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Considerações da Visita Projeto Inspirar-te + Instituto Baccarelli
Caixa de Pandora – KURA por Camila Yunes
Exposição: “Cenas de Casa” do artista Pjota + CIJY
Datas: 02 e 09 de setembro de 2019
Tema: Relação do acervo CIJY com as obras contemporâneas de Paulo Nimer Pjota.
Quantidade de participantes: 40 pessoas entre alunos e responsáveis.
Objetivo: Observar as mudanças de época e das artes visuais num panorama geral em
comparação com as obras da coleção e o trabalho contemporâneo do artista.
De maneira didática, foram feitas leituras das obras abordando as impressões pessoais,
com o objetivo de estimular a reflexão, ampliando o repertório individual. As questões
não têm resposta certa ou errada e nem uma ordem determinada, toda interpretação de
arte é válida.
O foco da visita é o contato das crianças com o universo do museu e do colecionismo,
possibilitando uma interação criativa entre todos enquanto observam as obras.
Trabalhos e obras para a execução do roteiro: Obras do núcleo Old Masters, Sala de
Instrumentos Musicais, Esculturas do acervo e obras da exposição “Cenas de Casa” do
artista Pjota.
Desenvolvimento: No acolhimento, o educador propôs a observação da casa e sua
arquitetura e suas primeiras funções até se tornar um museu, além de conversar sobre o
que é um museu, uma obra de arte e uma coleção.
Foram introduzidas, como assunto condutor, perguntas sobre as mudanças conceituais e
técnicas das obras de artes ao longo da história da arte.
Imagens de apoio de momentos distintos da história da arte foram apresentadas para, de
forma clara, explicitar como a abordagem dos artistas mudou ao longo dos séculos e
continua a mudar.
Imagens de apoio utilizadas:
• Diferenças entre e características de cada época.
Picasso - “Guernica”, 1937 - Cubismo
Van Gogh – “Noite Estrelada”, 1888 – Impressionismo e Pós-Impressionismo
E. Manet - “A Família de Monet em seu jardim em Argenteuil”, 1874 - Impressionismo
Caravaggio – “O Tocador de Alaúde”, 1595 – Barroco Italiano
Rafael de Sanzio – “Escola de Atenas”, 1509 – Renascimento
• Século XX – Diferenças nas Esculturas
Jeff Koons – “Baloon Dog”, 1933
Bernini, 1598 – 1660
Assuntos abordados pelos participantes:
• Percepção da pintura com os objetos de casa, inclusive das suas próprias.
• Interesse pelo suporte da pintura (tela sem chassi).
• Familiaridade com a linguagem do grafite e sticker e o lugar onde moram.
Houve um contato muito positivo com o artista, e foram levantadas questões e
curiosidades sobre os porquês e significados, assim como sobre a execução e parte técnica
das obras.
Atividade:
No jardim da CIJY, foi realizada uma atividade criativa após observar as obras de arte
que estão ali expostas. Depois de conversar sobre as diferentes obras de artes e os métodos
com que artistas de diferentes períodos trabalhavam, a proposta foi de criar obras de arte
que unam a tradição com a contemporaneidade, assim como nos trabalhos vistos e
comentados do artista Pjota.
Utilizando tintas coloridas guache e de tecido, as crianças puderam criar fundos coloridos
e abstratos em telas brancas. A proposta é de criação livre autoral, porém com o apoio e
suporte de toda a equipe Inspirar-te para expandir suas criações, pensando em escalas
cromáticas, dégradés de tons e sobreposições de tons.
A segunda parte da oficina, já com os “fundos contemporâneos” prontos, foi de realizar
colagem de imagens diversas (pinturas tradicionais e contemporâneas da história da arte,
imagens de instrumentos musicais, gravuras e pinturas de estudos de animais e insetos,
entre outras) sobre a pintura. A ideia foi de unir imagens tradicionais e elementos realistas
recortados e colados, fazendo alusão ao sticker em conjunto com a técnica de abstração
na pintura.
Fotos da visita:
Fotos da atividade:
Depoimentos dos participantes:
Julia e Laura, 9 e 10 anos.
“Muito legal. Esse foi o passeio mais legal que a gente já fez e no SESC. O que mais
gostei nesse foi as pinturas. Do Pjota. Gostamos de conhecer o artista. Ele podia ir lá (no
Instituto Baccarelli) e a gente cantava uma música pra ele com o piano.”
Agradecimentos:
Nós do Projeto Inspirar-te agradecemos, também em nome do Instituto Baccarelli a
oportunidade de adentrar a coleção Ivani e Jorge Yunes, como uma das coleções de arte
mais importantes e completas do Brasil.
Observar obras e objetos de arte de diversos artistas e países, a arquitetura da casa, assim
como sua mobília foram o ponto alto na possibilidade de conversar sobre assuntos que
envolvem o universo das Artes, em geral, com as crianças e adolescentes do Instituto
Baccarelli e a equipe do Projeto Inspirar-te.
A experiência de visitar uma coleção particular de arte potencializou diálogos que
normalmente não são possíveis de serem construídos em museus e galerias, entre as
classes sociais, tornando o ambiente artístico mais acessível e compreendido, e assim,
interessante.
O contraponto de ouro dessa experiência foi o de visitar o projeto Caixa de Pandora,
idealizado pelo escritório de consultoria de arte Kura e a exposição do artista Paulo Nimer
Pjota, relacionando o universo da arte contemporânea e do grafite junto ao acervo da
CIJY, que permitiu conversas sobre a cronologia da história da arte e da história do
mundo, suas características e potencialidades entre os séculos, de maneira clara e prática.
Acreditamos na Arte como meio de transformação social, e é de uma alegria enorme ter
artistas como o Pjota, que pensou a contrapartida social de levar crianças de escolas
públicas para mergulhar na exposição, no universo e no debate significativo acerca do
ambiente artístico, possibilitando a reflexão e a expansão do repertório destas crianças.
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