diacronia sincronia paradigma sintagma
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DIACRONÍA Y SINCRONÍA
2013
Las dicotomías Saussureanas
Sincronía (descripción) / diacronía (Historia)
Lengua / habla Significante /
significado Sintagma /
ParadigmaMongin-Ferdinand de Saussure
1857-1913
1. Diacronía / Sincronía
A B
D
C
Foco de Estudio
Desarrollo Histórico DIACRONIA
Etapa precisa SINCRONIA
1. Diacronía / Sincronía
A B
D
C
Foco de Estudio
D
C
D
C
D
C
Estudio en:
Lingüística / Historia / Literatura
Desarrollo Histórico DIACRONIA
Sincronía / Diacronía
Análisis descriptivo (cómo funciona en este momento, congelado en el tiempo)
Análisis histórico (etimologías)
Estudiar los fenómenos tal como están dispuestos en el eje de la simultaneidad
Estudiar los fenómenos tal como están dispuestos en el eje de la sucesión o eje temporal
Estudiar la relación entre los fenómenos anteriores o posteriores
Estudiar la relación entre los fenómenos coexistentes ahora (congelado en el tiempo)
Sincronía Diacronía
Análisis diacrónico
HistóricoFilme
Análisis sincrónico
DescriptivoFotograma
Eje de la simultaneidad
Eje de la sucesión
LENGUA Y HABLA
2011
2. Lengua / Habla
Lengua: Cuerpo aceptado de convenciones y reglas que determinan el uso de sonidos y formas
Habla: el enunciado hecho por el hablante La lengua es social, no individual (no mutable por
la voluntad individual) La lengua no es observable. Es inconsciente
SIGNIFICADO Y SIGNIFICANTE
2011
3. Significado / Significante
Imagen acústica (sonidos P+E+R+R+O)
Significante
Concepto mental. Significado
SIGNO: PERRO (Palabra)
Unión arbitraria (“por que sí”)
CULTURA
3. Significado / Significante
Ejemplos Monedas Gestos faciales Signos visuales Colores
3. Significado / Significante
Problemas Asociación inmodificable culturalmente
El contenido es nebuloso, el significante es distintivo
3. Significado / Significante Deducciones: Doble Articulación de Martinet
Primera articulación Unidades significativas. Palabras. (Monemas). Dotadas de sentido
Segunda articulación Unidades distintivas. Sonidos. (Fonemas)
Sin significado
Español24 unidades distintivas – 100 mil unidades significativas – Cientos
de miles de textos
Inglés28 unidades distintivas – 1 millón de unidades significativas –
Cientos de miles de textos
SINTAGMA Y PARADIGMA
2011
4. Sintagma / Paradigma
EllaYoTuEl
PuedeDebeQuiereDebería
Ir VenirMarcharseLlegar
Al Qaeda TerroristasLibertadoresGuerrillerosUnidades activasParamilitares
SecuestraronLiberaronAtacaronOcuparonInvadieron
VaqueroVaquera
en jeansen pantsen shorts
SentadaTrotandoGalopandoParándose
MulaYeguaBurro Corcel
Eje
Par
adia
mát
ico
(a
soci
acio
nes
sem
ántic
as o
fo
rmal
es)
Eje Sintagmático (reglas de combinación)
4. Sintagma / Paradigma
Relaciones dentro del lenguaje: Sintagma: Asociaciones “en presencia” por medio
de signos. Cadena de contrastes Paradigma: asociaciones “en ausencia” (formales
y de contenido). Afasia Ejemplos:
Juegos Habla Cine
¿Cómo se manifiestan los conceptos de Sausurre en el juego de cartas?1. Lengua / Habla
los que saben el juego, los que no / las diferentes posibilidades de juego dentro de la misma habla
2. Paradigma / Sintagma Diferentes posibles opciones en cada movimiento. Movimiento
3. Diacronía / Sincronía Siguiente jugada en dos formas: lo que ha pasado antes y lo que está
pasando ahora
4. Significado / Significante Cada baraja quien sabe la lengua sabe el significado de los múltiples
significantes
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