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Evaluación de Artes Visuales-2° semestre
2° Medio
Unidad: Descubriendo y ocultando el rostro: El Autorretrato y lamáscara.
Objetivo De Aprendizaje: Crear máscaras y decorarlas
Nombre: ……………………………………………………… Curso II° M A / B
Fecha: ……/…../ 2018 Puntaje: ………/ 44 Nota (……………….)
SECTOR Artes Visuales 2° medio A-B
PROFESOR/A Jetzabel González Farías
CORREO jgonzalezf@profesor.stls.cl
SEMANA 24-28 de Septiembre
CONTENIDOSTRABAJADOS
Lijar máscara de yeso y pintar
CONTENIDOSPRÓXIMOS
Pintar máscara de yeso
ACTIVIDADES YRECURSOSUTILIZADOS
1. Máscara de yeso2. Lija3. Cartonero4. Pincel5. Set de acrílicos6. Paño, vaso plástico, mezclador
EVALUACIONES2º SEMESTRE
N° TRABAJO FECHA DEENTREGA1 Stencil en serie 23 de Agosto2 Máscara 27 deSeptiembre3 Figura Humana 25 deOctubre4 Diseño teatral 22 deNoviembreOtros
Saint Louis SchoolDirección Académica
N° Indicadores I(1)
MS(2)
S(3)
E(4)
1 Crea un molde de su rostro, con gasa enyesada.2 Crea una máscara de yeso, por medio del molde hecho con gasa
enyesada.3 Introduce un alambre en forma de gancho, en la máscara de yeso (antes
que se seque) que sirva para colgar la máscara.4 Lija la máscara de yeso y la pinta, de un color que sirva de base para el
diseño (por delante y atrás).5 Decora y pinta, toda la máscara, con un diseño basado en un concepto
personal.6 Demuestra habilidad técnica en la forma de crear la máscara de yeso.7 Demuestra habilidad técnica en la forma de dibujar la máscara de yeso.8 Demuestra habilidad técnica en la forma de pintar la máscara de yeso.9 Cumple con los materiales en todas las clases.
10 Trabaja en todas las clases.11 Entrega en la fecha indicada.
Puntaje ideal 44
Insuficiente MedianamenteSuficiente
Suficiente Excelente
1 2 3 4
Saint Louis SchoolDirección Académica
SECTORDOCENTE A CARGO
Asignatura: Ciencias Naturales – BiologíaCurso: II° A y BDocente: Nicolás Soto Lavado
CORREO ELÉCTRONICO nsoto@profesor.stls.cl
SEMANA Del 17 al 21 de Septiembre
OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS Retroalimentación (Feedback) y regulación endocrina.
OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS Semana vacaciones fiestas patrias
Mecanismos de control de la glicemia
ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS
Texto del estudiante P. 58 y 59PPTVideosImágenes
EVALUACIONES
OTROS
Agenda N° 15 Fisica, 3° Medio AB 2018.docx
Saint Louis SchoolDirección Académica
ediaz@profesor.stls.cl
Física.
SEMANA 24 al 128 de Septiembre.
OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS
Resolver ejercicios aplicando la ecuación de continuidad.Análisis cualitativo y cuantitativo de la ecuación de Bernoulli.
OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS
Aplicaciones de la ecuación de BernoulliPrincipio de sustentación.
ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS
Data, animaciones, Libro del estudiante.
EVALUACIONES2º SEMESTRE
04/09 06/11
OTROS
Saint Louis SchoolDirección Académica
SECTOR Ciencias Naturales - QuímicaSEMANA 24 al 28 de septiembre.
CORREO ldiaz@profesor.stls.cl
OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS
Unidad II. Disoluciones Químicas.- Evaluación.- Revisar evaluación.
OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS
- Evaluación C1.- Propiedades coligativas con iones.
ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS
PPTGuías de ejercicios.
EVALUACIONES2º SEMESTRE
II° A.Viernes 14 de septiembre OK.Viernes 09 de noviembre.Viernes 07 de diciembre.
II° B.Lunes 10 de septiembre OK.Viernes 09 de noviembre.Viernes 07 de diciembre.
OTROS
SECTOR Educación Física Damas II° MedioProyecto de campamento y actividades
recreativas al aire librePROFESOR/A Ms. Airam Nerea Pérez – Ms. Vanessa AldeaCORREO aperez@profesor.stls.cl - valdea@profesor.stls.clSEMANA 24 al 28 de Septiembre
CONTENIDOS TRABAJADOS Demostrar capacidad para relacionarse positivamente y trabajarcon compañeros en el logro de objetivos comunes durantesituaciones adversas y de incertidumbre generadas enambientes físicos naturales.
Aplicar técnicas básicas que se relacionan con la selección,armado y cuidado de un campamento.
CONTENIDOS PRÓXIMOS Demostrar capacidad para relacionarse positivamente y trabajarcon compañeros en el logro de objetivos comunes durantesituaciones adversas y de incertidumbre generadas enambientes físicos naturales.
Aplicar técnicas básicas que se relacionan con la selección,armado y cuidado de un campamento.
ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS
Iniciación de campamentoIntroducción a la RecreaciónMínimo impacto (naturaleza)Primeros auxiliosDesarrollo de campamento
2º SEMESTRE Folklor Folclor Campamento
Saint Louis SchoolDirección Académica
Recreación
OTROS Estimados apoderados, recuerdo a ustedes que todaslas alumnas deben presentarse a la clase de Ed. Físicacon buzo del colegio. Mencionado en el reglamento delestablecimiento.Además cumplir con su higiene personal (ducha) en elcaso de no cumplir será registrado en el libro de clases yafectara su nota de unidad, salvo que sea justificada.Solicito información con anticipación ante cualquierenfermedad que impida al alumno realizar ED.FISICA
Saint Louis SchoolDirección Académica
VARONES
SECTOR Educación Física
SEMANA 24 de Septiembre
CONTENIDOSTRABAJADOS
Perfeccionar y aplicar controladamente las habilidades motrices específicas delocomoción, manipulación y estabilidad en, al menos una danza.
ACTIVIDADES YRECURSOSUTILIZADOS
Campamento- Se realiza clase teórica sobre recreación y primeros auxilios- Actividades grupales de colaboración, liderazgo y trabajo en equipo
EVALUACIONES2º SEMESTRE
05-09-18: Folclor25-10-18: Campamento
OTROS Estimados apoderados, recuerdo a ustedes que todos los alumnos alfinal de la jornada de educación física, deben BAÑARSE en lasdependencias establecidas por el colegio. Por lo tanto, es de sumaimportancia que los alumnos traigan sus útiles de aseo, los cuales son:Toalla, sandalias, polera de cambio y antitranspirante.“NO HAY EXCEPCIÓN PARA ESTA NORMA”
Si su hijo no puede realizar la clase de educación física con normalidadpor que se encuentra enfermo, no lo envié a clases con buzo, asíevitaremos confusiones.
CORREOS PROFESORES:agomez@profesor.stls.claperez@profesor.stls.clnsanhueza@profesor.stls.clhtroncoso@profesor.stls.clLa información de los talleres deportivos estará publicada en lapágina web del establecimiento www.stls.cl
Any question?... send me an e-mail to cschwerter@profesor.stls.cl
SECTOR English 2 medio A – BCarlos Schwerter García
SEMANA September 24th to september 28th
CONTENIDOSTRABAJADOS
Culture vulturesArt and architectureThe passiveListening
CONTENIDOSPRÓXIMOS
Reading a life in paintingHomonymsVerb zoneActive and passive
ACTIVIDADES YRECURSOS UTILIZADOS
Power pointBoard ExercisesAchievers B1+ student bookWork book B1+Listening
EVALUACIONES2º SEMESTRE
Next September 25th control N2 2 medio ASeptember 24th control N2 2 medio B
OTROS
Saint Louis SchoolDirección Académica
Saint Louis SchoolDirección Académica
SECTORDOCENTE A CARGO
Historia II° mediosPatricio Escobar Hernández
CORREO ELÉCTRONICO pescobar@profesor.stls.cl
SEMANA Del 24 de septiembre al 28
OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS
SEGUNDO GOBIERNODE
CARLOS IBAÑEZ DEL CAMPO
OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS
GOBIERNO DEJORGE ALESSANDRI RODRIGUEZ
ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS
Presentación Power pointTexto del estudianteCátedra
EVALUACIONES II A: 4 DE OCTUBREII B: 3 DE OCTUBRE
OTROS TEMARIO
Saint Louis SchoolDirección Académica
SECTOR LENGUAJE Y COMUNICACIÓNMiss Damaris González dgonzalez@profesor.stls.cl
SEMANA Del 24 al 28 de Septiembre
OBJETIVOSAPRENDIZAJESTRABAJADOS
Unidad: Lírica.
- La poesía del siglo de Oro- Interpretar poemas complejos- Retroalimentación prueba de lectura- Ensayo SIMCE- Retroalimentación SIMCE
Unidad : Género dramático- Textos dramáticos: el teatro en Latinoamérica y en Chile.- Comprensión lectora de obras dramáticas.- Elementos del género dramático- La obra teatral- El drama- Analizar el tipo de personajes en un texto dramático- Ficha libro- Prueba de Unidad 5- Control SIMCE n° 1- Retroalimentación prueba de unidad 5- Prueba de lectura.- Control SIMCE- La intertextualidad- Relaciones intertextuales- Retroalimentación prueba de lectura y unidad “La poesía siglo de oro y género dramático”
OBJETIVOSAPRENDIZAJESPRÓXIMOS
Textos no literarios: informar y convencerSecuencias textuales
Ficha literaria
ACTIVIDADES YRECURSOSUTILIZADOS YPOR UTILIZAR.
Presentación Power pointTexto del estudianteLibro lectura mensualGuías virtuales (viernes)
EVALUACIONES
Mes Día Fecha Evaluaciones o trabajos.
AgostoMartes 7 Lectura n° 5 Realizado
Viernes 31 Evaluación unidad Realizado
Septiembre Martes 4 Lectura n° 6 “El señor de las moscas” Realizado
OctubreMartes 2 Lectura n° 7 “Frankenstein”martes 9 Evaluación unidad
Saint Louis SchoolDirección Académica
NoviembreMartes 6 Lectura n° 8 “Tempus fugit”Martes 20 Evaluación unidad
Diciembre
OTROS
Controles Simce28 de Agosto Realizado11 de Septiembre Realizado25 de Septiembre4 de OctubreNo olvidar traer todas las clases:
- Libro de Lengua y Literatura SM.- Libro de lectura mensual correspondiente al mes. (lectura socializada)- Guías virtuales ( viernes)
Saint Louis SchoolDirección Académica
econtreras@profesor.stls.cl
Matemática (Segundo medio A y B)Eduardo Contreras
SEMANA 24 de septiembre al 28 de septiembre
OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS
Aplican teorema de Pitágoras y resuelven problemas con razonestrigonométricas
Vectores unitariosModulo, dirección y sentido de un vector.
OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS
Aplican teorema de Euclides
Calculan área y volumen de la esfera
ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS
Data, texto del estudiante y trabajo colaborativo
EVALUACIONES2º SEMESTRE
OTROS Evaluación de guías virtuales (trabajo en clases)
Saint Louis SchoolDirección Académica
Departamento de Música♫Míster Marcelo Mesina O.
SECTORDOCENTEE-MAIL
ARTES MUSICALES II MEDIOS A-BMARCELO MESINA O.mmesina@profesor.stls.cl
SEMANA 24 AL 28 DE SEPTIEMBRE
CONTENIDOS TRABAJADOS -Identifican auditivamente algunos hitos en la evoluciónde la canción, atendiendo particularmente a sus cambiosformales y al uso de los elementos musicales. (OA 8)
CONTENIDOS PRÓXIMOS -Identifican auditivamente algunos hitos en la evolución dela canción, atendiendo particularmente a sus cambiosformales y al uso de los elementos musicales. (OA 8)
ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS
-Ensayo 1-1 Grupal del tema seleccionado:1.- Rol y función de cada integrante: Vocalista-instrumentista2.- Ensayo como banda musical3.-Interpretan canción Seleccionada.
EVALUACIONES2º SEMESTRE
Ev. de proceso:-Organizan grupos de trabajo-Selección de canción- Ensayo 1
OTROS: ESTIMADOS APODERADOS, SE LES COMUNICA QUECADA ALUMNO DEBE TRAER SU CUADERNO EINSTRUMENTO PARA REALIZAR SU TRABAJOGUITARRA, TECLADO, BAJO
SECTOR Tecnología II°Medio A-B (Inglés)
PROFESOR/A Jetzabel González Farías
CORREO jgonzalezf@profesor.stls.cl
SEMANA 24-28 de SeptiembreCONTENIDOSTRABAJADOS
Construir una maqueta de un edificio icónico
CONTENIDOSPRÓXIMOS
Construir una maqueta de un edificio icónico
ACTIVIDADES YRECURSOSUTILIZADOS
Investigar un edificio icónico (año de creación, arquitecto, altura, periodoarquitectónico y características) y traer imágenes, de diferentes ángulos.
Traer materiales para construir maqueta de un edificio asignado en clase:cartón piedra, lápiz mina, regla, escuadra, pegamento, etc.
Taj MahalThe Guggenheim (Bilbao)The Louvre,Empire StatesCasa Milá de GaudiSagrada Familia GaudiNotre DameColiseo romano
EVALUACIONES2º SEMESTRE
Montaña rusaII° A 05-09 II°B 06-09
Maqueta de edificio icónicoOtros
Saint Louis SchoolDirección Académica
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