el enfoque: martes, el 2 de febrero 1. ¿listos para aprender? sit in assigned seat take out spanish...

El Enfoque: martes, el 2 de febrero

1. “¿Listos para Aprender?” Sit in assigned seat Take out Spanish Materials & 2 pencils No talking in English! Take out HW

2. Do Worksheet “Vocab. Check #2”

La Agenda:Vocabulary Review / QuizVocab & Grammar in Context p.162-163

Video de la Rotación "Fin de Transmisión" por Vicente Gayo

PAT / Jugamos

You need a clicker Use the same one each time.

Sr. Benson : #1 Sr. Brockway: #2 Sr. Keene: #3 Sr. Mamacos: #4 Sr. Oberst: #5

Push the number of the answer. “Haz clic.”

You MAY change your answer.

What # is “doscientos dos”?

1 2 3

0% 0%0%

1. 222. 1023. 202

What # is “trescientos treinta y

tres”?

1

0%0%0%

1.3332.333.103

How do you say “How can I help you”?

1

0%0% 0%0%0%

1. ¿Qué piensas comprar?

2. ¿Cómo me queda?

3. ¿En qué puedo servirle?

How do you say “How does it fit me”?

1

0%0% 0%0%0%

1. ¿Qué piensas comprar?

2. ¿Cómo me queda?

3. ¿En qué puedo servirle?

How do you say“What are you thinking of buying”?

1

0%0% 0%0%0%

1. ¿Qué piensas comprar?

2. ¿Cómo me queda?

3. ¿En qué puedo servirle?

How do you say “sweatshirt”?

1

0%0%0%0%

1. La falda

2. La sudadera

3. La blusa

4. El vestido

How do you say “dress”?

1

0%0%0%0%

1. La falda

2. La gorra

3. La camiseta

4. El vestido

How do you say “T-shirt”?

1

0%0%0%0%

1. La falda

2. La camisa

3. La camiseta

4. El vestido

How do you say “socks”?

1

0%

0% 0% 0%0%0%0%

1. Los zapatos

2. Los pantalones cortos

3. Los calcetines

4. Las botas

How do you say “shoes”?

1 2 3 4

0% 0%0%0%

1. Los zapatos2. Los

pantalones cortos

3. Los calcetines4. Las botas

La Tarea: Worksheet: “Voc. Check Sheet #3”