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El lugar de la publicidad
jueves 19 de septiembre de 2013
El lugar de la publicidad
• Hoy la publicidad se encuentra situada entre las empresas de negocios más complejas.
jueves 19 de septiembre de 2013
El lugar de la publicidad
• Hoy la publicidad se encuentra situada entre las empresas de negocios más complejas.
jueves 19 de septiembre de 2013
El lugar de la publicidad
• Hoy la publicidad se encuentra situada entre las empresas de negocios más complejas.
• A pesar de los enormes cambios que ha sufrido en los pasados 200 años, la publicidad sigue siendo un instrumento de venta que reúne a los compradores y a los vendedores para el intercambio de bienes y servicios.
jueves 19 de septiembre de 2013
El lugar de la publicidad
• La publicidad no es una función única y aislada se trata de un término que comprende mucho más...
• La publicidad debe de adaptarse al consumidor, al producto y al entorno donde ocurrirá la venta.
jueves 19 de septiembre de 2013
• La clave para estudiar publicidad está en darse cuenta de que combina una cantidad de elementos y exige habilidades que no siempre son compatibles.
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Mezcla de Marketing
Mezcla de producto Mezcla de precio Mezcla de promoción Mezcla de canales
M. Publicidad M. Relaciones públicas
M. Promoción de ventas
M. Venta personal
Mezcla creativa Mezcla de medios M. Venta personal Dirigida al consumidor
Dirigidas alcomercio
M. Relaciones públicas
• Plataforma• de copy (texto)• Presentación y• tratamiento creativo• Tácticas
• Periódicos• Radio• Revistas• Televisión•Publicidad exterior• Correo directo• Directorios
• Campo• Pormenor•Puerta a puerta
CuponesMuestras
DescuentosConcursos
P.O.P.Empaque
• Operaciones • Conjuntas• Negocios• Inversiones• Concursos•Espectáculos
• Lanzamientos de • Prensa•Conferencias de noticias• Ruedas de prensa• Películas• patrocinios
jueves 19 de septiembre de 2013
Orígenes de la publicidadRetrospectiva y antecedentes históricos de
la Publicidad
• La publicidad surge desde tiempos muy remotos, básicamente surge desde que el hombre tiene la necesidad de dar a conocer algo a la comunidad que lo rodea, algunas de las pinturas rupestres nos hablan de los fabricantes de los objetos primitivos.
jueves 19 de septiembre de 2013
• Con la creación de la imprenta (Gutemberg) se multiplicaron los libros y gacetas los cuales contenían anuncios de productos y servicios, es así como se empezó a revolucionar la publicidad, dando pie a nuevas formas de anunciar productos y servicios.
jueves 19 de septiembre de 2013
No obstante la publicidad moderna puede buscar sus raíces en los Estados Unidos de fines del siglo XIX y principios del XX.
• El transporte eficiente y el inicio de la amplia distribución de bienes de marca y de calidad consistentes prepararon el escenario para la publicidad del siglo XX
jueves 19 de septiembre de 2013
Son tres las épocas en las que se divide la historia de la publicidad
• 1.- La era anterior al marketing. Desde el inicio de intercambio de productos en tiempos prehistóricos hasta mediados del siglo XVIII
• 2.- La era de la comunicación masiva. Desde el siglo XVIII y principios del siglo XX.
• 3.- la era de la investigación. Durante los pasados 50 años los publicistas mejoraron en forma metódica las técnicas para identificar y llegar a públicos estrechamente definidos, con mensajes preparados para cada grupo
jueves 19 de septiembre de 2013
¿ Porqué existe la publicidad ?
¿porque existe
la publicidad?
La actividad publicitaria, lo que puede y lo que no puede hacer
jueves 19 de septiembre de 2013
¿porque existe
la publicidad?
jueves 19 de septiembre de 2013
• Hoy la competencia ha alcanzado un nivel inmenso, en el mercado se pueden hallar cientos de marcas diferentes correspondientes a un sólo producto, dado que cada uno de estos productos o servicios representa la forma de vida de varias personas, es indispensable mantener un nivel de competencia, en el orden de que sólo así la empresa podrá mantenerse a flote dentro de su segmento, siendo la competencia tan agresiva.
¿porque existe
la publicidad?
jueves 19 de septiembre de 2013
• La publicidad engrandece lo publicitado, los productos se muestran más importantes de lo que son, aparecen en los medios como la única opción para cubrir ciertas necesidades, y muchas veces el resultado es menor a lo que se ofreció.
jueves 19 de septiembre de 2013
• La publicidad existe para garantizar el interés por parte de los consumidores hacia el producto que se pretende vender u ofrecer.
• Llama la atención, invita a conocer y muestra cartas de presentación de una marca.
• los detalles a fondo el consumidor los conoce sólo hasta que ya posee el producto.
jueves 19 de septiembre de 2013
Asociaciones simbólicasSigno - Significado
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Definición
jueves 19 de septiembre de 2013
Definición
• La publicidad es una herramienta de la mercadotecnia, la cual esta encargada de difundir en el publico objetivo y potencial, los atributos, concepto y una imagen personal de los diferentes productos y servicios existentes en el mercado de una manera muy original para que impacte, a través de los medios de comunicación más adecuados, al mercado que se quiere atacar.
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Mezcla de Marketing
Mezcla de producto Mezcla de precio Mezcla de promoción Mezcla de canales
M. Publicidad M. Relaciones públicas
M. Promoción de ventas
M. Venta personal
Mezcla creativa Mezcla de medios M. Venta personal Dirigida al consumidor
Dirigidas alcomercio
M. Relaciones públicas
• Plataforma• de copy (texto)• Presentación y• tratamiento creativo• Tácticas
• Periódicos• Radio• Revistas• Televisión•Publicidad exterior• Correo directo• Directorios
• Campo• Pormenor•Puerta a puerta
CuponesMuestras
DescuentosConcursos
P.O.P.Empaque
• Operaciones • Conjuntas• Negocios• Inversiones• Concursos•Espectáculos
• Lanzamientos de • Prensa•Conferencias de noticias• Ruedas de prensa• Películas• patrocinios
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
¿Como funciona la publicidad?
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
¿Como funciona la publicidad?
jueves 19 de septiembre de 2013
¿Como funciona la publicidad?• Esto indica que la comunicación directa es una
de las más eficaces. Por lo tanto la publicidad que se desarrolle para individuos comunes y corrientes debe ser creada emulando este tipo de comunicación
jueves 19 de septiembre de 2013
¿Como funciona la publicidad?• Esto indica que la comunicación directa es una
de las más eficaces. Por lo tanto la publicidad que se desarrolle para individuos comunes y corrientes debe ser creada emulando este tipo de comunicación
jueves 19 de septiembre de 2013
¿Como funciona la publicidad?• Esto indica que la comunicación directa es una
de las más eficaces. Por lo tanto la publicidad que se desarrolle para individuos comunes y corrientes debe ser creada emulando este tipo de comunicación
• Para que los mensajes sean entendidos con claridad y rapidez, se deben percibir como dirigidos a una persona y no a un grupo económico y social grande.
jueves 19 de septiembre de 2013
Como se da la comunicación.
• Para que exista la comunicación es necesario que exista un emisor un mensaje y un receptor.
• El emisor , emite un mensaje, en el cual expresa una idea, un concepto, o un pensamiento.
• El mensaje debe de ser transmitido a través de un canal, el mas adecuado, para que el mensaje llegue claro y sea entendido tal y como quiere el emisor que se entienda.
jueves 19 de septiembre de 2013
Como se da la comunicación.
• Para que exista la comunicación es necesario que exista un emisor un mensaje y un receptor.
• El emisor , emite un mensaje, en el cual expresa una idea, un concepto, o un pensamiento.
• El mensaje debe de ser transmitido a través de un canal, el mas adecuado, para que el mensaje llegue claro y sea entendido tal y como quiere el emisor que se entienda.
Analice el mensaje
jueves 19 de septiembre de 2013
Esquema básico de comunicación
jueves 19 de septiembre de 2013
Esquema básico de comunicación
EMISOR
TRANSMISOR
RECEPTOR
jueves 19 de septiembre de 2013
Esquema básico de comunicación
EMISOR
TRANSMISOR
RECEPTOR
MENSAJE
jueves 19 de septiembre de 2013
Esquema básico de comunicación
EMISOR
TRANSMISOR
RECEPTOR
MENSAJE
jueves 19 de septiembre de 2013
Esquema básico de comunicación
EMISOR
TRANSMISOR
RECEPTOR
MENSAJECANAL
MEDIOS
jueves 19 de septiembre de 2013
Esquema básico de comunicación
EMISOR
TRANSMISOR
RECEPTOR
MENSAJECANAL
MEDIOS
RESPUESTA
jueves 19 de septiembre de 2013
Esquema básico de comunicación
EMISOR
TRANSMISOR
RECEPTOR
MENSAJECANAL
MEDIOS
RESPUESTA
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Según algunos autores clásicos podemos clasificar en tres grupos los elementos claves del proceso de
comunicación:
jueves 19 de septiembre de 2013
Según algunos autores clásicos podemos clasificar en tres grupos los elementos claves del proceso de
comunicación: • Variables
independientes: El emisor, el receptor y las herramientas de comunicación, es decir el mensaje y el medio. Son aspectos que el emisor puede variar con el fin de hacer un mensaje lo más persuasivo posible.
jueves 19 de septiembre de 2013
Según algunos autores clásicos podemos clasificar en tres grupos los elementos claves del proceso de
comunicación: • Variables
independientes: El emisor, el receptor y las herramientas de comunicación, es decir el mensaje y el medio. Son aspectos que el emisor puede variar con el fin de hacer un mensaje lo más persuasivo posible.
• Variables dependientes o funciones de la comunicación: codificación, descodificación, respuesta y retroalimentación.
jueves 19 de septiembre de 2013
Según algunos autores clásicos podemos clasificar en tres grupos los elementos claves del proceso de
comunicación: • Variables
independientes: El emisor, el receptor y las herramientas de comunicación, es decir el mensaje y el medio. Son aspectos que el emisor puede variar con el fin de hacer un mensaje lo más persuasivo posible.
• Variables dependientes o funciones de la comunicación: codificación, descodificación, respuesta y retroalimentación.
• El ruido del sistema: elemento no controlable
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Entonces podemos distinguir dos tipos de publicidad
• Publicidad informativa. Proporciona información presumible, verificable o datos relevantes sobre una marca en forma lógica.
jueves 19 de septiembre de 2013
Entonces podemos distinguir dos tipos de publicidad
• Publicidad informativa. Proporciona información presumible, verificable o datos relevantes sobre una marca en forma lógica.
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Entonces podemos distinguir dos tipos de publicidad
• Publicidad informativa. Proporciona información presumible, verificable o datos relevantes sobre una marca en forma lógica.
• Publicidad afectiva . Diseñada para suscitar sentimientos en la audiencia
jueves 19 de septiembre de 2013
Entonces podemos distinguir dos tipos de publicidad
• Publicidad informativa. Proporciona información presumible, verificable o datos relevantes sobre una marca en forma lógica.
• Publicidad afectiva . Diseñada para suscitar sentimientos en la audiencia
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Situaciones en las que NO se recomienda hacer esfuerzos masivos de comunicación comercial.
jueves 19 de septiembre de 2013
Situaciones en las que NO se recomienda hacer esfuerzos masivos de comunicación comercial.§ La comunicación puede resolver
muchos problemas, ser irrelevante en otros casos, y en momentos inoportunos, puede complicar mas las cosas.
jueves 19 de septiembre de 2013
Situaciones en las que NO se recomienda hacer esfuerzos masivos de comunicación comercial.§ La comunicación puede resolver
muchos problemas, ser irrelevante en otros casos, y en momentos inoportunos, puede complicar mas las cosas.
jueves 19 de septiembre de 2013
Situaciones en las que NO se recomienda hacer esfuerzos masivos de comunicación comercial.§ La comunicación puede resolver
muchos problemas, ser irrelevante en otros casos, y en momentos inoportunos, puede complicar mas las cosas.
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jueves 19 de septiembre de 2013
Situaciones en las que NO se recomienda hacer esfuerzos masivos de comunicación comercial.§ La comunicación puede resolver
muchos problemas, ser irrelevante en otros casos, y en momentos inoportunos, puede complicar mas las cosas.
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jueves 19 de septiembre de 2013
Situaciones en las que NO se recomienda hacer esfuerzos masivos de comunicación comercial.§ La comunicación puede resolver
muchos problemas, ser irrelevante en otros casos, y en momentos inoportunos, puede complicar mas las cosas.
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§ Cuando se produjo un accidente relacionado con los productos o servicios
jueves 19 de septiembre de 2013
Situaciones en las que NO se recomienda hacer esfuerzos masivos de comunicación comercial.§ La comunicación puede resolver
muchos problemas, ser irrelevante en otros casos, y en momentos inoportunos, puede complicar mas las cosas.
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§ Cuando se produjo un accidente relacionado con los productos o servicios
jueves 19 de septiembre de 2013
Situaciones en las que NO se recomienda hacer esfuerzos masivos de comunicación comercial.§ La comunicación puede resolver
muchos problemas, ser irrelevante en otros casos, y en momentos inoportunos, puede complicar mas las cosas.
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§ Cuando se produjo un accidente relacionado con los productos o servicios
§ Después de un reporte negativo o controversial de algún medio de comunicación influyente.
jueves 19 de septiembre de 2013
Situaciones en las que NO se recomienda hacer esfuerzos masivos de comunicación comercial.§ La comunicación puede resolver
muchos problemas, ser irrelevante en otros casos, y en momentos inoportunos, puede complicar mas las cosas.
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§ Cuando se produjo un accidente relacionado con los productos o servicios
§ Después de un reporte negativo o controversial de algún medio de comunicación influyente.
• Cuando no es posible atender la demanda ya sea por periodos de escasez o por efectos promocionales.
jueves 19 de septiembre de 2013
Situaciones en las que NO se recomienda hacer esfuerzos masivos de comunicación comercial.§ La comunicación puede resolver
muchos problemas, ser irrelevante en otros casos, y en momentos inoportunos, puede complicar mas las cosas.
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§ Cuando se produjo un accidente relacionado con los productos o servicios
§ Después de un reporte negativo o controversial de algún medio de comunicación influyente.
• Cuando no es posible atender la demanda ya sea por periodos de escasez o por efectos promocionales.
• En caso de que los productos o servicios no estén suficientemente preparados para satisfacer grandes pedidos o ventas.
jueves 19 de septiembre de 2013
Situaciones en las que NO se recomienda hacer esfuerzos masivos de comunicación comercial.§ La comunicación puede resolver
muchos problemas, ser irrelevante en otros casos, y en momentos inoportunos, puede complicar mas las cosas.
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§ Cuando se produjo un accidente relacionado con los productos o servicios
§ Después de un reporte negativo o controversial de algún medio de comunicación influyente.
• Cuando no es posible atender la demanda ya sea por periodos de escasez o por efectos promocionales.
• En caso de que los productos o servicios no estén suficientemente preparados para satisfacer grandes pedidos o ventas.
• Cuando hay algún escándalo público por parte del anunciante que afecta la promesa de la comercialización
jueves 19 de septiembre de 2013
Situaciones en las que NO se recomienda hacer esfuerzos masivos de comunicación comercial.§ La comunicación puede resolver
muchos problemas, ser irrelevante en otros casos, y en momentos inoportunos, puede complicar mas las cosas.
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§ Cuando se produjo un accidente relacionado con los productos o servicios
§ Después de un reporte negativo o controversial de algún medio de comunicación influyente.
• Cuando no es posible atender la demanda ya sea por periodos de escasez o por efectos promocionales.
• En caso de que los productos o servicios no estén suficientemente preparados para satisfacer grandes pedidos o ventas.
• Cuando hay algún escándalo público por parte del anunciante que afecta la promesa de la comercialización
• En caso de que la comunicación sea muy humorística u optimista y la realidad sea todo lo contrario.
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Tipos de comunicación con respecto al mensaje
jueves 19 de septiembre de 2013
Tipos de comunicación con respecto al mensaje
• Institucional Está relacionada con el enfoque en la corporación, no en sus productos o servicios.
jueves 19 de septiembre de 2013
Tipos de comunicación con respecto al mensaje
• Institucional Está relacionada con el enfoque en la corporación, no en sus productos o servicios.
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jueves 19 de septiembre de 2013
Tipos de comunicación con respecto al mensaje
• Institucional Está relacionada con el enfoque en la corporación, no en sus productos o servicios.
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jueves 19 de septiembre de 2013
Tipos de comunicación con respecto al mensaje
• Institucional Está relacionada con el enfoque en la corporación, no en sus productos o servicios.
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• De producto o marca Trata de crear un valor integral positivo en la imagen, reconocimiento y desenvolvimiento de una marca de producto o servicio.
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Tipos de comunicación con respecto al mensaje
• Institucional Está relacionada con el enfoque en la corporación, no en sus productos o servicios.
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• De producto o marca Trata de crear un valor integral positivo en la imagen, reconocimiento y desenvolvimiento de una marca de producto o servicio.
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Tipos de comunicación con respecto al mensaje
• Institucional Está relacionada con el enfoque en la corporación, no en sus productos o servicios.
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• De producto o marca Trata de crear un valor integral positivo en la imagen, reconocimiento y desenvolvimiento de una marca de producto o servicio.
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jueves 19 de septiembre de 2013
Tipos de comunicación con respecto al mensaje
• Institucional Está relacionada con el enfoque en la corporación, no en sus productos o servicios.
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• De producto o marca Trata de crear un valor integral positivo en la imagen, reconocimiento y desenvolvimiento de una marca de producto o servicio.
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• Competitiva Es el enfoque en el que se adopta un esfuerzo agresivo para ganar mercado a través de alta frecuencia y ofrecimientos de beneficios que nadie o pocos pueden satisfacer.
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Tipos de comunicación con respecto al mensaje
• Institucional Está relacionada con el enfoque en la corporación, no en sus productos o servicios.
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• De producto o marca Trata de crear un valor integral positivo en la imagen, reconocimiento y desenvolvimiento de una marca de producto o servicio.
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• Competitiva Es el enfoque en el que se adopta un esfuerzo agresivo para ganar mercado a través de alta frecuencia y ofrecimientos de beneficios que nadie o pocos pueden satisfacer.
• Comparativa Técnica nueva en muchos países latinos, donde se ataca de lleno a los principales competidores para demostrar que determinado producto o servicio es mejor.
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Tipos de comunicación con respecto al mensaje
• Institucional Está relacionada con el enfoque en la corporación, no en sus productos o servicios.
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• De producto o marca Trata de crear un valor integral positivo en la imagen, reconocimiento y desenvolvimiento de una marca de producto o servicio.
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• Competitiva Es el enfoque en el que se adopta un esfuerzo agresivo para ganar mercado a través de alta frecuencia y ofrecimientos de beneficios que nadie o pocos pueden satisfacer.
• Comparativa Técnica nueva en muchos países latinos, donde se ataca de lleno a los principales competidores para demostrar que determinado producto o servicio es mejor.
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jueves 19 de septiembre de 2013
Tipos de comunicación con respecto al mensaje
• Institucional Está relacionada con el enfoque en la corporación, no en sus productos o servicios.
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• De producto o marca Trata de crear un valor integral positivo en la imagen, reconocimiento y desenvolvimiento de una marca de producto o servicio.
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• Competitiva Es el enfoque en el que se adopta un esfuerzo agresivo para ganar mercado a través de alta frecuencia y ofrecimientos de beneficios que nadie o pocos pueden satisfacer.
• Comparativa Técnica nueva en muchos países latinos, donde se ataca de lleno a los principales competidores para demostrar que determinado producto o servicio es mejor.
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• Pionera Cuando se es el primero en una nueva categoría o línea de productos en especial. La primera marca en anunciarse en una categoría donde nadie lo hacía.
jueves 19 de septiembre de 2013
Tipos de comunicación con respecto al mensaje
• Institucional Está relacionada con el enfoque en la corporación, no en sus productos o servicios.
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• De producto o marca Trata de crear un valor integral positivo en la imagen, reconocimiento y desenvolvimiento de una marca de producto o servicio.
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• Competitiva Es el enfoque en el que se adopta un esfuerzo agresivo para ganar mercado a través de alta frecuencia y ofrecimientos de beneficios que nadie o pocos pueden satisfacer.
• Comparativa Técnica nueva en muchos países latinos, donde se ataca de lleno a los principales competidores para demostrar que determinado producto o servicio es mejor.
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• Pionera Cuando se es el primero en una nueva categoría o línea de productos en especial. La primera marca en anunciarse en una categoría donde nadie lo hacía.
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jueves 19 de septiembre de 2013
Tipos de comunicación con respecto al mensaje
• Institucional Está relacionada con el enfoque en la corporación, no en sus productos o servicios.
_________________________
• De producto o marca Trata de crear un valor integral positivo en la imagen, reconocimiento y desenvolvimiento de una marca de producto o servicio.
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• Competitiva Es el enfoque en el que se adopta un esfuerzo agresivo para ganar mercado a través de alta frecuencia y ofrecimientos de beneficios que nadie o pocos pueden satisfacer.
• Comparativa Técnica nueva en muchos países latinos, donde se ataca de lleno a los principales competidores para demostrar que determinado producto o servicio es mejor.
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• Pionera Cuando se es el primero en una nueva categoría o línea de productos en especial. La primera marca en anunciarse en una categoría donde nadie lo hacía.
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• Acción directa Sólo busca resultados instantáneos a través de incentivos muy tentadores para el mercado potencial. El incentivo intenta ser irresistible.
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
• 1. Una comunicación eficaz debe generar ideas.
jueves 19 de septiembre de 2013
• 1. Una comunicación eficaz debe generar ideas.
• Aunque no todos los productos se prestan para la ¨gran idea¨, un anuncio debe tener un tema central que comunique los atributos y los beneficios más positivos del producto o servicio de manera clara
jueves 19 de septiembre de 2013
En la publicidad existen reglas básicas
• 1. Una comunicación eficaz debe generar ideas.
• Aunque no todos los productos se prestan para la ¨gran idea¨, un anuncio debe tener un tema central que comunique los atributos y los beneficios más positivos del producto o servicio de manera clara
jueves 19 de septiembre de 2013
En la publicidad existen reglas básicas
• 1. Una comunicación eficaz debe generar ideas.
• Aunque no todos los productos se prestan para la ¨gran idea¨, un anuncio debe tener un tema central que comunique los atributos y los beneficios más positivos del producto o servicio de manera clara
jueves 19 de septiembre de 2013
En la publicidad existen reglas básicas
jueves 19 de septiembre de 2013
En la publicidad existen reglas básicas
• 2. La manera en que se expresa la idea debe ser clara
jueves 19 de septiembre de 2013
En la publicidad existen reglas básicas
• 2. La manera en que se expresa la idea debe ser clara
• El ambiente de la publicidad actual demanda frescura, sorpresa y entretenimiento.
jueves 19 de septiembre de 2013
En la publicidad existen reglas básicas
• 2. La manera en que se expresa la idea debe ser clara
• El ambiente de la publicidad actual demanda frescura, sorpresa y entretenimiento.
• Más que nada, debe tomar en cuenta el punto de vista del consumidor.
jueves 19 de septiembre de 2013
En la publicidad existen reglas básicas
• 2. La manera en que se expresa la idea debe ser clara
• El ambiente de la publicidad actual demanda frescura, sorpresa y entretenimiento.
• Más que nada, debe tomar en cuenta el punto de vista del consumidor.
jueves 19 de septiembre de 2013
En la publicidad existen reglas básicas
jueves 19 de septiembre de 2013
En la publicidad existen reglas básicas
• 3. Las ideas deben ir acompañadas de un efecto multiplicador.
• Las mejores ideas son aquellas que proporcionan continuidad a través del tiempo.
• Las ideas de mercadotecnia deberán proporcionar el potencial para la frescura creativa a través los medios de comunicación
jueves 19 de septiembre de 2013
Nota: Existen dos fuerzas principales, que asociadas
con la fuente, logran una mayor persuasión, y son:
jueves 19 de septiembre de 2013
Nota: Existen dos fuerzas principales, que asociadas
con la fuente, logran una mayor persuasión, y son:
• CREDIBILIDAD se refiere a la percepción que los consumidores tienen de la experiencia, objetividad o confiabilidad del interlocutor.
jueves 19 de septiembre de 2013
Nota: Existen dos fuerzas principales, que asociadas
con la fuente, logran una mayor persuasión, y son:
• CREDIBILIDAD se refiere a la percepción que los consumidores tienen de la experiencia, objetividad o confiabilidad del interlocutor.
jueves 19 de septiembre de 2013
Nota: Existen dos fuerzas principales, que asociadas
con la fuente, logran una mayor persuasión, y son:
• CREDIBILIDAD se refiere a la percepción que los consumidores tienen de la experiencia, objetividad o confiabilidad del interlocutor.
• ATRACTIVO se refiere al valor social percibido del interlocutor.
jueves 19 de septiembre de 2013
Nota: Existen dos fuerzas principales, que asociadas
con la fuente, logran una mayor persuasión, y son:
• CREDIBILIDAD se refiere a la percepción que los consumidores tienen de la experiencia, objetividad o confiabilidad del interlocutor.
• ATRACTIVO se refiere al valor social percibido del interlocutor.
jueves 19 de septiembre de 2013
Nota: Existen dos fuerzas principales, que asociadas
con la fuente, logran una mayor persuasión, y son:
• CREDIBILIDAD se refiere a la percepción que los consumidores tienen de la experiencia, objetividad o confiabilidad del interlocutor.
• ATRACTIVO se refiere al valor social percibido del interlocutor.
• Una fuente atractiva puede determinar que se le preste atención al mensaje, y también influye en la fase de aceptación.
jueves 19 de septiembre de 2013
Nota: Existen dos fuerzas principales, que asociadas
con la fuente, logran una mayor persuasión, y son:
• CREDIBILIDAD se refiere a la percepción que los consumidores tienen de la experiencia, objetividad o confiabilidad del interlocutor.
• ATRACTIVO se refiere al valor social percibido del interlocutor.
• Una fuente atractiva puede determinar que se le preste atención al mensaje, y también influye en la fase de aceptación.
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
La publicidad eficaz hace énfasis en un beneficio importante al
consumidor.
jueves 19 de septiembre de 2013
La comunicación publicitaria por lo general se valora en tres niveles:
jueves 19 de septiembre de 2013
La comunicación publicitaria por lo general se valora en tres niveles:
jueves 19 de septiembre de 2013
La comunicación publicitaria por lo general se valora en tres niveles:
jueves 19 de septiembre de 2013
La comunicación publicitaria por lo general se valora en tres niveles:
• Recepción.
jueves 19 de septiembre de 2013
La comunicación publicitaria por lo general se valora en tres niveles:
• Recepción.
jueves 19 de septiembre de 2013
La comunicación publicitaria por lo general se valora en tres niveles:
• Recepción.
• Comprensión.
jueves 19 de septiembre de 2013
La comunicación publicitaria por lo general se valora en tres niveles:
• Recepción.
• Comprensión.
jueves 19 de septiembre de 2013
La comunicación publicitaria por lo general se valora en tres niveles:
• Recepción.
• Comprensión.
• Impresión.
jueves 19 de septiembre de 2013
RECEPCIÓN
• Si publicidad consiste en surtir un efecto, debe llegar a la audiencia correcta Desafortunadamente, mucha de la Investigación publicitaria se estanca en este nivel inicial, el cual podemos llamar pre comunicación.
jueves 19 de septiembre de 2013
RECEPCIÓN
• Si publicidad consiste en surtir un efecto, debe llegar a la audiencia correcta Desafortunadamente, mucha de la Investigación publicitaria se estanca en este nivel inicial, el cual podemos llamar pre comunicación.
jueves 19 de septiembre de 2013
COMPRENSIÓN
• La audiencia ¿entendió de manera cabal el mensaje?
• ¿Comunicó el tema publicitario central con claridad y de manera concisa?
jueves 19 de septiembre de 2013
IMPRESIÓN
• ¿La publicidad deja un impacto duradero en la audiencia?
• ¿La audiencia pude recordar el mensaje cuando inicia el proceso de decisión respecto a la compra?
jueves 19 de septiembre de 2013
IMPRESIÓN
• ¿La publicidad deja un impacto duradero en la audiencia?
• ¿La audiencia pude recordar el mensaje cuando inicia el proceso de decisión respecto a la compra?
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Esquema de comunicación integral
jueves 19 de septiembre de 2013
EMISORMENSAJE
Esquema de comunicación integral
jueves 19 de septiembre de 2013
EMISORMENSAJE
IDEA Objeto de la comunicación ¿qué?
Esquema de comunicación integral
jueves 19 de septiembre de 2013
EMISORMENSAJE
IDEA Objeto de la comunicación ¿qué?
ESTILO la forma o modo ¿cómo?
Esquema de comunicación integral
jueves 19 de septiembre de 2013
EMISORMENSAJE
IDEA Objeto de la comunicación ¿qué?
ESTILO la forma o modo ¿cómo?
MEDIOS estrategia ¿dónde?
Esquema de comunicación integral
jueves 19 de septiembre de 2013
EMISORMENSAJE
IDEA Objeto de la comunicación ¿qué?
ESTILO la forma o modo ¿cómo?
MEDIOS estrategia ¿dónde?
Esquema de comunicación integral
Ejercicio, Análisis de anuncios de prensa que cumplan con los puntos antes señalados.
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Necesidad individual y social de publicitarse.
Evolución de la comunicación.
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
¿Que hace la publicidad por la gente?
jueves 19 de septiembre de 2013
¿Que hace la publicidad por la gente?
• Lo más importante que hace la publicidad es influir en los consumidores, mejor dicho, influir más en la vida económica.
jueves 19 de septiembre de 2013
¿Que hace la publicidad por la gente?
• Lo más importante que hace la publicidad es influir en los consumidores, mejor dicho, influir más en la vida económica.
jueves 19 de septiembre de 2013
¿Que hace la publicidad por la gente?
• Lo más importante que hace la publicidad es influir en los consumidores, mejor dicho, influir más en la vida económica.
• La publicidad es un ingrediente necesario en el complejo sistema económico que permite a los consumidores una amplia gama de elección y disponibilidad de productos.
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
¿Que hace la publicidad por los negocios?
jueves 19 de septiembre de 2013
¿Que hace la publicidad por los negocios?
jueves 19 de septiembre de 2013
¿Que hace la publicidad por los negocios?
• Sin la publicidad los negocios no podrían presentar nuevos productos o servicios a la disposición de los consumidores.
jueves 19 de septiembre de 2013
¿Que hace la publicidad por los negocios?
• Sin la publicidad los negocios no podrían presentar nuevos productos o servicios a la disposición de los consumidores.
• La publicidad también es útil en la revitalización, conservación y defensa de mercados para marcas de productos.
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
¿Que hace la publicidad por la sociedad?
jueves 19 de septiembre de 2013
¿Que hace la publicidad por la sociedad?
jueves 19 de septiembre de 2013
¿Que hace la publicidad por la sociedad?
• Una de las agencias publicitarias más grandes del mundo, McCann-Erickson, tiene el siguiente lema,
jueves 19 de septiembre de 2013
¿Que hace la publicidad por la sociedad?
• Una de las agencias publicitarias más grandes del mundo, McCann-Erickson, tiene el siguiente lema,
• ¨La verdad bien dicha¨
jueves 19 de septiembre de 2013
¿Que hace la publicidad por la sociedad?
• Una de las agencias publicitarias más grandes del mundo, McCann-Erickson, tiene el siguiente lema,
• ¨La verdad bien dicha¨ Esta máxima resume lo
que debería ser la buena publicidad y la mejor manera en que podría contribuir al bienestar social.
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
La publicidad es la herramienta básica de la comunicación
jueves 19 de septiembre de 2013
La publicidad es la herramienta básica de la comunicación
• También es parte de la cultura cotidiana de la mayoría de los seres humanos.
jueves 19 de septiembre de 2013
La publicidad es la herramienta básica de la comunicación
• También es parte de la cultura cotidiana de la mayoría de los seres humanos.
jueves 19 de septiembre de 2013
La publicidad es la herramienta básica de la comunicación
• También es parte de la cultura cotidiana de la mayoría de los seres humanos.
• La publicidad es parte de nuestro entorno social, cultural y comercial.
jueves 19 de septiembre de 2013
La publicidad es la herramienta básica de la comunicación
• También es parte de la cultura cotidiana de la mayoría de los seres humanos.
• La publicidad es parte de nuestro entorno social, cultural y comercial.
jueves 19 de septiembre de 2013
La publicidad es la herramienta básica de la comunicación
• También es parte de la cultura cotidiana de la mayoría de los seres humanos.
• La publicidad es parte de nuestro entorno social, cultural y comercial.
• Refleja este entorno a la vez que origina cambios sutiles en las costumbres y comportamiento del público que lo consume.
jueves 19 de septiembre de 2013
La publicidad es la herramienta básica de la comunicación
• También es parte de la cultura cotidiana de la mayoría de los seres humanos.
• La publicidad es parte de nuestro entorno social, cultural y comercial.
• Refleja este entorno a la vez que origina cambios sutiles en las costumbres y comportamiento del público que lo consume.
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Tres características CULTURALES
jueves 19 de septiembre de 2013
Tres características CULTURALES
• 1.- El individualismo vs colectivismo
jueves 19 de septiembre de 2013
Tres características CULTURALES
• 1.- El individualismo vs colectivismo
jueves 19 de septiembre de 2013
Tres características CULTURALES
• 1.- El individualismo vs colectivismo
• La dimensión colectivismo frente a individualismo es un aspecto primordial de la diferencia cultural
jueves 19 de septiembre de 2013
Tres características CULTURALES
• 1.- El individualismo vs colectivismo
• La dimensión colectivismo frente a individualismo es un aspecto primordial de la diferencia cultural
jueves 19 de septiembre de 2013
Tres características CULTURALES
• 1.- El individualismo vs colectivismo
• La dimensión colectivismo frente a individualismo es un aspecto primordial de la diferencia cultural
• Valores individuales (poder, éxito, hedonismo, autodirección)
jueves 19 de septiembre de 2013
Tres características CULTURALES
• 1.- El individualismo vs colectivismo
• La dimensión colectivismo frente a individualismo es un aspecto primordial de la diferencia cultural
• Valores individuales (poder, éxito, hedonismo, autodirección)
jueves 19 de septiembre de 2013
Tres características CULTURALES
• 1.- El individualismo vs colectivismo
• La dimensión colectivismo frente a individualismo es un aspecto primordial de la diferencia cultural
• Valores individuales (poder, éxito, hedonismo, autodirección)
• Valores colectivos (benevolencia, tradición, conformidad)
jueves 19 de septiembre de 2013
Tres características CULTURALES
• 1.- El individualismo vs colectivismo
• La dimensión colectivismo frente a individualismo es un aspecto primordial de la diferencia cultural
• Valores individuales (poder, éxito, hedonismo, autodirección)
• Valores colectivos (benevolencia, tradición, conformidad)
• Valores universales (seguridad)
jueves 19 de septiembre de 2013
Tres características CULTURALES
• 1.- El individualismo vs colectivismo
• La dimensión colectivismo frente a individualismo es un aspecto primordial de la diferencia cultural
• Valores individuales (poder, éxito, hedonismo, autodirección)
• Valores colectivos (benevolencia, tradición, conformidad)
• Valores universales (seguridad)
• Los hispanos prestan mayor atención e importancia;
jueves 19 de septiembre de 2013
Tres características CULTURALES
• 1.- El individualismo vs colectivismo
• La dimensión colectivismo frente a individualismo es un aspecto primordial de la diferencia cultural
• Valores individuales (poder, éxito, hedonismo, autodirección)
• Valores colectivos (benevolencia, tradición, conformidad)
• Valores universales (seguridad)
• Los hispanos prestan mayor atención e importancia;
• Al hablar con los amigos.
jueves 19 de septiembre de 2013
Tres características CULTURALES
• 1.- El individualismo vs colectivismo
• La dimensión colectivismo frente a individualismo es un aspecto primordial de la diferencia cultural
• Valores individuales (poder, éxito, hedonismo, autodirección)
• Valores colectivos (benevolencia, tradición, conformidad)
• Valores universales (seguridad)
• Los hispanos prestan mayor atención e importancia;
• Al hablar con los amigos.
• A la lealtad, respeto, obediencia y amabilidad.
jueves 19 de septiembre de 2013
Tres características CULTURALES
• 1.- El individualismo vs colectivismo
• La dimensión colectivismo frente a individualismo es un aspecto primordial de la diferencia cultural
• Valores individuales (poder, éxito, hedonismo, autodirección)
• Valores colectivos (benevolencia, tradición, conformidad)
• Valores universales (seguridad)
• Los hispanos prestan mayor atención e importancia;
• Al hablar con los amigos.
• A la lealtad, respeto, obediencia y amabilidad.
• Mayor énfasis en la cooperación.
jueves 19 de septiembre de 2013
Tres características CULTURALES
• 1.- El individualismo vs colectivismo
• La dimensión colectivismo frente a individualismo es un aspecto primordial de la diferencia cultural
• Valores individuales (poder, éxito, hedonismo, autodirección)
• Valores colectivos (benevolencia, tradición, conformidad)
• Valores universales (seguridad)
• Los hispanos prestan mayor atención e importancia;
• Al hablar con los amigos.
• A la lealtad, respeto, obediencia y amabilidad.
• Mayor énfasis en la cooperación.
• Voluntad de sacrificio en tareas familiares
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Tres características CULTURALES
jueves 19 de septiembre de 2013
Tres características CULTURALES
• 2.- Confrontación vs. Armonía
jueves 19 de septiembre de 2013
Tres características CULTURALES
• 2.- Confrontación vs. Armonía
jueves 19 de septiembre de 2013
Tres características CULTURALES
• 2.- Confrontación vs. Armonía
• Las culturas de carácter independiente tratarán de evitar cualquier confrontación, a diferencia de los colectivos, quienes ayudan a confrontar las decisiones propias, buscando la armonía en sus relaciones.
jueves 19 de septiembre de 2013
Tres características CULTURALES
• 2.- Confrontación vs. Armonía
• Las culturas de carácter independiente tratarán de evitar cualquier confrontación, a diferencia de los colectivos, quienes ayudan a confrontar las decisiones propias, buscando la armonía en sus relaciones.
jueves 19 de septiembre de 2013
Tres características CULTURALES
• 2.- Confrontación vs. Armonía
• Las culturas de carácter independiente tratarán de evitar cualquier confrontación, a diferencia de los colectivos, quienes ayudan a confrontar las decisiones propias, buscando la armonía en sus relaciones.
• La publicidad comparativa logra grandes resultados en culturas independientes, a diferencia de las culturas colectivas.
jueves 19 de septiembre de 2013
Tres características CULTURALES
• 2.- Confrontación vs. Armonía
• Las culturas de carácter independiente tratarán de evitar cualquier confrontación, a diferencia de los colectivos, quienes ayudan a confrontar las decisiones propias, buscando la armonía en sus relaciones.
• La publicidad comparativa logra grandes resultados en culturas independientes, a diferencia de las culturas colectivas.
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Tres características CULTURALES
jueves 19 de septiembre de 2013
Tres características CULTURALES
jueves 19 de septiembre de 2013
Tres características CULTURALES
• 3.- Sociedades de bajo vs alto contexto
jueves 19 de septiembre de 2013
Tres características CULTURALES
• 3.- Sociedades de bajo vs alto contexto
• La eficacia de la comunicación publicitaria estará condicionada por el lugar que ocupe si es de bajo o alto contexto.
jueves 19 de septiembre de 2013
Tres características CULTURALES
• 3.- Sociedades de bajo vs alto contexto
• La eficacia de la comunicación publicitaria estará condicionada por el lugar que ocupe si es de bajo o alto contexto.
jueves 19 de septiembre de 2013
Tres características CULTURALES
• 3.- Sociedades de bajo vs alto contexto
• La eficacia de la comunicación publicitaria estará condicionada por el lugar que ocupe si es de bajo o alto contexto.
• Se infiere que aquellas culturas con un alto grado de interdependencia requieren de un escaso contexto explicito en el mensaje emitido.
jueves 19 de septiembre de 2013
Tres características CULTURALES
• 3.- Sociedades de bajo vs alto contexto
• La eficacia de la comunicación publicitaria estará condicionada por el lugar que ocupe si es de bajo o alto contexto.
• Se infiere que aquellas culturas con un alto grado de interdependencia requieren de un escaso contexto explicito en el mensaje emitido.
• (alto contexto)
jueves 19 de septiembre de 2013
Tres características CULTURALES
• 3.- Sociedades de bajo vs alto contexto
• La eficacia de la comunicación publicitaria estará condicionada por el lugar que ocupe si es de bajo o alto contexto.
• Se infiere que aquellas culturas con un alto grado de interdependencia requieren de un escaso contexto explicito en el mensaje emitido.
• (alto contexto)
• Las culturas independientes requieren de explicitar aquello que no es compartido en sus vivencias cotidianas siendo su comunicación de bajo contexto.
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
La PERSONA
jueves 19 de septiembre de 2013
La PERSONA
• La psicología de la memoria admite la existencia de una atención selectiva y una máxima capacidad de intercambios: el ser humano cómo sujeto receptor de la comunicación presenta un límite y una saturación.
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
La atención y la capacidad o esfuerzo empleados
jueves 19 de septiembre de 2013
La atención y la capacidad o esfuerzo empleados Son los dos elementos del procesamiento que se convierten en claves
para el éxito de cualquier estímulo.
jueves 19 de septiembre de 2013
La atención y la capacidad o esfuerzo empleados Son los dos elementos del procesamiento que se convierten en claves
para el éxito de cualquier estímulo.
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
El nuevo posicionamiento
jueves 19 de septiembre de 2013
El nuevo posicionamiento
jueves 19 de septiembre de 2013
El nuevo posicionamiento
• Los cinco elementos mentales del proceso de posicionamiento según Jack Trout
jueves 19 de septiembre de 2013
El nuevo posicionamiento
• Los cinco elementos mentales del proceso de posicionamiento según Jack Trout
jueves 19 de septiembre de 2013
El nuevo posicionamiento
• Los cinco elementos mentales del proceso de posicionamiento según Jack Trout
• Las mentes son limitadas
jueves 19 de septiembre de 2013
El nuevo posicionamiento
• Los cinco elementos mentales del proceso de posicionamiento según Jack Trout
• Las mentes son limitadas• Las mentes odian la
confusión
jueves 19 de septiembre de 2013
El nuevo posicionamiento
• Los cinco elementos mentales del proceso de posicionamiento según Jack Trout
• Las mentes son limitadas• Las mentes odian la
confusión• Las mentes son inseguras
jueves 19 de septiembre de 2013
El nuevo posicionamiento
• Los cinco elementos mentales del proceso de posicionamiento según Jack Trout
• Las mentes son limitadas• Las mentes odian la
confusión• Las mentes son inseguras• Las mentes no cambian
jueves 19 de septiembre de 2013
El nuevo posicionamiento
• Los cinco elementos mentales del proceso de posicionamiento según Jack Trout
• Las mentes son limitadas• Las mentes odian la
confusión• Las mentes son inseguras• Las mentes no cambian• Las mentes pueden perder
su enfoque
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Las mentes no cambian
jueves 19 de septiembre de 2013
Las mentes no cambian
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Las mentes son inseguras
jueves 19 de septiembre de 2013
Las mentes son inseguras
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Las mentes odian la confusión
jueves 19 de septiembre de 2013
Las mentes odian la confusión
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Las mentes pueden perder el enfoque
jueves 19 de septiembre de 2013
Las mentes pueden perder el enfoque
jueves 19 de septiembre de 2013
LOS PARADIGMAS PUBLICITARIOS
• La terminología publicitaria y los tipos de comunicación en relación al contenido del mensaje.
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Principales elementos de la comunicación, terminología
jueves 19 de septiembre de 2013
Principales elementos de la comunicación, terminología
• Publicidad Método técnico que sirve para dar a conocer algo (por un patrocinador habitualmente identificado), ya sea un concepto, una idea, una proposición de compra etc.
jueves 19 de septiembre de 2013
Principales elementos de la comunicación, terminología
• Publicidad Método técnico que sirve para dar a conocer algo (por un patrocinador habitualmente identificado), ya sea un concepto, una idea, una proposición de compra etc.
jueves 19 de septiembre de 2013
Principales elementos de la comunicación, terminología
• Publicidad Método técnico que sirve para dar a conocer algo (por un patrocinador habitualmente identificado), ya sea un concepto, una idea, una proposición de compra etc.
• Propaganda es una forma
de comunicación realizada habitualmente por instituciones religiosas, gubernamentales, o políticas sin fines de lucro.
jueves 19 de septiembre de 2013
Principales elementos de la comunicación, terminología
• Publicidad Método técnico que sirve para dar a conocer algo (por un patrocinador habitualmente identificado), ya sea un concepto, una idea, una proposición de compra etc.
• Propaganda es una forma
de comunicación realizada habitualmente por instituciones religiosas, gubernamentales, o políticas sin fines de lucro.
• Publicidad si costo o publicity Forma de comunicación (positiva o negativa) utilizada directamente por los medios de comunicación en la, que se involucra un producto, servicio, o una empresa sin control y costo alguno para la organización.
jueves 19 de septiembre de 2013
Principales elementos de la comunicación, terminología
• Publicidad Método técnico que sirve para dar a conocer algo (por un patrocinador habitualmente identificado), ya sea un concepto, una idea, una proposición de compra etc.
• Propaganda es una forma
de comunicación realizada habitualmente por instituciones religiosas, gubernamentales, o políticas sin fines de lucro.
• Publicidad si costo o publicity Forma de comunicación (positiva o negativa) utilizada directamente por los medios de comunicación en la, que se involucra un producto, servicio, o una empresa sin control y costo alguno para la organización.
• Promoción Es un conjunto de técnicas que motivan o inducen al consumidor a actuar instantáneamente. Ofrece un bien o servicio adicional a las condiciones normales de ventas por un periodo limitado.
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Objetivos de publicidad
jueves 19 de septiembre de 2013
Objetivos de publicidad
• Los objetivos deben ser claros, y estar específicamente definidos.
jueves 19 de septiembre de 2013
Objetivos de publicidad
• Los objetivos deben ser claros, y estar específicamente definidos.
jueves 19 de septiembre de 2013
I. Objetivos generales
jueves 19 de septiembre de 2013
I. Objetivos generales
• 1.- Ayudar al programa de venta personal.
jueves 19 de septiembre de 2013
I. Objetivos generales
• 1.- Ayudar al programa de venta personal.
jueves 19 de septiembre de 2013
I. Objetivos generales
• 1.- Ayudar al programa de venta personal.
• 2.- Crear o mejorar la imagen de la marca o de la empresa
jueves 19 de septiembre de 2013
I. Objetivos generales
• 1.- Ayudar al programa de venta personal.
• 2.- Crear o mejorar la imagen de la marca o de la empresa
jueves 19 de septiembre de 2013
I. Objetivos generales
• 1.- Ayudar al programa de venta personal.
• 2.- Crear o mejorar la imagen de la marca o de la empresa
• 3.- Penetrar en un nuevo mercado geográfico
jueves 19 de septiembre de 2013
I. Objetivos generales
• 1.- Ayudar al programa de venta personal.
• 2.- Crear o mejorar la imagen de la marca o de la empresa
• 3.- Penetrar en un nuevo mercado geográfico
jueves 19 de septiembre de 2013
I. Objetivos generales
• 1.- Ayudar al programa de venta personal.
• 2.- Crear o mejorar la imagen de la marca o de la empresa
• 3.- Penetrar en un nuevo mercado geográfico
• 4.- Conquistar un nuevo grupo de clientes
jueves 19 de septiembre de 2013
I. Objetivos generales
• 1.- Ayudar al programa de venta personal.
• 2.- Crear o mejorar la imagen de la marca o de la empresa
• 3.- Penetrar en un nuevo mercado geográfico
• 4.- Conquistar un nuevo grupo de clientes
jueves 19 de septiembre de 2013
I. Objetivos generales
• 1.- Ayudar al programa de venta personal.
• 2.- Crear o mejorar la imagen de la marca o de la empresa
• 3.- Penetrar en un nuevo mercado geográfico
• 4.- Conquistar un nuevo grupo de clientes
• 5.- Introducir un nuevo producto o servicio
jueves 19 de septiembre de 2013
I. Objetivos generales
• 1.- Ayudar al programa de venta personal.
• 2.- Crear o mejorar la imagen de la marca o de la empresa
• 3.- Penetrar en un nuevo mercado geográfico
• 4.- Conquistar un nuevo grupo de clientes
• 5.- Introducir un nuevo producto o servicio
jueves 19 de septiembre de 2013
I. Objetivos generales
• 1.- Ayudar al programa de venta personal.
• 2.- Crear o mejorar la imagen de la marca o de la empresa
• 3.- Penetrar en un nuevo mercado geográfico
• 4.- Conquistar un nuevo grupo de clientes
• 5.- Introducir un nuevo producto o servicio
• 6.- Aumentar las ventas de todo el ramo de la industria
jueves 19 de septiembre de 2013
I. Objetivos generales
• 1.- Ayudar al programa de venta personal.
• 2.- Crear o mejorar la imagen de la marca o de la empresa
• 3.- Penetrar en un nuevo mercado geográfico
• 4.- Conquistar un nuevo grupo de clientes
• 5.- Introducir un nuevo producto o servicio
• 6.- Aumentar las ventas de todo el ramo de la industria
• 7.- Aumentar las ventas de un producto
jueves 19 de septiembre de 2013
I. Objetivos generales
• 1.- Ayudar al programa de venta personal.
• 2.- Crear o mejorar la imagen de la marca o de la empresa
• 3.- Penetrar en un nuevo mercado geográfico
• 4.- Conquistar un nuevo grupo de clientes
• 5.- Introducir un nuevo producto o servicio
• 6.- Aumentar las ventas de todo el ramo de la industria
• 7.- Aumentar las ventas de un producto
• 8.- Contrarrestar prejuicios o dudas de los consumidores
jueves 19 de septiembre de 2013
I. Objetivos generales
• 1.- Ayudar al programa de venta personal.
• 2.- Crear o mejorar la imagen de la marca o de la empresa
• 3.- Penetrar en un nuevo mercado geográfico
• 4.- Conquistar un nuevo grupo de clientes
• 5.- Introducir un nuevo producto o servicio
• 6.- Aumentar las ventas de todo el ramo de la industria
• 7.- Aumentar las ventas de un producto
• 8.- Contrarrestar prejuicios o dudas de los consumidores
• 9.- Mejorar la imagen ante los consumidores
jueves 19 de septiembre de 2013
I. Objetivos generales
• 1.- Ayudar al programa de venta personal.
• 2.- Crear o mejorar la imagen de la marca o de la empresa
• 3.- Penetrar en un nuevo mercado geográfico
• 4.- Conquistar un nuevo grupo de clientes
• 5.- Introducir un nuevo producto o servicio
• 6.- Aumentar las ventas de todo el ramo de la industria
• 7.- Aumentar las ventas de un producto
• 8.- Contrarrestar prejuicios o dudas de los consumidores
• 9.- Mejorar la imagen ante los consumidores
• 10.- Crear tráfico en tienda
jueves 19 de septiembre de 2013
I. Objetivos generales
• 1.- Ayudar al programa de venta personal.
• 2.- Crear o mejorar la imagen de la marca o de la empresa
• 3.- Penetrar en un nuevo mercado geográfico
• 4.- Conquistar un nuevo grupo de clientes
• 5.- Introducir un nuevo producto o servicio
• 6.- Aumentar las ventas de todo el ramo de la industria
• 7.- Aumentar las ventas de un producto
• 8.- Contrarrestar prejuicios o dudas de los consumidores
• 9.- Mejorar la imagen ante los consumidores
• 10.- Crear tráfico en tienda
• 12.- Incrementar el grado de asociación- reconocimiento de la marca.
jueves 19 de septiembre de 2013
Ejemplos
jueves 19 de septiembre de 2013
Ejemplos
Tema Central
jueves 19 de septiembre de 2013
Ejemplos
Tema Central
jueves 19 de septiembre de 2013
Ejemplos Contrarrestar prejuicios o dudas de los consumidores
Tema Central
jueves 19 de septiembre de 2013
Ejemplos Contrarrestar prejuicios o dudas de los consumidores
jueves 19 de septiembre de 2013
Ejemplos Contrarrestar prejuicios o dudas de los consumidoresMejorar la imagen ante los consumidores
jueves 19 de septiembre de 2013
Ejemplos Contrarrestar prejuicios o dudas de los consumidoresMejorar la imagen ante los consumidores
jueves 19 de septiembre de 2013
Ejemplos Contrarrestar prejuicios o dudas de los consumidoresMejorar la imagen ante los consumidores
2º Versiónjueves 19 de septiembre de 2013
Ejemplos Contrarrestar prejuicios o dudas de los consumidoresMejorar la imagen ante los consumidores
2º Versiónjueves 19 de septiembre de 2013
Ejemplos Contrarrestar prejuicios o dudas de los consumidoresMejorar la imagen ante los consumidores
2º Versión
3º Versión
jueves 19 de septiembre de 2013
Ejemplos Contrarrestar prejuicios o dudas de los consumidoresMejorar la imagen ante los consumidores
2º Versión
3º Versión
jueves 19 de septiembre de 2013
Ejemplos Contrarrestar prejuicios o dudas de los consumidoresMejorar la imagen ante los consumidores
2º Versión
3º Versión
jueves 19 de septiembre de 2013
¿Que Objetivos de publicidad busca este comercial?
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
II. Objetivos y estrategias en función del comportamiento del cliente.
jueves 19 de septiembre de 2013
II. Objetivos y estrategias en función del comportamiento del cliente.
• 1.- Lograr nuevos usuarios de una categoría o giro
jueves 19 de septiembre de 2013
II. Objetivos y estrategias en función del comportamiento del cliente.
• 1.- Lograr nuevos usuarios de una categoría o giro
jueves 19 de septiembre de 2013
II. Objetivos y estrategias en función del comportamiento del cliente.
• 1.- Lograr nuevos usuarios de una categoría o giro
• 2.- Conservar la fidelidad, satisfacción y preferencia de los clientes actuales.
jueves 19 de septiembre de 2013
II. Objetivos y estrategias en función del comportamiento del cliente.
• 1.- Lograr nuevos usuarios de una categoría o giro
• 2.- Conservar la fidelidad, satisfacción y preferencia de los clientes actuales.
jueves 19 de septiembre de 2013
II. Objetivos y estrategias en función del comportamiento del cliente.
• 1.- Lograr nuevos usuarios de una categoría o giro
• 2.- Conservar la fidelidad, satisfacción y preferencia de los clientes actuales.
• 3.- Atraer consumidores que actualmente son poco fieles o infrecuentes a una marca especial.
jueves 19 de septiembre de 2013
II. Objetivos y estrategias en función del comportamiento del cliente.
• 1.- Lograr nuevos usuarios de una categoría o giro
• 2.- Conservar la fidelidad, satisfacción y preferencia de los clientes actuales.
• 3.- Atraer consumidores que actualmente son poco fieles o infrecuentes a una marca especial.
jueves 19 de septiembre de 2013
II. Objetivos y estrategias en función del comportamiento del cliente.
• 1.- Lograr nuevos usuarios de una categoría o giro
• 2.- Conservar la fidelidad, satisfacción y preferencia de los clientes actuales.
• 3.- Atraer consumidores que actualmente son poco fieles o infrecuentes a una marca especial.
• 4.- Atraer consumidores de otras marcas
jueves 19 de septiembre de 2013
¿Que Objetivos de publicidad busca este comercial?
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
III. Otros criterios para establecer objetivos
jueves 19 de septiembre de 2013
III. Otros criterios para establecer objetivos
• 1.- Grado de necesidad de compra
jueves 19 de septiembre de 2013
III. Otros criterios para establecer objetivos
• 1.- Grado de necesidad de compra • (el grado de interés que se pude tener hacia la marca)
jueves 19 de septiembre de 2013
III. Otros criterios para establecer objetivos
• 1.- Grado de necesidad de compra • (el grado de interés que se pude tener hacia la marca)
jueves 19 de septiembre de 2013
III. Otros criterios para establecer objetivos
• 1.- Grado de necesidad de compra • (el grado de interés que se pude tener hacia la marca)
• 2.- Reconocimiento de marca
jueves 19 de septiembre de 2013
III. Otros criterios para establecer objetivos
• 1.- Grado de necesidad de compra • (el grado de interés que se pude tener hacia la marca)
• 2.- Reconocimiento de marca • (reconozcan y asocie)
jueves 19 de septiembre de 2013
III. Otros criterios para establecer objetivos
• 1.- Grado de necesidad de compra • (el grado de interés que se pude tener hacia la marca)
• 2.- Reconocimiento de marca • (reconozcan y asocie)
jueves 19 de septiembre de 2013
III. Otros criterios para establecer objetivos
• 1.- Grado de necesidad de compra • (el grado de interés que se pude tener hacia la marca)
• 2.- Reconocimiento de marca • (reconozcan y asocie)
• 3.- Actitud hacia la marca: valor integral percibido
jueves 19 de septiembre de 2013
III. Otros criterios para establecer objetivos
• 1.- Grado de necesidad de compra • (el grado de interés que se pude tener hacia la marca)
• 2.- Reconocimiento de marca • (reconozcan y asocie)
• 3.- Actitud hacia la marca: valor integral percibido • (cómo se nos ve y cómo deseamos que se nos vea)
jueves 19 de septiembre de 2013
III. Otros criterios para establecer objetivos
• 1.- Grado de necesidad de compra • (el grado de interés que se pude tener hacia la marca)
• 2.- Reconocimiento de marca • (reconozcan y asocie)
• 3.- Actitud hacia la marca: valor integral percibido • (cómo se nos ve y cómo deseamos que se nos vea)
jueves 19 de septiembre de 2013
III. Otros criterios para establecer objetivos
• 1.- Grado de necesidad de compra • (el grado de interés que se pude tener hacia la marca)
• 2.- Reconocimiento de marca • (reconozcan y asocie)
• 3.- Actitud hacia la marca: valor integral percibido • (cómo se nos ve y cómo deseamos que se nos vea)
• 4.- Intención de compra hacia la marca
jueves 19 de septiembre de 2013
III. Otros criterios para establecer objetivos
• 1.- Grado de necesidad de compra • (el grado de interés que se pude tener hacia la marca)
• 2.- Reconocimiento de marca • (reconozcan y asocie)
• 3.- Actitud hacia la marca: valor integral percibido • (cómo se nos ve y cómo deseamos que se nos vea)
• 4.- Intención de compra hacia la marca • (desarrollar en el cliente actual el deseo de compra de una
marca especial)
jueves 19 de septiembre de 2013
¿Que Objetivos de publicidad busca este comercial?
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Proceso de planeación de la comunicación 2.2 - La estrategia y los lineamientos de comunicación, ejecución y desarrollo del brief.
jueves 19 de septiembre de 2013
Proceso de planeación de la comunicación 2.2 - La estrategia y los lineamientos de comunicación, ejecución y desarrollo del brief.
• Estrategia de comunicación:
jueves 19 de septiembre de 2013
Proceso de planeación de la comunicación 2.2 - La estrategia y los lineamientos de comunicación, ejecución y desarrollo del brief.
• Estrategia de comunicación:
jueves 19 de septiembre de 2013
Proceso de planeación de la comunicación 2.2 - La estrategia y los lineamientos de comunicación, ejecución y desarrollo del brief.
• Estrategia de comunicación:
• 1.- Señale los segmentos de consumidores basados en la conducta del consumidor y necesidad del producto
jueves 19 de septiembre de 2013
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• Estrategia de comunicación:
• 1.- Señale los segmentos de consumidores basados en la conducta del consumidor y necesidad del producto
jueves 19 de septiembre de 2013
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• Estrategia de comunicación:
• 1.- Señale los segmentos de consumidores basados en la conducta del consumidor y necesidad del producto
• 2.- Ofrece un beneficio competitivo basado en un incentivo de compra del consumidor.
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• Estrategia de comunicación:
• 1.- Señale los segmentos de consumidores basados en la conducta del consumidor y necesidad del producto
• 2.- Ofrece un beneficio competitivo basado en un incentivo de compra del consumidor.
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Proceso de planeación de la comunicación 2.2 - La estrategia y los lineamientos de comunicación, ejecución y desarrollo del brief.
• Estrategia de comunicación:
• 1.- Señale los segmentos de consumidores basados en la conducta del consumidor y necesidad del producto
• 2.- Ofrece un beneficio competitivo basado en un incentivo de compra del consumidor.
• 3.- Determina cómo el consumidor posiciona a la marca.
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• Estrategia de comunicación:
• 1.- Señale los segmentos de consumidores basados en la conducta del consumidor y necesidad del producto
• 2.- Ofrece un beneficio competitivo basado en un incentivo de compra del consumidor.
• 3.- Determina cómo el consumidor posiciona a la marca.
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• Estrategia de comunicación:
• 1.- Señale los segmentos de consumidores basados en la conducta del consumidor y necesidad del producto
• 2.- Ofrece un beneficio competitivo basado en un incentivo de compra del consumidor.
• 3.- Determina cómo el consumidor posiciona a la marca.
• 4.- Establece una personalidad de marca unificada que ayuda al consumidor a definir y separar de la competencia.
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• Estrategia de comunicación:
• 1.- Señale los segmentos de consumidores basados en la conducta del consumidor y necesidad del producto
• 2.- Ofrece un beneficio competitivo basado en un incentivo de compra del consumidor.
• 3.- Determina cómo el consumidor posiciona a la marca.
• 4.- Establece una personalidad de marca unificada que ayuda al consumidor a definir y separar de la competencia.
• 5.- Fija razones reales y percibidas por las cuales el consumidor debe creer en la promesa de marca.
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• Estrategia de comunicación:
• 1.- Señale los segmentos de consumidores basados en la conducta del consumidor y necesidad del producto
• 2.- Ofrece un beneficio competitivo basado en un incentivo de compra del consumidor.
• 3.- Determina cómo el consumidor posiciona a la marca.
• 4.- Establece una personalidad de marca unificada que ayuda al consumidor a definir y separar de la competencia.
• 5.- Fija razones reales y percibidas por las cuales el consumidor debe creer en la promesa de marca.
• 6.- Descubre los puntos clave de contacto donde los consumidores pueden ser efectivamente alcanzados.
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• Estrategia de comunicación:
• 1.- Señale los segmentos de consumidores basados en la conducta del consumidor y necesidad del producto
• 2.- Ofrece un beneficio competitivo basado en un incentivo de compra del consumidor.
• 3.- Determina cómo el consumidor posiciona a la marca.
• 4.- Establece una personalidad de marca unificada que ayuda al consumidor a definir y separar de la competencia.
• 5.- Fija razones reales y percibidas por las cuales el consumidor debe creer en la promesa de marca.
• 6.- Descubre los puntos clave de contacto donde los consumidores pueden ser efectivamente alcanzados.
• 7.- Establece criterios para el éxito o fracaso de la estrategia.
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• Estrategia de comunicación:
• 1.- Señale los segmentos de consumidores basados en la conducta del consumidor y necesidad del producto
• 2.- Ofrece un beneficio competitivo basado en un incentivo de compra del consumidor.
• 3.- Determina cómo el consumidor posiciona a la marca.
• 4.- Establece una personalidad de marca unificada que ayuda al consumidor a definir y separar de la competencia.
• 5.- Fija razones reales y percibidas por las cuales el consumidor debe creer en la promesa de marca.
• 6.- Descubre los puntos clave de contacto donde los consumidores pueden ser efectivamente alcanzados.
• 7.- Establece criterios para el éxito o fracaso de la estrategia.
• 8.- Determina la necesidad de investigación futura que podría perfeccionar la estrategia.
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Proceso de planeación de la comunicación
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Proceso de planeación de la comunicación
• Estrategia de ejecución
jueves 19 de septiembre de 2013
Proceso de planeación de la comunicación
• Estrategia de ejecución
jueves 19 de septiembre de 2013
Proceso de planeación de la comunicación
• Estrategia de ejecución
Especifique dónde y cómo alcanzar a los diferentes grupos que pueden afectar la venta. Para ello puede emplear:
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Proceso de planeación de la comunicación
• Estrategia de ejecución
Especifique dónde y cómo alcanzar a los diferentes grupos que pueden afectar la venta. Para ello puede emplear:
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Proceso de planeación de la comunicación
• Estrategia de ejecución
Especifique dónde y cómo alcanzar a los diferentes grupos que pueden afectar la venta. Para ello puede emplear:
• Publicidad altamente selectiva
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• Estrategia de ejecución
Especifique dónde y cómo alcanzar a los diferentes grupos que pueden afectar la venta. Para ello puede emplear:
• Publicidad altamente selectiva
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Proceso de planeación de la comunicación
• Estrategia de ejecución
Especifique dónde y cómo alcanzar a los diferentes grupos que pueden afectar la venta. Para ello puede emplear:
• Publicidad altamente selectiva
• Mercadotecnia dirigida directa
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Proceso de planeación de la comunicación
• Estrategia de ejecución
Especifique dónde y cómo alcanzar a los diferentes grupos que pueden afectar la venta. Para ello puede emplear:
• Publicidad altamente selectiva
• Mercadotecnia dirigida directa
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Proceso de planeación de la comunicación
• Estrategia de ejecución
Especifique dónde y cómo alcanzar a los diferentes grupos que pueden afectar la venta. Para ello puede emplear:
• Publicidad altamente selectiva
• Mercadotecnia dirigida directa
• Programa de relaciones públicas
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Proceso de planeación de la comunicación
• Estrategia de ejecución
Especifique dónde y cómo alcanzar a los diferentes grupos que pueden afectar la venta. Para ello puede emplear:
• Publicidad altamente selectiva
• Mercadotecnia dirigida directa
• Programa de relaciones públicas
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Proceso de planeación de la comunicación
• Estrategia de ejecución
Especifique dónde y cómo alcanzar a los diferentes grupos que pueden afectar la venta. Para ello puede emplear:
• Publicidad altamente selectiva
• Mercadotecnia dirigida directa
• Programa de relaciones públicas
• Promoción de ventas
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• Estrategia de ejecución
Especifique dónde y cómo alcanzar a los diferentes grupos que pueden afectar la venta. Para ello puede emplear:
• Publicidad altamente selectiva
• Mercadotecnia dirigida directa
• Programa de relaciones públicas
• Promoción de ventas
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Proceso de planeación de la comunicación
• Estrategia de ejecución
Especifique dónde y cómo alcanzar a los diferentes grupos que pueden afectar la venta. Para ello puede emplear:
• Publicidad altamente selectiva
• Mercadotecnia dirigida directa
• Programa de relaciones públicas
• Promoción de ventas
• Diseño de logotipo
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• Estrategia de ejecución
Especifique dónde y cómo alcanzar a los diferentes grupos que pueden afectar la venta. Para ello puede emplear:
• Publicidad altamente selectiva
• Mercadotecnia dirigida directa
• Programa de relaciones públicas
• Promoción de ventas
• Diseño de logotipo
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• Estrategia de ejecución
Especifique dónde y cómo alcanzar a los diferentes grupos que pueden afectar la venta. Para ello puede emplear:
• Publicidad altamente selectiva
• Mercadotecnia dirigida directa
• Programa de relaciones públicas
• Promoción de ventas
• Diseño de logotipo
• Forma de productos
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• Estrategia de ejecución
Especifique dónde y cómo alcanzar a los diferentes grupos que pueden afectar la venta. Para ello puede emplear:
• Publicidad altamente selectiva
• Mercadotecnia dirigida directa
• Programa de relaciones públicas
• Promoción de ventas
• Diseño de logotipo
• Forma de productos
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• Estrategia de ejecución
Especifique dónde y cómo alcanzar a los diferentes grupos que pueden afectar la venta. Para ello puede emplear:
• Publicidad altamente selectiva
• Mercadotecnia dirigida directa
• Programa de relaciones públicas
• Promoción de ventas
• Diseño de logotipo
• Forma de productos
• Presentaciones comerciales y de venta
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• Estrategia de ejecución
Especifique dónde y cómo alcanzar a los diferentes grupos que pueden afectar la venta. Para ello puede emplear:
• Publicidad altamente selectiva
• Mercadotecnia dirigida directa
• Programa de relaciones públicas
• Promoción de ventas
• Diseño de logotipo
• Forma de productos
• Presentaciones comerciales y de venta
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• Estrategia de ejecución
Especifique dónde y cómo alcanzar a los diferentes grupos que pueden afectar la venta. Para ello puede emplear:
• Publicidad altamente selectiva
• Mercadotecnia dirigida directa
• Programa de relaciones públicas
• Promoción de ventas
• Diseño de logotipo
• Forma de productos
• Presentaciones comerciales y de venta
• Políticas de distribución
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• Estrategia de ejecución
Especifique dónde y cómo alcanzar a los diferentes grupos que pueden afectar la venta. Para ello puede emplear:
• Publicidad altamente selectiva
• Mercadotecnia dirigida directa
• Programa de relaciones públicas
• Promoción de ventas
• Diseño de logotipo
• Forma de productos
• Presentaciones comerciales y de venta
• Políticas de distribución
• Políticas de precios
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• Estrategia de ejecución
Especifique dónde y cómo alcanzar a los diferentes grupos que pueden afectar la venta. Para ello puede emplear:
• Publicidad altamente selectiva
• Mercadotecnia dirigida directa
• Programa de relaciones públicas
• Promoción de ventas
• Diseño de logotipo
• Forma de productos
• Presentaciones comerciales y de venta
• Políticas de distribución
• Políticas de precios
• Displays
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• Estrategia de ejecución
Especifique dónde y cómo alcanzar a los diferentes grupos que pueden afectar la venta. Para ello puede emplear:
• Publicidad altamente selectiva
• Mercadotecnia dirigida directa
• Programa de relaciones públicas
• Promoción de ventas
• Diseño de logotipo
• Forma de productos
• Presentaciones comerciales y de venta
• Políticas de distribución
• Políticas de precios
• Displays
• Empaquetado del producto
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• Estrategia de ejecución
Especifique dónde y cómo alcanzar a los diferentes grupos que pueden afectar la venta. Para ello puede emplear:
• Publicidad altamente selectiva
• Mercadotecnia dirigida directa
• Programa de relaciones públicas
• Promoción de ventas
• Diseño de logotipo
• Forma de productos
• Presentaciones comerciales y de venta
• Políticas de distribución
• Políticas de precios
• Displays
• Empaquetado del producto
• Comunicaciones internas con accionistas
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• Estrategia de ejecución
Especifique dónde y cómo alcanzar a los diferentes grupos que pueden afectar la venta. Para ello puede emplear:
• Publicidad altamente selectiva
• Mercadotecnia dirigida directa
• Programa de relaciones públicas
• Promoción de ventas
• Diseño de logotipo
• Forma de productos
• Presentaciones comerciales y de venta
• Políticas de distribución
• Políticas de precios
• Displays
• Empaquetado del producto
• Comunicaciones internas con accionistas
• Literatura de ventas
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Proceso de planeación de la comunicación
• Estrategia de ejecución
Especifique dónde y cómo alcanzar a los diferentes grupos que pueden afectar la venta. Para ello puede emplear:
• Publicidad altamente selectiva
• Mercadotecnia dirigida directa
• Programa de relaciones públicas
• Promoción de ventas
• Diseño de logotipo
• Forma de productos
• Presentaciones comerciales y de venta
• Políticas de distribución
• Políticas de precios
• Displays
• Empaquetado del producto
• Comunicaciones internas con accionistas
• Literatura de ventas
• Clubes, organizaciones de trabajadores a las que el consumidor pertenece
jueves 19 de septiembre de 2013
Proceso de planeación de la comunicación
• Estrategia de ejecución
Especifique dónde y cómo alcanzar a los diferentes grupos que pueden afectar la venta. Para ello puede emplear:
• Publicidad altamente selectiva
• Mercadotecnia dirigida directa
• Programa de relaciones públicas
• Promoción de ventas
• Diseño de logotipo
• Forma de productos
• Presentaciones comerciales y de venta
• Políticas de distribución
• Políticas de precios
• Displays
• Empaquetado del producto
• Comunicaciones internas con accionistas
• Literatura de ventas
• Clubes, organizaciones de trabajadores a las que el consumidor pertenece
• Amigos, parientes y socios de los clientes
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Proceso de planeación de la comunicación
• Estrategia de ejecución
Especifique dónde y cómo alcanzar a los diferentes grupos que pueden afectar la venta. Para ello puede emplear:
• Publicidad altamente selectiva
• Mercadotecnia dirigida directa
• Programa de relaciones públicas
• Promoción de ventas
• Diseño de logotipo
• Forma de productos
• Presentaciones comerciales y de venta
• Políticas de distribución
• Políticas de precios
• Displays
• Empaquetado del producto
• Comunicaciones internas con accionistas
• Literatura de ventas
• Clubes, organizaciones de trabajadores a las que el consumidor pertenece
• Amigos, parientes y socios de los clientes
• Grupos regulatorios federales y estatales.
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Proceso de planeación de la comunicación
• Estrategia de ejecución
Especifique dónde y cómo alcanzar a los diferentes grupos que pueden afectar la venta. Para ello puede emplear:
• Publicidad altamente selectiva
• Mercadotecnia dirigida directa
• Programa de relaciones públicas
• Promoción de ventas
• Diseño de logotipo
• Forma de productos
• Presentaciones comerciales y de venta
• Políticas de distribución
• Políticas de precios
• Displays
• Empaquetado del producto
• Comunicaciones internas con accionistas
• Literatura de ventas
• Clubes, organizaciones de trabajadores a las que el consumidor pertenece
• Amigos, parientes y socios de los clientes
• Grupos regulatorios federales y estatales.
• Literatura de seguimiento después de la venta así como garantías e investigación.
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Características de un buen esfuerzo de comunicación
jueves 19 de septiembre de 2013
Características de un buen esfuerzo de comunicación
• Credibilidad
jueves 19 de septiembre de 2013
Características de un buen esfuerzo de comunicación
• Credibilidad Es el atributo sagrado
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Características de un buen esfuerzo de comunicación
• Credibilidad Es el atributo sagrado
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Características de un buen esfuerzo de comunicación
• Credibilidad Es el atributo sagrado
• Personalidad especifica
jueves 19 de septiembre de 2013
Características de un buen esfuerzo de comunicación
• Credibilidad Es el atributo sagrado
• Personalidad especifica La empresa y producto deben ser percibidos exactamente
como queremos que se los vea y conozca en toda situación
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Características de un buen esfuerzo de comunicación
• Credibilidad Es el atributo sagrado
• Personalidad especifica La empresa y producto deben ser percibidos exactamente
como queremos que se los vea y conozca en toda situación
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Características de un buen esfuerzo de comunicación
• Credibilidad Es el atributo sagrado
• Personalidad especifica La empresa y producto deben ser percibidos exactamente
como queremos que se los vea y conozca en toda situación
• Coherencia
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Características de un buen esfuerzo de comunicación
• Credibilidad Es el atributo sagrado
• Personalidad especifica La empresa y producto deben ser percibidos exactamente
como queremos que se los vea y conozca en toda situación
• Coherencia Ante los diferentes grupos de clientes es indispensable la
coherencia
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Características de un buen esfuerzo de comunicación
• Credibilidad Es el atributo sagrado
• Personalidad especifica La empresa y producto deben ser percibidos exactamente
como queremos que se los vea y conozca en toda situación
• Coherencia Ante los diferentes grupos de clientes es indispensable la
coherencia
jueves 19 de septiembre de 2013
Características de un buen esfuerzo de comunicación
• Credibilidad Es el atributo sagrado
• Personalidad especifica La empresa y producto deben ser percibidos exactamente
como queremos que se los vea y conozca en toda situación
• Coherencia Ante los diferentes grupos de clientes es indispensable la
coherencia
• Voz única
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Características de un buen esfuerzo de comunicación
• Credibilidad Es el atributo sagrado
• Personalidad especifica La empresa y producto deben ser percibidos exactamente
como queremos que se los vea y conozca en toda situación
• Coherencia Ante los diferentes grupos de clientes es indispensable la
coherencia
• Voz única Evitar un torrente de mensajes, ideas, y tonos que proyecten
diversos tipos de personalidad.
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Características de un buen esfuerzo de comunicación
jueves 19 de septiembre de 2013
Características de un buen esfuerzo de comunicación
• Retroalimentación
jueves 19 de septiembre de 2013
Características de un buen esfuerzo de comunicación
• Retroalimentación Constante con el cliente vía estudios de mercado,
para evaluar si estamos impactando y comunicando justo como queremos.
jueves 19 de septiembre de 2013
Características de un buen esfuerzo de comunicación
• Retroalimentación Constante con el cliente vía estudios de mercado,
para evaluar si estamos impactando y comunicando justo como queremos.
jueves 19 de septiembre de 2013
Características de un buen esfuerzo de comunicación
• Retroalimentación Constante con el cliente vía estudios de mercado,
para evaluar si estamos impactando y comunicando justo como queremos.
• Enfoque especifico
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Características de un buen esfuerzo de comunicación
• Retroalimentación Constante con el cliente vía estudios de mercado,
para evaluar si estamos impactando y comunicando justo como queremos.
• Enfoque especifico Es necesario centrarse en una idea sólida, relevante
para el cliente, alcanzable y sustentable.
jueves 19 de septiembre de 2013
Características de un buen esfuerzo de comunicación
• Retroalimentación Constante con el cliente vía estudios de mercado,
para evaluar si estamos impactando y comunicando justo como queremos.
• Enfoque especifico Es necesario centrarse en una idea sólida, relevante
para el cliente, alcanzable y sustentable.
jueves 19 de septiembre de 2013
Características de un buen esfuerzo de comunicación
• Retroalimentación Constante con el cliente vía estudios de mercado,
para evaluar si estamos impactando y comunicando justo como queremos.
• Enfoque especifico Es necesario centrarse en una idea sólida, relevante
para el cliente, alcanzable y sustentable.
• Simpleza
jueves 19 de septiembre de 2013
Características de un buen esfuerzo de comunicación
• Retroalimentación Constante con el cliente vía estudios de mercado,
para evaluar si estamos impactando y comunicando justo como queremos.
• Enfoque especifico Es necesario centrarse en una idea sólida, relevante
para el cliente, alcanzable y sustentable.
• Simpleza Centrarse en una sola idea sin realizar excesos de
propuestas
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Desarrollo del brief
jueves 19 de septiembre de 2013
Desarrollo del brief
jueves 19 de septiembre de 2013
Desarrollo del brief
jueves 19 de septiembre de 2013
Desarrollo del brief
• El rumbo que tomará el esfuerzo de mercadotecnia y comunicación debe ser establecidos por la empresa anunciante.
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Brief es el documento de lineamientos a seguir en la
jueves 19 de septiembre de 2013
Brief es el documento de lineamientos a seguir en la
• Datos que debe contener el brief:
jueves 19 de septiembre de 2013
Brief es el documento de lineamientos a seguir en la
• Datos que debe contener el brief:
jueves 19 de septiembre de 2013
Brief es el documento de lineamientos a seguir en la
• Datos que debe contener el brief:
jueves 19 de septiembre de 2013
Brief es el documento de lineamientos a seguir en la
• Datos que debe contener el brief:
• Información general de la industria
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Brief es el documento de lineamientos a seguir en la
• Datos que debe contener el brief:
• Información general de la industria• Plan de mercadotecnia
jueves 19 de septiembre de 2013
Brief es el documento de lineamientos a seguir en la
• Datos que debe contener el brief:
• Información general de la industria• Plan de mercadotecnia• Objetivos y estrategias
jueves 19 de septiembre de 2013
Brief es el documento de lineamientos a seguir en la
• Datos que debe contener el brief:
• Información general de la industria• Plan de mercadotecnia• Objetivos y estrategias• Audiencia meta o prototipo que se
desea alcanzar
jueves 19 de septiembre de 2013
Brief es el documento de lineamientos a seguir en la
• Datos que debe contener el brief:
• Información general de la industria• Plan de mercadotecnia• Objetivos y estrategias• Audiencia meta o prototipo que se
desea alcanzar• Las restricciones
jueves 19 de septiembre de 2013
Brief es el documento de lineamientos a seguir en la
• Datos que debe contener el brief:
• Información general de la industria• Plan de mercadotecnia• Objetivos y estrategias• Audiencia meta o prototipo que se
desea alcanzar• Las restricciones• Resultados esperados
jueves 19 de septiembre de 2013
Brief es el documento de lineamientos a seguir en la
• Datos que debe contener el brief:
• Información general de la industria• Plan de mercadotecnia• Objetivos y estrategias• Audiencia meta o prototipo que se
desea alcanzar• Las restricciones• Resultados esperados• Información detallada del mercado
jueves 19 de septiembre de 2013
Brief es el documento de lineamientos a seguir en la
• Datos que debe contener el brief:
• Información general de la industria• Plan de mercadotecnia• Objetivos y estrategias• Audiencia meta o prototipo que se
desea alcanzar• Las restricciones• Resultados esperados• Información detallada del mercado• Lineamientos creativos (tono y
objetivos)
jueves 19 de septiembre de 2013
Brief es el documento de lineamientos a seguir en la
• Datos que debe contener el brief:
• Información general de la industria• Plan de mercadotecnia• Objetivos y estrategias• Audiencia meta o prototipo que se
desea alcanzar• Las restricciones• Resultados esperados• Información detallada del mercado• Lineamientos creativos (tono y
objetivos)• Presupuesto destinado y medios
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Brain Storm, Concepto, Anécdota
jueves 19 de septiembre de 2013
Brain Storm, Concepto, Anécdota• Proceso creativo
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Concepto paragua
jueves 19 de septiembre de 2013
¿Qué medir?
• Si el mensaje es visto cómo una composición compuesta por varias partes con la fuerza de la estructura completa, las variables a probar serán:
jueves 19 de septiembre de 2013
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• El encabezado.
jueves 19 de septiembre de 2013
• El encabezado.• Las ilustraciones o apoyos
gráficos
jueves 19 de septiembre de 2013
• El encabezado.• Las ilustraciones o apoyos
gráficos• El cuerpo del texto
jueves 19 de septiembre de 2013
• El encabezado.• Las ilustraciones o apoyos
gráficos• El cuerpo del texto• La tipografía
jueves 19 de septiembre de 2013
• El encabezado.• Las ilustraciones o apoyos
gráficos• El cuerpo del texto• La tipografía• El color
jueves 19 de septiembre de 2013
• El encabezado.• Las ilustraciones o apoyos
gráficos• El cuerpo del texto• La tipografía• El color Y para radio y TV
jueves 19 de septiembre de 2013
• El encabezado.• Las ilustraciones o apoyos
gráficos• El cuerpo del texto• La tipografía• El color Y para radio y TV• La redacción del mensaje
jueves 19 de septiembre de 2013
• El encabezado.• Las ilustraciones o apoyos
gráficos• El cuerpo del texto• La tipografía• El color Y para radio y TV• La redacción del mensaje
Es muy importante evaluar si se capta y recuerda la idea de ventas y el grado de efecto en general. (ver principios generales de diseño)
jueves 19 de septiembre de 2013
n TV Espe pub\fey_40 b.mov
jueves 19 de septiembre de 2013
n TV Espe pub\fey_40 b.mov
jueves 19 de septiembre de 2013
Y para TVn TV Espe pub\fey_40
b.mov
jueves 19 de septiembre de 2013
Y para TV• La redacción del
mensaje
n TV Espe pub\fey_40 b.mov
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Y para radio
jueves 19 de septiembre de 2013
Y para radio• La redacción del
mensaje
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Esquema del plan estratégico de comunicación integral
jueves 19 de septiembre de 2013
Esquema del plan estratégico de comunicación integral
• Es muy importante tener la certeza de que lo mejor que podemos decir a nuestros clientes meta este sustentado en argumentos y estrategias racionalmente elaborados.
jueves 19 de septiembre de 2013
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Esquema del plan estratégico de comunicación integral
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Esquema del plan estratégico de comunicación integral
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Esquema del plan estratégico de comunicación integral
• Resumen ejecutivo
jueves 19 de septiembre de 2013
Esquema del plan estratégico de comunicación integral
• Resumen ejecutivo Las acciones que se
emprenderán para lograr ciertos objetivos
jueves 19 de septiembre de 2013
Esquema del plan estratégico de comunicación integral
• Resumen ejecutivo Las acciones que se
emprenderán para lograr ciertos objetivos
jueves 19 de septiembre de 2013
Esquema del plan estratégico de comunicación integral
• Resumen ejecutivo Las acciones que se
emprenderán para lograr ciertos objetivos
• Análisis de la situación
jueves 19 de septiembre de 2013
Esquema del plan estratégico de comunicación integral
• Resumen ejecutivo Las acciones que se
emprenderán para lograr ciertos objetivos
• Análisis de la situación Conocimiento del producto o
servicio y del mercado dónde se desempeña.
jueves 19 de septiembre de 2013
Esquema del plan estratégico de comunicación integral
• Resumen ejecutivo Las acciones que se
emprenderán para lograr ciertos objetivos
• Análisis de la situación Conocimiento del producto o
servicio y del mercado dónde se desempeña.
jueves 19 de septiembre de 2013
Esquema del plan estratégico de comunicación integral
• Resumen ejecutivo Las acciones que se
emprenderán para lograr ciertos objetivos
• Análisis de la situación Conocimiento del producto o
servicio y del mercado dónde se desempeña.
• Objetivos de mercadotecnia
jueves 19 de septiembre de 2013
Esquema del plan estratégico de comunicación integral
• Resumen ejecutivo Las acciones que se
emprenderán para lograr ciertos objetivos
• Análisis de la situación Conocimiento del producto o
servicio y del mercado dónde se desempeña.
• Objetivos de mercadotecnia Volúmenes de venta,
participación de mercado, introducir nuevos productos
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Esquema del plan estratégico de comunicación integral
jueves 19 de septiembre de 2013
Esquema del plan estratégico de comunicación integral
• Plan y función de la comunicación integral
jueves 19 de septiembre de 2013
Esquema del plan estratégico de comunicación integral
• Plan y función de la comunicación integral Que resuelva problemas, fácil de entender, sea creíble,
que sea comprobable.
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Esquema del plan estratégico de comunicación integral
• Plan y función de la comunicación integral Que resuelva problemas, fácil de entender, sea creíble,
que sea comprobable.
jueves 19 de septiembre de 2013
Esquema del plan estratégico de comunicación integral
• Plan y función de la comunicación integral Que resuelva problemas, fácil de entender, sea creíble,
que sea comprobable.
• Presupuestos
jueves 19 de septiembre de 2013
Esquema del plan estratégico de comunicación integral
• Plan y función de la comunicación integral Que resuelva problemas, fácil de entender, sea creíble,
que sea comprobable.
• Presupuestos Publicidad, promoción, relaciones públicas,
vendedores, programas especiales
jueves 19 de septiembre de 2013
Esquema del plan estratégico de comunicación integral
• Plan y función de la comunicación integral Que resuelva problemas, fácil de entender, sea creíble,
que sea comprobable.
• Presupuestos Publicidad, promoción, relaciones públicas,
vendedores, programas especiales
jueves 19 de septiembre de 2013
Esquema del plan estratégico de comunicación integral
• Plan y función de la comunicación integral Que resuelva problemas, fácil de entender, sea creíble,
que sea comprobable.
• Presupuestos Publicidad, promoción, relaciones públicas,
vendedores, programas especiales
• Planeación y recomendación de medios
jueves 19 de septiembre de 2013
Esquema del plan estratégico de comunicación integral
• Plan y función de la comunicación integral Que resuelva problemas, fácil de entender, sea creíble,
que sea comprobable.
• Presupuestos Publicidad, promoción, relaciones públicas,
vendedores, programas especiales
• Planeación y recomendación de medios Frecuencia/alcance, medios directos o masivos,
negociación de medios, Plan de medios.jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Esquema del plan estratégico de comunicación integral
jueves 19 de septiembre de 2013
Esquema del plan estratégico de comunicación integral
• Estrategias a desarrollar y difundir
jueves 19 de septiembre de 2013
Esquema del plan estratégico de comunicación integral
• Estrategias a desarrollar y difundir Producto, servicio, precio, distribución, ante la competencia,
estrategia de ejecución.
jueves 19 de septiembre de 2013
Esquema del plan estratégico de comunicación integral
• Estrategias a desarrollar y difundir Producto, servicio, precio, distribución, ante la competencia,
estrategia de ejecución.
jueves 19 de septiembre de 2013
Esquema del plan estratégico de comunicación integral
• Estrategias a desarrollar y difundir Producto, servicio, precio, distribución, ante la competencia,
estrategia de ejecución.
• Definición de la campaña
jueves 19 de septiembre de 2013
Esquema del plan estratégico de comunicación integral
• Estrategias a desarrollar y difundir Producto, servicio, precio, distribución, ante la competencia,
estrategia de ejecución.
• Definición de la campaña Establecer la campaña final, concepto central, numero de
anuncios o versiones a producir, fecha de difusión y su respectivo tratamiento.
jueves 19 de septiembre de 2013
Esquema del plan estratégico de comunicación integral
• Estrategias a desarrollar y difundir Producto, servicio, precio, distribución, ante la competencia,
estrategia de ejecución.
• Definición de la campaña Establecer la campaña final, concepto central, numero de
anuncios o versiones a producir, fecha de difusión y su respectivo tratamiento.
jueves 19 de septiembre de 2013
Esquema del plan estratégico de comunicación integral
• Estrategias a desarrollar y difundir Producto, servicio, precio, distribución, ante la competencia,
estrategia de ejecución.
• Definición de la campaña Establecer la campaña final, concepto central, numero de
anuncios o versiones a producir, fecha de difusión y su respectivo tratamiento.
• Realización y supervisión de la producción
jueves 19 de septiembre de 2013
Esquema del plan estratégico de comunicación integral
• Estrategias a desarrollar y difundir Producto, servicio, precio, distribución, ante la competencia,
estrategia de ejecución.
• Definición de la campaña Establecer la campaña final, concepto central, numero de
anuncios o versiones a producir, fecha de difusión y su respectivo tratamiento.
• Realización y supervisión de la producción
jueves 19 de septiembre de 2013
Esquema del plan estratégico de comunicación integral
• Estrategias a desarrollar y difundir Producto, servicio, precio, distribución, ante la competencia,
estrategia de ejecución.
• Definición de la campaña Establecer la campaña final, concepto central, numero de
anuncios o versiones a producir, fecha de difusión y su respectivo tratamiento.
• Realización y supervisión de la producción • Métodos de evaluación de campaña
jueves 19 de septiembre de 2013
Esquema del plan estratégico de comunicación integral
• Estrategias a desarrollar y difundir Producto, servicio, precio, distribución, ante la competencia,
estrategia de ejecución.
• Definición de la campaña Establecer la campaña final, concepto central, numero de
anuncios o versiones a producir, fecha de difusión y su respectivo tratamiento.
• Realización y supervisión de la producción • Métodos de evaluación de campaña Determinar como un proceso continuo los métodos de evaluación
de todo lo planificado
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Estrategia de ejecución
jueves 19 de septiembre de 2013
Estrategia de ejecución
• Estrategia de ejecución
jueves 19 de septiembre de 2013
Estrategia de ejecución
• Estrategia de ejecución• Creatividad y tono del esfuerzo de comunicación ¿Cómo haremos los
anuncios?
jueves 19 de septiembre de 2013
Estrategia de ejecución
• Estrategia de ejecución• Creatividad y tono del esfuerzo de comunicación ¿Cómo haremos los
anuncios?• Establecer el número de versiones
jueves 19 de septiembre de 2013
Estrategia de ejecución
• Estrategia de ejecución• Creatividad y tono del esfuerzo de comunicación ¿Cómo haremos los
anuncios?• Establecer el número de versiones• Tipo de mensaje Amable/agresivo
jueves 19 de septiembre de 2013
Estrategia de ejecución
• Estrategia de ejecución• Creatividad y tono del esfuerzo de comunicación ¿Cómo haremos los
anuncios?• Establecer el número de versiones• Tipo de mensaje Amable/agresivo• Dramatización sobre beneficios del producto
jueves 19 de septiembre de 2013
Estrategia de ejecución
• Estrategia de ejecución• Creatividad y tono del esfuerzo de comunicación ¿Cómo haremos los
anuncios?• Establecer el número de versiones• Tipo de mensaje Amable/agresivo• Dramatización sobre beneficios del producto• Personalidad distintiva
jueves 19 de septiembre de 2013
Estrategia de ejecución
• Estrategia de ejecución• Creatividad y tono del esfuerzo de comunicación ¿Cómo haremos los
anuncios?• Establecer el número de versiones• Tipo de mensaje Amable/agresivo• Dramatización sobre beneficios del producto• Personalidad distintiva• Sólo textos o palabras
jueves 19 de septiembre de 2013
Estrategia de ejecución
• Estrategia de ejecución• Creatividad y tono del esfuerzo de comunicación ¿Cómo haremos los
anuncios?• Establecer el número de versiones• Tipo de mensaje Amable/agresivo• Dramatización sobre beneficios del producto• Personalidad distintiva• Sólo textos o palabras• Texto minimizado o maximizado
jueves 19 de septiembre de 2013
Estrategia de ejecución
• Estrategia de ejecución• Creatividad y tono del esfuerzo de comunicación ¿Cómo haremos los
anuncios?• Establecer el número de versiones• Tipo de mensaje Amable/agresivo• Dramatización sobre beneficios del producto• Personalidad distintiva• Sólo textos o palabras• Texto minimizado o maximizado• Alta dependencia de imágenes y situaciones
jueves 19 de septiembre de 2013
Estrategia de ejecución
• Estrategia de ejecución• Creatividad y tono del esfuerzo de comunicación ¿Cómo haremos los
anuncios?• Establecer el número de versiones• Tipo de mensaje Amable/agresivo• Dramatización sobre beneficios del producto• Personalidad distintiva• Sólo textos o palabras• Texto minimizado o maximizado• Alta dependencia de imágenes y situaciones• Hacer hincapié en la novedad (tipo noticia)
jueves 19 de septiembre de 2013
Estrategia de ejecución
• Estrategia de ejecución• Creatividad y tono del esfuerzo de comunicación ¿Cómo haremos los
anuncios?• Establecer el número de versiones• Tipo de mensaje Amable/agresivo• Dramatización sobre beneficios del producto• Personalidad distintiva• Sólo textos o palabras• Texto minimizado o maximizado• Alta dependencia de imágenes y situaciones• Hacer hincapié en la novedad (tipo noticia)• Destacar el precio (ejecución contundente)
jueves 19 de septiembre de 2013
Estrategia de ejecución
• Estrategia de ejecución• Creatividad y tono del esfuerzo de comunicación ¿Cómo haremos los
anuncios?• Establecer el número de versiones• Tipo de mensaje Amable/agresivo• Dramatización sobre beneficios del producto• Personalidad distintiva• Sólo textos o palabras• Texto minimizado o maximizado• Alta dependencia de imágenes y situaciones• Hacer hincapié en la novedad (tipo noticia)• Destacar el precio (ejecución contundente)• Resaltar la facilidad de adquisición
jueves 19 de septiembre de 2013
Estrategia de ejecución
• Estrategia de ejecución• Creatividad y tono del esfuerzo de comunicación ¿Cómo haremos los
anuncios?• Establecer el número de versiones• Tipo de mensaje Amable/agresivo• Dramatización sobre beneficios del producto• Personalidad distintiva• Sólo textos o palabras• Texto minimizado o maximizado• Alta dependencia de imágenes y situaciones• Hacer hincapié en la novedad (tipo noticia)• Destacar el precio (ejecución contundente)• Resaltar la facilidad de adquisición• Asociación con fechas/eventos especiales
jueves 19 de septiembre de 2013
Estrategia de ejecución
• Estrategia de ejecución• Creatividad y tono del esfuerzo de comunicación ¿Cómo haremos los
anuncios?• Establecer el número de versiones• Tipo de mensaje Amable/agresivo• Dramatización sobre beneficios del producto• Personalidad distintiva• Sólo textos o palabras• Texto minimizado o maximizado• Alta dependencia de imágenes y situaciones• Hacer hincapié en la novedad (tipo noticia)• Destacar el precio (ejecución contundente)• Resaltar la facilidad de adquisición• Asociación con fechas/eventos especiales• Doble sentido (metafórico)
jueves 19 de septiembre de 2013
Estrategia de ejecución
• Estrategia de ejecución• Creatividad y tono del esfuerzo de comunicación ¿Cómo haremos los
anuncios?• Establecer el número de versiones• Tipo de mensaje Amable/agresivo• Dramatización sobre beneficios del producto• Personalidad distintiva• Sólo textos o palabras• Texto minimizado o maximizado• Alta dependencia de imágenes y situaciones• Hacer hincapié en la novedad (tipo noticia)• Destacar el precio (ejecución contundente)• Resaltar la facilidad de adquisición• Asociación con fechas/eventos especiales• Doble sentido (metafórico)• Aspectos regionales
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Estrategia de ejecución
jueves 19 de septiembre de 2013
Estrategia de ejecución
• Invención de palabras
jueves 19 de septiembre de 2013
Estrategia de ejecución
• Invención de palabras• Dichos y expresiones populares
jueves 19 de septiembre de 2013
Estrategia de ejecución
• Invención de palabras• Dichos y expresiones populares• Temas asociados con canciones
jueves 19 de septiembre de 2013
Estrategia de ejecución
• Invención de palabras• Dichos y expresiones populares• Temas asociados con canciones• Uso de palabras o conceptos de moda
jueves 19 de septiembre de 2013
Estrategia de ejecución
• Invención de palabras• Dichos y expresiones populares• Temas asociados con canciones• Uso de palabras o conceptos de moda• Retos al lector para que participe o se involucre
jueves 19 de septiembre de 2013
Estrategia de ejecución
• Invención de palabras• Dichos y expresiones populares• Temas asociados con canciones• Uso de palabras o conceptos de moda• Retos al lector para que participe o se involucre• Dramatizar en beneficio para el cliente
jueves 19 de septiembre de 2013
Estrategia de ejecución
• Invención de palabras• Dichos y expresiones populares• Temas asociados con canciones• Uso de palabras o conceptos de moda• Retos al lector para que participe o se involucre• Dramatizar en beneficio para el cliente• Eventos o días muy especiales o diferentes
jueves 19 de septiembre de 2013
Estrategia de ejecución
• Invención de palabras• Dichos y expresiones populares• Temas asociados con canciones• Uso de palabras o conceptos de moda• Retos al lector para que participe o se involucre• Dramatizar en beneficio para el cliente• Eventos o días muy especiales o diferentes• Humor
jueves 19 de septiembre de 2013
Estrategia de ejecución
• Invención de palabras• Dichos y expresiones populares• Temas asociados con canciones• Uso de palabras o conceptos de moda• Retos al lector para que participe o se involucre• Dramatizar en beneficio para el cliente• Eventos o días muy especiales o diferentes• Humor• Trama (tipo novela)
jueves 19 de septiembre de 2013
Estrategia de ejecución
• Invención de palabras• Dichos y expresiones populares• Temas asociados con canciones• Uso de palabras o conceptos de moda• Retos al lector para que participe o se involucre• Dramatizar en beneficio para el cliente• Eventos o días muy especiales o diferentes• Humor• Trama (tipo novela)• Problema solución
jueves 19 de septiembre de 2013
Estrategia de ejecución
• Invención de palabras• Dichos y expresiones populares• Temas asociados con canciones• Uso de palabras o conceptos de moda• Retos al lector para que participe o se involucre• Dramatizar en beneficio para el cliente• Eventos o días muy especiales o diferentes• Humor• Trama (tipo novela)• Problema solución• Testimonial (personajes famosos)
jueves 19 de septiembre de 2013
Estrategia de ejecución
• Invención de palabras• Dichos y expresiones populares• Temas asociados con canciones• Uso de palabras o conceptos de moda• Retos al lector para que participe o se involucre• Dramatizar en beneficio para el cliente• Eventos o días muy especiales o diferentes• Humor• Trama (tipo novela)• Problema solución• Testimonial (personajes famosos)• Suspenso (mantener algo de misterio)
jueves 19 de septiembre de 2013
Estrategia de ejecución
• Invención de palabras• Dichos y expresiones populares• Temas asociados con canciones• Uso de palabras o conceptos de moda• Retos al lector para que participe o se involucre• Dramatizar en beneficio para el cliente• Eventos o días muy especiales o diferentes• Humor• Trama (tipo novela)• Problema solución• Testimonial (personajes famosos)• Suspenso (mantener algo de misterio)• Situaciones y/o escenas de la vida real
jueves 19 de septiembre de 2013
Estrategia de ejecución
• Invención de palabras• Dichos y expresiones populares• Temas asociados con canciones• Uso de palabras o conceptos de moda• Retos al lector para que participe o se involucre• Dramatizar en beneficio para el cliente• Eventos o días muy especiales o diferentes• Humor• Trama (tipo novela)• Problema solución• Testimonial (personajes famosos)• Suspenso (mantener algo de misterio)• Situaciones y/o escenas de la vida real• Analogía o fantasía
jueves 19 de septiembre de 2013
Estrategia de ejecución
• Invención de palabras• Dichos y expresiones populares• Temas asociados con canciones• Uso de palabras o conceptos de moda• Retos al lector para que participe o se involucre• Dramatizar en beneficio para el cliente• Eventos o días muy especiales o diferentes• Humor• Trama (tipo novela)• Problema solución• Testimonial (personajes famosos)• Suspenso (mantener algo de misterio)• Situaciones y/o escenas de la vida real• Analogía o fantasía• Contratación de personalidades, deportistas
jueves 19 de septiembre de 2013
Estrategia de ejecución
• Invención de palabras• Dichos y expresiones populares• Temas asociados con canciones• Uso de palabras o conceptos de moda• Retos al lector para que participe o se involucre• Dramatizar en beneficio para el cliente• Eventos o días muy especiales o diferentes• Humor• Trama (tipo novela)• Problema solución• Testimonial (personajes famosos)• Suspenso (mantener algo de misterio)• Situaciones y/o escenas de la vida real• Analogía o fantasía• Contratación de personalidades, deportistas• Creación de personajes
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Proceso creativo Factores condicionantes de la publicidad:
proceso creativo, tema central y método de activación.
jueves 19 de septiembre de 2013
Proceso creativo Factores condicionantes de la publicidad:
proceso creativo, tema central y método de activación.
jueves 19 de septiembre de 2013
Proceso creativo Factores condicionantes de la publicidad:
proceso creativo, tema central y método de activación.
• El trabajo creativo requiere de un 10% de inspiración y un 90% de esfuerzo
jueves 19 de septiembre de 2013
Proceso creativo Factores condicionantes de la publicidad:
proceso creativo, tema central y método de activación.
• El trabajo creativo requiere de un 10% de inspiración y un 90% de esfuerzo
• (sangre sudor y lágrimas)
jueves 19 de septiembre de 2013
Proceso creativo Factores condicionantes de la publicidad:
proceso creativo, tema central y método de activación.
• El trabajo creativo requiere de un 10% de inspiración y un 90% de esfuerzo
• (sangre sudor y lágrimas)
jueves 19 de septiembre de 2013
Proceso creativo Factores condicionantes de la publicidad:
proceso creativo, tema central y método de activación.
• El trabajo creativo requiere de un 10% de inspiración y un 90% de esfuerzo
• (sangre sudor y lágrimas)
• El encargado de generar el cómo, o sea la ejecución creativa, usualmente sigue el siguiente proceso:
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Preparación
jueves 19 de septiembre de 2013
Preparación• Preparación, el responsable debe
involucrarse con el producto o servicio
jueves 19 de septiembre de 2013
Preparación• Preparación, el responsable debe
involucrarse con el producto o servicio
jueves 19 de septiembre de 2013
Preparación• Preparación, el responsable debe
involucrarse con el producto o servicio
• Debe de prepararse con una actualización continua.
jueves 19 de septiembre de 2013
Preparación• Preparación, el responsable debe
involucrarse con el producto o servicio
• Debe de prepararse con una actualización continua.
jueves 19 de septiembre de 2013
Preparación• Preparación, el responsable debe
involucrarse con el producto o servicio
• Debe de prepararse con una actualización continua.
• Observar y analizar constantemente anuncios de otras culturas y contextos
jueves 19 de septiembre de 2013
Preparación• Preparación, el responsable debe
involucrarse con el producto o servicio
• Debe de prepararse con una actualización continua.
• Observar y analizar constantemente anuncios de otras culturas y contextos
jueves 19 de septiembre de 2013
Preparación• Preparación, el responsable debe
involucrarse con el producto o servicio
• Debe de prepararse con una actualización continua.
• Observar y analizar constantemente anuncios de otras culturas y contextos
• Debe tener capacidad para soñar
jueves 19 de septiembre de 2013
Preparación• Preparación, el responsable debe
involucrarse con el producto o servicio
• Debe de prepararse con una actualización continua.
• Observar y analizar constantemente anuncios de otras culturas y contextos
• Debe tener capacidad para soñar
jueves 19 de septiembre de 2013
Preparación• Preparación, el responsable debe
involucrarse con el producto o servicio
• Debe de prepararse con una actualización continua.
• Observar y analizar constantemente anuncios de otras culturas y contextos
• Debe tener capacidad para soñar
• Para transformarse en niño
jueves 19 de septiembre de 2013
Preparación• Preparación, el responsable debe
involucrarse con el producto o servicio
• Debe de prepararse con una actualización continua.
• Observar y analizar constantemente anuncios de otras culturas y contextos
• Debe tener capacidad para soñar
• Para transformarse en niño
jueves 19 de septiembre de 2013
Preparación• Preparación, el responsable debe
involucrarse con el producto o servicio
• Debe de prepararse con una actualización continua.
• Observar y analizar constantemente anuncios de otras culturas y contextos
• Debe tener capacidad para soñar
• Para transformarse en niño
• Para influir en los demás y movilizarlos con sus ideas
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Incubación e Iluminación
jueves 19 de septiembre de 2013
Incubación e Iluminación
• Incubación, en esta etapa la mente se deja descansar y el inconsciente se encarga del esfuerzo para generar ideas
jueves 19 de septiembre de 2013
Incubación e Iluminación
• Incubación, en esta etapa la mente se deja descansar y el inconsciente se encarga del esfuerzo para generar ideas
jueves 19 de septiembre de 2013
Incubación e Iluminación
• Incubación, en esta etapa la mente se deja descansar y el inconsciente se encarga del esfuerzo para generar ideas
• Iluminación, Éste es el momento del surgimiento de las ideas, la creatividad no tiene horario, sino una fecha límite, es conveniente realizar ejercicios creativos donde a través de un moderador se genere una lluvia de ideas entre el equipo creativo y personal involucrado
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Verificación
jueves 19 de septiembre de 2013
Verificación• Verificación, Es
necesario medir el grado de comprensión de la propuesta creativa, la reacción que manifiesta una muestra de la audiencia meta.
jueves 19 de septiembre de 2013
Verificación• Verificación, Es
necesario medir el grado de comprensión de la propuesta creativa, la reacción que manifiesta una muestra de la audiencia meta.
jueves 19 de septiembre de 2013
Verificación• Verificación, Es
necesario medir el grado de comprensión de la propuesta creativa, la reacción que manifiesta una muestra de la audiencia meta.
• Si el tema publicitario conserva la atención, se debe conservar hasta que pierda vigencia.
jueves 19 de septiembre de 2013
Verificación• Verificación, Es
necesario medir el grado de comprensión de la propuesta creativa, la reacción que manifiesta una muestra de la audiencia meta.
• Si el tema publicitario conserva la atención, se debe conservar hasta que pierda vigencia.
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Definición del tema central
jueves 19 de septiembre de 2013
Definición del tema central
• El tema central determina la directriz para dar suficiente fuerza y alcanzar los objetivos.
jueves 19 de septiembre de 2013
Definición del tema central
• El tema central determina la directriz para dar suficiente fuerza y alcanzar los objetivos.
jueves 19 de septiembre de 2013
Definición del tema central
• El tema central determina la directriz para dar suficiente fuerza y alcanzar los objetivos.
• En este caso es necesario buscar un elemento que distinga al producto o a la empresa y que los competidores no ofrezcan.
jueves 19 de septiembre de 2013
Definición del tema central
• El tema central determina la directriz para dar suficiente fuerza y alcanzar los objetivos.
• En este caso es necesario buscar un elemento que distinga al producto o a la empresa y que los competidores no ofrezcan.
Proposición única de venta
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Búsqueda y tipos de posicionamientos
jueves 19 de septiembre de 2013
Búsqueda y tipos de posicionamientos
1.- Posicionamiento por diferencias del producto o empresa.
jueves 19 de septiembre de 2013
Búsqueda y tipos de posicionamientos
1.- Posicionamiento por diferencias del producto o empresa.
Consiste en destacar una característica física tangible que los competidores no posen.
jueves 19 de septiembre de 2013
Búsqueda y tipos de posicionamientos
1.- Posicionamiento por diferencias del producto o empresa.
Consiste en destacar una característica física tangible que los competidores no posen.
jueves 19 de septiembre de 2013
Búsqueda y tipos de posicionamientos
1.- Posicionamiento por diferencias del producto o empresa.
Consiste en destacar una característica física tangible que los competidores no posen.
• 2.- Posicionamiento por atributo y beneficio.
jueves 19 de septiembre de 2013
Búsqueda y tipos de posicionamientos
1.- Posicionamiento por diferencias del producto o empresa.
Consiste en destacar una característica física tangible que los competidores no posen.
• 2.- Posicionamiento por atributo y beneficio. Son aspectos muy deseables por los consumidores
quienes asocian estas características y sus respectivos beneficios.
jueves 19 de septiembre de 2013
Búsqueda y tipos de posicionamientos
1.- Posicionamiento por diferencias del producto o empresa.
Consiste en destacar una característica física tangible que los competidores no posen.
• 2.- Posicionamiento por atributo y beneficio. Son aspectos muy deseables por los consumidores
quienes asocian estas características y sus respectivos beneficios.
jueves 19 de septiembre de 2013
Búsqueda y tipos de posicionamientos
1.- Posicionamiento por diferencias del producto o empresa.
Consiste en destacar una característica física tangible que los competidores no posen.
• 2.- Posicionamiento por atributo y beneficio. Son aspectos muy deseables por los consumidores
quienes asocian estas características y sus respectivos beneficios.
• 3.- Posicionamiento por tipo de usuario.
jueves 19 de septiembre de 2013
Búsqueda y tipos de posicionamientos
1.- Posicionamiento por diferencias del producto o empresa.
Consiste en destacar una característica física tangible que los competidores no posen.
• 2.- Posicionamiento por atributo y beneficio. Son aspectos muy deseables por los consumidores
quienes asocian estas características y sus respectivos beneficios.
• 3.- Posicionamiento por tipo de usuario. Cuando se le dice a cierto público que ese producto o
servicio también es para ellos.jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Búsqueda y tipos de posicionamientos
jueves 19 de septiembre de 2013
Búsqueda y tipos de posicionamientos
• 4.- Posicionamiento contra un competidor en especial
jueves 19 de septiembre de 2013
Búsqueda y tipos de posicionamientos
• 4.- Posicionamiento contra un competidor en especial
Implica atacar frontalmente al líder o al competidor, en búsqueda de su mercado.
jueves 19 de septiembre de 2013
Búsqueda y tipos de posicionamientos
• 4.- Posicionamiento contra un competidor en especial
Implica atacar frontalmente al líder o al competidor, en búsqueda de su mercado.
jueves 19 de septiembre de 2013
Búsqueda y tipos de posicionamientos
• 4.- Posicionamiento contra un competidor en especial
Implica atacar frontalmente al líder o al competidor, en búsqueda de su mercado.
• 5.- Posicionamiento contra toda una categoría
jueves 19 de septiembre de 2013
Búsqueda y tipos de posicionamientos
• 4.- Posicionamiento contra un competidor en especial
Implica atacar frontalmente al líder o al competidor, en búsqueda de su mercado.
• 5.- Posicionamiento contra toda una categoría Este ofrece una alternativa contra todo un conjunto de
productos. “No consuma azúcar, compre miel la perla”
jueves 19 de septiembre de 2013
Búsqueda y tipos de posicionamientos
• 4.- Posicionamiento contra un competidor en especial
Implica atacar frontalmente al líder o al competidor, en búsqueda de su mercado.
• 5.- Posicionamiento contra toda una categoría Este ofrece una alternativa contra todo un conjunto de
productos. “No consuma azúcar, compre miel la perla”
jueves 19 de septiembre de 2013
Búsqueda y tipos de posicionamientos
• 4.- Posicionamiento contra un competidor en especial
Implica atacar frontalmente al líder o al competidor, en búsqueda de su mercado.
• 5.- Posicionamiento contra toda una categoría Este ofrece una alternativa contra todo un conjunto de
productos. “No consuma azúcar, compre miel la perla”
• 6.- Posicionamiento por asociación
jueves 19 de septiembre de 2013
Búsqueda y tipos de posicionamientos
• 4.- Posicionamiento contra un competidor en especial
Implica atacar frontalmente al líder o al competidor, en búsqueda de su mercado.
• 5.- Posicionamiento contra toda una categoría Este ofrece una alternativa contra todo un conjunto de
productos. “No consuma azúcar, compre miel la perla”
• 6.- Posicionamiento por asociación Se utiliza cuando se anuncia que se está entrando a un
nuevo giro de negocios, o cuando se compara contra una marca más costosa.
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
• Estos son las diversas alternativas que tiene el equipo creativo para lograr dos grandes metas:
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
• Estos son las diversas alternativas que tiene el equipo creativo para lograr dos grandes metas:
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
• Estos son las diversas alternativas que tiene el equipo creativo para lograr dos grandes metas:
• 1.- Llamar la atención del cliente potencial
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
• Estos son las diversas alternativas que tiene el equipo creativo para lograr dos grandes metas:
• 1.- Llamar la atención del cliente potencial
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
• Estos son las diversas alternativas que tiene el equipo creativo para lograr dos grandes metas:
• 1.- Llamar la atención del cliente potencial
• 2.- crear un escenario adecuado para transmitir el mensaje.
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
• Estos son las diversas alternativas que tiene el equipo creativo para lograr dos grandes metas:
• 1.- Llamar la atención del cliente potencial
• 2.- crear un escenario adecuado para transmitir el mensaje.
Cómo decirlo
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
• 1.- Información al consumidor potencial
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
• 1.- Información al consumidor potencial La publicidad informativa presenta los hechos sin
aditamentos. Puede presentar estos hechos en palabras o imágenes.
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
• 1.- Información al consumidor potencial La publicidad informativa presenta los hechos sin
aditamentos. Puede presentar estos hechos en palabras o imágenes.
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
• 1.- Información al consumidor potencial La publicidad informativa presenta los hechos sin
aditamentos. Puede presentar estos hechos en palabras o imágenes.
• 2.- Argumento
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
• 1.- Información al consumidor potencial La publicidad informativa presenta los hechos sin
aditamentos. Puede presentar estos hechos en palabras o imágenes.
• 2.- Argumento A diferencia de la información el argumento va más
allá de un simple informe de hechos
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
• 1.- Información al consumidor potencial La publicidad informativa presenta los hechos sin
aditamentos. Puede presentar estos hechos en palabras o imágenes.
• 2.- Argumento A diferencia de la información el argumento va más
allá de un simple informe de hechos “La razón del por que”
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
• 1.- Información al consumidor potencial La publicidad informativa presenta los hechos sin
aditamentos. Puede presentar estos hechos en palabras o imágenes.
• 2.- Argumento A diferencia de la información el argumento va más
allá de un simple informe de hechos “La razón del por que” El encabezado y la ilustración deben relacionarse en
forma directa con el producto.
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación 1.- Información al consumidor potencial
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación 2.- Argumento
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
• 3.- Motivación con atractivos psicológicos.
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
• 3.- Motivación con atractivos psicológicos. Esta se especializa en las grandes promesas. El trabajo
de la publicidad de motivación es mostrar al publico cuán maravillosa será su vida cuando compre el producto.
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
• 3.- Motivación con atractivos psicológicos. Esta se especializa en las grandes promesas. El trabajo
de la publicidad de motivación es mostrar al publico cuán maravillosa será su vida cuando compre el producto.
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
• 3.- Motivación con atractivos psicológicos. Esta se especializa en las grandes promesas. El trabajo
de la publicidad de motivación es mostrar al publico cuán maravillosa será su vida cuando compre el producto.
• Los tres métodos anteriores están dirigidos a la conciencia y facultad de razonamiento
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
• 3.- Motivación con atractivos psicológicos. Esta se especializa en las grandes promesas. El trabajo
de la publicidad de motivación es mostrar al publico cuán maravillosa será su vida cuando compre el producto.
• Los tres métodos anteriores están dirigidos a la conciencia y facultad de razonamiento
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
• 3.- Motivación con atractivos psicológicos. Esta se especializa en las grandes promesas. El trabajo
de la publicidad de motivación es mostrar al publico cuán maravillosa será su vida cuando compre el producto.
• Los tres métodos anteriores están dirigidos a la conciencia y facultad de razonamiento
• 4.- Información repetida (persuasión)
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
• 3.- Motivación con atractivos psicológicos. Esta se especializa en las grandes promesas. El trabajo
de la publicidad de motivación es mostrar al publico cuán maravillosa será su vida cuando compre el producto.
• Los tres métodos anteriores están dirigidos a la conciencia y facultad de razonamiento
• 4.- Información repetida (persuasión) Algunos creerán la información sólo porque la
escuchan frecuentemente y tienden a creer lo que se
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación 3.- Motivación con atractivos psicológicos.
jueves 19 de septiembre de 2013
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Métodos de activación
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
• 5.- Orden- mandato
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
• 5.- Orden- mandato No es otra cosa más que una serie de palabras
que ordenan “Tome Coca-cola”
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
• 5.- Orden- mandato No es otra cosa más que una serie de palabras
que ordenan “Tome Coca-cola” No es apropiado para productos nuevos
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
• 5.- Orden- mandato No es otra cosa más que una serie de palabras
que ordenan “Tome Coca-cola” No es apropiado para productos nuevos Trabaja mejor con audiencias poco educadas
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
• 5.- Orden- mandato No es otra cosa más que una serie de palabras
que ordenan “Tome Coca-cola” No es apropiado para productos nuevos Trabaja mejor con audiencias poco educadas
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
• 5.- Orden- mandato No es otra cosa más que una serie de palabras
que ordenan “Tome Coca-cola” No es apropiado para productos nuevos Trabaja mejor con audiencias poco educadas
• 6.- Familiarización con la marca
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
• 5.- Orden- mandato No es otra cosa más que una serie de palabras
que ordenan “Tome Coca-cola” No es apropiado para productos nuevos Trabaja mejor con audiencias poco educadas
• 6.- Familiarización con la marca “Texto recordatorio” conserva su nombre ante el
público también induce la creencia de la solidez del anunciante.
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
• 7.- Asociación simbólica (metáfora)
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
• 7.- Asociación simbólica (metáfora) son de poca información, son suaves y de buen gusto,
los argumentos de venta regularmente no se verbalizan ni se expresan en forma explicita.
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
• 7.- Asociación simbólica (metáfora) son de poca información, son suaves y de buen gusto,
los argumentos de venta regularmente no se verbalizan ni se expresan en forma explicita.
Asocia lugares, música eventos personas o cualquier otro símbolo con el producto y marca
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
• 7.- Asociación simbólica (metáfora) son de poca información, son suaves y de buen gusto,
los argumentos de venta regularmente no se verbalizan ni se expresan en forma explicita.
Asocia lugares, música eventos personas o cualquier otro símbolo con el producto y marca
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
• 7.- Asociación simbólica (metáfora) son de poca información, son suaves y de buen gusto,
los argumentos de venta regularmente no se verbalizan ni se expresan en forma explicita.
Asocia lugares, música eventos personas o cualquier otro símbolo con el producto y marca
• 8.- Imitación
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
• 7.- Asociación simbólica (metáfora) son de poca información, son suaves y de buen gusto,
los argumentos de venta regularmente no se verbalizan ni se expresan en forma explicita.
Asocia lugares, música eventos personas o cualquier otro símbolo con el producto y marca
• 8.- Imitación Las figuras de imitación pueden ser gente famosa que
el auditorio quiere imitar porque admira sus logros.
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
• 7.- Asociación simbólica (metáfora) son de poca información, son suaves y de buen gusto,
los argumentos de venta regularmente no se verbalizan ni se expresan en forma explicita.
Asocia lugares, música eventos personas o cualquier otro símbolo con el producto y marca
• 8.- Imitación Las figuras de imitación pueden ser gente famosa que
el auditorio quiere imitar porque admira sus logros. Las ilustraciones en este tipo de anuncios son
indispensables.
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
• 9.- Obligación
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
• 9.- Obligación Este hace un obsequio con la idea de que sus clientes
estarán bajo presión de corresponder.
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
• 9.- Obligación Este hace un obsequio con la idea de que sus clientes
estarán bajo presión de corresponder.
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
• 9.- Obligación Este hace un obsequio con la idea de que sus clientes
estarán bajo presión de corresponder.
• 10.- Iniciación de hábitos
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
• 9.- Obligación Este hace un obsequio con la idea de que sus clientes
estarán bajo presión de corresponder.
• 10.- Iniciación de hábitos Es el ofrecimiento de una muestra gratuita o una
oferta de precio reducido de los bienes anunciados.
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
• 9.- Obligación Este hace un obsequio con la idea de que sus clientes
estarán bajo presión de corresponder.
• 10.- Iniciación de hábitos Es el ofrecimiento de una muestra gratuita o una
oferta de precio reducido de los bienes anunciados.
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
• 9.- Obligación Este hace un obsequio con la idea de que sus clientes
estarán bajo presión de corresponder.
• 10.- Iniciación de hábitos Es el ofrecimiento de una muestra gratuita o una
oferta de precio reducido de los bienes anunciados.
Las personas tienden a repetir comportamientos pasados a menos de que intervengan nuevos factores.
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
• 9.- Obligación Este hace un obsequio con la idea de que sus clientes
estarán bajo presión de corresponder.
• 10.- Iniciación de hábitos Es el ofrecimiento de una muestra gratuita o una
oferta de precio reducido de los bienes anunciados.
Las personas tienden a repetir comportamientos pasados a menos de que intervengan nuevos factores.
jueves 19 de septiembre de 2013
Métodos de activación
• 9.- Obligación Este hace un obsequio con la idea de que sus clientes
estarán bajo presión de corresponder.
• 10.- Iniciación de hábitos Es el ofrecimiento de una muestra gratuita o una
oferta de precio reducido de los bienes anunciados.
Las personas tienden a repetir comportamientos pasados a menos de que intervengan nuevos factores.
• Ejercicio buscar anuncios que cumplan con los diferentes métodos de activación
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
El Palacio de Hierro
jueves 19 de septiembre de 2013
El Palacio de Hierro• Antecedente:
jueves 19 de septiembre de 2013
El Palacio de Hierro• Antecedente:• Hasta 1995 El Palacio de Hierro contaba con una
imagen de tienda para señoras de 40 años en adelante, con mercancía muy cara y poco surtido para jóvenes
jueves 19 de septiembre de 2013
El Palacio de Hierro• Antecedente:• Hasta 1995 El Palacio de Hierro contaba con una
imagen de tienda para señoras de 40 años en adelante, con mercancía muy cara y poco surtido para jóvenes
jueves 19 de septiembre de 2013
El Palacio de Hierro• Antecedente:• Hasta 1995 El Palacio de Hierro contaba con una
imagen de tienda para señoras de 40 años en adelante, con mercancía muy cara y poco surtido para jóvenes
• En 1997 surgió la necesidad de rejuvenecer la marca, con una estrategia de comunicación más fresca con el mercado meta.
jueves 19 de septiembre de 2013
El Palacio de Hierro• Antecedente:• Hasta 1995 El Palacio de Hierro contaba con una
imagen de tienda para señoras de 40 años en adelante, con mercancía muy cara y poco surtido para jóvenes
• En 1997 surgió la necesidad de rejuvenecer la marca, con una estrategia de comunicación más fresca con el mercado meta.
jueves 19 de septiembre de 2013
El Palacio de Hierro• Antecedente:• Hasta 1995 El Palacio de Hierro contaba con una
imagen de tienda para señoras de 40 años en adelante, con mercancía muy cara y poco surtido para jóvenes
• En 1997 surgió la necesidad de rejuvenecer la marca, con una estrategia de comunicación más fresca con el mercado meta.
• Se trataba de que la marca tuviera una relevancia por si sola explotando al máximo la imagen de la mujer hecha en la trivialidad, en el consumismo, en el llanto y en la experiencia de compra
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
ObjetivoLlegar a un mercado más joven, Consumidores de entre 25 y
40 años de edad, y así refrescar la imagen del “Soy totalmente palacio”
jueves 19 de septiembre de 2013
ObjetivoLlegar a un mercado más joven, Consumidores de entre 25 y
40 años de edad, y así refrescar la imagen del “Soy totalmente palacio”
jueves 19 de septiembre de 2013
• Estrategia
• Se creo la campaña basada en la relación que tiene la mujer con las compras, con una imagen vanguardista y novedosa con un tono moderno por medio de un lenguaje visual y estético de mujer joven.
• Se logró gracias al enfocar la comunicación en forma más directa, conversación de café
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Actualmente esta campaña está considerada como un fenómeno publicitario Agencia Terán TBWA
jueves 19 de septiembre de 2013
Actualmente esta campaña está considerada como un fenómeno publicitario Agencia Terán TBWA
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Creación de una marca2.3 - Las marcas y logotipos, fundamento de la imagen
jueves 19 de septiembre de 2013
Creación de una marca2.3 - Las marcas y logotipos, fundamento de la imagen
jueves 19 de septiembre de 2013
Creación de una marca2.3 - Las marcas y logotipos, fundamento de la imagen
• Marca
jueves 19 de septiembre de 2013
Creación de una marca2.3 - Las marcas y logotipos, fundamento de la imagen
• Marca Nombre, término,
diseño, símbolo, o cualquier otra característica que identifica el bien, el servicio, la institución o la idea que vende un comerciante, recibe protección legal.
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Las marcas comerciales y logotipos son algo
más que simples palabras o imágenes:
jueves 19 de septiembre de 2013
Las marcas comerciales y logotipos son algo
más que simples palabras o imágenes:
jueves 19 de septiembre de 2013
Las marcas comerciales y logotipos son algo
más que simples palabras o imágenes:
• Identifican un producto, un servicio o una organización.
jueves 19 de septiembre de 2013
Las marcas comerciales y logotipos son algo
más que simples palabras o imágenes:
• Identifican un producto, un servicio o una organización.
jueves 19 de septiembre de 2013
Las marcas comerciales y logotipos son algo
más que simples palabras o imágenes:
• Identifican un producto, un servicio o una organización.
• Lo diferencian de otros.
jueves 19 de septiembre de 2013
Las marcas comerciales y logotipos son algo
más que simples palabras o imágenes:
• Identifican un producto, un servicio o una organización.
• Lo diferencian de otros.
jueves 19 de septiembre de 2013
Las marcas comerciales y logotipos son algo
más que simples palabras o imágenes:
• Identifican un producto, un servicio o una organización.
• Lo diferencian de otros.
• Comunican información acerca del origen, el valor, la calidad.
jueves 19 de septiembre de 2013
Las marcas comerciales y logotipos son algo
más que simples palabras o imágenes:
• Identifican un producto, un servicio o una organización.
• Lo diferencian de otros.
• Comunican información acerca del origen, el valor, la calidad.
jueves 19 de septiembre de 2013
Las marcas comerciales y logotipos son algo
más que simples palabras o imágenes:
• Identifican un producto, un servicio o una organización.
• Lo diferencian de otros.
• Comunican información acerca del origen, el valor, la calidad.
• Una marca debe ser fácil de recordar y fácil de pronunciar.
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
El Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial (IMPI)
jueves 19 de septiembre de 2013
El Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial (IMPI)
jueves 19 de septiembre de 2013
El Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial (IMPI)
• Una marca es un signo que sirve para distinguir un servicio o producto de otros de su misma clase o ramo. Puede estar representado por:
jueves 19 de septiembre de 2013
El Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial (IMPI)
• Una marca es un signo que sirve para distinguir un servicio o producto de otros de su misma clase o ramo. Puede estar representado por:
jueves 19 de septiembre de 2013
El Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial (IMPI)
• Una marca es un signo que sirve para distinguir un servicio o producto de otros de su misma clase o ramo. Puede estar representado por:
• • Un nombre• Un logotipo• Un slogan• Un empaque (botella, caja, etc.)• Una combinación de cualquiera de estos.
jueves 19 de septiembre de 2013
Tipos de marcas
jueves 19 de septiembre de 2013
Tipos de marcas
Existen cuatro tipos diferentes de marcas:
jueves 19 de septiembre de 2013
Tipos de marcas
Existen cuatro tipos diferentes de marcas:
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Tipos de marcas
Existen cuatro tipos diferentes de marcas:
• Las Nominativas
jueves 19 de septiembre de 2013
Tipos de marcas
Existen cuatro tipos diferentes de marcas:
• Las Nominativas
• Las Innominadas
jueves 19 de septiembre de 2013
Tipos de marcas
Existen cuatro tipos diferentes de marcas:
• Las Nominativas
• Las Innominadas
• Las Tridimensionales
jueves 19 de septiembre de 2013
Tipos de marcas
Existen cuatro tipos diferentes de marcas:
• Las Nominativas
• Las Innominadas
• Las Tridimensionales
• Las Mixtas
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Las Nominativas
jueves 19 de septiembre de 2013
Las Nominativas
• Son las marcas que identifican un producto o servicio a partir de una palabra o un conjunto de palabras.
jueves 19 de septiembre de 2013
Las Nominativas
• Son las marcas que identifican un producto o servicio a partir de una palabra o un conjunto de palabras.
• Estas marcas deben distinguirse fonéticamente de los productos o servicios de su misma especie.
jueves 19 de septiembre de 2013
Las Nominativas
• Son las marcas que identifican un producto o servicio a partir de una palabra o un conjunto de palabras.
• Estas marcas deben distinguirse fonéticamente de los productos o servicios de su misma especie.
jueves 19 de septiembre de 2013
Las Nominativas
• Son las marcas que identifican un producto o servicio a partir de una palabra o un conjunto de palabras.
• Estas marcas deben distinguirse fonéticamente de los productos o servicios de su misma especie.
• Ejemplo de marcas nominativas:
jueves 19 de septiembre de 2013
Las Nominativas
• Son las marcas que identifican un producto o servicio a partir de una palabra o un conjunto de palabras.
• Estas marcas deben distinguirse fonéticamente de los productos o servicios de su misma especie.
• Ejemplo de marcas nominativas: • Kleenex, UHU, 3M, Disney
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Las marcas Innominadas
jueves 19 de septiembre de 2013
Las marcas Innominadas
jueves 19 de septiembre de 2013
Las marcas Innominadas
jueves 19 de septiembre de 2013
Las marcas Innominadas
Son figuras o logotipos que diferencian visualmente a una marca.
jueves 19 de septiembre de 2013
Las marcas Innominadas
Son figuras o logotipos que diferencian visualmente a una marca.
jueves 19 de septiembre de 2013
Las marcas Innominadas
Son figuras o logotipos que diferencian visualmente a una marca.
Es decir, son figuras distintivas que no pueden reconocerse fonéticamente, sólo visualmente.
jueves 19 de septiembre de 2013
Las marcas Innominadas
Son figuras o logotipos que diferencian visualmente a una marca.
Es decir, son figuras distintivas que no pueden reconocerse fonéticamente, sólo visualmente.
jueves 19 de septiembre de 2013
Las marcas Innominadas
Son figuras o logotipos que diferencian visualmente a una marca.
Es decir, son figuras distintivas que no pueden reconocerse fonéticamente, sólo visualmente.
• Ejemplos:
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Las marcas Tridimensionales
jueves 19 de septiembre de 2013
Las marcas Tridimensionales
• Corresponden a la forma de los productos o sus empaques, envases o envoltorios, siempre y cuando sean característicos y los distingan de productos de su misma clase.
jueves 19 de septiembre de 2013
Las marcas Tridimensionales
• Corresponden a la forma de los productos o sus empaques, envases o envoltorios, siempre y cuando sean característicos y los distingan de productos de su misma clase.
jueves 19 de septiembre de 2013
Las marcas Tridimensionales
• Corresponden a la forma de los productos o sus empaques, envases o envoltorios, siempre y cuando sean característicos y los distingan de productos de su misma clase.
• Son cuerpos con 3 dimensiones, como botellas, empaques, cajas, estuches, etc.
jueves 19 de septiembre de 2013
Las marcas Tridimensionales
• Corresponden a la forma de los productos o sus empaques, envases o envoltorios, siempre y cuando sean característicos y los distingan de productos de su misma clase.
• Son cuerpos con 3 dimensiones, como botellas, empaques, cajas, estuches, etc.
jueves 19 de septiembre de 2013
Las marcas Tridimensionales
• Corresponden a la forma de los productos o sus empaques, envases o envoltorios, siempre y cuando sean característicos y los distingan de productos de su misma clase.
• Son cuerpos con 3 dimensiones, como botellas, empaques, cajas, estuches, etc.
• Ejemplos:
jueves 19 de septiembre de 2013
Las marcas Tridimensionales
• Corresponden a la forma de los productos o sus empaques, envases o envoltorios, siempre y cuando sean característicos y los distingan de productos de su misma clase.
• Son cuerpos con 3 dimensiones, como botellas, empaques, cajas, estuches, etc.
• Ejemplos:
jueves 19 de septiembre de 2013
Las marcas Tridimensionales
• Corresponden a la forma de los productos o sus empaques, envases o envoltorios, siempre y cuando sean característicos y los distingan de productos de su misma clase.
• Son cuerpos con 3 dimensiones, como botellas, empaques, cajas, estuches, etc.
• Ejemplos:
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Las marcas Mixtas
jueves 19 de septiembre de 2013
Las marcas Mixtas
• Son el resultado de la combinación de tipos definidos en los párrafos anteriores. Pueden ser combinaciones de palabras con diseños o logotipos, sean o no tridimensionales.
jueves 19 de septiembre de 2013
Las marcas Mixtas
• Son el resultado de la combinación de tipos definidos en los párrafos anteriores. Pueden ser combinaciones de palabras con diseños o logotipos, sean o no tridimensionales.
jueves 19 de septiembre de 2013
Las marcas Mixtas
• Son el resultado de la combinación de tipos definidos en los párrafos anteriores. Pueden ser combinaciones de palabras con diseños o logotipos, sean o no tridimensionales.
• Ejemplo de una marca Mixta:
jueves 19 de septiembre de 2013
Las marcas Mixtas
• Son el resultado de la combinación de tipos definidos en los párrafos anteriores. Pueden ser combinaciones de palabras con diseños o logotipos, sean o no tridimensionales.
• Ejemplo de una marca Mixta:
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Además de los 4 tipos de marcas mencionadas anteriormente, existe también el registro de:
jueves 19 de septiembre de 2013
Además de los 4 tipos de marcas mencionadas anteriormente, existe también el registro de:
• El Aviso Comercial o Slogan, es una frase u oración que sirve para promover y diferenciar a un producto, prestador de servicio o empresa, de otros que se dediquen a la misma actividad.
jueves 19 de septiembre de 2013
Además de los 4 tipos de marcas mencionadas anteriormente, existe también el registro de:
• El Aviso Comercial o Slogan, es una frase u oración que sirve para promover y diferenciar a un producto, prestador de servicio o empresa, de otros que se dediquen a la misma actividad.
jueves 19 de septiembre de 2013
Además de los 4 tipos de marcas mencionadas anteriormente, existe también el registro de:
• El Aviso Comercial o Slogan, es una frase u oración que sirve para promover y diferenciar a un producto, prestador de servicio o empresa, de otros que se dediquen a la misma actividad.
• Puedes servir como slogan o frase publicitaria.
jueves 19 de septiembre de 2013
Además de los 4 tipos de marcas mencionadas anteriormente, existe también el registro de:
• El Aviso Comercial o Slogan, es una frase u oración que sirve para promover y diferenciar a un producto, prestador de servicio o empresa, de otros que se dediquen a la misma actividad.
• Puedes servir como slogan o frase publicitaria.
• Ejemplo:
jueves 19 de septiembre de 2013
Además de los 4 tipos de marcas mencionadas anteriormente, existe también el registro de:
• El Aviso Comercial o Slogan, es una frase u oración que sirve para promover y diferenciar a un producto, prestador de servicio o empresa, de otros que se dediquen a la misma actividad.
• Puedes servir como slogan o frase publicitaria.
• Ejemplo: Con el cariño de siempre (Bimbo),
jueves 19 de septiembre de 2013
Además de los 4 tipos de marcas mencionadas anteriormente, existe también el registro de:
• El Aviso Comercial o Slogan, es una frase u oración que sirve para promover y diferenciar a un producto, prestador de servicio o empresa, de otros que se dediquen a la misma actividad.
• Puedes servir como slogan o frase publicitaria.
• Ejemplo: Con el cariño de siempre (Bimbo), Siempre Coca-Cola
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Elementos esenciales del texto publicitario
jueves 19 de septiembre de 2013
Elementos esenciales del texto publicitario
• La cabeza
jueves 19 de septiembre de 2013
Elementos esenciales del texto publicitario
• La cabeza• La atención del consumidor y del cliente, sólo se fija
en las cabezas excepcionales, sugestivas, diferentes y atractivas.
jueves 19 de septiembre de 2013
Elementos esenciales del texto publicitario
• La cabeza• La atención del consumidor y del cliente, sólo se fija
en las cabezas excepcionales, sugestivas, diferentes y atractivas.
jueves 19 de septiembre de 2013
Elementos esenciales del texto publicitario
• La cabeza• La atención del consumidor y del cliente, sólo se fija
en las cabezas excepcionales, sugestivas, diferentes y atractivas.
• El encabezado debe de ofrecer un beneficio inmediato y accesible al consumidor.
jueves 19 de septiembre de 2013
Elementos esenciales del texto publicitario
• La cabeza• La atención del consumidor y del cliente, sólo se fija
en las cabezas excepcionales, sugestivas, diferentes y atractivas.
• El encabezado debe de ofrecer un beneficio inmediato y accesible al consumidor.
jueves 19 de septiembre de 2013
Elementos esenciales del texto publicitario
• La cabeza• La atención del consumidor y del cliente, sólo se fija
en las cabezas excepcionales, sugestivas, diferentes y atractivas.
• El encabezado debe de ofrecer un beneficio inmediato y accesible al consumidor.
• Deberá ser lo más breve y descriptiva posible.
jueves 19 de septiembre de 2013
Elementos esenciales del texto publicitario
• La cabeza• La atención del consumidor y del cliente, sólo se fija
en las cabezas excepcionales, sugestivas, diferentes y atractivas.
• El encabezado debe de ofrecer un beneficio inmediato y accesible al consumidor.
• Deberá ser lo más breve y descriptiva posible.
jueves 19 de septiembre de 2013
Elementos esenciales del texto publicitario
• La cabeza• La atención del consumidor y del cliente, sólo se fija
en las cabezas excepcionales, sugestivas, diferentes y atractivas.
• El encabezado debe de ofrecer un beneficio inmediato y accesible al consumidor.
• Deberá ser lo más breve y descriptiva posible.
• Debe hacerse con honradez, sin insinuar falsedades.
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Elementos esenciales del texto publicitario
jueves 19 de septiembre de 2013
Elementos esenciales del texto publicitario
• La subcabeza, aunque no es imprescindible, es un recurso que puede ayudar a completar la cabeza, es un remate o confirmación del encabezado principal.
jueves 19 de septiembre de 2013
Elementos esenciales del texto publicitario
• La subcabeza, aunque no es imprescindible, es un recurso que puede ayudar a completar la cabeza, es un remate o confirmación del encabezado principal.
jueves 19 de septiembre de 2013
Elementos esenciales del texto publicitario
• La subcabeza, aunque no es imprescindible, es un recurso que puede ayudar a completar la cabeza, es un remate o confirmación del encabezado principal.
¨No te agas el gacioso¨
jueves 19 de septiembre de 2013
Elementos esenciales del texto publicitario
• La subcabeza, aunque no es imprescindible, es un recurso que puede ayudar a completar la cabeza, es un remate o confirmación del encabezado principal.
¨No te agas el gacioso¨ mejor disfruta delawer ponch.
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Elementos esenciales del texto publicitario
jueves 19 de septiembre de 2013
Elementos esenciales del texto publicitario
• El Slogan
jueves 19 de septiembre de 2013
Elementos esenciales del texto publicitario
• El Slogan• Es el lema del producto o servicio anunciado.
jueves 19 de septiembre de 2013
Elementos esenciales del texto publicitario
• El Slogan• Es el lema del producto o servicio anunciado.
jueves 19 de septiembre de 2013
Elementos esenciales del texto publicitario
• El Slogan• Es el lema del producto o servicio anunciado.
• Normalmente es una frase corta que destaca sus características ,mas positivas.
jueves 19 de septiembre de 2013
Elementos esenciales del texto publicitario
• El Slogan• Es el lema del producto o servicio anunciado.
• Normalmente es una frase corta que destaca sus características ,mas positivas.
jueves 19 de septiembre de 2013
Elementos esenciales del texto publicitario
• El Slogan• Es el lema del producto o servicio anunciado.
• Normalmente es una frase corta que destaca sus características ,mas positivas.
• Debe ser breve, agudo, y fácil de recordar.
jueves 19 de septiembre de 2013
Elementos esenciales del texto publicitario
• El Slogan• Es el lema del producto o servicio anunciado.
• Normalmente es una frase corta que destaca sus características ,mas positivas.
• Debe ser breve, agudo, y fácil de recordar.
jueves 19 de septiembre de 2013
Elementos esenciales del texto publicitario
• El Slogan• Es el lema del producto o servicio anunciado.
• Normalmente es una frase corta que destaca sus características ,mas positivas.
• Debe ser breve, agudo, y fácil de recordar.
Firestone, ¨Seguro te lleva¨
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Elementos esenciales del texto publicitario
jueves 19 de septiembre de 2013
Elementos esenciales del texto publicitario
• El gimmick
jueves 19 de septiembre de 2013
Elementos esenciales del texto publicitario
• El gimmick• Es un gancho de atención.
jueves 19 de septiembre de 2013
Elementos esenciales del texto publicitario
• El gimmick• Es un gancho de atención.
jueves 19 de septiembre de 2013
Elementos esenciales del texto publicitario
• El gimmick• Es un gancho de atención.
• Es un recurso verbal o gráfico que sirve precisamente como llamada de atención, para atraer al consumidor.
jueves 19 de septiembre de 2013
Elementos esenciales del texto publicitario
• El gimmick• Es un gancho de atención.
• Es un recurso verbal o gráfico que sirve precisamente como llamada de atención, para atraer al consumidor.
jueves 19 de septiembre de 2013
Elementos esenciales del texto publicitario
• El gimmick• Es un gancho de atención.
• Es un recurso verbal o gráfico que sirve precisamente como llamada de atención, para atraer al consumidor.
Knorr; ¨Silencio, pollo consentrado¨
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Elementos esenciales del texto publicitario
jueves 19 de septiembre de 2013
Elementos esenciales del texto publicitario
• El cuerpo del texto para prensa
jueves 19 de septiembre de 2013
Elementos esenciales del texto publicitario
• El cuerpo del texto para prensa• Deberá contener el menor numero posible de palabras.
jueves 19 de septiembre de 2013
Elementos esenciales del texto publicitario
• El cuerpo del texto para prensa• Deberá contener el menor numero posible de palabras.• Ser claro y comprensible, adecuado al estilo del
producto.
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Elementos esenciales del texto publicitario
• El cuerpo del texto para prensa• Deberá contener el menor numero posible de palabras.• Ser claro y comprensible, adecuado al estilo del
producto.
jueves 19 de septiembre de 2013
Elementos esenciales del texto publicitario
• El cuerpo del texto para prensa• Deberá contener el menor numero posible de palabras.• Ser claro y comprensible, adecuado al estilo del
producto.
• 1. Ser breve
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Elementos esenciales del texto publicitario
• El cuerpo del texto para prensa• Deberá contener el menor numero posible de palabras.• Ser claro y comprensible, adecuado al estilo del
producto.
• 1. Ser breve• 2. Substancioso
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Elementos esenciales del texto publicitario
• El cuerpo del texto para prensa• Deberá contener el menor numero posible de palabras.• Ser claro y comprensible, adecuado al estilo del
producto.
• 1. Ser breve• 2. Substancioso• 3. Conciso
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Elementos esenciales del texto publicitario
• El cuerpo del texto para prensa• Deberá contener el menor numero posible de palabras.• Ser claro y comprensible, adecuado al estilo del
producto.
• 1. Ser breve• 2. Substancioso• 3. Conciso• 4. Ágil
jueves 19 de septiembre de 2013
Elementos esenciales del texto publicitario
• El cuerpo del texto para prensa• Deberá contener el menor numero posible de palabras.• Ser claro y comprensible, adecuado al estilo del
producto.
• 1. Ser breve• 2. Substancioso• 3. Conciso• 4. Ágil• 5. Congruente.
jueves 19 de septiembre de 2013
Elementos esenciales del texto publicitario
• El cuerpo del texto para prensa• Deberá contener el menor numero posible de palabras.• Ser claro y comprensible, adecuado al estilo del
producto.
• 1. Ser breve• 2. Substancioso• 3. Conciso• 4. Ágil• 5. Congruente.
jueves 19 de septiembre de 2013
Elementos esenciales del texto publicitario
• El cuerpo del texto para prensa• Deberá contener el menor numero posible de palabras.• Ser claro y comprensible, adecuado al estilo del
producto.
• 1. Ser breve• 2. Substancioso• 3. Conciso• 4. Ágil• 5. Congruente.
• El cuerpo del texto debe ser respetuoso de la inteligencia y sensibilidad del consumidor.
jueves 19 de septiembre de 2013
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Tipos de textos publicitarios
jueves 19 de septiembre de 2013
Tipos de textos publicitarios
• El texto de venta.
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Tipos de textos publicitarios
• El texto de venta. • El texto promocional.
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Tipos de textos publicitarios
• El texto de venta. • El texto promocional. • El texto institucional.
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Tipos de textos publicitarios
• El texto de venta. • El texto promocional. • El texto institucional.• El texto testimonial.
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Tipos de textos publicitarios
• El texto de venta. • El texto promocional. • El texto institucional.• El texto testimonial.• El texto preventivo.
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Tipos de textos publicitarios
• El texto de venta. • El texto promocional. • El texto institucional.• El texto testimonial.• El texto preventivo.• El texto informativo.
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Tipos de textos publicitarios
• El texto de venta. • El texto promocional. • El texto institucional.• El texto testimonial.• El texto preventivo.• El texto informativo.• El texto técnico.
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jueves 19 de septiembre de 2013
Los Medios Masivos de Comunicación Perfil de los medios de comunicación
jueves 19 de septiembre de 2013
Los Medios Masivos de Comunicación Perfil de los medios de comunicación
• La función de los medios masivos de comunicación ha desempeñado un papel cada vez más significativo en el proceso de desarrollo de las campañas publicitarias.
jueves 19 de septiembre de 2013
Los Medios Masivos de Comunicación Perfil de los medios de comunicación
• La función de los medios masivos de comunicación ha desempeñado un papel cada vez más significativo en el proceso de desarrollo de las campañas publicitarias.
jueves 19 de septiembre de 2013
Los Medios Masivos de Comunicación Perfil de los medios de comunicación
• La función de los medios masivos de comunicación ha desempeñado un papel cada vez más significativo en el proceso de desarrollo de las campañas publicitarias.
Tres áreas:
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Los Medios Masivos de Comunicación Perfil de los medios de comunicación
• La función de los medios masivos de comunicación ha desempeñado un papel cada vez más significativo en el proceso de desarrollo de las campañas publicitarias.
Tres áreas: • Planeación de medios,
jueves 19 de septiembre de 2013
Los Medios Masivos de Comunicación Perfil de los medios de comunicación
• La función de los medios masivos de comunicación ha desempeñado un papel cada vez más significativo en el proceso de desarrollo de las campañas publicitarias.
Tres áreas: • Planeación de medios,• Investigación de medios
jueves 19 de septiembre de 2013
Los Medios Masivos de Comunicación Perfil de los medios de comunicación
• La función de los medios masivos de comunicación ha desempeñado un papel cada vez más significativo en el proceso de desarrollo de las campañas publicitarias.
Tres áreas: • Planeación de medios,• Investigación de medios • Compra de medios.
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Planeación de medios.
jueves 19 de septiembre de 2013
Planeación de medios.
• Los planificadores de medios son los coordinadores de la estrategia general para la función de medios.
jueves 19 de septiembre de 2013
Planeación de medios.
• Los planificadores de medios son los coordinadores de la estrategia general para la función de medios.
jueves 19 de septiembre de 2013
Planeación de medios.
• Los planificadores de medios son los coordinadores de la estrategia general para la función de medios.
• Son ellos quienes toman las decisiones acerca de dónde se colocará la publicidad del cliente.
jueves 19 de septiembre de 2013
Planeación de medios.
• Los planificadores de medios son los coordinadores de la estrategia general para la función de medios.
• Son ellos quienes toman las decisiones acerca de dónde se colocará la publicidad del cliente.
jueves 19 de septiembre de 2013
Planeación de medios.
• Los planificadores de medios son los coordinadores de la estrategia general para la función de medios.
• Son ellos quienes toman las decisiones acerca de dónde se colocará la publicidad del cliente.
• Los responsables de planeación deben ser capaces de evaluar todos los vehículos de medios potenciales y determinar el mejor ambiente para el mensaje del cliente, así como señalar la manera más eficiente de gastar el presupuesto.
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Investigación de medios.
jueves 19 de septiembre de 2013
Investigación de medios.
• El grupo de investigación de medios dentro del departamento tradicional es por lo general el componente más pequeño de todos.
jueves 19 de septiembre de 2013
Investigación de medios.
• El grupo de investigación de medios dentro del departamento tradicional es por lo general el componente más pequeño de todos.
jueves 19 de septiembre de 2013
Investigación de medios.
• El grupo de investigación de medios dentro del departamento tradicional es por lo general el componente más pequeño de todos.
• En las agencias modernas el investigador de medios está dedicado a reunir, coordinar e interpretar investigaciones sobre los medios masivos de comunicación, y se encarga de la realización de estudios primarios.
jueves 19 de septiembre de 2013
Investigación de medios.
• El grupo de investigación de medios dentro del departamento tradicional es por lo general el componente más pequeño de todos.
• En las agencias modernas el investigador de medios está dedicado a reunir, coordinar e interpretar investigaciones sobre los medios masivos de comunicación, y se encarga de la realización de estudios primarios.
jueves 19 de septiembre de 2013
Investigación de medios.
• El grupo de investigación de medios dentro del departamento tradicional es por lo general el componente más pequeño de todos.
• En las agencias modernas el investigador de medios está dedicado a reunir, coordinar e interpretar investigaciones sobre los medios masivos de comunicación, y se encarga de la realización de estudios primarios.
• El investigador de medios apoya las decisiones que tomen tanto los planificadores como los compradores de medios.
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Compra de medios.
jueves 19 de septiembre de 2013
Compra de medios.
• Los compradores de medios conforman el grupo de mayor tamaño y a menudo se les divide en equipos nacionales y locales para las compras de transmisiones.
jueves 19 de septiembre de 2013
Compra de medios.
• Los compradores de medios conforman el grupo de mayor tamaño y a menudo se les divide en equipos nacionales y locales para las compras de transmisiones.
jueves 19 de septiembre de 2013
Compra de medios.
• Los compradores de medios conforman el grupo de mayor tamaño y a menudo se les divide en equipos nacionales y locales para las compras de transmisiones.
Las funciones del comprador:
jueves 19 de septiembre de 2013
Compra de medios.
• Los compradores de medios conforman el grupo de mayor tamaño y a menudo se les divide en equipos nacionales y locales para las compras de transmisiones.
Las funciones del comprador: • 1 negociar los paquetes más favorables para el
cliente.
jueves 19 de septiembre de 2013
Compra de medios.
• Los compradores de medios conforman el grupo de mayor tamaño y a menudo se les divide en equipos nacionales y locales para las compras de transmisiones.
Las funciones del comprador: • 1 negociar los paquetes más favorables para el
cliente.
jueves 19 de septiembre de 2013
Compra de medios.
• Los compradores de medios conforman el grupo de mayor tamaño y a menudo se les divide en equipos nacionales y locales para las compras de transmisiones.
Las funciones del comprador: • 1 negociar los paquetes más favorables para el
cliente.
• 2 supervisar las compras y realizar análisis posteriores, haciendo una comparación entre el producto real y el que se había planeado.
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Características de los medios.
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Características de los medios.
• Los planificadores de medios como los compradores de los mismos deben conocer con profundidad las diversas características, positivas y negativas, de cada uno de los medios masivos de comunicación.
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Periódicos
jueves 19 de septiembre de 2013
Periódicos
• Los periódicos son el mayor receptor de dinero por concepto de publicidad, representan de manera primordial un medio local.
jueves 19 de septiembre de 2013
Periódicos
• Los periódicos son el mayor receptor de dinero por concepto de publicidad, representan de manera primordial un medio local.
jueves 19 de septiembre de 2013
Periódicos
• Los periódicos son el mayor receptor de dinero por concepto de publicidad, representan de manera primordial un medio local.
• Durante la última década, los periódicos se han enfrentado a una competencia más fuerte en la mayoría de los mercados por parte de una serie de vehículos de orientación local.
jueves 19 de septiembre de 2013
Periódicos
jueves 19 de septiembre de 2013
Periódicos
Pros
jueves 19 de septiembre de 2013
Periódicos
Pros• 1. Los periódicos tienen una gran cobertura, en especial
frente a un público de gran escala que son adultos de 35 años.
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Periódicos
Pros• 1. Los periódicos tienen una gran cobertura, en especial
frente a un público de gran escala que son adultos de 35 años.
jueves 19 de septiembre de 2013
Periódicos
Pros• 1. Los periódicos tienen una gran cobertura, en especial
frente a un público de gran escala que son adultos de 35 años.
• 2. La publicidad en los periódicos es muy flexible, con opción de color, espacios grandes o pequeños, diversos periodos de inserción, cupones y cierto grado de selectividad por medio de secciones especiales y ediciones dirigidas.
jueves 19 de septiembre de 2013
Periódicos
Pros• 1. Los periódicos tienen una gran cobertura, en especial
frente a un público de gran escala que son adultos de 35 años.
• 2. La publicidad en los periódicos es muy flexible, con opción de color, espacios grandes o pequeños, diversos periodos de inserción, cupones y cierto grado de selectividad por medio de secciones especiales y ediciones dirigidas.
jueves 19 de septiembre de 2013
Periódicos
Pros• 1. Los periódicos tienen una gran cobertura, en especial
frente a un público de gran escala que son adultos de 35 años.
• 2. La publicidad en los periódicos es muy flexible, con opción de color, espacios grandes o pequeños, diversos periodos de inserción, cupones y cierto grado de selectividad por medio de secciones especiales y ediciones dirigidas.
• 3. Los periódicos llegan a su público según la conveniencia del lector y conservan una amplia credibilidad como medio publicitario.
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Periódicos
jueves 19 de septiembre de 2013
Periódicos
Contras.
jueves 19 de septiembre de 2013
Periódicos
Contras.• 1. Muchos periódicos cuentan con 60% de contenido de
publicidad. Este amplio margen de publicidad, en combinación con un tiempo de lectura que promedia menos de 30 minutos, significa que son pocos los anuncios que se leen por completo.
jueves 19 de septiembre de 2013
Periódicos
Contras.• 1. Muchos periódicos cuentan con 60% de contenido de
publicidad. Este amplio margen de publicidad, en combinación con un tiempo de lectura que promedia menos de 30 minutos, significa que son pocos los anuncios que se leen por completo.
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Periódicos
Contras.• 1. Muchos periódicos cuentan con 60% de contenido de
publicidad. Este amplio margen de publicidad, en combinación con un tiempo de lectura que promedia menos de 30 minutos, significa que son pocos los anuncios que se leen por completo.
• 2. La circulación general de los periódicos ha descendido muy por debajo del índice de crecimiento de la población y de los hogares. En particular los adolescentes y los adultos jóvenes no demuestran un alto índice de lectura de periódicos.
jueves 19 de septiembre de 2013
Periódicos
Contras.• 1. Muchos periódicos cuentan con 60% de contenido de
publicidad. Este amplio margen de publicidad, en combinación con un tiempo de lectura que promedia menos de 30 minutos, significa que son pocos los anuncios que se leen por completo.
• 2. La circulación general de los periódicos ha descendido muy por debajo del índice de crecimiento de la población y de los hogares. En particular los adolescentes y los adultos jóvenes no demuestran un alto índice de lectura de periódicos.
jueves 19 de septiembre de 2013
Periódicos
Contras.• 1. Muchos periódicos cuentan con 60% de contenido de
publicidad. Este amplio margen de publicidad, en combinación con un tiempo de lectura que promedia menos de 30 minutos, significa que son pocos los anuncios que se leen por completo.
• 2. La circulación general de los periódicos ha descendido muy por debajo del índice de crecimiento de la población y de los hogares. En particular los adolescentes y los adultos jóvenes no demuestran un alto índice de lectura de periódicos.
• 3. En años recientes los costos publicitarios han aumentado más que la circulación.
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Periódicos
Contras.• 1. Muchos periódicos cuentan con 60% de contenido de
publicidad. Este amplio margen de publicidad, en combinación con un tiempo de lectura que promedia menos de 30 minutos, significa que son pocos los anuncios que se leen por completo.
• 2. La circulación general de los periódicos ha descendido muy por debajo del índice de crecimiento de la población y de los hogares. En particular los adolescentes y los adultos jóvenes no demuestran un alto índice de lectura de periódicos.
• 3. En años recientes los costos publicitarios han aumentado más que la circulación.
jueves 19 de septiembre de 2013
Periódicos
Contras.• 1. Muchos periódicos cuentan con 60% de contenido de
publicidad. Este amplio margen de publicidad, en combinación con un tiempo de lectura que promedia menos de 30 minutos, significa que son pocos los anuncios que se leen por completo.
• 2. La circulación general de los periódicos ha descendido muy por debajo del índice de crecimiento de la población y de los hogares. En particular los adolescentes y los adultos jóvenes no demuestran un alto índice de lectura de periódicos.
• 3. En años recientes los costos publicitarios han aumentado más que la circulación.
• 4 Los periódicos se enfrentan a una mayor competencia por parte de la televisión como la principal fuente de información noticiosa.
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
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Revistas.
jueves 19 de septiembre de 2013
Revistas.
• Las revistas constituyen un medio de importancia para los anunciantes y aunque son muchos los tipos de empresas comerciales y organizaciones que se anuncian en las revistas, van a la cabeza las empresas automovilísticas, productos de cigarrillos, licores, medicinas y jabones.
jueves 19 de septiembre de 2013
Revistas.
• Las revistas constituyen un medio de importancia para los anunciantes y aunque son muchos los tipos de empresas comerciales y organizaciones que se anuncian en las revistas, van a la cabeza las empresas automovilísticas, productos de cigarrillos, licores, medicinas y jabones.
jueves 19 de septiembre de 2013
Revistas.
• Las revistas constituyen un medio de importancia para los anunciantes y aunque son muchos los tipos de empresas comerciales y organizaciones que se anuncian en las revistas, van a la cabeza las empresas automovilísticas, productos de cigarrillos, licores, medicinas y jabones.
• Son tres las categorías generales en que se clasifican las revistas: revistas de consumo o del consumidor, revistas de negocios y revistas agrícolas. Pueden también clasificarse por sus distintas frecuencias de producción.
jueves 19 de septiembre de 2013
Revistas.
• Las revistas constituyen un medio de importancia para los anunciantes y aunque son muchos los tipos de empresas comerciales y organizaciones que se anuncian en las revistas, van a la cabeza las empresas automovilísticas, productos de cigarrillos, licores, medicinas y jabones.
• Son tres las categorías generales en que se clasifican las revistas: revistas de consumo o del consumidor, revistas de negocios y revistas agrícolas. Pueden también clasificarse por sus distintas frecuencias de producción.
jueves 19 de septiembre de 2013
Revistas.
• Las revistas constituyen un medio de importancia para los anunciantes y aunque son muchos los tipos de empresas comerciales y organizaciones que se anuncian en las revistas, van a la cabeza las empresas automovilísticas, productos de cigarrillos, licores, medicinas y jabones.
• Son tres las categorías generales en que se clasifican las revistas: revistas de consumo o del consumidor, revistas de negocios y revistas agrícolas. Pueden también clasificarse por sus distintas frecuencias de producción.
• Las revistas ofrecen a los anunciantes diversos títulos especializados, así como ediciones geográficas y demográficas que llegan a segmentos de público definidos con precisión.
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Revistas.
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Revistas.
Pros.
jueves 19 de septiembre de 2013
Revistas.
Pros.• 1. Como ocurre con la radio, el número y alcance
de las revistas especializadas le brinda a los anunciantes la oportunidad de dirigirse a un publico muy definido. La selectividad se puede lograr de manera demográfica como geográfica.
jueves 19 de septiembre de 2013
Revistas.
Pros.• 1. Como ocurre con la radio, el número y alcance
de las revistas especializadas le brinda a los anunciantes la oportunidad de dirigirse a un publico muy definido. La selectividad se puede lograr de manera demográfica como geográfica.
jueves 19 de septiembre de 2013
Revistas.
Pros.• 1. Como ocurre con la radio, el número y alcance
de las revistas especializadas le brinda a los anunciantes la oportunidad de dirigirse a un publico muy definido. La selectividad se puede lograr de manera demográfica como geográfica.
• 2. Las revistas ofrecen un ambiente de prestigio y de gran calidad a los anunciantes.
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Revistas.
Pros.• 1. Como ocurre con la radio, el número y alcance
de las revistas especializadas le brinda a los anunciantes la oportunidad de dirigirse a un publico muy definido. La selectividad se puede lograr de manera demográfica como geográfica.
• 2. Las revistas ofrecen un ambiente de prestigio y de gran calidad a los anunciantes.
jueves 19 de septiembre de 2013
Revistas.
Pros.• 1. Como ocurre con la radio, el número y alcance
de las revistas especializadas le brinda a los anunciantes la oportunidad de dirigirse a un publico muy definido. La selectividad se puede lograr de manera demográfica como geográfica.
• 2. Las revistas ofrecen un ambiente de prestigio y de gran calidad a los anunciantes.
• 3. La publicidad en revistas tiene una larga vida y con frecuencia las revistas se pasa de mano en mano entre diversos lectores.
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Revistas.
jueves 19 de septiembre de 2013
Revistas.
Contras
jueves 19 de septiembre de 2013
Revistas.
Contras• 1. En años recientes el incremento del índice de lectores de
revistas no se ha mantenido al mismo nivel que el aumento en las tarifas por concepto de publicidad.
jueves 19 de septiembre de 2013
Revistas.
Contras• 1. En años recientes el incremento del índice de lectores de
revistas no se ha mantenido al mismo nivel que el aumento en las tarifas por concepto de publicidad.
jueves 19 de septiembre de 2013
Revistas.
Contras• 1. En años recientes el incremento del índice de lectores de
revistas no se ha mantenido al mismo nivel que el aumento en las tarifas por concepto de publicidad.
• 2. La mayoría de las revistas cuenta con fechas límites muy severas para encargar la publicidad, lo cual aminora la flexibilidad y la capacidad que los anunciantes tienen para reaccionar a las condiciones del mercado, que experimentan cambios súbitos.
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Revistas.
Contras• 1. En años recientes el incremento del índice de lectores de
revistas no se ha mantenido al mismo nivel que el aumento en las tarifas por concepto de publicidad.
• 2. La mayoría de las revistas cuenta con fechas límites muy severas para encargar la publicidad, lo cual aminora la flexibilidad y la capacidad que los anunciantes tienen para reaccionar a las condiciones del mercado, que experimentan cambios súbitos.
jueves 19 de septiembre de 2013
Revistas.
Contras• 1. En años recientes el incremento del índice de lectores de
revistas no se ha mantenido al mismo nivel que el aumento en las tarifas por concepto de publicidad.
• 2. La mayoría de las revistas cuenta con fechas límites muy severas para encargar la publicidad, lo cual aminora la flexibilidad y la capacidad que los anunciantes tienen para reaccionar a las condiciones del mercado, que experimentan cambios súbitos.
• 3. A pesar de las evidentes ventajas que brinda la especialización de las revistas, una sola revista pocas veces llega a la mayoría de integrantes de un segmento del mercado. Por lo tanto es preciso emplear diversas revistas.
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Radio
jueves 19 de septiembre de 2013
Radio
• La radio es un medio personal que aprovecha sus variadas estaciones y sus diversos formatos para dirigir la publicidad a segmentos del público muy bien definidos.
jueves 19 de septiembre de 2013
Radio
• La radio es un medio personal que aprovecha sus variadas estaciones y sus diversos formatos para dirigir la publicidad a segmentos del público muy bien definidos.
jueves 19 de septiembre de 2013
Radio
• La radio es un medio personal que aprovecha sus variadas estaciones y sus diversos formatos para dirigir la publicidad a segmentos del público muy bien definidos.
• La radio cuenta con una amplia cobertura semanal y un alto grado de lealtad para con la estación transmisora por parte del público, y aún así sigue siendo el medio masivo de comunicación de menores costos.
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Radio
jueves 19 de septiembre de 2013
Radio
Pros.
jueves 19 de septiembre de 2013
Radio
Pros.• 1. Con la excepción de la respuesta directa, la radio
puede ubicar con mayor precisión segmentos más estrechos de audiencias; los adolescentes, por ejemplo.
jueves 19 de septiembre de 2013
Radio
Pros.• 1. Con la excepción de la respuesta directa, la radio
puede ubicar con mayor precisión segmentos más estrechos de audiencias; los adolescentes, por ejemplo.
jueves 19 de septiembre de 2013
Radio
Pros.• 1. Con la excepción de la respuesta directa, la radio
puede ubicar con mayor precisión segmentos más estrechos de audiencias; los adolescentes, por ejemplo.
• 2. La radio es un medio móvil que va junto con los escuchas hacia el mercado y le brinda a los anunciantes proximidad de ventas.
jueves 19 de septiembre de 2013
Radio
Pros.• 1. Con la excepción de la respuesta directa, la radio
puede ubicar con mayor precisión segmentos más estrechos de audiencias; los adolescentes, por ejemplo.
• 2. La radio es un medio móvil que va junto con los escuchas hacia el mercado y le brinda a los anunciantes proximidad de ventas.
jueves 19 de septiembre de 2013
Radio
Pros.• 1. Con la excepción de la respuesta directa, la radio
puede ubicar con mayor precisión segmentos más estrechos de audiencias; los adolescentes, por ejemplo.
• 2. La radio es un medio móvil que va junto con los escuchas hacia el mercado y le brinda a los anunciantes proximidad de ventas.
• 3. La radio es inmediata y los costos de producción relativamente bajos, puede reaccionar con rapidez a las cambiantes condiciones del mercado.
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Radio
jueves 19 de septiembre de 2013
Radio
Contras.
jueves 19 de septiembre de 2013
Radio
Contras.• 1. Sin contar con un componente visual, a menudo la
radio carece del impacto de otros medios. Asimismo, muchos de sus escuchas emplean la radio como música de fondo, en lugar de prestar su atención.
jueves 19 de septiembre de 2013
Radio
Contras.• 1. Sin contar con un componente visual, a menudo la
radio carece del impacto de otros medios. Asimismo, muchos de sus escuchas emplean la radio como música de fondo, en lugar de prestar su atención.
jueves 19 de septiembre de 2013
Radio
Contras.• 1. Sin contar con un componente visual, a menudo la
radio carece del impacto de otros medios. Asimismo, muchos de sus escuchas emplean la radio como música de fondo, en lugar de prestar su atención.
• 2. El bajo promedio de escuchas de la mayoría de las estaciones de radio requiere de una alta frecuencia con el fin de lograr un alcance satisfactorio.
jueves 19 de septiembre de 2013
Radio
Contras.• 1. Sin contar con un componente visual, a menudo la
radio carece del impacto de otros medios. Asimismo, muchos de sus escuchas emplean la radio como música de fondo, en lugar de prestar su atención.
• 2. El bajo promedio de escuchas de la mayoría de las estaciones de radio requiere de una alta frecuencia con el fin de lograr un alcance satisfactorio.
jueves 19 de septiembre de 2013
Radio
Contras.• 1. Sin contar con un componente visual, a menudo la
radio carece del impacto de otros medios. Asimismo, muchos de sus escuchas emplean la radio como música de fondo, en lugar de prestar su atención.
• 2. El bajo promedio de escuchas de la mayoría de las estaciones de radio requiere de una alta frecuencia con el fin de lograr un alcance satisfactorio.
• 3. No siempre se dispone de investigaciones de público adecuadas, en especial acerca de la importante categoría de automovilistas y de escuchas fuera de casa.
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Televisión.
jueves 19 de septiembre de 2013
Televisión.• La Televisión llega a todas y
cada una de las categorías demográficas y consigue un impacto creativo por medio del color y el movimiento, la televisión es el medio de mayor importancia entre los anunciantes de nivel nacional.
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jueves 19 de septiembre de 2013
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Televisión. Pros.• 1. La televisión es un medio muy
creativo y flexible. Prácticamente cualquier mensaje para cualquier producto se puede adaptar a televisión.
• 2. A pesar de los recientes incrementos en los costos, sigue siendo un medio de costo muy conveniente.
• 3. La televisión le ofrece a los anunciantes y publicistas un prestigio que ningún otro medio puede igualar.
jueves 19 de septiembre de 2013
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Televisión.
jueves 19 de septiembre de 2013
Televisión.
Contras.
jueves 19 de septiembre de 2013
Televisión.
Contras.• 1. El mensaje televisivo es perecedero y se olvida con
rapidez si no se emplea una repetición que resulta cara.
• 2. El público televisivo está fragmentado con alternativas tales como el cable, las estaciones independientes, dvd, y la dificultad que se suma al tiempo limitado de recepción de las transmisiones.
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Televisión.
Contras.• 1. El mensaje televisivo es perecedero y se olvida con
rapidez si no se emplea una repetición que resulta cara.
• 2. El público televisivo está fragmentado con alternativas tales como el cable, las estaciones independientes, dvd, y la dificultad que se suma al tiempo limitado de recepción de las transmisiones.
jueves 19 de septiembre de 2013
Televisión.
Contras.• 1. El mensaje televisivo es perecedero y se olvida con
rapidez si no se emplea una repetición que resulta cara.
• 2. El público televisivo está fragmentado con alternativas tales como el cable, las estaciones independientes, dvd, y la dificultad que se suma al tiempo limitado de recepción de las transmisiones.
• 3. El surgimiento del comercial de 15 segundos de duración ha conducido a la producción de mensajes más cortos y numerosos, lo cual genera confusión.
jueves 19 de septiembre de 2013
jueves 19 de septiembre de 2013
Publicidad exterior.
• La publicidad exterior es un medio visual con la intención de reforzar el nombre de una marca.
• Tiene un alto impacto y llega a un público móvil con una frecuencia muy alta,
• a menudo en un esquema de 24 horas.
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Publicidad exterior. Pros.• 1. Los exteriores pueden llegar a la
mayoría de la población de un mercado, con alta frecuencia y un costo muy bajo por exposición.
• 2. Es un medio excelente de apoyo a otros medios durante la introducción de un nuevo producto, o para lograr que se produzca en el público el reconocimiento de una marca.
• 3. Con el empleo del color y la luz eléctrica, la publicidad exterior constituye un medio que no puede ser ignorado.
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Publicidad exterior.
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Publicidad exterior.
• Contras.
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Publicidad exterior.
• Contras.• 1. La publicidad exterior pocas veces es capaz
de comunicar mensajes de ventas detallados. Los textos suelen estar limitados a entre 7 y 10 palabras.
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Publicidad exterior.
• Contras.• 1. La publicidad exterior pocas veces es capaz
de comunicar mensajes de ventas detallados. Los textos suelen estar limitados a entre 7 y 10 palabras.
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Publicidad exterior.
• Contras.• 1. La publicidad exterior pocas veces es capaz
de comunicar mensajes de ventas detallados. Los textos suelen estar limitados a entre 7 y 10 palabras.
• 2. La efectividad de la publicidad exterior es muy difícil de determinar.
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Publicidad exterior.
• Contras.• 1. La publicidad exterior pocas veces es capaz
de comunicar mensajes de ventas detallados. Los textos suelen estar limitados a entre 7 y 10 palabras.
• 2. La efectividad de la publicidad exterior es muy difícil de determinar.
jueves 19 de septiembre de 2013
Publicidad exterior.
• Contras.• 1. La publicidad exterior pocas veces es capaz
de comunicar mensajes de ventas detallados. Los textos suelen estar limitados a entre 7 y 10 palabras.
• 2. La efectividad de la publicidad exterior es muy difícil de determinar.
• 3. Saturación en zonas especificas y contaminación visual
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jueves 19 de septiembre de 2013
Los componentes del plan de medios.
jueves 19 de septiembre de 2013
Los componentes del plan de medios.
• Un plan de medios, está conformado de muchos elementos, además de un análisis descriptivo de los diversos medios. Aunque no existe un formato único, los siguientes elementos se encuentran en la mayoría de los planes nacionales.
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Los componentes del plan de medios.
• Un plan de medios, está conformado de muchos elementos, además de un análisis descriptivo de los diversos medios. Aunque no existe un formato único, los siguientes elementos se encuentran en la mayoría de los planes nacionales.
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Los componentes del plan de medios.
• Un plan de medios, está conformado de muchos elementos, además de un análisis descriptivo de los diversos medios. Aunque no existe un formato único, los siguientes elementos se encuentran en la mayoría de los planes nacionales.
• Una descripción del público meta al que dirige la publicidad.
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Los componentes del plan de medios.
• Un plan de medios, está conformado de muchos elementos, además de un análisis descriptivo de los diversos medios. Aunque no existe un formato único, los siguientes elementos se encuentran en la mayoría de los planes nacionales.
• Una descripción del público meta al que dirige la publicidad.• Requisitos de comunicación y elementos creativos.
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Los componentes del plan de medios.
• Un plan de medios, está conformado de muchos elementos, además de un análisis descriptivo de los diversos medios. Aunque no existe un formato único, los siguientes elementos se encuentran en la mayoría de los planes nacionales.
• Una descripción del público meta al que dirige la publicidad.• Requisitos de comunicación y elementos creativos.• Geografía: ¿dónde se distribuye el producto?
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Los componentes del plan de medios.
• Un plan de medios, está conformado de muchos elementos, además de un análisis descriptivo de los diversos medios. Aunque no existe un formato único, los siguientes elementos se encuentran en la mayoría de los planes nacionales.
• Una descripción del público meta al que dirige la publicidad.• Requisitos de comunicación y elementos creativos.• Geografía: ¿dónde se distribuye el producto?• El equilibrio entre eficiencia y balance: ¿ se debe enfatizar el
alcance, la frecuencia o la continuidad?
jueves 19 de septiembre de 2013
Los componentes del plan de medios.
• Un plan de medios, está conformado de muchos elementos, además de un análisis descriptivo de los diversos medios. Aunque no existe un formato único, los siguientes elementos se encuentran en la mayoría de los planes nacionales.
• Una descripción del público meta al que dirige la publicidad.• Requisitos de comunicación y elementos creativos.• Geografía: ¿dónde se distribuye el producto?• El equilibrio entre eficiencia y balance: ¿ se debe enfatizar el
alcance, la frecuencia o la continuidad?• La presión de la competencia.
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Los componentes del plan de medios.
• Un plan de medios, está conformado de muchos elementos, además de un análisis descriptivo de los diversos medios. Aunque no existe un formato único, los siguientes elementos se encuentran en la mayoría de los planes nacionales.
• Una descripción del público meta al que dirige la publicidad.• Requisitos de comunicación y elementos creativos.• Geografía: ¿dónde se distribuye el producto?• El equilibrio entre eficiencia y balance: ¿ se debe enfatizar el
alcance, la frecuencia o la continuidad?• La presión de la competencia.• El presupuesto.
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Los componentes del plan de medios.
• Un plan de medios, está conformado de muchos elementos, además de un análisis descriptivo de los diversos medios. Aunque no existe un formato único, los siguientes elementos se encuentran en la mayoría de los planes nacionales.
• Una descripción del público meta al que dirige la publicidad.• Requisitos de comunicación y elementos creativos.• Geografía: ¿dónde se distribuye el producto?• El equilibrio entre eficiencia y balance: ¿ se debe enfatizar el
alcance, la frecuencia o la continuidad?• La presión de la competencia.• El presupuesto.• El calendario de medios.
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