nou edifici de lescola ja
que tenien moltes facilitats amb lespai Sestan plantejant la possibilitat de
deixar un dels dos projectes dels quals formen part (Escoles Verdes i Agenda
21 Escolar) per quumlestions administratives hi ha molts documents solmiddotlicituds
que shan dentregar per duplicat i en el fons els dos projectes tenen els
mateixos objectius
El treball de diagnosi del curs 2009-2010 eacutes sobre el paper drsquoalumini Es recull
un cop per setmana i el curs de tercer drsquoESO fa un estudi estadiacutestic amb una
exposicioacute de solucions Sobretot a letapa dInfantil shan incorporat les
carmanyoles el BocrsquonrsquoRoll i el paper de film transparent per substituir el paper
dalumini Aquest mateix curs tambeacute sha dedicat a la sensibilitzacioacute dels
alumnes amb el tema de les plaques fotovoltaiques
Les actuacions que ha realitzat uacuteltimament el CE Montseny han estat les
seguumlents
bullCreacioacute de lhort escolar el qual eacutes cuidat pels alumnes de tercer de Primagraveria i
letapa dInfantil Les espegravecies plantades a lhort soacuten maduixes raves faves
pomers plantes mimoses
bullReutilitzacioacute de les aiguumles del subsogravel pels serveis de ledifici
bullInstalmiddotlacioacute de les plaques fotovoltaiques de les quals sobteacute energia per
escalfar laigua
bullReciclatge de cartroacute paper i plagravestic El cartroacute i el paper eacutes recollit per lagegravencia
de neteja de lAjuntament de Barcelona a la progravepia escola
bullCreacioacute de la mascota del centre lrsquoESVEM (Escola Verda Montseny) i de les
comissions que sencarreguen dels temes de medi ambient del centre
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
18
Aquestes comissions dalumnes i professors eacutes troben cada dos mesos per
valorar les actuacions que du a terme el centre i per proposar-ne de noves
bullReutilitzacioacute de les decoracions fetes amb materials reciclats per a les festes
de lescola
bullImplantacioacute al primer cicle de Primagraveria dels BocnRolls ofertats per la marca
Bimbo
Recollida de mategraveria orgagravenica i no-orgagravenica al menjador
LrsquoESVEM (Escola Verda Montseny) siacutembol representatiu del CE Montseny
en temes de medi ambient
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
19
2 Centre Escolar Valldaura
21 LrsquoAgenda 21 Escolar dins lrsquoescola
Lrsquoescola no es va plantejar formar part del projecte de Agenda 21 Escolar (ideat
per lAjuntament de Barcelona) fins que un grup de professors es van interessar
pel tema Aquest grup estava format per quatre mestres de lescola lrsquoany que el
centre va introduir-se al projecte (curs 2007-2008)
La primera actuacioacute de lrsquoescola vers aquest projecte va ser colmiddotlocar
contenidors de paper en el recinte escolar per poder reciclar-lo (a les aules i a
les zones dadministracioacute)
Al curs 2008-2009 es va implantar la utilitzacioacute de paper reciclat en tots els
agravembits escolars (fotocogravepies circulars)
El curs 2009-2010 sha agafat amb meacutes entusiasme el projecte de lAgenda 21
Escolar i shan realitzat les seguumlents actuacions
bull Participacioacute dels alumnes de Primagraveria i ESO en les jornades informatives
sobre el projecte de lAgenda 21 Escolar i els avantatges del reciclatge
realitzades pels alumnes de Batxillerat
bull Implantacioacute dun hort urbagrave a partir de testos de jardineria (les espegravecies
vegetals plantades soacuten raves narcisos enciams tulipes jacints i
cebes) Els alumnes sencarreguen de mantenir un control de regadiu
creixement i desenvolupament
bull Instalmiddotlacioacute dun vermicompostador per eliminar de manera natural les
restes vegetals que generi lescola i convertir-les en adob
bull Creacioacute dun grup dalumnes i professors que sencarregui de tractar els
temes mediambientals que envolten a lescola
bull Reciclatge denvasos i plagravestics realitzat per dos alumnes per curs dESO
i Batxillerat a la sala de professors a la zona dadministracioacute
bull Colmiddotlocacioacute dampolles a cagraverrec dels alumnes de primer cicle dESO a les
cisternes dels lavabos amb la finalitat de reduir la quantitat daigua
utilitzada per cada descagraverrega
bull Estudi realitzat pels alumnes de Batxillerat sobre el consum daigua a
lescola i les possibles actuacions per reduir-lo
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
20
bull Utilitzacioacute de les classes de ciegravencies naturals per treballar el tema de la
desforestacioacute i els beneficis que podem obtenir de les plantes
bull Creacioacute dun punt verd al pati de lescola amb tres contenidors diferents
(paper plagravestics i mategraveria orgagravenica)
bull Fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics amb oli reutilitzat a cagraverrec dels
alumnes de tercer dESO
bull Decoracioacute nadalenca amb materials reciclats
bull Visita del primer cicle dESO a un Punt Verd
bull Reutilitzacioacute del paper per realitzar els punts de llibre i els poemes de
Sant Jordi
Imatges del reciclatge al CE Valldaura a lrsquoannex 33
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
21
Logotip de lrsquoEcoConsell del CE Valldaura
22 La Comissioacute - EcoConsell
Aquest curs 2009-2010 ha estat el meacutes actiu en colmiddotlaboracioacute des de que
lrsquoescola forma part del projecte de lrsquoAgenda 21 Escolar El centre vol apropar-se
cada cop meacutes a ldeari duna escola verda tot i que no adquireixi el distintiu de
la Generalitat de Catalunya
Una de les accions meacutes importants daquest curs ha estat la creacioacute dun grup
dalumnes i professors que permet tractar els temes de medi ambient que
envolten el centre i organitzar les tasques que es duen a terme sobre aquest
tema aquesta organitzacioacute sanomena EcoConsell i es reuneix entre dos i tres
cops per curs Estagrave formada per cinc professors i dos alumnes representants
de cada curs de Secundagraveria LrsquoEcoConsell eacutes una comissioacute oberta a lrsquoalumnat
lrsquoobjectiu de la qual eacutes que es puguin proposar millores i actuacions a realitzar a
lrsquoescola per afavorir la conservacioacute de lrsquoentorn i la conscienciacioacute dels alumnes
El nom del grup va ser escollit per votacioacute popular entre lalumnat drsquoESO i
Batxillerat entre varies opcions LrsquoEcoConsell tambeacute ha promogut un concurs
per escollir un logotip que representeacutes la comissioacute En aquest concurs han
pogut participar els alumnes drsquoESO i Batxillerat els quals han exposat els seus
dissenys i els han sotmegraves a la decisioacute del jurat format pels membres de
lrsquoEcoConsell per escollir el guanyador
Cartell del concurs del logotip per lrsquoEcoConsell a lrsquoannex 34
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
22
23 Actuacions
231 Hort Urbagrave
Aquest curs al nostre centre el CE Valldaura hem creat un petit hort urbagrave al
terrat de lrsquoedifici Donat que el sogravel no estagrave adaptat per poder-hi plantar
directament al terra srsquohan hagut drsquoutilitzar testos per realitzar les plantacions El
reg es du a terme entre els professors i els alumnes de lrsquoESO Els alumnes
srsquoencarreguen del manteniment de lrsquohort fent torns entre els diferents cursos
Els dos primers trimestres es rega un cop a la setmana ja que a causa de les
pluges no eacutes necessari regar meacutes frequumlentment El dia escollit per regar eacutes
dilluns Perograve a partir dels mesos drsquoabril i maig amb lrsquoaugment de les
temperatures cal fer el manteniment de lrsquohort i regar dos dies a la setmana
(dilluns i dijous)
Al mateix terrat tambeacute podem trobar el vermicompostador del qual se nrsquoobteacute
adob (tant liacutequid com sogravelid) per enfortir les plantes El sogravelid es barreja amb la
terra i el liacutequid srsquoaboca a lrsquoaigua per regar
Meacutes imatges a lrsquoannex 35
Fotografies de lrsquohort escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
23
232 Reduccioacute del Consum drsquoAigua
Laigua eacutes un altre recurs que les persones acostumen a desaprofitar i
malbaratar Per aixograve lrsquoestalviament drsquoaigua eacutes un punt molt important dins
lrsquoecologia ja que eacutes un dels beacutens meacutes preuats sense el qual no podriacuteem
sobreviure
Al CEValldaura sha decidit colmiddotlaborar per aquesta causa colmiddotlocant ampolles
(dun litre o meacutes) plenes daigua o sorra dins els dipogravesits dels lavabos
Daquesta manera al tirar de la cadena estalviem una quantitat daigua
innecessagraveria equivalent al volum de lampolla utilitzada Eacutes molt uacutetil utilitzar
aquest megravetode ja que 10 litres eacutes massa pegraverdua drsquoaigua per aquesta funcioacute Si
per exemple utilitzem una ampolla dun litre de capacitat omplerta amb aigua
aquest litre no es perdragrave en tirar de la cadena Un litre pot semblar poc perograve si
sutilitza aquest megravetode a tots els lavabos del centre i tenim en compte que per
cada cop que tirem de la cadena estalviem aquesta quantitat els resultats
seran visibles en poc temps En conclusioacute aquest megravetode ajuda a estalviar
aigua i per tant a reduir el preu de la factura i a valorar meacutes aquest beacute de
primera necessitat
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
24
233 Reduccioacute del Consum de Paper drsquoAlumini
La utilitzacioacute de paper dalumini a les aules eacutes un tema dactualitat en els
centres educatius Per una banda eacutes molt uacutetil per embolicar aliments perograve des
del punt de vista ecologravegic causa un gran impacte mediambiental a la natura ja
que no eacutes rentable econogravemicament el seu proceacutes de reciclatge
En un estudi realitzat al CE Valldaura podem demostrar que els alumnes de
Primagraveria ESO i Batxillerat en aquest cas 600 produeixen per trimestre una
quantitat considerable de paper dalumini Si comptem els tres trimestres
escolars anuals en aquest centre i ho multipliquem per tots els centres escolars
de Catalunya obtindriacuteem dades suficientment elevades per tenir en compte el
malbaratament que es produeix nomeacutes a les escoles daquest material Moltes
institucions ja han pres mesures per erradicar aquest consum desmesurat sha
implantat la utilitzacioacute del paper de film carmanyoles BocnRolls tot i que el
paper dalumini encara teacute un pes molt important a les aules
Des del nostre grup del treball de recerca hem promogut una recollida de paper
dalmiddotlumini en el nostre centre per fer una pilota gegant amb aquest material
amb la finalitat de conscienciar lalumnat sobre la reduccioacute del paper dalumini
Fotografia del contenidor
de recollida de paper drsquoalumini
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
25
2331 BocrsquonrsquoRoll
El BocnRoll eacutes un producte patentat per lempresa Marca Diferegravencia que
fomenta la reutilitzacioacute dels materials Estagrave dissenyat per embolicar entrepans
galetes peces de fruita Eacutes totalment reciclable i es pot rentar a la rentadora
Es forma per una cara de cotoacute i poliegravester i una altra de plagravestic ecologravegic molt
resistent Incorpora unes bandes de velcro perquegrave el tancament sigui meacutes
senzill La seva forma malmiddotleable eacutes idogravenia pel transport de qualsevol tipus
daliment
Les seves dimensions soacuten
-Plegat 18 cm x 125 cm
-Desplegat 495 cm x 295 cm
El BocnRoll eacutes ecologravegic i substitueix els embolcalls dun sol uacutes com eacutes el
paper de plata Cal destacar que eacutes molt fagravecil de netejar i tambeacute es pot utilitzar
com una estovalla individual
Lempresa Marca Diferegravencia promou la compra i la utilitzacioacute daquest producte
a les escoles ja que els BocnRolls es poden personalitzar amb el logotip de
lescola en quumlestioacute Cal valorar que el preu daquest producte es compensa a
la llarga amb la utilitzacioacute de materials dun sol uacutes
Meacutes imatges a lrsquoannex 36
Fotografia drsquoun BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
26
234 Fabricacioacute de Sabons Casolans Ecologravegics
Un altre problema que afecta greument el medi ambient eacutes el vessament doli
per laiguumlera Les persones no ens adonem del mal que causem a lecosistema
aquagravetic loli ofega els peixos i a meacutes no es dissol beacute a laigua Loli utilitzat a la
cuina es pot fer servir alguna vegada meacutes per fregir i si ens volem desfer dell
la millor solucioacute eacutes portar-lo a un punt verd
Perograve els usos anteriors no soacuten els uacutenics que podem atribuir a loli utilitzat al CE
Valldaura sha optat per una idea meacutes original la creacioacute de sabons cassolans
i a la vegada ecologravegics Amb aquest proceacutes donem un uacutes nou a loli i no el
malbaratem a meacutes el proceacutes de creacioacute del saboacute eacutes forccedila senzill
Els alumnes de tercer drsquoESO a lrsquoassignatura de ciegravencies de la naturalesa
realitzen pragravectiques sobre la fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics a partir
drsquooli usat i sosa cagraveustica Aquest saboacute eacutes tant o meacutes efectiu que els que trobem
a les botigues
Sabons Casolans Ecologravegics
-Ingredients-
300 cm3 drsquoaigua
200 cm3 drsquooli usat
10 grams de sal
50 grams de sosa cagraveustica
-Passos-
Introduir lrsquoaigua en un recipient de vidre i abocar-hi la sosa cagraveustica Quan
srsquohagi dissolt introduir a la dissolucioacute els 200 cm3 drsquooli usat i remenar sempre
en el mateix sentit En aquest moment eacutes optatiu incloure marro de cafegrave les
herbes drsquoalguna infusioacute amb la finalitat drsquoaugmentar io variar les propietats
del saboacute i el seu aroma Es continua remenant fins obtenir una textura semblant
a la de la maionesa Ara ja podem ho podem abocar en un motlle perquegrave
solidifiqui Al dia seguumlent quan el saboacute sigui consistent cal desmotllar-ho i
cortar-ho en els trossos desitjats Esperem un mes a que passin els efectes
meacutes corrosius de la sosa cagraveustica i ja el podem utilitzar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
27
235 Vermicompostador
El terme vermicompostador es forma per les paraules vermi (cuc) i
compostador (compostatge) Eacutes una tegravecnica tradicional de creacioacute dadob
natural Es forma per un recipient amb diversos compartiments en el qual shi
aboca la mategraveria orgagravenica Amb el pas del temps els cucs de terra que estan
dins del vermicompostador van digerint aquesta mategraveria i la converteixen en
adob tant en sogravelid com en liacutequid Ladob sogravelid sutilitza combinat amb la terra
per realitzar les plantacions i el sogravelid combinat amb aigua per regar les plantes
Gragravecies al megravetode reproductiu asexual dels cucs de terra aquests es
multipliquen per evitar la seva extincioacute dins el vermicompostador i la continuada
transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Tambeacute cal remarcar que els cucs fugen
de la llum el que fa que no surtin del contenidor Els compartiments esmentats
anteriorment inclouen uns petits forats per on passen els cucs de manera que
quan en un compartiment ja sha fet ladob aquests poden passar a laltre per
tornar a comenccedilar el cicle de transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Daquesta
manera podem obtenir adob sense que cap cuc quedi atrapat
Meacutes imatges a lrsquoannex 37
Fotografia del vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
28
236 Estalviament Energegravetic
Despreacutes de lestudi del malbaratament denergia llumiacutenica realitzat a les aules
hem conclograves que es podria arribar a un estalvi de fins el 80 si sutilitzeacutes
energia natural en comptes de fluorescents
Al CE Valldaura podem trobar una mitjana de 13 fluorescents per aula que
tenen una potegravencia de 36W Aixograve vol dir que si utilitzem llum artificial per
ilmiddotluminar les aules estem malbaratant una quantitat denergia considerable al
llarg del dia Una bona solucioacute a aquest problema eacutes la utilitzacioacute de llum
natural ja que totes les classes soacuten en horaris diuumlrns Linconvenient que sens
presenta eacutes que la llum natural afecta a la correcta visualitzacioacute de les pissarres
pels alumnes cosa que fa que shagin de tancar les persianes i encendre els
fluorescents Les pissarres necessiten dun manteniment periogravedic shan de
netejar pintar Si utilitzem pintura mat antireflectant podem evitar que la llum
reflexi i que els alumnes puguin fer classe amb les llums apagades utilitzant
energies naturals Els preus daquesta pintura ronden entre els 8euro i els 15euro
depenent de la quantitat
Amb aquest estudi es fomenta la utilitzacioacute de les energies netes i lestalvi
denergia elegravectrica
Fotografia drsquouna aula del centre amb els fluorescents encesos i les pales tancades
Fotografia drsquouna pissarra amb els reflexes de la llum natural
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
29
3 Annexos
31 Visita a lrsquoescola La Farigola del Clot
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
30
32 Visita a lrsquoescola Orlandai
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
31
33 Reciclatge al CE Valldaura
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
32
34 Cartell del Concurs pel Logotip de lrsquoEcoConsell
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
33
35 Fotografies de lrsquoHort Escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
34
36 Imatges del BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
35
37 Fotografies del Vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
5
Generalitat posa a disposicioacute de les escoles els assessors esmentats
anteriorment perquegrave ajudin a cada centre a dur a terme els objectius plantejats
El Departament de Medi Ambient i Habitatge promou un concurs anual els
Premis Escoles Verdes on els centres que formen part del projecte poden
presentar la seva candidatura per una accioacute en concret o per una llarga
trajectograveria mediambiental Hi ha una remuneracioacute econogravemica a les escoles
guanyadores del concurs
Avui en dia a Barcelona trobem 200 escoles que formen part de lrsquoAgenda 21
Escolar i 26 drsquoEscoles Verdes Els dirigents drsquoambdoacutes projectes han comenccedilat
ha pensar en el futur drsquoaquestes iniciatives i srsquoestagrave portant a terme la creacioacute
drsquouna organitzacioacute major la XESC (Xarxa drsquoEscoles Sostenibles de Catalunya)
ja que els dos projectes defensen els mateixos interessos promocionar valors
de conservacioacute del medi en la joventut drsquoavui en dia eacutes a dir el futur del demagrave
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
6
12 Les Escoles
121 Escola La Farigola del Clot
Al 1999 lAjuntament de Barcelona va apostar per dur a terme la recollida
selectiva A partir daquest moment projectes com lAgenda 21 i Escoles
Verdes van comenccedilar a fer-shi meacutes presents a la ciutat comtal LrsquoEscola La
Farigola del Clot va ser un dels primers centres que va voler participar en
aquests projectes Per aconseguir-ho lescola va constituir una comissioacute
formada per alumnes i professos que sencarregueacutes daquests temes
Les primeres actuacions que va fer lescola van ser les seguumlents
bull Realitzacioacute dun punt verd al interior de lescola i un altre al Parc del Clot
LAgenda 21 Escolar de Barcelona va proporcionar els contenidors
bull Reciclatge de paper a les aules El paper recollit a les classes es porta
un vegada a la setmana als contenidors centrals de lescola La comissioacute
mediambiental del centre va decidir que el reciclatge fos competitiu eacutes a
dir que els alumnes srsquoesforcessin en reclicar per obtenir la qualificacioacute
de la classe meacutes estalviadora Aquesta eacutes una bona tagravectica per
aconseguir que els alumnes es prenguin meacutes seriosament el reciclatge
bull Recull de brossa orgagravenica al menjador de lescola
bull Creacioacute de la mascota de la comissioacute la Farineta que serveix de siacutembol
representatiu del projecte que sestagrave duent a terme al centre
bull Recollides a la mateixa porta del centre per part de lrsquoAjuntament del
reciclatge que es du a terme a lrsquoescola
bull Creacioacute de lrsquohort escolar al 2008 La collita es ven al colmiddotlegi per tal de
recaptar beneficis de cara a la millora de les activitats mediambientals
del centre La posicioacute de lrsquohort sobre un terreny sorrenc dificulta la
plantacioacute encara i aixiacute hi podem trobar cols enciams bledes pebrots
albergiacutenies i plantes mediterragravenies
bull Realitzacioacute drsquoun diari digital anomenat Reciclus dedicat als pares amb la
finalitat de informar sobre les novetats i les accions que srsquoestan duent a
terme dins del centre Aquest diari srsquoenvia als pares per correu electrogravenic
per poder estalviar paper
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
7
bull Instalmiddotlacioacute de casetes pels ocells al patiacute de lrsquoescola
bull Colmiddotlocacioacute drsquoun compostador natural que funciona amb la temperatura i
la humitat de lrsquoambient
bull Estudi dels problemes de sonoritat del centre Lrsquoedifici on estagrave situada
lrsquoescola eacutes un edifici molt antic i teacute els sostres molt alts el que dificulta
notablement reduir el soroll Amb lrsquoajuda drsquoun sonogravemetre els alumnes
han fet un estudi dels decibels a cada part de lrsquoedifici
Per poder dur a terme totes aquestes accions el centre disposava en els inicis
drsquouna subvencioacute drsquoaproximadament 1000euro des del projecte Escoles Verdes i de
300euro des del projecte Agenda 21 Escolar Durant 3 o 4 anys lrsquoEscola Farigola
del Clot va formar part de lrsquoAgenda 21 Escolar i despreacutes va passar a contribuir
en el projecte Escoles Verdes Aquest canvi es va produir perquegrave en els dos
projectes soacuten necessaris molts tragravemits institucionals i no es considerava que
valgueacutes la pena fer aquest treball per duplicat Eacutes per aixograve que com els idearis
de lrsquoAgenda 21 Escolar i de les Escoles Verdes eacutes pragravecticament el mateix el
centre es va decantar per un dels dos projectes
Imatges de la visita a lrsquoannex 31
La Farineta siacutembol representatiu de lrsquoescola La Farigola del Clot en temes mediambientals
Logotip de lrsquoescola La Farigola del Clot
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
8
122 Escola Font dersquon Fargas
LrsquoEscola Font dersquon Fargas estagrave situada al Districte drsquoHorta-Guinardoacute i forma
part del projecte Escoles Verdes des de lrsquoany 2000 Per aquest centre ser
Escola Verda vol dir ser una escola que compregraven el moacuten en el que vivim avui
en dia i srsquoadapta a les seves necessitat fent aixiacute un entorn meacutes sostenible per
la societat Aprofitant la situacioacute geogragravefica de les instalmiddotlacions just als peus
de la muntanya del Guinardoacute aquesta escola va accedir a formar part del
projecte que va emprendre la Generalitat Cal destacar que lrsquoEscola Font dersquon
Fargas va ser la primera a Barcelona en instalmiddotlar panells solars
Des del inici del projecte al centre es van posar a treballar diversos objectius i
actuacions com per exemple lrsquoEscola de Natura la reutilitzacioacute de fulls de
paper el reciclatge drsquooli per mitjagrave de campanyes de sensibilitzacioacute Quan es
va decidir de convertir-se en Escola Verda es va portar a terme una eco-
auditoria un diagnogravestic i un Pla drsquoEducacioacute Ambiental per tal de delimitar tots
els objectius que es realitzarien en els progravexims 10 anys Passat aquest espai de
temps el centre hauragrave drsquoavaluar si srsquohan complert els objectius previstos fins al
moment i realitzar un nou pla drsquoactuacioacute si creu convenient continuar participant
en el projecte Durant aquests 10 primers anys lrsquoescola ha realitzat diverses
actuacions molt importants de cara al projecte del centre com per exemple
bull Excursions dedicades a lrsquoeducacioacute ambiental
bull Insonoritzacioacute del menjador per reduir la contaminacioacute acuacutestica
bull Reciclatge io reutilitzacioacute de paper plagravestic oli
bull Colmiddotlocacioacute de doble vidre a les finestres per evitar el malbaratament de
calefaccioacute
bull Transformacioacute drsquoun antic abocador per la creacioacute drsquouna Escola de
Natura
bull Creacioacute drsquoun hort sobre terra natural organitzat per terrasses i amb
instalmiddotlacions de reg a lrsquoespai de lrsquoEscola de Natura
bull Compostatge orgagravenic realitzat pels alumnes amb lrsquoajuda drsquoun
compostador
bull Instalmiddotlacioacute de panells solars al terrat de lrsquoedifici que subministren
electricitat a la xarxa puacuteblica
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
9
bull Utilitzacioacute del llac i la zona de bosc com a zona de treball per activitats
ambientals
bull Creacioacute del comitegrave mediambiental
El centre va crear un comitegrave mediambiental esmentat anteriorment format per
alumnes voluntaris de Cicle Superior i professors que srsquoencarregaria de
dinamitzar totes les activitats i actuacions mediambientals que es duguessin a
terme al centre informant a les aules els passos a seguir per completar els
objectius marcats dins el Pla drsquoEducacioacute Ambiental Tambeacute existeix un grup de
natura format per pares i mares dels alumnes i per lrsquoequip coordinatiu eacutes a dir
els mestres que srsquoencarreguen de portar endavant el projecte
Fotografia de lrsquoEscola de Natura
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
10
123 Escola Orlandai
Segons lrsquoEscola Orlandai ser Escola Verda vol dir amb petits detalls i accions
protegir la Terra creant valors de constagravencia i responsabilitat mediambiental en
els nens i els mestres com tambeacute fomentar una actitud de respecte envers el
patrimoni cultural Orlandai forma part del projecte Escoles Verdes des de la
seva fundacioacute fa uns 10 anys aproximadament despreacutes drsquoun proceacutes de dos
anys drsquoautoanagravelisi i drsquoelaboracioacute drsquoobjectius Tot i aixograve el centre volia fer un
altre pas endavant cap a la conservacioacute medi ambient i gragravecies a la
colmiddotlaboracioacute drsquoun contacte de lrsquoescola dins lrsquoAjuntament tambeacute es va poder
unir al projecte Agenda 21 Escolar
Les decisions que pren lrsquoescola relacionades amb el tema mediambiental es
distribueixen en les comissions drsquoalumnes i de professors que es reuneixen un
cop al mes per tractar aquests temes La comissioacute drsquoalumnes estagrave formada per
aquells nens i nenes que han volgut presentar-se com a candidats a ser
representants de la seva classe en aquesta comissioacute i que han exposat els seu
propi projecte per lrsquoescola amb la finalitat de que els seus companys decidissin
qui era el representant meacutes adient
Lrsquouacuteltima campanya de conscienciacioacute que ha dut a terme lrsquoescola ha estat
relacionada amb els arbres srsquohan fet activitats on srsquoha pogut explicar la varietat
i els tipus que nrsquohi han i srsquoha aprofitat per tractar amb els alumnes el tema de
lrsquoestalvi drsquoaigua
Les actuacions de lrsquoescola fins a aquest moment han estat les seguumlents
bull Creacioacute de campanyes mediambientals per responsabilitzar tant a
alumnes com a professors i famiacutelies
bull Implicacioacute de les famiacutelies en la seleccioacute dels embolcalls i envasos
adequats pels esmorzars a lrsquoescola i els dinars a les excursions
Srsquointenta afavorir lrsquouacutes de materials reciclables i reutilitzables com per
exemple el paper de film i les carmanyoles
bull Conscienciacioacute als alumnes sobre la contaminacioacute sonora a lrsquoescola per
a quegrave aprenguin a prendre mesures correctores per la millora del
paisatge sonor
bull Implantacioacute drsquoun full de responsabilitats per a cada classe amb la finalitat
de potenciar lrsquoautoavaluacioacute i lrsquoesperit de superacioacute
bull Reutilitzacioacute total del paper reciclat al centre creant aixiacute un criteri drsquouacutes
del paper meacutes responsable tant en el professorat com en les famiacutelies i
els alumnes El paper reciclat srsquoutilitza per la majoria de tasques de
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
11
lrsquoescola i per les circulars que srsquoemeten a les famiacutelies Tambeacute es fomenta
la utilitzacioacute de la segona cara del paper pels esborranys
bull Conscienciacioacute als alumnes sobre la calefaccioacute amb la finalitat de que
aprenguin a no obrir les finestres i a regular els radiadors per tal
drsquoaprofitar lrsquoenergia
bull Educacioacute en conceptes mediambientals paralmiddotlela a la instaurada pel
Departament drsquoEducacioacute
bull Organitzacioacute dels patis per zones que duen el nom dels arbres que estan
plantats en cada lloc
bull Reciclatge de cartutxos de tinta piles plagravestic brossa orgagravenica paper i
rebuig
bull Creacioacute de la mascota Drac de Festa Major En un comenccedilament nomeacutes
era siacutembol del centre perograve srsquoha convertit en un guia mediambiental pels
alumnes
bull Creacioacute drsquoun hort amb forccedila varietat drsquoespegravecies vegetals Lrsquohort
necessita la supervisioacute drsquoun voluntari especialista en jardineria i la
colmiddotlaboracioacute dels alumnes del centre Srsquoha instalmiddotlat un reg automagravetic
per evitar que les plantes srsquoassequin durant lrsquoestiu i srsquohan retolat totes les
espegravecies amb la finalitat que els alumnes aprenguin a distingir-les
bull Recollida selectiva de mategraveria orgagravenica al menjador de lrsquoescola que
srsquoutilitza per abastir el compostador natural per poder elaborar compost i
adobar lrsquohort i els jardins
bull Instalmiddotlacioacute de testos al terrat perquegrave els alumnes drsquoEducacioacute Infantil
puguin tenir el seu propi hort
bull Comunicacioacute a tota la comunitat educativa les actuacions i experiegravencies
mediambientals que es duen a terme mitjanccedilant les cartelleres dels
passadissos o la pagravegina web
Per completar totes aquestes actuacions lrsquoescola va rebre petites ajudes econogravemiques i eines per a lrsquohort per part de la Generalitat de Catalunya i lrsquoAjuntament de Barcelona promotors dels projectes Escoles Verdes i Agenda 21 Escolar respectivament ldquoLa sensibilitzacioacute en els temes mediambientals no eacutes un objectiu que es pugui
aconseguir en un curs sinoacute que eacutes una actitud que srsquoeduca mica en mica fins
esdevenir hagravebit de conducta Valorem positivament aquest proceacutes al llarg
drsquoaquests cursos tot i que considerem que la intervencioacute i model de les
persones adultes eacutes bagravesicardquo
Imatges de la visita a lrsquoannex 32
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
12
124 Institut Cosa i Llobera
El Institut Costa i Llobera forma part drsquoAgenda 21 Escolar i drsquoEscoles Verdes
des de fa 10 anys Tot va comenccedilar quan un grup de professors van voler
promoure els valors de lrsquoeducacioacute ambiental i de la conservacioacute de lrsquoentorn en
els seus alumnes Tambeacute cal dir que aquest centre sempre ha estat
compromegraves amb el medi ambient tal i com ho demostren el seu galliner i el seu
hort drsquouns 40 anys drsquoantiguitat
Per Costa i Llobera ser Escola Verda vol dir introduir conceptes de
sostenibilitat i promocioacute de la salut pels quals de manera transversal es
sensibilitza a tothom en totes les agraverees Les dues organitzacions internes que
srsquoencarreguen de fer complir aquests objectius soacuten el professorat (Pla
drsquoAutonomia de Centre) i el Comitegrave Verd (alumnes)
Des drsquoaleshores les actuacions que srsquohan portat a terme al centre soacuten les
seguumlents
bull Incorporacioacute de continguts mediambientals en els diferents curriacuteculums
de tots els nivells escolars cosa que afavoreix la conscienciacioacute de
lrsquoalumnat
bull Creacioacute de menuacutes saludables per al menjador per part de les mares dels
alumnes del centre
bull Instalmiddotlacioacute drsquoun sistema drsquoaixetes de volum drsquoaigua controlat i drsquoun
sistema de reg gota a gota per estalviar aigua
bull Instalmiddotlacioacute de plaques fotovoltaiques al terrat de lrsquoedifici per subministrar
electricitat a la xarxa comuacute (lrsquoescola no srsquoautoabasteix amb aquesta
electricitat)
bull Reutilitzacioacute del paper
bull Distribucioacute de contenidors de recollida selectiva
Aules paper
Patis plagravestic i rebuig
Cuina plagravestic orgagravenica i rebuig
bull Colmiddotlocacioacute de nius per als ocells per tot el terreny del bosc del centre
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
13
bull Creacioacute de La Festa de lrsquoArbre en la qual els pares els alumnes i els
professors treballen junts per renovar el bosc i lrsquohort i plantar nous
arbres
bull Colmiddotlocacioacute drsquoun contenidor de compostatge natural per produir adob per
a lrsquohort
bull Promocioacute de treballs de recerca a 4t dESO i Batxillerat amb continguts
sostenibles io saludables
LrsquoAgenda 21 i les Escoles Verdes han ajudat a completar aquestes actuacions
perograve no tant de forma econogravemica sinoacute proporcionant materials excursions i
sobretot formacioacute als professors perquegrave puguin seguir aquesta tasca de
conscienciacioacute el millor possible
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
14
125 Escola Virolai
Lrsquoescola Virolai eacutes un centre concertat situat al cim del parc del Carmel Fa 22
anys que hi treballen temes mediambientals com lrsquohort escolar els comitegraves
drsquoalumnes i professors Es van incorporar al projecte el curs 2000-2001 i el
darrer any van guanyar el Premi Escoles Verdes
El compromiacutes escolar sobre el projecte eacutes magravexim i srsquoha ambientat tota lrsquoescola
en el tema de la sostenibilitat i el medi Tambeacute srsquoha modificat el projecte
educatiu i el curriacuteculum de cara a enfocar-los a aquests temes Lrsquoescola Virolai
ha obtingut els certificats ISO (certificacioacute de qualitat) i EMAS (compromiacutes
puacuteblic)
Algunes de les actuacions que ha dut a terme el centre soacuten les seguumlents
bull Reciclatge de paper plagravestic i cartutxos de tinta
bull Utilitzacioacute drsquoun compostador convencional
bull Instalmiddotlacioacute de persianes que regulen lrsquoentrada de llum pissarres
blanques que eviten reflexos sensors de moviment als lavabos per
encendre i apagar les llums automagraveticament i polsadors a les aixetes
que triguen deu segons a desactivar-se
bull Organitzacioacute en una taula de dades les objectius a complir i el temps
especificat
bull Creacioacute de lrsquoEcoclub una comissioacute formada per dos o tres alumnes que
es reuneixen i fan propostes al Comitegrave de Sostenibilitat format pel
professorat
bull Realitzacioacute de campanyes de sensibilitzacioacute sobre la utilitzacioacute de
productes recarregables intercanvi de llibres de text
bull Estudis realitzats pels alumnes de 3er drsquoESO sobre el reciclatge les
despeses energegravetiques
bull Manteniment de lrsquohort escolar setmanalment per part dels alumnes de 5egrave
de Primagraveria Les restes del menjador es converteixen en compostatge
per lrsquohort
bull Implantacioacute drsquoordinadors portagravetils a 1er drsquoESO com a eina de treball per
estalviar paper en llibres i llibretes
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
15
126 Escola Dolors Monserdagrave Santapau
Aquest centre eacutes una fusioacute de les escoles Santapau i Dolors Monsardagrave que es
va produir fa 20 anys Els espais de lescola es comparteixen amb lrsquoescola
bressol lrsquoOreneta
Lescola Mosardagrave Santapau forma part del projecte Escoles Verdes des de
lany 2004 Des del seu punt de vista les escoles verdes soacuten un distintiu que
volen millorar la situacioacute mediambiental del nostre planeta
La preocupacioacute principal del centre eacutes el reciclatge i els embolcalls dels
esmorzars entre daltres coses Lrsquoescola ven carmanyoles a 1euro pels alumnes
amb la intencioacute de reduir el consum de paper dalumini Sovint els alumnes
realitzen excursions que incorporen picnic Una premissa daquestes sortides
eacutes que els alumnes portin cantimplores en comptes dampolles La novetat
drsquoaquest any en aquest tema soacuten els BocrsquonrsquoRoll
Aquesta escola li doacutena molta importagravencia a la cooperacioacute entre tots els
membres de la comunitat educativa professors alumnes i famiacutelies Eacutes per aixograve
que un cop a lany es reuneixen per renovar el bosc i lhort entre tots
Durant els uacuteltims curs el centre a dut a terme les seguumlents actuacions
bull Implantacioacute dun compostador convencional i un vermicompostador Els
alumnes de P4 trituren les restes vegetals de manera manual per
abocar-les als compostadors i els meacutes grans utilitzen una magravequina
trituradora
bull Manteniment de lhort setmanalment a cagraverrec dels alumnes de segon de
Primagraveria Aquest hort conteacute moltes varietats de plantes i cadascuna estagrave
senyalitzada
bull Utilitzacioacute duna cartellera als passadissos de lescola com a mitjagrave de
comunicacioacute danuncis i notiacutecies relacionades amb el medi ambient
bull Celebracioacute del Dissabte Ecologravegic una festa anual en la que participen
unes 500 persones aproximadament Durant una jornada es pot prendre
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
16
contacte amb els espais del centre i conegraveixer meacutes a fons les actuacions
mediambientals que du a terme lescola
bull Reunioacute mensual de les escoles del Districte de Sarriagrave - Sant Gervasi per
parlar sobre els temes mediambientals que envolten la zona
bull Reciclatge de paper i plagravestic i recollida de brossa de rebuig i orgagravenica a
totes les aules
bull Reutilitzacioacute de materials per fer joguines per part dels alumnes de
segon de Primagraveria
bull Creacioacute de la figura dels delegats verds La seva funcioacute es transmetre al
seu grup els temes tractats a les reunions que realitzen els professors i
els alumnes sobre els temes mediambientals de lescola
Creacioacute del Pedibus un recorregut pel qual poden anar els alumnes de casa a
lescola i de lescola a casa El Pedibus eacutes un projecte del barri en el qual els
alumnes van agafats de dos en dos fent un recorregut amb distintes parades a
les escoles que estagrave controlat pels pares i mares dels alumnes Aquesta
activitat fomenta que els alumnes sacostumin a moures pel carrer caminant
sense utilitzar cap tipus de vehicle i aixiacute reduir els emissions de CO2 a
latmosfera
Fotografia de la celebracioacute del Dissabte Ecologravegic
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
17
127 Centre drsquoEstudis Montseny
El Centre dEstudis Montseny es va presentar fa tres anys a un projecte
dacuteensenyament que sencamina pels mateixos eixos i objectius que lAgenda 21
Escolar Per ells ser escola verda vol dir respectar i cuidar el medi en el qual
vivim Van introduir-se al projecte al traslladar-se al nou edifici de lescola ja
que tenien moltes facilitats amb lespai Sestan plantejant la possibilitat de
deixar un dels dos projectes dels quals formen part (Escoles Verdes i Agenda
21 Escolar) per quumlestions administratives hi ha molts documents solmiddotlicituds
que shan dentregar per duplicat i en el fons els dos projectes tenen els
mateixos objectius
El treball de diagnosi del curs 2009-2010 eacutes sobre el paper drsquoalumini Es recull
un cop per setmana i el curs de tercer drsquoESO fa un estudi estadiacutestic amb una
exposicioacute de solucions Sobretot a letapa dInfantil shan incorporat les
carmanyoles el BocrsquonrsquoRoll i el paper de film transparent per substituir el paper
dalumini Aquest mateix curs tambeacute sha dedicat a la sensibilitzacioacute dels
alumnes amb el tema de les plaques fotovoltaiques
Les actuacions que ha realitzat uacuteltimament el CE Montseny han estat les
seguumlents
bullCreacioacute de lhort escolar el qual eacutes cuidat pels alumnes de tercer de Primagraveria i
letapa dInfantil Les espegravecies plantades a lhort soacuten maduixes raves faves
pomers plantes mimoses
bullReutilitzacioacute de les aiguumles del subsogravel pels serveis de ledifici
bullInstalmiddotlacioacute de les plaques fotovoltaiques de les quals sobteacute energia per
escalfar laigua
bullReciclatge de cartroacute paper i plagravestic El cartroacute i el paper eacutes recollit per lagegravencia
de neteja de lAjuntament de Barcelona a la progravepia escola
bullCreacioacute de la mascota del centre lrsquoESVEM (Escola Verda Montseny) i de les
comissions que sencarreguen dels temes de medi ambient del centre
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
18
Aquestes comissions dalumnes i professors eacutes troben cada dos mesos per
valorar les actuacions que du a terme el centre i per proposar-ne de noves
bullReutilitzacioacute de les decoracions fetes amb materials reciclats per a les festes
de lescola
bullImplantacioacute al primer cicle de Primagraveria dels BocnRolls ofertats per la marca
Bimbo
Recollida de mategraveria orgagravenica i no-orgagravenica al menjador
LrsquoESVEM (Escola Verda Montseny) siacutembol representatiu del CE Montseny
en temes de medi ambient
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
19
2 Centre Escolar Valldaura
21 LrsquoAgenda 21 Escolar dins lrsquoescola
Lrsquoescola no es va plantejar formar part del projecte de Agenda 21 Escolar (ideat
per lAjuntament de Barcelona) fins que un grup de professors es van interessar
pel tema Aquest grup estava format per quatre mestres de lescola lrsquoany que el
centre va introduir-se al projecte (curs 2007-2008)
La primera actuacioacute de lrsquoescola vers aquest projecte va ser colmiddotlocar
contenidors de paper en el recinte escolar per poder reciclar-lo (a les aules i a
les zones dadministracioacute)
Al curs 2008-2009 es va implantar la utilitzacioacute de paper reciclat en tots els
agravembits escolars (fotocogravepies circulars)
El curs 2009-2010 sha agafat amb meacutes entusiasme el projecte de lAgenda 21
Escolar i shan realitzat les seguumlents actuacions
bull Participacioacute dels alumnes de Primagraveria i ESO en les jornades informatives
sobre el projecte de lAgenda 21 Escolar i els avantatges del reciclatge
realitzades pels alumnes de Batxillerat
bull Implantacioacute dun hort urbagrave a partir de testos de jardineria (les espegravecies
vegetals plantades soacuten raves narcisos enciams tulipes jacints i
cebes) Els alumnes sencarreguen de mantenir un control de regadiu
creixement i desenvolupament
bull Instalmiddotlacioacute dun vermicompostador per eliminar de manera natural les
restes vegetals que generi lescola i convertir-les en adob
bull Creacioacute dun grup dalumnes i professors que sencarregui de tractar els
temes mediambientals que envolten a lescola
bull Reciclatge denvasos i plagravestics realitzat per dos alumnes per curs dESO
i Batxillerat a la sala de professors a la zona dadministracioacute
bull Colmiddotlocacioacute dampolles a cagraverrec dels alumnes de primer cicle dESO a les
cisternes dels lavabos amb la finalitat de reduir la quantitat daigua
utilitzada per cada descagraverrega
bull Estudi realitzat pels alumnes de Batxillerat sobre el consum daigua a
lescola i les possibles actuacions per reduir-lo
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
20
bull Utilitzacioacute de les classes de ciegravencies naturals per treballar el tema de la
desforestacioacute i els beneficis que podem obtenir de les plantes
bull Creacioacute dun punt verd al pati de lescola amb tres contenidors diferents
(paper plagravestics i mategraveria orgagravenica)
bull Fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics amb oli reutilitzat a cagraverrec dels
alumnes de tercer dESO
bull Decoracioacute nadalenca amb materials reciclats
bull Visita del primer cicle dESO a un Punt Verd
bull Reutilitzacioacute del paper per realitzar els punts de llibre i els poemes de
Sant Jordi
Imatges del reciclatge al CE Valldaura a lrsquoannex 33
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
21
Logotip de lrsquoEcoConsell del CE Valldaura
22 La Comissioacute - EcoConsell
Aquest curs 2009-2010 ha estat el meacutes actiu en colmiddotlaboracioacute des de que
lrsquoescola forma part del projecte de lrsquoAgenda 21 Escolar El centre vol apropar-se
cada cop meacutes a ldeari duna escola verda tot i que no adquireixi el distintiu de
la Generalitat de Catalunya
Una de les accions meacutes importants daquest curs ha estat la creacioacute dun grup
dalumnes i professors que permet tractar els temes de medi ambient que
envolten el centre i organitzar les tasques que es duen a terme sobre aquest
tema aquesta organitzacioacute sanomena EcoConsell i es reuneix entre dos i tres
cops per curs Estagrave formada per cinc professors i dos alumnes representants
de cada curs de Secundagraveria LrsquoEcoConsell eacutes una comissioacute oberta a lrsquoalumnat
lrsquoobjectiu de la qual eacutes que es puguin proposar millores i actuacions a realitzar a
lrsquoescola per afavorir la conservacioacute de lrsquoentorn i la conscienciacioacute dels alumnes
El nom del grup va ser escollit per votacioacute popular entre lalumnat drsquoESO i
Batxillerat entre varies opcions LrsquoEcoConsell tambeacute ha promogut un concurs
per escollir un logotip que representeacutes la comissioacute En aquest concurs han
pogut participar els alumnes drsquoESO i Batxillerat els quals han exposat els seus
dissenys i els han sotmegraves a la decisioacute del jurat format pels membres de
lrsquoEcoConsell per escollir el guanyador
Cartell del concurs del logotip per lrsquoEcoConsell a lrsquoannex 34
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
22
23 Actuacions
231 Hort Urbagrave
Aquest curs al nostre centre el CE Valldaura hem creat un petit hort urbagrave al
terrat de lrsquoedifici Donat que el sogravel no estagrave adaptat per poder-hi plantar
directament al terra srsquohan hagut drsquoutilitzar testos per realitzar les plantacions El
reg es du a terme entre els professors i els alumnes de lrsquoESO Els alumnes
srsquoencarreguen del manteniment de lrsquohort fent torns entre els diferents cursos
Els dos primers trimestres es rega un cop a la setmana ja que a causa de les
pluges no eacutes necessari regar meacutes frequumlentment El dia escollit per regar eacutes
dilluns Perograve a partir dels mesos drsquoabril i maig amb lrsquoaugment de les
temperatures cal fer el manteniment de lrsquohort i regar dos dies a la setmana
(dilluns i dijous)
Al mateix terrat tambeacute podem trobar el vermicompostador del qual se nrsquoobteacute
adob (tant liacutequid com sogravelid) per enfortir les plantes El sogravelid es barreja amb la
terra i el liacutequid srsquoaboca a lrsquoaigua per regar
Meacutes imatges a lrsquoannex 35
Fotografies de lrsquohort escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
23
232 Reduccioacute del Consum drsquoAigua
Laigua eacutes un altre recurs que les persones acostumen a desaprofitar i
malbaratar Per aixograve lrsquoestalviament drsquoaigua eacutes un punt molt important dins
lrsquoecologia ja que eacutes un dels beacutens meacutes preuats sense el qual no podriacuteem
sobreviure
Al CEValldaura sha decidit colmiddotlaborar per aquesta causa colmiddotlocant ampolles
(dun litre o meacutes) plenes daigua o sorra dins els dipogravesits dels lavabos
Daquesta manera al tirar de la cadena estalviem una quantitat daigua
innecessagraveria equivalent al volum de lampolla utilitzada Eacutes molt uacutetil utilitzar
aquest megravetode ja que 10 litres eacutes massa pegraverdua drsquoaigua per aquesta funcioacute Si
per exemple utilitzem una ampolla dun litre de capacitat omplerta amb aigua
aquest litre no es perdragrave en tirar de la cadena Un litre pot semblar poc perograve si
sutilitza aquest megravetode a tots els lavabos del centre i tenim en compte que per
cada cop que tirem de la cadena estalviem aquesta quantitat els resultats
seran visibles en poc temps En conclusioacute aquest megravetode ajuda a estalviar
aigua i per tant a reduir el preu de la factura i a valorar meacutes aquest beacute de
primera necessitat
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
24
233 Reduccioacute del Consum de Paper drsquoAlumini
La utilitzacioacute de paper dalumini a les aules eacutes un tema dactualitat en els
centres educatius Per una banda eacutes molt uacutetil per embolicar aliments perograve des
del punt de vista ecologravegic causa un gran impacte mediambiental a la natura ja
que no eacutes rentable econogravemicament el seu proceacutes de reciclatge
En un estudi realitzat al CE Valldaura podem demostrar que els alumnes de
Primagraveria ESO i Batxillerat en aquest cas 600 produeixen per trimestre una
quantitat considerable de paper dalumini Si comptem els tres trimestres
escolars anuals en aquest centre i ho multipliquem per tots els centres escolars
de Catalunya obtindriacuteem dades suficientment elevades per tenir en compte el
malbaratament que es produeix nomeacutes a les escoles daquest material Moltes
institucions ja han pres mesures per erradicar aquest consum desmesurat sha
implantat la utilitzacioacute del paper de film carmanyoles BocnRolls tot i que el
paper dalumini encara teacute un pes molt important a les aules
Des del nostre grup del treball de recerca hem promogut una recollida de paper
dalmiddotlumini en el nostre centre per fer una pilota gegant amb aquest material
amb la finalitat de conscienciar lalumnat sobre la reduccioacute del paper dalumini
Fotografia del contenidor
de recollida de paper drsquoalumini
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
25
2331 BocrsquonrsquoRoll
El BocnRoll eacutes un producte patentat per lempresa Marca Diferegravencia que
fomenta la reutilitzacioacute dels materials Estagrave dissenyat per embolicar entrepans
galetes peces de fruita Eacutes totalment reciclable i es pot rentar a la rentadora
Es forma per una cara de cotoacute i poliegravester i una altra de plagravestic ecologravegic molt
resistent Incorpora unes bandes de velcro perquegrave el tancament sigui meacutes
senzill La seva forma malmiddotleable eacutes idogravenia pel transport de qualsevol tipus
daliment
Les seves dimensions soacuten
-Plegat 18 cm x 125 cm
-Desplegat 495 cm x 295 cm
El BocnRoll eacutes ecologravegic i substitueix els embolcalls dun sol uacutes com eacutes el
paper de plata Cal destacar que eacutes molt fagravecil de netejar i tambeacute es pot utilitzar
com una estovalla individual
Lempresa Marca Diferegravencia promou la compra i la utilitzacioacute daquest producte
a les escoles ja que els BocnRolls es poden personalitzar amb el logotip de
lescola en quumlestioacute Cal valorar que el preu daquest producte es compensa a
la llarga amb la utilitzacioacute de materials dun sol uacutes
Meacutes imatges a lrsquoannex 36
Fotografia drsquoun BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
26
234 Fabricacioacute de Sabons Casolans Ecologravegics
Un altre problema que afecta greument el medi ambient eacutes el vessament doli
per laiguumlera Les persones no ens adonem del mal que causem a lecosistema
aquagravetic loli ofega els peixos i a meacutes no es dissol beacute a laigua Loli utilitzat a la
cuina es pot fer servir alguna vegada meacutes per fregir i si ens volem desfer dell
la millor solucioacute eacutes portar-lo a un punt verd
Perograve els usos anteriors no soacuten els uacutenics que podem atribuir a loli utilitzat al CE
Valldaura sha optat per una idea meacutes original la creacioacute de sabons cassolans
i a la vegada ecologravegics Amb aquest proceacutes donem un uacutes nou a loli i no el
malbaratem a meacutes el proceacutes de creacioacute del saboacute eacutes forccedila senzill
Els alumnes de tercer drsquoESO a lrsquoassignatura de ciegravencies de la naturalesa
realitzen pragravectiques sobre la fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics a partir
drsquooli usat i sosa cagraveustica Aquest saboacute eacutes tant o meacutes efectiu que els que trobem
a les botigues
Sabons Casolans Ecologravegics
-Ingredients-
300 cm3 drsquoaigua
200 cm3 drsquooli usat
10 grams de sal
50 grams de sosa cagraveustica
-Passos-
Introduir lrsquoaigua en un recipient de vidre i abocar-hi la sosa cagraveustica Quan
srsquohagi dissolt introduir a la dissolucioacute els 200 cm3 drsquooli usat i remenar sempre
en el mateix sentit En aquest moment eacutes optatiu incloure marro de cafegrave les
herbes drsquoalguna infusioacute amb la finalitat drsquoaugmentar io variar les propietats
del saboacute i el seu aroma Es continua remenant fins obtenir una textura semblant
a la de la maionesa Ara ja podem ho podem abocar en un motlle perquegrave
solidifiqui Al dia seguumlent quan el saboacute sigui consistent cal desmotllar-ho i
cortar-ho en els trossos desitjats Esperem un mes a que passin els efectes
meacutes corrosius de la sosa cagraveustica i ja el podem utilitzar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
27
235 Vermicompostador
El terme vermicompostador es forma per les paraules vermi (cuc) i
compostador (compostatge) Eacutes una tegravecnica tradicional de creacioacute dadob
natural Es forma per un recipient amb diversos compartiments en el qual shi
aboca la mategraveria orgagravenica Amb el pas del temps els cucs de terra que estan
dins del vermicompostador van digerint aquesta mategraveria i la converteixen en
adob tant en sogravelid com en liacutequid Ladob sogravelid sutilitza combinat amb la terra
per realitzar les plantacions i el sogravelid combinat amb aigua per regar les plantes
Gragravecies al megravetode reproductiu asexual dels cucs de terra aquests es
multipliquen per evitar la seva extincioacute dins el vermicompostador i la continuada
transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Tambeacute cal remarcar que els cucs fugen
de la llum el que fa que no surtin del contenidor Els compartiments esmentats
anteriorment inclouen uns petits forats per on passen els cucs de manera que
quan en un compartiment ja sha fet ladob aquests poden passar a laltre per
tornar a comenccedilar el cicle de transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Daquesta
manera podem obtenir adob sense que cap cuc quedi atrapat
Meacutes imatges a lrsquoannex 37
Fotografia del vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
28
236 Estalviament Energegravetic
Despreacutes de lestudi del malbaratament denergia llumiacutenica realitzat a les aules
hem conclograves que es podria arribar a un estalvi de fins el 80 si sutilitzeacutes
energia natural en comptes de fluorescents
Al CE Valldaura podem trobar una mitjana de 13 fluorescents per aula que
tenen una potegravencia de 36W Aixograve vol dir que si utilitzem llum artificial per
ilmiddotluminar les aules estem malbaratant una quantitat denergia considerable al
llarg del dia Una bona solucioacute a aquest problema eacutes la utilitzacioacute de llum
natural ja que totes les classes soacuten en horaris diuumlrns Linconvenient que sens
presenta eacutes que la llum natural afecta a la correcta visualitzacioacute de les pissarres
pels alumnes cosa que fa que shagin de tancar les persianes i encendre els
fluorescents Les pissarres necessiten dun manteniment periogravedic shan de
netejar pintar Si utilitzem pintura mat antireflectant podem evitar que la llum
reflexi i que els alumnes puguin fer classe amb les llums apagades utilitzant
energies naturals Els preus daquesta pintura ronden entre els 8euro i els 15euro
depenent de la quantitat
Amb aquest estudi es fomenta la utilitzacioacute de les energies netes i lestalvi
denergia elegravectrica
Fotografia drsquouna aula del centre amb els fluorescents encesos i les pales tancades
Fotografia drsquouna pissarra amb els reflexes de la llum natural
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
29
3 Annexos
31 Visita a lrsquoescola La Farigola del Clot
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
30
32 Visita a lrsquoescola Orlandai
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
31
33 Reciclatge al CE Valldaura
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
32
34 Cartell del Concurs pel Logotip de lrsquoEcoConsell
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
33
35 Fotografies de lrsquoHort Escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
34
36 Imatges del BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
35
37 Fotografies del Vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
6
12 Les Escoles
121 Escola La Farigola del Clot
Al 1999 lAjuntament de Barcelona va apostar per dur a terme la recollida
selectiva A partir daquest moment projectes com lAgenda 21 i Escoles
Verdes van comenccedilar a fer-shi meacutes presents a la ciutat comtal LrsquoEscola La
Farigola del Clot va ser un dels primers centres que va voler participar en
aquests projectes Per aconseguir-ho lescola va constituir una comissioacute
formada per alumnes i professos que sencarregueacutes daquests temes
Les primeres actuacions que va fer lescola van ser les seguumlents
bull Realitzacioacute dun punt verd al interior de lescola i un altre al Parc del Clot
LAgenda 21 Escolar de Barcelona va proporcionar els contenidors
bull Reciclatge de paper a les aules El paper recollit a les classes es porta
un vegada a la setmana als contenidors centrals de lescola La comissioacute
mediambiental del centre va decidir que el reciclatge fos competitiu eacutes a
dir que els alumnes srsquoesforcessin en reclicar per obtenir la qualificacioacute
de la classe meacutes estalviadora Aquesta eacutes una bona tagravectica per
aconseguir que els alumnes es prenguin meacutes seriosament el reciclatge
bull Recull de brossa orgagravenica al menjador de lescola
bull Creacioacute de la mascota de la comissioacute la Farineta que serveix de siacutembol
representatiu del projecte que sestagrave duent a terme al centre
bull Recollides a la mateixa porta del centre per part de lrsquoAjuntament del
reciclatge que es du a terme a lrsquoescola
bull Creacioacute de lrsquohort escolar al 2008 La collita es ven al colmiddotlegi per tal de
recaptar beneficis de cara a la millora de les activitats mediambientals
del centre La posicioacute de lrsquohort sobre un terreny sorrenc dificulta la
plantacioacute encara i aixiacute hi podem trobar cols enciams bledes pebrots
albergiacutenies i plantes mediterragravenies
bull Realitzacioacute drsquoun diari digital anomenat Reciclus dedicat als pares amb la
finalitat de informar sobre les novetats i les accions que srsquoestan duent a
terme dins del centre Aquest diari srsquoenvia als pares per correu electrogravenic
per poder estalviar paper
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
7
bull Instalmiddotlacioacute de casetes pels ocells al patiacute de lrsquoescola
bull Colmiddotlocacioacute drsquoun compostador natural que funciona amb la temperatura i
la humitat de lrsquoambient
bull Estudi dels problemes de sonoritat del centre Lrsquoedifici on estagrave situada
lrsquoescola eacutes un edifici molt antic i teacute els sostres molt alts el que dificulta
notablement reduir el soroll Amb lrsquoajuda drsquoun sonogravemetre els alumnes
han fet un estudi dels decibels a cada part de lrsquoedifici
Per poder dur a terme totes aquestes accions el centre disposava en els inicis
drsquouna subvencioacute drsquoaproximadament 1000euro des del projecte Escoles Verdes i de
300euro des del projecte Agenda 21 Escolar Durant 3 o 4 anys lrsquoEscola Farigola
del Clot va formar part de lrsquoAgenda 21 Escolar i despreacutes va passar a contribuir
en el projecte Escoles Verdes Aquest canvi es va produir perquegrave en els dos
projectes soacuten necessaris molts tragravemits institucionals i no es considerava que
valgueacutes la pena fer aquest treball per duplicat Eacutes per aixograve que com els idearis
de lrsquoAgenda 21 Escolar i de les Escoles Verdes eacutes pragravecticament el mateix el
centre es va decantar per un dels dos projectes
Imatges de la visita a lrsquoannex 31
La Farineta siacutembol representatiu de lrsquoescola La Farigola del Clot en temes mediambientals
Logotip de lrsquoescola La Farigola del Clot
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
8
122 Escola Font dersquon Fargas
LrsquoEscola Font dersquon Fargas estagrave situada al Districte drsquoHorta-Guinardoacute i forma
part del projecte Escoles Verdes des de lrsquoany 2000 Per aquest centre ser
Escola Verda vol dir ser una escola que compregraven el moacuten en el que vivim avui
en dia i srsquoadapta a les seves necessitat fent aixiacute un entorn meacutes sostenible per
la societat Aprofitant la situacioacute geogragravefica de les instalmiddotlacions just als peus
de la muntanya del Guinardoacute aquesta escola va accedir a formar part del
projecte que va emprendre la Generalitat Cal destacar que lrsquoEscola Font dersquon
Fargas va ser la primera a Barcelona en instalmiddotlar panells solars
Des del inici del projecte al centre es van posar a treballar diversos objectius i
actuacions com per exemple lrsquoEscola de Natura la reutilitzacioacute de fulls de
paper el reciclatge drsquooli per mitjagrave de campanyes de sensibilitzacioacute Quan es
va decidir de convertir-se en Escola Verda es va portar a terme una eco-
auditoria un diagnogravestic i un Pla drsquoEducacioacute Ambiental per tal de delimitar tots
els objectius que es realitzarien en els progravexims 10 anys Passat aquest espai de
temps el centre hauragrave drsquoavaluar si srsquohan complert els objectius previstos fins al
moment i realitzar un nou pla drsquoactuacioacute si creu convenient continuar participant
en el projecte Durant aquests 10 primers anys lrsquoescola ha realitzat diverses
actuacions molt importants de cara al projecte del centre com per exemple
bull Excursions dedicades a lrsquoeducacioacute ambiental
bull Insonoritzacioacute del menjador per reduir la contaminacioacute acuacutestica
bull Reciclatge io reutilitzacioacute de paper plagravestic oli
bull Colmiddotlocacioacute de doble vidre a les finestres per evitar el malbaratament de
calefaccioacute
bull Transformacioacute drsquoun antic abocador per la creacioacute drsquouna Escola de
Natura
bull Creacioacute drsquoun hort sobre terra natural organitzat per terrasses i amb
instalmiddotlacions de reg a lrsquoespai de lrsquoEscola de Natura
bull Compostatge orgagravenic realitzat pels alumnes amb lrsquoajuda drsquoun
compostador
bull Instalmiddotlacioacute de panells solars al terrat de lrsquoedifici que subministren
electricitat a la xarxa puacuteblica
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
9
bull Utilitzacioacute del llac i la zona de bosc com a zona de treball per activitats
ambientals
bull Creacioacute del comitegrave mediambiental
El centre va crear un comitegrave mediambiental esmentat anteriorment format per
alumnes voluntaris de Cicle Superior i professors que srsquoencarregaria de
dinamitzar totes les activitats i actuacions mediambientals que es duguessin a
terme al centre informant a les aules els passos a seguir per completar els
objectius marcats dins el Pla drsquoEducacioacute Ambiental Tambeacute existeix un grup de
natura format per pares i mares dels alumnes i per lrsquoequip coordinatiu eacutes a dir
els mestres que srsquoencarreguen de portar endavant el projecte
Fotografia de lrsquoEscola de Natura
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
10
123 Escola Orlandai
Segons lrsquoEscola Orlandai ser Escola Verda vol dir amb petits detalls i accions
protegir la Terra creant valors de constagravencia i responsabilitat mediambiental en
els nens i els mestres com tambeacute fomentar una actitud de respecte envers el
patrimoni cultural Orlandai forma part del projecte Escoles Verdes des de la
seva fundacioacute fa uns 10 anys aproximadament despreacutes drsquoun proceacutes de dos
anys drsquoautoanagravelisi i drsquoelaboracioacute drsquoobjectius Tot i aixograve el centre volia fer un
altre pas endavant cap a la conservacioacute medi ambient i gragravecies a la
colmiddotlaboracioacute drsquoun contacte de lrsquoescola dins lrsquoAjuntament tambeacute es va poder
unir al projecte Agenda 21 Escolar
Les decisions que pren lrsquoescola relacionades amb el tema mediambiental es
distribueixen en les comissions drsquoalumnes i de professors que es reuneixen un
cop al mes per tractar aquests temes La comissioacute drsquoalumnes estagrave formada per
aquells nens i nenes que han volgut presentar-se com a candidats a ser
representants de la seva classe en aquesta comissioacute i que han exposat els seu
propi projecte per lrsquoescola amb la finalitat de que els seus companys decidissin
qui era el representant meacutes adient
Lrsquouacuteltima campanya de conscienciacioacute que ha dut a terme lrsquoescola ha estat
relacionada amb els arbres srsquohan fet activitats on srsquoha pogut explicar la varietat
i els tipus que nrsquohi han i srsquoha aprofitat per tractar amb els alumnes el tema de
lrsquoestalvi drsquoaigua
Les actuacions de lrsquoescola fins a aquest moment han estat les seguumlents
bull Creacioacute de campanyes mediambientals per responsabilitzar tant a
alumnes com a professors i famiacutelies
bull Implicacioacute de les famiacutelies en la seleccioacute dels embolcalls i envasos
adequats pels esmorzars a lrsquoescola i els dinars a les excursions
Srsquointenta afavorir lrsquouacutes de materials reciclables i reutilitzables com per
exemple el paper de film i les carmanyoles
bull Conscienciacioacute als alumnes sobre la contaminacioacute sonora a lrsquoescola per
a quegrave aprenguin a prendre mesures correctores per la millora del
paisatge sonor
bull Implantacioacute drsquoun full de responsabilitats per a cada classe amb la finalitat
de potenciar lrsquoautoavaluacioacute i lrsquoesperit de superacioacute
bull Reutilitzacioacute total del paper reciclat al centre creant aixiacute un criteri drsquouacutes
del paper meacutes responsable tant en el professorat com en les famiacutelies i
els alumnes El paper reciclat srsquoutilitza per la majoria de tasques de
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
11
lrsquoescola i per les circulars que srsquoemeten a les famiacutelies Tambeacute es fomenta
la utilitzacioacute de la segona cara del paper pels esborranys
bull Conscienciacioacute als alumnes sobre la calefaccioacute amb la finalitat de que
aprenguin a no obrir les finestres i a regular els radiadors per tal
drsquoaprofitar lrsquoenergia
bull Educacioacute en conceptes mediambientals paralmiddotlela a la instaurada pel
Departament drsquoEducacioacute
bull Organitzacioacute dels patis per zones que duen el nom dels arbres que estan
plantats en cada lloc
bull Reciclatge de cartutxos de tinta piles plagravestic brossa orgagravenica paper i
rebuig
bull Creacioacute de la mascota Drac de Festa Major En un comenccedilament nomeacutes
era siacutembol del centre perograve srsquoha convertit en un guia mediambiental pels
alumnes
bull Creacioacute drsquoun hort amb forccedila varietat drsquoespegravecies vegetals Lrsquohort
necessita la supervisioacute drsquoun voluntari especialista en jardineria i la
colmiddotlaboracioacute dels alumnes del centre Srsquoha instalmiddotlat un reg automagravetic
per evitar que les plantes srsquoassequin durant lrsquoestiu i srsquohan retolat totes les
espegravecies amb la finalitat que els alumnes aprenguin a distingir-les
bull Recollida selectiva de mategraveria orgagravenica al menjador de lrsquoescola que
srsquoutilitza per abastir el compostador natural per poder elaborar compost i
adobar lrsquohort i els jardins
bull Instalmiddotlacioacute de testos al terrat perquegrave els alumnes drsquoEducacioacute Infantil
puguin tenir el seu propi hort
bull Comunicacioacute a tota la comunitat educativa les actuacions i experiegravencies
mediambientals que es duen a terme mitjanccedilant les cartelleres dels
passadissos o la pagravegina web
Per completar totes aquestes actuacions lrsquoescola va rebre petites ajudes econogravemiques i eines per a lrsquohort per part de la Generalitat de Catalunya i lrsquoAjuntament de Barcelona promotors dels projectes Escoles Verdes i Agenda 21 Escolar respectivament ldquoLa sensibilitzacioacute en els temes mediambientals no eacutes un objectiu que es pugui
aconseguir en un curs sinoacute que eacutes una actitud que srsquoeduca mica en mica fins
esdevenir hagravebit de conducta Valorem positivament aquest proceacutes al llarg
drsquoaquests cursos tot i que considerem que la intervencioacute i model de les
persones adultes eacutes bagravesicardquo
Imatges de la visita a lrsquoannex 32
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
12
124 Institut Cosa i Llobera
El Institut Costa i Llobera forma part drsquoAgenda 21 Escolar i drsquoEscoles Verdes
des de fa 10 anys Tot va comenccedilar quan un grup de professors van voler
promoure els valors de lrsquoeducacioacute ambiental i de la conservacioacute de lrsquoentorn en
els seus alumnes Tambeacute cal dir que aquest centre sempre ha estat
compromegraves amb el medi ambient tal i com ho demostren el seu galliner i el seu
hort drsquouns 40 anys drsquoantiguitat
Per Costa i Llobera ser Escola Verda vol dir introduir conceptes de
sostenibilitat i promocioacute de la salut pels quals de manera transversal es
sensibilitza a tothom en totes les agraverees Les dues organitzacions internes que
srsquoencarreguen de fer complir aquests objectius soacuten el professorat (Pla
drsquoAutonomia de Centre) i el Comitegrave Verd (alumnes)
Des drsquoaleshores les actuacions que srsquohan portat a terme al centre soacuten les
seguumlents
bull Incorporacioacute de continguts mediambientals en els diferents curriacuteculums
de tots els nivells escolars cosa que afavoreix la conscienciacioacute de
lrsquoalumnat
bull Creacioacute de menuacutes saludables per al menjador per part de les mares dels
alumnes del centre
bull Instalmiddotlacioacute drsquoun sistema drsquoaixetes de volum drsquoaigua controlat i drsquoun
sistema de reg gota a gota per estalviar aigua
bull Instalmiddotlacioacute de plaques fotovoltaiques al terrat de lrsquoedifici per subministrar
electricitat a la xarxa comuacute (lrsquoescola no srsquoautoabasteix amb aquesta
electricitat)
bull Reutilitzacioacute del paper
bull Distribucioacute de contenidors de recollida selectiva
Aules paper
Patis plagravestic i rebuig
Cuina plagravestic orgagravenica i rebuig
bull Colmiddotlocacioacute de nius per als ocells per tot el terreny del bosc del centre
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
13
bull Creacioacute de La Festa de lrsquoArbre en la qual els pares els alumnes i els
professors treballen junts per renovar el bosc i lrsquohort i plantar nous
arbres
bull Colmiddotlocacioacute drsquoun contenidor de compostatge natural per produir adob per
a lrsquohort
bull Promocioacute de treballs de recerca a 4t dESO i Batxillerat amb continguts
sostenibles io saludables
LrsquoAgenda 21 i les Escoles Verdes han ajudat a completar aquestes actuacions
perograve no tant de forma econogravemica sinoacute proporcionant materials excursions i
sobretot formacioacute als professors perquegrave puguin seguir aquesta tasca de
conscienciacioacute el millor possible
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
14
125 Escola Virolai
Lrsquoescola Virolai eacutes un centre concertat situat al cim del parc del Carmel Fa 22
anys que hi treballen temes mediambientals com lrsquohort escolar els comitegraves
drsquoalumnes i professors Es van incorporar al projecte el curs 2000-2001 i el
darrer any van guanyar el Premi Escoles Verdes
El compromiacutes escolar sobre el projecte eacutes magravexim i srsquoha ambientat tota lrsquoescola
en el tema de la sostenibilitat i el medi Tambeacute srsquoha modificat el projecte
educatiu i el curriacuteculum de cara a enfocar-los a aquests temes Lrsquoescola Virolai
ha obtingut els certificats ISO (certificacioacute de qualitat) i EMAS (compromiacutes
puacuteblic)
Algunes de les actuacions que ha dut a terme el centre soacuten les seguumlents
bull Reciclatge de paper plagravestic i cartutxos de tinta
bull Utilitzacioacute drsquoun compostador convencional
bull Instalmiddotlacioacute de persianes que regulen lrsquoentrada de llum pissarres
blanques que eviten reflexos sensors de moviment als lavabos per
encendre i apagar les llums automagraveticament i polsadors a les aixetes
que triguen deu segons a desactivar-se
bull Organitzacioacute en una taula de dades les objectius a complir i el temps
especificat
bull Creacioacute de lrsquoEcoclub una comissioacute formada per dos o tres alumnes que
es reuneixen i fan propostes al Comitegrave de Sostenibilitat format pel
professorat
bull Realitzacioacute de campanyes de sensibilitzacioacute sobre la utilitzacioacute de
productes recarregables intercanvi de llibres de text
bull Estudis realitzats pels alumnes de 3er drsquoESO sobre el reciclatge les
despeses energegravetiques
bull Manteniment de lrsquohort escolar setmanalment per part dels alumnes de 5egrave
de Primagraveria Les restes del menjador es converteixen en compostatge
per lrsquohort
bull Implantacioacute drsquoordinadors portagravetils a 1er drsquoESO com a eina de treball per
estalviar paper en llibres i llibretes
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
15
126 Escola Dolors Monserdagrave Santapau
Aquest centre eacutes una fusioacute de les escoles Santapau i Dolors Monsardagrave que es
va produir fa 20 anys Els espais de lescola es comparteixen amb lrsquoescola
bressol lrsquoOreneta
Lescola Mosardagrave Santapau forma part del projecte Escoles Verdes des de
lany 2004 Des del seu punt de vista les escoles verdes soacuten un distintiu que
volen millorar la situacioacute mediambiental del nostre planeta
La preocupacioacute principal del centre eacutes el reciclatge i els embolcalls dels
esmorzars entre daltres coses Lrsquoescola ven carmanyoles a 1euro pels alumnes
amb la intencioacute de reduir el consum de paper dalumini Sovint els alumnes
realitzen excursions que incorporen picnic Una premissa daquestes sortides
eacutes que els alumnes portin cantimplores en comptes dampolles La novetat
drsquoaquest any en aquest tema soacuten els BocrsquonrsquoRoll
Aquesta escola li doacutena molta importagravencia a la cooperacioacute entre tots els
membres de la comunitat educativa professors alumnes i famiacutelies Eacutes per aixograve
que un cop a lany es reuneixen per renovar el bosc i lhort entre tots
Durant els uacuteltims curs el centre a dut a terme les seguumlents actuacions
bull Implantacioacute dun compostador convencional i un vermicompostador Els
alumnes de P4 trituren les restes vegetals de manera manual per
abocar-les als compostadors i els meacutes grans utilitzen una magravequina
trituradora
bull Manteniment de lhort setmanalment a cagraverrec dels alumnes de segon de
Primagraveria Aquest hort conteacute moltes varietats de plantes i cadascuna estagrave
senyalitzada
bull Utilitzacioacute duna cartellera als passadissos de lescola com a mitjagrave de
comunicacioacute danuncis i notiacutecies relacionades amb el medi ambient
bull Celebracioacute del Dissabte Ecologravegic una festa anual en la que participen
unes 500 persones aproximadament Durant una jornada es pot prendre
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
16
contacte amb els espais del centre i conegraveixer meacutes a fons les actuacions
mediambientals que du a terme lescola
bull Reunioacute mensual de les escoles del Districte de Sarriagrave - Sant Gervasi per
parlar sobre els temes mediambientals que envolten la zona
bull Reciclatge de paper i plagravestic i recollida de brossa de rebuig i orgagravenica a
totes les aules
bull Reutilitzacioacute de materials per fer joguines per part dels alumnes de
segon de Primagraveria
bull Creacioacute de la figura dels delegats verds La seva funcioacute es transmetre al
seu grup els temes tractats a les reunions que realitzen els professors i
els alumnes sobre els temes mediambientals de lescola
Creacioacute del Pedibus un recorregut pel qual poden anar els alumnes de casa a
lescola i de lescola a casa El Pedibus eacutes un projecte del barri en el qual els
alumnes van agafats de dos en dos fent un recorregut amb distintes parades a
les escoles que estagrave controlat pels pares i mares dels alumnes Aquesta
activitat fomenta que els alumnes sacostumin a moures pel carrer caminant
sense utilitzar cap tipus de vehicle i aixiacute reduir els emissions de CO2 a
latmosfera
Fotografia de la celebracioacute del Dissabte Ecologravegic
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
17
127 Centre drsquoEstudis Montseny
El Centre dEstudis Montseny es va presentar fa tres anys a un projecte
dacuteensenyament que sencamina pels mateixos eixos i objectius que lAgenda 21
Escolar Per ells ser escola verda vol dir respectar i cuidar el medi en el qual
vivim Van introduir-se al projecte al traslladar-se al nou edifici de lescola ja
que tenien moltes facilitats amb lespai Sestan plantejant la possibilitat de
deixar un dels dos projectes dels quals formen part (Escoles Verdes i Agenda
21 Escolar) per quumlestions administratives hi ha molts documents solmiddotlicituds
que shan dentregar per duplicat i en el fons els dos projectes tenen els
mateixos objectius
El treball de diagnosi del curs 2009-2010 eacutes sobre el paper drsquoalumini Es recull
un cop per setmana i el curs de tercer drsquoESO fa un estudi estadiacutestic amb una
exposicioacute de solucions Sobretot a letapa dInfantil shan incorporat les
carmanyoles el BocrsquonrsquoRoll i el paper de film transparent per substituir el paper
dalumini Aquest mateix curs tambeacute sha dedicat a la sensibilitzacioacute dels
alumnes amb el tema de les plaques fotovoltaiques
Les actuacions que ha realitzat uacuteltimament el CE Montseny han estat les
seguumlents
bullCreacioacute de lhort escolar el qual eacutes cuidat pels alumnes de tercer de Primagraveria i
letapa dInfantil Les espegravecies plantades a lhort soacuten maduixes raves faves
pomers plantes mimoses
bullReutilitzacioacute de les aiguumles del subsogravel pels serveis de ledifici
bullInstalmiddotlacioacute de les plaques fotovoltaiques de les quals sobteacute energia per
escalfar laigua
bullReciclatge de cartroacute paper i plagravestic El cartroacute i el paper eacutes recollit per lagegravencia
de neteja de lAjuntament de Barcelona a la progravepia escola
bullCreacioacute de la mascota del centre lrsquoESVEM (Escola Verda Montseny) i de les
comissions que sencarreguen dels temes de medi ambient del centre
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
18
Aquestes comissions dalumnes i professors eacutes troben cada dos mesos per
valorar les actuacions que du a terme el centre i per proposar-ne de noves
bullReutilitzacioacute de les decoracions fetes amb materials reciclats per a les festes
de lescola
bullImplantacioacute al primer cicle de Primagraveria dels BocnRolls ofertats per la marca
Bimbo
Recollida de mategraveria orgagravenica i no-orgagravenica al menjador
LrsquoESVEM (Escola Verda Montseny) siacutembol representatiu del CE Montseny
en temes de medi ambient
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
19
2 Centre Escolar Valldaura
21 LrsquoAgenda 21 Escolar dins lrsquoescola
Lrsquoescola no es va plantejar formar part del projecte de Agenda 21 Escolar (ideat
per lAjuntament de Barcelona) fins que un grup de professors es van interessar
pel tema Aquest grup estava format per quatre mestres de lescola lrsquoany que el
centre va introduir-se al projecte (curs 2007-2008)
La primera actuacioacute de lrsquoescola vers aquest projecte va ser colmiddotlocar
contenidors de paper en el recinte escolar per poder reciclar-lo (a les aules i a
les zones dadministracioacute)
Al curs 2008-2009 es va implantar la utilitzacioacute de paper reciclat en tots els
agravembits escolars (fotocogravepies circulars)
El curs 2009-2010 sha agafat amb meacutes entusiasme el projecte de lAgenda 21
Escolar i shan realitzat les seguumlents actuacions
bull Participacioacute dels alumnes de Primagraveria i ESO en les jornades informatives
sobre el projecte de lAgenda 21 Escolar i els avantatges del reciclatge
realitzades pels alumnes de Batxillerat
bull Implantacioacute dun hort urbagrave a partir de testos de jardineria (les espegravecies
vegetals plantades soacuten raves narcisos enciams tulipes jacints i
cebes) Els alumnes sencarreguen de mantenir un control de regadiu
creixement i desenvolupament
bull Instalmiddotlacioacute dun vermicompostador per eliminar de manera natural les
restes vegetals que generi lescola i convertir-les en adob
bull Creacioacute dun grup dalumnes i professors que sencarregui de tractar els
temes mediambientals que envolten a lescola
bull Reciclatge denvasos i plagravestics realitzat per dos alumnes per curs dESO
i Batxillerat a la sala de professors a la zona dadministracioacute
bull Colmiddotlocacioacute dampolles a cagraverrec dels alumnes de primer cicle dESO a les
cisternes dels lavabos amb la finalitat de reduir la quantitat daigua
utilitzada per cada descagraverrega
bull Estudi realitzat pels alumnes de Batxillerat sobre el consum daigua a
lescola i les possibles actuacions per reduir-lo
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
20
bull Utilitzacioacute de les classes de ciegravencies naturals per treballar el tema de la
desforestacioacute i els beneficis que podem obtenir de les plantes
bull Creacioacute dun punt verd al pati de lescola amb tres contenidors diferents
(paper plagravestics i mategraveria orgagravenica)
bull Fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics amb oli reutilitzat a cagraverrec dels
alumnes de tercer dESO
bull Decoracioacute nadalenca amb materials reciclats
bull Visita del primer cicle dESO a un Punt Verd
bull Reutilitzacioacute del paper per realitzar els punts de llibre i els poemes de
Sant Jordi
Imatges del reciclatge al CE Valldaura a lrsquoannex 33
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
21
Logotip de lrsquoEcoConsell del CE Valldaura
22 La Comissioacute - EcoConsell
Aquest curs 2009-2010 ha estat el meacutes actiu en colmiddotlaboracioacute des de que
lrsquoescola forma part del projecte de lrsquoAgenda 21 Escolar El centre vol apropar-se
cada cop meacutes a ldeari duna escola verda tot i que no adquireixi el distintiu de
la Generalitat de Catalunya
Una de les accions meacutes importants daquest curs ha estat la creacioacute dun grup
dalumnes i professors que permet tractar els temes de medi ambient que
envolten el centre i organitzar les tasques que es duen a terme sobre aquest
tema aquesta organitzacioacute sanomena EcoConsell i es reuneix entre dos i tres
cops per curs Estagrave formada per cinc professors i dos alumnes representants
de cada curs de Secundagraveria LrsquoEcoConsell eacutes una comissioacute oberta a lrsquoalumnat
lrsquoobjectiu de la qual eacutes que es puguin proposar millores i actuacions a realitzar a
lrsquoescola per afavorir la conservacioacute de lrsquoentorn i la conscienciacioacute dels alumnes
El nom del grup va ser escollit per votacioacute popular entre lalumnat drsquoESO i
Batxillerat entre varies opcions LrsquoEcoConsell tambeacute ha promogut un concurs
per escollir un logotip que representeacutes la comissioacute En aquest concurs han
pogut participar els alumnes drsquoESO i Batxillerat els quals han exposat els seus
dissenys i els han sotmegraves a la decisioacute del jurat format pels membres de
lrsquoEcoConsell per escollir el guanyador
Cartell del concurs del logotip per lrsquoEcoConsell a lrsquoannex 34
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
22
23 Actuacions
231 Hort Urbagrave
Aquest curs al nostre centre el CE Valldaura hem creat un petit hort urbagrave al
terrat de lrsquoedifici Donat que el sogravel no estagrave adaptat per poder-hi plantar
directament al terra srsquohan hagut drsquoutilitzar testos per realitzar les plantacions El
reg es du a terme entre els professors i els alumnes de lrsquoESO Els alumnes
srsquoencarreguen del manteniment de lrsquohort fent torns entre els diferents cursos
Els dos primers trimestres es rega un cop a la setmana ja que a causa de les
pluges no eacutes necessari regar meacutes frequumlentment El dia escollit per regar eacutes
dilluns Perograve a partir dels mesos drsquoabril i maig amb lrsquoaugment de les
temperatures cal fer el manteniment de lrsquohort i regar dos dies a la setmana
(dilluns i dijous)
Al mateix terrat tambeacute podem trobar el vermicompostador del qual se nrsquoobteacute
adob (tant liacutequid com sogravelid) per enfortir les plantes El sogravelid es barreja amb la
terra i el liacutequid srsquoaboca a lrsquoaigua per regar
Meacutes imatges a lrsquoannex 35
Fotografies de lrsquohort escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
23
232 Reduccioacute del Consum drsquoAigua
Laigua eacutes un altre recurs que les persones acostumen a desaprofitar i
malbaratar Per aixograve lrsquoestalviament drsquoaigua eacutes un punt molt important dins
lrsquoecologia ja que eacutes un dels beacutens meacutes preuats sense el qual no podriacuteem
sobreviure
Al CEValldaura sha decidit colmiddotlaborar per aquesta causa colmiddotlocant ampolles
(dun litre o meacutes) plenes daigua o sorra dins els dipogravesits dels lavabos
Daquesta manera al tirar de la cadena estalviem una quantitat daigua
innecessagraveria equivalent al volum de lampolla utilitzada Eacutes molt uacutetil utilitzar
aquest megravetode ja que 10 litres eacutes massa pegraverdua drsquoaigua per aquesta funcioacute Si
per exemple utilitzem una ampolla dun litre de capacitat omplerta amb aigua
aquest litre no es perdragrave en tirar de la cadena Un litre pot semblar poc perograve si
sutilitza aquest megravetode a tots els lavabos del centre i tenim en compte que per
cada cop que tirem de la cadena estalviem aquesta quantitat els resultats
seran visibles en poc temps En conclusioacute aquest megravetode ajuda a estalviar
aigua i per tant a reduir el preu de la factura i a valorar meacutes aquest beacute de
primera necessitat
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
24
233 Reduccioacute del Consum de Paper drsquoAlumini
La utilitzacioacute de paper dalumini a les aules eacutes un tema dactualitat en els
centres educatius Per una banda eacutes molt uacutetil per embolicar aliments perograve des
del punt de vista ecologravegic causa un gran impacte mediambiental a la natura ja
que no eacutes rentable econogravemicament el seu proceacutes de reciclatge
En un estudi realitzat al CE Valldaura podem demostrar que els alumnes de
Primagraveria ESO i Batxillerat en aquest cas 600 produeixen per trimestre una
quantitat considerable de paper dalumini Si comptem els tres trimestres
escolars anuals en aquest centre i ho multipliquem per tots els centres escolars
de Catalunya obtindriacuteem dades suficientment elevades per tenir en compte el
malbaratament que es produeix nomeacutes a les escoles daquest material Moltes
institucions ja han pres mesures per erradicar aquest consum desmesurat sha
implantat la utilitzacioacute del paper de film carmanyoles BocnRolls tot i que el
paper dalumini encara teacute un pes molt important a les aules
Des del nostre grup del treball de recerca hem promogut una recollida de paper
dalmiddotlumini en el nostre centre per fer una pilota gegant amb aquest material
amb la finalitat de conscienciar lalumnat sobre la reduccioacute del paper dalumini
Fotografia del contenidor
de recollida de paper drsquoalumini
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
25
2331 BocrsquonrsquoRoll
El BocnRoll eacutes un producte patentat per lempresa Marca Diferegravencia que
fomenta la reutilitzacioacute dels materials Estagrave dissenyat per embolicar entrepans
galetes peces de fruita Eacutes totalment reciclable i es pot rentar a la rentadora
Es forma per una cara de cotoacute i poliegravester i una altra de plagravestic ecologravegic molt
resistent Incorpora unes bandes de velcro perquegrave el tancament sigui meacutes
senzill La seva forma malmiddotleable eacutes idogravenia pel transport de qualsevol tipus
daliment
Les seves dimensions soacuten
-Plegat 18 cm x 125 cm
-Desplegat 495 cm x 295 cm
El BocnRoll eacutes ecologravegic i substitueix els embolcalls dun sol uacutes com eacutes el
paper de plata Cal destacar que eacutes molt fagravecil de netejar i tambeacute es pot utilitzar
com una estovalla individual
Lempresa Marca Diferegravencia promou la compra i la utilitzacioacute daquest producte
a les escoles ja que els BocnRolls es poden personalitzar amb el logotip de
lescola en quumlestioacute Cal valorar que el preu daquest producte es compensa a
la llarga amb la utilitzacioacute de materials dun sol uacutes
Meacutes imatges a lrsquoannex 36
Fotografia drsquoun BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
26
234 Fabricacioacute de Sabons Casolans Ecologravegics
Un altre problema que afecta greument el medi ambient eacutes el vessament doli
per laiguumlera Les persones no ens adonem del mal que causem a lecosistema
aquagravetic loli ofega els peixos i a meacutes no es dissol beacute a laigua Loli utilitzat a la
cuina es pot fer servir alguna vegada meacutes per fregir i si ens volem desfer dell
la millor solucioacute eacutes portar-lo a un punt verd
Perograve els usos anteriors no soacuten els uacutenics que podem atribuir a loli utilitzat al CE
Valldaura sha optat per una idea meacutes original la creacioacute de sabons cassolans
i a la vegada ecologravegics Amb aquest proceacutes donem un uacutes nou a loli i no el
malbaratem a meacutes el proceacutes de creacioacute del saboacute eacutes forccedila senzill
Els alumnes de tercer drsquoESO a lrsquoassignatura de ciegravencies de la naturalesa
realitzen pragravectiques sobre la fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics a partir
drsquooli usat i sosa cagraveustica Aquest saboacute eacutes tant o meacutes efectiu que els que trobem
a les botigues
Sabons Casolans Ecologravegics
-Ingredients-
300 cm3 drsquoaigua
200 cm3 drsquooli usat
10 grams de sal
50 grams de sosa cagraveustica
-Passos-
Introduir lrsquoaigua en un recipient de vidre i abocar-hi la sosa cagraveustica Quan
srsquohagi dissolt introduir a la dissolucioacute els 200 cm3 drsquooli usat i remenar sempre
en el mateix sentit En aquest moment eacutes optatiu incloure marro de cafegrave les
herbes drsquoalguna infusioacute amb la finalitat drsquoaugmentar io variar les propietats
del saboacute i el seu aroma Es continua remenant fins obtenir una textura semblant
a la de la maionesa Ara ja podem ho podem abocar en un motlle perquegrave
solidifiqui Al dia seguumlent quan el saboacute sigui consistent cal desmotllar-ho i
cortar-ho en els trossos desitjats Esperem un mes a que passin els efectes
meacutes corrosius de la sosa cagraveustica i ja el podem utilitzar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
27
235 Vermicompostador
El terme vermicompostador es forma per les paraules vermi (cuc) i
compostador (compostatge) Eacutes una tegravecnica tradicional de creacioacute dadob
natural Es forma per un recipient amb diversos compartiments en el qual shi
aboca la mategraveria orgagravenica Amb el pas del temps els cucs de terra que estan
dins del vermicompostador van digerint aquesta mategraveria i la converteixen en
adob tant en sogravelid com en liacutequid Ladob sogravelid sutilitza combinat amb la terra
per realitzar les plantacions i el sogravelid combinat amb aigua per regar les plantes
Gragravecies al megravetode reproductiu asexual dels cucs de terra aquests es
multipliquen per evitar la seva extincioacute dins el vermicompostador i la continuada
transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Tambeacute cal remarcar que els cucs fugen
de la llum el que fa que no surtin del contenidor Els compartiments esmentats
anteriorment inclouen uns petits forats per on passen els cucs de manera que
quan en un compartiment ja sha fet ladob aquests poden passar a laltre per
tornar a comenccedilar el cicle de transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Daquesta
manera podem obtenir adob sense que cap cuc quedi atrapat
Meacutes imatges a lrsquoannex 37
Fotografia del vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
28
236 Estalviament Energegravetic
Despreacutes de lestudi del malbaratament denergia llumiacutenica realitzat a les aules
hem conclograves que es podria arribar a un estalvi de fins el 80 si sutilitzeacutes
energia natural en comptes de fluorescents
Al CE Valldaura podem trobar una mitjana de 13 fluorescents per aula que
tenen una potegravencia de 36W Aixograve vol dir que si utilitzem llum artificial per
ilmiddotluminar les aules estem malbaratant una quantitat denergia considerable al
llarg del dia Una bona solucioacute a aquest problema eacutes la utilitzacioacute de llum
natural ja que totes les classes soacuten en horaris diuumlrns Linconvenient que sens
presenta eacutes que la llum natural afecta a la correcta visualitzacioacute de les pissarres
pels alumnes cosa que fa que shagin de tancar les persianes i encendre els
fluorescents Les pissarres necessiten dun manteniment periogravedic shan de
netejar pintar Si utilitzem pintura mat antireflectant podem evitar que la llum
reflexi i que els alumnes puguin fer classe amb les llums apagades utilitzant
energies naturals Els preus daquesta pintura ronden entre els 8euro i els 15euro
depenent de la quantitat
Amb aquest estudi es fomenta la utilitzacioacute de les energies netes i lestalvi
denergia elegravectrica
Fotografia drsquouna aula del centre amb els fluorescents encesos i les pales tancades
Fotografia drsquouna pissarra amb els reflexes de la llum natural
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
29
3 Annexos
31 Visita a lrsquoescola La Farigola del Clot
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
30
32 Visita a lrsquoescola Orlandai
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
31
33 Reciclatge al CE Valldaura
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
32
34 Cartell del Concurs pel Logotip de lrsquoEcoConsell
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
33
35 Fotografies de lrsquoHort Escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
34
36 Imatges del BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
35
37 Fotografies del Vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
7
bull Instalmiddotlacioacute de casetes pels ocells al patiacute de lrsquoescola
bull Colmiddotlocacioacute drsquoun compostador natural que funciona amb la temperatura i
la humitat de lrsquoambient
bull Estudi dels problemes de sonoritat del centre Lrsquoedifici on estagrave situada
lrsquoescola eacutes un edifici molt antic i teacute els sostres molt alts el que dificulta
notablement reduir el soroll Amb lrsquoajuda drsquoun sonogravemetre els alumnes
han fet un estudi dels decibels a cada part de lrsquoedifici
Per poder dur a terme totes aquestes accions el centre disposava en els inicis
drsquouna subvencioacute drsquoaproximadament 1000euro des del projecte Escoles Verdes i de
300euro des del projecte Agenda 21 Escolar Durant 3 o 4 anys lrsquoEscola Farigola
del Clot va formar part de lrsquoAgenda 21 Escolar i despreacutes va passar a contribuir
en el projecte Escoles Verdes Aquest canvi es va produir perquegrave en els dos
projectes soacuten necessaris molts tragravemits institucionals i no es considerava que
valgueacutes la pena fer aquest treball per duplicat Eacutes per aixograve que com els idearis
de lrsquoAgenda 21 Escolar i de les Escoles Verdes eacutes pragravecticament el mateix el
centre es va decantar per un dels dos projectes
Imatges de la visita a lrsquoannex 31
La Farineta siacutembol representatiu de lrsquoescola La Farigola del Clot en temes mediambientals
Logotip de lrsquoescola La Farigola del Clot
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
8
122 Escola Font dersquon Fargas
LrsquoEscola Font dersquon Fargas estagrave situada al Districte drsquoHorta-Guinardoacute i forma
part del projecte Escoles Verdes des de lrsquoany 2000 Per aquest centre ser
Escola Verda vol dir ser una escola que compregraven el moacuten en el que vivim avui
en dia i srsquoadapta a les seves necessitat fent aixiacute un entorn meacutes sostenible per
la societat Aprofitant la situacioacute geogragravefica de les instalmiddotlacions just als peus
de la muntanya del Guinardoacute aquesta escola va accedir a formar part del
projecte que va emprendre la Generalitat Cal destacar que lrsquoEscola Font dersquon
Fargas va ser la primera a Barcelona en instalmiddotlar panells solars
Des del inici del projecte al centre es van posar a treballar diversos objectius i
actuacions com per exemple lrsquoEscola de Natura la reutilitzacioacute de fulls de
paper el reciclatge drsquooli per mitjagrave de campanyes de sensibilitzacioacute Quan es
va decidir de convertir-se en Escola Verda es va portar a terme una eco-
auditoria un diagnogravestic i un Pla drsquoEducacioacute Ambiental per tal de delimitar tots
els objectius que es realitzarien en els progravexims 10 anys Passat aquest espai de
temps el centre hauragrave drsquoavaluar si srsquohan complert els objectius previstos fins al
moment i realitzar un nou pla drsquoactuacioacute si creu convenient continuar participant
en el projecte Durant aquests 10 primers anys lrsquoescola ha realitzat diverses
actuacions molt importants de cara al projecte del centre com per exemple
bull Excursions dedicades a lrsquoeducacioacute ambiental
bull Insonoritzacioacute del menjador per reduir la contaminacioacute acuacutestica
bull Reciclatge io reutilitzacioacute de paper plagravestic oli
bull Colmiddotlocacioacute de doble vidre a les finestres per evitar el malbaratament de
calefaccioacute
bull Transformacioacute drsquoun antic abocador per la creacioacute drsquouna Escola de
Natura
bull Creacioacute drsquoun hort sobre terra natural organitzat per terrasses i amb
instalmiddotlacions de reg a lrsquoespai de lrsquoEscola de Natura
bull Compostatge orgagravenic realitzat pels alumnes amb lrsquoajuda drsquoun
compostador
bull Instalmiddotlacioacute de panells solars al terrat de lrsquoedifici que subministren
electricitat a la xarxa puacuteblica
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
9
bull Utilitzacioacute del llac i la zona de bosc com a zona de treball per activitats
ambientals
bull Creacioacute del comitegrave mediambiental
El centre va crear un comitegrave mediambiental esmentat anteriorment format per
alumnes voluntaris de Cicle Superior i professors que srsquoencarregaria de
dinamitzar totes les activitats i actuacions mediambientals que es duguessin a
terme al centre informant a les aules els passos a seguir per completar els
objectius marcats dins el Pla drsquoEducacioacute Ambiental Tambeacute existeix un grup de
natura format per pares i mares dels alumnes i per lrsquoequip coordinatiu eacutes a dir
els mestres que srsquoencarreguen de portar endavant el projecte
Fotografia de lrsquoEscola de Natura
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
10
123 Escola Orlandai
Segons lrsquoEscola Orlandai ser Escola Verda vol dir amb petits detalls i accions
protegir la Terra creant valors de constagravencia i responsabilitat mediambiental en
els nens i els mestres com tambeacute fomentar una actitud de respecte envers el
patrimoni cultural Orlandai forma part del projecte Escoles Verdes des de la
seva fundacioacute fa uns 10 anys aproximadament despreacutes drsquoun proceacutes de dos
anys drsquoautoanagravelisi i drsquoelaboracioacute drsquoobjectius Tot i aixograve el centre volia fer un
altre pas endavant cap a la conservacioacute medi ambient i gragravecies a la
colmiddotlaboracioacute drsquoun contacte de lrsquoescola dins lrsquoAjuntament tambeacute es va poder
unir al projecte Agenda 21 Escolar
Les decisions que pren lrsquoescola relacionades amb el tema mediambiental es
distribueixen en les comissions drsquoalumnes i de professors que es reuneixen un
cop al mes per tractar aquests temes La comissioacute drsquoalumnes estagrave formada per
aquells nens i nenes que han volgut presentar-se com a candidats a ser
representants de la seva classe en aquesta comissioacute i que han exposat els seu
propi projecte per lrsquoescola amb la finalitat de que els seus companys decidissin
qui era el representant meacutes adient
Lrsquouacuteltima campanya de conscienciacioacute que ha dut a terme lrsquoescola ha estat
relacionada amb els arbres srsquohan fet activitats on srsquoha pogut explicar la varietat
i els tipus que nrsquohi han i srsquoha aprofitat per tractar amb els alumnes el tema de
lrsquoestalvi drsquoaigua
Les actuacions de lrsquoescola fins a aquest moment han estat les seguumlents
bull Creacioacute de campanyes mediambientals per responsabilitzar tant a
alumnes com a professors i famiacutelies
bull Implicacioacute de les famiacutelies en la seleccioacute dels embolcalls i envasos
adequats pels esmorzars a lrsquoescola i els dinars a les excursions
Srsquointenta afavorir lrsquouacutes de materials reciclables i reutilitzables com per
exemple el paper de film i les carmanyoles
bull Conscienciacioacute als alumnes sobre la contaminacioacute sonora a lrsquoescola per
a quegrave aprenguin a prendre mesures correctores per la millora del
paisatge sonor
bull Implantacioacute drsquoun full de responsabilitats per a cada classe amb la finalitat
de potenciar lrsquoautoavaluacioacute i lrsquoesperit de superacioacute
bull Reutilitzacioacute total del paper reciclat al centre creant aixiacute un criteri drsquouacutes
del paper meacutes responsable tant en el professorat com en les famiacutelies i
els alumnes El paper reciclat srsquoutilitza per la majoria de tasques de
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
11
lrsquoescola i per les circulars que srsquoemeten a les famiacutelies Tambeacute es fomenta
la utilitzacioacute de la segona cara del paper pels esborranys
bull Conscienciacioacute als alumnes sobre la calefaccioacute amb la finalitat de que
aprenguin a no obrir les finestres i a regular els radiadors per tal
drsquoaprofitar lrsquoenergia
bull Educacioacute en conceptes mediambientals paralmiddotlela a la instaurada pel
Departament drsquoEducacioacute
bull Organitzacioacute dels patis per zones que duen el nom dels arbres que estan
plantats en cada lloc
bull Reciclatge de cartutxos de tinta piles plagravestic brossa orgagravenica paper i
rebuig
bull Creacioacute de la mascota Drac de Festa Major En un comenccedilament nomeacutes
era siacutembol del centre perograve srsquoha convertit en un guia mediambiental pels
alumnes
bull Creacioacute drsquoun hort amb forccedila varietat drsquoespegravecies vegetals Lrsquohort
necessita la supervisioacute drsquoun voluntari especialista en jardineria i la
colmiddotlaboracioacute dels alumnes del centre Srsquoha instalmiddotlat un reg automagravetic
per evitar que les plantes srsquoassequin durant lrsquoestiu i srsquohan retolat totes les
espegravecies amb la finalitat que els alumnes aprenguin a distingir-les
bull Recollida selectiva de mategraveria orgagravenica al menjador de lrsquoescola que
srsquoutilitza per abastir el compostador natural per poder elaborar compost i
adobar lrsquohort i els jardins
bull Instalmiddotlacioacute de testos al terrat perquegrave els alumnes drsquoEducacioacute Infantil
puguin tenir el seu propi hort
bull Comunicacioacute a tota la comunitat educativa les actuacions i experiegravencies
mediambientals que es duen a terme mitjanccedilant les cartelleres dels
passadissos o la pagravegina web
Per completar totes aquestes actuacions lrsquoescola va rebre petites ajudes econogravemiques i eines per a lrsquohort per part de la Generalitat de Catalunya i lrsquoAjuntament de Barcelona promotors dels projectes Escoles Verdes i Agenda 21 Escolar respectivament ldquoLa sensibilitzacioacute en els temes mediambientals no eacutes un objectiu que es pugui
aconseguir en un curs sinoacute que eacutes una actitud que srsquoeduca mica en mica fins
esdevenir hagravebit de conducta Valorem positivament aquest proceacutes al llarg
drsquoaquests cursos tot i que considerem que la intervencioacute i model de les
persones adultes eacutes bagravesicardquo
Imatges de la visita a lrsquoannex 32
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
12
124 Institut Cosa i Llobera
El Institut Costa i Llobera forma part drsquoAgenda 21 Escolar i drsquoEscoles Verdes
des de fa 10 anys Tot va comenccedilar quan un grup de professors van voler
promoure els valors de lrsquoeducacioacute ambiental i de la conservacioacute de lrsquoentorn en
els seus alumnes Tambeacute cal dir que aquest centre sempre ha estat
compromegraves amb el medi ambient tal i com ho demostren el seu galliner i el seu
hort drsquouns 40 anys drsquoantiguitat
Per Costa i Llobera ser Escola Verda vol dir introduir conceptes de
sostenibilitat i promocioacute de la salut pels quals de manera transversal es
sensibilitza a tothom en totes les agraverees Les dues organitzacions internes que
srsquoencarreguen de fer complir aquests objectius soacuten el professorat (Pla
drsquoAutonomia de Centre) i el Comitegrave Verd (alumnes)
Des drsquoaleshores les actuacions que srsquohan portat a terme al centre soacuten les
seguumlents
bull Incorporacioacute de continguts mediambientals en els diferents curriacuteculums
de tots els nivells escolars cosa que afavoreix la conscienciacioacute de
lrsquoalumnat
bull Creacioacute de menuacutes saludables per al menjador per part de les mares dels
alumnes del centre
bull Instalmiddotlacioacute drsquoun sistema drsquoaixetes de volum drsquoaigua controlat i drsquoun
sistema de reg gota a gota per estalviar aigua
bull Instalmiddotlacioacute de plaques fotovoltaiques al terrat de lrsquoedifici per subministrar
electricitat a la xarxa comuacute (lrsquoescola no srsquoautoabasteix amb aquesta
electricitat)
bull Reutilitzacioacute del paper
bull Distribucioacute de contenidors de recollida selectiva
Aules paper
Patis plagravestic i rebuig
Cuina plagravestic orgagravenica i rebuig
bull Colmiddotlocacioacute de nius per als ocells per tot el terreny del bosc del centre
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
13
bull Creacioacute de La Festa de lrsquoArbre en la qual els pares els alumnes i els
professors treballen junts per renovar el bosc i lrsquohort i plantar nous
arbres
bull Colmiddotlocacioacute drsquoun contenidor de compostatge natural per produir adob per
a lrsquohort
bull Promocioacute de treballs de recerca a 4t dESO i Batxillerat amb continguts
sostenibles io saludables
LrsquoAgenda 21 i les Escoles Verdes han ajudat a completar aquestes actuacions
perograve no tant de forma econogravemica sinoacute proporcionant materials excursions i
sobretot formacioacute als professors perquegrave puguin seguir aquesta tasca de
conscienciacioacute el millor possible
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
14
125 Escola Virolai
Lrsquoescola Virolai eacutes un centre concertat situat al cim del parc del Carmel Fa 22
anys que hi treballen temes mediambientals com lrsquohort escolar els comitegraves
drsquoalumnes i professors Es van incorporar al projecte el curs 2000-2001 i el
darrer any van guanyar el Premi Escoles Verdes
El compromiacutes escolar sobre el projecte eacutes magravexim i srsquoha ambientat tota lrsquoescola
en el tema de la sostenibilitat i el medi Tambeacute srsquoha modificat el projecte
educatiu i el curriacuteculum de cara a enfocar-los a aquests temes Lrsquoescola Virolai
ha obtingut els certificats ISO (certificacioacute de qualitat) i EMAS (compromiacutes
puacuteblic)
Algunes de les actuacions que ha dut a terme el centre soacuten les seguumlents
bull Reciclatge de paper plagravestic i cartutxos de tinta
bull Utilitzacioacute drsquoun compostador convencional
bull Instalmiddotlacioacute de persianes que regulen lrsquoentrada de llum pissarres
blanques que eviten reflexos sensors de moviment als lavabos per
encendre i apagar les llums automagraveticament i polsadors a les aixetes
que triguen deu segons a desactivar-se
bull Organitzacioacute en una taula de dades les objectius a complir i el temps
especificat
bull Creacioacute de lrsquoEcoclub una comissioacute formada per dos o tres alumnes que
es reuneixen i fan propostes al Comitegrave de Sostenibilitat format pel
professorat
bull Realitzacioacute de campanyes de sensibilitzacioacute sobre la utilitzacioacute de
productes recarregables intercanvi de llibres de text
bull Estudis realitzats pels alumnes de 3er drsquoESO sobre el reciclatge les
despeses energegravetiques
bull Manteniment de lrsquohort escolar setmanalment per part dels alumnes de 5egrave
de Primagraveria Les restes del menjador es converteixen en compostatge
per lrsquohort
bull Implantacioacute drsquoordinadors portagravetils a 1er drsquoESO com a eina de treball per
estalviar paper en llibres i llibretes
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
15
126 Escola Dolors Monserdagrave Santapau
Aquest centre eacutes una fusioacute de les escoles Santapau i Dolors Monsardagrave que es
va produir fa 20 anys Els espais de lescola es comparteixen amb lrsquoescola
bressol lrsquoOreneta
Lescola Mosardagrave Santapau forma part del projecte Escoles Verdes des de
lany 2004 Des del seu punt de vista les escoles verdes soacuten un distintiu que
volen millorar la situacioacute mediambiental del nostre planeta
La preocupacioacute principal del centre eacutes el reciclatge i els embolcalls dels
esmorzars entre daltres coses Lrsquoescola ven carmanyoles a 1euro pels alumnes
amb la intencioacute de reduir el consum de paper dalumini Sovint els alumnes
realitzen excursions que incorporen picnic Una premissa daquestes sortides
eacutes que els alumnes portin cantimplores en comptes dampolles La novetat
drsquoaquest any en aquest tema soacuten els BocrsquonrsquoRoll
Aquesta escola li doacutena molta importagravencia a la cooperacioacute entre tots els
membres de la comunitat educativa professors alumnes i famiacutelies Eacutes per aixograve
que un cop a lany es reuneixen per renovar el bosc i lhort entre tots
Durant els uacuteltims curs el centre a dut a terme les seguumlents actuacions
bull Implantacioacute dun compostador convencional i un vermicompostador Els
alumnes de P4 trituren les restes vegetals de manera manual per
abocar-les als compostadors i els meacutes grans utilitzen una magravequina
trituradora
bull Manteniment de lhort setmanalment a cagraverrec dels alumnes de segon de
Primagraveria Aquest hort conteacute moltes varietats de plantes i cadascuna estagrave
senyalitzada
bull Utilitzacioacute duna cartellera als passadissos de lescola com a mitjagrave de
comunicacioacute danuncis i notiacutecies relacionades amb el medi ambient
bull Celebracioacute del Dissabte Ecologravegic una festa anual en la que participen
unes 500 persones aproximadament Durant una jornada es pot prendre
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
16
contacte amb els espais del centre i conegraveixer meacutes a fons les actuacions
mediambientals que du a terme lescola
bull Reunioacute mensual de les escoles del Districte de Sarriagrave - Sant Gervasi per
parlar sobre els temes mediambientals que envolten la zona
bull Reciclatge de paper i plagravestic i recollida de brossa de rebuig i orgagravenica a
totes les aules
bull Reutilitzacioacute de materials per fer joguines per part dels alumnes de
segon de Primagraveria
bull Creacioacute de la figura dels delegats verds La seva funcioacute es transmetre al
seu grup els temes tractats a les reunions que realitzen els professors i
els alumnes sobre els temes mediambientals de lescola
Creacioacute del Pedibus un recorregut pel qual poden anar els alumnes de casa a
lescola i de lescola a casa El Pedibus eacutes un projecte del barri en el qual els
alumnes van agafats de dos en dos fent un recorregut amb distintes parades a
les escoles que estagrave controlat pels pares i mares dels alumnes Aquesta
activitat fomenta que els alumnes sacostumin a moures pel carrer caminant
sense utilitzar cap tipus de vehicle i aixiacute reduir els emissions de CO2 a
latmosfera
Fotografia de la celebracioacute del Dissabte Ecologravegic
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
17
127 Centre drsquoEstudis Montseny
El Centre dEstudis Montseny es va presentar fa tres anys a un projecte
dacuteensenyament que sencamina pels mateixos eixos i objectius que lAgenda 21
Escolar Per ells ser escola verda vol dir respectar i cuidar el medi en el qual
vivim Van introduir-se al projecte al traslladar-se al nou edifici de lescola ja
que tenien moltes facilitats amb lespai Sestan plantejant la possibilitat de
deixar un dels dos projectes dels quals formen part (Escoles Verdes i Agenda
21 Escolar) per quumlestions administratives hi ha molts documents solmiddotlicituds
que shan dentregar per duplicat i en el fons els dos projectes tenen els
mateixos objectius
El treball de diagnosi del curs 2009-2010 eacutes sobre el paper drsquoalumini Es recull
un cop per setmana i el curs de tercer drsquoESO fa un estudi estadiacutestic amb una
exposicioacute de solucions Sobretot a letapa dInfantil shan incorporat les
carmanyoles el BocrsquonrsquoRoll i el paper de film transparent per substituir el paper
dalumini Aquest mateix curs tambeacute sha dedicat a la sensibilitzacioacute dels
alumnes amb el tema de les plaques fotovoltaiques
Les actuacions que ha realitzat uacuteltimament el CE Montseny han estat les
seguumlents
bullCreacioacute de lhort escolar el qual eacutes cuidat pels alumnes de tercer de Primagraveria i
letapa dInfantil Les espegravecies plantades a lhort soacuten maduixes raves faves
pomers plantes mimoses
bullReutilitzacioacute de les aiguumles del subsogravel pels serveis de ledifici
bullInstalmiddotlacioacute de les plaques fotovoltaiques de les quals sobteacute energia per
escalfar laigua
bullReciclatge de cartroacute paper i plagravestic El cartroacute i el paper eacutes recollit per lagegravencia
de neteja de lAjuntament de Barcelona a la progravepia escola
bullCreacioacute de la mascota del centre lrsquoESVEM (Escola Verda Montseny) i de les
comissions que sencarreguen dels temes de medi ambient del centre
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
18
Aquestes comissions dalumnes i professors eacutes troben cada dos mesos per
valorar les actuacions que du a terme el centre i per proposar-ne de noves
bullReutilitzacioacute de les decoracions fetes amb materials reciclats per a les festes
de lescola
bullImplantacioacute al primer cicle de Primagraveria dels BocnRolls ofertats per la marca
Bimbo
Recollida de mategraveria orgagravenica i no-orgagravenica al menjador
LrsquoESVEM (Escola Verda Montseny) siacutembol representatiu del CE Montseny
en temes de medi ambient
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
19
2 Centre Escolar Valldaura
21 LrsquoAgenda 21 Escolar dins lrsquoescola
Lrsquoescola no es va plantejar formar part del projecte de Agenda 21 Escolar (ideat
per lAjuntament de Barcelona) fins que un grup de professors es van interessar
pel tema Aquest grup estava format per quatre mestres de lescola lrsquoany que el
centre va introduir-se al projecte (curs 2007-2008)
La primera actuacioacute de lrsquoescola vers aquest projecte va ser colmiddotlocar
contenidors de paper en el recinte escolar per poder reciclar-lo (a les aules i a
les zones dadministracioacute)
Al curs 2008-2009 es va implantar la utilitzacioacute de paper reciclat en tots els
agravembits escolars (fotocogravepies circulars)
El curs 2009-2010 sha agafat amb meacutes entusiasme el projecte de lAgenda 21
Escolar i shan realitzat les seguumlents actuacions
bull Participacioacute dels alumnes de Primagraveria i ESO en les jornades informatives
sobre el projecte de lAgenda 21 Escolar i els avantatges del reciclatge
realitzades pels alumnes de Batxillerat
bull Implantacioacute dun hort urbagrave a partir de testos de jardineria (les espegravecies
vegetals plantades soacuten raves narcisos enciams tulipes jacints i
cebes) Els alumnes sencarreguen de mantenir un control de regadiu
creixement i desenvolupament
bull Instalmiddotlacioacute dun vermicompostador per eliminar de manera natural les
restes vegetals que generi lescola i convertir-les en adob
bull Creacioacute dun grup dalumnes i professors que sencarregui de tractar els
temes mediambientals que envolten a lescola
bull Reciclatge denvasos i plagravestics realitzat per dos alumnes per curs dESO
i Batxillerat a la sala de professors a la zona dadministracioacute
bull Colmiddotlocacioacute dampolles a cagraverrec dels alumnes de primer cicle dESO a les
cisternes dels lavabos amb la finalitat de reduir la quantitat daigua
utilitzada per cada descagraverrega
bull Estudi realitzat pels alumnes de Batxillerat sobre el consum daigua a
lescola i les possibles actuacions per reduir-lo
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
20
bull Utilitzacioacute de les classes de ciegravencies naturals per treballar el tema de la
desforestacioacute i els beneficis que podem obtenir de les plantes
bull Creacioacute dun punt verd al pati de lescola amb tres contenidors diferents
(paper plagravestics i mategraveria orgagravenica)
bull Fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics amb oli reutilitzat a cagraverrec dels
alumnes de tercer dESO
bull Decoracioacute nadalenca amb materials reciclats
bull Visita del primer cicle dESO a un Punt Verd
bull Reutilitzacioacute del paper per realitzar els punts de llibre i els poemes de
Sant Jordi
Imatges del reciclatge al CE Valldaura a lrsquoannex 33
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
21
Logotip de lrsquoEcoConsell del CE Valldaura
22 La Comissioacute - EcoConsell
Aquest curs 2009-2010 ha estat el meacutes actiu en colmiddotlaboracioacute des de que
lrsquoescola forma part del projecte de lrsquoAgenda 21 Escolar El centre vol apropar-se
cada cop meacutes a ldeari duna escola verda tot i que no adquireixi el distintiu de
la Generalitat de Catalunya
Una de les accions meacutes importants daquest curs ha estat la creacioacute dun grup
dalumnes i professors que permet tractar els temes de medi ambient que
envolten el centre i organitzar les tasques que es duen a terme sobre aquest
tema aquesta organitzacioacute sanomena EcoConsell i es reuneix entre dos i tres
cops per curs Estagrave formada per cinc professors i dos alumnes representants
de cada curs de Secundagraveria LrsquoEcoConsell eacutes una comissioacute oberta a lrsquoalumnat
lrsquoobjectiu de la qual eacutes que es puguin proposar millores i actuacions a realitzar a
lrsquoescola per afavorir la conservacioacute de lrsquoentorn i la conscienciacioacute dels alumnes
El nom del grup va ser escollit per votacioacute popular entre lalumnat drsquoESO i
Batxillerat entre varies opcions LrsquoEcoConsell tambeacute ha promogut un concurs
per escollir un logotip que representeacutes la comissioacute En aquest concurs han
pogut participar els alumnes drsquoESO i Batxillerat els quals han exposat els seus
dissenys i els han sotmegraves a la decisioacute del jurat format pels membres de
lrsquoEcoConsell per escollir el guanyador
Cartell del concurs del logotip per lrsquoEcoConsell a lrsquoannex 34
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
22
23 Actuacions
231 Hort Urbagrave
Aquest curs al nostre centre el CE Valldaura hem creat un petit hort urbagrave al
terrat de lrsquoedifici Donat que el sogravel no estagrave adaptat per poder-hi plantar
directament al terra srsquohan hagut drsquoutilitzar testos per realitzar les plantacions El
reg es du a terme entre els professors i els alumnes de lrsquoESO Els alumnes
srsquoencarreguen del manteniment de lrsquohort fent torns entre els diferents cursos
Els dos primers trimestres es rega un cop a la setmana ja que a causa de les
pluges no eacutes necessari regar meacutes frequumlentment El dia escollit per regar eacutes
dilluns Perograve a partir dels mesos drsquoabril i maig amb lrsquoaugment de les
temperatures cal fer el manteniment de lrsquohort i regar dos dies a la setmana
(dilluns i dijous)
Al mateix terrat tambeacute podem trobar el vermicompostador del qual se nrsquoobteacute
adob (tant liacutequid com sogravelid) per enfortir les plantes El sogravelid es barreja amb la
terra i el liacutequid srsquoaboca a lrsquoaigua per regar
Meacutes imatges a lrsquoannex 35
Fotografies de lrsquohort escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
23
232 Reduccioacute del Consum drsquoAigua
Laigua eacutes un altre recurs que les persones acostumen a desaprofitar i
malbaratar Per aixograve lrsquoestalviament drsquoaigua eacutes un punt molt important dins
lrsquoecologia ja que eacutes un dels beacutens meacutes preuats sense el qual no podriacuteem
sobreviure
Al CEValldaura sha decidit colmiddotlaborar per aquesta causa colmiddotlocant ampolles
(dun litre o meacutes) plenes daigua o sorra dins els dipogravesits dels lavabos
Daquesta manera al tirar de la cadena estalviem una quantitat daigua
innecessagraveria equivalent al volum de lampolla utilitzada Eacutes molt uacutetil utilitzar
aquest megravetode ja que 10 litres eacutes massa pegraverdua drsquoaigua per aquesta funcioacute Si
per exemple utilitzem una ampolla dun litre de capacitat omplerta amb aigua
aquest litre no es perdragrave en tirar de la cadena Un litre pot semblar poc perograve si
sutilitza aquest megravetode a tots els lavabos del centre i tenim en compte que per
cada cop que tirem de la cadena estalviem aquesta quantitat els resultats
seran visibles en poc temps En conclusioacute aquest megravetode ajuda a estalviar
aigua i per tant a reduir el preu de la factura i a valorar meacutes aquest beacute de
primera necessitat
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
24
233 Reduccioacute del Consum de Paper drsquoAlumini
La utilitzacioacute de paper dalumini a les aules eacutes un tema dactualitat en els
centres educatius Per una banda eacutes molt uacutetil per embolicar aliments perograve des
del punt de vista ecologravegic causa un gran impacte mediambiental a la natura ja
que no eacutes rentable econogravemicament el seu proceacutes de reciclatge
En un estudi realitzat al CE Valldaura podem demostrar que els alumnes de
Primagraveria ESO i Batxillerat en aquest cas 600 produeixen per trimestre una
quantitat considerable de paper dalumini Si comptem els tres trimestres
escolars anuals en aquest centre i ho multipliquem per tots els centres escolars
de Catalunya obtindriacuteem dades suficientment elevades per tenir en compte el
malbaratament que es produeix nomeacutes a les escoles daquest material Moltes
institucions ja han pres mesures per erradicar aquest consum desmesurat sha
implantat la utilitzacioacute del paper de film carmanyoles BocnRolls tot i que el
paper dalumini encara teacute un pes molt important a les aules
Des del nostre grup del treball de recerca hem promogut una recollida de paper
dalmiddotlumini en el nostre centre per fer una pilota gegant amb aquest material
amb la finalitat de conscienciar lalumnat sobre la reduccioacute del paper dalumini
Fotografia del contenidor
de recollida de paper drsquoalumini
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
25
2331 BocrsquonrsquoRoll
El BocnRoll eacutes un producte patentat per lempresa Marca Diferegravencia que
fomenta la reutilitzacioacute dels materials Estagrave dissenyat per embolicar entrepans
galetes peces de fruita Eacutes totalment reciclable i es pot rentar a la rentadora
Es forma per una cara de cotoacute i poliegravester i una altra de plagravestic ecologravegic molt
resistent Incorpora unes bandes de velcro perquegrave el tancament sigui meacutes
senzill La seva forma malmiddotleable eacutes idogravenia pel transport de qualsevol tipus
daliment
Les seves dimensions soacuten
-Plegat 18 cm x 125 cm
-Desplegat 495 cm x 295 cm
El BocnRoll eacutes ecologravegic i substitueix els embolcalls dun sol uacutes com eacutes el
paper de plata Cal destacar que eacutes molt fagravecil de netejar i tambeacute es pot utilitzar
com una estovalla individual
Lempresa Marca Diferegravencia promou la compra i la utilitzacioacute daquest producte
a les escoles ja que els BocnRolls es poden personalitzar amb el logotip de
lescola en quumlestioacute Cal valorar que el preu daquest producte es compensa a
la llarga amb la utilitzacioacute de materials dun sol uacutes
Meacutes imatges a lrsquoannex 36
Fotografia drsquoun BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
26
234 Fabricacioacute de Sabons Casolans Ecologravegics
Un altre problema que afecta greument el medi ambient eacutes el vessament doli
per laiguumlera Les persones no ens adonem del mal que causem a lecosistema
aquagravetic loli ofega els peixos i a meacutes no es dissol beacute a laigua Loli utilitzat a la
cuina es pot fer servir alguna vegada meacutes per fregir i si ens volem desfer dell
la millor solucioacute eacutes portar-lo a un punt verd
Perograve els usos anteriors no soacuten els uacutenics que podem atribuir a loli utilitzat al CE
Valldaura sha optat per una idea meacutes original la creacioacute de sabons cassolans
i a la vegada ecologravegics Amb aquest proceacutes donem un uacutes nou a loli i no el
malbaratem a meacutes el proceacutes de creacioacute del saboacute eacutes forccedila senzill
Els alumnes de tercer drsquoESO a lrsquoassignatura de ciegravencies de la naturalesa
realitzen pragravectiques sobre la fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics a partir
drsquooli usat i sosa cagraveustica Aquest saboacute eacutes tant o meacutes efectiu que els que trobem
a les botigues
Sabons Casolans Ecologravegics
-Ingredients-
300 cm3 drsquoaigua
200 cm3 drsquooli usat
10 grams de sal
50 grams de sosa cagraveustica
-Passos-
Introduir lrsquoaigua en un recipient de vidre i abocar-hi la sosa cagraveustica Quan
srsquohagi dissolt introduir a la dissolucioacute els 200 cm3 drsquooli usat i remenar sempre
en el mateix sentit En aquest moment eacutes optatiu incloure marro de cafegrave les
herbes drsquoalguna infusioacute amb la finalitat drsquoaugmentar io variar les propietats
del saboacute i el seu aroma Es continua remenant fins obtenir una textura semblant
a la de la maionesa Ara ja podem ho podem abocar en un motlle perquegrave
solidifiqui Al dia seguumlent quan el saboacute sigui consistent cal desmotllar-ho i
cortar-ho en els trossos desitjats Esperem un mes a que passin els efectes
meacutes corrosius de la sosa cagraveustica i ja el podem utilitzar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
27
235 Vermicompostador
El terme vermicompostador es forma per les paraules vermi (cuc) i
compostador (compostatge) Eacutes una tegravecnica tradicional de creacioacute dadob
natural Es forma per un recipient amb diversos compartiments en el qual shi
aboca la mategraveria orgagravenica Amb el pas del temps els cucs de terra que estan
dins del vermicompostador van digerint aquesta mategraveria i la converteixen en
adob tant en sogravelid com en liacutequid Ladob sogravelid sutilitza combinat amb la terra
per realitzar les plantacions i el sogravelid combinat amb aigua per regar les plantes
Gragravecies al megravetode reproductiu asexual dels cucs de terra aquests es
multipliquen per evitar la seva extincioacute dins el vermicompostador i la continuada
transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Tambeacute cal remarcar que els cucs fugen
de la llum el que fa que no surtin del contenidor Els compartiments esmentats
anteriorment inclouen uns petits forats per on passen els cucs de manera que
quan en un compartiment ja sha fet ladob aquests poden passar a laltre per
tornar a comenccedilar el cicle de transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Daquesta
manera podem obtenir adob sense que cap cuc quedi atrapat
Meacutes imatges a lrsquoannex 37
Fotografia del vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
28
236 Estalviament Energegravetic
Despreacutes de lestudi del malbaratament denergia llumiacutenica realitzat a les aules
hem conclograves que es podria arribar a un estalvi de fins el 80 si sutilitzeacutes
energia natural en comptes de fluorescents
Al CE Valldaura podem trobar una mitjana de 13 fluorescents per aula que
tenen una potegravencia de 36W Aixograve vol dir que si utilitzem llum artificial per
ilmiddotluminar les aules estem malbaratant una quantitat denergia considerable al
llarg del dia Una bona solucioacute a aquest problema eacutes la utilitzacioacute de llum
natural ja que totes les classes soacuten en horaris diuumlrns Linconvenient que sens
presenta eacutes que la llum natural afecta a la correcta visualitzacioacute de les pissarres
pels alumnes cosa que fa que shagin de tancar les persianes i encendre els
fluorescents Les pissarres necessiten dun manteniment periogravedic shan de
netejar pintar Si utilitzem pintura mat antireflectant podem evitar que la llum
reflexi i que els alumnes puguin fer classe amb les llums apagades utilitzant
energies naturals Els preus daquesta pintura ronden entre els 8euro i els 15euro
depenent de la quantitat
Amb aquest estudi es fomenta la utilitzacioacute de les energies netes i lestalvi
denergia elegravectrica
Fotografia drsquouna aula del centre amb els fluorescents encesos i les pales tancades
Fotografia drsquouna pissarra amb els reflexes de la llum natural
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
29
3 Annexos
31 Visita a lrsquoescola La Farigola del Clot
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
30
32 Visita a lrsquoescola Orlandai
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
31
33 Reciclatge al CE Valldaura
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
32
34 Cartell del Concurs pel Logotip de lrsquoEcoConsell
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
33
35 Fotografies de lrsquoHort Escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
34
36 Imatges del BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
35
37 Fotografies del Vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
8
122 Escola Font dersquon Fargas
LrsquoEscola Font dersquon Fargas estagrave situada al Districte drsquoHorta-Guinardoacute i forma
part del projecte Escoles Verdes des de lrsquoany 2000 Per aquest centre ser
Escola Verda vol dir ser una escola que compregraven el moacuten en el que vivim avui
en dia i srsquoadapta a les seves necessitat fent aixiacute un entorn meacutes sostenible per
la societat Aprofitant la situacioacute geogragravefica de les instalmiddotlacions just als peus
de la muntanya del Guinardoacute aquesta escola va accedir a formar part del
projecte que va emprendre la Generalitat Cal destacar que lrsquoEscola Font dersquon
Fargas va ser la primera a Barcelona en instalmiddotlar panells solars
Des del inici del projecte al centre es van posar a treballar diversos objectius i
actuacions com per exemple lrsquoEscola de Natura la reutilitzacioacute de fulls de
paper el reciclatge drsquooli per mitjagrave de campanyes de sensibilitzacioacute Quan es
va decidir de convertir-se en Escola Verda es va portar a terme una eco-
auditoria un diagnogravestic i un Pla drsquoEducacioacute Ambiental per tal de delimitar tots
els objectius que es realitzarien en els progravexims 10 anys Passat aquest espai de
temps el centre hauragrave drsquoavaluar si srsquohan complert els objectius previstos fins al
moment i realitzar un nou pla drsquoactuacioacute si creu convenient continuar participant
en el projecte Durant aquests 10 primers anys lrsquoescola ha realitzat diverses
actuacions molt importants de cara al projecte del centre com per exemple
bull Excursions dedicades a lrsquoeducacioacute ambiental
bull Insonoritzacioacute del menjador per reduir la contaminacioacute acuacutestica
bull Reciclatge io reutilitzacioacute de paper plagravestic oli
bull Colmiddotlocacioacute de doble vidre a les finestres per evitar el malbaratament de
calefaccioacute
bull Transformacioacute drsquoun antic abocador per la creacioacute drsquouna Escola de
Natura
bull Creacioacute drsquoun hort sobre terra natural organitzat per terrasses i amb
instalmiddotlacions de reg a lrsquoespai de lrsquoEscola de Natura
bull Compostatge orgagravenic realitzat pels alumnes amb lrsquoajuda drsquoun
compostador
bull Instalmiddotlacioacute de panells solars al terrat de lrsquoedifici que subministren
electricitat a la xarxa puacuteblica
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
9
bull Utilitzacioacute del llac i la zona de bosc com a zona de treball per activitats
ambientals
bull Creacioacute del comitegrave mediambiental
El centre va crear un comitegrave mediambiental esmentat anteriorment format per
alumnes voluntaris de Cicle Superior i professors que srsquoencarregaria de
dinamitzar totes les activitats i actuacions mediambientals que es duguessin a
terme al centre informant a les aules els passos a seguir per completar els
objectius marcats dins el Pla drsquoEducacioacute Ambiental Tambeacute existeix un grup de
natura format per pares i mares dels alumnes i per lrsquoequip coordinatiu eacutes a dir
els mestres que srsquoencarreguen de portar endavant el projecte
Fotografia de lrsquoEscola de Natura
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
10
123 Escola Orlandai
Segons lrsquoEscola Orlandai ser Escola Verda vol dir amb petits detalls i accions
protegir la Terra creant valors de constagravencia i responsabilitat mediambiental en
els nens i els mestres com tambeacute fomentar una actitud de respecte envers el
patrimoni cultural Orlandai forma part del projecte Escoles Verdes des de la
seva fundacioacute fa uns 10 anys aproximadament despreacutes drsquoun proceacutes de dos
anys drsquoautoanagravelisi i drsquoelaboracioacute drsquoobjectius Tot i aixograve el centre volia fer un
altre pas endavant cap a la conservacioacute medi ambient i gragravecies a la
colmiddotlaboracioacute drsquoun contacte de lrsquoescola dins lrsquoAjuntament tambeacute es va poder
unir al projecte Agenda 21 Escolar
Les decisions que pren lrsquoescola relacionades amb el tema mediambiental es
distribueixen en les comissions drsquoalumnes i de professors que es reuneixen un
cop al mes per tractar aquests temes La comissioacute drsquoalumnes estagrave formada per
aquells nens i nenes que han volgut presentar-se com a candidats a ser
representants de la seva classe en aquesta comissioacute i que han exposat els seu
propi projecte per lrsquoescola amb la finalitat de que els seus companys decidissin
qui era el representant meacutes adient
Lrsquouacuteltima campanya de conscienciacioacute que ha dut a terme lrsquoescola ha estat
relacionada amb els arbres srsquohan fet activitats on srsquoha pogut explicar la varietat
i els tipus que nrsquohi han i srsquoha aprofitat per tractar amb els alumnes el tema de
lrsquoestalvi drsquoaigua
Les actuacions de lrsquoescola fins a aquest moment han estat les seguumlents
bull Creacioacute de campanyes mediambientals per responsabilitzar tant a
alumnes com a professors i famiacutelies
bull Implicacioacute de les famiacutelies en la seleccioacute dels embolcalls i envasos
adequats pels esmorzars a lrsquoescola i els dinars a les excursions
Srsquointenta afavorir lrsquouacutes de materials reciclables i reutilitzables com per
exemple el paper de film i les carmanyoles
bull Conscienciacioacute als alumnes sobre la contaminacioacute sonora a lrsquoescola per
a quegrave aprenguin a prendre mesures correctores per la millora del
paisatge sonor
bull Implantacioacute drsquoun full de responsabilitats per a cada classe amb la finalitat
de potenciar lrsquoautoavaluacioacute i lrsquoesperit de superacioacute
bull Reutilitzacioacute total del paper reciclat al centre creant aixiacute un criteri drsquouacutes
del paper meacutes responsable tant en el professorat com en les famiacutelies i
els alumnes El paper reciclat srsquoutilitza per la majoria de tasques de
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
11
lrsquoescola i per les circulars que srsquoemeten a les famiacutelies Tambeacute es fomenta
la utilitzacioacute de la segona cara del paper pels esborranys
bull Conscienciacioacute als alumnes sobre la calefaccioacute amb la finalitat de que
aprenguin a no obrir les finestres i a regular els radiadors per tal
drsquoaprofitar lrsquoenergia
bull Educacioacute en conceptes mediambientals paralmiddotlela a la instaurada pel
Departament drsquoEducacioacute
bull Organitzacioacute dels patis per zones que duen el nom dels arbres que estan
plantats en cada lloc
bull Reciclatge de cartutxos de tinta piles plagravestic brossa orgagravenica paper i
rebuig
bull Creacioacute de la mascota Drac de Festa Major En un comenccedilament nomeacutes
era siacutembol del centre perograve srsquoha convertit en un guia mediambiental pels
alumnes
bull Creacioacute drsquoun hort amb forccedila varietat drsquoespegravecies vegetals Lrsquohort
necessita la supervisioacute drsquoun voluntari especialista en jardineria i la
colmiddotlaboracioacute dels alumnes del centre Srsquoha instalmiddotlat un reg automagravetic
per evitar que les plantes srsquoassequin durant lrsquoestiu i srsquohan retolat totes les
espegravecies amb la finalitat que els alumnes aprenguin a distingir-les
bull Recollida selectiva de mategraveria orgagravenica al menjador de lrsquoescola que
srsquoutilitza per abastir el compostador natural per poder elaborar compost i
adobar lrsquohort i els jardins
bull Instalmiddotlacioacute de testos al terrat perquegrave els alumnes drsquoEducacioacute Infantil
puguin tenir el seu propi hort
bull Comunicacioacute a tota la comunitat educativa les actuacions i experiegravencies
mediambientals que es duen a terme mitjanccedilant les cartelleres dels
passadissos o la pagravegina web
Per completar totes aquestes actuacions lrsquoescola va rebre petites ajudes econogravemiques i eines per a lrsquohort per part de la Generalitat de Catalunya i lrsquoAjuntament de Barcelona promotors dels projectes Escoles Verdes i Agenda 21 Escolar respectivament ldquoLa sensibilitzacioacute en els temes mediambientals no eacutes un objectiu que es pugui
aconseguir en un curs sinoacute que eacutes una actitud que srsquoeduca mica en mica fins
esdevenir hagravebit de conducta Valorem positivament aquest proceacutes al llarg
drsquoaquests cursos tot i que considerem que la intervencioacute i model de les
persones adultes eacutes bagravesicardquo
Imatges de la visita a lrsquoannex 32
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
12
124 Institut Cosa i Llobera
El Institut Costa i Llobera forma part drsquoAgenda 21 Escolar i drsquoEscoles Verdes
des de fa 10 anys Tot va comenccedilar quan un grup de professors van voler
promoure els valors de lrsquoeducacioacute ambiental i de la conservacioacute de lrsquoentorn en
els seus alumnes Tambeacute cal dir que aquest centre sempre ha estat
compromegraves amb el medi ambient tal i com ho demostren el seu galliner i el seu
hort drsquouns 40 anys drsquoantiguitat
Per Costa i Llobera ser Escola Verda vol dir introduir conceptes de
sostenibilitat i promocioacute de la salut pels quals de manera transversal es
sensibilitza a tothom en totes les agraverees Les dues organitzacions internes que
srsquoencarreguen de fer complir aquests objectius soacuten el professorat (Pla
drsquoAutonomia de Centre) i el Comitegrave Verd (alumnes)
Des drsquoaleshores les actuacions que srsquohan portat a terme al centre soacuten les
seguumlents
bull Incorporacioacute de continguts mediambientals en els diferents curriacuteculums
de tots els nivells escolars cosa que afavoreix la conscienciacioacute de
lrsquoalumnat
bull Creacioacute de menuacutes saludables per al menjador per part de les mares dels
alumnes del centre
bull Instalmiddotlacioacute drsquoun sistema drsquoaixetes de volum drsquoaigua controlat i drsquoun
sistema de reg gota a gota per estalviar aigua
bull Instalmiddotlacioacute de plaques fotovoltaiques al terrat de lrsquoedifici per subministrar
electricitat a la xarxa comuacute (lrsquoescola no srsquoautoabasteix amb aquesta
electricitat)
bull Reutilitzacioacute del paper
bull Distribucioacute de contenidors de recollida selectiva
Aules paper
Patis plagravestic i rebuig
Cuina plagravestic orgagravenica i rebuig
bull Colmiddotlocacioacute de nius per als ocells per tot el terreny del bosc del centre
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
13
bull Creacioacute de La Festa de lrsquoArbre en la qual els pares els alumnes i els
professors treballen junts per renovar el bosc i lrsquohort i plantar nous
arbres
bull Colmiddotlocacioacute drsquoun contenidor de compostatge natural per produir adob per
a lrsquohort
bull Promocioacute de treballs de recerca a 4t dESO i Batxillerat amb continguts
sostenibles io saludables
LrsquoAgenda 21 i les Escoles Verdes han ajudat a completar aquestes actuacions
perograve no tant de forma econogravemica sinoacute proporcionant materials excursions i
sobretot formacioacute als professors perquegrave puguin seguir aquesta tasca de
conscienciacioacute el millor possible
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
14
125 Escola Virolai
Lrsquoescola Virolai eacutes un centre concertat situat al cim del parc del Carmel Fa 22
anys que hi treballen temes mediambientals com lrsquohort escolar els comitegraves
drsquoalumnes i professors Es van incorporar al projecte el curs 2000-2001 i el
darrer any van guanyar el Premi Escoles Verdes
El compromiacutes escolar sobre el projecte eacutes magravexim i srsquoha ambientat tota lrsquoescola
en el tema de la sostenibilitat i el medi Tambeacute srsquoha modificat el projecte
educatiu i el curriacuteculum de cara a enfocar-los a aquests temes Lrsquoescola Virolai
ha obtingut els certificats ISO (certificacioacute de qualitat) i EMAS (compromiacutes
puacuteblic)
Algunes de les actuacions que ha dut a terme el centre soacuten les seguumlents
bull Reciclatge de paper plagravestic i cartutxos de tinta
bull Utilitzacioacute drsquoun compostador convencional
bull Instalmiddotlacioacute de persianes que regulen lrsquoentrada de llum pissarres
blanques que eviten reflexos sensors de moviment als lavabos per
encendre i apagar les llums automagraveticament i polsadors a les aixetes
que triguen deu segons a desactivar-se
bull Organitzacioacute en una taula de dades les objectius a complir i el temps
especificat
bull Creacioacute de lrsquoEcoclub una comissioacute formada per dos o tres alumnes que
es reuneixen i fan propostes al Comitegrave de Sostenibilitat format pel
professorat
bull Realitzacioacute de campanyes de sensibilitzacioacute sobre la utilitzacioacute de
productes recarregables intercanvi de llibres de text
bull Estudis realitzats pels alumnes de 3er drsquoESO sobre el reciclatge les
despeses energegravetiques
bull Manteniment de lrsquohort escolar setmanalment per part dels alumnes de 5egrave
de Primagraveria Les restes del menjador es converteixen en compostatge
per lrsquohort
bull Implantacioacute drsquoordinadors portagravetils a 1er drsquoESO com a eina de treball per
estalviar paper en llibres i llibretes
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
15
126 Escola Dolors Monserdagrave Santapau
Aquest centre eacutes una fusioacute de les escoles Santapau i Dolors Monsardagrave que es
va produir fa 20 anys Els espais de lescola es comparteixen amb lrsquoescola
bressol lrsquoOreneta
Lescola Mosardagrave Santapau forma part del projecte Escoles Verdes des de
lany 2004 Des del seu punt de vista les escoles verdes soacuten un distintiu que
volen millorar la situacioacute mediambiental del nostre planeta
La preocupacioacute principal del centre eacutes el reciclatge i els embolcalls dels
esmorzars entre daltres coses Lrsquoescola ven carmanyoles a 1euro pels alumnes
amb la intencioacute de reduir el consum de paper dalumini Sovint els alumnes
realitzen excursions que incorporen picnic Una premissa daquestes sortides
eacutes que els alumnes portin cantimplores en comptes dampolles La novetat
drsquoaquest any en aquest tema soacuten els BocrsquonrsquoRoll
Aquesta escola li doacutena molta importagravencia a la cooperacioacute entre tots els
membres de la comunitat educativa professors alumnes i famiacutelies Eacutes per aixograve
que un cop a lany es reuneixen per renovar el bosc i lhort entre tots
Durant els uacuteltims curs el centre a dut a terme les seguumlents actuacions
bull Implantacioacute dun compostador convencional i un vermicompostador Els
alumnes de P4 trituren les restes vegetals de manera manual per
abocar-les als compostadors i els meacutes grans utilitzen una magravequina
trituradora
bull Manteniment de lhort setmanalment a cagraverrec dels alumnes de segon de
Primagraveria Aquest hort conteacute moltes varietats de plantes i cadascuna estagrave
senyalitzada
bull Utilitzacioacute duna cartellera als passadissos de lescola com a mitjagrave de
comunicacioacute danuncis i notiacutecies relacionades amb el medi ambient
bull Celebracioacute del Dissabte Ecologravegic una festa anual en la que participen
unes 500 persones aproximadament Durant una jornada es pot prendre
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
16
contacte amb els espais del centre i conegraveixer meacutes a fons les actuacions
mediambientals que du a terme lescola
bull Reunioacute mensual de les escoles del Districte de Sarriagrave - Sant Gervasi per
parlar sobre els temes mediambientals que envolten la zona
bull Reciclatge de paper i plagravestic i recollida de brossa de rebuig i orgagravenica a
totes les aules
bull Reutilitzacioacute de materials per fer joguines per part dels alumnes de
segon de Primagraveria
bull Creacioacute de la figura dels delegats verds La seva funcioacute es transmetre al
seu grup els temes tractats a les reunions que realitzen els professors i
els alumnes sobre els temes mediambientals de lescola
Creacioacute del Pedibus un recorregut pel qual poden anar els alumnes de casa a
lescola i de lescola a casa El Pedibus eacutes un projecte del barri en el qual els
alumnes van agafats de dos en dos fent un recorregut amb distintes parades a
les escoles que estagrave controlat pels pares i mares dels alumnes Aquesta
activitat fomenta que els alumnes sacostumin a moures pel carrer caminant
sense utilitzar cap tipus de vehicle i aixiacute reduir els emissions de CO2 a
latmosfera
Fotografia de la celebracioacute del Dissabte Ecologravegic
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
17
127 Centre drsquoEstudis Montseny
El Centre dEstudis Montseny es va presentar fa tres anys a un projecte
dacuteensenyament que sencamina pels mateixos eixos i objectius que lAgenda 21
Escolar Per ells ser escola verda vol dir respectar i cuidar el medi en el qual
vivim Van introduir-se al projecte al traslladar-se al nou edifici de lescola ja
que tenien moltes facilitats amb lespai Sestan plantejant la possibilitat de
deixar un dels dos projectes dels quals formen part (Escoles Verdes i Agenda
21 Escolar) per quumlestions administratives hi ha molts documents solmiddotlicituds
que shan dentregar per duplicat i en el fons els dos projectes tenen els
mateixos objectius
El treball de diagnosi del curs 2009-2010 eacutes sobre el paper drsquoalumini Es recull
un cop per setmana i el curs de tercer drsquoESO fa un estudi estadiacutestic amb una
exposicioacute de solucions Sobretot a letapa dInfantil shan incorporat les
carmanyoles el BocrsquonrsquoRoll i el paper de film transparent per substituir el paper
dalumini Aquest mateix curs tambeacute sha dedicat a la sensibilitzacioacute dels
alumnes amb el tema de les plaques fotovoltaiques
Les actuacions que ha realitzat uacuteltimament el CE Montseny han estat les
seguumlents
bullCreacioacute de lhort escolar el qual eacutes cuidat pels alumnes de tercer de Primagraveria i
letapa dInfantil Les espegravecies plantades a lhort soacuten maduixes raves faves
pomers plantes mimoses
bullReutilitzacioacute de les aiguumles del subsogravel pels serveis de ledifici
bullInstalmiddotlacioacute de les plaques fotovoltaiques de les quals sobteacute energia per
escalfar laigua
bullReciclatge de cartroacute paper i plagravestic El cartroacute i el paper eacutes recollit per lagegravencia
de neteja de lAjuntament de Barcelona a la progravepia escola
bullCreacioacute de la mascota del centre lrsquoESVEM (Escola Verda Montseny) i de les
comissions que sencarreguen dels temes de medi ambient del centre
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
18
Aquestes comissions dalumnes i professors eacutes troben cada dos mesos per
valorar les actuacions que du a terme el centre i per proposar-ne de noves
bullReutilitzacioacute de les decoracions fetes amb materials reciclats per a les festes
de lescola
bullImplantacioacute al primer cicle de Primagraveria dels BocnRolls ofertats per la marca
Bimbo
Recollida de mategraveria orgagravenica i no-orgagravenica al menjador
LrsquoESVEM (Escola Verda Montseny) siacutembol representatiu del CE Montseny
en temes de medi ambient
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
19
2 Centre Escolar Valldaura
21 LrsquoAgenda 21 Escolar dins lrsquoescola
Lrsquoescola no es va plantejar formar part del projecte de Agenda 21 Escolar (ideat
per lAjuntament de Barcelona) fins que un grup de professors es van interessar
pel tema Aquest grup estava format per quatre mestres de lescola lrsquoany que el
centre va introduir-se al projecte (curs 2007-2008)
La primera actuacioacute de lrsquoescola vers aquest projecte va ser colmiddotlocar
contenidors de paper en el recinte escolar per poder reciclar-lo (a les aules i a
les zones dadministracioacute)
Al curs 2008-2009 es va implantar la utilitzacioacute de paper reciclat en tots els
agravembits escolars (fotocogravepies circulars)
El curs 2009-2010 sha agafat amb meacutes entusiasme el projecte de lAgenda 21
Escolar i shan realitzat les seguumlents actuacions
bull Participacioacute dels alumnes de Primagraveria i ESO en les jornades informatives
sobre el projecte de lAgenda 21 Escolar i els avantatges del reciclatge
realitzades pels alumnes de Batxillerat
bull Implantacioacute dun hort urbagrave a partir de testos de jardineria (les espegravecies
vegetals plantades soacuten raves narcisos enciams tulipes jacints i
cebes) Els alumnes sencarreguen de mantenir un control de regadiu
creixement i desenvolupament
bull Instalmiddotlacioacute dun vermicompostador per eliminar de manera natural les
restes vegetals que generi lescola i convertir-les en adob
bull Creacioacute dun grup dalumnes i professors que sencarregui de tractar els
temes mediambientals que envolten a lescola
bull Reciclatge denvasos i plagravestics realitzat per dos alumnes per curs dESO
i Batxillerat a la sala de professors a la zona dadministracioacute
bull Colmiddotlocacioacute dampolles a cagraverrec dels alumnes de primer cicle dESO a les
cisternes dels lavabos amb la finalitat de reduir la quantitat daigua
utilitzada per cada descagraverrega
bull Estudi realitzat pels alumnes de Batxillerat sobre el consum daigua a
lescola i les possibles actuacions per reduir-lo
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
20
bull Utilitzacioacute de les classes de ciegravencies naturals per treballar el tema de la
desforestacioacute i els beneficis que podem obtenir de les plantes
bull Creacioacute dun punt verd al pati de lescola amb tres contenidors diferents
(paper plagravestics i mategraveria orgagravenica)
bull Fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics amb oli reutilitzat a cagraverrec dels
alumnes de tercer dESO
bull Decoracioacute nadalenca amb materials reciclats
bull Visita del primer cicle dESO a un Punt Verd
bull Reutilitzacioacute del paper per realitzar els punts de llibre i els poemes de
Sant Jordi
Imatges del reciclatge al CE Valldaura a lrsquoannex 33
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
21
Logotip de lrsquoEcoConsell del CE Valldaura
22 La Comissioacute - EcoConsell
Aquest curs 2009-2010 ha estat el meacutes actiu en colmiddotlaboracioacute des de que
lrsquoescola forma part del projecte de lrsquoAgenda 21 Escolar El centre vol apropar-se
cada cop meacutes a ldeari duna escola verda tot i que no adquireixi el distintiu de
la Generalitat de Catalunya
Una de les accions meacutes importants daquest curs ha estat la creacioacute dun grup
dalumnes i professors que permet tractar els temes de medi ambient que
envolten el centre i organitzar les tasques que es duen a terme sobre aquest
tema aquesta organitzacioacute sanomena EcoConsell i es reuneix entre dos i tres
cops per curs Estagrave formada per cinc professors i dos alumnes representants
de cada curs de Secundagraveria LrsquoEcoConsell eacutes una comissioacute oberta a lrsquoalumnat
lrsquoobjectiu de la qual eacutes que es puguin proposar millores i actuacions a realitzar a
lrsquoescola per afavorir la conservacioacute de lrsquoentorn i la conscienciacioacute dels alumnes
El nom del grup va ser escollit per votacioacute popular entre lalumnat drsquoESO i
Batxillerat entre varies opcions LrsquoEcoConsell tambeacute ha promogut un concurs
per escollir un logotip que representeacutes la comissioacute En aquest concurs han
pogut participar els alumnes drsquoESO i Batxillerat els quals han exposat els seus
dissenys i els han sotmegraves a la decisioacute del jurat format pels membres de
lrsquoEcoConsell per escollir el guanyador
Cartell del concurs del logotip per lrsquoEcoConsell a lrsquoannex 34
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
22
23 Actuacions
231 Hort Urbagrave
Aquest curs al nostre centre el CE Valldaura hem creat un petit hort urbagrave al
terrat de lrsquoedifici Donat que el sogravel no estagrave adaptat per poder-hi plantar
directament al terra srsquohan hagut drsquoutilitzar testos per realitzar les plantacions El
reg es du a terme entre els professors i els alumnes de lrsquoESO Els alumnes
srsquoencarreguen del manteniment de lrsquohort fent torns entre els diferents cursos
Els dos primers trimestres es rega un cop a la setmana ja que a causa de les
pluges no eacutes necessari regar meacutes frequumlentment El dia escollit per regar eacutes
dilluns Perograve a partir dels mesos drsquoabril i maig amb lrsquoaugment de les
temperatures cal fer el manteniment de lrsquohort i regar dos dies a la setmana
(dilluns i dijous)
Al mateix terrat tambeacute podem trobar el vermicompostador del qual se nrsquoobteacute
adob (tant liacutequid com sogravelid) per enfortir les plantes El sogravelid es barreja amb la
terra i el liacutequid srsquoaboca a lrsquoaigua per regar
Meacutes imatges a lrsquoannex 35
Fotografies de lrsquohort escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
23
232 Reduccioacute del Consum drsquoAigua
Laigua eacutes un altre recurs que les persones acostumen a desaprofitar i
malbaratar Per aixograve lrsquoestalviament drsquoaigua eacutes un punt molt important dins
lrsquoecologia ja que eacutes un dels beacutens meacutes preuats sense el qual no podriacuteem
sobreviure
Al CEValldaura sha decidit colmiddotlaborar per aquesta causa colmiddotlocant ampolles
(dun litre o meacutes) plenes daigua o sorra dins els dipogravesits dels lavabos
Daquesta manera al tirar de la cadena estalviem una quantitat daigua
innecessagraveria equivalent al volum de lampolla utilitzada Eacutes molt uacutetil utilitzar
aquest megravetode ja que 10 litres eacutes massa pegraverdua drsquoaigua per aquesta funcioacute Si
per exemple utilitzem una ampolla dun litre de capacitat omplerta amb aigua
aquest litre no es perdragrave en tirar de la cadena Un litre pot semblar poc perograve si
sutilitza aquest megravetode a tots els lavabos del centre i tenim en compte que per
cada cop que tirem de la cadena estalviem aquesta quantitat els resultats
seran visibles en poc temps En conclusioacute aquest megravetode ajuda a estalviar
aigua i per tant a reduir el preu de la factura i a valorar meacutes aquest beacute de
primera necessitat
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
24
233 Reduccioacute del Consum de Paper drsquoAlumini
La utilitzacioacute de paper dalumini a les aules eacutes un tema dactualitat en els
centres educatius Per una banda eacutes molt uacutetil per embolicar aliments perograve des
del punt de vista ecologravegic causa un gran impacte mediambiental a la natura ja
que no eacutes rentable econogravemicament el seu proceacutes de reciclatge
En un estudi realitzat al CE Valldaura podem demostrar que els alumnes de
Primagraveria ESO i Batxillerat en aquest cas 600 produeixen per trimestre una
quantitat considerable de paper dalumini Si comptem els tres trimestres
escolars anuals en aquest centre i ho multipliquem per tots els centres escolars
de Catalunya obtindriacuteem dades suficientment elevades per tenir en compte el
malbaratament que es produeix nomeacutes a les escoles daquest material Moltes
institucions ja han pres mesures per erradicar aquest consum desmesurat sha
implantat la utilitzacioacute del paper de film carmanyoles BocnRolls tot i que el
paper dalumini encara teacute un pes molt important a les aules
Des del nostre grup del treball de recerca hem promogut una recollida de paper
dalmiddotlumini en el nostre centre per fer una pilota gegant amb aquest material
amb la finalitat de conscienciar lalumnat sobre la reduccioacute del paper dalumini
Fotografia del contenidor
de recollida de paper drsquoalumini
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
25
2331 BocrsquonrsquoRoll
El BocnRoll eacutes un producte patentat per lempresa Marca Diferegravencia que
fomenta la reutilitzacioacute dels materials Estagrave dissenyat per embolicar entrepans
galetes peces de fruita Eacutes totalment reciclable i es pot rentar a la rentadora
Es forma per una cara de cotoacute i poliegravester i una altra de plagravestic ecologravegic molt
resistent Incorpora unes bandes de velcro perquegrave el tancament sigui meacutes
senzill La seva forma malmiddotleable eacutes idogravenia pel transport de qualsevol tipus
daliment
Les seves dimensions soacuten
-Plegat 18 cm x 125 cm
-Desplegat 495 cm x 295 cm
El BocnRoll eacutes ecologravegic i substitueix els embolcalls dun sol uacutes com eacutes el
paper de plata Cal destacar que eacutes molt fagravecil de netejar i tambeacute es pot utilitzar
com una estovalla individual
Lempresa Marca Diferegravencia promou la compra i la utilitzacioacute daquest producte
a les escoles ja que els BocnRolls es poden personalitzar amb el logotip de
lescola en quumlestioacute Cal valorar que el preu daquest producte es compensa a
la llarga amb la utilitzacioacute de materials dun sol uacutes
Meacutes imatges a lrsquoannex 36
Fotografia drsquoun BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
26
234 Fabricacioacute de Sabons Casolans Ecologravegics
Un altre problema que afecta greument el medi ambient eacutes el vessament doli
per laiguumlera Les persones no ens adonem del mal que causem a lecosistema
aquagravetic loli ofega els peixos i a meacutes no es dissol beacute a laigua Loli utilitzat a la
cuina es pot fer servir alguna vegada meacutes per fregir i si ens volem desfer dell
la millor solucioacute eacutes portar-lo a un punt verd
Perograve els usos anteriors no soacuten els uacutenics que podem atribuir a loli utilitzat al CE
Valldaura sha optat per una idea meacutes original la creacioacute de sabons cassolans
i a la vegada ecologravegics Amb aquest proceacutes donem un uacutes nou a loli i no el
malbaratem a meacutes el proceacutes de creacioacute del saboacute eacutes forccedila senzill
Els alumnes de tercer drsquoESO a lrsquoassignatura de ciegravencies de la naturalesa
realitzen pragravectiques sobre la fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics a partir
drsquooli usat i sosa cagraveustica Aquest saboacute eacutes tant o meacutes efectiu que els que trobem
a les botigues
Sabons Casolans Ecologravegics
-Ingredients-
300 cm3 drsquoaigua
200 cm3 drsquooli usat
10 grams de sal
50 grams de sosa cagraveustica
-Passos-
Introduir lrsquoaigua en un recipient de vidre i abocar-hi la sosa cagraveustica Quan
srsquohagi dissolt introduir a la dissolucioacute els 200 cm3 drsquooli usat i remenar sempre
en el mateix sentit En aquest moment eacutes optatiu incloure marro de cafegrave les
herbes drsquoalguna infusioacute amb la finalitat drsquoaugmentar io variar les propietats
del saboacute i el seu aroma Es continua remenant fins obtenir una textura semblant
a la de la maionesa Ara ja podem ho podem abocar en un motlle perquegrave
solidifiqui Al dia seguumlent quan el saboacute sigui consistent cal desmotllar-ho i
cortar-ho en els trossos desitjats Esperem un mes a que passin els efectes
meacutes corrosius de la sosa cagraveustica i ja el podem utilitzar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
27
235 Vermicompostador
El terme vermicompostador es forma per les paraules vermi (cuc) i
compostador (compostatge) Eacutes una tegravecnica tradicional de creacioacute dadob
natural Es forma per un recipient amb diversos compartiments en el qual shi
aboca la mategraveria orgagravenica Amb el pas del temps els cucs de terra que estan
dins del vermicompostador van digerint aquesta mategraveria i la converteixen en
adob tant en sogravelid com en liacutequid Ladob sogravelid sutilitza combinat amb la terra
per realitzar les plantacions i el sogravelid combinat amb aigua per regar les plantes
Gragravecies al megravetode reproductiu asexual dels cucs de terra aquests es
multipliquen per evitar la seva extincioacute dins el vermicompostador i la continuada
transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Tambeacute cal remarcar que els cucs fugen
de la llum el que fa que no surtin del contenidor Els compartiments esmentats
anteriorment inclouen uns petits forats per on passen els cucs de manera que
quan en un compartiment ja sha fet ladob aquests poden passar a laltre per
tornar a comenccedilar el cicle de transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Daquesta
manera podem obtenir adob sense que cap cuc quedi atrapat
Meacutes imatges a lrsquoannex 37
Fotografia del vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
28
236 Estalviament Energegravetic
Despreacutes de lestudi del malbaratament denergia llumiacutenica realitzat a les aules
hem conclograves que es podria arribar a un estalvi de fins el 80 si sutilitzeacutes
energia natural en comptes de fluorescents
Al CE Valldaura podem trobar una mitjana de 13 fluorescents per aula que
tenen una potegravencia de 36W Aixograve vol dir que si utilitzem llum artificial per
ilmiddotluminar les aules estem malbaratant una quantitat denergia considerable al
llarg del dia Una bona solucioacute a aquest problema eacutes la utilitzacioacute de llum
natural ja que totes les classes soacuten en horaris diuumlrns Linconvenient que sens
presenta eacutes que la llum natural afecta a la correcta visualitzacioacute de les pissarres
pels alumnes cosa que fa que shagin de tancar les persianes i encendre els
fluorescents Les pissarres necessiten dun manteniment periogravedic shan de
netejar pintar Si utilitzem pintura mat antireflectant podem evitar que la llum
reflexi i que els alumnes puguin fer classe amb les llums apagades utilitzant
energies naturals Els preus daquesta pintura ronden entre els 8euro i els 15euro
depenent de la quantitat
Amb aquest estudi es fomenta la utilitzacioacute de les energies netes i lestalvi
denergia elegravectrica
Fotografia drsquouna aula del centre amb els fluorescents encesos i les pales tancades
Fotografia drsquouna pissarra amb els reflexes de la llum natural
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
29
3 Annexos
31 Visita a lrsquoescola La Farigola del Clot
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
30
32 Visita a lrsquoescola Orlandai
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
31
33 Reciclatge al CE Valldaura
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
32
34 Cartell del Concurs pel Logotip de lrsquoEcoConsell
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
33
35 Fotografies de lrsquoHort Escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
34
36 Imatges del BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
35
37 Fotografies del Vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
9
bull Utilitzacioacute del llac i la zona de bosc com a zona de treball per activitats
ambientals
bull Creacioacute del comitegrave mediambiental
El centre va crear un comitegrave mediambiental esmentat anteriorment format per
alumnes voluntaris de Cicle Superior i professors que srsquoencarregaria de
dinamitzar totes les activitats i actuacions mediambientals que es duguessin a
terme al centre informant a les aules els passos a seguir per completar els
objectius marcats dins el Pla drsquoEducacioacute Ambiental Tambeacute existeix un grup de
natura format per pares i mares dels alumnes i per lrsquoequip coordinatiu eacutes a dir
els mestres que srsquoencarreguen de portar endavant el projecte
Fotografia de lrsquoEscola de Natura
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
10
123 Escola Orlandai
Segons lrsquoEscola Orlandai ser Escola Verda vol dir amb petits detalls i accions
protegir la Terra creant valors de constagravencia i responsabilitat mediambiental en
els nens i els mestres com tambeacute fomentar una actitud de respecte envers el
patrimoni cultural Orlandai forma part del projecte Escoles Verdes des de la
seva fundacioacute fa uns 10 anys aproximadament despreacutes drsquoun proceacutes de dos
anys drsquoautoanagravelisi i drsquoelaboracioacute drsquoobjectius Tot i aixograve el centre volia fer un
altre pas endavant cap a la conservacioacute medi ambient i gragravecies a la
colmiddotlaboracioacute drsquoun contacte de lrsquoescola dins lrsquoAjuntament tambeacute es va poder
unir al projecte Agenda 21 Escolar
Les decisions que pren lrsquoescola relacionades amb el tema mediambiental es
distribueixen en les comissions drsquoalumnes i de professors que es reuneixen un
cop al mes per tractar aquests temes La comissioacute drsquoalumnes estagrave formada per
aquells nens i nenes que han volgut presentar-se com a candidats a ser
representants de la seva classe en aquesta comissioacute i que han exposat els seu
propi projecte per lrsquoescola amb la finalitat de que els seus companys decidissin
qui era el representant meacutes adient
Lrsquouacuteltima campanya de conscienciacioacute que ha dut a terme lrsquoescola ha estat
relacionada amb els arbres srsquohan fet activitats on srsquoha pogut explicar la varietat
i els tipus que nrsquohi han i srsquoha aprofitat per tractar amb els alumnes el tema de
lrsquoestalvi drsquoaigua
Les actuacions de lrsquoescola fins a aquest moment han estat les seguumlents
bull Creacioacute de campanyes mediambientals per responsabilitzar tant a
alumnes com a professors i famiacutelies
bull Implicacioacute de les famiacutelies en la seleccioacute dels embolcalls i envasos
adequats pels esmorzars a lrsquoescola i els dinars a les excursions
Srsquointenta afavorir lrsquouacutes de materials reciclables i reutilitzables com per
exemple el paper de film i les carmanyoles
bull Conscienciacioacute als alumnes sobre la contaminacioacute sonora a lrsquoescola per
a quegrave aprenguin a prendre mesures correctores per la millora del
paisatge sonor
bull Implantacioacute drsquoun full de responsabilitats per a cada classe amb la finalitat
de potenciar lrsquoautoavaluacioacute i lrsquoesperit de superacioacute
bull Reutilitzacioacute total del paper reciclat al centre creant aixiacute un criteri drsquouacutes
del paper meacutes responsable tant en el professorat com en les famiacutelies i
els alumnes El paper reciclat srsquoutilitza per la majoria de tasques de
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
11
lrsquoescola i per les circulars que srsquoemeten a les famiacutelies Tambeacute es fomenta
la utilitzacioacute de la segona cara del paper pels esborranys
bull Conscienciacioacute als alumnes sobre la calefaccioacute amb la finalitat de que
aprenguin a no obrir les finestres i a regular els radiadors per tal
drsquoaprofitar lrsquoenergia
bull Educacioacute en conceptes mediambientals paralmiddotlela a la instaurada pel
Departament drsquoEducacioacute
bull Organitzacioacute dels patis per zones que duen el nom dels arbres que estan
plantats en cada lloc
bull Reciclatge de cartutxos de tinta piles plagravestic brossa orgagravenica paper i
rebuig
bull Creacioacute de la mascota Drac de Festa Major En un comenccedilament nomeacutes
era siacutembol del centre perograve srsquoha convertit en un guia mediambiental pels
alumnes
bull Creacioacute drsquoun hort amb forccedila varietat drsquoespegravecies vegetals Lrsquohort
necessita la supervisioacute drsquoun voluntari especialista en jardineria i la
colmiddotlaboracioacute dels alumnes del centre Srsquoha instalmiddotlat un reg automagravetic
per evitar que les plantes srsquoassequin durant lrsquoestiu i srsquohan retolat totes les
espegravecies amb la finalitat que els alumnes aprenguin a distingir-les
bull Recollida selectiva de mategraveria orgagravenica al menjador de lrsquoescola que
srsquoutilitza per abastir el compostador natural per poder elaborar compost i
adobar lrsquohort i els jardins
bull Instalmiddotlacioacute de testos al terrat perquegrave els alumnes drsquoEducacioacute Infantil
puguin tenir el seu propi hort
bull Comunicacioacute a tota la comunitat educativa les actuacions i experiegravencies
mediambientals que es duen a terme mitjanccedilant les cartelleres dels
passadissos o la pagravegina web
Per completar totes aquestes actuacions lrsquoescola va rebre petites ajudes econogravemiques i eines per a lrsquohort per part de la Generalitat de Catalunya i lrsquoAjuntament de Barcelona promotors dels projectes Escoles Verdes i Agenda 21 Escolar respectivament ldquoLa sensibilitzacioacute en els temes mediambientals no eacutes un objectiu que es pugui
aconseguir en un curs sinoacute que eacutes una actitud que srsquoeduca mica en mica fins
esdevenir hagravebit de conducta Valorem positivament aquest proceacutes al llarg
drsquoaquests cursos tot i que considerem que la intervencioacute i model de les
persones adultes eacutes bagravesicardquo
Imatges de la visita a lrsquoannex 32
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
12
124 Institut Cosa i Llobera
El Institut Costa i Llobera forma part drsquoAgenda 21 Escolar i drsquoEscoles Verdes
des de fa 10 anys Tot va comenccedilar quan un grup de professors van voler
promoure els valors de lrsquoeducacioacute ambiental i de la conservacioacute de lrsquoentorn en
els seus alumnes Tambeacute cal dir que aquest centre sempre ha estat
compromegraves amb el medi ambient tal i com ho demostren el seu galliner i el seu
hort drsquouns 40 anys drsquoantiguitat
Per Costa i Llobera ser Escola Verda vol dir introduir conceptes de
sostenibilitat i promocioacute de la salut pels quals de manera transversal es
sensibilitza a tothom en totes les agraverees Les dues organitzacions internes que
srsquoencarreguen de fer complir aquests objectius soacuten el professorat (Pla
drsquoAutonomia de Centre) i el Comitegrave Verd (alumnes)
Des drsquoaleshores les actuacions que srsquohan portat a terme al centre soacuten les
seguumlents
bull Incorporacioacute de continguts mediambientals en els diferents curriacuteculums
de tots els nivells escolars cosa que afavoreix la conscienciacioacute de
lrsquoalumnat
bull Creacioacute de menuacutes saludables per al menjador per part de les mares dels
alumnes del centre
bull Instalmiddotlacioacute drsquoun sistema drsquoaixetes de volum drsquoaigua controlat i drsquoun
sistema de reg gota a gota per estalviar aigua
bull Instalmiddotlacioacute de plaques fotovoltaiques al terrat de lrsquoedifici per subministrar
electricitat a la xarxa comuacute (lrsquoescola no srsquoautoabasteix amb aquesta
electricitat)
bull Reutilitzacioacute del paper
bull Distribucioacute de contenidors de recollida selectiva
Aules paper
Patis plagravestic i rebuig
Cuina plagravestic orgagravenica i rebuig
bull Colmiddotlocacioacute de nius per als ocells per tot el terreny del bosc del centre
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
13
bull Creacioacute de La Festa de lrsquoArbre en la qual els pares els alumnes i els
professors treballen junts per renovar el bosc i lrsquohort i plantar nous
arbres
bull Colmiddotlocacioacute drsquoun contenidor de compostatge natural per produir adob per
a lrsquohort
bull Promocioacute de treballs de recerca a 4t dESO i Batxillerat amb continguts
sostenibles io saludables
LrsquoAgenda 21 i les Escoles Verdes han ajudat a completar aquestes actuacions
perograve no tant de forma econogravemica sinoacute proporcionant materials excursions i
sobretot formacioacute als professors perquegrave puguin seguir aquesta tasca de
conscienciacioacute el millor possible
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
14
125 Escola Virolai
Lrsquoescola Virolai eacutes un centre concertat situat al cim del parc del Carmel Fa 22
anys que hi treballen temes mediambientals com lrsquohort escolar els comitegraves
drsquoalumnes i professors Es van incorporar al projecte el curs 2000-2001 i el
darrer any van guanyar el Premi Escoles Verdes
El compromiacutes escolar sobre el projecte eacutes magravexim i srsquoha ambientat tota lrsquoescola
en el tema de la sostenibilitat i el medi Tambeacute srsquoha modificat el projecte
educatiu i el curriacuteculum de cara a enfocar-los a aquests temes Lrsquoescola Virolai
ha obtingut els certificats ISO (certificacioacute de qualitat) i EMAS (compromiacutes
puacuteblic)
Algunes de les actuacions que ha dut a terme el centre soacuten les seguumlents
bull Reciclatge de paper plagravestic i cartutxos de tinta
bull Utilitzacioacute drsquoun compostador convencional
bull Instalmiddotlacioacute de persianes que regulen lrsquoentrada de llum pissarres
blanques que eviten reflexos sensors de moviment als lavabos per
encendre i apagar les llums automagraveticament i polsadors a les aixetes
que triguen deu segons a desactivar-se
bull Organitzacioacute en una taula de dades les objectius a complir i el temps
especificat
bull Creacioacute de lrsquoEcoclub una comissioacute formada per dos o tres alumnes que
es reuneixen i fan propostes al Comitegrave de Sostenibilitat format pel
professorat
bull Realitzacioacute de campanyes de sensibilitzacioacute sobre la utilitzacioacute de
productes recarregables intercanvi de llibres de text
bull Estudis realitzats pels alumnes de 3er drsquoESO sobre el reciclatge les
despeses energegravetiques
bull Manteniment de lrsquohort escolar setmanalment per part dels alumnes de 5egrave
de Primagraveria Les restes del menjador es converteixen en compostatge
per lrsquohort
bull Implantacioacute drsquoordinadors portagravetils a 1er drsquoESO com a eina de treball per
estalviar paper en llibres i llibretes
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
15
126 Escola Dolors Monserdagrave Santapau
Aquest centre eacutes una fusioacute de les escoles Santapau i Dolors Monsardagrave que es
va produir fa 20 anys Els espais de lescola es comparteixen amb lrsquoescola
bressol lrsquoOreneta
Lescola Mosardagrave Santapau forma part del projecte Escoles Verdes des de
lany 2004 Des del seu punt de vista les escoles verdes soacuten un distintiu que
volen millorar la situacioacute mediambiental del nostre planeta
La preocupacioacute principal del centre eacutes el reciclatge i els embolcalls dels
esmorzars entre daltres coses Lrsquoescola ven carmanyoles a 1euro pels alumnes
amb la intencioacute de reduir el consum de paper dalumini Sovint els alumnes
realitzen excursions que incorporen picnic Una premissa daquestes sortides
eacutes que els alumnes portin cantimplores en comptes dampolles La novetat
drsquoaquest any en aquest tema soacuten els BocrsquonrsquoRoll
Aquesta escola li doacutena molta importagravencia a la cooperacioacute entre tots els
membres de la comunitat educativa professors alumnes i famiacutelies Eacutes per aixograve
que un cop a lany es reuneixen per renovar el bosc i lhort entre tots
Durant els uacuteltims curs el centre a dut a terme les seguumlents actuacions
bull Implantacioacute dun compostador convencional i un vermicompostador Els
alumnes de P4 trituren les restes vegetals de manera manual per
abocar-les als compostadors i els meacutes grans utilitzen una magravequina
trituradora
bull Manteniment de lhort setmanalment a cagraverrec dels alumnes de segon de
Primagraveria Aquest hort conteacute moltes varietats de plantes i cadascuna estagrave
senyalitzada
bull Utilitzacioacute duna cartellera als passadissos de lescola com a mitjagrave de
comunicacioacute danuncis i notiacutecies relacionades amb el medi ambient
bull Celebracioacute del Dissabte Ecologravegic una festa anual en la que participen
unes 500 persones aproximadament Durant una jornada es pot prendre
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
16
contacte amb els espais del centre i conegraveixer meacutes a fons les actuacions
mediambientals que du a terme lescola
bull Reunioacute mensual de les escoles del Districte de Sarriagrave - Sant Gervasi per
parlar sobre els temes mediambientals que envolten la zona
bull Reciclatge de paper i plagravestic i recollida de brossa de rebuig i orgagravenica a
totes les aules
bull Reutilitzacioacute de materials per fer joguines per part dels alumnes de
segon de Primagraveria
bull Creacioacute de la figura dels delegats verds La seva funcioacute es transmetre al
seu grup els temes tractats a les reunions que realitzen els professors i
els alumnes sobre els temes mediambientals de lescola
Creacioacute del Pedibus un recorregut pel qual poden anar els alumnes de casa a
lescola i de lescola a casa El Pedibus eacutes un projecte del barri en el qual els
alumnes van agafats de dos en dos fent un recorregut amb distintes parades a
les escoles que estagrave controlat pels pares i mares dels alumnes Aquesta
activitat fomenta que els alumnes sacostumin a moures pel carrer caminant
sense utilitzar cap tipus de vehicle i aixiacute reduir els emissions de CO2 a
latmosfera
Fotografia de la celebracioacute del Dissabte Ecologravegic
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
17
127 Centre drsquoEstudis Montseny
El Centre dEstudis Montseny es va presentar fa tres anys a un projecte
dacuteensenyament que sencamina pels mateixos eixos i objectius que lAgenda 21
Escolar Per ells ser escola verda vol dir respectar i cuidar el medi en el qual
vivim Van introduir-se al projecte al traslladar-se al nou edifici de lescola ja
que tenien moltes facilitats amb lespai Sestan plantejant la possibilitat de
deixar un dels dos projectes dels quals formen part (Escoles Verdes i Agenda
21 Escolar) per quumlestions administratives hi ha molts documents solmiddotlicituds
que shan dentregar per duplicat i en el fons els dos projectes tenen els
mateixos objectius
El treball de diagnosi del curs 2009-2010 eacutes sobre el paper drsquoalumini Es recull
un cop per setmana i el curs de tercer drsquoESO fa un estudi estadiacutestic amb una
exposicioacute de solucions Sobretot a letapa dInfantil shan incorporat les
carmanyoles el BocrsquonrsquoRoll i el paper de film transparent per substituir el paper
dalumini Aquest mateix curs tambeacute sha dedicat a la sensibilitzacioacute dels
alumnes amb el tema de les plaques fotovoltaiques
Les actuacions que ha realitzat uacuteltimament el CE Montseny han estat les
seguumlents
bullCreacioacute de lhort escolar el qual eacutes cuidat pels alumnes de tercer de Primagraveria i
letapa dInfantil Les espegravecies plantades a lhort soacuten maduixes raves faves
pomers plantes mimoses
bullReutilitzacioacute de les aiguumles del subsogravel pels serveis de ledifici
bullInstalmiddotlacioacute de les plaques fotovoltaiques de les quals sobteacute energia per
escalfar laigua
bullReciclatge de cartroacute paper i plagravestic El cartroacute i el paper eacutes recollit per lagegravencia
de neteja de lAjuntament de Barcelona a la progravepia escola
bullCreacioacute de la mascota del centre lrsquoESVEM (Escola Verda Montseny) i de les
comissions que sencarreguen dels temes de medi ambient del centre
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
18
Aquestes comissions dalumnes i professors eacutes troben cada dos mesos per
valorar les actuacions que du a terme el centre i per proposar-ne de noves
bullReutilitzacioacute de les decoracions fetes amb materials reciclats per a les festes
de lescola
bullImplantacioacute al primer cicle de Primagraveria dels BocnRolls ofertats per la marca
Bimbo
Recollida de mategraveria orgagravenica i no-orgagravenica al menjador
LrsquoESVEM (Escola Verda Montseny) siacutembol representatiu del CE Montseny
en temes de medi ambient
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
19
2 Centre Escolar Valldaura
21 LrsquoAgenda 21 Escolar dins lrsquoescola
Lrsquoescola no es va plantejar formar part del projecte de Agenda 21 Escolar (ideat
per lAjuntament de Barcelona) fins que un grup de professors es van interessar
pel tema Aquest grup estava format per quatre mestres de lescola lrsquoany que el
centre va introduir-se al projecte (curs 2007-2008)
La primera actuacioacute de lrsquoescola vers aquest projecte va ser colmiddotlocar
contenidors de paper en el recinte escolar per poder reciclar-lo (a les aules i a
les zones dadministracioacute)
Al curs 2008-2009 es va implantar la utilitzacioacute de paper reciclat en tots els
agravembits escolars (fotocogravepies circulars)
El curs 2009-2010 sha agafat amb meacutes entusiasme el projecte de lAgenda 21
Escolar i shan realitzat les seguumlents actuacions
bull Participacioacute dels alumnes de Primagraveria i ESO en les jornades informatives
sobre el projecte de lAgenda 21 Escolar i els avantatges del reciclatge
realitzades pels alumnes de Batxillerat
bull Implantacioacute dun hort urbagrave a partir de testos de jardineria (les espegravecies
vegetals plantades soacuten raves narcisos enciams tulipes jacints i
cebes) Els alumnes sencarreguen de mantenir un control de regadiu
creixement i desenvolupament
bull Instalmiddotlacioacute dun vermicompostador per eliminar de manera natural les
restes vegetals que generi lescola i convertir-les en adob
bull Creacioacute dun grup dalumnes i professors que sencarregui de tractar els
temes mediambientals que envolten a lescola
bull Reciclatge denvasos i plagravestics realitzat per dos alumnes per curs dESO
i Batxillerat a la sala de professors a la zona dadministracioacute
bull Colmiddotlocacioacute dampolles a cagraverrec dels alumnes de primer cicle dESO a les
cisternes dels lavabos amb la finalitat de reduir la quantitat daigua
utilitzada per cada descagraverrega
bull Estudi realitzat pels alumnes de Batxillerat sobre el consum daigua a
lescola i les possibles actuacions per reduir-lo
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
20
bull Utilitzacioacute de les classes de ciegravencies naturals per treballar el tema de la
desforestacioacute i els beneficis que podem obtenir de les plantes
bull Creacioacute dun punt verd al pati de lescola amb tres contenidors diferents
(paper plagravestics i mategraveria orgagravenica)
bull Fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics amb oli reutilitzat a cagraverrec dels
alumnes de tercer dESO
bull Decoracioacute nadalenca amb materials reciclats
bull Visita del primer cicle dESO a un Punt Verd
bull Reutilitzacioacute del paper per realitzar els punts de llibre i els poemes de
Sant Jordi
Imatges del reciclatge al CE Valldaura a lrsquoannex 33
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
21
Logotip de lrsquoEcoConsell del CE Valldaura
22 La Comissioacute - EcoConsell
Aquest curs 2009-2010 ha estat el meacutes actiu en colmiddotlaboracioacute des de que
lrsquoescola forma part del projecte de lrsquoAgenda 21 Escolar El centre vol apropar-se
cada cop meacutes a ldeari duna escola verda tot i que no adquireixi el distintiu de
la Generalitat de Catalunya
Una de les accions meacutes importants daquest curs ha estat la creacioacute dun grup
dalumnes i professors que permet tractar els temes de medi ambient que
envolten el centre i organitzar les tasques que es duen a terme sobre aquest
tema aquesta organitzacioacute sanomena EcoConsell i es reuneix entre dos i tres
cops per curs Estagrave formada per cinc professors i dos alumnes representants
de cada curs de Secundagraveria LrsquoEcoConsell eacutes una comissioacute oberta a lrsquoalumnat
lrsquoobjectiu de la qual eacutes que es puguin proposar millores i actuacions a realitzar a
lrsquoescola per afavorir la conservacioacute de lrsquoentorn i la conscienciacioacute dels alumnes
El nom del grup va ser escollit per votacioacute popular entre lalumnat drsquoESO i
Batxillerat entre varies opcions LrsquoEcoConsell tambeacute ha promogut un concurs
per escollir un logotip que representeacutes la comissioacute En aquest concurs han
pogut participar els alumnes drsquoESO i Batxillerat els quals han exposat els seus
dissenys i els han sotmegraves a la decisioacute del jurat format pels membres de
lrsquoEcoConsell per escollir el guanyador
Cartell del concurs del logotip per lrsquoEcoConsell a lrsquoannex 34
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
22
23 Actuacions
231 Hort Urbagrave
Aquest curs al nostre centre el CE Valldaura hem creat un petit hort urbagrave al
terrat de lrsquoedifici Donat que el sogravel no estagrave adaptat per poder-hi plantar
directament al terra srsquohan hagut drsquoutilitzar testos per realitzar les plantacions El
reg es du a terme entre els professors i els alumnes de lrsquoESO Els alumnes
srsquoencarreguen del manteniment de lrsquohort fent torns entre els diferents cursos
Els dos primers trimestres es rega un cop a la setmana ja que a causa de les
pluges no eacutes necessari regar meacutes frequumlentment El dia escollit per regar eacutes
dilluns Perograve a partir dels mesos drsquoabril i maig amb lrsquoaugment de les
temperatures cal fer el manteniment de lrsquohort i regar dos dies a la setmana
(dilluns i dijous)
Al mateix terrat tambeacute podem trobar el vermicompostador del qual se nrsquoobteacute
adob (tant liacutequid com sogravelid) per enfortir les plantes El sogravelid es barreja amb la
terra i el liacutequid srsquoaboca a lrsquoaigua per regar
Meacutes imatges a lrsquoannex 35
Fotografies de lrsquohort escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
23
232 Reduccioacute del Consum drsquoAigua
Laigua eacutes un altre recurs que les persones acostumen a desaprofitar i
malbaratar Per aixograve lrsquoestalviament drsquoaigua eacutes un punt molt important dins
lrsquoecologia ja que eacutes un dels beacutens meacutes preuats sense el qual no podriacuteem
sobreviure
Al CEValldaura sha decidit colmiddotlaborar per aquesta causa colmiddotlocant ampolles
(dun litre o meacutes) plenes daigua o sorra dins els dipogravesits dels lavabos
Daquesta manera al tirar de la cadena estalviem una quantitat daigua
innecessagraveria equivalent al volum de lampolla utilitzada Eacutes molt uacutetil utilitzar
aquest megravetode ja que 10 litres eacutes massa pegraverdua drsquoaigua per aquesta funcioacute Si
per exemple utilitzem una ampolla dun litre de capacitat omplerta amb aigua
aquest litre no es perdragrave en tirar de la cadena Un litre pot semblar poc perograve si
sutilitza aquest megravetode a tots els lavabos del centre i tenim en compte que per
cada cop que tirem de la cadena estalviem aquesta quantitat els resultats
seran visibles en poc temps En conclusioacute aquest megravetode ajuda a estalviar
aigua i per tant a reduir el preu de la factura i a valorar meacutes aquest beacute de
primera necessitat
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
24
233 Reduccioacute del Consum de Paper drsquoAlumini
La utilitzacioacute de paper dalumini a les aules eacutes un tema dactualitat en els
centres educatius Per una banda eacutes molt uacutetil per embolicar aliments perograve des
del punt de vista ecologravegic causa un gran impacte mediambiental a la natura ja
que no eacutes rentable econogravemicament el seu proceacutes de reciclatge
En un estudi realitzat al CE Valldaura podem demostrar que els alumnes de
Primagraveria ESO i Batxillerat en aquest cas 600 produeixen per trimestre una
quantitat considerable de paper dalumini Si comptem els tres trimestres
escolars anuals en aquest centre i ho multipliquem per tots els centres escolars
de Catalunya obtindriacuteem dades suficientment elevades per tenir en compte el
malbaratament que es produeix nomeacutes a les escoles daquest material Moltes
institucions ja han pres mesures per erradicar aquest consum desmesurat sha
implantat la utilitzacioacute del paper de film carmanyoles BocnRolls tot i que el
paper dalumini encara teacute un pes molt important a les aules
Des del nostre grup del treball de recerca hem promogut una recollida de paper
dalmiddotlumini en el nostre centre per fer una pilota gegant amb aquest material
amb la finalitat de conscienciar lalumnat sobre la reduccioacute del paper dalumini
Fotografia del contenidor
de recollida de paper drsquoalumini
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
25
2331 BocrsquonrsquoRoll
El BocnRoll eacutes un producte patentat per lempresa Marca Diferegravencia que
fomenta la reutilitzacioacute dels materials Estagrave dissenyat per embolicar entrepans
galetes peces de fruita Eacutes totalment reciclable i es pot rentar a la rentadora
Es forma per una cara de cotoacute i poliegravester i una altra de plagravestic ecologravegic molt
resistent Incorpora unes bandes de velcro perquegrave el tancament sigui meacutes
senzill La seva forma malmiddotleable eacutes idogravenia pel transport de qualsevol tipus
daliment
Les seves dimensions soacuten
-Plegat 18 cm x 125 cm
-Desplegat 495 cm x 295 cm
El BocnRoll eacutes ecologravegic i substitueix els embolcalls dun sol uacutes com eacutes el
paper de plata Cal destacar que eacutes molt fagravecil de netejar i tambeacute es pot utilitzar
com una estovalla individual
Lempresa Marca Diferegravencia promou la compra i la utilitzacioacute daquest producte
a les escoles ja que els BocnRolls es poden personalitzar amb el logotip de
lescola en quumlestioacute Cal valorar que el preu daquest producte es compensa a
la llarga amb la utilitzacioacute de materials dun sol uacutes
Meacutes imatges a lrsquoannex 36
Fotografia drsquoun BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
26
234 Fabricacioacute de Sabons Casolans Ecologravegics
Un altre problema que afecta greument el medi ambient eacutes el vessament doli
per laiguumlera Les persones no ens adonem del mal que causem a lecosistema
aquagravetic loli ofega els peixos i a meacutes no es dissol beacute a laigua Loli utilitzat a la
cuina es pot fer servir alguna vegada meacutes per fregir i si ens volem desfer dell
la millor solucioacute eacutes portar-lo a un punt verd
Perograve els usos anteriors no soacuten els uacutenics que podem atribuir a loli utilitzat al CE
Valldaura sha optat per una idea meacutes original la creacioacute de sabons cassolans
i a la vegada ecologravegics Amb aquest proceacutes donem un uacutes nou a loli i no el
malbaratem a meacutes el proceacutes de creacioacute del saboacute eacutes forccedila senzill
Els alumnes de tercer drsquoESO a lrsquoassignatura de ciegravencies de la naturalesa
realitzen pragravectiques sobre la fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics a partir
drsquooli usat i sosa cagraveustica Aquest saboacute eacutes tant o meacutes efectiu que els que trobem
a les botigues
Sabons Casolans Ecologravegics
-Ingredients-
300 cm3 drsquoaigua
200 cm3 drsquooli usat
10 grams de sal
50 grams de sosa cagraveustica
-Passos-
Introduir lrsquoaigua en un recipient de vidre i abocar-hi la sosa cagraveustica Quan
srsquohagi dissolt introduir a la dissolucioacute els 200 cm3 drsquooli usat i remenar sempre
en el mateix sentit En aquest moment eacutes optatiu incloure marro de cafegrave les
herbes drsquoalguna infusioacute amb la finalitat drsquoaugmentar io variar les propietats
del saboacute i el seu aroma Es continua remenant fins obtenir una textura semblant
a la de la maionesa Ara ja podem ho podem abocar en un motlle perquegrave
solidifiqui Al dia seguumlent quan el saboacute sigui consistent cal desmotllar-ho i
cortar-ho en els trossos desitjats Esperem un mes a que passin els efectes
meacutes corrosius de la sosa cagraveustica i ja el podem utilitzar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
27
235 Vermicompostador
El terme vermicompostador es forma per les paraules vermi (cuc) i
compostador (compostatge) Eacutes una tegravecnica tradicional de creacioacute dadob
natural Es forma per un recipient amb diversos compartiments en el qual shi
aboca la mategraveria orgagravenica Amb el pas del temps els cucs de terra que estan
dins del vermicompostador van digerint aquesta mategraveria i la converteixen en
adob tant en sogravelid com en liacutequid Ladob sogravelid sutilitza combinat amb la terra
per realitzar les plantacions i el sogravelid combinat amb aigua per regar les plantes
Gragravecies al megravetode reproductiu asexual dels cucs de terra aquests es
multipliquen per evitar la seva extincioacute dins el vermicompostador i la continuada
transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Tambeacute cal remarcar que els cucs fugen
de la llum el que fa que no surtin del contenidor Els compartiments esmentats
anteriorment inclouen uns petits forats per on passen els cucs de manera que
quan en un compartiment ja sha fet ladob aquests poden passar a laltre per
tornar a comenccedilar el cicle de transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Daquesta
manera podem obtenir adob sense que cap cuc quedi atrapat
Meacutes imatges a lrsquoannex 37
Fotografia del vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
28
236 Estalviament Energegravetic
Despreacutes de lestudi del malbaratament denergia llumiacutenica realitzat a les aules
hem conclograves que es podria arribar a un estalvi de fins el 80 si sutilitzeacutes
energia natural en comptes de fluorescents
Al CE Valldaura podem trobar una mitjana de 13 fluorescents per aula que
tenen una potegravencia de 36W Aixograve vol dir que si utilitzem llum artificial per
ilmiddotluminar les aules estem malbaratant una quantitat denergia considerable al
llarg del dia Una bona solucioacute a aquest problema eacutes la utilitzacioacute de llum
natural ja que totes les classes soacuten en horaris diuumlrns Linconvenient que sens
presenta eacutes que la llum natural afecta a la correcta visualitzacioacute de les pissarres
pels alumnes cosa que fa que shagin de tancar les persianes i encendre els
fluorescents Les pissarres necessiten dun manteniment periogravedic shan de
netejar pintar Si utilitzem pintura mat antireflectant podem evitar que la llum
reflexi i que els alumnes puguin fer classe amb les llums apagades utilitzant
energies naturals Els preus daquesta pintura ronden entre els 8euro i els 15euro
depenent de la quantitat
Amb aquest estudi es fomenta la utilitzacioacute de les energies netes i lestalvi
denergia elegravectrica
Fotografia drsquouna aula del centre amb els fluorescents encesos i les pales tancades
Fotografia drsquouna pissarra amb els reflexes de la llum natural
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
29
3 Annexos
31 Visita a lrsquoescola La Farigola del Clot
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
30
32 Visita a lrsquoescola Orlandai
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
31
33 Reciclatge al CE Valldaura
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
32
34 Cartell del Concurs pel Logotip de lrsquoEcoConsell
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
33
35 Fotografies de lrsquoHort Escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
34
36 Imatges del BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
35
37 Fotografies del Vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
10
123 Escola Orlandai
Segons lrsquoEscola Orlandai ser Escola Verda vol dir amb petits detalls i accions
protegir la Terra creant valors de constagravencia i responsabilitat mediambiental en
els nens i els mestres com tambeacute fomentar una actitud de respecte envers el
patrimoni cultural Orlandai forma part del projecte Escoles Verdes des de la
seva fundacioacute fa uns 10 anys aproximadament despreacutes drsquoun proceacutes de dos
anys drsquoautoanagravelisi i drsquoelaboracioacute drsquoobjectius Tot i aixograve el centre volia fer un
altre pas endavant cap a la conservacioacute medi ambient i gragravecies a la
colmiddotlaboracioacute drsquoun contacte de lrsquoescola dins lrsquoAjuntament tambeacute es va poder
unir al projecte Agenda 21 Escolar
Les decisions que pren lrsquoescola relacionades amb el tema mediambiental es
distribueixen en les comissions drsquoalumnes i de professors que es reuneixen un
cop al mes per tractar aquests temes La comissioacute drsquoalumnes estagrave formada per
aquells nens i nenes que han volgut presentar-se com a candidats a ser
representants de la seva classe en aquesta comissioacute i que han exposat els seu
propi projecte per lrsquoescola amb la finalitat de que els seus companys decidissin
qui era el representant meacutes adient
Lrsquouacuteltima campanya de conscienciacioacute que ha dut a terme lrsquoescola ha estat
relacionada amb els arbres srsquohan fet activitats on srsquoha pogut explicar la varietat
i els tipus que nrsquohi han i srsquoha aprofitat per tractar amb els alumnes el tema de
lrsquoestalvi drsquoaigua
Les actuacions de lrsquoescola fins a aquest moment han estat les seguumlents
bull Creacioacute de campanyes mediambientals per responsabilitzar tant a
alumnes com a professors i famiacutelies
bull Implicacioacute de les famiacutelies en la seleccioacute dels embolcalls i envasos
adequats pels esmorzars a lrsquoescola i els dinars a les excursions
Srsquointenta afavorir lrsquouacutes de materials reciclables i reutilitzables com per
exemple el paper de film i les carmanyoles
bull Conscienciacioacute als alumnes sobre la contaminacioacute sonora a lrsquoescola per
a quegrave aprenguin a prendre mesures correctores per la millora del
paisatge sonor
bull Implantacioacute drsquoun full de responsabilitats per a cada classe amb la finalitat
de potenciar lrsquoautoavaluacioacute i lrsquoesperit de superacioacute
bull Reutilitzacioacute total del paper reciclat al centre creant aixiacute un criteri drsquouacutes
del paper meacutes responsable tant en el professorat com en les famiacutelies i
els alumnes El paper reciclat srsquoutilitza per la majoria de tasques de
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
11
lrsquoescola i per les circulars que srsquoemeten a les famiacutelies Tambeacute es fomenta
la utilitzacioacute de la segona cara del paper pels esborranys
bull Conscienciacioacute als alumnes sobre la calefaccioacute amb la finalitat de que
aprenguin a no obrir les finestres i a regular els radiadors per tal
drsquoaprofitar lrsquoenergia
bull Educacioacute en conceptes mediambientals paralmiddotlela a la instaurada pel
Departament drsquoEducacioacute
bull Organitzacioacute dels patis per zones que duen el nom dels arbres que estan
plantats en cada lloc
bull Reciclatge de cartutxos de tinta piles plagravestic brossa orgagravenica paper i
rebuig
bull Creacioacute de la mascota Drac de Festa Major En un comenccedilament nomeacutes
era siacutembol del centre perograve srsquoha convertit en un guia mediambiental pels
alumnes
bull Creacioacute drsquoun hort amb forccedila varietat drsquoespegravecies vegetals Lrsquohort
necessita la supervisioacute drsquoun voluntari especialista en jardineria i la
colmiddotlaboracioacute dels alumnes del centre Srsquoha instalmiddotlat un reg automagravetic
per evitar que les plantes srsquoassequin durant lrsquoestiu i srsquohan retolat totes les
espegravecies amb la finalitat que els alumnes aprenguin a distingir-les
bull Recollida selectiva de mategraveria orgagravenica al menjador de lrsquoescola que
srsquoutilitza per abastir el compostador natural per poder elaborar compost i
adobar lrsquohort i els jardins
bull Instalmiddotlacioacute de testos al terrat perquegrave els alumnes drsquoEducacioacute Infantil
puguin tenir el seu propi hort
bull Comunicacioacute a tota la comunitat educativa les actuacions i experiegravencies
mediambientals que es duen a terme mitjanccedilant les cartelleres dels
passadissos o la pagravegina web
Per completar totes aquestes actuacions lrsquoescola va rebre petites ajudes econogravemiques i eines per a lrsquohort per part de la Generalitat de Catalunya i lrsquoAjuntament de Barcelona promotors dels projectes Escoles Verdes i Agenda 21 Escolar respectivament ldquoLa sensibilitzacioacute en els temes mediambientals no eacutes un objectiu que es pugui
aconseguir en un curs sinoacute que eacutes una actitud que srsquoeduca mica en mica fins
esdevenir hagravebit de conducta Valorem positivament aquest proceacutes al llarg
drsquoaquests cursos tot i que considerem que la intervencioacute i model de les
persones adultes eacutes bagravesicardquo
Imatges de la visita a lrsquoannex 32
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
12
124 Institut Cosa i Llobera
El Institut Costa i Llobera forma part drsquoAgenda 21 Escolar i drsquoEscoles Verdes
des de fa 10 anys Tot va comenccedilar quan un grup de professors van voler
promoure els valors de lrsquoeducacioacute ambiental i de la conservacioacute de lrsquoentorn en
els seus alumnes Tambeacute cal dir que aquest centre sempre ha estat
compromegraves amb el medi ambient tal i com ho demostren el seu galliner i el seu
hort drsquouns 40 anys drsquoantiguitat
Per Costa i Llobera ser Escola Verda vol dir introduir conceptes de
sostenibilitat i promocioacute de la salut pels quals de manera transversal es
sensibilitza a tothom en totes les agraverees Les dues organitzacions internes que
srsquoencarreguen de fer complir aquests objectius soacuten el professorat (Pla
drsquoAutonomia de Centre) i el Comitegrave Verd (alumnes)
Des drsquoaleshores les actuacions que srsquohan portat a terme al centre soacuten les
seguumlents
bull Incorporacioacute de continguts mediambientals en els diferents curriacuteculums
de tots els nivells escolars cosa que afavoreix la conscienciacioacute de
lrsquoalumnat
bull Creacioacute de menuacutes saludables per al menjador per part de les mares dels
alumnes del centre
bull Instalmiddotlacioacute drsquoun sistema drsquoaixetes de volum drsquoaigua controlat i drsquoun
sistema de reg gota a gota per estalviar aigua
bull Instalmiddotlacioacute de plaques fotovoltaiques al terrat de lrsquoedifici per subministrar
electricitat a la xarxa comuacute (lrsquoescola no srsquoautoabasteix amb aquesta
electricitat)
bull Reutilitzacioacute del paper
bull Distribucioacute de contenidors de recollida selectiva
Aules paper
Patis plagravestic i rebuig
Cuina plagravestic orgagravenica i rebuig
bull Colmiddotlocacioacute de nius per als ocells per tot el terreny del bosc del centre
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
13
bull Creacioacute de La Festa de lrsquoArbre en la qual els pares els alumnes i els
professors treballen junts per renovar el bosc i lrsquohort i plantar nous
arbres
bull Colmiddotlocacioacute drsquoun contenidor de compostatge natural per produir adob per
a lrsquohort
bull Promocioacute de treballs de recerca a 4t dESO i Batxillerat amb continguts
sostenibles io saludables
LrsquoAgenda 21 i les Escoles Verdes han ajudat a completar aquestes actuacions
perograve no tant de forma econogravemica sinoacute proporcionant materials excursions i
sobretot formacioacute als professors perquegrave puguin seguir aquesta tasca de
conscienciacioacute el millor possible
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
14
125 Escola Virolai
Lrsquoescola Virolai eacutes un centre concertat situat al cim del parc del Carmel Fa 22
anys que hi treballen temes mediambientals com lrsquohort escolar els comitegraves
drsquoalumnes i professors Es van incorporar al projecte el curs 2000-2001 i el
darrer any van guanyar el Premi Escoles Verdes
El compromiacutes escolar sobre el projecte eacutes magravexim i srsquoha ambientat tota lrsquoescola
en el tema de la sostenibilitat i el medi Tambeacute srsquoha modificat el projecte
educatiu i el curriacuteculum de cara a enfocar-los a aquests temes Lrsquoescola Virolai
ha obtingut els certificats ISO (certificacioacute de qualitat) i EMAS (compromiacutes
puacuteblic)
Algunes de les actuacions que ha dut a terme el centre soacuten les seguumlents
bull Reciclatge de paper plagravestic i cartutxos de tinta
bull Utilitzacioacute drsquoun compostador convencional
bull Instalmiddotlacioacute de persianes que regulen lrsquoentrada de llum pissarres
blanques que eviten reflexos sensors de moviment als lavabos per
encendre i apagar les llums automagraveticament i polsadors a les aixetes
que triguen deu segons a desactivar-se
bull Organitzacioacute en una taula de dades les objectius a complir i el temps
especificat
bull Creacioacute de lrsquoEcoclub una comissioacute formada per dos o tres alumnes que
es reuneixen i fan propostes al Comitegrave de Sostenibilitat format pel
professorat
bull Realitzacioacute de campanyes de sensibilitzacioacute sobre la utilitzacioacute de
productes recarregables intercanvi de llibres de text
bull Estudis realitzats pels alumnes de 3er drsquoESO sobre el reciclatge les
despeses energegravetiques
bull Manteniment de lrsquohort escolar setmanalment per part dels alumnes de 5egrave
de Primagraveria Les restes del menjador es converteixen en compostatge
per lrsquohort
bull Implantacioacute drsquoordinadors portagravetils a 1er drsquoESO com a eina de treball per
estalviar paper en llibres i llibretes
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
15
126 Escola Dolors Monserdagrave Santapau
Aquest centre eacutes una fusioacute de les escoles Santapau i Dolors Monsardagrave que es
va produir fa 20 anys Els espais de lescola es comparteixen amb lrsquoescola
bressol lrsquoOreneta
Lescola Mosardagrave Santapau forma part del projecte Escoles Verdes des de
lany 2004 Des del seu punt de vista les escoles verdes soacuten un distintiu que
volen millorar la situacioacute mediambiental del nostre planeta
La preocupacioacute principal del centre eacutes el reciclatge i els embolcalls dels
esmorzars entre daltres coses Lrsquoescola ven carmanyoles a 1euro pels alumnes
amb la intencioacute de reduir el consum de paper dalumini Sovint els alumnes
realitzen excursions que incorporen picnic Una premissa daquestes sortides
eacutes que els alumnes portin cantimplores en comptes dampolles La novetat
drsquoaquest any en aquest tema soacuten els BocrsquonrsquoRoll
Aquesta escola li doacutena molta importagravencia a la cooperacioacute entre tots els
membres de la comunitat educativa professors alumnes i famiacutelies Eacutes per aixograve
que un cop a lany es reuneixen per renovar el bosc i lhort entre tots
Durant els uacuteltims curs el centre a dut a terme les seguumlents actuacions
bull Implantacioacute dun compostador convencional i un vermicompostador Els
alumnes de P4 trituren les restes vegetals de manera manual per
abocar-les als compostadors i els meacutes grans utilitzen una magravequina
trituradora
bull Manteniment de lhort setmanalment a cagraverrec dels alumnes de segon de
Primagraveria Aquest hort conteacute moltes varietats de plantes i cadascuna estagrave
senyalitzada
bull Utilitzacioacute duna cartellera als passadissos de lescola com a mitjagrave de
comunicacioacute danuncis i notiacutecies relacionades amb el medi ambient
bull Celebracioacute del Dissabte Ecologravegic una festa anual en la que participen
unes 500 persones aproximadament Durant una jornada es pot prendre
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
16
contacte amb els espais del centre i conegraveixer meacutes a fons les actuacions
mediambientals que du a terme lescola
bull Reunioacute mensual de les escoles del Districte de Sarriagrave - Sant Gervasi per
parlar sobre els temes mediambientals que envolten la zona
bull Reciclatge de paper i plagravestic i recollida de brossa de rebuig i orgagravenica a
totes les aules
bull Reutilitzacioacute de materials per fer joguines per part dels alumnes de
segon de Primagraveria
bull Creacioacute de la figura dels delegats verds La seva funcioacute es transmetre al
seu grup els temes tractats a les reunions que realitzen els professors i
els alumnes sobre els temes mediambientals de lescola
Creacioacute del Pedibus un recorregut pel qual poden anar els alumnes de casa a
lescola i de lescola a casa El Pedibus eacutes un projecte del barri en el qual els
alumnes van agafats de dos en dos fent un recorregut amb distintes parades a
les escoles que estagrave controlat pels pares i mares dels alumnes Aquesta
activitat fomenta que els alumnes sacostumin a moures pel carrer caminant
sense utilitzar cap tipus de vehicle i aixiacute reduir els emissions de CO2 a
latmosfera
Fotografia de la celebracioacute del Dissabte Ecologravegic
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
17
127 Centre drsquoEstudis Montseny
El Centre dEstudis Montseny es va presentar fa tres anys a un projecte
dacuteensenyament que sencamina pels mateixos eixos i objectius que lAgenda 21
Escolar Per ells ser escola verda vol dir respectar i cuidar el medi en el qual
vivim Van introduir-se al projecte al traslladar-se al nou edifici de lescola ja
que tenien moltes facilitats amb lespai Sestan plantejant la possibilitat de
deixar un dels dos projectes dels quals formen part (Escoles Verdes i Agenda
21 Escolar) per quumlestions administratives hi ha molts documents solmiddotlicituds
que shan dentregar per duplicat i en el fons els dos projectes tenen els
mateixos objectius
El treball de diagnosi del curs 2009-2010 eacutes sobre el paper drsquoalumini Es recull
un cop per setmana i el curs de tercer drsquoESO fa un estudi estadiacutestic amb una
exposicioacute de solucions Sobretot a letapa dInfantil shan incorporat les
carmanyoles el BocrsquonrsquoRoll i el paper de film transparent per substituir el paper
dalumini Aquest mateix curs tambeacute sha dedicat a la sensibilitzacioacute dels
alumnes amb el tema de les plaques fotovoltaiques
Les actuacions que ha realitzat uacuteltimament el CE Montseny han estat les
seguumlents
bullCreacioacute de lhort escolar el qual eacutes cuidat pels alumnes de tercer de Primagraveria i
letapa dInfantil Les espegravecies plantades a lhort soacuten maduixes raves faves
pomers plantes mimoses
bullReutilitzacioacute de les aiguumles del subsogravel pels serveis de ledifici
bullInstalmiddotlacioacute de les plaques fotovoltaiques de les quals sobteacute energia per
escalfar laigua
bullReciclatge de cartroacute paper i plagravestic El cartroacute i el paper eacutes recollit per lagegravencia
de neteja de lAjuntament de Barcelona a la progravepia escola
bullCreacioacute de la mascota del centre lrsquoESVEM (Escola Verda Montseny) i de les
comissions que sencarreguen dels temes de medi ambient del centre
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
18
Aquestes comissions dalumnes i professors eacutes troben cada dos mesos per
valorar les actuacions que du a terme el centre i per proposar-ne de noves
bullReutilitzacioacute de les decoracions fetes amb materials reciclats per a les festes
de lescola
bullImplantacioacute al primer cicle de Primagraveria dels BocnRolls ofertats per la marca
Bimbo
Recollida de mategraveria orgagravenica i no-orgagravenica al menjador
LrsquoESVEM (Escola Verda Montseny) siacutembol representatiu del CE Montseny
en temes de medi ambient
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
19
2 Centre Escolar Valldaura
21 LrsquoAgenda 21 Escolar dins lrsquoescola
Lrsquoescola no es va plantejar formar part del projecte de Agenda 21 Escolar (ideat
per lAjuntament de Barcelona) fins que un grup de professors es van interessar
pel tema Aquest grup estava format per quatre mestres de lescola lrsquoany que el
centre va introduir-se al projecte (curs 2007-2008)
La primera actuacioacute de lrsquoescola vers aquest projecte va ser colmiddotlocar
contenidors de paper en el recinte escolar per poder reciclar-lo (a les aules i a
les zones dadministracioacute)
Al curs 2008-2009 es va implantar la utilitzacioacute de paper reciclat en tots els
agravembits escolars (fotocogravepies circulars)
El curs 2009-2010 sha agafat amb meacutes entusiasme el projecte de lAgenda 21
Escolar i shan realitzat les seguumlents actuacions
bull Participacioacute dels alumnes de Primagraveria i ESO en les jornades informatives
sobre el projecte de lAgenda 21 Escolar i els avantatges del reciclatge
realitzades pels alumnes de Batxillerat
bull Implantacioacute dun hort urbagrave a partir de testos de jardineria (les espegravecies
vegetals plantades soacuten raves narcisos enciams tulipes jacints i
cebes) Els alumnes sencarreguen de mantenir un control de regadiu
creixement i desenvolupament
bull Instalmiddotlacioacute dun vermicompostador per eliminar de manera natural les
restes vegetals que generi lescola i convertir-les en adob
bull Creacioacute dun grup dalumnes i professors que sencarregui de tractar els
temes mediambientals que envolten a lescola
bull Reciclatge denvasos i plagravestics realitzat per dos alumnes per curs dESO
i Batxillerat a la sala de professors a la zona dadministracioacute
bull Colmiddotlocacioacute dampolles a cagraverrec dels alumnes de primer cicle dESO a les
cisternes dels lavabos amb la finalitat de reduir la quantitat daigua
utilitzada per cada descagraverrega
bull Estudi realitzat pels alumnes de Batxillerat sobre el consum daigua a
lescola i les possibles actuacions per reduir-lo
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
20
bull Utilitzacioacute de les classes de ciegravencies naturals per treballar el tema de la
desforestacioacute i els beneficis que podem obtenir de les plantes
bull Creacioacute dun punt verd al pati de lescola amb tres contenidors diferents
(paper plagravestics i mategraveria orgagravenica)
bull Fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics amb oli reutilitzat a cagraverrec dels
alumnes de tercer dESO
bull Decoracioacute nadalenca amb materials reciclats
bull Visita del primer cicle dESO a un Punt Verd
bull Reutilitzacioacute del paper per realitzar els punts de llibre i els poemes de
Sant Jordi
Imatges del reciclatge al CE Valldaura a lrsquoannex 33
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
21
Logotip de lrsquoEcoConsell del CE Valldaura
22 La Comissioacute - EcoConsell
Aquest curs 2009-2010 ha estat el meacutes actiu en colmiddotlaboracioacute des de que
lrsquoescola forma part del projecte de lrsquoAgenda 21 Escolar El centre vol apropar-se
cada cop meacutes a ldeari duna escola verda tot i que no adquireixi el distintiu de
la Generalitat de Catalunya
Una de les accions meacutes importants daquest curs ha estat la creacioacute dun grup
dalumnes i professors que permet tractar els temes de medi ambient que
envolten el centre i organitzar les tasques que es duen a terme sobre aquest
tema aquesta organitzacioacute sanomena EcoConsell i es reuneix entre dos i tres
cops per curs Estagrave formada per cinc professors i dos alumnes representants
de cada curs de Secundagraveria LrsquoEcoConsell eacutes una comissioacute oberta a lrsquoalumnat
lrsquoobjectiu de la qual eacutes que es puguin proposar millores i actuacions a realitzar a
lrsquoescola per afavorir la conservacioacute de lrsquoentorn i la conscienciacioacute dels alumnes
El nom del grup va ser escollit per votacioacute popular entre lalumnat drsquoESO i
Batxillerat entre varies opcions LrsquoEcoConsell tambeacute ha promogut un concurs
per escollir un logotip que representeacutes la comissioacute En aquest concurs han
pogut participar els alumnes drsquoESO i Batxillerat els quals han exposat els seus
dissenys i els han sotmegraves a la decisioacute del jurat format pels membres de
lrsquoEcoConsell per escollir el guanyador
Cartell del concurs del logotip per lrsquoEcoConsell a lrsquoannex 34
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
22
23 Actuacions
231 Hort Urbagrave
Aquest curs al nostre centre el CE Valldaura hem creat un petit hort urbagrave al
terrat de lrsquoedifici Donat que el sogravel no estagrave adaptat per poder-hi plantar
directament al terra srsquohan hagut drsquoutilitzar testos per realitzar les plantacions El
reg es du a terme entre els professors i els alumnes de lrsquoESO Els alumnes
srsquoencarreguen del manteniment de lrsquohort fent torns entre els diferents cursos
Els dos primers trimestres es rega un cop a la setmana ja que a causa de les
pluges no eacutes necessari regar meacutes frequumlentment El dia escollit per regar eacutes
dilluns Perograve a partir dels mesos drsquoabril i maig amb lrsquoaugment de les
temperatures cal fer el manteniment de lrsquohort i regar dos dies a la setmana
(dilluns i dijous)
Al mateix terrat tambeacute podem trobar el vermicompostador del qual se nrsquoobteacute
adob (tant liacutequid com sogravelid) per enfortir les plantes El sogravelid es barreja amb la
terra i el liacutequid srsquoaboca a lrsquoaigua per regar
Meacutes imatges a lrsquoannex 35
Fotografies de lrsquohort escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
23
232 Reduccioacute del Consum drsquoAigua
Laigua eacutes un altre recurs que les persones acostumen a desaprofitar i
malbaratar Per aixograve lrsquoestalviament drsquoaigua eacutes un punt molt important dins
lrsquoecologia ja que eacutes un dels beacutens meacutes preuats sense el qual no podriacuteem
sobreviure
Al CEValldaura sha decidit colmiddotlaborar per aquesta causa colmiddotlocant ampolles
(dun litre o meacutes) plenes daigua o sorra dins els dipogravesits dels lavabos
Daquesta manera al tirar de la cadena estalviem una quantitat daigua
innecessagraveria equivalent al volum de lampolla utilitzada Eacutes molt uacutetil utilitzar
aquest megravetode ja que 10 litres eacutes massa pegraverdua drsquoaigua per aquesta funcioacute Si
per exemple utilitzem una ampolla dun litre de capacitat omplerta amb aigua
aquest litre no es perdragrave en tirar de la cadena Un litre pot semblar poc perograve si
sutilitza aquest megravetode a tots els lavabos del centre i tenim en compte que per
cada cop que tirem de la cadena estalviem aquesta quantitat els resultats
seran visibles en poc temps En conclusioacute aquest megravetode ajuda a estalviar
aigua i per tant a reduir el preu de la factura i a valorar meacutes aquest beacute de
primera necessitat
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
24
233 Reduccioacute del Consum de Paper drsquoAlumini
La utilitzacioacute de paper dalumini a les aules eacutes un tema dactualitat en els
centres educatius Per una banda eacutes molt uacutetil per embolicar aliments perograve des
del punt de vista ecologravegic causa un gran impacte mediambiental a la natura ja
que no eacutes rentable econogravemicament el seu proceacutes de reciclatge
En un estudi realitzat al CE Valldaura podem demostrar que els alumnes de
Primagraveria ESO i Batxillerat en aquest cas 600 produeixen per trimestre una
quantitat considerable de paper dalumini Si comptem els tres trimestres
escolars anuals en aquest centre i ho multipliquem per tots els centres escolars
de Catalunya obtindriacuteem dades suficientment elevades per tenir en compte el
malbaratament que es produeix nomeacutes a les escoles daquest material Moltes
institucions ja han pres mesures per erradicar aquest consum desmesurat sha
implantat la utilitzacioacute del paper de film carmanyoles BocnRolls tot i que el
paper dalumini encara teacute un pes molt important a les aules
Des del nostre grup del treball de recerca hem promogut una recollida de paper
dalmiddotlumini en el nostre centre per fer una pilota gegant amb aquest material
amb la finalitat de conscienciar lalumnat sobre la reduccioacute del paper dalumini
Fotografia del contenidor
de recollida de paper drsquoalumini
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
25
2331 BocrsquonrsquoRoll
El BocnRoll eacutes un producte patentat per lempresa Marca Diferegravencia que
fomenta la reutilitzacioacute dels materials Estagrave dissenyat per embolicar entrepans
galetes peces de fruita Eacutes totalment reciclable i es pot rentar a la rentadora
Es forma per una cara de cotoacute i poliegravester i una altra de plagravestic ecologravegic molt
resistent Incorpora unes bandes de velcro perquegrave el tancament sigui meacutes
senzill La seva forma malmiddotleable eacutes idogravenia pel transport de qualsevol tipus
daliment
Les seves dimensions soacuten
-Plegat 18 cm x 125 cm
-Desplegat 495 cm x 295 cm
El BocnRoll eacutes ecologravegic i substitueix els embolcalls dun sol uacutes com eacutes el
paper de plata Cal destacar que eacutes molt fagravecil de netejar i tambeacute es pot utilitzar
com una estovalla individual
Lempresa Marca Diferegravencia promou la compra i la utilitzacioacute daquest producte
a les escoles ja que els BocnRolls es poden personalitzar amb el logotip de
lescola en quumlestioacute Cal valorar que el preu daquest producte es compensa a
la llarga amb la utilitzacioacute de materials dun sol uacutes
Meacutes imatges a lrsquoannex 36
Fotografia drsquoun BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
26
234 Fabricacioacute de Sabons Casolans Ecologravegics
Un altre problema que afecta greument el medi ambient eacutes el vessament doli
per laiguumlera Les persones no ens adonem del mal que causem a lecosistema
aquagravetic loli ofega els peixos i a meacutes no es dissol beacute a laigua Loli utilitzat a la
cuina es pot fer servir alguna vegada meacutes per fregir i si ens volem desfer dell
la millor solucioacute eacutes portar-lo a un punt verd
Perograve els usos anteriors no soacuten els uacutenics que podem atribuir a loli utilitzat al CE
Valldaura sha optat per una idea meacutes original la creacioacute de sabons cassolans
i a la vegada ecologravegics Amb aquest proceacutes donem un uacutes nou a loli i no el
malbaratem a meacutes el proceacutes de creacioacute del saboacute eacutes forccedila senzill
Els alumnes de tercer drsquoESO a lrsquoassignatura de ciegravencies de la naturalesa
realitzen pragravectiques sobre la fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics a partir
drsquooli usat i sosa cagraveustica Aquest saboacute eacutes tant o meacutes efectiu que els que trobem
a les botigues
Sabons Casolans Ecologravegics
-Ingredients-
300 cm3 drsquoaigua
200 cm3 drsquooli usat
10 grams de sal
50 grams de sosa cagraveustica
-Passos-
Introduir lrsquoaigua en un recipient de vidre i abocar-hi la sosa cagraveustica Quan
srsquohagi dissolt introduir a la dissolucioacute els 200 cm3 drsquooli usat i remenar sempre
en el mateix sentit En aquest moment eacutes optatiu incloure marro de cafegrave les
herbes drsquoalguna infusioacute amb la finalitat drsquoaugmentar io variar les propietats
del saboacute i el seu aroma Es continua remenant fins obtenir una textura semblant
a la de la maionesa Ara ja podem ho podem abocar en un motlle perquegrave
solidifiqui Al dia seguumlent quan el saboacute sigui consistent cal desmotllar-ho i
cortar-ho en els trossos desitjats Esperem un mes a que passin els efectes
meacutes corrosius de la sosa cagraveustica i ja el podem utilitzar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
27
235 Vermicompostador
El terme vermicompostador es forma per les paraules vermi (cuc) i
compostador (compostatge) Eacutes una tegravecnica tradicional de creacioacute dadob
natural Es forma per un recipient amb diversos compartiments en el qual shi
aboca la mategraveria orgagravenica Amb el pas del temps els cucs de terra que estan
dins del vermicompostador van digerint aquesta mategraveria i la converteixen en
adob tant en sogravelid com en liacutequid Ladob sogravelid sutilitza combinat amb la terra
per realitzar les plantacions i el sogravelid combinat amb aigua per regar les plantes
Gragravecies al megravetode reproductiu asexual dels cucs de terra aquests es
multipliquen per evitar la seva extincioacute dins el vermicompostador i la continuada
transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Tambeacute cal remarcar que els cucs fugen
de la llum el que fa que no surtin del contenidor Els compartiments esmentats
anteriorment inclouen uns petits forats per on passen els cucs de manera que
quan en un compartiment ja sha fet ladob aquests poden passar a laltre per
tornar a comenccedilar el cicle de transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Daquesta
manera podem obtenir adob sense que cap cuc quedi atrapat
Meacutes imatges a lrsquoannex 37
Fotografia del vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
28
236 Estalviament Energegravetic
Despreacutes de lestudi del malbaratament denergia llumiacutenica realitzat a les aules
hem conclograves que es podria arribar a un estalvi de fins el 80 si sutilitzeacutes
energia natural en comptes de fluorescents
Al CE Valldaura podem trobar una mitjana de 13 fluorescents per aula que
tenen una potegravencia de 36W Aixograve vol dir que si utilitzem llum artificial per
ilmiddotluminar les aules estem malbaratant una quantitat denergia considerable al
llarg del dia Una bona solucioacute a aquest problema eacutes la utilitzacioacute de llum
natural ja que totes les classes soacuten en horaris diuumlrns Linconvenient que sens
presenta eacutes que la llum natural afecta a la correcta visualitzacioacute de les pissarres
pels alumnes cosa que fa que shagin de tancar les persianes i encendre els
fluorescents Les pissarres necessiten dun manteniment periogravedic shan de
netejar pintar Si utilitzem pintura mat antireflectant podem evitar que la llum
reflexi i que els alumnes puguin fer classe amb les llums apagades utilitzant
energies naturals Els preus daquesta pintura ronden entre els 8euro i els 15euro
depenent de la quantitat
Amb aquest estudi es fomenta la utilitzacioacute de les energies netes i lestalvi
denergia elegravectrica
Fotografia drsquouna aula del centre amb els fluorescents encesos i les pales tancades
Fotografia drsquouna pissarra amb els reflexes de la llum natural
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
29
3 Annexos
31 Visita a lrsquoescola La Farigola del Clot
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
30
32 Visita a lrsquoescola Orlandai
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
31
33 Reciclatge al CE Valldaura
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
32
34 Cartell del Concurs pel Logotip de lrsquoEcoConsell
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
33
35 Fotografies de lrsquoHort Escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
34
36 Imatges del BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
35
37 Fotografies del Vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
11
lrsquoescola i per les circulars que srsquoemeten a les famiacutelies Tambeacute es fomenta
la utilitzacioacute de la segona cara del paper pels esborranys
bull Conscienciacioacute als alumnes sobre la calefaccioacute amb la finalitat de que
aprenguin a no obrir les finestres i a regular els radiadors per tal
drsquoaprofitar lrsquoenergia
bull Educacioacute en conceptes mediambientals paralmiddotlela a la instaurada pel
Departament drsquoEducacioacute
bull Organitzacioacute dels patis per zones que duen el nom dels arbres que estan
plantats en cada lloc
bull Reciclatge de cartutxos de tinta piles plagravestic brossa orgagravenica paper i
rebuig
bull Creacioacute de la mascota Drac de Festa Major En un comenccedilament nomeacutes
era siacutembol del centre perograve srsquoha convertit en un guia mediambiental pels
alumnes
bull Creacioacute drsquoun hort amb forccedila varietat drsquoespegravecies vegetals Lrsquohort
necessita la supervisioacute drsquoun voluntari especialista en jardineria i la
colmiddotlaboracioacute dels alumnes del centre Srsquoha instalmiddotlat un reg automagravetic
per evitar que les plantes srsquoassequin durant lrsquoestiu i srsquohan retolat totes les
espegravecies amb la finalitat que els alumnes aprenguin a distingir-les
bull Recollida selectiva de mategraveria orgagravenica al menjador de lrsquoescola que
srsquoutilitza per abastir el compostador natural per poder elaborar compost i
adobar lrsquohort i els jardins
bull Instalmiddotlacioacute de testos al terrat perquegrave els alumnes drsquoEducacioacute Infantil
puguin tenir el seu propi hort
bull Comunicacioacute a tota la comunitat educativa les actuacions i experiegravencies
mediambientals que es duen a terme mitjanccedilant les cartelleres dels
passadissos o la pagravegina web
Per completar totes aquestes actuacions lrsquoescola va rebre petites ajudes econogravemiques i eines per a lrsquohort per part de la Generalitat de Catalunya i lrsquoAjuntament de Barcelona promotors dels projectes Escoles Verdes i Agenda 21 Escolar respectivament ldquoLa sensibilitzacioacute en els temes mediambientals no eacutes un objectiu que es pugui
aconseguir en un curs sinoacute que eacutes una actitud que srsquoeduca mica en mica fins
esdevenir hagravebit de conducta Valorem positivament aquest proceacutes al llarg
drsquoaquests cursos tot i que considerem que la intervencioacute i model de les
persones adultes eacutes bagravesicardquo
Imatges de la visita a lrsquoannex 32
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
12
124 Institut Cosa i Llobera
El Institut Costa i Llobera forma part drsquoAgenda 21 Escolar i drsquoEscoles Verdes
des de fa 10 anys Tot va comenccedilar quan un grup de professors van voler
promoure els valors de lrsquoeducacioacute ambiental i de la conservacioacute de lrsquoentorn en
els seus alumnes Tambeacute cal dir que aquest centre sempre ha estat
compromegraves amb el medi ambient tal i com ho demostren el seu galliner i el seu
hort drsquouns 40 anys drsquoantiguitat
Per Costa i Llobera ser Escola Verda vol dir introduir conceptes de
sostenibilitat i promocioacute de la salut pels quals de manera transversal es
sensibilitza a tothom en totes les agraverees Les dues organitzacions internes que
srsquoencarreguen de fer complir aquests objectius soacuten el professorat (Pla
drsquoAutonomia de Centre) i el Comitegrave Verd (alumnes)
Des drsquoaleshores les actuacions que srsquohan portat a terme al centre soacuten les
seguumlents
bull Incorporacioacute de continguts mediambientals en els diferents curriacuteculums
de tots els nivells escolars cosa que afavoreix la conscienciacioacute de
lrsquoalumnat
bull Creacioacute de menuacutes saludables per al menjador per part de les mares dels
alumnes del centre
bull Instalmiddotlacioacute drsquoun sistema drsquoaixetes de volum drsquoaigua controlat i drsquoun
sistema de reg gota a gota per estalviar aigua
bull Instalmiddotlacioacute de plaques fotovoltaiques al terrat de lrsquoedifici per subministrar
electricitat a la xarxa comuacute (lrsquoescola no srsquoautoabasteix amb aquesta
electricitat)
bull Reutilitzacioacute del paper
bull Distribucioacute de contenidors de recollida selectiva
Aules paper
Patis plagravestic i rebuig
Cuina plagravestic orgagravenica i rebuig
bull Colmiddotlocacioacute de nius per als ocells per tot el terreny del bosc del centre
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
13
bull Creacioacute de La Festa de lrsquoArbre en la qual els pares els alumnes i els
professors treballen junts per renovar el bosc i lrsquohort i plantar nous
arbres
bull Colmiddotlocacioacute drsquoun contenidor de compostatge natural per produir adob per
a lrsquohort
bull Promocioacute de treballs de recerca a 4t dESO i Batxillerat amb continguts
sostenibles io saludables
LrsquoAgenda 21 i les Escoles Verdes han ajudat a completar aquestes actuacions
perograve no tant de forma econogravemica sinoacute proporcionant materials excursions i
sobretot formacioacute als professors perquegrave puguin seguir aquesta tasca de
conscienciacioacute el millor possible
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
14
125 Escola Virolai
Lrsquoescola Virolai eacutes un centre concertat situat al cim del parc del Carmel Fa 22
anys que hi treballen temes mediambientals com lrsquohort escolar els comitegraves
drsquoalumnes i professors Es van incorporar al projecte el curs 2000-2001 i el
darrer any van guanyar el Premi Escoles Verdes
El compromiacutes escolar sobre el projecte eacutes magravexim i srsquoha ambientat tota lrsquoescola
en el tema de la sostenibilitat i el medi Tambeacute srsquoha modificat el projecte
educatiu i el curriacuteculum de cara a enfocar-los a aquests temes Lrsquoescola Virolai
ha obtingut els certificats ISO (certificacioacute de qualitat) i EMAS (compromiacutes
puacuteblic)
Algunes de les actuacions que ha dut a terme el centre soacuten les seguumlents
bull Reciclatge de paper plagravestic i cartutxos de tinta
bull Utilitzacioacute drsquoun compostador convencional
bull Instalmiddotlacioacute de persianes que regulen lrsquoentrada de llum pissarres
blanques que eviten reflexos sensors de moviment als lavabos per
encendre i apagar les llums automagraveticament i polsadors a les aixetes
que triguen deu segons a desactivar-se
bull Organitzacioacute en una taula de dades les objectius a complir i el temps
especificat
bull Creacioacute de lrsquoEcoclub una comissioacute formada per dos o tres alumnes que
es reuneixen i fan propostes al Comitegrave de Sostenibilitat format pel
professorat
bull Realitzacioacute de campanyes de sensibilitzacioacute sobre la utilitzacioacute de
productes recarregables intercanvi de llibres de text
bull Estudis realitzats pels alumnes de 3er drsquoESO sobre el reciclatge les
despeses energegravetiques
bull Manteniment de lrsquohort escolar setmanalment per part dels alumnes de 5egrave
de Primagraveria Les restes del menjador es converteixen en compostatge
per lrsquohort
bull Implantacioacute drsquoordinadors portagravetils a 1er drsquoESO com a eina de treball per
estalviar paper en llibres i llibretes
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
15
126 Escola Dolors Monserdagrave Santapau
Aquest centre eacutes una fusioacute de les escoles Santapau i Dolors Monsardagrave que es
va produir fa 20 anys Els espais de lescola es comparteixen amb lrsquoescola
bressol lrsquoOreneta
Lescola Mosardagrave Santapau forma part del projecte Escoles Verdes des de
lany 2004 Des del seu punt de vista les escoles verdes soacuten un distintiu que
volen millorar la situacioacute mediambiental del nostre planeta
La preocupacioacute principal del centre eacutes el reciclatge i els embolcalls dels
esmorzars entre daltres coses Lrsquoescola ven carmanyoles a 1euro pels alumnes
amb la intencioacute de reduir el consum de paper dalumini Sovint els alumnes
realitzen excursions que incorporen picnic Una premissa daquestes sortides
eacutes que els alumnes portin cantimplores en comptes dampolles La novetat
drsquoaquest any en aquest tema soacuten els BocrsquonrsquoRoll
Aquesta escola li doacutena molta importagravencia a la cooperacioacute entre tots els
membres de la comunitat educativa professors alumnes i famiacutelies Eacutes per aixograve
que un cop a lany es reuneixen per renovar el bosc i lhort entre tots
Durant els uacuteltims curs el centre a dut a terme les seguumlents actuacions
bull Implantacioacute dun compostador convencional i un vermicompostador Els
alumnes de P4 trituren les restes vegetals de manera manual per
abocar-les als compostadors i els meacutes grans utilitzen una magravequina
trituradora
bull Manteniment de lhort setmanalment a cagraverrec dels alumnes de segon de
Primagraveria Aquest hort conteacute moltes varietats de plantes i cadascuna estagrave
senyalitzada
bull Utilitzacioacute duna cartellera als passadissos de lescola com a mitjagrave de
comunicacioacute danuncis i notiacutecies relacionades amb el medi ambient
bull Celebracioacute del Dissabte Ecologravegic una festa anual en la que participen
unes 500 persones aproximadament Durant una jornada es pot prendre
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
16
contacte amb els espais del centre i conegraveixer meacutes a fons les actuacions
mediambientals que du a terme lescola
bull Reunioacute mensual de les escoles del Districte de Sarriagrave - Sant Gervasi per
parlar sobre els temes mediambientals que envolten la zona
bull Reciclatge de paper i plagravestic i recollida de brossa de rebuig i orgagravenica a
totes les aules
bull Reutilitzacioacute de materials per fer joguines per part dels alumnes de
segon de Primagraveria
bull Creacioacute de la figura dels delegats verds La seva funcioacute es transmetre al
seu grup els temes tractats a les reunions que realitzen els professors i
els alumnes sobre els temes mediambientals de lescola
Creacioacute del Pedibus un recorregut pel qual poden anar els alumnes de casa a
lescola i de lescola a casa El Pedibus eacutes un projecte del barri en el qual els
alumnes van agafats de dos en dos fent un recorregut amb distintes parades a
les escoles que estagrave controlat pels pares i mares dels alumnes Aquesta
activitat fomenta que els alumnes sacostumin a moures pel carrer caminant
sense utilitzar cap tipus de vehicle i aixiacute reduir els emissions de CO2 a
latmosfera
Fotografia de la celebracioacute del Dissabte Ecologravegic
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
17
127 Centre drsquoEstudis Montseny
El Centre dEstudis Montseny es va presentar fa tres anys a un projecte
dacuteensenyament que sencamina pels mateixos eixos i objectius que lAgenda 21
Escolar Per ells ser escola verda vol dir respectar i cuidar el medi en el qual
vivim Van introduir-se al projecte al traslladar-se al nou edifici de lescola ja
que tenien moltes facilitats amb lespai Sestan plantejant la possibilitat de
deixar un dels dos projectes dels quals formen part (Escoles Verdes i Agenda
21 Escolar) per quumlestions administratives hi ha molts documents solmiddotlicituds
que shan dentregar per duplicat i en el fons els dos projectes tenen els
mateixos objectius
El treball de diagnosi del curs 2009-2010 eacutes sobre el paper drsquoalumini Es recull
un cop per setmana i el curs de tercer drsquoESO fa un estudi estadiacutestic amb una
exposicioacute de solucions Sobretot a letapa dInfantil shan incorporat les
carmanyoles el BocrsquonrsquoRoll i el paper de film transparent per substituir el paper
dalumini Aquest mateix curs tambeacute sha dedicat a la sensibilitzacioacute dels
alumnes amb el tema de les plaques fotovoltaiques
Les actuacions que ha realitzat uacuteltimament el CE Montseny han estat les
seguumlents
bullCreacioacute de lhort escolar el qual eacutes cuidat pels alumnes de tercer de Primagraveria i
letapa dInfantil Les espegravecies plantades a lhort soacuten maduixes raves faves
pomers plantes mimoses
bullReutilitzacioacute de les aiguumles del subsogravel pels serveis de ledifici
bullInstalmiddotlacioacute de les plaques fotovoltaiques de les quals sobteacute energia per
escalfar laigua
bullReciclatge de cartroacute paper i plagravestic El cartroacute i el paper eacutes recollit per lagegravencia
de neteja de lAjuntament de Barcelona a la progravepia escola
bullCreacioacute de la mascota del centre lrsquoESVEM (Escola Verda Montseny) i de les
comissions que sencarreguen dels temes de medi ambient del centre
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
18
Aquestes comissions dalumnes i professors eacutes troben cada dos mesos per
valorar les actuacions que du a terme el centre i per proposar-ne de noves
bullReutilitzacioacute de les decoracions fetes amb materials reciclats per a les festes
de lescola
bullImplantacioacute al primer cicle de Primagraveria dels BocnRolls ofertats per la marca
Bimbo
Recollida de mategraveria orgagravenica i no-orgagravenica al menjador
LrsquoESVEM (Escola Verda Montseny) siacutembol representatiu del CE Montseny
en temes de medi ambient
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
19
2 Centre Escolar Valldaura
21 LrsquoAgenda 21 Escolar dins lrsquoescola
Lrsquoescola no es va plantejar formar part del projecte de Agenda 21 Escolar (ideat
per lAjuntament de Barcelona) fins que un grup de professors es van interessar
pel tema Aquest grup estava format per quatre mestres de lescola lrsquoany que el
centre va introduir-se al projecte (curs 2007-2008)
La primera actuacioacute de lrsquoescola vers aquest projecte va ser colmiddotlocar
contenidors de paper en el recinte escolar per poder reciclar-lo (a les aules i a
les zones dadministracioacute)
Al curs 2008-2009 es va implantar la utilitzacioacute de paper reciclat en tots els
agravembits escolars (fotocogravepies circulars)
El curs 2009-2010 sha agafat amb meacutes entusiasme el projecte de lAgenda 21
Escolar i shan realitzat les seguumlents actuacions
bull Participacioacute dels alumnes de Primagraveria i ESO en les jornades informatives
sobre el projecte de lAgenda 21 Escolar i els avantatges del reciclatge
realitzades pels alumnes de Batxillerat
bull Implantacioacute dun hort urbagrave a partir de testos de jardineria (les espegravecies
vegetals plantades soacuten raves narcisos enciams tulipes jacints i
cebes) Els alumnes sencarreguen de mantenir un control de regadiu
creixement i desenvolupament
bull Instalmiddotlacioacute dun vermicompostador per eliminar de manera natural les
restes vegetals que generi lescola i convertir-les en adob
bull Creacioacute dun grup dalumnes i professors que sencarregui de tractar els
temes mediambientals que envolten a lescola
bull Reciclatge denvasos i plagravestics realitzat per dos alumnes per curs dESO
i Batxillerat a la sala de professors a la zona dadministracioacute
bull Colmiddotlocacioacute dampolles a cagraverrec dels alumnes de primer cicle dESO a les
cisternes dels lavabos amb la finalitat de reduir la quantitat daigua
utilitzada per cada descagraverrega
bull Estudi realitzat pels alumnes de Batxillerat sobre el consum daigua a
lescola i les possibles actuacions per reduir-lo
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
20
bull Utilitzacioacute de les classes de ciegravencies naturals per treballar el tema de la
desforestacioacute i els beneficis que podem obtenir de les plantes
bull Creacioacute dun punt verd al pati de lescola amb tres contenidors diferents
(paper plagravestics i mategraveria orgagravenica)
bull Fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics amb oli reutilitzat a cagraverrec dels
alumnes de tercer dESO
bull Decoracioacute nadalenca amb materials reciclats
bull Visita del primer cicle dESO a un Punt Verd
bull Reutilitzacioacute del paper per realitzar els punts de llibre i els poemes de
Sant Jordi
Imatges del reciclatge al CE Valldaura a lrsquoannex 33
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
21
Logotip de lrsquoEcoConsell del CE Valldaura
22 La Comissioacute - EcoConsell
Aquest curs 2009-2010 ha estat el meacutes actiu en colmiddotlaboracioacute des de que
lrsquoescola forma part del projecte de lrsquoAgenda 21 Escolar El centre vol apropar-se
cada cop meacutes a ldeari duna escola verda tot i que no adquireixi el distintiu de
la Generalitat de Catalunya
Una de les accions meacutes importants daquest curs ha estat la creacioacute dun grup
dalumnes i professors que permet tractar els temes de medi ambient que
envolten el centre i organitzar les tasques que es duen a terme sobre aquest
tema aquesta organitzacioacute sanomena EcoConsell i es reuneix entre dos i tres
cops per curs Estagrave formada per cinc professors i dos alumnes representants
de cada curs de Secundagraveria LrsquoEcoConsell eacutes una comissioacute oberta a lrsquoalumnat
lrsquoobjectiu de la qual eacutes que es puguin proposar millores i actuacions a realitzar a
lrsquoescola per afavorir la conservacioacute de lrsquoentorn i la conscienciacioacute dels alumnes
El nom del grup va ser escollit per votacioacute popular entre lalumnat drsquoESO i
Batxillerat entre varies opcions LrsquoEcoConsell tambeacute ha promogut un concurs
per escollir un logotip que representeacutes la comissioacute En aquest concurs han
pogut participar els alumnes drsquoESO i Batxillerat els quals han exposat els seus
dissenys i els han sotmegraves a la decisioacute del jurat format pels membres de
lrsquoEcoConsell per escollir el guanyador
Cartell del concurs del logotip per lrsquoEcoConsell a lrsquoannex 34
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
22
23 Actuacions
231 Hort Urbagrave
Aquest curs al nostre centre el CE Valldaura hem creat un petit hort urbagrave al
terrat de lrsquoedifici Donat que el sogravel no estagrave adaptat per poder-hi plantar
directament al terra srsquohan hagut drsquoutilitzar testos per realitzar les plantacions El
reg es du a terme entre els professors i els alumnes de lrsquoESO Els alumnes
srsquoencarreguen del manteniment de lrsquohort fent torns entre els diferents cursos
Els dos primers trimestres es rega un cop a la setmana ja que a causa de les
pluges no eacutes necessari regar meacutes frequumlentment El dia escollit per regar eacutes
dilluns Perograve a partir dels mesos drsquoabril i maig amb lrsquoaugment de les
temperatures cal fer el manteniment de lrsquohort i regar dos dies a la setmana
(dilluns i dijous)
Al mateix terrat tambeacute podem trobar el vermicompostador del qual se nrsquoobteacute
adob (tant liacutequid com sogravelid) per enfortir les plantes El sogravelid es barreja amb la
terra i el liacutequid srsquoaboca a lrsquoaigua per regar
Meacutes imatges a lrsquoannex 35
Fotografies de lrsquohort escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
23
232 Reduccioacute del Consum drsquoAigua
Laigua eacutes un altre recurs que les persones acostumen a desaprofitar i
malbaratar Per aixograve lrsquoestalviament drsquoaigua eacutes un punt molt important dins
lrsquoecologia ja que eacutes un dels beacutens meacutes preuats sense el qual no podriacuteem
sobreviure
Al CEValldaura sha decidit colmiddotlaborar per aquesta causa colmiddotlocant ampolles
(dun litre o meacutes) plenes daigua o sorra dins els dipogravesits dels lavabos
Daquesta manera al tirar de la cadena estalviem una quantitat daigua
innecessagraveria equivalent al volum de lampolla utilitzada Eacutes molt uacutetil utilitzar
aquest megravetode ja que 10 litres eacutes massa pegraverdua drsquoaigua per aquesta funcioacute Si
per exemple utilitzem una ampolla dun litre de capacitat omplerta amb aigua
aquest litre no es perdragrave en tirar de la cadena Un litre pot semblar poc perograve si
sutilitza aquest megravetode a tots els lavabos del centre i tenim en compte que per
cada cop que tirem de la cadena estalviem aquesta quantitat els resultats
seran visibles en poc temps En conclusioacute aquest megravetode ajuda a estalviar
aigua i per tant a reduir el preu de la factura i a valorar meacutes aquest beacute de
primera necessitat
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
24
233 Reduccioacute del Consum de Paper drsquoAlumini
La utilitzacioacute de paper dalumini a les aules eacutes un tema dactualitat en els
centres educatius Per una banda eacutes molt uacutetil per embolicar aliments perograve des
del punt de vista ecologravegic causa un gran impacte mediambiental a la natura ja
que no eacutes rentable econogravemicament el seu proceacutes de reciclatge
En un estudi realitzat al CE Valldaura podem demostrar que els alumnes de
Primagraveria ESO i Batxillerat en aquest cas 600 produeixen per trimestre una
quantitat considerable de paper dalumini Si comptem els tres trimestres
escolars anuals en aquest centre i ho multipliquem per tots els centres escolars
de Catalunya obtindriacuteem dades suficientment elevades per tenir en compte el
malbaratament que es produeix nomeacutes a les escoles daquest material Moltes
institucions ja han pres mesures per erradicar aquest consum desmesurat sha
implantat la utilitzacioacute del paper de film carmanyoles BocnRolls tot i que el
paper dalumini encara teacute un pes molt important a les aules
Des del nostre grup del treball de recerca hem promogut una recollida de paper
dalmiddotlumini en el nostre centre per fer una pilota gegant amb aquest material
amb la finalitat de conscienciar lalumnat sobre la reduccioacute del paper dalumini
Fotografia del contenidor
de recollida de paper drsquoalumini
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
25
2331 BocrsquonrsquoRoll
El BocnRoll eacutes un producte patentat per lempresa Marca Diferegravencia que
fomenta la reutilitzacioacute dels materials Estagrave dissenyat per embolicar entrepans
galetes peces de fruita Eacutes totalment reciclable i es pot rentar a la rentadora
Es forma per una cara de cotoacute i poliegravester i una altra de plagravestic ecologravegic molt
resistent Incorpora unes bandes de velcro perquegrave el tancament sigui meacutes
senzill La seva forma malmiddotleable eacutes idogravenia pel transport de qualsevol tipus
daliment
Les seves dimensions soacuten
-Plegat 18 cm x 125 cm
-Desplegat 495 cm x 295 cm
El BocnRoll eacutes ecologravegic i substitueix els embolcalls dun sol uacutes com eacutes el
paper de plata Cal destacar que eacutes molt fagravecil de netejar i tambeacute es pot utilitzar
com una estovalla individual
Lempresa Marca Diferegravencia promou la compra i la utilitzacioacute daquest producte
a les escoles ja que els BocnRolls es poden personalitzar amb el logotip de
lescola en quumlestioacute Cal valorar que el preu daquest producte es compensa a
la llarga amb la utilitzacioacute de materials dun sol uacutes
Meacutes imatges a lrsquoannex 36
Fotografia drsquoun BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
26
234 Fabricacioacute de Sabons Casolans Ecologravegics
Un altre problema que afecta greument el medi ambient eacutes el vessament doli
per laiguumlera Les persones no ens adonem del mal que causem a lecosistema
aquagravetic loli ofega els peixos i a meacutes no es dissol beacute a laigua Loli utilitzat a la
cuina es pot fer servir alguna vegada meacutes per fregir i si ens volem desfer dell
la millor solucioacute eacutes portar-lo a un punt verd
Perograve els usos anteriors no soacuten els uacutenics que podem atribuir a loli utilitzat al CE
Valldaura sha optat per una idea meacutes original la creacioacute de sabons cassolans
i a la vegada ecologravegics Amb aquest proceacutes donem un uacutes nou a loli i no el
malbaratem a meacutes el proceacutes de creacioacute del saboacute eacutes forccedila senzill
Els alumnes de tercer drsquoESO a lrsquoassignatura de ciegravencies de la naturalesa
realitzen pragravectiques sobre la fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics a partir
drsquooli usat i sosa cagraveustica Aquest saboacute eacutes tant o meacutes efectiu que els que trobem
a les botigues
Sabons Casolans Ecologravegics
-Ingredients-
300 cm3 drsquoaigua
200 cm3 drsquooli usat
10 grams de sal
50 grams de sosa cagraveustica
-Passos-
Introduir lrsquoaigua en un recipient de vidre i abocar-hi la sosa cagraveustica Quan
srsquohagi dissolt introduir a la dissolucioacute els 200 cm3 drsquooli usat i remenar sempre
en el mateix sentit En aquest moment eacutes optatiu incloure marro de cafegrave les
herbes drsquoalguna infusioacute amb la finalitat drsquoaugmentar io variar les propietats
del saboacute i el seu aroma Es continua remenant fins obtenir una textura semblant
a la de la maionesa Ara ja podem ho podem abocar en un motlle perquegrave
solidifiqui Al dia seguumlent quan el saboacute sigui consistent cal desmotllar-ho i
cortar-ho en els trossos desitjats Esperem un mes a que passin els efectes
meacutes corrosius de la sosa cagraveustica i ja el podem utilitzar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
27
235 Vermicompostador
El terme vermicompostador es forma per les paraules vermi (cuc) i
compostador (compostatge) Eacutes una tegravecnica tradicional de creacioacute dadob
natural Es forma per un recipient amb diversos compartiments en el qual shi
aboca la mategraveria orgagravenica Amb el pas del temps els cucs de terra que estan
dins del vermicompostador van digerint aquesta mategraveria i la converteixen en
adob tant en sogravelid com en liacutequid Ladob sogravelid sutilitza combinat amb la terra
per realitzar les plantacions i el sogravelid combinat amb aigua per regar les plantes
Gragravecies al megravetode reproductiu asexual dels cucs de terra aquests es
multipliquen per evitar la seva extincioacute dins el vermicompostador i la continuada
transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Tambeacute cal remarcar que els cucs fugen
de la llum el que fa que no surtin del contenidor Els compartiments esmentats
anteriorment inclouen uns petits forats per on passen els cucs de manera que
quan en un compartiment ja sha fet ladob aquests poden passar a laltre per
tornar a comenccedilar el cicle de transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Daquesta
manera podem obtenir adob sense que cap cuc quedi atrapat
Meacutes imatges a lrsquoannex 37
Fotografia del vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
28
236 Estalviament Energegravetic
Despreacutes de lestudi del malbaratament denergia llumiacutenica realitzat a les aules
hem conclograves que es podria arribar a un estalvi de fins el 80 si sutilitzeacutes
energia natural en comptes de fluorescents
Al CE Valldaura podem trobar una mitjana de 13 fluorescents per aula que
tenen una potegravencia de 36W Aixograve vol dir que si utilitzem llum artificial per
ilmiddotluminar les aules estem malbaratant una quantitat denergia considerable al
llarg del dia Una bona solucioacute a aquest problema eacutes la utilitzacioacute de llum
natural ja que totes les classes soacuten en horaris diuumlrns Linconvenient que sens
presenta eacutes que la llum natural afecta a la correcta visualitzacioacute de les pissarres
pels alumnes cosa que fa que shagin de tancar les persianes i encendre els
fluorescents Les pissarres necessiten dun manteniment periogravedic shan de
netejar pintar Si utilitzem pintura mat antireflectant podem evitar que la llum
reflexi i que els alumnes puguin fer classe amb les llums apagades utilitzant
energies naturals Els preus daquesta pintura ronden entre els 8euro i els 15euro
depenent de la quantitat
Amb aquest estudi es fomenta la utilitzacioacute de les energies netes i lestalvi
denergia elegravectrica
Fotografia drsquouna aula del centre amb els fluorescents encesos i les pales tancades
Fotografia drsquouna pissarra amb els reflexes de la llum natural
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
29
3 Annexos
31 Visita a lrsquoescola La Farigola del Clot
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
30
32 Visita a lrsquoescola Orlandai
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
31
33 Reciclatge al CE Valldaura
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
32
34 Cartell del Concurs pel Logotip de lrsquoEcoConsell
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
33
35 Fotografies de lrsquoHort Escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
34
36 Imatges del BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
35
37 Fotografies del Vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
12
124 Institut Cosa i Llobera
El Institut Costa i Llobera forma part drsquoAgenda 21 Escolar i drsquoEscoles Verdes
des de fa 10 anys Tot va comenccedilar quan un grup de professors van voler
promoure els valors de lrsquoeducacioacute ambiental i de la conservacioacute de lrsquoentorn en
els seus alumnes Tambeacute cal dir que aquest centre sempre ha estat
compromegraves amb el medi ambient tal i com ho demostren el seu galliner i el seu
hort drsquouns 40 anys drsquoantiguitat
Per Costa i Llobera ser Escola Verda vol dir introduir conceptes de
sostenibilitat i promocioacute de la salut pels quals de manera transversal es
sensibilitza a tothom en totes les agraverees Les dues organitzacions internes que
srsquoencarreguen de fer complir aquests objectius soacuten el professorat (Pla
drsquoAutonomia de Centre) i el Comitegrave Verd (alumnes)
Des drsquoaleshores les actuacions que srsquohan portat a terme al centre soacuten les
seguumlents
bull Incorporacioacute de continguts mediambientals en els diferents curriacuteculums
de tots els nivells escolars cosa que afavoreix la conscienciacioacute de
lrsquoalumnat
bull Creacioacute de menuacutes saludables per al menjador per part de les mares dels
alumnes del centre
bull Instalmiddotlacioacute drsquoun sistema drsquoaixetes de volum drsquoaigua controlat i drsquoun
sistema de reg gota a gota per estalviar aigua
bull Instalmiddotlacioacute de plaques fotovoltaiques al terrat de lrsquoedifici per subministrar
electricitat a la xarxa comuacute (lrsquoescola no srsquoautoabasteix amb aquesta
electricitat)
bull Reutilitzacioacute del paper
bull Distribucioacute de contenidors de recollida selectiva
Aules paper
Patis plagravestic i rebuig
Cuina plagravestic orgagravenica i rebuig
bull Colmiddotlocacioacute de nius per als ocells per tot el terreny del bosc del centre
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
13
bull Creacioacute de La Festa de lrsquoArbre en la qual els pares els alumnes i els
professors treballen junts per renovar el bosc i lrsquohort i plantar nous
arbres
bull Colmiddotlocacioacute drsquoun contenidor de compostatge natural per produir adob per
a lrsquohort
bull Promocioacute de treballs de recerca a 4t dESO i Batxillerat amb continguts
sostenibles io saludables
LrsquoAgenda 21 i les Escoles Verdes han ajudat a completar aquestes actuacions
perograve no tant de forma econogravemica sinoacute proporcionant materials excursions i
sobretot formacioacute als professors perquegrave puguin seguir aquesta tasca de
conscienciacioacute el millor possible
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
14
125 Escola Virolai
Lrsquoescola Virolai eacutes un centre concertat situat al cim del parc del Carmel Fa 22
anys que hi treballen temes mediambientals com lrsquohort escolar els comitegraves
drsquoalumnes i professors Es van incorporar al projecte el curs 2000-2001 i el
darrer any van guanyar el Premi Escoles Verdes
El compromiacutes escolar sobre el projecte eacutes magravexim i srsquoha ambientat tota lrsquoescola
en el tema de la sostenibilitat i el medi Tambeacute srsquoha modificat el projecte
educatiu i el curriacuteculum de cara a enfocar-los a aquests temes Lrsquoescola Virolai
ha obtingut els certificats ISO (certificacioacute de qualitat) i EMAS (compromiacutes
puacuteblic)
Algunes de les actuacions que ha dut a terme el centre soacuten les seguumlents
bull Reciclatge de paper plagravestic i cartutxos de tinta
bull Utilitzacioacute drsquoun compostador convencional
bull Instalmiddotlacioacute de persianes que regulen lrsquoentrada de llum pissarres
blanques que eviten reflexos sensors de moviment als lavabos per
encendre i apagar les llums automagraveticament i polsadors a les aixetes
que triguen deu segons a desactivar-se
bull Organitzacioacute en una taula de dades les objectius a complir i el temps
especificat
bull Creacioacute de lrsquoEcoclub una comissioacute formada per dos o tres alumnes que
es reuneixen i fan propostes al Comitegrave de Sostenibilitat format pel
professorat
bull Realitzacioacute de campanyes de sensibilitzacioacute sobre la utilitzacioacute de
productes recarregables intercanvi de llibres de text
bull Estudis realitzats pels alumnes de 3er drsquoESO sobre el reciclatge les
despeses energegravetiques
bull Manteniment de lrsquohort escolar setmanalment per part dels alumnes de 5egrave
de Primagraveria Les restes del menjador es converteixen en compostatge
per lrsquohort
bull Implantacioacute drsquoordinadors portagravetils a 1er drsquoESO com a eina de treball per
estalviar paper en llibres i llibretes
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
15
126 Escola Dolors Monserdagrave Santapau
Aquest centre eacutes una fusioacute de les escoles Santapau i Dolors Monsardagrave que es
va produir fa 20 anys Els espais de lescola es comparteixen amb lrsquoescola
bressol lrsquoOreneta
Lescola Mosardagrave Santapau forma part del projecte Escoles Verdes des de
lany 2004 Des del seu punt de vista les escoles verdes soacuten un distintiu que
volen millorar la situacioacute mediambiental del nostre planeta
La preocupacioacute principal del centre eacutes el reciclatge i els embolcalls dels
esmorzars entre daltres coses Lrsquoescola ven carmanyoles a 1euro pels alumnes
amb la intencioacute de reduir el consum de paper dalumini Sovint els alumnes
realitzen excursions que incorporen picnic Una premissa daquestes sortides
eacutes que els alumnes portin cantimplores en comptes dampolles La novetat
drsquoaquest any en aquest tema soacuten els BocrsquonrsquoRoll
Aquesta escola li doacutena molta importagravencia a la cooperacioacute entre tots els
membres de la comunitat educativa professors alumnes i famiacutelies Eacutes per aixograve
que un cop a lany es reuneixen per renovar el bosc i lhort entre tots
Durant els uacuteltims curs el centre a dut a terme les seguumlents actuacions
bull Implantacioacute dun compostador convencional i un vermicompostador Els
alumnes de P4 trituren les restes vegetals de manera manual per
abocar-les als compostadors i els meacutes grans utilitzen una magravequina
trituradora
bull Manteniment de lhort setmanalment a cagraverrec dels alumnes de segon de
Primagraveria Aquest hort conteacute moltes varietats de plantes i cadascuna estagrave
senyalitzada
bull Utilitzacioacute duna cartellera als passadissos de lescola com a mitjagrave de
comunicacioacute danuncis i notiacutecies relacionades amb el medi ambient
bull Celebracioacute del Dissabte Ecologravegic una festa anual en la que participen
unes 500 persones aproximadament Durant una jornada es pot prendre
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
16
contacte amb els espais del centre i conegraveixer meacutes a fons les actuacions
mediambientals que du a terme lescola
bull Reunioacute mensual de les escoles del Districte de Sarriagrave - Sant Gervasi per
parlar sobre els temes mediambientals que envolten la zona
bull Reciclatge de paper i plagravestic i recollida de brossa de rebuig i orgagravenica a
totes les aules
bull Reutilitzacioacute de materials per fer joguines per part dels alumnes de
segon de Primagraveria
bull Creacioacute de la figura dels delegats verds La seva funcioacute es transmetre al
seu grup els temes tractats a les reunions que realitzen els professors i
els alumnes sobre els temes mediambientals de lescola
Creacioacute del Pedibus un recorregut pel qual poden anar els alumnes de casa a
lescola i de lescola a casa El Pedibus eacutes un projecte del barri en el qual els
alumnes van agafats de dos en dos fent un recorregut amb distintes parades a
les escoles que estagrave controlat pels pares i mares dels alumnes Aquesta
activitat fomenta que els alumnes sacostumin a moures pel carrer caminant
sense utilitzar cap tipus de vehicle i aixiacute reduir els emissions de CO2 a
latmosfera
Fotografia de la celebracioacute del Dissabte Ecologravegic
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
17
127 Centre drsquoEstudis Montseny
El Centre dEstudis Montseny es va presentar fa tres anys a un projecte
dacuteensenyament que sencamina pels mateixos eixos i objectius que lAgenda 21
Escolar Per ells ser escola verda vol dir respectar i cuidar el medi en el qual
vivim Van introduir-se al projecte al traslladar-se al nou edifici de lescola ja
que tenien moltes facilitats amb lespai Sestan plantejant la possibilitat de
deixar un dels dos projectes dels quals formen part (Escoles Verdes i Agenda
21 Escolar) per quumlestions administratives hi ha molts documents solmiddotlicituds
que shan dentregar per duplicat i en el fons els dos projectes tenen els
mateixos objectius
El treball de diagnosi del curs 2009-2010 eacutes sobre el paper drsquoalumini Es recull
un cop per setmana i el curs de tercer drsquoESO fa un estudi estadiacutestic amb una
exposicioacute de solucions Sobretot a letapa dInfantil shan incorporat les
carmanyoles el BocrsquonrsquoRoll i el paper de film transparent per substituir el paper
dalumini Aquest mateix curs tambeacute sha dedicat a la sensibilitzacioacute dels
alumnes amb el tema de les plaques fotovoltaiques
Les actuacions que ha realitzat uacuteltimament el CE Montseny han estat les
seguumlents
bullCreacioacute de lhort escolar el qual eacutes cuidat pels alumnes de tercer de Primagraveria i
letapa dInfantil Les espegravecies plantades a lhort soacuten maduixes raves faves
pomers plantes mimoses
bullReutilitzacioacute de les aiguumles del subsogravel pels serveis de ledifici
bullInstalmiddotlacioacute de les plaques fotovoltaiques de les quals sobteacute energia per
escalfar laigua
bullReciclatge de cartroacute paper i plagravestic El cartroacute i el paper eacutes recollit per lagegravencia
de neteja de lAjuntament de Barcelona a la progravepia escola
bullCreacioacute de la mascota del centre lrsquoESVEM (Escola Verda Montseny) i de les
comissions que sencarreguen dels temes de medi ambient del centre
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
18
Aquestes comissions dalumnes i professors eacutes troben cada dos mesos per
valorar les actuacions que du a terme el centre i per proposar-ne de noves
bullReutilitzacioacute de les decoracions fetes amb materials reciclats per a les festes
de lescola
bullImplantacioacute al primer cicle de Primagraveria dels BocnRolls ofertats per la marca
Bimbo
Recollida de mategraveria orgagravenica i no-orgagravenica al menjador
LrsquoESVEM (Escola Verda Montseny) siacutembol representatiu del CE Montseny
en temes de medi ambient
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
19
2 Centre Escolar Valldaura
21 LrsquoAgenda 21 Escolar dins lrsquoescola
Lrsquoescola no es va plantejar formar part del projecte de Agenda 21 Escolar (ideat
per lAjuntament de Barcelona) fins que un grup de professors es van interessar
pel tema Aquest grup estava format per quatre mestres de lescola lrsquoany que el
centre va introduir-se al projecte (curs 2007-2008)
La primera actuacioacute de lrsquoescola vers aquest projecte va ser colmiddotlocar
contenidors de paper en el recinte escolar per poder reciclar-lo (a les aules i a
les zones dadministracioacute)
Al curs 2008-2009 es va implantar la utilitzacioacute de paper reciclat en tots els
agravembits escolars (fotocogravepies circulars)
El curs 2009-2010 sha agafat amb meacutes entusiasme el projecte de lAgenda 21
Escolar i shan realitzat les seguumlents actuacions
bull Participacioacute dels alumnes de Primagraveria i ESO en les jornades informatives
sobre el projecte de lAgenda 21 Escolar i els avantatges del reciclatge
realitzades pels alumnes de Batxillerat
bull Implantacioacute dun hort urbagrave a partir de testos de jardineria (les espegravecies
vegetals plantades soacuten raves narcisos enciams tulipes jacints i
cebes) Els alumnes sencarreguen de mantenir un control de regadiu
creixement i desenvolupament
bull Instalmiddotlacioacute dun vermicompostador per eliminar de manera natural les
restes vegetals que generi lescola i convertir-les en adob
bull Creacioacute dun grup dalumnes i professors que sencarregui de tractar els
temes mediambientals que envolten a lescola
bull Reciclatge denvasos i plagravestics realitzat per dos alumnes per curs dESO
i Batxillerat a la sala de professors a la zona dadministracioacute
bull Colmiddotlocacioacute dampolles a cagraverrec dels alumnes de primer cicle dESO a les
cisternes dels lavabos amb la finalitat de reduir la quantitat daigua
utilitzada per cada descagraverrega
bull Estudi realitzat pels alumnes de Batxillerat sobre el consum daigua a
lescola i les possibles actuacions per reduir-lo
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
20
bull Utilitzacioacute de les classes de ciegravencies naturals per treballar el tema de la
desforestacioacute i els beneficis que podem obtenir de les plantes
bull Creacioacute dun punt verd al pati de lescola amb tres contenidors diferents
(paper plagravestics i mategraveria orgagravenica)
bull Fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics amb oli reutilitzat a cagraverrec dels
alumnes de tercer dESO
bull Decoracioacute nadalenca amb materials reciclats
bull Visita del primer cicle dESO a un Punt Verd
bull Reutilitzacioacute del paper per realitzar els punts de llibre i els poemes de
Sant Jordi
Imatges del reciclatge al CE Valldaura a lrsquoannex 33
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
21
Logotip de lrsquoEcoConsell del CE Valldaura
22 La Comissioacute - EcoConsell
Aquest curs 2009-2010 ha estat el meacutes actiu en colmiddotlaboracioacute des de que
lrsquoescola forma part del projecte de lrsquoAgenda 21 Escolar El centre vol apropar-se
cada cop meacutes a ldeari duna escola verda tot i que no adquireixi el distintiu de
la Generalitat de Catalunya
Una de les accions meacutes importants daquest curs ha estat la creacioacute dun grup
dalumnes i professors que permet tractar els temes de medi ambient que
envolten el centre i organitzar les tasques que es duen a terme sobre aquest
tema aquesta organitzacioacute sanomena EcoConsell i es reuneix entre dos i tres
cops per curs Estagrave formada per cinc professors i dos alumnes representants
de cada curs de Secundagraveria LrsquoEcoConsell eacutes una comissioacute oberta a lrsquoalumnat
lrsquoobjectiu de la qual eacutes que es puguin proposar millores i actuacions a realitzar a
lrsquoescola per afavorir la conservacioacute de lrsquoentorn i la conscienciacioacute dels alumnes
El nom del grup va ser escollit per votacioacute popular entre lalumnat drsquoESO i
Batxillerat entre varies opcions LrsquoEcoConsell tambeacute ha promogut un concurs
per escollir un logotip que representeacutes la comissioacute En aquest concurs han
pogut participar els alumnes drsquoESO i Batxillerat els quals han exposat els seus
dissenys i els han sotmegraves a la decisioacute del jurat format pels membres de
lrsquoEcoConsell per escollir el guanyador
Cartell del concurs del logotip per lrsquoEcoConsell a lrsquoannex 34
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
22
23 Actuacions
231 Hort Urbagrave
Aquest curs al nostre centre el CE Valldaura hem creat un petit hort urbagrave al
terrat de lrsquoedifici Donat que el sogravel no estagrave adaptat per poder-hi plantar
directament al terra srsquohan hagut drsquoutilitzar testos per realitzar les plantacions El
reg es du a terme entre els professors i els alumnes de lrsquoESO Els alumnes
srsquoencarreguen del manteniment de lrsquohort fent torns entre els diferents cursos
Els dos primers trimestres es rega un cop a la setmana ja que a causa de les
pluges no eacutes necessari regar meacutes frequumlentment El dia escollit per regar eacutes
dilluns Perograve a partir dels mesos drsquoabril i maig amb lrsquoaugment de les
temperatures cal fer el manteniment de lrsquohort i regar dos dies a la setmana
(dilluns i dijous)
Al mateix terrat tambeacute podem trobar el vermicompostador del qual se nrsquoobteacute
adob (tant liacutequid com sogravelid) per enfortir les plantes El sogravelid es barreja amb la
terra i el liacutequid srsquoaboca a lrsquoaigua per regar
Meacutes imatges a lrsquoannex 35
Fotografies de lrsquohort escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
23
232 Reduccioacute del Consum drsquoAigua
Laigua eacutes un altre recurs que les persones acostumen a desaprofitar i
malbaratar Per aixograve lrsquoestalviament drsquoaigua eacutes un punt molt important dins
lrsquoecologia ja que eacutes un dels beacutens meacutes preuats sense el qual no podriacuteem
sobreviure
Al CEValldaura sha decidit colmiddotlaborar per aquesta causa colmiddotlocant ampolles
(dun litre o meacutes) plenes daigua o sorra dins els dipogravesits dels lavabos
Daquesta manera al tirar de la cadena estalviem una quantitat daigua
innecessagraveria equivalent al volum de lampolla utilitzada Eacutes molt uacutetil utilitzar
aquest megravetode ja que 10 litres eacutes massa pegraverdua drsquoaigua per aquesta funcioacute Si
per exemple utilitzem una ampolla dun litre de capacitat omplerta amb aigua
aquest litre no es perdragrave en tirar de la cadena Un litre pot semblar poc perograve si
sutilitza aquest megravetode a tots els lavabos del centre i tenim en compte que per
cada cop que tirem de la cadena estalviem aquesta quantitat els resultats
seran visibles en poc temps En conclusioacute aquest megravetode ajuda a estalviar
aigua i per tant a reduir el preu de la factura i a valorar meacutes aquest beacute de
primera necessitat
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
24
233 Reduccioacute del Consum de Paper drsquoAlumini
La utilitzacioacute de paper dalumini a les aules eacutes un tema dactualitat en els
centres educatius Per una banda eacutes molt uacutetil per embolicar aliments perograve des
del punt de vista ecologravegic causa un gran impacte mediambiental a la natura ja
que no eacutes rentable econogravemicament el seu proceacutes de reciclatge
En un estudi realitzat al CE Valldaura podem demostrar que els alumnes de
Primagraveria ESO i Batxillerat en aquest cas 600 produeixen per trimestre una
quantitat considerable de paper dalumini Si comptem els tres trimestres
escolars anuals en aquest centre i ho multipliquem per tots els centres escolars
de Catalunya obtindriacuteem dades suficientment elevades per tenir en compte el
malbaratament que es produeix nomeacutes a les escoles daquest material Moltes
institucions ja han pres mesures per erradicar aquest consum desmesurat sha
implantat la utilitzacioacute del paper de film carmanyoles BocnRolls tot i que el
paper dalumini encara teacute un pes molt important a les aules
Des del nostre grup del treball de recerca hem promogut una recollida de paper
dalmiddotlumini en el nostre centre per fer una pilota gegant amb aquest material
amb la finalitat de conscienciar lalumnat sobre la reduccioacute del paper dalumini
Fotografia del contenidor
de recollida de paper drsquoalumini
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
25
2331 BocrsquonrsquoRoll
El BocnRoll eacutes un producte patentat per lempresa Marca Diferegravencia que
fomenta la reutilitzacioacute dels materials Estagrave dissenyat per embolicar entrepans
galetes peces de fruita Eacutes totalment reciclable i es pot rentar a la rentadora
Es forma per una cara de cotoacute i poliegravester i una altra de plagravestic ecologravegic molt
resistent Incorpora unes bandes de velcro perquegrave el tancament sigui meacutes
senzill La seva forma malmiddotleable eacutes idogravenia pel transport de qualsevol tipus
daliment
Les seves dimensions soacuten
-Plegat 18 cm x 125 cm
-Desplegat 495 cm x 295 cm
El BocnRoll eacutes ecologravegic i substitueix els embolcalls dun sol uacutes com eacutes el
paper de plata Cal destacar que eacutes molt fagravecil de netejar i tambeacute es pot utilitzar
com una estovalla individual
Lempresa Marca Diferegravencia promou la compra i la utilitzacioacute daquest producte
a les escoles ja que els BocnRolls es poden personalitzar amb el logotip de
lescola en quumlestioacute Cal valorar que el preu daquest producte es compensa a
la llarga amb la utilitzacioacute de materials dun sol uacutes
Meacutes imatges a lrsquoannex 36
Fotografia drsquoun BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
26
234 Fabricacioacute de Sabons Casolans Ecologravegics
Un altre problema que afecta greument el medi ambient eacutes el vessament doli
per laiguumlera Les persones no ens adonem del mal que causem a lecosistema
aquagravetic loli ofega els peixos i a meacutes no es dissol beacute a laigua Loli utilitzat a la
cuina es pot fer servir alguna vegada meacutes per fregir i si ens volem desfer dell
la millor solucioacute eacutes portar-lo a un punt verd
Perograve els usos anteriors no soacuten els uacutenics que podem atribuir a loli utilitzat al CE
Valldaura sha optat per una idea meacutes original la creacioacute de sabons cassolans
i a la vegada ecologravegics Amb aquest proceacutes donem un uacutes nou a loli i no el
malbaratem a meacutes el proceacutes de creacioacute del saboacute eacutes forccedila senzill
Els alumnes de tercer drsquoESO a lrsquoassignatura de ciegravencies de la naturalesa
realitzen pragravectiques sobre la fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics a partir
drsquooli usat i sosa cagraveustica Aquest saboacute eacutes tant o meacutes efectiu que els que trobem
a les botigues
Sabons Casolans Ecologravegics
-Ingredients-
300 cm3 drsquoaigua
200 cm3 drsquooli usat
10 grams de sal
50 grams de sosa cagraveustica
-Passos-
Introduir lrsquoaigua en un recipient de vidre i abocar-hi la sosa cagraveustica Quan
srsquohagi dissolt introduir a la dissolucioacute els 200 cm3 drsquooli usat i remenar sempre
en el mateix sentit En aquest moment eacutes optatiu incloure marro de cafegrave les
herbes drsquoalguna infusioacute amb la finalitat drsquoaugmentar io variar les propietats
del saboacute i el seu aroma Es continua remenant fins obtenir una textura semblant
a la de la maionesa Ara ja podem ho podem abocar en un motlle perquegrave
solidifiqui Al dia seguumlent quan el saboacute sigui consistent cal desmotllar-ho i
cortar-ho en els trossos desitjats Esperem un mes a que passin els efectes
meacutes corrosius de la sosa cagraveustica i ja el podem utilitzar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
27
235 Vermicompostador
El terme vermicompostador es forma per les paraules vermi (cuc) i
compostador (compostatge) Eacutes una tegravecnica tradicional de creacioacute dadob
natural Es forma per un recipient amb diversos compartiments en el qual shi
aboca la mategraveria orgagravenica Amb el pas del temps els cucs de terra que estan
dins del vermicompostador van digerint aquesta mategraveria i la converteixen en
adob tant en sogravelid com en liacutequid Ladob sogravelid sutilitza combinat amb la terra
per realitzar les plantacions i el sogravelid combinat amb aigua per regar les plantes
Gragravecies al megravetode reproductiu asexual dels cucs de terra aquests es
multipliquen per evitar la seva extincioacute dins el vermicompostador i la continuada
transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Tambeacute cal remarcar que els cucs fugen
de la llum el que fa que no surtin del contenidor Els compartiments esmentats
anteriorment inclouen uns petits forats per on passen els cucs de manera que
quan en un compartiment ja sha fet ladob aquests poden passar a laltre per
tornar a comenccedilar el cicle de transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Daquesta
manera podem obtenir adob sense que cap cuc quedi atrapat
Meacutes imatges a lrsquoannex 37
Fotografia del vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
28
236 Estalviament Energegravetic
Despreacutes de lestudi del malbaratament denergia llumiacutenica realitzat a les aules
hem conclograves que es podria arribar a un estalvi de fins el 80 si sutilitzeacutes
energia natural en comptes de fluorescents
Al CE Valldaura podem trobar una mitjana de 13 fluorescents per aula que
tenen una potegravencia de 36W Aixograve vol dir que si utilitzem llum artificial per
ilmiddotluminar les aules estem malbaratant una quantitat denergia considerable al
llarg del dia Una bona solucioacute a aquest problema eacutes la utilitzacioacute de llum
natural ja que totes les classes soacuten en horaris diuumlrns Linconvenient que sens
presenta eacutes que la llum natural afecta a la correcta visualitzacioacute de les pissarres
pels alumnes cosa que fa que shagin de tancar les persianes i encendre els
fluorescents Les pissarres necessiten dun manteniment periogravedic shan de
netejar pintar Si utilitzem pintura mat antireflectant podem evitar que la llum
reflexi i que els alumnes puguin fer classe amb les llums apagades utilitzant
energies naturals Els preus daquesta pintura ronden entre els 8euro i els 15euro
depenent de la quantitat
Amb aquest estudi es fomenta la utilitzacioacute de les energies netes i lestalvi
denergia elegravectrica
Fotografia drsquouna aula del centre amb els fluorescents encesos i les pales tancades
Fotografia drsquouna pissarra amb els reflexes de la llum natural
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
29
3 Annexos
31 Visita a lrsquoescola La Farigola del Clot
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
30
32 Visita a lrsquoescola Orlandai
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
31
33 Reciclatge al CE Valldaura
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
32
34 Cartell del Concurs pel Logotip de lrsquoEcoConsell
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
33
35 Fotografies de lrsquoHort Escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
34
36 Imatges del BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
35
37 Fotografies del Vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
13
bull Creacioacute de La Festa de lrsquoArbre en la qual els pares els alumnes i els
professors treballen junts per renovar el bosc i lrsquohort i plantar nous
arbres
bull Colmiddotlocacioacute drsquoun contenidor de compostatge natural per produir adob per
a lrsquohort
bull Promocioacute de treballs de recerca a 4t dESO i Batxillerat amb continguts
sostenibles io saludables
LrsquoAgenda 21 i les Escoles Verdes han ajudat a completar aquestes actuacions
perograve no tant de forma econogravemica sinoacute proporcionant materials excursions i
sobretot formacioacute als professors perquegrave puguin seguir aquesta tasca de
conscienciacioacute el millor possible
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
14
125 Escola Virolai
Lrsquoescola Virolai eacutes un centre concertat situat al cim del parc del Carmel Fa 22
anys que hi treballen temes mediambientals com lrsquohort escolar els comitegraves
drsquoalumnes i professors Es van incorporar al projecte el curs 2000-2001 i el
darrer any van guanyar el Premi Escoles Verdes
El compromiacutes escolar sobre el projecte eacutes magravexim i srsquoha ambientat tota lrsquoescola
en el tema de la sostenibilitat i el medi Tambeacute srsquoha modificat el projecte
educatiu i el curriacuteculum de cara a enfocar-los a aquests temes Lrsquoescola Virolai
ha obtingut els certificats ISO (certificacioacute de qualitat) i EMAS (compromiacutes
puacuteblic)
Algunes de les actuacions que ha dut a terme el centre soacuten les seguumlents
bull Reciclatge de paper plagravestic i cartutxos de tinta
bull Utilitzacioacute drsquoun compostador convencional
bull Instalmiddotlacioacute de persianes que regulen lrsquoentrada de llum pissarres
blanques que eviten reflexos sensors de moviment als lavabos per
encendre i apagar les llums automagraveticament i polsadors a les aixetes
que triguen deu segons a desactivar-se
bull Organitzacioacute en una taula de dades les objectius a complir i el temps
especificat
bull Creacioacute de lrsquoEcoclub una comissioacute formada per dos o tres alumnes que
es reuneixen i fan propostes al Comitegrave de Sostenibilitat format pel
professorat
bull Realitzacioacute de campanyes de sensibilitzacioacute sobre la utilitzacioacute de
productes recarregables intercanvi de llibres de text
bull Estudis realitzats pels alumnes de 3er drsquoESO sobre el reciclatge les
despeses energegravetiques
bull Manteniment de lrsquohort escolar setmanalment per part dels alumnes de 5egrave
de Primagraveria Les restes del menjador es converteixen en compostatge
per lrsquohort
bull Implantacioacute drsquoordinadors portagravetils a 1er drsquoESO com a eina de treball per
estalviar paper en llibres i llibretes
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
15
126 Escola Dolors Monserdagrave Santapau
Aquest centre eacutes una fusioacute de les escoles Santapau i Dolors Monsardagrave que es
va produir fa 20 anys Els espais de lescola es comparteixen amb lrsquoescola
bressol lrsquoOreneta
Lescola Mosardagrave Santapau forma part del projecte Escoles Verdes des de
lany 2004 Des del seu punt de vista les escoles verdes soacuten un distintiu que
volen millorar la situacioacute mediambiental del nostre planeta
La preocupacioacute principal del centre eacutes el reciclatge i els embolcalls dels
esmorzars entre daltres coses Lrsquoescola ven carmanyoles a 1euro pels alumnes
amb la intencioacute de reduir el consum de paper dalumini Sovint els alumnes
realitzen excursions que incorporen picnic Una premissa daquestes sortides
eacutes que els alumnes portin cantimplores en comptes dampolles La novetat
drsquoaquest any en aquest tema soacuten els BocrsquonrsquoRoll
Aquesta escola li doacutena molta importagravencia a la cooperacioacute entre tots els
membres de la comunitat educativa professors alumnes i famiacutelies Eacutes per aixograve
que un cop a lany es reuneixen per renovar el bosc i lhort entre tots
Durant els uacuteltims curs el centre a dut a terme les seguumlents actuacions
bull Implantacioacute dun compostador convencional i un vermicompostador Els
alumnes de P4 trituren les restes vegetals de manera manual per
abocar-les als compostadors i els meacutes grans utilitzen una magravequina
trituradora
bull Manteniment de lhort setmanalment a cagraverrec dels alumnes de segon de
Primagraveria Aquest hort conteacute moltes varietats de plantes i cadascuna estagrave
senyalitzada
bull Utilitzacioacute duna cartellera als passadissos de lescola com a mitjagrave de
comunicacioacute danuncis i notiacutecies relacionades amb el medi ambient
bull Celebracioacute del Dissabte Ecologravegic una festa anual en la que participen
unes 500 persones aproximadament Durant una jornada es pot prendre
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
16
contacte amb els espais del centre i conegraveixer meacutes a fons les actuacions
mediambientals que du a terme lescola
bull Reunioacute mensual de les escoles del Districte de Sarriagrave - Sant Gervasi per
parlar sobre els temes mediambientals que envolten la zona
bull Reciclatge de paper i plagravestic i recollida de brossa de rebuig i orgagravenica a
totes les aules
bull Reutilitzacioacute de materials per fer joguines per part dels alumnes de
segon de Primagraveria
bull Creacioacute de la figura dels delegats verds La seva funcioacute es transmetre al
seu grup els temes tractats a les reunions que realitzen els professors i
els alumnes sobre els temes mediambientals de lescola
Creacioacute del Pedibus un recorregut pel qual poden anar els alumnes de casa a
lescola i de lescola a casa El Pedibus eacutes un projecte del barri en el qual els
alumnes van agafats de dos en dos fent un recorregut amb distintes parades a
les escoles que estagrave controlat pels pares i mares dels alumnes Aquesta
activitat fomenta que els alumnes sacostumin a moures pel carrer caminant
sense utilitzar cap tipus de vehicle i aixiacute reduir els emissions de CO2 a
latmosfera
Fotografia de la celebracioacute del Dissabte Ecologravegic
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
17
127 Centre drsquoEstudis Montseny
El Centre dEstudis Montseny es va presentar fa tres anys a un projecte
dacuteensenyament que sencamina pels mateixos eixos i objectius que lAgenda 21
Escolar Per ells ser escola verda vol dir respectar i cuidar el medi en el qual
vivim Van introduir-se al projecte al traslladar-se al nou edifici de lescola ja
que tenien moltes facilitats amb lespai Sestan plantejant la possibilitat de
deixar un dels dos projectes dels quals formen part (Escoles Verdes i Agenda
21 Escolar) per quumlestions administratives hi ha molts documents solmiddotlicituds
que shan dentregar per duplicat i en el fons els dos projectes tenen els
mateixos objectius
El treball de diagnosi del curs 2009-2010 eacutes sobre el paper drsquoalumini Es recull
un cop per setmana i el curs de tercer drsquoESO fa un estudi estadiacutestic amb una
exposicioacute de solucions Sobretot a letapa dInfantil shan incorporat les
carmanyoles el BocrsquonrsquoRoll i el paper de film transparent per substituir el paper
dalumini Aquest mateix curs tambeacute sha dedicat a la sensibilitzacioacute dels
alumnes amb el tema de les plaques fotovoltaiques
Les actuacions que ha realitzat uacuteltimament el CE Montseny han estat les
seguumlents
bullCreacioacute de lhort escolar el qual eacutes cuidat pels alumnes de tercer de Primagraveria i
letapa dInfantil Les espegravecies plantades a lhort soacuten maduixes raves faves
pomers plantes mimoses
bullReutilitzacioacute de les aiguumles del subsogravel pels serveis de ledifici
bullInstalmiddotlacioacute de les plaques fotovoltaiques de les quals sobteacute energia per
escalfar laigua
bullReciclatge de cartroacute paper i plagravestic El cartroacute i el paper eacutes recollit per lagegravencia
de neteja de lAjuntament de Barcelona a la progravepia escola
bullCreacioacute de la mascota del centre lrsquoESVEM (Escola Verda Montseny) i de les
comissions que sencarreguen dels temes de medi ambient del centre
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
18
Aquestes comissions dalumnes i professors eacutes troben cada dos mesos per
valorar les actuacions que du a terme el centre i per proposar-ne de noves
bullReutilitzacioacute de les decoracions fetes amb materials reciclats per a les festes
de lescola
bullImplantacioacute al primer cicle de Primagraveria dels BocnRolls ofertats per la marca
Bimbo
Recollida de mategraveria orgagravenica i no-orgagravenica al menjador
LrsquoESVEM (Escola Verda Montseny) siacutembol representatiu del CE Montseny
en temes de medi ambient
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
19
2 Centre Escolar Valldaura
21 LrsquoAgenda 21 Escolar dins lrsquoescola
Lrsquoescola no es va plantejar formar part del projecte de Agenda 21 Escolar (ideat
per lAjuntament de Barcelona) fins que un grup de professors es van interessar
pel tema Aquest grup estava format per quatre mestres de lescola lrsquoany que el
centre va introduir-se al projecte (curs 2007-2008)
La primera actuacioacute de lrsquoescola vers aquest projecte va ser colmiddotlocar
contenidors de paper en el recinte escolar per poder reciclar-lo (a les aules i a
les zones dadministracioacute)
Al curs 2008-2009 es va implantar la utilitzacioacute de paper reciclat en tots els
agravembits escolars (fotocogravepies circulars)
El curs 2009-2010 sha agafat amb meacutes entusiasme el projecte de lAgenda 21
Escolar i shan realitzat les seguumlents actuacions
bull Participacioacute dels alumnes de Primagraveria i ESO en les jornades informatives
sobre el projecte de lAgenda 21 Escolar i els avantatges del reciclatge
realitzades pels alumnes de Batxillerat
bull Implantacioacute dun hort urbagrave a partir de testos de jardineria (les espegravecies
vegetals plantades soacuten raves narcisos enciams tulipes jacints i
cebes) Els alumnes sencarreguen de mantenir un control de regadiu
creixement i desenvolupament
bull Instalmiddotlacioacute dun vermicompostador per eliminar de manera natural les
restes vegetals que generi lescola i convertir-les en adob
bull Creacioacute dun grup dalumnes i professors que sencarregui de tractar els
temes mediambientals que envolten a lescola
bull Reciclatge denvasos i plagravestics realitzat per dos alumnes per curs dESO
i Batxillerat a la sala de professors a la zona dadministracioacute
bull Colmiddotlocacioacute dampolles a cagraverrec dels alumnes de primer cicle dESO a les
cisternes dels lavabos amb la finalitat de reduir la quantitat daigua
utilitzada per cada descagraverrega
bull Estudi realitzat pels alumnes de Batxillerat sobre el consum daigua a
lescola i les possibles actuacions per reduir-lo
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
20
bull Utilitzacioacute de les classes de ciegravencies naturals per treballar el tema de la
desforestacioacute i els beneficis que podem obtenir de les plantes
bull Creacioacute dun punt verd al pati de lescola amb tres contenidors diferents
(paper plagravestics i mategraveria orgagravenica)
bull Fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics amb oli reutilitzat a cagraverrec dels
alumnes de tercer dESO
bull Decoracioacute nadalenca amb materials reciclats
bull Visita del primer cicle dESO a un Punt Verd
bull Reutilitzacioacute del paper per realitzar els punts de llibre i els poemes de
Sant Jordi
Imatges del reciclatge al CE Valldaura a lrsquoannex 33
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
21
Logotip de lrsquoEcoConsell del CE Valldaura
22 La Comissioacute - EcoConsell
Aquest curs 2009-2010 ha estat el meacutes actiu en colmiddotlaboracioacute des de que
lrsquoescola forma part del projecte de lrsquoAgenda 21 Escolar El centre vol apropar-se
cada cop meacutes a ldeari duna escola verda tot i que no adquireixi el distintiu de
la Generalitat de Catalunya
Una de les accions meacutes importants daquest curs ha estat la creacioacute dun grup
dalumnes i professors que permet tractar els temes de medi ambient que
envolten el centre i organitzar les tasques que es duen a terme sobre aquest
tema aquesta organitzacioacute sanomena EcoConsell i es reuneix entre dos i tres
cops per curs Estagrave formada per cinc professors i dos alumnes representants
de cada curs de Secundagraveria LrsquoEcoConsell eacutes una comissioacute oberta a lrsquoalumnat
lrsquoobjectiu de la qual eacutes que es puguin proposar millores i actuacions a realitzar a
lrsquoescola per afavorir la conservacioacute de lrsquoentorn i la conscienciacioacute dels alumnes
El nom del grup va ser escollit per votacioacute popular entre lalumnat drsquoESO i
Batxillerat entre varies opcions LrsquoEcoConsell tambeacute ha promogut un concurs
per escollir un logotip que representeacutes la comissioacute En aquest concurs han
pogut participar els alumnes drsquoESO i Batxillerat els quals han exposat els seus
dissenys i els han sotmegraves a la decisioacute del jurat format pels membres de
lrsquoEcoConsell per escollir el guanyador
Cartell del concurs del logotip per lrsquoEcoConsell a lrsquoannex 34
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
22
23 Actuacions
231 Hort Urbagrave
Aquest curs al nostre centre el CE Valldaura hem creat un petit hort urbagrave al
terrat de lrsquoedifici Donat que el sogravel no estagrave adaptat per poder-hi plantar
directament al terra srsquohan hagut drsquoutilitzar testos per realitzar les plantacions El
reg es du a terme entre els professors i els alumnes de lrsquoESO Els alumnes
srsquoencarreguen del manteniment de lrsquohort fent torns entre els diferents cursos
Els dos primers trimestres es rega un cop a la setmana ja que a causa de les
pluges no eacutes necessari regar meacutes frequumlentment El dia escollit per regar eacutes
dilluns Perograve a partir dels mesos drsquoabril i maig amb lrsquoaugment de les
temperatures cal fer el manteniment de lrsquohort i regar dos dies a la setmana
(dilluns i dijous)
Al mateix terrat tambeacute podem trobar el vermicompostador del qual se nrsquoobteacute
adob (tant liacutequid com sogravelid) per enfortir les plantes El sogravelid es barreja amb la
terra i el liacutequid srsquoaboca a lrsquoaigua per regar
Meacutes imatges a lrsquoannex 35
Fotografies de lrsquohort escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
23
232 Reduccioacute del Consum drsquoAigua
Laigua eacutes un altre recurs que les persones acostumen a desaprofitar i
malbaratar Per aixograve lrsquoestalviament drsquoaigua eacutes un punt molt important dins
lrsquoecologia ja que eacutes un dels beacutens meacutes preuats sense el qual no podriacuteem
sobreviure
Al CEValldaura sha decidit colmiddotlaborar per aquesta causa colmiddotlocant ampolles
(dun litre o meacutes) plenes daigua o sorra dins els dipogravesits dels lavabos
Daquesta manera al tirar de la cadena estalviem una quantitat daigua
innecessagraveria equivalent al volum de lampolla utilitzada Eacutes molt uacutetil utilitzar
aquest megravetode ja que 10 litres eacutes massa pegraverdua drsquoaigua per aquesta funcioacute Si
per exemple utilitzem una ampolla dun litre de capacitat omplerta amb aigua
aquest litre no es perdragrave en tirar de la cadena Un litre pot semblar poc perograve si
sutilitza aquest megravetode a tots els lavabos del centre i tenim en compte que per
cada cop que tirem de la cadena estalviem aquesta quantitat els resultats
seran visibles en poc temps En conclusioacute aquest megravetode ajuda a estalviar
aigua i per tant a reduir el preu de la factura i a valorar meacutes aquest beacute de
primera necessitat
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
24
233 Reduccioacute del Consum de Paper drsquoAlumini
La utilitzacioacute de paper dalumini a les aules eacutes un tema dactualitat en els
centres educatius Per una banda eacutes molt uacutetil per embolicar aliments perograve des
del punt de vista ecologravegic causa un gran impacte mediambiental a la natura ja
que no eacutes rentable econogravemicament el seu proceacutes de reciclatge
En un estudi realitzat al CE Valldaura podem demostrar que els alumnes de
Primagraveria ESO i Batxillerat en aquest cas 600 produeixen per trimestre una
quantitat considerable de paper dalumini Si comptem els tres trimestres
escolars anuals en aquest centre i ho multipliquem per tots els centres escolars
de Catalunya obtindriacuteem dades suficientment elevades per tenir en compte el
malbaratament que es produeix nomeacutes a les escoles daquest material Moltes
institucions ja han pres mesures per erradicar aquest consum desmesurat sha
implantat la utilitzacioacute del paper de film carmanyoles BocnRolls tot i que el
paper dalumini encara teacute un pes molt important a les aules
Des del nostre grup del treball de recerca hem promogut una recollida de paper
dalmiddotlumini en el nostre centre per fer una pilota gegant amb aquest material
amb la finalitat de conscienciar lalumnat sobre la reduccioacute del paper dalumini
Fotografia del contenidor
de recollida de paper drsquoalumini
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
25
2331 BocrsquonrsquoRoll
El BocnRoll eacutes un producte patentat per lempresa Marca Diferegravencia que
fomenta la reutilitzacioacute dels materials Estagrave dissenyat per embolicar entrepans
galetes peces de fruita Eacutes totalment reciclable i es pot rentar a la rentadora
Es forma per una cara de cotoacute i poliegravester i una altra de plagravestic ecologravegic molt
resistent Incorpora unes bandes de velcro perquegrave el tancament sigui meacutes
senzill La seva forma malmiddotleable eacutes idogravenia pel transport de qualsevol tipus
daliment
Les seves dimensions soacuten
-Plegat 18 cm x 125 cm
-Desplegat 495 cm x 295 cm
El BocnRoll eacutes ecologravegic i substitueix els embolcalls dun sol uacutes com eacutes el
paper de plata Cal destacar que eacutes molt fagravecil de netejar i tambeacute es pot utilitzar
com una estovalla individual
Lempresa Marca Diferegravencia promou la compra i la utilitzacioacute daquest producte
a les escoles ja que els BocnRolls es poden personalitzar amb el logotip de
lescola en quumlestioacute Cal valorar que el preu daquest producte es compensa a
la llarga amb la utilitzacioacute de materials dun sol uacutes
Meacutes imatges a lrsquoannex 36
Fotografia drsquoun BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
26
234 Fabricacioacute de Sabons Casolans Ecologravegics
Un altre problema que afecta greument el medi ambient eacutes el vessament doli
per laiguumlera Les persones no ens adonem del mal que causem a lecosistema
aquagravetic loli ofega els peixos i a meacutes no es dissol beacute a laigua Loli utilitzat a la
cuina es pot fer servir alguna vegada meacutes per fregir i si ens volem desfer dell
la millor solucioacute eacutes portar-lo a un punt verd
Perograve els usos anteriors no soacuten els uacutenics que podem atribuir a loli utilitzat al CE
Valldaura sha optat per una idea meacutes original la creacioacute de sabons cassolans
i a la vegada ecologravegics Amb aquest proceacutes donem un uacutes nou a loli i no el
malbaratem a meacutes el proceacutes de creacioacute del saboacute eacutes forccedila senzill
Els alumnes de tercer drsquoESO a lrsquoassignatura de ciegravencies de la naturalesa
realitzen pragravectiques sobre la fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics a partir
drsquooli usat i sosa cagraveustica Aquest saboacute eacutes tant o meacutes efectiu que els que trobem
a les botigues
Sabons Casolans Ecologravegics
-Ingredients-
300 cm3 drsquoaigua
200 cm3 drsquooli usat
10 grams de sal
50 grams de sosa cagraveustica
-Passos-
Introduir lrsquoaigua en un recipient de vidre i abocar-hi la sosa cagraveustica Quan
srsquohagi dissolt introduir a la dissolucioacute els 200 cm3 drsquooli usat i remenar sempre
en el mateix sentit En aquest moment eacutes optatiu incloure marro de cafegrave les
herbes drsquoalguna infusioacute amb la finalitat drsquoaugmentar io variar les propietats
del saboacute i el seu aroma Es continua remenant fins obtenir una textura semblant
a la de la maionesa Ara ja podem ho podem abocar en un motlle perquegrave
solidifiqui Al dia seguumlent quan el saboacute sigui consistent cal desmotllar-ho i
cortar-ho en els trossos desitjats Esperem un mes a que passin els efectes
meacutes corrosius de la sosa cagraveustica i ja el podem utilitzar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
27
235 Vermicompostador
El terme vermicompostador es forma per les paraules vermi (cuc) i
compostador (compostatge) Eacutes una tegravecnica tradicional de creacioacute dadob
natural Es forma per un recipient amb diversos compartiments en el qual shi
aboca la mategraveria orgagravenica Amb el pas del temps els cucs de terra que estan
dins del vermicompostador van digerint aquesta mategraveria i la converteixen en
adob tant en sogravelid com en liacutequid Ladob sogravelid sutilitza combinat amb la terra
per realitzar les plantacions i el sogravelid combinat amb aigua per regar les plantes
Gragravecies al megravetode reproductiu asexual dels cucs de terra aquests es
multipliquen per evitar la seva extincioacute dins el vermicompostador i la continuada
transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Tambeacute cal remarcar que els cucs fugen
de la llum el que fa que no surtin del contenidor Els compartiments esmentats
anteriorment inclouen uns petits forats per on passen els cucs de manera que
quan en un compartiment ja sha fet ladob aquests poden passar a laltre per
tornar a comenccedilar el cicle de transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Daquesta
manera podem obtenir adob sense que cap cuc quedi atrapat
Meacutes imatges a lrsquoannex 37
Fotografia del vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
28
236 Estalviament Energegravetic
Despreacutes de lestudi del malbaratament denergia llumiacutenica realitzat a les aules
hem conclograves que es podria arribar a un estalvi de fins el 80 si sutilitzeacutes
energia natural en comptes de fluorescents
Al CE Valldaura podem trobar una mitjana de 13 fluorescents per aula que
tenen una potegravencia de 36W Aixograve vol dir que si utilitzem llum artificial per
ilmiddotluminar les aules estem malbaratant una quantitat denergia considerable al
llarg del dia Una bona solucioacute a aquest problema eacutes la utilitzacioacute de llum
natural ja que totes les classes soacuten en horaris diuumlrns Linconvenient que sens
presenta eacutes que la llum natural afecta a la correcta visualitzacioacute de les pissarres
pels alumnes cosa que fa que shagin de tancar les persianes i encendre els
fluorescents Les pissarres necessiten dun manteniment periogravedic shan de
netejar pintar Si utilitzem pintura mat antireflectant podem evitar que la llum
reflexi i que els alumnes puguin fer classe amb les llums apagades utilitzant
energies naturals Els preus daquesta pintura ronden entre els 8euro i els 15euro
depenent de la quantitat
Amb aquest estudi es fomenta la utilitzacioacute de les energies netes i lestalvi
denergia elegravectrica
Fotografia drsquouna aula del centre amb els fluorescents encesos i les pales tancades
Fotografia drsquouna pissarra amb els reflexes de la llum natural
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
29
3 Annexos
31 Visita a lrsquoescola La Farigola del Clot
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
30
32 Visita a lrsquoescola Orlandai
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
31
33 Reciclatge al CE Valldaura
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
32
34 Cartell del Concurs pel Logotip de lrsquoEcoConsell
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
33
35 Fotografies de lrsquoHort Escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
34
36 Imatges del BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
35
37 Fotografies del Vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
14
125 Escola Virolai
Lrsquoescola Virolai eacutes un centre concertat situat al cim del parc del Carmel Fa 22
anys que hi treballen temes mediambientals com lrsquohort escolar els comitegraves
drsquoalumnes i professors Es van incorporar al projecte el curs 2000-2001 i el
darrer any van guanyar el Premi Escoles Verdes
El compromiacutes escolar sobre el projecte eacutes magravexim i srsquoha ambientat tota lrsquoescola
en el tema de la sostenibilitat i el medi Tambeacute srsquoha modificat el projecte
educatiu i el curriacuteculum de cara a enfocar-los a aquests temes Lrsquoescola Virolai
ha obtingut els certificats ISO (certificacioacute de qualitat) i EMAS (compromiacutes
puacuteblic)
Algunes de les actuacions que ha dut a terme el centre soacuten les seguumlents
bull Reciclatge de paper plagravestic i cartutxos de tinta
bull Utilitzacioacute drsquoun compostador convencional
bull Instalmiddotlacioacute de persianes que regulen lrsquoentrada de llum pissarres
blanques que eviten reflexos sensors de moviment als lavabos per
encendre i apagar les llums automagraveticament i polsadors a les aixetes
que triguen deu segons a desactivar-se
bull Organitzacioacute en una taula de dades les objectius a complir i el temps
especificat
bull Creacioacute de lrsquoEcoclub una comissioacute formada per dos o tres alumnes que
es reuneixen i fan propostes al Comitegrave de Sostenibilitat format pel
professorat
bull Realitzacioacute de campanyes de sensibilitzacioacute sobre la utilitzacioacute de
productes recarregables intercanvi de llibres de text
bull Estudis realitzats pels alumnes de 3er drsquoESO sobre el reciclatge les
despeses energegravetiques
bull Manteniment de lrsquohort escolar setmanalment per part dels alumnes de 5egrave
de Primagraveria Les restes del menjador es converteixen en compostatge
per lrsquohort
bull Implantacioacute drsquoordinadors portagravetils a 1er drsquoESO com a eina de treball per
estalviar paper en llibres i llibretes
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
15
126 Escola Dolors Monserdagrave Santapau
Aquest centre eacutes una fusioacute de les escoles Santapau i Dolors Monsardagrave que es
va produir fa 20 anys Els espais de lescola es comparteixen amb lrsquoescola
bressol lrsquoOreneta
Lescola Mosardagrave Santapau forma part del projecte Escoles Verdes des de
lany 2004 Des del seu punt de vista les escoles verdes soacuten un distintiu que
volen millorar la situacioacute mediambiental del nostre planeta
La preocupacioacute principal del centre eacutes el reciclatge i els embolcalls dels
esmorzars entre daltres coses Lrsquoescola ven carmanyoles a 1euro pels alumnes
amb la intencioacute de reduir el consum de paper dalumini Sovint els alumnes
realitzen excursions que incorporen picnic Una premissa daquestes sortides
eacutes que els alumnes portin cantimplores en comptes dampolles La novetat
drsquoaquest any en aquest tema soacuten els BocrsquonrsquoRoll
Aquesta escola li doacutena molta importagravencia a la cooperacioacute entre tots els
membres de la comunitat educativa professors alumnes i famiacutelies Eacutes per aixograve
que un cop a lany es reuneixen per renovar el bosc i lhort entre tots
Durant els uacuteltims curs el centre a dut a terme les seguumlents actuacions
bull Implantacioacute dun compostador convencional i un vermicompostador Els
alumnes de P4 trituren les restes vegetals de manera manual per
abocar-les als compostadors i els meacutes grans utilitzen una magravequina
trituradora
bull Manteniment de lhort setmanalment a cagraverrec dels alumnes de segon de
Primagraveria Aquest hort conteacute moltes varietats de plantes i cadascuna estagrave
senyalitzada
bull Utilitzacioacute duna cartellera als passadissos de lescola com a mitjagrave de
comunicacioacute danuncis i notiacutecies relacionades amb el medi ambient
bull Celebracioacute del Dissabte Ecologravegic una festa anual en la que participen
unes 500 persones aproximadament Durant una jornada es pot prendre
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
16
contacte amb els espais del centre i conegraveixer meacutes a fons les actuacions
mediambientals que du a terme lescola
bull Reunioacute mensual de les escoles del Districte de Sarriagrave - Sant Gervasi per
parlar sobre els temes mediambientals que envolten la zona
bull Reciclatge de paper i plagravestic i recollida de brossa de rebuig i orgagravenica a
totes les aules
bull Reutilitzacioacute de materials per fer joguines per part dels alumnes de
segon de Primagraveria
bull Creacioacute de la figura dels delegats verds La seva funcioacute es transmetre al
seu grup els temes tractats a les reunions que realitzen els professors i
els alumnes sobre els temes mediambientals de lescola
Creacioacute del Pedibus un recorregut pel qual poden anar els alumnes de casa a
lescola i de lescola a casa El Pedibus eacutes un projecte del barri en el qual els
alumnes van agafats de dos en dos fent un recorregut amb distintes parades a
les escoles que estagrave controlat pels pares i mares dels alumnes Aquesta
activitat fomenta que els alumnes sacostumin a moures pel carrer caminant
sense utilitzar cap tipus de vehicle i aixiacute reduir els emissions de CO2 a
latmosfera
Fotografia de la celebracioacute del Dissabte Ecologravegic
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
17
127 Centre drsquoEstudis Montseny
El Centre dEstudis Montseny es va presentar fa tres anys a un projecte
dacuteensenyament que sencamina pels mateixos eixos i objectius que lAgenda 21
Escolar Per ells ser escola verda vol dir respectar i cuidar el medi en el qual
vivim Van introduir-se al projecte al traslladar-se al nou edifici de lescola ja
que tenien moltes facilitats amb lespai Sestan plantejant la possibilitat de
deixar un dels dos projectes dels quals formen part (Escoles Verdes i Agenda
21 Escolar) per quumlestions administratives hi ha molts documents solmiddotlicituds
que shan dentregar per duplicat i en el fons els dos projectes tenen els
mateixos objectius
El treball de diagnosi del curs 2009-2010 eacutes sobre el paper drsquoalumini Es recull
un cop per setmana i el curs de tercer drsquoESO fa un estudi estadiacutestic amb una
exposicioacute de solucions Sobretot a letapa dInfantil shan incorporat les
carmanyoles el BocrsquonrsquoRoll i el paper de film transparent per substituir el paper
dalumini Aquest mateix curs tambeacute sha dedicat a la sensibilitzacioacute dels
alumnes amb el tema de les plaques fotovoltaiques
Les actuacions que ha realitzat uacuteltimament el CE Montseny han estat les
seguumlents
bullCreacioacute de lhort escolar el qual eacutes cuidat pels alumnes de tercer de Primagraveria i
letapa dInfantil Les espegravecies plantades a lhort soacuten maduixes raves faves
pomers plantes mimoses
bullReutilitzacioacute de les aiguumles del subsogravel pels serveis de ledifici
bullInstalmiddotlacioacute de les plaques fotovoltaiques de les quals sobteacute energia per
escalfar laigua
bullReciclatge de cartroacute paper i plagravestic El cartroacute i el paper eacutes recollit per lagegravencia
de neteja de lAjuntament de Barcelona a la progravepia escola
bullCreacioacute de la mascota del centre lrsquoESVEM (Escola Verda Montseny) i de les
comissions que sencarreguen dels temes de medi ambient del centre
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
18
Aquestes comissions dalumnes i professors eacutes troben cada dos mesos per
valorar les actuacions que du a terme el centre i per proposar-ne de noves
bullReutilitzacioacute de les decoracions fetes amb materials reciclats per a les festes
de lescola
bullImplantacioacute al primer cicle de Primagraveria dels BocnRolls ofertats per la marca
Bimbo
Recollida de mategraveria orgagravenica i no-orgagravenica al menjador
LrsquoESVEM (Escola Verda Montseny) siacutembol representatiu del CE Montseny
en temes de medi ambient
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
19
2 Centre Escolar Valldaura
21 LrsquoAgenda 21 Escolar dins lrsquoescola
Lrsquoescola no es va plantejar formar part del projecte de Agenda 21 Escolar (ideat
per lAjuntament de Barcelona) fins que un grup de professors es van interessar
pel tema Aquest grup estava format per quatre mestres de lescola lrsquoany que el
centre va introduir-se al projecte (curs 2007-2008)
La primera actuacioacute de lrsquoescola vers aquest projecte va ser colmiddotlocar
contenidors de paper en el recinte escolar per poder reciclar-lo (a les aules i a
les zones dadministracioacute)
Al curs 2008-2009 es va implantar la utilitzacioacute de paper reciclat en tots els
agravembits escolars (fotocogravepies circulars)
El curs 2009-2010 sha agafat amb meacutes entusiasme el projecte de lAgenda 21
Escolar i shan realitzat les seguumlents actuacions
bull Participacioacute dels alumnes de Primagraveria i ESO en les jornades informatives
sobre el projecte de lAgenda 21 Escolar i els avantatges del reciclatge
realitzades pels alumnes de Batxillerat
bull Implantacioacute dun hort urbagrave a partir de testos de jardineria (les espegravecies
vegetals plantades soacuten raves narcisos enciams tulipes jacints i
cebes) Els alumnes sencarreguen de mantenir un control de regadiu
creixement i desenvolupament
bull Instalmiddotlacioacute dun vermicompostador per eliminar de manera natural les
restes vegetals que generi lescola i convertir-les en adob
bull Creacioacute dun grup dalumnes i professors que sencarregui de tractar els
temes mediambientals que envolten a lescola
bull Reciclatge denvasos i plagravestics realitzat per dos alumnes per curs dESO
i Batxillerat a la sala de professors a la zona dadministracioacute
bull Colmiddotlocacioacute dampolles a cagraverrec dels alumnes de primer cicle dESO a les
cisternes dels lavabos amb la finalitat de reduir la quantitat daigua
utilitzada per cada descagraverrega
bull Estudi realitzat pels alumnes de Batxillerat sobre el consum daigua a
lescola i les possibles actuacions per reduir-lo
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
20
bull Utilitzacioacute de les classes de ciegravencies naturals per treballar el tema de la
desforestacioacute i els beneficis que podem obtenir de les plantes
bull Creacioacute dun punt verd al pati de lescola amb tres contenidors diferents
(paper plagravestics i mategraveria orgagravenica)
bull Fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics amb oli reutilitzat a cagraverrec dels
alumnes de tercer dESO
bull Decoracioacute nadalenca amb materials reciclats
bull Visita del primer cicle dESO a un Punt Verd
bull Reutilitzacioacute del paper per realitzar els punts de llibre i els poemes de
Sant Jordi
Imatges del reciclatge al CE Valldaura a lrsquoannex 33
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
21
Logotip de lrsquoEcoConsell del CE Valldaura
22 La Comissioacute - EcoConsell
Aquest curs 2009-2010 ha estat el meacutes actiu en colmiddotlaboracioacute des de que
lrsquoescola forma part del projecte de lrsquoAgenda 21 Escolar El centre vol apropar-se
cada cop meacutes a ldeari duna escola verda tot i que no adquireixi el distintiu de
la Generalitat de Catalunya
Una de les accions meacutes importants daquest curs ha estat la creacioacute dun grup
dalumnes i professors que permet tractar els temes de medi ambient que
envolten el centre i organitzar les tasques que es duen a terme sobre aquest
tema aquesta organitzacioacute sanomena EcoConsell i es reuneix entre dos i tres
cops per curs Estagrave formada per cinc professors i dos alumnes representants
de cada curs de Secundagraveria LrsquoEcoConsell eacutes una comissioacute oberta a lrsquoalumnat
lrsquoobjectiu de la qual eacutes que es puguin proposar millores i actuacions a realitzar a
lrsquoescola per afavorir la conservacioacute de lrsquoentorn i la conscienciacioacute dels alumnes
El nom del grup va ser escollit per votacioacute popular entre lalumnat drsquoESO i
Batxillerat entre varies opcions LrsquoEcoConsell tambeacute ha promogut un concurs
per escollir un logotip que representeacutes la comissioacute En aquest concurs han
pogut participar els alumnes drsquoESO i Batxillerat els quals han exposat els seus
dissenys i els han sotmegraves a la decisioacute del jurat format pels membres de
lrsquoEcoConsell per escollir el guanyador
Cartell del concurs del logotip per lrsquoEcoConsell a lrsquoannex 34
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
22
23 Actuacions
231 Hort Urbagrave
Aquest curs al nostre centre el CE Valldaura hem creat un petit hort urbagrave al
terrat de lrsquoedifici Donat que el sogravel no estagrave adaptat per poder-hi plantar
directament al terra srsquohan hagut drsquoutilitzar testos per realitzar les plantacions El
reg es du a terme entre els professors i els alumnes de lrsquoESO Els alumnes
srsquoencarreguen del manteniment de lrsquohort fent torns entre els diferents cursos
Els dos primers trimestres es rega un cop a la setmana ja que a causa de les
pluges no eacutes necessari regar meacutes frequumlentment El dia escollit per regar eacutes
dilluns Perograve a partir dels mesos drsquoabril i maig amb lrsquoaugment de les
temperatures cal fer el manteniment de lrsquohort i regar dos dies a la setmana
(dilluns i dijous)
Al mateix terrat tambeacute podem trobar el vermicompostador del qual se nrsquoobteacute
adob (tant liacutequid com sogravelid) per enfortir les plantes El sogravelid es barreja amb la
terra i el liacutequid srsquoaboca a lrsquoaigua per regar
Meacutes imatges a lrsquoannex 35
Fotografies de lrsquohort escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
23
232 Reduccioacute del Consum drsquoAigua
Laigua eacutes un altre recurs que les persones acostumen a desaprofitar i
malbaratar Per aixograve lrsquoestalviament drsquoaigua eacutes un punt molt important dins
lrsquoecologia ja que eacutes un dels beacutens meacutes preuats sense el qual no podriacuteem
sobreviure
Al CEValldaura sha decidit colmiddotlaborar per aquesta causa colmiddotlocant ampolles
(dun litre o meacutes) plenes daigua o sorra dins els dipogravesits dels lavabos
Daquesta manera al tirar de la cadena estalviem una quantitat daigua
innecessagraveria equivalent al volum de lampolla utilitzada Eacutes molt uacutetil utilitzar
aquest megravetode ja que 10 litres eacutes massa pegraverdua drsquoaigua per aquesta funcioacute Si
per exemple utilitzem una ampolla dun litre de capacitat omplerta amb aigua
aquest litre no es perdragrave en tirar de la cadena Un litre pot semblar poc perograve si
sutilitza aquest megravetode a tots els lavabos del centre i tenim en compte que per
cada cop que tirem de la cadena estalviem aquesta quantitat els resultats
seran visibles en poc temps En conclusioacute aquest megravetode ajuda a estalviar
aigua i per tant a reduir el preu de la factura i a valorar meacutes aquest beacute de
primera necessitat
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
24
233 Reduccioacute del Consum de Paper drsquoAlumini
La utilitzacioacute de paper dalumini a les aules eacutes un tema dactualitat en els
centres educatius Per una banda eacutes molt uacutetil per embolicar aliments perograve des
del punt de vista ecologravegic causa un gran impacte mediambiental a la natura ja
que no eacutes rentable econogravemicament el seu proceacutes de reciclatge
En un estudi realitzat al CE Valldaura podem demostrar que els alumnes de
Primagraveria ESO i Batxillerat en aquest cas 600 produeixen per trimestre una
quantitat considerable de paper dalumini Si comptem els tres trimestres
escolars anuals en aquest centre i ho multipliquem per tots els centres escolars
de Catalunya obtindriacuteem dades suficientment elevades per tenir en compte el
malbaratament que es produeix nomeacutes a les escoles daquest material Moltes
institucions ja han pres mesures per erradicar aquest consum desmesurat sha
implantat la utilitzacioacute del paper de film carmanyoles BocnRolls tot i que el
paper dalumini encara teacute un pes molt important a les aules
Des del nostre grup del treball de recerca hem promogut una recollida de paper
dalmiddotlumini en el nostre centre per fer una pilota gegant amb aquest material
amb la finalitat de conscienciar lalumnat sobre la reduccioacute del paper dalumini
Fotografia del contenidor
de recollida de paper drsquoalumini
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
25
2331 BocrsquonrsquoRoll
El BocnRoll eacutes un producte patentat per lempresa Marca Diferegravencia que
fomenta la reutilitzacioacute dels materials Estagrave dissenyat per embolicar entrepans
galetes peces de fruita Eacutes totalment reciclable i es pot rentar a la rentadora
Es forma per una cara de cotoacute i poliegravester i una altra de plagravestic ecologravegic molt
resistent Incorpora unes bandes de velcro perquegrave el tancament sigui meacutes
senzill La seva forma malmiddotleable eacutes idogravenia pel transport de qualsevol tipus
daliment
Les seves dimensions soacuten
-Plegat 18 cm x 125 cm
-Desplegat 495 cm x 295 cm
El BocnRoll eacutes ecologravegic i substitueix els embolcalls dun sol uacutes com eacutes el
paper de plata Cal destacar que eacutes molt fagravecil de netejar i tambeacute es pot utilitzar
com una estovalla individual
Lempresa Marca Diferegravencia promou la compra i la utilitzacioacute daquest producte
a les escoles ja que els BocnRolls es poden personalitzar amb el logotip de
lescola en quumlestioacute Cal valorar que el preu daquest producte es compensa a
la llarga amb la utilitzacioacute de materials dun sol uacutes
Meacutes imatges a lrsquoannex 36
Fotografia drsquoun BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
26
234 Fabricacioacute de Sabons Casolans Ecologravegics
Un altre problema que afecta greument el medi ambient eacutes el vessament doli
per laiguumlera Les persones no ens adonem del mal que causem a lecosistema
aquagravetic loli ofega els peixos i a meacutes no es dissol beacute a laigua Loli utilitzat a la
cuina es pot fer servir alguna vegada meacutes per fregir i si ens volem desfer dell
la millor solucioacute eacutes portar-lo a un punt verd
Perograve els usos anteriors no soacuten els uacutenics que podem atribuir a loli utilitzat al CE
Valldaura sha optat per una idea meacutes original la creacioacute de sabons cassolans
i a la vegada ecologravegics Amb aquest proceacutes donem un uacutes nou a loli i no el
malbaratem a meacutes el proceacutes de creacioacute del saboacute eacutes forccedila senzill
Els alumnes de tercer drsquoESO a lrsquoassignatura de ciegravencies de la naturalesa
realitzen pragravectiques sobre la fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics a partir
drsquooli usat i sosa cagraveustica Aquest saboacute eacutes tant o meacutes efectiu que els que trobem
a les botigues
Sabons Casolans Ecologravegics
-Ingredients-
300 cm3 drsquoaigua
200 cm3 drsquooli usat
10 grams de sal
50 grams de sosa cagraveustica
-Passos-
Introduir lrsquoaigua en un recipient de vidre i abocar-hi la sosa cagraveustica Quan
srsquohagi dissolt introduir a la dissolucioacute els 200 cm3 drsquooli usat i remenar sempre
en el mateix sentit En aquest moment eacutes optatiu incloure marro de cafegrave les
herbes drsquoalguna infusioacute amb la finalitat drsquoaugmentar io variar les propietats
del saboacute i el seu aroma Es continua remenant fins obtenir una textura semblant
a la de la maionesa Ara ja podem ho podem abocar en un motlle perquegrave
solidifiqui Al dia seguumlent quan el saboacute sigui consistent cal desmotllar-ho i
cortar-ho en els trossos desitjats Esperem un mes a que passin els efectes
meacutes corrosius de la sosa cagraveustica i ja el podem utilitzar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
27
235 Vermicompostador
El terme vermicompostador es forma per les paraules vermi (cuc) i
compostador (compostatge) Eacutes una tegravecnica tradicional de creacioacute dadob
natural Es forma per un recipient amb diversos compartiments en el qual shi
aboca la mategraveria orgagravenica Amb el pas del temps els cucs de terra que estan
dins del vermicompostador van digerint aquesta mategraveria i la converteixen en
adob tant en sogravelid com en liacutequid Ladob sogravelid sutilitza combinat amb la terra
per realitzar les plantacions i el sogravelid combinat amb aigua per regar les plantes
Gragravecies al megravetode reproductiu asexual dels cucs de terra aquests es
multipliquen per evitar la seva extincioacute dins el vermicompostador i la continuada
transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Tambeacute cal remarcar que els cucs fugen
de la llum el que fa que no surtin del contenidor Els compartiments esmentats
anteriorment inclouen uns petits forats per on passen els cucs de manera que
quan en un compartiment ja sha fet ladob aquests poden passar a laltre per
tornar a comenccedilar el cicle de transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Daquesta
manera podem obtenir adob sense que cap cuc quedi atrapat
Meacutes imatges a lrsquoannex 37
Fotografia del vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
28
236 Estalviament Energegravetic
Despreacutes de lestudi del malbaratament denergia llumiacutenica realitzat a les aules
hem conclograves que es podria arribar a un estalvi de fins el 80 si sutilitzeacutes
energia natural en comptes de fluorescents
Al CE Valldaura podem trobar una mitjana de 13 fluorescents per aula que
tenen una potegravencia de 36W Aixograve vol dir que si utilitzem llum artificial per
ilmiddotluminar les aules estem malbaratant una quantitat denergia considerable al
llarg del dia Una bona solucioacute a aquest problema eacutes la utilitzacioacute de llum
natural ja que totes les classes soacuten en horaris diuumlrns Linconvenient que sens
presenta eacutes que la llum natural afecta a la correcta visualitzacioacute de les pissarres
pels alumnes cosa que fa que shagin de tancar les persianes i encendre els
fluorescents Les pissarres necessiten dun manteniment periogravedic shan de
netejar pintar Si utilitzem pintura mat antireflectant podem evitar que la llum
reflexi i que els alumnes puguin fer classe amb les llums apagades utilitzant
energies naturals Els preus daquesta pintura ronden entre els 8euro i els 15euro
depenent de la quantitat
Amb aquest estudi es fomenta la utilitzacioacute de les energies netes i lestalvi
denergia elegravectrica
Fotografia drsquouna aula del centre amb els fluorescents encesos i les pales tancades
Fotografia drsquouna pissarra amb els reflexes de la llum natural
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
29
3 Annexos
31 Visita a lrsquoescola La Farigola del Clot
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
30
32 Visita a lrsquoescola Orlandai
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
31
33 Reciclatge al CE Valldaura
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
32
34 Cartell del Concurs pel Logotip de lrsquoEcoConsell
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
33
35 Fotografies de lrsquoHort Escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
34
36 Imatges del BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
35
37 Fotografies del Vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
15
126 Escola Dolors Monserdagrave Santapau
Aquest centre eacutes una fusioacute de les escoles Santapau i Dolors Monsardagrave que es
va produir fa 20 anys Els espais de lescola es comparteixen amb lrsquoescola
bressol lrsquoOreneta
Lescola Mosardagrave Santapau forma part del projecte Escoles Verdes des de
lany 2004 Des del seu punt de vista les escoles verdes soacuten un distintiu que
volen millorar la situacioacute mediambiental del nostre planeta
La preocupacioacute principal del centre eacutes el reciclatge i els embolcalls dels
esmorzars entre daltres coses Lrsquoescola ven carmanyoles a 1euro pels alumnes
amb la intencioacute de reduir el consum de paper dalumini Sovint els alumnes
realitzen excursions que incorporen picnic Una premissa daquestes sortides
eacutes que els alumnes portin cantimplores en comptes dampolles La novetat
drsquoaquest any en aquest tema soacuten els BocrsquonrsquoRoll
Aquesta escola li doacutena molta importagravencia a la cooperacioacute entre tots els
membres de la comunitat educativa professors alumnes i famiacutelies Eacutes per aixograve
que un cop a lany es reuneixen per renovar el bosc i lhort entre tots
Durant els uacuteltims curs el centre a dut a terme les seguumlents actuacions
bull Implantacioacute dun compostador convencional i un vermicompostador Els
alumnes de P4 trituren les restes vegetals de manera manual per
abocar-les als compostadors i els meacutes grans utilitzen una magravequina
trituradora
bull Manteniment de lhort setmanalment a cagraverrec dels alumnes de segon de
Primagraveria Aquest hort conteacute moltes varietats de plantes i cadascuna estagrave
senyalitzada
bull Utilitzacioacute duna cartellera als passadissos de lescola com a mitjagrave de
comunicacioacute danuncis i notiacutecies relacionades amb el medi ambient
bull Celebracioacute del Dissabte Ecologravegic una festa anual en la que participen
unes 500 persones aproximadament Durant una jornada es pot prendre
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
16
contacte amb els espais del centre i conegraveixer meacutes a fons les actuacions
mediambientals que du a terme lescola
bull Reunioacute mensual de les escoles del Districte de Sarriagrave - Sant Gervasi per
parlar sobre els temes mediambientals que envolten la zona
bull Reciclatge de paper i plagravestic i recollida de brossa de rebuig i orgagravenica a
totes les aules
bull Reutilitzacioacute de materials per fer joguines per part dels alumnes de
segon de Primagraveria
bull Creacioacute de la figura dels delegats verds La seva funcioacute es transmetre al
seu grup els temes tractats a les reunions que realitzen els professors i
els alumnes sobre els temes mediambientals de lescola
Creacioacute del Pedibus un recorregut pel qual poden anar els alumnes de casa a
lescola i de lescola a casa El Pedibus eacutes un projecte del barri en el qual els
alumnes van agafats de dos en dos fent un recorregut amb distintes parades a
les escoles que estagrave controlat pels pares i mares dels alumnes Aquesta
activitat fomenta que els alumnes sacostumin a moures pel carrer caminant
sense utilitzar cap tipus de vehicle i aixiacute reduir els emissions de CO2 a
latmosfera
Fotografia de la celebracioacute del Dissabte Ecologravegic
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
17
127 Centre drsquoEstudis Montseny
El Centre dEstudis Montseny es va presentar fa tres anys a un projecte
dacuteensenyament que sencamina pels mateixos eixos i objectius que lAgenda 21
Escolar Per ells ser escola verda vol dir respectar i cuidar el medi en el qual
vivim Van introduir-se al projecte al traslladar-se al nou edifici de lescola ja
que tenien moltes facilitats amb lespai Sestan plantejant la possibilitat de
deixar un dels dos projectes dels quals formen part (Escoles Verdes i Agenda
21 Escolar) per quumlestions administratives hi ha molts documents solmiddotlicituds
que shan dentregar per duplicat i en el fons els dos projectes tenen els
mateixos objectius
El treball de diagnosi del curs 2009-2010 eacutes sobre el paper drsquoalumini Es recull
un cop per setmana i el curs de tercer drsquoESO fa un estudi estadiacutestic amb una
exposicioacute de solucions Sobretot a letapa dInfantil shan incorporat les
carmanyoles el BocrsquonrsquoRoll i el paper de film transparent per substituir el paper
dalumini Aquest mateix curs tambeacute sha dedicat a la sensibilitzacioacute dels
alumnes amb el tema de les plaques fotovoltaiques
Les actuacions que ha realitzat uacuteltimament el CE Montseny han estat les
seguumlents
bullCreacioacute de lhort escolar el qual eacutes cuidat pels alumnes de tercer de Primagraveria i
letapa dInfantil Les espegravecies plantades a lhort soacuten maduixes raves faves
pomers plantes mimoses
bullReutilitzacioacute de les aiguumles del subsogravel pels serveis de ledifici
bullInstalmiddotlacioacute de les plaques fotovoltaiques de les quals sobteacute energia per
escalfar laigua
bullReciclatge de cartroacute paper i plagravestic El cartroacute i el paper eacutes recollit per lagegravencia
de neteja de lAjuntament de Barcelona a la progravepia escola
bullCreacioacute de la mascota del centre lrsquoESVEM (Escola Verda Montseny) i de les
comissions que sencarreguen dels temes de medi ambient del centre
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
18
Aquestes comissions dalumnes i professors eacutes troben cada dos mesos per
valorar les actuacions que du a terme el centre i per proposar-ne de noves
bullReutilitzacioacute de les decoracions fetes amb materials reciclats per a les festes
de lescola
bullImplantacioacute al primer cicle de Primagraveria dels BocnRolls ofertats per la marca
Bimbo
Recollida de mategraveria orgagravenica i no-orgagravenica al menjador
LrsquoESVEM (Escola Verda Montseny) siacutembol representatiu del CE Montseny
en temes de medi ambient
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
19
2 Centre Escolar Valldaura
21 LrsquoAgenda 21 Escolar dins lrsquoescola
Lrsquoescola no es va plantejar formar part del projecte de Agenda 21 Escolar (ideat
per lAjuntament de Barcelona) fins que un grup de professors es van interessar
pel tema Aquest grup estava format per quatre mestres de lescola lrsquoany que el
centre va introduir-se al projecte (curs 2007-2008)
La primera actuacioacute de lrsquoescola vers aquest projecte va ser colmiddotlocar
contenidors de paper en el recinte escolar per poder reciclar-lo (a les aules i a
les zones dadministracioacute)
Al curs 2008-2009 es va implantar la utilitzacioacute de paper reciclat en tots els
agravembits escolars (fotocogravepies circulars)
El curs 2009-2010 sha agafat amb meacutes entusiasme el projecte de lAgenda 21
Escolar i shan realitzat les seguumlents actuacions
bull Participacioacute dels alumnes de Primagraveria i ESO en les jornades informatives
sobre el projecte de lAgenda 21 Escolar i els avantatges del reciclatge
realitzades pels alumnes de Batxillerat
bull Implantacioacute dun hort urbagrave a partir de testos de jardineria (les espegravecies
vegetals plantades soacuten raves narcisos enciams tulipes jacints i
cebes) Els alumnes sencarreguen de mantenir un control de regadiu
creixement i desenvolupament
bull Instalmiddotlacioacute dun vermicompostador per eliminar de manera natural les
restes vegetals que generi lescola i convertir-les en adob
bull Creacioacute dun grup dalumnes i professors que sencarregui de tractar els
temes mediambientals que envolten a lescola
bull Reciclatge denvasos i plagravestics realitzat per dos alumnes per curs dESO
i Batxillerat a la sala de professors a la zona dadministracioacute
bull Colmiddotlocacioacute dampolles a cagraverrec dels alumnes de primer cicle dESO a les
cisternes dels lavabos amb la finalitat de reduir la quantitat daigua
utilitzada per cada descagraverrega
bull Estudi realitzat pels alumnes de Batxillerat sobre el consum daigua a
lescola i les possibles actuacions per reduir-lo
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
20
bull Utilitzacioacute de les classes de ciegravencies naturals per treballar el tema de la
desforestacioacute i els beneficis que podem obtenir de les plantes
bull Creacioacute dun punt verd al pati de lescola amb tres contenidors diferents
(paper plagravestics i mategraveria orgagravenica)
bull Fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics amb oli reutilitzat a cagraverrec dels
alumnes de tercer dESO
bull Decoracioacute nadalenca amb materials reciclats
bull Visita del primer cicle dESO a un Punt Verd
bull Reutilitzacioacute del paper per realitzar els punts de llibre i els poemes de
Sant Jordi
Imatges del reciclatge al CE Valldaura a lrsquoannex 33
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
21
Logotip de lrsquoEcoConsell del CE Valldaura
22 La Comissioacute - EcoConsell
Aquest curs 2009-2010 ha estat el meacutes actiu en colmiddotlaboracioacute des de que
lrsquoescola forma part del projecte de lrsquoAgenda 21 Escolar El centre vol apropar-se
cada cop meacutes a ldeari duna escola verda tot i que no adquireixi el distintiu de
la Generalitat de Catalunya
Una de les accions meacutes importants daquest curs ha estat la creacioacute dun grup
dalumnes i professors que permet tractar els temes de medi ambient que
envolten el centre i organitzar les tasques que es duen a terme sobre aquest
tema aquesta organitzacioacute sanomena EcoConsell i es reuneix entre dos i tres
cops per curs Estagrave formada per cinc professors i dos alumnes representants
de cada curs de Secundagraveria LrsquoEcoConsell eacutes una comissioacute oberta a lrsquoalumnat
lrsquoobjectiu de la qual eacutes que es puguin proposar millores i actuacions a realitzar a
lrsquoescola per afavorir la conservacioacute de lrsquoentorn i la conscienciacioacute dels alumnes
El nom del grup va ser escollit per votacioacute popular entre lalumnat drsquoESO i
Batxillerat entre varies opcions LrsquoEcoConsell tambeacute ha promogut un concurs
per escollir un logotip que representeacutes la comissioacute En aquest concurs han
pogut participar els alumnes drsquoESO i Batxillerat els quals han exposat els seus
dissenys i els han sotmegraves a la decisioacute del jurat format pels membres de
lrsquoEcoConsell per escollir el guanyador
Cartell del concurs del logotip per lrsquoEcoConsell a lrsquoannex 34
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
22
23 Actuacions
231 Hort Urbagrave
Aquest curs al nostre centre el CE Valldaura hem creat un petit hort urbagrave al
terrat de lrsquoedifici Donat que el sogravel no estagrave adaptat per poder-hi plantar
directament al terra srsquohan hagut drsquoutilitzar testos per realitzar les plantacions El
reg es du a terme entre els professors i els alumnes de lrsquoESO Els alumnes
srsquoencarreguen del manteniment de lrsquohort fent torns entre els diferents cursos
Els dos primers trimestres es rega un cop a la setmana ja que a causa de les
pluges no eacutes necessari regar meacutes frequumlentment El dia escollit per regar eacutes
dilluns Perograve a partir dels mesos drsquoabril i maig amb lrsquoaugment de les
temperatures cal fer el manteniment de lrsquohort i regar dos dies a la setmana
(dilluns i dijous)
Al mateix terrat tambeacute podem trobar el vermicompostador del qual se nrsquoobteacute
adob (tant liacutequid com sogravelid) per enfortir les plantes El sogravelid es barreja amb la
terra i el liacutequid srsquoaboca a lrsquoaigua per regar
Meacutes imatges a lrsquoannex 35
Fotografies de lrsquohort escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
23
232 Reduccioacute del Consum drsquoAigua
Laigua eacutes un altre recurs que les persones acostumen a desaprofitar i
malbaratar Per aixograve lrsquoestalviament drsquoaigua eacutes un punt molt important dins
lrsquoecologia ja que eacutes un dels beacutens meacutes preuats sense el qual no podriacuteem
sobreviure
Al CEValldaura sha decidit colmiddotlaborar per aquesta causa colmiddotlocant ampolles
(dun litre o meacutes) plenes daigua o sorra dins els dipogravesits dels lavabos
Daquesta manera al tirar de la cadena estalviem una quantitat daigua
innecessagraveria equivalent al volum de lampolla utilitzada Eacutes molt uacutetil utilitzar
aquest megravetode ja que 10 litres eacutes massa pegraverdua drsquoaigua per aquesta funcioacute Si
per exemple utilitzem una ampolla dun litre de capacitat omplerta amb aigua
aquest litre no es perdragrave en tirar de la cadena Un litre pot semblar poc perograve si
sutilitza aquest megravetode a tots els lavabos del centre i tenim en compte que per
cada cop que tirem de la cadena estalviem aquesta quantitat els resultats
seran visibles en poc temps En conclusioacute aquest megravetode ajuda a estalviar
aigua i per tant a reduir el preu de la factura i a valorar meacutes aquest beacute de
primera necessitat
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
24
233 Reduccioacute del Consum de Paper drsquoAlumini
La utilitzacioacute de paper dalumini a les aules eacutes un tema dactualitat en els
centres educatius Per una banda eacutes molt uacutetil per embolicar aliments perograve des
del punt de vista ecologravegic causa un gran impacte mediambiental a la natura ja
que no eacutes rentable econogravemicament el seu proceacutes de reciclatge
En un estudi realitzat al CE Valldaura podem demostrar que els alumnes de
Primagraveria ESO i Batxillerat en aquest cas 600 produeixen per trimestre una
quantitat considerable de paper dalumini Si comptem els tres trimestres
escolars anuals en aquest centre i ho multipliquem per tots els centres escolars
de Catalunya obtindriacuteem dades suficientment elevades per tenir en compte el
malbaratament que es produeix nomeacutes a les escoles daquest material Moltes
institucions ja han pres mesures per erradicar aquest consum desmesurat sha
implantat la utilitzacioacute del paper de film carmanyoles BocnRolls tot i que el
paper dalumini encara teacute un pes molt important a les aules
Des del nostre grup del treball de recerca hem promogut una recollida de paper
dalmiddotlumini en el nostre centre per fer una pilota gegant amb aquest material
amb la finalitat de conscienciar lalumnat sobre la reduccioacute del paper dalumini
Fotografia del contenidor
de recollida de paper drsquoalumini
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
25
2331 BocrsquonrsquoRoll
El BocnRoll eacutes un producte patentat per lempresa Marca Diferegravencia que
fomenta la reutilitzacioacute dels materials Estagrave dissenyat per embolicar entrepans
galetes peces de fruita Eacutes totalment reciclable i es pot rentar a la rentadora
Es forma per una cara de cotoacute i poliegravester i una altra de plagravestic ecologravegic molt
resistent Incorpora unes bandes de velcro perquegrave el tancament sigui meacutes
senzill La seva forma malmiddotleable eacutes idogravenia pel transport de qualsevol tipus
daliment
Les seves dimensions soacuten
-Plegat 18 cm x 125 cm
-Desplegat 495 cm x 295 cm
El BocnRoll eacutes ecologravegic i substitueix els embolcalls dun sol uacutes com eacutes el
paper de plata Cal destacar que eacutes molt fagravecil de netejar i tambeacute es pot utilitzar
com una estovalla individual
Lempresa Marca Diferegravencia promou la compra i la utilitzacioacute daquest producte
a les escoles ja que els BocnRolls es poden personalitzar amb el logotip de
lescola en quumlestioacute Cal valorar que el preu daquest producte es compensa a
la llarga amb la utilitzacioacute de materials dun sol uacutes
Meacutes imatges a lrsquoannex 36
Fotografia drsquoun BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
26
234 Fabricacioacute de Sabons Casolans Ecologravegics
Un altre problema que afecta greument el medi ambient eacutes el vessament doli
per laiguumlera Les persones no ens adonem del mal que causem a lecosistema
aquagravetic loli ofega els peixos i a meacutes no es dissol beacute a laigua Loli utilitzat a la
cuina es pot fer servir alguna vegada meacutes per fregir i si ens volem desfer dell
la millor solucioacute eacutes portar-lo a un punt verd
Perograve els usos anteriors no soacuten els uacutenics que podem atribuir a loli utilitzat al CE
Valldaura sha optat per una idea meacutes original la creacioacute de sabons cassolans
i a la vegada ecologravegics Amb aquest proceacutes donem un uacutes nou a loli i no el
malbaratem a meacutes el proceacutes de creacioacute del saboacute eacutes forccedila senzill
Els alumnes de tercer drsquoESO a lrsquoassignatura de ciegravencies de la naturalesa
realitzen pragravectiques sobre la fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics a partir
drsquooli usat i sosa cagraveustica Aquest saboacute eacutes tant o meacutes efectiu que els que trobem
a les botigues
Sabons Casolans Ecologravegics
-Ingredients-
300 cm3 drsquoaigua
200 cm3 drsquooli usat
10 grams de sal
50 grams de sosa cagraveustica
-Passos-
Introduir lrsquoaigua en un recipient de vidre i abocar-hi la sosa cagraveustica Quan
srsquohagi dissolt introduir a la dissolucioacute els 200 cm3 drsquooli usat i remenar sempre
en el mateix sentit En aquest moment eacutes optatiu incloure marro de cafegrave les
herbes drsquoalguna infusioacute amb la finalitat drsquoaugmentar io variar les propietats
del saboacute i el seu aroma Es continua remenant fins obtenir una textura semblant
a la de la maionesa Ara ja podem ho podem abocar en un motlle perquegrave
solidifiqui Al dia seguumlent quan el saboacute sigui consistent cal desmotllar-ho i
cortar-ho en els trossos desitjats Esperem un mes a que passin els efectes
meacutes corrosius de la sosa cagraveustica i ja el podem utilitzar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
27
235 Vermicompostador
El terme vermicompostador es forma per les paraules vermi (cuc) i
compostador (compostatge) Eacutes una tegravecnica tradicional de creacioacute dadob
natural Es forma per un recipient amb diversos compartiments en el qual shi
aboca la mategraveria orgagravenica Amb el pas del temps els cucs de terra que estan
dins del vermicompostador van digerint aquesta mategraveria i la converteixen en
adob tant en sogravelid com en liacutequid Ladob sogravelid sutilitza combinat amb la terra
per realitzar les plantacions i el sogravelid combinat amb aigua per regar les plantes
Gragravecies al megravetode reproductiu asexual dels cucs de terra aquests es
multipliquen per evitar la seva extincioacute dins el vermicompostador i la continuada
transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Tambeacute cal remarcar que els cucs fugen
de la llum el que fa que no surtin del contenidor Els compartiments esmentats
anteriorment inclouen uns petits forats per on passen els cucs de manera que
quan en un compartiment ja sha fet ladob aquests poden passar a laltre per
tornar a comenccedilar el cicle de transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Daquesta
manera podem obtenir adob sense que cap cuc quedi atrapat
Meacutes imatges a lrsquoannex 37
Fotografia del vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
28
236 Estalviament Energegravetic
Despreacutes de lestudi del malbaratament denergia llumiacutenica realitzat a les aules
hem conclograves que es podria arribar a un estalvi de fins el 80 si sutilitzeacutes
energia natural en comptes de fluorescents
Al CE Valldaura podem trobar una mitjana de 13 fluorescents per aula que
tenen una potegravencia de 36W Aixograve vol dir que si utilitzem llum artificial per
ilmiddotluminar les aules estem malbaratant una quantitat denergia considerable al
llarg del dia Una bona solucioacute a aquest problema eacutes la utilitzacioacute de llum
natural ja que totes les classes soacuten en horaris diuumlrns Linconvenient que sens
presenta eacutes que la llum natural afecta a la correcta visualitzacioacute de les pissarres
pels alumnes cosa que fa que shagin de tancar les persianes i encendre els
fluorescents Les pissarres necessiten dun manteniment periogravedic shan de
netejar pintar Si utilitzem pintura mat antireflectant podem evitar que la llum
reflexi i que els alumnes puguin fer classe amb les llums apagades utilitzant
energies naturals Els preus daquesta pintura ronden entre els 8euro i els 15euro
depenent de la quantitat
Amb aquest estudi es fomenta la utilitzacioacute de les energies netes i lestalvi
denergia elegravectrica
Fotografia drsquouna aula del centre amb els fluorescents encesos i les pales tancades
Fotografia drsquouna pissarra amb els reflexes de la llum natural
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
29
3 Annexos
31 Visita a lrsquoescola La Farigola del Clot
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
30
32 Visita a lrsquoescola Orlandai
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
31
33 Reciclatge al CE Valldaura
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
32
34 Cartell del Concurs pel Logotip de lrsquoEcoConsell
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
33
35 Fotografies de lrsquoHort Escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
34
36 Imatges del BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
35
37 Fotografies del Vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
16
contacte amb els espais del centre i conegraveixer meacutes a fons les actuacions
mediambientals que du a terme lescola
bull Reunioacute mensual de les escoles del Districte de Sarriagrave - Sant Gervasi per
parlar sobre els temes mediambientals que envolten la zona
bull Reciclatge de paper i plagravestic i recollida de brossa de rebuig i orgagravenica a
totes les aules
bull Reutilitzacioacute de materials per fer joguines per part dels alumnes de
segon de Primagraveria
bull Creacioacute de la figura dels delegats verds La seva funcioacute es transmetre al
seu grup els temes tractats a les reunions que realitzen els professors i
els alumnes sobre els temes mediambientals de lescola
Creacioacute del Pedibus un recorregut pel qual poden anar els alumnes de casa a
lescola i de lescola a casa El Pedibus eacutes un projecte del barri en el qual els
alumnes van agafats de dos en dos fent un recorregut amb distintes parades a
les escoles que estagrave controlat pels pares i mares dels alumnes Aquesta
activitat fomenta que els alumnes sacostumin a moures pel carrer caminant
sense utilitzar cap tipus de vehicle i aixiacute reduir els emissions de CO2 a
latmosfera
Fotografia de la celebracioacute del Dissabte Ecologravegic
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
17
127 Centre drsquoEstudis Montseny
El Centre dEstudis Montseny es va presentar fa tres anys a un projecte
dacuteensenyament que sencamina pels mateixos eixos i objectius que lAgenda 21
Escolar Per ells ser escola verda vol dir respectar i cuidar el medi en el qual
vivim Van introduir-se al projecte al traslladar-se al nou edifici de lescola ja
que tenien moltes facilitats amb lespai Sestan plantejant la possibilitat de
deixar un dels dos projectes dels quals formen part (Escoles Verdes i Agenda
21 Escolar) per quumlestions administratives hi ha molts documents solmiddotlicituds
que shan dentregar per duplicat i en el fons els dos projectes tenen els
mateixos objectius
El treball de diagnosi del curs 2009-2010 eacutes sobre el paper drsquoalumini Es recull
un cop per setmana i el curs de tercer drsquoESO fa un estudi estadiacutestic amb una
exposicioacute de solucions Sobretot a letapa dInfantil shan incorporat les
carmanyoles el BocrsquonrsquoRoll i el paper de film transparent per substituir el paper
dalumini Aquest mateix curs tambeacute sha dedicat a la sensibilitzacioacute dels
alumnes amb el tema de les plaques fotovoltaiques
Les actuacions que ha realitzat uacuteltimament el CE Montseny han estat les
seguumlents
bullCreacioacute de lhort escolar el qual eacutes cuidat pels alumnes de tercer de Primagraveria i
letapa dInfantil Les espegravecies plantades a lhort soacuten maduixes raves faves
pomers plantes mimoses
bullReutilitzacioacute de les aiguumles del subsogravel pels serveis de ledifici
bullInstalmiddotlacioacute de les plaques fotovoltaiques de les quals sobteacute energia per
escalfar laigua
bullReciclatge de cartroacute paper i plagravestic El cartroacute i el paper eacutes recollit per lagegravencia
de neteja de lAjuntament de Barcelona a la progravepia escola
bullCreacioacute de la mascota del centre lrsquoESVEM (Escola Verda Montseny) i de les
comissions que sencarreguen dels temes de medi ambient del centre
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
18
Aquestes comissions dalumnes i professors eacutes troben cada dos mesos per
valorar les actuacions que du a terme el centre i per proposar-ne de noves
bullReutilitzacioacute de les decoracions fetes amb materials reciclats per a les festes
de lescola
bullImplantacioacute al primer cicle de Primagraveria dels BocnRolls ofertats per la marca
Bimbo
Recollida de mategraveria orgagravenica i no-orgagravenica al menjador
LrsquoESVEM (Escola Verda Montseny) siacutembol representatiu del CE Montseny
en temes de medi ambient
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
19
2 Centre Escolar Valldaura
21 LrsquoAgenda 21 Escolar dins lrsquoescola
Lrsquoescola no es va plantejar formar part del projecte de Agenda 21 Escolar (ideat
per lAjuntament de Barcelona) fins que un grup de professors es van interessar
pel tema Aquest grup estava format per quatre mestres de lescola lrsquoany que el
centre va introduir-se al projecte (curs 2007-2008)
La primera actuacioacute de lrsquoescola vers aquest projecte va ser colmiddotlocar
contenidors de paper en el recinte escolar per poder reciclar-lo (a les aules i a
les zones dadministracioacute)
Al curs 2008-2009 es va implantar la utilitzacioacute de paper reciclat en tots els
agravembits escolars (fotocogravepies circulars)
El curs 2009-2010 sha agafat amb meacutes entusiasme el projecte de lAgenda 21
Escolar i shan realitzat les seguumlents actuacions
bull Participacioacute dels alumnes de Primagraveria i ESO en les jornades informatives
sobre el projecte de lAgenda 21 Escolar i els avantatges del reciclatge
realitzades pels alumnes de Batxillerat
bull Implantacioacute dun hort urbagrave a partir de testos de jardineria (les espegravecies
vegetals plantades soacuten raves narcisos enciams tulipes jacints i
cebes) Els alumnes sencarreguen de mantenir un control de regadiu
creixement i desenvolupament
bull Instalmiddotlacioacute dun vermicompostador per eliminar de manera natural les
restes vegetals que generi lescola i convertir-les en adob
bull Creacioacute dun grup dalumnes i professors que sencarregui de tractar els
temes mediambientals que envolten a lescola
bull Reciclatge denvasos i plagravestics realitzat per dos alumnes per curs dESO
i Batxillerat a la sala de professors a la zona dadministracioacute
bull Colmiddotlocacioacute dampolles a cagraverrec dels alumnes de primer cicle dESO a les
cisternes dels lavabos amb la finalitat de reduir la quantitat daigua
utilitzada per cada descagraverrega
bull Estudi realitzat pels alumnes de Batxillerat sobre el consum daigua a
lescola i les possibles actuacions per reduir-lo
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
20
bull Utilitzacioacute de les classes de ciegravencies naturals per treballar el tema de la
desforestacioacute i els beneficis que podem obtenir de les plantes
bull Creacioacute dun punt verd al pati de lescola amb tres contenidors diferents
(paper plagravestics i mategraveria orgagravenica)
bull Fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics amb oli reutilitzat a cagraverrec dels
alumnes de tercer dESO
bull Decoracioacute nadalenca amb materials reciclats
bull Visita del primer cicle dESO a un Punt Verd
bull Reutilitzacioacute del paper per realitzar els punts de llibre i els poemes de
Sant Jordi
Imatges del reciclatge al CE Valldaura a lrsquoannex 33
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
21
Logotip de lrsquoEcoConsell del CE Valldaura
22 La Comissioacute - EcoConsell
Aquest curs 2009-2010 ha estat el meacutes actiu en colmiddotlaboracioacute des de que
lrsquoescola forma part del projecte de lrsquoAgenda 21 Escolar El centre vol apropar-se
cada cop meacutes a ldeari duna escola verda tot i que no adquireixi el distintiu de
la Generalitat de Catalunya
Una de les accions meacutes importants daquest curs ha estat la creacioacute dun grup
dalumnes i professors que permet tractar els temes de medi ambient que
envolten el centre i organitzar les tasques que es duen a terme sobre aquest
tema aquesta organitzacioacute sanomena EcoConsell i es reuneix entre dos i tres
cops per curs Estagrave formada per cinc professors i dos alumnes representants
de cada curs de Secundagraveria LrsquoEcoConsell eacutes una comissioacute oberta a lrsquoalumnat
lrsquoobjectiu de la qual eacutes que es puguin proposar millores i actuacions a realitzar a
lrsquoescola per afavorir la conservacioacute de lrsquoentorn i la conscienciacioacute dels alumnes
El nom del grup va ser escollit per votacioacute popular entre lalumnat drsquoESO i
Batxillerat entre varies opcions LrsquoEcoConsell tambeacute ha promogut un concurs
per escollir un logotip que representeacutes la comissioacute En aquest concurs han
pogut participar els alumnes drsquoESO i Batxillerat els quals han exposat els seus
dissenys i els han sotmegraves a la decisioacute del jurat format pels membres de
lrsquoEcoConsell per escollir el guanyador
Cartell del concurs del logotip per lrsquoEcoConsell a lrsquoannex 34
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
22
23 Actuacions
231 Hort Urbagrave
Aquest curs al nostre centre el CE Valldaura hem creat un petit hort urbagrave al
terrat de lrsquoedifici Donat que el sogravel no estagrave adaptat per poder-hi plantar
directament al terra srsquohan hagut drsquoutilitzar testos per realitzar les plantacions El
reg es du a terme entre els professors i els alumnes de lrsquoESO Els alumnes
srsquoencarreguen del manteniment de lrsquohort fent torns entre els diferents cursos
Els dos primers trimestres es rega un cop a la setmana ja que a causa de les
pluges no eacutes necessari regar meacutes frequumlentment El dia escollit per regar eacutes
dilluns Perograve a partir dels mesos drsquoabril i maig amb lrsquoaugment de les
temperatures cal fer el manteniment de lrsquohort i regar dos dies a la setmana
(dilluns i dijous)
Al mateix terrat tambeacute podem trobar el vermicompostador del qual se nrsquoobteacute
adob (tant liacutequid com sogravelid) per enfortir les plantes El sogravelid es barreja amb la
terra i el liacutequid srsquoaboca a lrsquoaigua per regar
Meacutes imatges a lrsquoannex 35
Fotografies de lrsquohort escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
23
232 Reduccioacute del Consum drsquoAigua
Laigua eacutes un altre recurs que les persones acostumen a desaprofitar i
malbaratar Per aixograve lrsquoestalviament drsquoaigua eacutes un punt molt important dins
lrsquoecologia ja que eacutes un dels beacutens meacutes preuats sense el qual no podriacuteem
sobreviure
Al CEValldaura sha decidit colmiddotlaborar per aquesta causa colmiddotlocant ampolles
(dun litre o meacutes) plenes daigua o sorra dins els dipogravesits dels lavabos
Daquesta manera al tirar de la cadena estalviem una quantitat daigua
innecessagraveria equivalent al volum de lampolla utilitzada Eacutes molt uacutetil utilitzar
aquest megravetode ja que 10 litres eacutes massa pegraverdua drsquoaigua per aquesta funcioacute Si
per exemple utilitzem una ampolla dun litre de capacitat omplerta amb aigua
aquest litre no es perdragrave en tirar de la cadena Un litre pot semblar poc perograve si
sutilitza aquest megravetode a tots els lavabos del centre i tenim en compte que per
cada cop que tirem de la cadena estalviem aquesta quantitat els resultats
seran visibles en poc temps En conclusioacute aquest megravetode ajuda a estalviar
aigua i per tant a reduir el preu de la factura i a valorar meacutes aquest beacute de
primera necessitat
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
24
233 Reduccioacute del Consum de Paper drsquoAlumini
La utilitzacioacute de paper dalumini a les aules eacutes un tema dactualitat en els
centres educatius Per una banda eacutes molt uacutetil per embolicar aliments perograve des
del punt de vista ecologravegic causa un gran impacte mediambiental a la natura ja
que no eacutes rentable econogravemicament el seu proceacutes de reciclatge
En un estudi realitzat al CE Valldaura podem demostrar que els alumnes de
Primagraveria ESO i Batxillerat en aquest cas 600 produeixen per trimestre una
quantitat considerable de paper dalumini Si comptem els tres trimestres
escolars anuals en aquest centre i ho multipliquem per tots els centres escolars
de Catalunya obtindriacuteem dades suficientment elevades per tenir en compte el
malbaratament que es produeix nomeacutes a les escoles daquest material Moltes
institucions ja han pres mesures per erradicar aquest consum desmesurat sha
implantat la utilitzacioacute del paper de film carmanyoles BocnRolls tot i que el
paper dalumini encara teacute un pes molt important a les aules
Des del nostre grup del treball de recerca hem promogut una recollida de paper
dalmiddotlumini en el nostre centre per fer una pilota gegant amb aquest material
amb la finalitat de conscienciar lalumnat sobre la reduccioacute del paper dalumini
Fotografia del contenidor
de recollida de paper drsquoalumini
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
25
2331 BocrsquonrsquoRoll
El BocnRoll eacutes un producte patentat per lempresa Marca Diferegravencia que
fomenta la reutilitzacioacute dels materials Estagrave dissenyat per embolicar entrepans
galetes peces de fruita Eacutes totalment reciclable i es pot rentar a la rentadora
Es forma per una cara de cotoacute i poliegravester i una altra de plagravestic ecologravegic molt
resistent Incorpora unes bandes de velcro perquegrave el tancament sigui meacutes
senzill La seva forma malmiddotleable eacutes idogravenia pel transport de qualsevol tipus
daliment
Les seves dimensions soacuten
-Plegat 18 cm x 125 cm
-Desplegat 495 cm x 295 cm
El BocnRoll eacutes ecologravegic i substitueix els embolcalls dun sol uacutes com eacutes el
paper de plata Cal destacar que eacutes molt fagravecil de netejar i tambeacute es pot utilitzar
com una estovalla individual
Lempresa Marca Diferegravencia promou la compra i la utilitzacioacute daquest producte
a les escoles ja que els BocnRolls es poden personalitzar amb el logotip de
lescola en quumlestioacute Cal valorar que el preu daquest producte es compensa a
la llarga amb la utilitzacioacute de materials dun sol uacutes
Meacutes imatges a lrsquoannex 36
Fotografia drsquoun BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
26
234 Fabricacioacute de Sabons Casolans Ecologravegics
Un altre problema que afecta greument el medi ambient eacutes el vessament doli
per laiguumlera Les persones no ens adonem del mal que causem a lecosistema
aquagravetic loli ofega els peixos i a meacutes no es dissol beacute a laigua Loli utilitzat a la
cuina es pot fer servir alguna vegada meacutes per fregir i si ens volem desfer dell
la millor solucioacute eacutes portar-lo a un punt verd
Perograve els usos anteriors no soacuten els uacutenics que podem atribuir a loli utilitzat al CE
Valldaura sha optat per una idea meacutes original la creacioacute de sabons cassolans
i a la vegada ecologravegics Amb aquest proceacutes donem un uacutes nou a loli i no el
malbaratem a meacutes el proceacutes de creacioacute del saboacute eacutes forccedila senzill
Els alumnes de tercer drsquoESO a lrsquoassignatura de ciegravencies de la naturalesa
realitzen pragravectiques sobre la fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics a partir
drsquooli usat i sosa cagraveustica Aquest saboacute eacutes tant o meacutes efectiu que els que trobem
a les botigues
Sabons Casolans Ecologravegics
-Ingredients-
300 cm3 drsquoaigua
200 cm3 drsquooli usat
10 grams de sal
50 grams de sosa cagraveustica
-Passos-
Introduir lrsquoaigua en un recipient de vidre i abocar-hi la sosa cagraveustica Quan
srsquohagi dissolt introduir a la dissolucioacute els 200 cm3 drsquooli usat i remenar sempre
en el mateix sentit En aquest moment eacutes optatiu incloure marro de cafegrave les
herbes drsquoalguna infusioacute amb la finalitat drsquoaugmentar io variar les propietats
del saboacute i el seu aroma Es continua remenant fins obtenir una textura semblant
a la de la maionesa Ara ja podem ho podem abocar en un motlle perquegrave
solidifiqui Al dia seguumlent quan el saboacute sigui consistent cal desmotllar-ho i
cortar-ho en els trossos desitjats Esperem un mes a que passin els efectes
meacutes corrosius de la sosa cagraveustica i ja el podem utilitzar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
27
235 Vermicompostador
El terme vermicompostador es forma per les paraules vermi (cuc) i
compostador (compostatge) Eacutes una tegravecnica tradicional de creacioacute dadob
natural Es forma per un recipient amb diversos compartiments en el qual shi
aboca la mategraveria orgagravenica Amb el pas del temps els cucs de terra que estan
dins del vermicompostador van digerint aquesta mategraveria i la converteixen en
adob tant en sogravelid com en liacutequid Ladob sogravelid sutilitza combinat amb la terra
per realitzar les plantacions i el sogravelid combinat amb aigua per regar les plantes
Gragravecies al megravetode reproductiu asexual dels cucs de terra aquests es
multipliquen per evitar la seva extincioacute dins el vermicompostador i la continuada
transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Tambeacute cal remarcar que els cucs fugen
de la llum el que fa que no surtin del contenidor Els compartiments esmentats
anteriorment inclouen uns petits forats per on passen els cucs de manera que
quan en un compartiment ja sha fet ladob aquests poden passar a laltre per
tornar a comenccedilar el cicle de transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Daquesta
manera podem obtenir adob sense que cap cuc quedi atrapat
Meacutes imatges a lrsquoannex 37
Fotografia del vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
28
236 Estalviament Energegravetic
Despreacutes de lestudi del malbaratament denergia llumiacutenica realitzat a les aules
hem conclograves que es podria arribar a un estalvi de fins el 80 si sutilitzeacutes
energia natural en comptes de fluorescents
Al CE Valldaura podem trobar una mitjana de 13 fluorescents per aula que
tenen una potegravencia de 36W Aixograve vol dir que si utilitzem llum artificial per
ilmiddotluminar les aules estem malbaratant una quantitat denergia considerable al
llarg del dia Una bona solucioacute a aquest problema eacutes la utilitzacioacute de llum
natural ja que totes les classes soacuten en horaris diuumlrns Linconvenient que sens
presenta eacutes que la llum natural afecta a la correcta visualitzacioacute de les pissarres
pels alumnes cosa que fa que shagin de tancar les persianes i encendre els
fluorescents Les pissarres necessiten dun manteniment periogravedic shan de
netejar pintar Si utilitzem pintura mat antireflectant podem evitar que la llum
reflexi i que els alumnes puguin fer classe amb les llums apagades utilitzant
energies naturals Els preus daquesta pintura ronden entre els 8euro i els 15euro
depenent de la quantitat
Amb aquest estudi es fomenta la utilitzacioacute de les energies netes i lestalvi
denergia elegravectrica
Fotografia drsquouna aula del centre amb els fluorescents encesos i les pales tancades
Fotografia drsquouna pissarra amb els reflexes de la llum natural
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
29
3 Annexos
31 Visita a lrsquoescola La Farigola del Clot
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
30
32 Visita a lrsquoescola Orlandai
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
31
33 Reciclatge al CE Valldaura
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
32
34 Cartell del Concurs pel Logotip de lrsquoEcoConsell
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
33
35 Fotografies de lrsquoHort Escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
34
36 Imatges del BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
35
37 Fotografies del Vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
17
127 Centre drsquoEstudis Montseny
El Centre dEstudis Montseny es va presentar fa tres anys a un projecte
dacuteensenyament que sencamina pels mateixos eixos i objectius que lAgenda 21
Escolar Per ells ser escola verda vol dir respectar i cuidar el medi en el qual
vivim Van introduir-se al projecte al traslladar-se al nou edifici de lescola ja
que tenien moltes facilitats amb lespai Sestan plantejant la possibilitat de
deixar un dels dos projectes dels quals formen part (Escoles Verdes i Agenda
21 Escolar) per quumlestions administratives hi ha molts documents solmiddotlicituds
que shan dentregar per duplicat i en el fons els dos projectes tenen els
mateixos objectius
El treball de diagnosi del curs 2009-2010 eacutes sobre el paper drsquoalumini Es recull
un cop per setmana i el curs de tercer drsquoESO fa un estudi estadiacutestic amb una
exposicioacute de solucions Sobretot a letapa dInfantil shan incorporat les
carmanyoles el BocrsquonrsquoRoll i el paper de film transparent per substituir el paper
dalumini Aquest mateix curs tambeacute sha dedicat a la sensibilitzacioacute dels
alumnes amb el tema de les plaques fotovoltaiques
Les actuacions que ha realitzat uacuteltimament el CE Montseny han estat les
seguumlents
bullCreacioacute de lhort escolar el qual eacutes cuidat pels alumnes de tercer de Primagraveria i
letapa dInfantil Les espegravecies plantades a lhort soacuten maduixes raves faves
pomers plantes mimoses
bullReutilitzacioacute de les aiguumles del subsogravel pels serveis de ledifici
bullInstalmiddotlacioacute de les plaques fotovoltaiques de les quals sobteacute energia per
escalfar laigua
bullReciclatge de cartroacute paper i plagravestic El cartroacute i el paper eacutes recollit per lagegravencia
de neteja de lAjuntament de Barcelona a la progravepia escola
bullCreacioacute de la mascota del centre lrsquoESVEM (Escola Verda Montseny) i de les
comissions que sencarreguen dels temes de medi ambient del centre
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
18
Aquestes comissions dalumnes i professors eacutes troben cada dos mesos per
valorar les actuacions que du a terme el centre i per proposar-ne de noves
bullReutilitzacioacute de les decoracions fetes amb materials reciclats per a les festes
de lescola
bullImplantacioacute al primer cicle de Primagraveria dels BocnRolls ofertats per la marca
Bimbo
Recollida de mategraveria orgagravenica i no-orgagravenica al menjador
LrsquoESVEM (Escola Verda Montseny) siacutembol representatiu del CE Montseny
en temes de medi ambient
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
19
2 Centre Escolar Valldaura
21 LrsquoAgenda 21 Escolar dins lrsquoescola
Lrsquoescola no es va plantejar formar part del projecte de Agenda 21 Escolar (ideat
per lAjuntament de Barcelona) fins que un grup de professors es van interessar
pel tema Aquest grup estava format per quatre mestres de lescola lrsquoany que el
centre va introduir-se al projecte (curs 2007-2008)
La primera actuacioacute de lrsquoescola vers aquest projecte va ser colmiddotlocar
contenidors de paper en el recinte escolar per poder reciclar-lo (a les aules i a
les zones dadministracioacute)
Al curs 2008-2009 es va implantar la utilitzacioacute de paper reciclat en tots els
agravembits escolars (fotocogravepies circulars)
El curs 2009-2010 sha agafat amb meacutes entusiasme el projecte de lAgenda 21
Escolar i shan realitzat les seguumlents actuacions
bull Participacioacute dels alumnes de Primagraveria i ESO en les jornades informatives
sobre el projecte de lAgenda 21 Escolar i els avantatges del reciclatge
realitzades pels alumnes de Batxillerat
bull Implantacioacute dun hort urbagrave a partir de testos de jardineria (les espegravecies
vegetals plantades soacuten raves narcisos enciams tulipes jacints i
cebes) Els alumnes sencarreguen de mantenir un control de regadiu
creixement i desenvolupament
bull Instalmiddotlacioacute dun vermicompostador per eliminar de manera natural les
restes vegetals que generi lescola i convertir-les en adob
bull Creacioacute dun grup dalumnes i professors que sencarregui de tractar els
temes mediambientals que envolten a lescola
bull Reciclatge denvasos i plagravestics realitzat per dos alumnes per curs dESO
i Batxillerat a la sala de professors a la zona dadministracioacute
bull Colmiddotlocacioacute dampolles a cagraverrec dels alumnes de primer cicle dESO a les
cisternes dels lavabos amb la finalitat de reduir la quantitat daigua
utilitzada per cada descagraverrega
bull Estudi realitzat pels alumnes de Batxillerat sobre el consum daigua a
lescola i les possibles actuacions per reduir-lo
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
20
bull Utilitzacioacute de les classes de ciegravencies naturals per treballar el tema de la
desforestacioacute i els beneficis que podem obtenir de les plantes
bull Creacioacute dun punt verd al pati de lescola amb tres contenidors diferents
(paper plagravestics i mategraveria orgagravenica)
bull Fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics amb oli reutilitzat a cagraverrec dels
alumnes de tercer dESO
bull Decoracioacute nadalenca amb materials reciclats
bull Visita del primer cicle dESO a un Punt Verd
bull Reutilitzacioacute del paper per realitzar els punts de llibre i els poemes de
Sant Jordi
Imatges del reciclatge al CE Valldaura a lrsquoannex 33
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
21
Logotip de lrsquoEcoConsell del CE Valldaura
22 La Comissioacute - EcoConsell
Aquest curs 2009-2010 ha estat el meacutes actiu en colmiddotlaboracioacute des de que
lrsquoescola forma part del projecte de lrsquoAgenda 21 Escolar El centre vol apropar-se
cada cop meacutes a ldeari duna escola verda tot i que no adquireixi el distintiu de
la Generalitat de Catalunya
Una de les accions meacutes importants daquest curs ha estat la creacioacute dun grup
dalumnes i professors que permet tractar els temes de medi ambient que
envolten el centre i organitzar les tasques que es duen a terme sobre aquest
tema aquesta organitzacioacute sanomena EcoConsell i es reuneix entre dos i tres
cops per curs Estagrave formada per cinc professors i dos alumnes representants
de cada curs de Secundagraveria LrsquoEcoConsell eacutes una comissioacute oberta a lrsquoalumnat
lrsquoobjectiu de la qual eacutes que es puguin proposar millores i actuacions a realitzar a
lrsquoescola per afavorir la conservacioacute de lrsquoentorn i la conscienciacioacute dels alumnes
El nom del grup va ser escollit per votacioacute popular entre lalumnat drsquoESO i
Batxillerat entre varies opcions LrsquoEcoConsell tambeacute ha promogut un concurs
per escollir un logotip que representeacutes la comissioacute En aquest concurs han
pogut participar els alumnes drsquoESO i Batxillerat els quals han exposat els seus
dissenys i els han sotmegraves a la decisioacute del jurat format pels membres de
lrsquoEcoConsell per escollir el guanyador
Cartell del concurs del logotip per lrsquoEcoConsell a lrsquoannex 34
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
22
23 Actuacions
231 Hort Urbagrave
Aquest curs al nostre centre el CE Valldaura hem creat un petit hort urbagrave al
terrat de lrsquoedifici Donat que el sogravel no estagrave adaptat per poder-hi plantar
directament al terra srsquohan hagut drsquoutilitzar testos per realitzar les plantacions El
reg es du a terme entre els professors i els alumnes de lrsquoESO Els alumnes
srsquoencarreguen del manteniment de lrsquohort fent torns entre els diferents cursos
Els dos primers trimestres es rega un cop a la setmana ja que a causa de les
pluges no eacutes necessari regar meacutes frequumlentment El dia escollit per regar eacutes
dilluns Perograve a partir dels mesos drsquoabril i maig amb lrsquoaugment de les
temperatures cal fer el manteniment de lrsquohort i regar dos dies a la setmana
(dilluns i dijous)
Al mateix terrat tambeacute podem trobar el vermicompostador del qual se nrsquoobteacute
adob (tant liacutequid com sogravelid) per enfortir les plantes El sogravelid es barreja amb la
terra i el liacutequid srsquoaboca a lrsquoaigua per regar
Meacutes imatges a lrsquoannex 35
Fotografies de lrsquohort escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
23
232 Reduccioacute del Consum drsquoAigua
Laigua eacutes un altre recurs que les persones acostumen a desaprofitar i
malbaratar Per aixograve lrsquoestalviament drsquoaigua eacutes un punt molt important dins
lrsquoecologia ja que eacutes un dels beacutens meacutes preuats sense el qual no podriacuteem
sobreviure
Al CEValldaura sha decidit colmiddotlaborar per aquesta causa colmiddotlocant ampolles
(dun litre o meacutes) plenes daigua o sorra dins els dipogravesits dels lavabos
Daquesta manera al tirar de la cadena estalviem una quantitat daigua
innecessagraveria equivalent al volum de lampolla utilitzada Eacutes molt uacutetil utilitzar
aquest megravetode ja que 10 litres eacutes massa pegraverdua drsquoaigua per aquesta funcioacute Si
per exemple utilitzem una ampolla dun litre de capacitat omplerta amb aigua
aquest litre no es perdragrave en tirar de la cadena Un litre pot semblar poc perograve si
sutilitza aquest megravetode a tots els lavabos del centre i tenim en compte que per
cada cop que tirem de la cadena estalviem aquesta quantitat els resultats
seran visibles en poc temps En conclusioacute aquest megravetode ajuda a estalviar
aigua i per tant a reduir el preu de la factura i a valorar meacutes aquest beacute de
primera necessitat
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
24
233 Reduccioacute del Consum de Paper drsquoAlumini
La utilitzacioacute de paper dalumini a les aules eacutes un tema dactualitat en els
centres educatius Per una banda eacutes molt uacutetil per embolicar aliments perograve des
del punt de vista ecologravegic causa un gran impacte mediambiental a la natura ja
que no eacutes rentable econogravemicament el seu proceacutes de reciclatge
En un estudi realitzat al CE Valldaura podem demostrar que els alumnes de
Primagraveria ESO i Batxillerat en aquest cas 600 produeixen per trimestre una
quantitat considerable de paper dalumini Si comptem els tres trimestres
escolars anuals en aquest centre i ho multipliquem per tots els centres escolars
de Catalunya obtindriacuteem dades suficientment elevades per tenir en compte el
malbaratament que es produeix nomeacutes a les escoles daquest material Moltes
institucions ja han pres mesures per erradicar aquest consum desmesurat sha
implantat la utilitzacioacute del paper de film carmanyoles BocnRolls tot i que el
paper dalumini encara teacute un pes molt important a les aules
Des del nostre grup del treball de recerca hem promogut una recollida de paper
dalmiddotlumini en el nostre centre per fer una pilota gegant amb aquest material
amb la finalitat de conscienciar lalumnat sobre la reduccioacute del paper dalumini
Fotografia del contenidor
de recollida de paper drsquoalumini
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
25
2331 BocrsquonrsquoRoll
El BocnRoll eacutes un producte patentat per lempresa Marca Diferegravencia que
fomenta la reutilitzacioacute dels materials Estagrave dissenyat per embolicar entrepans
galetes peces de fruita Eacutes totalment reciclable i es pot rentar a la rentadora
Es forma per una cara de cotoacute i poliegravester i una altra de plagravestic ecologravegic molt
resistent Incorpora unes bandes de velcro perquegrave el tancament sigui meacutes
senzill La seva forma malmiddotleable eacutes idogravenia pel transport de qualsevol tipus
daliment
Les seves dimensions soacuten
-Plegat 18 cm x 125 cm
-Desplegat 495 cm x 295 cm
El BocnRoll eacutes ecologravegic i substitueix els embolcalls dun sol uacutes com eacutes el
paper de plata Cal destacar que eacutes molt fagravecil de netejar i tambeacute es pot utilitzar
com una estovalla individual
Lempresa Marca Diferegravencia promou la compra i la utilitzacioacute daquest producte
a les escoles ja que els BocnRolls es poden personalitzar amb el logotip de
lescola en quumlestioacute Cal valorar que el preu daquest producte es compensa a
la llarga amb la utilitzacioacute de materials dun sol uacutes
Meacutes imatges a lrsquoannex 36
Fotografia drsquoun BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
26
234 Fabricacioacute de Sabons Casolans Ecologravegics
Un altre problema que afecta greument el medi ambient eacutes el vessament doli
per laiguumlera Les persones no ens adonem del mal que causem a lecosistema
aquagravetic loli ofega els peixos i a meacutes no es dissol beacute a laigua Loli utilitzat a la
cuina es pot fer servir alguna vegada meacutes per fregir i si ens volem desfer dell
la millor solucioacute eacutes portar-lo a un punt verd
Perograve els usos anteriors no soacuten els uacutenics que podem atribuir a loli utilitzat al CE
Valldaura sha optat per una idea meacutes original la creacioacute de sabons cassolans
i a la vegada ecologravegics Amb aquest proceacutes donem un uacutes nou a loli i no el
malbaratem a meacutes el proceacutes de creacioacute del saboacute eacutes forccedila senzill
Els alumnes de tercer drsquoESO a lrsquoassignatura de ciegravencies de la naturalesa
realitzen pragravectiques sobre la fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics a partir
drsquooli usat i sosa cagraveustica Aquest saboacute eacutes tant o meacutes efectiu que els que trobem
a les botigues
Sabons Casolans Ecologravegics
-Ingredients-
300 cm3 drsquoaigua
200 cm3 drsquooli usat
10 grams de sal
50 grams de sosa cagraveustica
-Passos-
Introduir lrsquoaigua en un recipient de vidre i abocar-hi la sosa cagraveustica Quan
srsquohagi dissolt introduir a la dissolucioacute els 200 cm3 drsquooli usat i remenar sempre
en el mateix sentit En aquest moment eacutes optatiu incloure marro de cafegrave les
herbes drsquoalguna infusioacute amb la finalitat drsquoaugmentar io variar les propietats
del saboacute i el seu aroma Es continua remenant fins obtenir una textura semblant
a la de la maionesa Ara ja podem ho podem abocar en un motlle perquegrave
solidifiqui Al dia seguumlent quan el saboacute sigui consistent cal desmotllar-ho i
cortar-ho en els trossos desitjats Esperem un mes a que passin els efectes
meacutes corrosius de la sosa cagraveustica i ja el podem utilitzar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
27
235 Vermicompostador
El terme vermicompostador es forma per les paraules vermi (cuc) i
compostador (compostatge) Eacutes una tegravecnica tradicional de creacioacute dadob
natural Es forma per un recipient amb diversos compartiments en el qual shi
aboca la mategraveria orgagravenica Amb el pas del temps els cucs de terra que estan
dins del vermicompostador van digerint aquesta mategraveria i la converteixen en
adob tant en sogravelid com en liacutequid Ladob sogravelid sutilitza combinat amb la terra
per realitzar les plantacions i el sogravelid combinat amb aigua per regar les plantes
Gragravecies al megravetode reproductiu asexual dels cucs de terra aquests es
multipliquen per evitar la seva extincioacute dins el vermicompostador i la continuada
transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Tambeacute cal remarcar que els cucs fugen
de la llum el que fa que no surtin del contenidor Els compartiments esmentats
anteriorment inclouen uns petits forats per on passen els cucs de manera que
quan en un compartiment ja sha fet ladob aquests poden passar a laltre per
tornar a comenccedilar el cicle de transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Daquesta
manera podem obtenir adob sense que cap cuc quedi atrapat
Meacutes imatges a lrsquoannex 37
Fotografia del vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
28
236 Estalviament Energegravetic
Despreacutes de lestudi del malbaratament denergia llumiacutenica realitzat a les aules
hem conclograves que es podria arribar a un estalvi de fins el 80 si sutilitzeacutes
energia natural en comptes de fluorescents
Al CE Valldaura podem trobar una mitjana de 13 fluorescents per aula que
tenen una potegravencia de 36W Aixograve vol dir que si utilitzem llum artificial per
ilmiddotluminar les aules estem malbaratant una quantitat denergia considerable al
llarg del dia Una bona solucioacute a aquest problema eacutes la utilitzacioacute de llum
natural ja que totes les classes soacuten en horaris diuumlrns Linconvenient que sens
presenta eacutes que la llum natural afecta a la correcta visualitzacioacute de les pissarres
pels alumnes cosa que fa que shagin de tancar les persianes i encendre els
fluorescents Les pissarres necessiten dun manteniment periogravedic shan de
netejar pintar Si utilitzem pintura mat antireflectant podem evitar que la llum
reflexi i que els alumnes puguin fer classe amb les llums apagades utilitzant
energies naturals Els preus daquesta pintura ronden entre els 8euro i els 15euro
depenent de la quantitat
Amb aquest estudi es fomenta la utilitzacioacute de les energies netes i lestalvi
denergia elegravectrica
Fotografia drsquouna aula del centre amb els fluorescents encesos i les pales tancades
Fotografia drsquouna pissarra amb els reflexes de la llum natural
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
29
3 Annexos
31 Visita a lrsquoescola La Farigola del Clot
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
30
32 Visita a lrsquoescola Orlandai
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
31
33 Reciclatge al CE Valldaura
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
32
34 Cartell del Concurs pel Logotip de lrsquoEcoConsell
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
33
35 Fotografies de lrsquoHort Escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
34
36 Imatges del BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
35
37 Fotografies del Vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
18
Aquestes comissions dalumnes i professors eacutes troben cada dos mesos per
valorar les actuacions que du a terme el centre i per proposar-ne de noves
bullReutilitzacioacute de les decoracions fetes amb materials reciclats per a les festes
de lescola
bullImplantacioacute al primer cicle de Primagraveria dels BocnRolls ofertats per la marca
Bimbo
Recollida de mategraveria orgagravenica i no-orgagravenica al menjador
LrsquoESVEM (Escola Verda Montseny) siacutembol representatiu del CE Montseny
en temes de medi ambient
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
19
2 Centre Escolar Valldaura
21 LrsquoAgenda 21 Escolar dins lrsquoescola
Lrsquoescola no es va plantejar formar part del projecte de Agenda 21 Escolar (ideat
per lAjuntament de Barcelona) fins que un grup de professors es van interessar
pel tema Aquest grup estava format per quatre mestres de lescola lrsquoany que el
centre va introduir-se al projecte (curs 2007-2008)
La primera actuacioacute de lrsquoescola vers aquest projecte va ser colmiddotlocar
contenidors de paper en el recinte escolar per poder reciclar-lo (a les aules i a
les zones dadministracioacute)
Al curs 2008-2009 es va implantar la utilitzacioacute de paper reciclat en tots els
agravembits escolars (fotocogravepies circulars)
El curs 2009-2010 sha agafat amb meacutes entusiasme el projecte de lAgenda 21
Escolar i shan realitzat les seguumlents actuacions
bull Participacioacute dels alumnes de Primagraveria i ESO en les jornades informatives
sobre el projecte de lAgenda 21 Escolar i els avantatges del reciclatge
realitzades pels alumnes de Batxillerat
bull Implantacioacute dun hort urbagrave a partir de testos de jardineria (les espegravecies
vegetals plantades soacuten raves narcisos enciams tulipes jacints i
cebes) Els alumnes sencarreguen de mantenir un control de regadiu
creixement i desenvolupament
bull Instalmiddotlacioacute dun vermicompostador per eliminar de manera natural les
restes vegetals que generi lescola i convertir-les en adob
bull Creacioacute dun grup dalumnes i professors que sencarregui de tractar els
temes mediambientals que envolten a lescola
bull Reciclatge denvasos i plagravestics realitzat per dos alumnes per curs dESO
i Batxillerat a la sala de professors a la zona dadministracioacute
bull Colmiddotlocacioacute dampolles a cagraverrec dels alumnes de primer cicle dESO a les
cisternes dels lavabos amb la finalitat de reduir la quantitat daigua
utilitzada per cada descagraverrega
bull Estudi realitzat pels alumnes de Batxillerat sobre el consum daigua a
lescola i les possibles actuacions per reduir-lo
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
20
bull Utilitzacioacute de les classes de ciegravencies naturals per treballar el tema de la
desforestacioacute i els beneficis que podem obtenir de les plantes
bull Creacioacute dun punt verd al pati de lescola amb tres contenidors diferents
(paper plagravestics i mategraveria orgagravenica)
bull Fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics amb oli reutilitzat a cagraverrec dels
alumnes de tercer dESO
bull Decoracioacute nadalenca amb materials reciclats
bull Visita del primer cicle dESO a un Punt Verd
bull Reutilitzacioacute del paper per realitzar els punts de llibre i els poemes de
Sant Jordi
Imatges del reciclatge al CE Valldaura a lrsquoannex 33
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
21
Logotip de lrsquoEcoConsell del CE Valldaura
22 La Comissioacute - EcoConsell
Aquest curs 2009-2010 ha estat el meacutes actiu en colmiddotlaboracioacute des de que
lrsquoescola forma part del projecte de lrsquoAgenda 21 Escolar El centre vol apropar-se
cada cop meacutes a ldeari duna escola verda tot i que no adquireixi el distintiu de
la Generalitat de Catalunya
Una de les accions meacutes importants daquest curs ha estat la creacioacute dun grup
dalumnes i professors que permet tractar els temes de medi ambient que
envolten el centre i organitzar les tasques que es duen a terme sobre aquest
tema aquesta organitzacioacute sanomena EcoConsell i es reuneix entre dos i tres
cops per curs Estagrave formada per cinc professors i dos alumnes representants
de cada curs de Secundagraveria LrsquoEcoConsell eacutes una comissioacute oberta a lrsquoalumnat
lrsquoobjectiu de la qual eacutes que es puguin proposar millores i actuacions a realitzar a
lrsquoescola per afavorir la conservacioacute de lrsquoentorn i la conscienciacioacute dels alumnes
El nom del grup va ser escollit per votacioacute popular entre lalumnat drsquoESO i
Batxillerat entre varies opcions LrsquoEcoConsell tambeacute ha promogut un concurs
per escollir un logotip que representeacutes la comissioacute En aquest concurs han
pogut participar els alumnes drsquoESO i Batxillerat els quals han exposat els seus
dissenys i els han sotmegraves a la decisioacute del jurat format pels membres de
lrsquoEcoConsell per escollir el guanyador
Cartell del concurs del logotip per lrsquoEcoConsell a lrsquoannex 34
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
22
23 Actuacions
231 Hort Urbagrave
Aquest curs al nostre centre el CE Valldaura hem creat un petit hort urbagrave al
terrat de lrsquoedifici Donat que el sogravel no estagrave adaptat per poder-hi plantar
directament al terra srsquohan hagut drsquoutilitzar testos per realitzar les plantacions El
reg es du a terme entre els professors i els alumnes de lrsquoESO Els alumnes
srsquoencarreguen del manteniment de lrsquohort fent torns entre els diferents cursos
Els dos primers trimestres es rega un cop a la setmana ja que a causa de les
pluges no eacutes necessari regar meacutes frequumlentment El dia escollit per regar eacutes
dilluns Perograve a partir dels mesos drsquoabril i maig amb lrsquoaugment de les
temperatures cal fer el manteniment de lrsquohort i regar dos dies a la setmana
(dilluns i dijous)
Al mateix terrat tambeacute podem trobar el vermicompostador del qual se nrsquoobteacute
adob (tant liacutequid com sogravelid) per enfortir les plantes El sogravelid es barreja amb la
terra i el liacutequid srsquoaboca a lrsquoaigua per regar
Meacutes imatges a lrsquoannex 35
Fotografies de lrsquohort escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
23
232 Reduccioacute del Consum drsquoAigua
Laigua eacutes un altre recurs que les persones acostumen a desaprofitar i
malbaratar Per aixograve lrsquoestalviament drsquoaigua eacutes un punt molt important dins
lrsquoecologia ja que eacutes un dels beacutens meacutes preuats sense el qual no podriacuteem
sobreviure
Al CEValldaura sha decidit colmiddotlaborar per aquesta causa colmiddotlocant ampolles
(dun litre o meacutes) plenes daigua o sorra dins els dipogravesits dels lavabos
Daquesta manera al tirar de la cadena estalviem una quantitat daigua
innecessagraveria equivalent al volum de lampolla utilitzada Eacutes molt uacutetil utilitzar
aquest megravetode ja que 10 litres eacutes massa pegraverdua drsquoaigua per aquesta funcioacute Si
per exemple utilitzem una ampolla dun litre de capacitat omplerta amb aigua
aquest litre no es perdragrave en tirar de la cadena Un litre pot semblar poc perograve si
sutilitza aquest megravetode a tots els lavabos del centre i tenim en compte que per
cada cop que tirem de la cadena estalviem aquesta quantitat els resultats
seran visibles en poc temps En conclusioacute aquest megravetode ajuda a estalviar
aigua i per tant a reduir el preu de la factura i a valorar meacutes aquest beacute de
primera necessitat
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
24
233 Reduccioacute del Consum de Paper drsquoAlumini
La utilitzacioacute de paper dalumini a les aules eacutes un tema dactualitat en els
centres educatius Per una banda eacutes molt uacutetil per embolicar aliments perograve des
del punt de vista ecologravegic causa un gran impacte mediambiental a la natura ja
que no eacutes rentable econogravemicament el seu proceacutes de reciclatge
En un estudi realitzat al CE Valldaura podem demostrar que els alumnes de
Primagraveria ESO i Batxillerat en aquest cas 600 produeixen per trimestre una
quantitat considerable de paper dalumini Si comptem els tres trimestres
escolars anuals en aquest centre i ho multipliquem per tots els centres escolars
de Catalunya obtindriacuteem dades suficientment elevades per tenir en compte el
malbaratament que es produeix nomeacutes a les escoles daquest material Moltes
institucions ja han pres mesures per erradicar aquest consum desmesurat sha
implantat la utilitzacioacute del paper de film carmanyoles BocnRolls tot i que el
paper dalumini encara teacute un pes molt important a les aules
Des del nostre grup del treball de recerca hem promogut una recollida de paper
dalmiddotlumini en el nostre centre per fer una pilota gegant amb aquest material
amb la finalitat de conscienciar lalumnat sobre la reduccioacute del paper dalumini
Fotografia del contenidor
de recollida de paper drsquoalumini
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
25
2331 BocrsquonrsquoRoll
El BocnRoll eacutes un producte patentat per lempresa Marca Diferegravencia que
fomenta la reutilitzacioacute dels materials Estagrave dissenyat per embolicar entrepans
galetes peces de fruita Eacutes totalment reciclable i es pot rentar a la rentadora
Es forma per una cara de cotoacute i poliegravester i una altra de plagravestic ecologravegic molt
resistent Incorpora unes bandes de velcro perquegrave el tancament sigui meacutes
senzill La seva forma malmiddotleable eacutes idogravenia pel transport de qualsevol tipus
daliment
Les seves dimensions soacuten
-Plegat 18 cm x 125 cm
-Desplegat 495 cm x 295 cm
El BocnRoll eacutes ecologravegic i substitueix els embolcalls dun sol uacutes com eacutes el
paper de plata Cal destacar que eacutes molt fagravecil de netejar i tambeacute es pot utilitzar
com una estovalla individual
Lempresa Marca Diferegravencia promou la compra i la utilitzacioacute daquest producte
a les escoles ja que els BocnRolls es poden personalitzar amb el logotip de
lescola en quumlestioacute Cal valorar que el preu daquest producte es compensa a
la llarga amb la utilitzacioacute de materials dun sol uacutes
Meacutes imatges a lrsquoannex 36
Fotografia drsquoun BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
26
234 Fabricacioacute de Sabons Casolans Ecologravegics
Un altre problema que afecta greument el medi ambient eacutes el vessament doli
per laiguumlera Les persones no ens adonem del mal que causem a lecosistema
aquagravetic loli ofega els peixos i a meacutes no es dissol beacute a laigua Loli utilitzat a la
cuina es pot fer servir alguna vegada meacutes per fregir i si ens volem desfer dell
la millor solucioacute eacutes portar-lo a un punt verd
Perograve els usos anteriors no soacuten els uacutenics que podem atribuir a loli utilitzat al CE
Valldaura sha optat per una idea meacutes original la creacioacute de sabons cassolans
i a la vegada ecologravegics Amb aquest proceacutes donem un uacutes nou a loli i no el
malbaratem a meacutes el proceacutes de creacioacute del saboacute eacutes forccedila senzill
Els alumnes de tercer drsquoESO a lrsquoassignatura de ciegravencies de la naturalesa
realitzen pragravectiques sobre la fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics a partir
drsquooli usat i sosa cagraveustica Aquest saboacute eacutes tant o meacutes efectiu que els que trobem
a les botigues
Sabons Casolans Ecologravegics
-Ingredients-
300 cm3 drsquoaigua
200 cm3 drsquooli usat
10 grams de sal
50 grams de sosa cagraveustica
-Passos-
Introduir lrsquoaigua en un recipient de vidre i abocar-hi la sosa cagraveustica Quan
srsquohagi dissolt introduir a la dissolucioacute els 200 cm3 drsquooli usat i remenar sempre
en el mateix sentit En aquest moment eacutes optatiu incloure marro de cafegrave les
herbes drsquoalguna infusioacute amb la finalitat drsquoaugmentar io variar les propietats
del saboacute i el seu aroma Es continua remenant fins obtenir una textura semblant
a la de la maionesa Ara ja podem ho podem abocar en un motlle perquegrave
solidifiqui Al dia seguumlent quan el saboacute sigui consistent cal desmotllar-ho i
cortar-ho en els trossos desitjats Esperem un mes a que passin els efectes
meacutes corrosius de la sosa cagraveustica i ja el podem utilitzar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
27
235 Vermicompostador
El terme vermicompostador es forma per les paraules vermi (cuc) i
compostador (compostatge) Eacutes una tegravecnica tradicional de creacioacute dadob
natural Es forma per un recipient amb diversos compartiments en el qual shi
aboca la mategraveria orgagravenica Amb el pas del temps els cucs de terra que estan
dins del vermicompostador van digerint aquesta mategraveria i la converteixen en
adob tant en sogravelid com en liacutequid Ladob sogravelid sutilitza combinat amb la terra
per realitzar les plantacions i el sogravelid combinat amb aigua per regar les plantes
Gragravecies al megravetode reproductiu asexual dels cucs de terra aquests es
multipliquen per evitar la seva extincioacute dins el vermicompostador i la continuada
transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Tambeacute cal remarcar que els cucs fugen
de la llum el que fa que no surtin del contenidor Els compartiments esmentats
anteriorment inclouen uns petits forats per on passen els cucs de manera que
quan en un compartiment ja sha fet ladob aquests poden passar a laltre per
tornar a comenccedilar el cicle de transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Daquesta
manera podem obtenir adob sense que cap cuc quedi atrapat
Meacutes imatges a lrsquoannex 37
Fotografia del vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
28
236 Estalviament Energegravetic
Despreacutes de lestudi del malbaratament denergia llumiacutenica realitzat a les aules
hem conclograves que es podria arribar a un estalvi de fins el 80 si sutilitzeacutes
energia natural en comptes de fluorescents
Al CE Valldaura podem trobar una mitjana de 13 fluorescents per aula que
tenen una potegravencia de 36W Aixograve vol dir que si utilitzem llum artificial per
ilmiddotluminar les aules estem malbaratant una quantitat denergia considerable al
llarg del dia Una bona solucioacute a aquest problema eacutes la utilitzacioacute de llum
natural ja que totes les classes soacuten en horaris diuumlrns Linconvenient que sens
presenta eacutes que la llum natural afecta a la correcta visualitzacioacute de les pissarres
pels alumnes cosa que fa que shagin de tancar les persianes i encendre els
fluorescents Les pissarres necessiten dun manteniment periogravedic shan de
netejar pintar Si utilitzem pintura mat antireflectant podem evitar que la llum
reflexi i que els alumnes puguin fer classe amb les llums apagades utilitzant
energies naturals Els preus daquesta pintura ronden entre els 8euro i els 15euro
depenent de la quantitat
Amb aquest estudi es fomenta la utilitzacioacute de les energies netes i lestalvi
denergia elegravectrica
Fotografia drsquouna aula del centre amb els fluorescents encesos i les pales tancades
Fotografia drsquouna pissarra amb els reflexes de la llum natural
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
29
3 Annexos
31 Visita a lrsquoescola La Farigola del Clot
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
30
32 Visita a lrsquoescola Orlandai
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
31
33 Reciclatge al CE Valldaura
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
32
34 Cartell del Concurs pel Logotip de lrsquoEcoConsell
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
33
35 Fotografies de lrsquoHort Escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
34
36 Imatges del BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
35
37 Fotografies del Vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
19
2 Centre Escolar Valldaura
21 LrsquoAgenda 21 Escolar dins lrsquoescola
Lrsquoescola no es va plantejar formar part del projecte de Agenda 21 Escolar (ideat
per lAjuntament de Barcelona) fins que un grup de professors es van interessar
pel tema Aquest grup estava format per quatre mestres de lescola lrsquoany que el
centre va introduir-se al projecte (curs 2007-2008)
La primera actuacioacute de lrsquoescola vers aquest projecte va ser colmiddotlocar
contenidors de paper en el recinte escolar per poder reciclar-lo (a les aules i a
les zones dadministracioacute)
Al curs 2008-2009 es va implantar la utilitzacioacute de paper reciclat en tots els
agravembits escolars (fotocogravepies circulars)
El curs 2009-2010 sha agafat amb meacutes entusiasme el projecte de lAgenda 21
Escolar i shan realitzat les seguumlents actuacions
bull Participacioacute dels alumnes de Primagraveria i ESO en les jornades informatives
sobre el projecte de lAgenda 21 Escolar i els avantatges del reciclatge
realitzades pels alumnes de Batxillerat
bull Implantacioacute dun hort urbagrave a partir de testos de jardineria (les espegravecies
vegetals plantades soacuten raves narcisos enciams tulipes jacints i
cebes) Els alumnes sencarreguen de mantenir un control de regadiu
creixement i desenvolupament
bull Instalmiddotlacioacute dun vermicompostador per eliminar de manera natural les
restes vegetals que generi lescola i convertir-les en adob
bull Creacioacute dun grup dalumnes i professors que sencarregui de tractar els
temes mediambientals que envolten a lescola
bull Reciclatge denvasos i plagravestics realitzat per dos alumnes per curs dESO
i Batxillerat a la sala de professors a la zona dadministracioacute
bull Colmiddotlocacioacute dampolles a cagraverrec dels alumnes de primer cicle dESO a les
cisternes dels lavabos amb la finalitat de reduir la quantitat daigua
utilitzada per cada descagraverrega
bull Estudi realitzat pels alumnes de Batxillerat sobre el consum daigua a
lescola i les possibles actuacions per reduir-lo
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
20
bull Utilitzacioacute de les classes de ciegravencies naturals per treballar el tema de la
desforestacioacute i els beneficis que podem obtenir de les plantes
bull Creacioacute dun punt verd al pati de lescola amb tres contenidors diferents
(paper plagravestics i mategraveria orgagravenica)
bull Fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics amb oli reutilitzat a cagraverrec dels
alumnes de tercer dESO
bull Decoracioacute nadalenca amb materials reciclats
bull Visita del primer cicle dESO a un Punt Verd
bull Reutilitzacioacute del paper per realitzar els punts de llibre i els poemes de
Sant Jordi
Imatges del reciclatge al CE Valldaura a lrsquoannex 33
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
21
Logotip de lrsquoEcoConsell del CE Valldaura
22 La Comissioacute - EcoConsell
Aquest curs 2009-2010 ha estat el meacutes actiu en colmiddotlaboracioacute des de que
lrsquoescola forma part del projecte de lrsquoAgenda 21 Escolar El centre vol apropar-se
cada cop meacutes a ldeari duna escola verda tot i que no adquireixi el distintiu de
la Generalitat de Catalunya
Una de les accions meacutes importants daquest curs ha estat la creacioacute dun grup
dalumnes i professors que permet tractar els temes de medi ambient que
envolten el centre i organitzar les tasques que es duen a terme sobre aquest
tema aquesta organitzacioacute sanomena EcoConsell i es reuneix entre dos i tres
cops per curs Estagrave formada per cinc professors i dos alumnes representants
de cada curs de Secundagraveria LrsquoEcoConsell eacutes una comissioacute oberta a lrsquoalumnat
lrsquoobjectiu de la qual eacutes que es puguin proposar millores i actuacions a realitzar a
lrsquoescola per afavorir la conservacioacute de lrsquoentorn i la conscienciacioacute dels alumnes
El nom del grup va ser escollit per votacioacute popular entre lalumnat drsquoESO i
Batxillerat entre varies opcions LrsquoEcoConsell tambeacute ha promogut un concurs
per escollir un logotip que representeacutes la comissioacute En aquest concurs han
pogut participar els alumnes drsquoESO i Batxillerat els quals han exposat els seus
dissenys i els han sotmegraves a la decisioacute del jurat format pels membres de
lrsquoEcoConsell per escollir el guanyador
Cartell del concurs del logotip per lrsquoEcoConsell a lrsquoannex 34
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
22
23 Actuacions
231 Hort Urbagrave
Aquest curs al nostre centre el CE Valldaura hem creat un petit hort urbagrave al
terrat de lrsquoedifici Donat que el sogravel no estagrave adaptat per poder-hi plantar
directament al terra srsquohan hagut drsquoutilitzar testos per realitzar les plantacions El
reg es du a terme entre els professors i els alumnes de lrsquoESO Els alumnes
srsquoencarreguen del manteniment de lrsquohort fent torns entre els diferents cursos
Els dos primers trimestres es rega un cop a la setmana ja que a causa de les
pluges no eacutes necessari regar meacutes frequumlentment El dia escollit per regar eacutes
dilluns Perograve a partir dels mesos drsquoabril i maig amb lrsquoaugment de les
temperatures cal fer el manteniment de lrsquohort i regar dos dies a la setmana
(dilluns i dijous)
Al mateix terrat tambeacute podem trobar el vermicompostador del qual se nrsquoobteacute
adob (tant liacutequid com sogravelid) per enfortir les plantes El sogravelid es barreja amb la
terra i el liacutequid srsquoaboca a lrsquoaigua per regar
Meacutes imatges a lrsquoannex 35
Fotografies de lrsquohort escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
23
232 Reduccioacute del Consum drsquoAigua
Laigua eacutes un altre recurs que les persones acostumen a desaprofitar i
malbaratar Per aixograve lrsquoestalviament drsquoaigua eacutes un punt molt important dins
lrsquoecologia ja que eacutes un dels beacutens meacutes preuats sense el qual no podriacuteem
sobreviure
Al CEValldaura sha decidit colmiddotlaborar per aquesta causa colmiddotlocant ampolles
(dun litre o meacutes) plenes daigua o sorra dins els dipogravesits dels lavabos
Daquesta manera al tirar de la cadena estalviem una quantitat daigua
innecessagraveria equivalent al volum de lampolla utilitzada Eacutes molt uacutetil utilitzar
aquest megravetode ja que 10 litres eacutes massa pegraverdua drsquoaigua per aquesta funcioacute Si
per exemple utilitzem una ampolla dun litre de capacitat omplerta amb aigua
aquest litre no es perdragrave en tirar de la cadena Un litre pot semblar poc perograve si
sutilitza aquest megravetode a tots els lavabos del centre i tenim en compte que per
cada cop que tirem de la cadena estalviem aquesta quantitat els resultats
seran visibles en poc temps En conclusioacute aquest megravetode ajuda a estalviar
aigua i per tant a reduir el preu de la factura i a valorar meacutes aquest beacute de
primera necessitat
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
24
233 Reduccioacute del Consum de Paper drsquoAlumini
La utilitzacioacute de paper dalumini a les aules eacutes un tema dactualitat en els
centres educatius Per una banda eacutes molt uacutetil per embolicar aliments perograve des
del punt de vista ecologravegic causa un gran impacte mediambiental a la natura ja
que no eacutes rentable econogravemicament el seu proceacutes de reciclatge
En un estudi realitzat al CE Valldaura podem demostrar que els alumnes de
Primagraveria ESO i Batxillerat en aquest cas 600 produeixen per trimestre una
quantitat considerable de paper dalumini Si comptem els tres trimestres
escolars anuals en aquest centre i ho multipliquem per tots els centres escolars
de Catalunya obtindriacuteem dades suficientment elevades per tenir en compte el
malbaratament que es produeix nomeacutes a les escoles daquest material Moltes
institucions ja han pres mesures per erradicar aquest consum desmesurat sha
implantat la utilitzacioacute del paper de film carmanyoles BocnRolls tot i que el
paper dalumini encara teacute un pes molt important a les aules
Des del nostre grup del treball de recerca hem promogut una recollida de paper
dalmiddotlumini en el nostre centre per fer una pilota gegant amb aquest material
amb la finalitat de conscienciar lalumnat sobre la reduccioacute del paper dalumini
Fotografia del contenidor
de recollida de paper drsquoalumini
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
25
2331 BocrsquonrsquoRoll
El BocnRoll eacutes un producte patentat per lempresa Marca Diferegravencia que
fomenta la reutilitzacioacute dels materials Estagrave dissenyat per embolicar entrepans
galetes peces de fruita Eacutes totalment reciclable i es pot rentar a la rentadora
Es forma per una cara de cotoacute i poliegravester i una altra de plagravestic ecologravegic molt
resistent Incorpora unes bandes de velcro perquegrave el tancament sigui meacutes
senzill La seva forma malmiddotleable eacutes idogravenia pel transport de qualsevol tipus
daliment
Les seves dimensions soacuten
-Plegat 18 cm x 125 cm
-Desplegat 495 cm x 295 cm
El BocnRoll eacutes ecologravegic i substitueix els embolcalls dun sol uacutes com eacutes el
paper de plata Cal destacar que eacutes molt fagravecil de netejar i tambeacute es pot utilitzar
com una estovalla individual
Lempresa Marca Diferegravencia promou la compra i la utilitzacioacute daquest producte
a les escoles ja que els BocnRolls es poden personalitzar amb el logotip de
lescola en quumlestioacute Cal valorar que el preu daquest producte es compensa a
la llarga amb la utilitzacioacute de materials dun sol uacutes
Meacutes imatges a lrsquoannex 36
Fotografia drsquoun BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
26
234 Fabricacioacute de Sabons Casolans Ecologravegics
Un altre problema que afecta greument el medi ambient eacutes el vessament doli
per laiguumlera Les persones no ens adonem del mal que causem a lecosistema
aquagravetic loli ofega els peixos i a meacutes no es dissol beacute a laigua Loli utilitzat a la
cuina es pot fer servir alguna vegada meacutes per fregir i si ens volem desfer dell
la millor solucioacute eacutes portar-lo a un punt verd
Perograve els usos anteriors no soacuten els uacutenics que podem atribuir a loli utilitzat al CE
Valldaura sha optat per una idea meacutes original la creacioacute de sabons cassolans
i a la vegada ecologravegics Amb aquest proceacutes donem un uacutes nou a loli i no el
malbaratem a meacutes el proceacutes de creacioacute del saboacute eacutes forccedila senzill
Els alumnes de tercer drsquoESO a lrsquoassignatura de ciegravencies de la naturalesa
realitzen pragravectiques sobre la fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics a partir
drsquooli usat i sosa cagraveustica Aquest saboacute eacutes tant o meacutes efectiu que els que trobem
a les botigues
Sabons Casolans Ecologravegics
-Ingredients-
300 cm3 drsquoaigua
200 cm3 drsquooli usat
10 grams de sal
50 grams de sosa cagraveustica
-Passos-
Introduir lrsquoaigua en un recipient de vidre i abocar-hi la sosa cagraveustica Quan
srsquohagi dissolt introduir a la dissolucioacute els 200 cm3 drsquooli usat i remenar sempre
en el mateix sentit En aquest moment eacutes optatiu incloure marro de cafegrave les
herbes drsquoalguna infusioacute amb la finalitat drsquoaugmentar io variar les propietats
del saboacute i el seu aroma Es continua remenant fins obtenir una textura semblant
a la de la maionesa Ara ja podem ho podem abocar en un motlle perquegrave
solidifiqui Al dia seguumlent quan el saboacute sigui consistent cal desmotllar-ho i
cortar-ho en els trossos desitjats Esperem un mes a que passin els efectes
meacutes corrosius de la sosa cagraveustica i ja el podem utilitzar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
27
235 Vermicompostador
El terme vermicompostador es forma per les paraules vermi (cuc) i
compostador (compostatge) Eacutes una tegravecnica tradicional de creacioacute dadob
natural Es forma per un recipient amb diversos compartiments en el qual shi
aboca la mategraveria orgagravenica Amb el pas del temps els cucs de terra que estan
dins del vermicompostador van digerint aquesta mategraveria i la converteixen en
adob tant en sogravelid com en liacutequid Ladob sogravelid sutilitza combinat amb la terra
per realitzar les plantacions i el sogravelid combinat amb aigua per regar les plantes
Gragravecies al megravetode reproductiu asexual dels cucs de terra aquests es
multipliquen per evitar la seva extincioacute dins el vermicompostador i la continuada
transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Tambeacute cal remarcar que els cucs fugen
de la llum el que fa que no surtin del contenidor Els compartiments esmentats
anteriorment inclouen uns petits forats per on passen els cucs de manera que
quan en un compartiment ja sha fet ladob aquests poden passar a laltre per
tornar a comenccedilar el cicle de transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Daquesta
manera podem obtenir adob sense que cap cuc quedi atrapat
Meacutes imatges a lrsquoannex 37
Fotografia del vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
28
236 Estalviament Energegravetic
Despreacutes de lestudi del malbaratament denergia llumiacutenica realitzat a les aules
hem conclograves que es podria arribar a un estalvi de fins el 80 si sutilitzeacutes
energia natural en comptes de fluorescents
Al CE Valldaura podem trobar una mitjana de 13 fluorescents per aula que
tenen una potegravencia de 36W Aixograve vol dir que si utilitzem llum artificial per
ilmiddotluminar les aules estem malbaratant una quantitat denergia considerable al
llarg del dia Una bona solucioacute a aquest problema eacutes la utilitzacioacute de llum
natural ja que totes les classes soacuten en horaris diuumlrns Linconvenient que sens
presenta eacutes que la llum natural afecta a la correcta visualitzacioacute de les pissarres
pels alumnes cosa que fa que shagin de tancar les persianes i encendre els
fluorescents Les pissarres necessiten dun manteniment periogravedic shan de
netejar pintar Si utilitzem pintura mat antireflectant podem evitar que la llum
reflexi i que els alumnes puguin fer classe amb les llums apagades utilitzant
energies naturals Els preus daquesta pintura ronden entre els 8euro i els 15euro
depenent de la quantitat
Amb aquest estudi es fomenta la utilitzacioacute de les energies netes i lestalvi
denergia elegravectrica
Fotografia drsquouna aula del centre amb els fluorescents encesos i les pales tancades
Fotografia drsquouna pissarra amb els reflexes de la llum natural
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
29
3 Annexos
31 Visita a lrsquoescola La Farigola del Clot
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
30
32 Visita a lrsquoescola Orlandai
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
31
33 Reciclatge al CE Valldaura
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
32
34 Cartell del Concurs pel Logotip de lrsquoEcoConsell
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
33
35 Fotografies de lrsquoHort Escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
34
36 Imatges del BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
35
37 Fotografies del Vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
20
bull Utilitzacioacute de les classes de ciegravencies naturals per treballar el tema de la
desforestacioacute i els beneficis que podem obtenir de les plantes
bull Creacioacute dun punt verd al pati de lescola amb tres contenidors diferents
(paper plagravestics i mategraveria orgagravenica)
bull Fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics amb oli reutilitzat a cagraverrec dels
alumnes de tercer dESO
bull Decoracioacute nadalenca amb materials reciclats
bull Visita del primer cicle dESO a un Punt Verd
bull Reutilitzacioacute del paper per realitzar els punts de llibre i els poemes de
Sant Jordi
Imatges del reciclatge al CE Valldaura a lrsquoannex 33
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
21
Logotip de lrsquoEcoConsell del CE Valldaura
22 La Comissioacute - EcoConsell
Aquest curs 2009-2010 ha estat el meacutes actiu en colmiddotlaboracioacute des de que
lrsquoescola forma part del projecte de lrsquoAgenda 21 Escolar El centre vol apropar-se
cada cop meacutes a ldeari duna escola verda tot i que no adquireixi el distintiu de
la Generalitat de Catalunya
Una de les accions meacutes importants daquest curs ha estat la creacioacute dun grup
dalumnes i professors que permet tractar els temes de medi ambient que
envolten el centre i organitzar les tasques que es duen a terme sobre aquest
tema aquesta organitzacioacute sanomena EcoConsell i es reuneix entre dos i tres
cops per curs Estagrave formada per cinc professors i dos alumnes representants
de cada curs de Secundagraveria LrsquoEcoConsell eacutes una comissioacute oberta a lrsquoalumnat
lrsquoobjectiu de la qual eacutes que es puguin proposar millores i actuacions a realitzar a
lrsquoescola per afavorir la conservacioacute de lrsquoentorn i la conscienciacioacute dels alumnes
El nom del grup va ser escollit per votacioacute popular entre lalumnat drsquoESO i
Batxillerat entre varies opcions LrsquoEcoConsell tambeacute ha promogut un concurs
per escollir un logotip que representeacutes la comissioacute En aquest concurs han
pogut participar els alumnes drsquoESO i Batxillerat els quals han exposat els seus
dissenys i els han sotmegraves a la decisioacute del jurat format pels membres de
lrsquoEcoConsell per escollir el guanyador
Cartell del concurs del logotip per lrsquoEcoConsell a lrsquoannex 34
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
22
23 Actuacions
231 Hort Urbagrave
Aquest curs al nostre centre el CE Valldaura hem creat un petit hort urbagrave al
terrat de lrsquoedifici Donat que el sogravel no estagrave adaptat per poder-hi plantar
directament al terra srsquohan hagut drsquoutilitzar testos per realitzar les plantacions El
reg es du a terme entre els professors i els alumnes de lrsquoESO Els alumnes
srsquoencarreguen del manteniment de lrsquohort fent torns entre els diferents cursos
Els dos primers trimestres es rega un cop a la setmana ja que a causa de les
pluges no eacutes necessari regar meacutes frequumlentment El dia escollit per regar eacutes
dilluns Perograve a partir dels mesos drsquoabril i maig amb lrsquoaugment de les
temperatures cal fer el manteniment de lrsquohort i regar dos dies a la setmana
(dilluns i dijous)
Al mateix terrat tambeacute podem trobar el vermicompostador del qual se nrsquoobteacute
adob (tant liacutequid com sogravelid) per enfortir les plantes El sogravelid es barreja amb la
terra i el liacutequid srsquoaboca a lrsquoaigua per regar
Meacutes imatges a lrsquoannex 35
Fotografies de lrsquohort escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
23
232 Reduccioacute del Consum drsquoAigua
Laigua eacutes un altre recurs que les persones acostumen a desaprofitar i
malbaratar Per aixograve lrsquoestalviament drsquoaigua eacutes un punt molt important dins
lrsquoecologia ja que eacutes un dels beacutens meacutes preuats sense el qual no podriacuteem
sobreviure
Al CEValldaura sha decidit colmiddotlaborar per aquesta causa colmiddotlocant ampolles
(dun litre o meacutes) plenes daigua o sorra dins els dipogravesits dels lavabos
Daquesta manera al tirar de la cadena estalviem una quantitat daigua
innecessagraveria equivalent al volum de lampolla utilitzada Eacutes molt uacutetil utilitzar
aquest megravetode ja que 10 litres eacutes massa pegraverdua drsquoaigua per aquesta funcioacute Si
per exemple utilitzem una ampolla dun litre de capacitat omplerta amb aigua
aquest litre no es perdragrave en tirar de la cadena Un litre pot semblar poc perograve si
sutilitza aquest megravetode a tots els lavabos del centre i tenim en compte que per
cada cop que tirem de la cadena estalviem aquesta quantitat els resultats
seran visibles en poc temps En conclusioacute aquest megravetode ajuda a estalviar
aigua i per tant a reduir el preu de la factura i a valorar meacutes aquest beacute de
primera necessitat
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
24
233 Reduccioacute del Consum de Paper drsquoAlumini
La utilitzacioacute de paper dalumini a les aules eacutes un tema dactualitat en els
centres educatius Per una banda eacutes molt uacutetil per embolicar aliments perograve des
del punt de vista ecologravegic causa un gran impacte mediambiental a la natura ja
que no eacutes rentable econogravemicament el seu proceacutes de reciclatge
En un estudi realitzat al CE Valldaura podem demostrar que els alumnes de
Primagraveria ESO i Batxillerat en aquest cas 600 produeixen per trimestre una
quantitat considerable de paper dalumini Si comptem els tres trimestres
escolars anuals en aquest centre i ho multipliquem per tots els centres escolars
de Catalunya obtindriacuteem dades suficientment elevades per tenir en compte el
malbaratament que es produeix nomeacutes a les escoles daquest material Moltes
institucions ja han pres mesures per erradicar aquest consum desmesurat sha
implantat la utilitzacioacute del paper de film carmanyoles BocnRolls tot i que el
paper dalumini encara teacute un pes molt important a les aules
Des del nostre grup del treball de recerca hem promogut una recollida de paper
dalmiddotlumini en el nostre centre per fer una pilota gegant amb aquest material
amb la finalitat de conscienciar lalumnat sobre la reduccioacute del paper dalumini
Fotografia del contenidor
de recollida de paper drsquoalumini
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
25
2331 BocrsquonrsquoRoll
El BocnRoll eacutes un producte patentat per lempresa Marca Diferegravencia que
fomenta la reutilitzacioacute dels materials Estagrave dissenyat per embolicar entrepans
galetes peces de fruita Eacutes totalment reciclable i es pot rentar a la rentadora
Es forma per una cara de cotoacute i poliegravester i una altra de plagravestic ecologravegic molt
resistent Incorpora unes bandes de velcro perquegrave el tancament sigui meacutes
senzill La seva forma malmiddotleable eacutes idogravenia pel transport de qualsevol tipus
daliment
Les seves dimensions soacuten
-Plegat 18 cm x 125 cm
-Desplegat 495 cm x 295 cm
El BocnRoll eacutes ecologravegic i substitueix els embolcalls dun sol uacutes com eacutes el
paper de plata Cal destacar que eacutes molt fagravecil de netejar i tambeacute es pot utilitzar
com una estovalla individual
Lempresa Marca Diferegravencia promou la compra i la utilitzacioacute daquest producte
a les escoles ja que els BocnRolls es poden personalitzar amb el logotip de
lescola en quumlestioacute Cal valorar que el preu daquest producte es compensa a
la llarga amb la utilitzacioacute de materials dun sol uacutes
Meacutes imatges a lrsquoannex 36
Fotografia drsquoun BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
26
234 Fabricacioacute de Sabons Casolans Ecologravegics
Un altre problema que afecta greument el medi ambient eacutes el vessament doli
per laiguumlera Les persones no ens adonem del mal que causem a lecosistema
aquagravetic loli ofega els peixos i a meacutes no es dissol beacute a laigua Loli utilitzat a la
cuina es pot fer servir alguna vegada meacutes per fregir i si ens volem desfer dell
la millor solucioacute eacutes portar-lo a un punt verd
Perograve els usos anteriors no soacuten els uacutenics que podem atribuir a loli utilitzat al CE
Valldaura sha optat per una idea meacutes original la creacioacute de sabons cassolans
i a la vegada ecologravegics Amb aquest proceacutes donem un uacutes nou a loli i no el
malbaratem a meacutes el proceacutes de creacioacute del saboacute eacutes forccedila senzill
Els alumnes de tercer drsquoESO a lrsquoassignatura de ciegravencies de la naturalesa
realitzen pragravectiques sobre la fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics a partir
drsquooli usat i sosa cagraveustica Aquest saboacute eacutes tant o meacutes efectiu que els que trobem
a les botigues
Sabons Casolans Ecologravegics
-Ingredients-
300 cm3 drsquoaigua
200 cm3 drsquooli usat
10 grams de sal
50 grams de sosa cagraveustica
-Passos-
Introduir lrsquoaigua en un recipient de vidre i abocar-hi la sosa cagraveustica Quan
srsquohagi dissolt introduir a la dissolucioacute els 200 cm3 drsquooli usat i remenar sempre
en el mateix sentit En aquest moment eacutes optatiu incloure marro de cafegrave les
herbes drsquoalguna infusioacute amb la finalitat drsquoaugmentar io variar les propietats
del saboacute i el seu aroma Es continua remenant fins obtenir una textura semblant
a la de la maionesa Ara ja podem ho podem abocar en un motlle perquegrave
solidifiqui Al dia seguumlent quan el saboacute sigui consistent cal desmotllar-ho i
cortar-ho en els trossos desitjats Esperem un mes a que passin els efectes
meacutes corrosius de la sosa cagraveustica i ja el podem utilitzar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
27
235 Vermicompostador
El terme vermicompostador es forma per les paraules vermi (cuc) i
compostador (compostatge) Eacutes una tegravecnica tradicional de creacioacute dadob
natural Es forma per un recipient amb diversos compartiments en el qual shi
aboca la mategraveria orgagravenica Amb el pas del temps els cucs de terra que estan
dins del vermicompostador van digerint aquesta mategraveria i la converteixen en
adob tant en sogravelid com en liacutequid Ladob sogravelid sutilitza combinat amb la terra
per realitzar les plantacions i el sogravelid combinat amb aigua per regar les plantes
Gragravecies al megravetode reproductiu asexual dels cucs de terra aquests es
multipliquen per evitar la seva extincioacute dins el vermicompostador i la continuada
transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Tambeacute cal remarcar que els cucs fugen
de la llum el que fa que no surtin del contenidor Els compartiments esmentats
anteriorment inclouen uns petits forats per on passen els cucs de manera que
quan en un compartiment ja sha fet ladob aquests poden passar a laltre per
tornar a comenccedilar el cicle de transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Daquesta
manera podem obtenir adob sense que cap cuc quedi atrapat
Meacutes imatges a lrsquoannex 37
Fotografia del vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
28
236 Estalviament Energegravetic
Despreacutes de lestudi del malbaratament denergia llumiacutenica realitzat a les aules
hem conclograves que es podria arribar a un estalvi de fins el 80 si sutilitzeacutes
energia natural en comptes de fluorescents
Al CE Valldaura podem trobar una mitjana de 13 fluorescents per aula que
tenen una potegravencia de 36W Aixograve vol dir que si utilitzem llum artificial per
ilmiddotluminar les aules estem malbaratant una quantitat denergia considerable al
llarg del dia Una bona solucioacute a aquest problema eacutes la utilitzacioacute de llum
natural ja que totes les classes soacuten en horaris diuumlrns Linconvenient que sens
presenta eacutes que la llum natural afecta a la correcta visualitzacioacute de les pissarres
pels alumnes cosa que fa que shagin de tancar les persianes i encendre els
fluorescents Les pissarres necessiten dun manteniment periogravedic shan de
netejar pintar Si utilitzem pintura mat antireflectant podem evitar que la llum
reflexi i que els alumnes puguin fer classe amb les llums apagades utilitzant
energies naturals Els preus daquesta pintura ronden entre els 8euro i els 15euro
depenent de la quantitat
Amb aquest estudi es fomenta la utilitzacioacute de les energies netes i lestalvi
denergia elegravectrica
Fotografia drsquouna aula del centre amb els fluorescents encesos i les pales tancades
Fotografia drsquouna pissarra amb els reflexes de la llum natural
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
29
3 Annexos
31 Visita a lrsquoescola La Farigola del Clot
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
30
32 Visita a lrsquoescola Orlandai
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
31
33 Reciclatge al CE Valldaura
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
32
34 Cartell del Concurs pel Logotip de lrsquoEcoConsell
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
33
35 Fotografies de lrsquoHort Escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
34
36 Imatges del BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
35
37 Fotografies del Vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
21
Logotip de lrsquoEcoConsell del CE Valldaura
22 La Comissioacute - EcoConsell
Aquest curs 2009-2010 ha estat el meacutes actiu en colmiddotlaboracioacute des de que
lrsquoescola forma part del projecte de lrsquoAgenda 21 Escolar El centre vol apropar-se
cada cop meacutes a ldeari duna escola verda tot i que no adquireixi el distintiu de
la Generalitat de Catalunya
Una de les accions meacutes importants daquest curs ha estat la creacioacute dun grup
dalumnes i professors que permet tractar els temes de medi ambient que
envolten el centre i organitzar les tasques que es duen a terme sobre aquest
tema aquesta organitzacioacute sanomena EcoConsell i es reuneix entre dos i tres
cops per curs Estagrave formada per cinc professors i dos alumnes representants
de cada curs de Secundagraveria LrsquoEcoConsell eacutes una comissioacute oberta a lrsquoalumnat
lrsquoobjectiu de la qual eacutes que es puguin proposar millores i actuacions a realitzar a
lrsquoescola per afavorir la conservacioacute de lrsquoentorn i la conscienciacioacute dels alumnes
El nom del grup va ser escollit per votacioacute popular entre lalumnat drsquoESO i
Batxillerat entre varies opcions LrsquoEcoConsell tambeacute ha promogut un concurs
per escollir un logotip que representeacutes la comissioacute En aquest concurs han
pogut participar els alumnes drsquoESO i Batxillerat els quals han exposat els seus
dissenys i els han sotmegraves a la decisioacute del jurat format pels membres de
lrsquoEcoConsell per escollir el guanyador
Cartell del concurs del logotip per lrsquoEcoConsell a lrsquoannex 34
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
22
23 Actuacions
231 Hort Urbagrave
Aquest curs al nostre centre el CE Valldaura hem creat un petit hort urbagrave al
terrat de lrsquoedifici Donat que el sogravel no estagrave adaptat per poder-hi plantar
directament al terra srsquohan hagut drsquoutilitzar testos per realitzar les plantacions El
reg es du a terme entre els professors i els alumnes de lrsquoESO Els alumnes
srsquoencarreguen del manteniment de lrsquohort fent torns entre els diferents cursos
Els dos primers trimestres es rega un cop a la setmana ja que a causa de les
pluges no eacutes necessari regar meacutes frequumlentment El dia escollit per regar eacutes
dilluns Perograve a partir dels mesos drsquoabril i maig amb lrsquoaugment de les
temperatures cal fer el manteniment de lrsquohort i regar dos dies a la setmana
(dilluns i dijous)
Al mateix terrat tambeacute podem trobar el vermicompostador del qual se nrsquoobteacute
adob (tant liacutequid com sogravelid) per enfortir les plantes El sogravelid es barreja amb la
terra i el liacutequid srsquoaboca a lrsquoaigua per regar
Meacutes imatges a lrsquoannex 35
Fotografies de lrsquohort escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
23
232 Reduccioacute del Consum drsquoAigua
Laigua eacutes un altre recurs que les persones acostumen a desaprofitar i
malbaratar Per aixograve lrsquoestalviament drsquoaigua eacutes un punt molt important dins
lrsquoecologia ja que eacutes un dels beacutens meacutes preuats sense el qual no podriacuteem
sobreviure
Al CEValldaura sha decidit colmiddotlaborar per aquesta causa colmiddotlocant ampolles
(dun litre o meacutes) plenes daigua o sorra dins els dipogravesits dels lavabos
Daquesta manera al tirar de la cadena estalviem una quantitat daigua
innecessagraveria equivalent al volum de lampolla utilitzada Eacutes molt uacutetil utilitzar
aquest megravetode ja que 10 litres eacutes massa pegraverdua drsquoaigua per aquesta funcioacute Si
per exemple utilitzem una ampolla dun litre de capacitat omplerta amb aigua
aquest litre no es perdragrave en tirar de la cadena Un litre pot semblar poc perograve si
sutilitza aquest megravetode a tots els lavabos del centre i tenim en compte que per
cada cop que tirem de la cadena estalviem aquesta quantitat els resultats
seran visibles en poc temps En conclusioacute aquest megravetode ajuda a estalviar
aigua i per tant a reduir el preu de la factura i a valorar meacutes aquest beacute de
primera necessitat
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
24
233 Reduccioacute del Consum de Paper drsquoAlumini
La utilitzacioacute de paper dalumini a les aules eacutes un tema dactualitat en els
centres educatius Per una banda eacutes molt uacutetil per embolicar aliments perograve des
del punt de vista ecologravegic causa un gran impacte mediambiental a la natura ja
que no eacutes rentable econogravemicament el seu proceacutes de reciclatge
En un estudi realitzat al CE Valldaura podem demostrar que els alumnes de
Primagraveria ESO i Batxillerat en aquest cas 600 produeixen per trimestre una
quantitat considerable de paper dalumini Si comptem els tres trimestres
escolars anuals en aquest centre i ho multipliquem per tots els centres escolars
de Catalunya obtindriacuteem dades suficientment elevades per tenir en compte el
malbaratament que es produeix nomeacutes a les escoles daquest material Moltes
institucions ja han pres mesures per erradicar aquest consum desmesurat sha
implantat la utilitzacioacute del paper de film carmanyoles BocnRolls tot i que el
paper dalumini encara teacute un pes molt important a les aules
Des del nostre grup del treball de recerca hem promogut una recollida de paper
dalmiddotlumini en el nostre centre per fer una pilota gegant amb aquest material
amb la finalitat de conscienciar lalumnat sobre la reduccioacute del paper dalumini
Fotografia del contenidor
de recollida de paper drsquoalumini
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
25
2331 BocrsquonrsquoRoll
El BocnRoll eacutes un producte patentat per lempresa Marca Diferegravencia que
fomenta la reutilitzacioacute dels materials Estagrave dissenyat per embolicar entrepans
galetes peces de fruita Eacutes totalment reciclable i es pot rentar a la rentadora
Es forma per una cara de cotoacute i poliegravester i una altra de plagravestic ecologravegic molt
resistent Incorpora unes bandes de velcro perquegrave el tancament sigui meacutes
senzill La seva forma malmiddotleable eacutes idogravenia pel transport de qualsevol tipus
daliment
Les seves dimensions soacuten
-Plegat 18 cm x 125 cm
-Desplegat 495 cm x 295 cm
El BocnRoll eacutes ecologravegic i substitueix els embolcalls dun sol uacutes com eacutes el
paper de plata Cal destacar que eacutes molt fagravecil de netejar i tambeacute es pot utilitzar
com una estovalla individual
Lempresa Marca Diferegravencia promou la compra i la utilitzacioacute daquest producte
a les escoles ja que els BocnRolls es poden personalitzar amb el logotip de
lescola en quumlestioacute Cal valorar que el preu daquest producte es compensa a
la llarga amb la utilitzacioacute de materials dun sol uacutes
Meacutes imatges a lrsquoannex 36
Fotografia drsquoun BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
26
234 Fabricacioacute de Sabons Casolans Ecologravegics
Un altre problema que afecta greument el medi ambient eacutes el vessament doli
per laiguumlera Les persones no ens adonem del mal que causem a lecosistema
aquagravetic loli ofega els peixos i a meacutes no es dissol beacute a laigua Loli utilitzat a la
cuina es pot fer servir alguna vegada meacutes per fregir i si ens volem desfer dell
la millor solucioacute eacutes portar-lo a un punt verd
Perograve els usos anteriors no soacuten els uacutenics que podem atribuir a loli utilitzat al CE
Valldaura sha optat per una idea meacutes original la creacioacute de sabons cassolans
i a la vegada ecologravegics Amb aquest proceacutes donem un uacutes nou a loli i no el
malbaratem a meacutes el proceacutes de creacioacute del saboacute eacutes forccedila senzill
Els alumnes de tercer drsquoESO a lrsquoassignatura de ciegravencies de la naturalesa
realitzen pragravectiques sobre la fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics a partir
drsquooli usat i sosa cagraveustica Aquest saboacute eacutes tant o meacutes efectiu que els que trobem
a les botigues
Sabons Casolans Ecologravegics
-Ingredients-
300 cm3 drsquoaigua
200 cm3 drsquooli usat
10 grams de sal
50 grams de sosa cagraveustica
-Passos-
Introduir lrsquoaigua en un recipient de vidre i abocar-hi la sosa cagraveustica Quan
srsquohagi dissolt introduir a la dissolucioacute els 200 cm3 drsquooli usat i remenar sempre
en el mateix sentit En aquest moment eacutes optatiu incloure marro de cafegrave les
herbes drsquoalguna infusioacute amb la finalitat drsquoaugmentar io variar les propietats
del saboacute i el seu aroma Es continua remenant fins obtenir una textura semblant
a la de la maionesa Ara ja podem ho podem abocar en un motlle perquegrave
solidifiqui Al dia seguumlent quan el saboacute sigui consistent cal desmotllar-ho i
cortar-ho en els trossos desitjats Esperem un mes a que passin els efectes
meacutes corrosius de la sosa cagraveustica i ja el podem utilitzar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
27
235 Vermicompostador
El terme vermicompostador es forma per les paraules vermi (cuc) i
compostador (compostatge) Eacutes una tegravecnica tradicional de creacioacute dadob
natural Es forma per un recipient amb diversos compartiments en el qual shi
aboca la mategraveria orgagravenica Amb el pas del temps els cucs de terra que estan
dins del vermicompostador van digerint aquesta mategraveria i la converteixen en
adob tant en sogravelid com en liacutequid Ladob sogravelid sutilitza combinat amb la terra
per realitzar les plantacions i el sogravelid combinat amb aigua per regar les plantes
Gragravecies al megravetode reproductiu asexual dels cucs de terra aquests es
multipliquen per evitar la seva extincioacute dins el vermicompostador i la continuada
transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Tambeacute cal remarcar que els cucs fugen
de la llum el que fa que no surtin del contenidor Els compartiments esmentats
anteriorment inclouen uns petits forats per on passen els cucs de manera que
quan en un compartiment ja sha fet ladob aquests poden passar a laltre per
tornar a comenccedilar el cicle de transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Daquesta
manera podem obtenir adob sense que cap cuc quedi atrapat
Meacutes imatges a lrsquoannex 37
Fotografia del vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
28
236 Estalviament Energegravetic
Despreacutes de lestudi del malbaratament denergia llumiacutenica realitzat a les aules
hem conclograves que es podria arribar a un estalvi de fins el 80 si sutilitzeacutes
energia natural en comptes de fluorescents
Al CE Valldaura podem trobar una mitjana de 13 fluorescents per aula que
tenen una potegravencia de 36W Aixograve vol dir que si utilitzem llum artificial per
ilmiddotluminar les aules estem malbaratant una quantitat denergia considerable al
llarg del dia Una bona solucioacute a aquest problema eacutes la utilitzacioacute de llum
natural ja que totes les classes soacuten en horaris diuumlrns Linconvenient que sens
presenta eacutes que la llum natural afecta a la correcta visualitzacioacute de les pissarres
pels alumnes cosa que fa que shagin de tancar les persianes i encendre els
fluorescents Les pissarres necessiten dun manteniment periogravedic shan de
netejar pintar Si utilitzem pintura mat antireflectant podem evitar que la llum
reflexi i que els alumnes puguin fer classe amb les llums apagades utilitzant
energies naturals Els preus daquesta pintura ronden entre els 8euro i els 15euro
depenent de la quantitat
Amb aquest estudi es fomenta la utilitzacioacute de les energies netes i lestalvi
denergia elegravectrica
Fotografia drsquouna aula del centre amb els fluorescents encesos i les pales tancades
Fotografia drsquouna pissarra amb els reflexes de la llum natural
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
29
3 Annexos
31 Visita a lrsquoescola La Farigola del Clot
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
30
32 Visita a lrsquoescola Orlandai
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
31
33 Reciclatge al CE Valldaura
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
32
34 Cartell del Concurs pel Logotip de lrsquoEcoConsell
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
33
35 Fotografies de lrsquoHort Escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
34
36 Imatges del BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
35
37 Fotografies del Vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
22
23 Actuacions
231 Hort Urbagrave
Aquest curs al nostre centre el CE Valldaura hem creat un petit hort urbagrave al
terrat de lrsquoedifici Donat que el sogravel no estagrave adaptat per poder-hi plantar
directament al terra srsquohan hagut drsquoutilitzar testos per realitzar les plantacions El
reg es du a terme entre els professors i els alumnes de lrsquoESO Els alumnes
srsquoencarreguen del manteniment de lrsquohort fent torns entre els diferents cursos
Els dos primers trimestres es rega un cop a la setmana ja que a causa de les
pluges no eacutes necessari regar meacutes frequumlentment El dia escollit per regar eacutes
dilluns Perograve a partir dels mesos drsquoabril i maig amb lrsquoaugment de les
temperatures cal fer el manteniment de lrsquohort i regar dos dies a la setmana
(dilluns i dijous)
Al mateix terrat tambeacute podem trobar el vermicompostador del qual se nrsquoobteacute
adob (tant liacutequid com sogravelid) per enfortir les plantes El sogravelid es barreja amb la
terra i el liacutequid srsquoaboca a lrsquoaigua per regar
Meacutes imatges a lrsquoannex 35
Fotografies de lrsquohort escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
23
232 Reduccioacute del Consum drsquoAigua
Laigua eacutes un altre recurs que les persones acostumen a desaprofitar i
malbaratar Per aixograve lrsquoestalviament drsquoaigua eacutes un punt molt important dins
lrsquoecologia ja que eacutes un dels beacutens meacutes preuats sense el qual no podriacuteem
sobreviure
Al CEValldaura sha decidit colmiddotlaborar per aquesta causa colmiddotlocant ampolles
(dun litre o meacutes) plenes daigua o sorra dins els dipogravesits dels lavabos
Daquesta manera al tirar de la cadena estalviem una quantitat daigua
innecessagraveria equivalent al volum de lampolla utilitzada Eacutes molt uacutetil utilitzar
aquest megravetode ja que 10 litres eacutes massa pegraverdua drsquoaigua per aquesta funcioacute Si
per exemple utilitzem una ampolla dun litre de capacitat omplerta amb aigua
aquest litre no es perdragrave en tirar de la cadena Un litre pot semblar poc perograve si
sutilitza aquest megravetode a tots els lavabos del centre i tenim en compte que per
cada cop que tirem de la cadena estalviem aquesta quantitat els resultats
seran visibles en poc temps En conclusioacute aquest megravetode ajuda a estalviar
aigua i per tant a reduir el preu de la factura i a valorar meacutes aquest beacute de
primera necessitat
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
24
233 Reduccioacute del Consum de Paper drsquoAlumini
La utilitzacioacute de paper dalumini a les aules eacutes un tema dactualitat en els
centres educatius Per una banda eacutes molt uacutetil per embolicar aliments perograve des
del punt de vista ecologravegic causa un gran impacte mediambiental a la natura ja
que no eacutes rentable econogravemicament el seu proceacutes de reciclatge
En un estudi realitzat al CE Valldaura podem demostrar que els alumnes de
Primagraveria ESO i Batxillerat en aquest cas 600 produeixen per trimestre una
quantitat considerable de paper dalumini Si comptem els tres trimestres
escolars anuals en aquest centre i ho multipliquem per tots els centres escolars
de Catalunya obtindriacuteem dades suficientment elevades per tenir en compte el
malbaratament que es produeix nomeacutes a les escoles daquest material Moltes
institucions ja han pres mesures per erradicar aquest consum desmesurat sha
implantat la utilitzacioacute del paper de film carmanyoles BocnRolls tot i que el
paper dalumini encara teacute un pes molt important a les aules
Des del nostre grup del treball de recerca hem promogut una recollida de paper
dalmiddotlumini en el nostre centre per fer una pilota gegant amb aquest material
amb la finalitat de conscienciar lalumnat sobre la reduccioacute del paper dalumini
Fotografia del contenidor
de recollida de paper drsquoalumini
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
25
2331 BocrsquonrsquoRoll
El BocnRoll eacutes un producte patentat per lempresa Marca Diferegravencia que
fomenta la reutilitzacioacute dels materials Estagrave dissenyat per embolicar entrepans
galetes peces de fruita Eacutes totalment reciclable i es pot rentar a la rentadora
Es forma per una cara de cotoacute i poliegravester i una altra de plagravestic ecologravegic molt
resistent Incorpora unes bandes de velcro perquegrave el tancament sigui meacutes
senzill La seva forma malmiddotleable eacutes idogravenia pel transport de qualsevol tipus
daliment
Les seves dimensions soacuten
-Plegat 18 cm x 125 cm
-Desplegat 495 cm x 295 cm
El BocnRoll eacutes ecologravegic i substitueix els embolcalls dun sol uacutes com eacutes el
paper de plata Cal destacar que eacutes molt fagravecil de netejar i tambeacute es pot utilitzar
com una estovalla individual
Lempresa Marca Diferegravencia promou la compra i la utilitzacioacute daquest producte
a les escoles ja que els BocnRolls es poden personalitzar amb el logotip de
lescola en quumlestioacute Cal valorar que el preu daquest producte es compensa a
la llarga amb la utilitzacioacute de materials dun sol uacutes
Meacutes imatges a lrsquoannex 36
Fotografia drsquoun BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
26
234 Fabricacioacute de Sabons Casolans Ecologravegics
Un altre problema que afecta greument el medi ambient eacutes el vessament doli
per laiguumlera Les persones no ens adonem del mal que causem a lecosistema
aquagravetic loli ofega els peixos i a meacutes no es dissol beacute a laigua Loli utilitzat a la
cuina es pot fer servir alguna vegada meacutes per fregir i si ens volem desfer dell
la millor solucioacute eacutes portar-lo a un punt verd
Perograve els usos anteriors no soacuten els uacutenics que podem atribuir a loli utilitzat al CE
Valldaura sha optat per una idea meacutes original la creacioacute de sabons cassolans
i a la vegada ecologravegics Amb aquest proceacutes donem un uacutes nou a loli i no el
malbaratem a meacutes el proceacutes de creacioacute del saboacute eacutes forccedila senzill
Els alumnes de tercer drsquoESO a lrsquoassignatura de ciegravencies de la naturalesa
realitzen pragravectiques sobre la fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics a partir
drsquooli usat i sosa cagraveustica Aquest saboacute eacutes tant o meacutes efectiu que els que trobem
a les botigues
Sabons Casolans Ecologravegics
-Ingredients-
300 cm3 drsquoaigua
200 cm3 drsquooli usat
10 grams de sal
50 grams de sosa cagraveustica
-Passos-
Introduir lrsquoaigua en un recipient de vidre i abocar-hi la sosa cagraveustica Quan
srsquohagi dissolt introduir a la dissolucioacute els 200 cm3 drsquooli usat i remenar sempre
en el mateix sentit En aquest moment eacutes optatiu incloure marro de cafegrave les
herbes drsquoalguna infusioacute amb la finalitat drsquoaugmentar io variar les propietats
del saboacute i el seu aroma Es continua remenant fins obtenir una textura semblant
a la de la maionesa Ara ja podem ho podem abocar en un motlle perquegrave
solidifiqui Al dia seguumlent quan el saboacute sigui consistent cal desmotllar-ho i
cortar-ho en els trossos desitjats Esperem un mes a que passin els efectes
meacutes corrosius de la sosa cagraveustica i ja el podem utilitzar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
27
235 Vermicompostador
El terme vermicompostador es forma per les paraules vermi (cuc) i
compostador (compostatge) Eacutes una tegravecnica tradicional de creacioacute dadob
natural Es forma per un recipient amb diversos compartiments en el qual shi
aboca la mategraveria orgagravenica Amb el pas del temps els cucs de terra que estan
dins del vermicompostador van digerint aquesta mategraveria i la converteixen en
adob tant en sogravelid com en liacutequid Ladob sogravelid sutilitza combinat amb la terra
per realitzar les plantacions i el sogravelid combinat amb aigua per regar les plantes
Gragravecies al megravetode reproductiu asexual dels cucs de terra aquests es
multipliquen per evitar la seva extincioacute dins el vermicompostador i la continuada
transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Tambeacute cal remarcar que els cucs fugen
de la llum el que fa que no surtin del contenidor Els compartiments esmentats
anteriorment inclouen uns petits forats per on passen els cucs de manera que
quan en un compartiment ja sha fet ladob aquests poden passar a laltre per
tornar a comenccedilar el cicle de transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Daquesta
manera podem obtenir adob sense que cap cuc quedi atrapat
Meacutes imatges a lrsquoannex 37
Fotografia del vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
28
236 Estalviament Energegravetic
Despreacutes de lestudi del malbaratament denergia llumiacutenica realitzat a les aules
hem conclograves que es podria arribar a un estalvi de fins el 80 si sutilitzeacutes
energia natural en comptes de fluorescents
Al CE Valldaura podem trobar una mitjana de 13 fluorescents per aula que
tenen una potegravencia de 36W Aixograve vol dir que si utilitzem llum artificial per
ilmiddotluminar les aules estem malbaratant una quantitat denergia considerable al
llarg del dia Una bona solucioacute a aquest problema eacutes la utilitzacioacute de llum
natural ja que totes les classes soacuten en horaris diuumlrns Linconvenient que sens
presenta eacutes que la llum natural afecta a la correcta visualitzacioacute de les pissarres
pels alumnes cosa que fa que shagin de tancar les persianes i encendre els
fluorescents Les pissarres necessiten dun manteniment periogravedic shan de
netejar pintar Si utilitzem pintura mat antireflectant podem evitar que la llum
reflexi i que els alumnes puguin fer classe amb les llums apagades utilitzant
energies naturals Els preus daquesta pintura ronden entre els 8euro i els 15euro
depenent de la quantitat
Amb aquest estudi es fomenta la utilitzacioacute de les energies netes i lestalvi
denergia elegravectrica
Fotografia drsquouna aula del centre amb els fluorescents encesos i les pales tancades
Fotografia drsquouna pissarra amb els reflexes de la llum natural
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
29
3 Annexos
31 Visita a lrsquoescola La Farigola del Clot
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
30
32 Visita a lrsquoescola Orlandai
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
31
33 Reciclatge al CE Valldaura
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
32
34 Cartell del Concurs pel Logotip de lrsquoEcoConsell
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
33
35 Fotografies de lrsquoHort Escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
34
36 Imatges del BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
35
37 Fotografies del Vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
23
232 Reduccioacute del Consum drsquoAigua
Laigua eacutes un altre recurs que les persones acostumen a desaprofitar i
malbaratar Per aixograve lrsquoestalviament drsquoaigua eacutes un punt molt important dins
lrsquoecologia ja que eacutes un dels beacutens meacutes preuats sense el qual no podriacuteem
sobreviure
Al CEValldaura sha decidit colmiddotlaborar per aquesta causa colmiddotlocant ampolles
(dun litre o meacutes) plenes daigua o sorra dins els dipogravesits dels lavabos
Daquesta manera al tirar de la cadena estalviem una quantitat daigua
innecessagraveria equivalent al volum de lampolla utilitzada Eacutes molt uacutetil utilitzar
aquest megravetode ja que 10 litres eacutes massa pegraverdua drsquoaigua per aquesta funcioacute Si
per exemple utilitzem una ampolla dun litre de capacitat omplerta amb aigua
aquest litre no es perdragrave en tirar de la cadena Un litre pot semblar poc perograve si
sutilitza aquest megravetode a tots els lavabos del centre i tenim en compte que per
cada cop que tirem de la cadena estalviem aquesta quantitat els resultats
seran visibles en poc temps En conclusioacute aquest megravetode ajuda a estalviar
aigua i per tant a reduir el preu de la factura i a valorar meacutes aquest beacute de
primera necessitat
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
24
233 Reduccioacute del Consum de Paper drsquoAlumini
La utilitzacioacute de paper dalumini a les aules eacutes un tema dactualitat en els
centres educatius Per una banda eacutes molt uacutetil per embolicar aliments perograve des
del punt de vista ecologravegic causa un gran impacte mediambiental a la natura ja
que no eacutes rentable econogravemicament el seu proceacutes de reciclatge
En un estudi realitzat al CE Valldaura podem demostrar que els alumnes de
Primagraveria ESO i Batxillerat en aquest cas 600 produeixen per trimestre una
quantitat considerable de paper dalumini Si comptem els tres trimestres
escolars anuals en aquest centre i ho multipliquem per tots els centres escolars
de Catalunya obtindriacuteem dades suficientment elevades per tenir en compte el
malbaratament que es produeix nomeacutes a les escoles daquest material Moltes
institucions ja han pres mesures per erradicar aquest consum desmesurat sha
implantat la utilitzacioacute del paper de film carmanyoles BocnRolls tot i que el
paper dalumini encara teacute un pes molt important a les aules
Des del nostre grup del treball de recerca hem promogut una recollida de paper
dalmiddotlumini en el nostre centre per fer una pilota gegant amb aquest material
amb la finalitat de conscienciar lalumnat sobre la reduccioacute del paper dalumini
Fotografia del contenidor
de recollida de paper drsquoalumini
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
25
2331 BocrsquonrsquoRoll
El BocnRoll eacutes un producte patentat per lempresa Marca Diferegravencia que
fomenta la reutilitzacioacute dels materials Estagrave dissenyat per embolicar entrepans
galetes peces de fruita Eacutes totalment reciclable i es pot rentar a la rentadora
Es forma per una cara de cotoacute i poliegravester i una altra de plagravestic ecologravegic molt
resistent Incorpora unes bandes de velcro perquegrave el tancament sigui meacutes
senzill La seva forma malmiddotleable eacutes idogravenia pel transport de qualsevol tipus
daliment
Les seves dimensions soacuten
-Plegat 18 cm x 125 cm
-Desplegat 495 cm x 295 cm
El BocnRoll eacutes ecologravegic i substitueix els embolcalls dun sol uacutes com eacutes el
paper de plata Cal destacar que eacutes molt fagravecil de netejar i tambeacute es pot utilitzar
com una estovalla individual
Lempresa Marca Diferegravencia promou la compra i la utilitzacioacute daquest producte
a les escoles ja que els BocnRolls es poden personalitzar amb el logotip de
lescola en quumlestioacute Cal valorar que el preu daquest producte es compensa a
la llarga amb la utilitzacioacute de materials dun sol uacutes
Meacutes imatges a lrsquoannex 36
Fotografia drsquoun BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
26
234 Fabricacioacute de Sabons Casolans Ecologravegics
Un altre problema que afecta greument el medi ambient eacutes el vessament doli
per laiguumlera Les persones no ens adonem del mal que causem a lecosistema
aquagravetic loli ofega els peixos i a meacutes no es dissol beacute a laigua Loli utilitzat a la
cuina es pot fer servir alguna vegada meacutes per fregir i si ens volem desfer dell
la millor solucioacute eacutes portar-lo a un punt verd
Perograve els usos anteriors no soacuten els uacutenics que podem atribuir a loli utilitzat al CE
Valldaura sha optat per una idea meacutes original la creacioacute de sabons cassolans
i a la vegada ecologravegics Amb aquest proceacutes donem un uacutes nou a loli i no el
malbaratem a meacutes el proceacutes de creacioacute del saboacute eacutes forccedila senzill
Els alumnes de tercer drsquoESO a lrsquoassignatura de ciegravencies de la naturalesa
realitzen pragravectiques sobre la fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics a partir
drsquooli usat i sosa cagraveustica Aquest saboacute eacutes tant o meacutes efectiu que els que trobem
a les botigues
Sabons Casolans Ecologravegics
-Ingredients-
300 cm3 drsquoaigua
200 cm3 drsquooli usat
10 grams de sal
50 grams de sosa cagraveustica
-Passos-
Introduir lrsquoaigua en un recipient de vidre i abocar-hi la sosa cagraveustica Quan
srsquohagi dissolt introduir a la dissolucioacute els 200 cm3 drsquooli usat i remenar sempre
en el mateix sentit En aquest moment eacutes optatiu incloure marro de cafegrave les
herbes drsquoalguna infusioacute amb la finalitat drsquoaugmentar io variar les propietats
del saboacute i el seu aroma Es continua remenant fins obtenir una textura semblant
a la de la maionesa Ara ja podem ho podem abocar en un motlle perquegrave
solidifiqui Al dia seguumlent quan el saboacute sigui consistent cal desmotllar-ho i
cortar-ho en els trossos desitjats Esperem un mes a que passin els efectes
meacutes corrosius de la sosa cagraveustica i ja el podem utilitzar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
27
235 Vermicompostador
El terme vermicompostador es forma per les paraules vermi (cuc) i
compostador (compostatge) Eacutes una tegravecnica tradicional de creacioacute dadob
natural Es forma per un recipient amb diversos compartiments en el qual shi
aboca la mategraveria orgagravenica Amb el pas del temps els cucs de terra que estan
dins del vermicompostador van digerint aquesta mategraveria i la converteixen en
adob tant en sogravelid com en liacutequid Ladob sogravelid sutilitza combinat amb la terra
per realitzar les plantacions i el sogravelid combinat amb aigua per regar les plantes
Gragravecies al megravetode reproductiu asexual dels cucs de terra aquests es
multipliquen per evitar la seva extincioacute dins el vermicompostador i la continuada
transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Tambeacute cal remarcar que els cucs fugen
de la llum el que fa que no surtin del contenidor Els compartiments esmentats
anteriorment inclouen uns petits forats per on passen els cucs de manera que
quan en un compartiment ja sha fet ladob aquests poden passar a laltre per
tornar a comenccedilar el cicle de transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Daquesta
manera podem obtenir adob sense que cap cuc quedi atrapat
Meacutes imatges a lrsquoannex 37
Fotografia del vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
28
236 Estalviament Energegravetic
Despreacutes de lestudi del malbaratament denergia llumiacutenica realitzat a les aules
hem conclograves que es podria arribar a un estalvi de fins el 80 si sutilitzeacutes
energia natural en comptes de fluorescents
Al CE Valldaura podem trobar una mitjana de 13 fluorescents per aula que
tenen una potegravencia de 36W Aixograve vol dir que si utilitzem llum artificial per
ilmiddotluminar les aules estem malbaratant una quantitat denergia considerable al
llarg del dia Una bona solucioacute a aquest problema eacutes la utilitzacioacute de llum
natural ja que totes les classes soacuten en horaris diuumlrns Linconvenient que sens
presenta eacutes que la llum natural afecta a la correcta visualitzacioacute de les pissarres
pels alumnes cosa que fa que shagin de tancar les persianes i encendre els
fluorescents Les pissarres necessiten dun manteniment periogravedic shan de
netejar pintar Si utilitzem pintura mat antireflectant podem evitar que la llum
reflexi i que els alumnes puguin fer classe amb les llums apagades utilitzant
energies naturals Els preus daquesta pintura ronden entre els 8euro i els 15euro
depenent de la quantitat
Amb aquest estudi es fomenta la utilitzacioacute de les energies netes i lestalvi
denergia elegravectrica
Fotografia drsquouna aula del centre amb els fluorescents encesos i les pales tancades
Fotografia drsquouna pissarra amb els reflexes de la llum natural
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
29
3 Annexos
31 Visita a lrsquoescola La Farigola del Clot
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
30
32 Visita a lrsquoescola Orlandai
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
31
33 Reciclatge al CE Valldaura
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
32
34 Cartell del Concurs pel Logotip de lrsquoEcoConsell
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
33
35 Fotografies de lrsquoHort Escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
34
36 Imatges del BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
35
37 Fotografies del Vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
24
233 Reduccioacute del Consum de Paper drsquoAlumini
La utilitzacioacute de paper dalumini a les aules eacutes un tema dactualitat en els
centres educatius Per una banda eacutes molt uacutetil per embolicar aliments perograve des
del punt de vista ecologravegic causa un gran impacte mediambiental a la natura ja
que no eacutes rentable econogravemicament el seu proceacutes de reciclatge
En un estudi realitzat al CE Valldaura podem demostrar que els alumnes de
Primagraveria ESO i Batxillerat en aquest cas 600 produeixen per trimestre una
quantitat considerable de paper dalumini Si comptem els tres trimestres
escolars anuals en aquest centre i ho multipliquem per tots els centres escolars
de Catalunya obtindriacuteem dades suficientment elevades per tenir en compte el
malbaratament que es produeix nomeacutes a les escoles daquest material Moltes
institucions ja han pres mesures per erradicar aquest consum desmesurat sha
implantat la utilitzacioacute del paper de film carmanyoles BocnRolls tot i que el
paper dalumini encara teacute un pes molt important a les aules
Des del nostre grup del treball de recerca hem promogut una recollida de paper
dalmiddotlumini en el nostre centre per fer una pilota gegant amb aquest material
amb la finalitat de conscienciar lalumnat sobre la reduccioacute del paper dalumini
Fotografia del contenidor
de recollida de paper drsquoalumini
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
25
2331 BocrsquonrsquoRoll
El BocnRoll eacutes un producte patentat per lempresa Marca Diferegravencia que
fomenta la reutilitzacioacute dels materials Estagrave dissenyat per embolicar entrepans
galetes peces de fruita Eacutes totalment reciclable i es pot rentar a la rentadora
Es forma per una cara de cotoacute i poliegravester i una altra de plagravestic ecologravegic molt
resistent Incorpora unes bandes de velcro perquegrave el tancament sigui meacutes
senzill La seva forma malmiddotleable eacutes idogravenia pel transport de qualsevol tipus
daliment
Les seves dimensions soacuten
-Plegat 18 cm x 125 cm
-Desplegat 495 cm x 295 cm
El BocnRoll eacutes ecologravegic i substitueix els embolcalls dun sol uacutes com eacutes el
paper de plata Cal destacar que eacutes molt fagravecil de netejar i tambeacute es pot utilitzar
com una estovalla individual
Lempresa Marca Diferegravencia promou la compra i la utilitzacioacute daquest producte
a les escoles ja que els BocnRolls es poden personalitzar amb el logotip de
lescola en quumlestioacute Cal valorar que el preu daquest producte es compensa a
la llarga amb la utilitzacioacute de materials dun sol uacutes
Meacutes imatges a lrsquoannex 36
Fotografia drsquoun BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
26
234 Fabricacioacute de Sabons Casolans Ecologravegics
Un altre problema que afecta greument el medi ambient eacutes el vessament doli
per laiguumlera Les persones no ens adonem del mal que causem a lecosistema
aquagravetic loli ofega els peixos i a meacutes no es dissol beacute a laigua Loli utilitzat a la
cuina es pot fer servir alguna vegada meacutes per fregir i si ens volem desfer dell
la millor solucioacute eacutes portar-lo a un punt verd
Perograve els usos anteriors no soacuten els uacutenics que podem atribuir a loli utilitzat al CE
Valldaura sha optat per una idea meacutes original la creacioacute de sabons cassolans
i a la vegada ecologravegics Amb aquest proceacutes donem un uacutes nou a loli i no el
malbaratem a meacutes el proceacutes de creacioacute del saboacute eacutes forccedila senzill
Els alumnes de tercer drsquoESO a lrsquoassignatura de ciegravencies de la naturalesa
realitzen pragravectiques sobre la fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics a partir
drsquooli usat i sosa cagraveustica Aquest saboacute eacutes tant o meacutes efectiu que els que trobem
a les botigues
Sabons Casolans Ecologravegics
-Ingredients-
300 cm3 drsquoaigua
200 cm3 drsquooli usat
10 grams de sal
50 grams de sosa cagraveustica
-Passos-
Introduir lrsquoaigua en un recipient de vidre i abocar-hi la sosa cagraveustica Quan
srsquohagi dissolt introduir a la dissolucioacute els 200 cm3 drsquooli usat i remenar sempre
en el mateix sentit En aquest moment eacutes optatiu incloure marro de cafegrave les
herbes drsquoalguna infusioacute amb la finalitat drsquoaugmentar io variar les propietats
del saboacute i el seu aroma Es continua remenant fins obtenir una textura semblant
a la de la maionesa Ara ja podem ho podem abocar en un motlle perquegrave
solidifiqui Al dia seguumlent quan el saboacute sigui consistent cal desmotllar-ho i
cortar-ho en els trossos desitjats Esperem un mes a que passin els efectes
meacutes corrosius de la sosa cagraveustica i ja el podem utilitzar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
27
235 Vermicompostador
El terme vermicompostador es forma per les paraules vermi (cuc) i
compostador (compostatge) Eacutes una tegravecnica tradicional de creacioacute dadob
natural Es forma per un recipient amb diversos compartiments en el qual shi
aboca la mategraveria orgagravenica Amb el pas del temps els cucs de terra que estan
dins del vermicompostador van digerint aquesta mategraveria i la converteixen en
adob tant en sogravelid com en liacutequid Ladob sogravelid sutilitza combinat amb la terra
per realitzar les plantacions i el sogravelid combinat amb aigua per regar les plantes
Gragravecies al megravetode reproductiu asexual dels cucs de terra aquests es
multipliquen per evitar la seva extincioacute dins el vermicompostador i la continuada
transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Tambeacute cal remarcar que els cucs fugen
de la llum el que fa que no surtin del contenidor Els compartiments esmentats
anteriorment inclouen uns petits forats per on passen els cucs de manera que
quan en un compartiment ja sha fet ladob aquests poden passar a laltre per
tornar a comenccedilar el cicle de transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Daquesta
manera podem obtenir adob sense que cap cuc quedi atrapat
Meacutes imatges a lrsquoannex 37
Fotografia del vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
28
236 Estalviament Energegravetic
Despreacutes de lestudi del malbaratament denergia llumiacutenica realitzat a les aules
hem conclograves que es podria arribar a un estalvi de fins el 80 si sutilitzeacutes
energia natural en comptes de fluorescents
Al CE Valldaura podem trobar una mitjana de 13 fluorescents per aula que
tenen una potegravencia de 36W Aixograve vol dir que si utilitzem llum artificial per
ilmiddotluminar les aules estem malbaratant una quantitat denergia considerable al
llarg del dia Una bona solucioacute a aquest problema eacutes la utilitzacioacute de llum
natural ja que totes les classes soacuten en horaris diuumlrns Linconvenient que sens
presenta eacutes que la llum natural afecta a la correcta visualitzacioacute de les pissarres
pels alumnes cosa que fa que shagin de tancar les persianes i encendre els
fluorescents Les pissarres necessiten dun manteniment periogravedic shan de
netejar pintar Si utilitzem pintura mat antireflectant podem evitar que la llum
reflexi i que els alumnes puguin fer classe amb les llums apagades utilitzant
energies naturals Els preus daquesta pintura ronden entre els 8euro i els 15euro
depenent de la quantitat
Amb aquest estudi es fomenta la utilitzacioacute de les energies netes i lestalvi
denergia elegravectrica
Fotografia drsquouna aula del centre amb els fluorescents encesos i les pales tancades
Fotografia drsquouna pissarra amb els reflexes de la llum natural
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
29
3 Annexos
31 Visita a lrsquoescola La Farigola del Clot
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
30
32 Visita a lrsquoescola Orlandai
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
31
33 Reciclatge al CE Valldaura
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
32
34 Cartell del Concurs pel Logotip de lrsquoEcoConsell
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
33
35 Fotografies de lrsquoHort Escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
34
36 Imatges del BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
35
37 Fotografies del Vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
25
2331 BocrsquonrsquoRoll
El BocnRoll eacutes un producte patentat per lempresa Marca Diferegravencia que
fomenta la reutilitzacioacute dels materials Estagrave dissenyat per embolicar entrepans
galetes peces de fruita Eacutes totalment reciclable i es pot rentar a la rentadora
Es forma per una cara de cotoacute i poliegravester i una altra de plagravestic ecologravegic molt
resistent Incorpora unes bandes de velcro perquegrave el tancament sigui meacutes
senzill La seva forma malmiddotleable eacutes idogravenia pel transport de qualsevol tipus
daliment
Les seves dimensions soacuten
-Plegat 18 cm x 125 cm
-Desplegat 495 cm x 295 cm
El BocnRoll eacutes ecologravegic i substitueix els embolcalls dun sol uacutes com eacutes el
paper de plata Cal destacar que eacutes molt fagravecil de netejar i tambeacute es pot utilitzar
com una estovalla individual
Lempresa Marca Diferegravencia promou la compra i la utilitzacioacute daquest producte
a les escoles ja que els BocnRolls es poden personalitzar amb el logotip de
lescola en quumlestioacute Cal valorar que el preu daquest producte es compensa a
la llarga amb la utilitzacioacute de materials dun sol uacutes
Meacutes imatges a lrsquoannex 36
Fotografia drsquoun BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
26
234 Fabricacioacute de Sabons Casolans Ecologravegics
Un altre problema que afecta greument el medi ambient eacutes el vessament doli
per laiguumlera Les persones no ens adonem del mal que causem a lecosistema
aquagravetic loli ofega els peixos i a meacutes no es dissol beacute a laigua Loli utilitzat a la
cuina es pot fer servir alguna vegada meacutes per fregir i si ens volem desfer dell
la millor solucioacute eacutes portar-lo a un punt verd
Perograve els usos anteriors no soacuten els uacutenics que podem atribuir a loli utilitzat al CE
Valldaura sha optat per una idea meacutes original la creacioacute de sabons cassolans
i a la vegada ecologravegics Amb aquest proceacutes donem un uacutes nou a loli i no el
malbaratem a meacutes el proceacutes de creacioacute del saboacute eacutes forccedila senzill
Els alumnes de tercer drsquoESO a lrsquoassignatura de ciegravencies de la naturalesa
realitzen pragravectiques sobre la fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics a partir
drsquooli usat i sosa cagraveustica Aquest saboacute eacutes tant o meacutes efectiu que els que trobem
a les botigues
Sabons Casolans Ecologravegics
-Ingredients-
300 cm3 drsquoaigua
200 cm3 drsquooli usat
10 grams de sal
50 grams de sosa cagraveustica
-Passos-
Introduir lrsquoaigua en un recipient de vidre i abocar-hi la sosa cagraveustica Quan
srsquohagi dissolt introduir a la dissolucioacute els 200 cm3 drsquooli usat i remenar sempre
en el mateix sentit En aquest moment eacutes optatiu incloure marro de cafegrave les
herbes drsquoalguna infusioacute amb la finalitat drsquoaugmentar io variar les propietats
del saboacute i el seu aroma Es continua remenant fins obtenir una textura semblant
a la de la maionesa Ara ja podem ho podem abocar en un motlle perquegrave
solidifiqui Al dia seguumlent quan el saboacute sigui consistent cal desmotllar-ho i
cortar-ho en els trossos desitjats Esperem un mes a que passin els efectes
meacutes corrosius de la sosa cagraveustica i ja el podem utilitzar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
27
235 Vermicompostador
El terme vermicompostador es forma per les paraules vermi (cuc) i
compostador (compostatge) Eacutes una tegravecnica tradicional de creacioacute dadob
natural Es forma per un recipient amb diversos compartiments en el qual shi
aboca la mategraveria orgagravenica Amb el pas del temps els cucs de terra que estan
dins del vermicompostador van digerint aquesta mategraveria i la converteixen en
adob tant en sogravelid com en liacutequid Ladob sogravelid sutilitza combinat amb la terra
per realitzar les plantacions i el sogravelid combinat amb aigua per regar les plantes
Gragravecies al megravetode reproductiu asexual dels cucs de terra aquests es
multipliquen per evitar la seva extincioacute dins el vermicompostador i la continuada
transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Tambeacute cal remarcar que els cucs fugen
de la llum el que fa que no surtin del contenidor Els compartiments esmentats
anteriorment inclouen uns petits forats per on passen els cucs de manera que
quan en un compartiment ja sha fet ladob aquests poden passar a laltre per
tornar a comenccedilar el cicle de transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Daquesta
manera podem obtenir adob sense que cap cuc quedi atrapat
Meacutes imatges a lrsquoannex 37
Fotografia del vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
28
236 Estalviament Energegravetic
Despreacutes de lestudi del malbaratament denergia llumiacutenica realitzat a les aules
hem conclograves que es podria arribar a un estalvi de fins el 80 si sutilitzeacutes
energia natural en comptes de fluorescents
Al CE Valldaura podem trobar una mitjana de 13 fluorescents per aula que
tenen una potegravencia de 36W Aixograve vol dir que si utilitzem llum artificial per
ilmiddotluminar les aules estem malbaratant una quantitat denergia considerable al
llarg del dia Una bona solucioacute a aquest problema eacutes la utilitzacioacute de llum
natural ja que totes les classes soacuten en horaris diuumlrns Linconvenient que sens
presenta eacutes que la llum natural afecta a la correcta visualitzacioacute de les pissarres
pels alumnes cosa que fa que shagin de tancar les persianes i encendre els
fluorescents Les pissarres necessiten dun manteniment periogravedic shan de
netejar pintar Si utilitzem pintura mat antireflectant podem evitar que la llum
reflexi i que els alumnes puguin fer classe amb les llums apagades utilitzant
energies naturals Els preus daquesta pintura ronden entre els 8euro i els 15euro
depenent de la quantitat
Amb aquest estudi es fomenta la utilitzacioacute de les energies netes i lestalvi
denergia elegravectrica
Fotografia drsquouna aula del centre amb els fluorescents encesos i les pales tancades
Fotografia drsquouna pissarra amb els reflexes de la llum natural
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
29
3 Annexos
31 Visita a lrsquoescola La Farigola del Clot
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
30
32 Visita a lrsquoescola Orlandai
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
31
33 Reciclatge al CE Valldaura
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
32
34 Cartell del Concurs pel Logotip de lrsquoEcoConsell
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
33
35 Fotografies de lrsquoHort Escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
34
36 Imatges del BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
35
37 Fotografies del Vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
26
234 Fabricacioacute de Sabons Casolans Ecologravegics
Un altre problema que afecta greument el medi ambient eacutes el vessament doli
per laiguumlera Les persones no ens adonem del mal que causem a lecosistema
aquagravetic loli ofega els peixos i a meacutes no es dissol beacute a laigua Loli utilitzat a la
cuina es pot fer servir alguna vegada meacutes per fregir i si ens volem desfer dell
la millor solucioacute eacutes portar-lo a un punt verd
Perograve els usos anteriors no soacuten els uacutenics que podem atribuir a loli utilitzat al CE
Valldaura sha optat per una idea meacutes original la creacioacute de sabons cassolans
i a la vegada ecologravegics Amb aquest proceacutes donem un uacutes nou a loli i no el
malbaratem a meacutes el proceacutes de creacioacute del saboacute eacutes forccedila senzill
Els alumnes de tercer drsquoESO a lrsquoassignatura de ciegravencies de la naturalesa
realitzen pragravectiques sobre la fabricacioacute de sabons casolans ecologravegics a partir
drsquooli usat i sosa cagraveustica Aquest saboacute eacutes tant o meacutes efectiu que els que trobem
a les botigues
Sabons Casolans Ecologravegics
-Ingredients-
300 cm3 drsquoaigua
200 cm3 drsquooli usat
10 grams de sal
50 grams de sosa cagraveustica
-Passos-
Introduir lrsquoaigua en un recipient de vidre i abocar-hi la sosa cagraveustica Quan
srsquohagi dissolt introduir a la dissolucioacute els 200 cm3 drsquooli usat i remenar sempre
en el mateix sentit En aquest moment eacutes optatiu incloure marro de cafegrave les
herbes drsquoalguna infusioacute amb la finalitat drsquoaugmentar io variar les propietats
del saboacute i el seu aroma Es continua remenant fins obtenir una textura semblant
a la de la maionesa Ara ja podem ho podem abocar en un motlle perquegrave
solidifiqui Al dia seguumlent quan el saboacute sigui consistent cal desmotllar-ho i
cortar-ho en els trossos desitjats Esperem un mes a que passin els efectes
meacutes corrosius de la sosa cagraveustica i ja el podem utilitzar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
27
235 Vermicompostador
El terme vermicompostador es forma per les paraules vermi (cuc) i
compostador (compostatge) Eacutes una tegravecnica tradicional de creacioacute dadob
natural Es forma per un recipient amb diversos compartiments en el qual shi
aboca la mategraveria orgagravenica Amb el pas del temps els cucs de terra que estan
dins del vermicompostador van digerint aquesta mategraveria i la converteixen en
adob tant en sogravelid com en liacutequid Ladob sogravelid sutilitza combinat amb la terra
per realitzar les plantacions i el sogravelid combinat amb aigua per regar les plantes
Gragravecies al megravetode reproductiu asexual dels cucs de terra aquests es
multipliquen per evitar la seva extincioacute dins el vermicompostador i la continuada
transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Tambeacute cal remarcar que els cucs fugen
de la llum el que fa que no surtin del contenidor Els compartiments esmentats
anteriorment inclouen uns petits forats per on passen els cucs de manera que
quan en un compartiment ja sha fet ladob aquests poden passar a laltre per
tornar a comenccedilar el cicle de transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Daquesta
manera podem obtenir adob sense que cap cuc quedi atrapat
Meacutes imatges a lrsquoannex 37
Fotografia del vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
28
236 Estalviament Energegravetic
Despreacutes de lestudi del malbaratament denergia llumiacutenica realitzat a les aules
hem conclograves que es podria arribar a un estalvi de fins el 80 si sutilitzeacutes
energia natural en comptes de fluorescents
Al CE Valldaura podem trobar una mitjana de 13 fluorescents per aula que
tenen una potegravencia de 36W Aixograve vol dir que si utilitzem llum artificial per
ilmiddotluminar les aules estem malbaratant una quantitat denergia considerable al
llarg del dia Una bona solucioacute a aquest problema eacutes la utilitzacioacute de llum
natural ja que totes les classes soacuten en horaris diuumlrns Linconvenient que sens
presenta eacutes que la llum natural afecta a la correcta visualitzacioacute de les pissarres
pels alumnes cosa que fa que shagin de tancar les persianes i encendre els
fluorescents Les pissarres necessiten dun manteniment periogravedic shan de
netejar pintar Si utilitzem pintura mat antireflectant podem evitar que la llum
reflexi i que els alumnes puguin fer classe amb les llums apagades utilitzant
energies naturals Els preus daquesta pintura ronden entre els 8euro i els 15euro
depenent de la quantitat
Amb aquest estudi es fomenta la utilitzacioacute de les energies netes i lestalvi
denergia elegravectrica
Fotografia drsquouna aula del centre amb els fluorescents encesos i les pales tancades
Fotografia drsquouna pissarra amb els reflexes de la llum natural
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
29
3 Annexos
31 Visita a lrsquoescola La Farigola del Clot
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
30
32 Visita a lrsquoescola Orlandai
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
31
33 Reciclatge al CE Valldaura
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
32
34 Cartell del Concurs pel Logotip de lrsquoEcoConsell
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
33
35 Fotografies de lrsquoHort Escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
34
36 Imatges del BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
35
37 Fotografies del Vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
27
235 Vermicompostador
El terme vermicompostador es forma per les paraules vermi (cuc) i
compostador (compostatge) Eacutes una tegravecnica tradicional de creacioacute dadob
natural Es forma per un recipient amb diversos compartiments en el qual shi
aboca la mategraveria orgagravenica Amb el pas del temps els cucs de terra que estan
dins del vermicompostador van digerint aquesta mategraveria i la converteixen en
adob tant en sogravelid com en liacutequid Ladob sogravelid sutilitza combinat amb la terra
per realitzar les plantacions i el sogravelid combinat amb aigua per regar les plantes
Gragravecies al megravetode reproductiu asexual dels cucs de terra aquests es
multipliquen per evitar la seva extincioacute dins el vermicompostador i la continuada
transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Tambeacute cal remarcar que els cucs fugen
de la llum el que fa que no surtin del contenidor Els compartiments esmentats
anteriorment inclouen uns petits forats per on passen els cucs de manera que
quan en un compartiment ja sha fet ladob aquests poden passar a laltre per
tornar a comenccedilar el cicle de transformacioacute de la mategraveria orgagravenica Daquesta
manera podem obtenir adob sense que cap cuc quedi atrapat
Meacutes imatges a lrsquoannex 37
Fotografia del vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
28
236 Estalviament Energegravetic
Despreacutes de lestudi del malbaratament denergia llumiacutenica realitzat a les aules
hem conclograves que es podria arribar a un estalvi de fins el 80 si sutilitzeacutes
energia natural en comptes de fluorescents
Al CE Valldaura podem trobar una mitjana de 13 fluorescents per aula que
tenen una potegravencia de 36W Aixograve vol dir que si utilitzem llum artificial per
ilmiddotluminar les aules estem malbaratant una quantitat denergia considerable al
llarg del dia Una bona solucioacute a aquest problema eacutes la utilitzacioacute de llum
natural ja que totes les classes soacuten en horaris diuumlrns Linconvenient que sens
presenta eacutes que la llum natural afecta a la correcta visualitzacioacute de les pissarres
pels alumnes cosa que fa que shagin de tancar les persianes i encendre els
fluorescents Les pissarres necessiten dun manteniment periogravedic shan de
netejar pintar Si utilitzem pintura mat antireflectant podem evitar que la llum
reflexi i que els alumnes puguin fer classe amb les llums apagades utilitzant
energies naturals Els preus daquesta pintura ronden entre els 8euro i els 15euro
depenent de la quantitat
Amb aquest estudi es fomenta la utilitzacioacute de les energies netes i lestalvi
denergia elegravectrica
Fotografia drsquouna aula del centre amb els fluorescents encesos i les pales tancades
Fotografia drsquouna pissarra amb els reflexes de la llum natural
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
29
3 Annexos
31 Visita a lrsquoescola La Farigola del Clot
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
30
32 Visita a lrsquoescola Orlandai
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
31
33 Reciclatge al CE Valldaura
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
32
34 Cartell del Concurs pel Logotip de lrsquoEcoConsell
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
33
35 Fotografies de lrsquoHort Escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
34
36 Imatges del BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
35
37 Fotografies del Vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
28
236 Estalviament Energegravetic
Despreacutes de lestudi del malbaratament denergia llumiacutenica realitzat a les aules
hem conclograves que es podria arribar a un estalvi de fins el 80 si sutilitzeacutes
energia natural en comptes de fluorescents
Al CE Valldaura podem trobar una mitjana de 13 fluorescents per aula que
tenen una potegravencia de 36W Aixograve vol dir que si utilitzem llum artificial per
ilmiddotluminar les aules estem malbaratant una quantitat denergia considerable al
llarg del dia Una bona solucioacute a aquest problema eacutes la utilitzacioacute de llum
natural ja que totes les classes soacuten en horaris diuumlrns Linconvenient que sens
presenta eacutes que la llum natural afecta a la correcta visualitzacioacute de les pissarres
pels alumnes cosa que fa que shagin de tancar les persianes i encendre els
fluorescents Les pissarres necessiten dun manteniment periogravedic shan de
netejar pintar Si utilitzem pintura mat antireflectant podem evitar que la llum
reflexi i que els alumnes puguin fer classe amb les llums apagades utilitzant
energies naturals Els preus daquesta pintura ronden entre els 8euro i els 15euro
depenent de la quantitat
Amb aquest estudi es fomenta la utilitzacioacute de les energies netes i lestalvi
denergia elegravectrica
Fotografia drsquouna aula del centre amb els fluorescents encesos i les pales tancades
Fotografia drsquouna pissarra amb els reflexes de la llum natural
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
29
3 Annexos
31 Visita a lrsquoescola La Farigola del Clot
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
30
32 Visita a lrsquoescola Orlandai
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
31
33 Reciclatge al CE Valldaura
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
32
34 Cartell del Concurs pel Logotip de lrsquoEcoConsell
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
33
35 Fotografies de lrsquoHort Escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
34
36 Imatges del BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
35
37 Fotografies del Vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
29
3 Annexos
31 Visita a lrsquoescola La Farigola del Clot
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
30
32 Visita a lrsquoescola Orlandai
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
31
33 Reciclatge al CE Valldaura
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
32
34 Cartell del Concurs pel Logotip de lrsquoEcoConsell
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
33
35 Fotografies de lrsquoHort Escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
34
36 Imatges del BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
35
37 Fotografies del Vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
30
32 Visita a lrsquoescola Orlandai
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
31
33 Reciclatge al CE Valldaura
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
32
34 Cartell del Concurs pel Logotip de lrsquoEcoConsell
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
33
35 Fotografies de lrsquoHort Escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
34
36 Imatges del BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
35
37 Fotografies del Vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
31
33 Reciclatge al CE Valldaura
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
32
34 Cartell del Concurs pel Logotip de lrsquoEcoConsell
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
33
35 Fotografies de lrsquoHort Escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
34
36 Imatges del BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
35
37 Fotografies del Vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
32
34 Cartell del Concurs pel Logotip de lrsquoEcoConsell
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
33
35 Fotografies de lrsquoHort Escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
34
36 Imatges del BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
35
37 Fotografies del Vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
33
35 Fotografies de lrsquoHort Escolar
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
34
36 Imatges del BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
35
37 Fotografies del Vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
34
36 Imatges del BocrsquonrsquoRoll
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
35
37 Fotografies del Vermicompostador
Viacutector Ruiz | Gerard Visa | Sergio Yera Escola Verda Un Projecte de Futur
35
37 Fotografies del Vermicompostador
top related