deskripsi kemampuan pemecahan masalah matematika …repository.ump.ac.id/297/1/ida...
Post on 05-Dec-2020
11 Views
Preview:
TRANSCRIPT
DESKRIPSI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
MATEMATIKA MENURUT TAKSONOMI SOLO (Structured
Of The Observed Learning Outcome) SISWA KELAS XI TKJ 2
SMK N 1 BANYUMAS
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat
Mencapai Derajat Sarjana Pendidikan
Oleh:
IDA FIKRIYAH
1201060095
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO
2016
ii
Deskripsi Kemampuan Pemecahan…, Ida Fikriyah, FKIP UMP, 2016
iii
Deskripsi Kemampuan Pemecahan…, Ida Fikriyah, FKIP UMP, 2016
iv
Deskripsi Kemampuan Pemecahan…, Ida Fikriyah, FKIP UMP, 2016
v
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan
masalah matematika menurut taksonomi SOLO siswa kelas XI TKJ SMK N 1
Banyumas. Penelitian ini merupakan penelitian deskripstif kualitatif, dengan
subjek penelitian kelas XI TKJ 2 SMK N 1 Banyumas. Untuk penajaman analisa
data diambil 9 siswa secara purposive sampling yang kemudian dikategorikan
dalam 3 kategori yaitu siswa yang memiliki kemampuan pemecahan masalah
matematika tinggi, siswa yang memiliki kemampuan pemecahan masalah
matematika sedang dan siswa yang memiliki kemampuan pemecahan masalah
matematika rendah. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah
menggunakan tes, wawancara dan dokumentasi. Untuk menganalisa data dengan
cara mendeskripsikan hasil penelitian. Hasil dari penelitian ini yaitu siswa yang
memiliki kemampuan pemecahan masalah matematika tinggi berada pada level
abstraks diperluas, siswa yang memiliki kemampuan pemecahan masalah
matematika sedang berada pada level relation, dan siswa yang memiliki
kemampuan pemecahan masalah matematika rendah berada pada level
prastruktural.
Kata Kunci: Pemecahan Masalah Matematika, Taksonomi SOLO
Deskripsi Kemampuan Pemecahan…, Ida Fikriyah, FKIP UMP, 2016
vi
ABSTRACT
This researct aimed to describe the of student’s problem solving skill of
mathematics based on solo taxonomy (structured of the observed learning
outcome) on grade XI Computer & Network Technique (TKJ) 2 of SMK N 1
Banyumas. This was qualitative descriptive research with subjects of class XI TKJ
2 of SMK N 1 Banyumas. 9 students were chosen trough purpusive sampling in
order to have clearer and deeper analysis. The students were divided into three
categories of higt-level, medium-level, and low-level problem solving skill of
mathematics. The methods of data collection in this research were test, interview,
and documentation. Thr data were analyzed descriptively. The findings of the
research indicate that the students with high-level problem solving skill of
mathematics are on the extended abstract extent, the students with medium-level
problem solving skill of mathematics are on the relation extent, the students with
low-level problem solving skill of mathematics are on the pre-structure extent.
Keywords: Problem Solving Skill Of Mathematics, SOLO Taxonomy
Deskripsi Kemampuan Pemecahan…, Ida Fikriyah, FKIP UMP, 2016
vii
MOTTO
O O
“Karena sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan,
sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan”.
(Q.S. Al-Insyirah ayat 5-6)
Tidak ada masalah yang tidak bisa diselesaikan selama ada usaha untuk
menyelesaikanya, berangkat dengan penuh keyakinan, berjalan dengan
penuh keikhlasan dan istiqomah dalam mengahadapi cobaan
Janganlah membanggakan dan menyombongkan diri apa-apa yang kita
peroleh, turut dan ikutilah ilmu padi makin berisi makin tunduk dan
makin bersyukur kepada yang menciptakian kita Allah SWT.
Deskripsi Kemampuan Pemecahan…, Ida Fikriyah, FKIP UMP, 2016
viii
PERSEMBAHAN
Hati yang lapang skripsi ini ku persembahakan kepada:
Buat Bapak Wahidin dan Ibu Nur Inayah (Alm)
yang memberikan semangat dan motivasi dalam skripsi ini,
sampai ditengah-tengah saya menyusun skripsi ini engkau
sudah menghembuskan nafas terakhir bu, semoga engkau tenang
disana kupersembahkan spesial buat ibu tercinta dan bapak
tersayang.
Buat kakakku Roikhatul Janah dan Ali Mashari
yang selalu menyemangati dan memberikan motivasi untuk
mengambil keputusan dalam hidupku
Buat addiku Tuti Alawiyah dan Alif Solahudin Keponakanku
yang menjadi hidupku lebih berwarna dengan canda tawanya
Buat calon Suamiku Akhmad Salim yang selalu memberi
dukungan penuh dalam menyelesaikan skripsi ini dan
terimaksih atas semangatnya.
Buat bapak makhful dan ibu fitroh yang memberikan semangat.
Buat anak-anak kos (Suciyati, Faizzah Amatullah, Nazihatun
Arifah, Mu’ammirotus Solihah, Menik Mustika Rully) yang
memberikan dukungan dan kasih sayang.
Buat SAHABATKU SINAR (suci, ida, novi, ayu, rury)
yang selalu memotivasi dalam skripsi ini.
Buat sahabat kecilku Rinah yang selalu menemaniku dalam
suka dan duka.
Buat anak-anak kelas C pendidikan matematika angkatan 2012
terimakasih atas kebersamaannya selama ini.
Deskripsi Kemampuan Pemecahan…, Ida Fikriyah, FKIP UMP, 2016
ix
KATA PENGANTAR
Puji syukur, penulis panjatkan kehadirat Allah SWT karena berkat
Rahmat dan Karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini,
shalawat serta salam semoga senantiasa tercurahkan kepada Nabi Muhammad
SAW, kepada keluarganya, para sahabatnya, hingga akhir zaman, amin.
Skripsi ini diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
sarjana pada Program Studi Pendidikan Matematika di Universitas
Muhammadiyah Purwokerto. Dalam penyusunan dan penulisan skripsi ini tidak
terlepas dari berbagai pihak. Oleh karena itu dalam kesempatan ini penulis
menyampaikan terimaksih kepada:
1. Dr.H Syamsuhadi Irsyad, S.H, M.H, Rektor Universitas Muhammadiyah
Purwokerto.
2. Drs. Pudiyono, M.Hum., Dekan Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
3. Eka Setyaningsih, M.Si., Ketua program studi pendidikan matematika
Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
4. Drs. Joko Purwanto, M.Si., Dosen pembimbing yang telah meluangkan
waktunya untuk memberikan bimbingan, petunjuk, arahan serta motivasi
dalam penyusunan skripsi ini.
5. Drs. Ruslan Haris R, M.Pd., Kepala sekolah SMK N 1 Banyumas yang telah
memberikan ijin penelitian
Deskripsi Kemampuan Pemecahan…, Ida Fikriyah, FKIP UMP, 2016
x
6. Sutarsih S.Pd., Guru mata pelajaran matematika kelas XI TKJ 2 SMK N 1
Banyumas yang telah membatu dalam melakukan penelitian ini.
7. Siswa-siswi SMK N 1 Banyumas kelas XI TKJ 2 yang telah memberikan
kontribusi dalam pelaksanaan penelitian.
8. Bapak Wahidin dan Ibu Nur Inayah (Alm) yang telah memberikan dukungan
penuh sehingga penulisan skripsi ini dapat terselesaikan.
Semoga Allah SWT memberikan balasan yang berlipat ganda kepada
semuanya. Saran dan kritik yang membangun akan penulis terima dengan
senang hati. Semoga dapat bermanfaat bagi khususnya penulis dan umumnya
bagi kita semua.
Purwokerto, 05 Agustus 2016
IDA FIKRIYAH
Deskripsi Kemampuan Pemecahan…, Ida Fikriyah, FKIP UMP, 2016
xi
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ................................................................................ i
HALAMAN PERSETUJUAN ................................................................ ii
SURAT PENGESAHAN ........................................................................ iii
SURAT PERNYATAAN ........................................................................ iv
ABSTRAK ............................................................................................... v
ABSTRACT ............................................................................................. vi
MOTTO ................................................................................................... vii
PERSEMBAHAN .................................................................................... viii
KATA PENGANTAR ............................................................................. ix
DAFTAR ISI ............................................................................................ x
DAFTAR TABEL ................................................................................... xiii
DAFTAR GAMBAR ................................................................................ xiv
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................ xx
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah .............................................................. 1
B. Fokus Penelitian ............................................................................ 3
C. Tujuan Penelitian .......................................................................... 4
D. Manfaat Hasil Penelitian ............................................................... 4
BAB II KAJIAN TEORITIK
A. Deskripsi Konseptual ................................................................ 5
1. Deskripsi .............................................................................. 5
2. Kemampuan pemecahan masalah matematika ..................... 5
3. Materi aturan pencacahan ..................................................... 20
4. Taksonomi SOLO ................................................................. 21
5. Keterkaitan kemampuan pemecahan masalah dengan
Taksonomi SOLO ................................................................. 28
Deskripsi Kemampuan Pemecahan…, Ida Fikriyah, FKIP UMP, 2016
xii
B. Penelitian Relevan ..................................................................... 33
C. Kerangka Berfikir ...................................................................... 35
BAB III METODE PENELITIAN
A. Tempat dan waktu penelitian .................................................... 38
B. Jenis Penelitian .......................................................................... 38
C. Subjek Penelitian ....................................................................... 47
D. Teknik Pengumpulan Data ........................................................ 47
E. Teknik Analisa Data .................................................................. 49
F. Uji Keabsahan Data ................................................................... 50
BAB IV PEMBAHASAN
A. Dekripsi Data Hasil Penelitian .................................................. 52
1. Deskripsi kemampuan pemecahan masalah matematika.... 52
2. Uji keabsahan data .............................................................. 159
B. Pembahasan Hasil penelitian ................................................... 167
C. Kelemahan ................................................................................ 172
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan ............................................................................... 173
B. Saran ......................................................................................... 173
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................... 175
LAMPIRAN ............................................................................................. 177
Deskripsi Kemampuan Pemecahan…, Ida Fikriyah, FKIP UMP, 2016
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Indikator kemampuan pemecahan masalah ............................... 19
Tabel 3.1 Kisi-kisi kemampuan pemecahan masalah ................................ 39
Tabel 3.2 Pedoman penskoran jawaban siswa ........................................... 41
Tabel 3.3 Pedoman peskoran level taksonomi SOLO ............................... 43
Tabel 3.4 Kriteria penilaian........................................................................ 44
Tabel 3.5 Pedoman wawancara .................................................................. 45
Tabel 4.1 Kriteria pengelompokan Siswa .................................................. 52
Tabel 4.2 Pengelompokan Siswa ............................................................... 53
Tabel 4.3 Presentase Hasil Tes Kemampuan Pemecahan Masalah
Matematika ................................................................................................. 54
Tabel 4.4 Rata-rata indikator pemecahan masalah secara umun ............... 54
Tabel 4.5 Pemecahan masalah matematika menurut Taksonomo SOLO .. 57
Tabel 4.6` Triangulasi kemampuan pemecahan masalah matemaika ........ 159
Deskripsi Kemampuan Pemecahan…, Ida Fikriyah, FKIP UMP, 2016
xiv
DAFTAR GAMBAR
Gambar 4.1 hasil jawaban KT 1 nomor 1 langkah 1.................................. 60
Gambar 4.2 hasil jawaban KT 1 nomor 1 langkah 2.................................. 60
Gambar 4.3 hasil jawaban KT 1 nomor 1 langkah 3.................................. 61
Gambar 4.4 hasil jawaban KT 1 nomor 1 langkah 4.................................. 61
Gambar 4.5 hasil jawaban KT 2 nomor 1 langkah 1.................................. 63
Gambar 4.6 hasil jawaban KT 2 nomor 1 langkah 2................................. 63
Gambar 4.7 hasil jawaban KT 2 nomor 1 langkah 3.................................. 64
Gambar 4.8 hasil jawaban KT 2 nomor 1 langkah 4.................................. 64
Gambar 4.9 hasil jawaban KT 3 nomor 1 langkah 1.................................. 66
Gambar 4.10 hasil jawaban KT 3 nomor 1 langkah 2................................ 66
Gambar 4.11 hasil jawaban KT 3 nomor 1 langkah 3................................ 67
Gambar 4.12 hasil jawaban KT 3 nomor 1 langkah 4................................ 67
Gambar 4.13 hasil jawaban KS 1 nomor 1 langkah 1 ................................ 69
Gambar 4.14 hasil jawaban KS 1 nomor 1 langkah 2 ............................... 69
Gambar 4.15 hasil jawaban KS 1 nomor 1 langkah 3 ................................ 70
Gambar 4.16 hasil jawaban KS 1 nomor 1 langkah 4 ................................ 70
Gambar 4.17 hasil jawaban KS 2 nomor 1 langkah 1 ............................... 72
Gambar 4.18 hasil jawaban KS 2 nomor 1 langkah 2 ................................ 72
Gambar 4.19 hasil jawaban KS 2 nomor 1 langkah 3 ................................ 73
Gambar 4.20 hasil jawaban KS 2 nomor 1 langkah 4 ................................ 73
Gambar 4.21 hasil jawaban KS 3 nomor 1 langkah 1 ................................ 75
Gambar 4.22 hasil jawaban KS 3 nomor 1 langkah 2 ............................... 75
Gambar 4.23 hasil jawaban KS 3 nomor 1 langkah 3 ................................ 76
Gambar 4.24 hasil jawaban KS 3 nomor 1 langkah 4 ................................ 76
Gambar 4.25 hasil jawaban KR 1 nomor 1 langkah 1 ............................... 78
Gambar 4.26 hasil jawaban KR 1 nomor 1 langkah 2 ............................... 78
Deskripsi Kemampuan Pemecahan…, Ida Fikriyah, FKIP UMP, 2016
xv
Gambar 4.27 hasil jawaban KR 1 nomor 1 langkah 3 .............................. 79
Gambar 4.28 hasil jawaban KR 1 nomor 1 langkah 4 .............................. 79
Gambar 4.29 hasil jawaban KR 2 nomor 1 langkah 1 .............................. 80
Gambar 4.30 hasil jawaban KR 2 nomor 1 langkah 2 .............................. 81
Gambar 4.31 hasil jawaban KR 2 nomor 1 langkah 3 ............................... 81
Gambar 4.32 hasil jawaban KR 2 nomor 1 langkah 4 .............................. 81
Gambar 4.33 hasil jawaban KR 3 nomor 1 langkah 1 .............................. 82
Gambar 4.34 hasil jawaban KR 3 nomor 1 langkah 2 ............................... 83
Gambar 4.35 hasil jawaban KR 3 nomor 1 langkah 3 .............................. 83
Gambar 4.36 hasil jawaban KR 3 nomor 1 langkah 4 ............................... 83
Gambar 4.37 hasil jawaban KT 1 nomor 2 langkah 1............................... 85
Gambar 4.38 hasil jawaban KT 1 nomor 2 langkah 2................................ 86
Gambar 4.39 hasil jawaban KT 1 nomor 2 langkah 3................................ 86
Gambar 4.40 hasil jawaban KT 1 nomor 2 langkah 4................................ 87
Gambar 4.41 hasil jawaban KT 2 nomor 2 langkah 1................................ 88
Gambar 4.42 hasil jawaban KT 2 nomor 2 langkah 2................................ 89
Gambar 4.43 hasil jawaban KT 2 nomor 2 langkah 3................................ 89
Gambar 4.44 hasil jawaban KT 2 nomor 2 langkah 4................................ 90
Gambar 4.45 hasil jawaban KT 3 nomor 2 langkah 1............................... 91
Gambar 4.46 hasil jawaban KT 3 nomor 2 langkah 2............................... 92
Gambar 4.47 hasil jawaban KT 3 nomor 2 langkah 3............................... 92
Gambar 4.48 hasil jawaban KT 3 nomor 2 langkah 4................................ 93
Gambar 4.49 hasil jawaban KS 1 nomor 2 langkah 1 ............................... 94
Gambar 4.50 hasil jawaban KS 1 nomor 2 langkah 2 ................................ 95
Gambar 4.51 hasil jawaban KS 1 nomor 2 langkah 3 ................................ 95
Gambar 4.52 hasil jawaban KS 1 nomor 2 langkah 4 ................................ 96
Gambar 4.53 hasil jawaban KS 2 nomor 2 langkah 1 ................................ 97
Deskripsi Kemampuan Pemecahan…, Ida Fikriyah, FKIP UMP, 2016
xvi
Gambar 4.54 hasil jawaban KS 2 nomor 2 langkah 2 ............................... 98
Gambar 4.55 hasil jawaban KS 2 nomor 2 langkah 3 ................................ 98
Gambar 4.56 hasil jawaban KS 2 nomor 2 langkah 4 ................................ 99
Gambar 4.57 hasil jawaban KS 3 nomor 2 langkah 1 ................................ 100
Gambar 4.58 hasil jawaban KS 3 nomor 2 langkah 2 ................................ 101
Gambar 4.59 hasil jawaban KS 3 nomor 2 langkah 3 ................................ 101
Gambar 4.60 hasil jawaban KS 3 nomor 2 langkah 4 ................................ 102
Gambar 4.61 hasil jawaban KR 1 nomor 2 langkah 1 ............................... 103
Gambar 4.62 hasil jawaban KR 1 nomor 2 langkah 2 ............................... 103
Gambar 4.63 hasil jawaban KR 1 nomor 2 langkah 3 ............................... 104
Gambar 4.64 hasil jawaban KR 1 nomor 2 langkah 4 ............................... 104
Gambar 4.65 hasil jawaban KR 2 nomor 2 langkah 1 ............................... 105
Gambar 4.66 hasil jawaban KR 2 nomor 2 langkah 2 ............................... 105
Gambar 4.67 hasil jawaban KR 2 nomor 2 langkah 3 ............................... 106
Gambar 4.68 hasil jawaban KR 2 nomor 2 langkah 4 ............................... 106
Gambar 4.69 hasil jawaban KR 3 nomor 2 langkah 1 .............................. 107
Gambar 4.70 hasil jawaban KR 3 nomor 2 langkah 2 ............................... 107
Gambar 4.71 hasil jawaban KR 3 nomor 2 langkah 3 ............................... 107
Gambar 4.72 hasil jawaban KR 3 nomor 2 langkah 4 ............................... 108
Gambar 4.73 hasil jawaban KT 1 nomor 3 langkah 1................................ 109
Gambar 4.74 hasil jawaban KT 1 nomor 3 langkah 2............................... 110
Gambar 4.75 hasil jawaban KT 1 nomor 3 langkah 3................................ 110
Gambar 4.76 hasil jawaban KT 1 nomor 3 langkah 4................................ 111
Gambar 4.77 hasil jawaban KT 2 nomor 3 langkah 1................................ 112
Gambar 4.78 hasil jawaban KT 2 nomor 3 langkah 2................................ 112
Gambar 4.79 hasil jawaban KT 2 nomor 3 langkah 3................................ 113
Gambar 4.80 hasil jawaban KT 2 nomor 3 langkah 4................................ 113
Deskripsi Kemampuan Pemecahan…, Ida Fikriyah, FKIP UMP, 2016
xvii
Gambar 4.81 hasil jawaban KT 3 nomor 3 langkah 1................................ 114
Gambar 4.82 hasil jawaban KT 3 nomor 3 langkah 2............................... 115
Gambar 4.83 hasil jawaban KT 3 nomor 3 langkah 3................................ 115
Gambar 4.84 hasil jawaban KT 3 nomor 3 langkah 4................................ 116
Gambar 4.85 hasil jawaban KS 1 nomor 3 langkah 1 ................................ 117
Gambar 4.86 hasil jawaban KS 1 nomor 3 langkah 2 ................................ 118
Gambar 4.87 hasil jawaban KS 1 nomor 3 langkah 3 ................................ 118
Gambar 4.88 hasil jawaban KS 1 nomor 3 langkah 4 ................................ 119
Gambar 4.89 hasil jawaban KS 2 nomor 3 langkah 1 ................................ 120
Gambar 4.90 hasil jawaban KS 2 nomor 3 langkah 2 ............................... 120
Gambar 4.91 hasil jawaban KS 2 nomor 3 langkah 3 ................................ 121
Gambar 4.92 hasil jawaban KS 2 nomor 3 langkah 4 ................................ 121
Gambar 4.93 hasil jawaban KS 3 nomor 3 langkah 1 ................................ 123
Gambar 4.94 hasil jawaban KS 3 nomor 3 langkah 2 ................................ 123
Gambar 4.95 hasil jawaban KS 3 nomor 3 langkah 3 ................................ 124
Gambar 4.96 hasil jawaban KS 3 nomor 3 langkah 4 ................................ 124
Gambar 4.97 hasil jawaban KR 1 nomor 3 langkah 1 ............................... 126
Gambar 4.98 hasil jawaban KR 1 nomor 3 langkah 2 .............................. 126
Gambar 4.99 hasil jawaban KR 1 nomor 3 langkah 3 ............................... 127
Gambar 4.100 hasil jawaban KR 1 nomor 3 langkah 4 ............................. 127
Gambar 4.101 hasil jawaban KR 2 nomor 3 langkah 1 ............................ 128
Gambar 4.102 hasil jawaban KR 2 nomor 3 langkah 2 ............................. 128
Gambar 4.103 hasil jawaban KR 2 nomor 3 langkah 3 ............................. 129
Gambar 4.104 hasil jawaban KR 2 nomor 3 langkah 4 ............................. 129
Gambar 4.105 hasil jawaban KR 3 nomor 3 langkah 1 ............................. 130
Gambar 4.106 hasil jawaban KR 3 nomor 3 langkah 2 ............................. 131
Gambar 4.107 hasil jawaban KR 3 nomor 3 langkah 3 ............................. 131
Deskripsi Kemampuan Pemecahan…, Ida Fikriyah, FKIP UMP, 2016
xviii
Gambar 4.108 hasil jawaban KR 3 nomor 3 langkah 4 ............................. 131
Gambar 4.109 hasil jawaban KT 1 nomor 4 langkah 1.............................. 133
Gambar 4.110 hasil jawaban KT 1 nomor 4 langkah 2.............................. 133
Gambar 4.111 hasil jawaban KT 1 nomor 4 langkah 3.............................. 134
Gambar 4.112 hasil jawaban KT 1 nomor 4 langkah 4.............................. 135
Gambar 4.113 hasil jawaban KT 2 nomor 4 langkah 1.............................. 136
Gambar 4.114 hasil jawaban KT 2 nomor 4 langkah 2.............................. 137
Gambar 4.115 hasil jawaban KT 2 nomor 4 langkah 3.............................. 137
Gambar 4.116 hasil jawaban KT 2 nomor 4 langkah 4.............................. 138
Gambar 4.117 hasil jawaban KT 3 nomor 4 langkah 1.............................. 139
Gambar 4.118 hasil jawaban KT 3 nomor 4 langkah 2.............................. 140
Gambar 4.119 hasil jawaban KT 3 nomor 4 langkah 3.............................. 141
Gambar 4.120 hasil jawaban KT 3 nomor 4 langkah 4.............................. 141
Gambar 4.121 hasil jawaban KS 1 nomor 4 langkah 1 .............................. 143
Gambar 4.122 hasil jawaban KS 1 nomor 4 langkah 2 .............................. 143
Gambar 4.123 hasil jawaban KS 1 nomor 4 langkah 3 .............................. 144
Gambar 4.124 hasil jawaban KS 1 nomor 4 langkah 4 .............................. 144
Gambar 4.125 hasil jawaban KS 2 nomor 4 langkah 1 .............................. 146
Gambar 4.126 hasil jawaban KS 2 nomor 4 langkah 2 .............................. 146
Gambar 4.127 hasil jawaban KS 2 nomor 4 langkah 3 .............................. 147
Gambar 4.128 hasil jawaban KS 2 nomor 4 langkah 4 .............................. 147
Gambar 4.129 hasil jawaban KS 3 nomor 4 langkah 1 .............................. 149
Gambar 4.130 hasil jawaban KS 3 nomor 4 langkah 2 .............................. 149
Gambar 4.131 hasil jawaban KS 3 nomor 4 langkah 3 .............................. 150
Gambar 4.132 hasil jawaban KS 3 nomor 4 langkah 4 .............................. 150
Gambar 4.133 hasil jawaban KR 1 nomor 4 langkah 1 ............................. 152
Gambar 4.134 hasil jawaban KR 1 nomor 4 langkah 2 ............................. 152
Deskripsi Kemampuan Pemecahan…, Ida Fikriyah, FKIP UMP, 2016
xix
Gambar 4.135 hasil jawaban KR 1 nomor 4 langkah 3 ............................. 153
Gambar 4.136 hasil jawaban KR 1 nomor 4 langkah 4 ............................. 153
Gambar 4.137 hasil jawaban KR 2 nomor 4 langkah 1 ............................. 154
Gambar 4.138 hasil jawaban KR 2 nomor 4 langkah 2 ............................. 155
Gambar 4.139 hasil jawaban KR 2 nomor 4 langkah 3 ............................. 155
Gambar 4.140 hasil jawaban KR 2 nomor 4 langkah 4 ............................. 155
Gambar 4.141 hasil jawaban KR 3 nomor 4 langkah 1 ............................. 157
Gambar 4.142 hasil jawaban KR 3 nomor 4 langkah 2 ............................. 157
Gambar 4.143 hasil jawaban KR 3 nomor 4 langkah 3 ............................. 157
Gambar 4.144 hasil jawaban KR 3 nomor 4 langkah 4 ............................. 158
Deskripsi Kemampuan Pemecahan…, Ida Fikriyah, FKIP UMP, 2016
xx
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN A . Instrumen ........................................................ 177
1. Kisi-kisi soal tes ............................................................ 178
2. Soal tes kemampuan pemecahan masalah .................... 179
3. Pembahasan soal tes kemampuan ................................. 180
4. Wawancara .................................................................. 186
LAMPIRAN B. Tabel hasil penelitian ...................................... 188
1. Prosentase hasil tes Kesimpulan ..................................... 189
2. Rata-rata hasil tes Kesimpulan ........................................ 190
LAMPIRAN C. Tranksrip hasil wawancara ............................ 192
LAMPIRAN D. Dokumentasi hasil tes ...................................... 215
LAMPIRAN E. Dokumentasi foto ............................................ 260
LAMPIRAN F . Surat-surat penelitian ..................................... 262
LAMPIRAN G. Biodata ............................................................. 269
Deskripsi Kemampuan Pemecahan…, Ida Fikriyah, FKIP UMP, 2016
top related