dalsjöskolan fmöte 23 nov 2015

NormerDalsjöskolan 23 november

Ulrik Fostvedt Ingela Lundh

Vem får en vara på Dalsjöskolan?

Icebreaker:

Elevperspektivet:

DiskrimineringsgrundernaKönKönsöverskridande identitet eller uttryckEtnisk tillhörighetReligion eller annan trosuppfattningFunktionsnedsättningarSexuell läggningÅlder

Upptäck normen

Normer talar om vad som ska betraktas som normalt och onormalt i en social praktik

Normer utövar och fördelar makt

Normer förändras över både tid och rum

Avsluta meningen…

Jobba 2 och 2, alternera vem som avslutar

ExempelI dag är det…måndag/kallt/regnigt/23 november/

1. När du äter använder du…

2. När du kommer hem till någon tar du av dig…

3. När någon säger hej svarar du…

4. När du sitter vid ett bord har du för det mesta fötterna på…

5. När du ska betala i en affär ställer du dig i…

6. Fotomodellers kläder har ofta storlek…

7. När någon fyller år ger många…

8. Att svara i telefon när du fikar med kompisar tycker de flesta är…

9. Den vanligaste ålder för tjejer på reklamaffischer är…

10. Att ställa sig upp när en lärare kom in i klassrummet för 50 år sen var…

11. Om en person på bussen klär av sig naken blir de flesta…

12. I de flesta simhallar finns det omklädningsrum för kvinnor och…

13. Den vanligaste hudfärgen på skådespelare i hollywoodfilmer är…

14. Den vanligaste hudfärgen på chefer för stora företag är…

15. Om någon säger tack svarar du…

16. Om någon skrattar på en begravning blir de flesta…

17. Om en person försöker komma in på en bar i badkläder säger vakten…

18. I kärleksfilmer är det ofta en kille som pussar en…

19. På ett bröllop har de flesta gästerna på sig…

20. De som brukar ha julgran har den när det är…

21. Om jag vill säga något på en lektion måste jag…

Normer

Förväntningar

IdealMakt

Normer

Förväntnin

gar

Ideal

Makt

Normer

inlärda

självklara

plats/situation

konsekvenser

privilegier

förändras

Vi ser på en film…

Fundera på de olika perspektiven: - barnet, förälder, samhälle

Känner/tänker du lika i de olika perspektiven?

Diskutera 5 min

Nätet

Hur var det i skolan idag?

Hur var det på nätet idag?Hur var det på träningen?

Umgänget på nätet utmärks av en stark disciplin och maktordning (kön och status).

ny avhandling : UNGAS SAMSPEL I SOCIALA MEDIER– ATT BALANSERA MELLAN ANSVAR OCH POSITIONERING Liselott Eek-Karlsson (2015)

Det finns en stor spänning mellan å ena sidan viljan att synas på nätet, få bekräftelse och cred, å andra sidan utsätta sig för risken att bli sårad men även osynliggjord.

Vuxna behövs som moraliska kompasser.

Samtidigt framhålls vuxenvärldens okunskap, bristande förmåga och begränsade erfarenhet gällande den tekniska utvecklingen.

+ omsorgen för de vännerna!

Det är inte Internet fel det som händer, vårt förhållande till det.

Elza Dunkel

Våga ta ett ett normkritiskt perspektiv…

• undvik att reproducera normer som är dåliga tex makt• upptäck och ifrågasätt normer (”dom och vi”)• inkluderar (utan att fokusera på problem eller avvikelser)• ta alltid ett rättighetsperspektiv (tänk diskrimineringsgrunderna)

Tack för oss!

ulrik.fostvedt@grkom & ingela.lundh@grkom.se