cnep taller modelo educativo introducción

TALLER TALLER MODELO EDUCATIVO MODELO EDUCATIVO UNA PROPUESTA INTEGRALUNA PROPUESTA INTEGRAL

Lic. Teresa De Jesús Rabell VillamilLic. Teresa De Jesús Rabell Villamil

Lic. Ericka Trejo MayaLic. Ericka Trejo Maya

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OBJETIVO

Concientizar y capacitar a los representantes de federaciones, para que cada una de sus escuelas afiliadas explicite o defina de manera documentada su propio Modelo Educativo colegiadamente.

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Crear conciencia acerca de la importancia de un Modelo EducativoInstitucional así como de su proyección a través de los principales actoresdel proceso educativo

2. Explicitar los rasgos fundamentales (elementales) que constituyen un Modelo Educativo

3. Otorgar elementos metodológicos para la construcción del Modelo Educativo a lo largo del taller

4. Facilitar teóricos que fundamenten el Modelo Educativo

Modelo EducativoModelo Educativo

Propósito: fortalecer el sentido de pertenencia e identificación de la Comunidad Educativa con los ideales de su institución y su incidencia en el entorno.

Proceso 1:Proceso 1:capacitación para capacitación para construirloconstruirloPropósito: Concientizar,

explicitar y documentar en y para toda la comunidad educativa el propio Modelo Educativo de manera colegiada.

Modalidad: TALLERDestinatarios: Representantes de comunidades educativas de una Federación

Proceso 2: Proceso 2: construcciónconstrucción(meta CNEP: diciembre (meta CNEP: diciembre 2011)2011)Propósito: Contar con su

modelo definido, claro y aplicable

Modalidad: Trabajo colegiado en reuniones con núcleos constituidos por profesores, alumnos/as mayores, Padres y Madres de Familia, personal administrativo y de apoyo.

Tiempo: 6 meses desde la impartición del taller

Proceso 3: Proceso 3: difusión (meta difusión (meta CNEP: diciembre 2012)CNEP: diciembre 2012)Propósito: Socializar y

asimilar el Modelo educativoModalidad: foro, mesa

redonda, ciclo de conferencias, conferencias de prensa, etc.

Tiempo: 2 meses MATERIALES DE APOYO:

Elaborar trípticos, videos, artículos en Revistas y periódicos de la localidad…

Proceso 4: Proceso 4: impacto y impacto y proyecciónproyección(meta CNEP diciembre (meta CNEP diciembre 2013)2013) Propósito: Recoger y celebrar sintonías,

repercusiones educativas en la sociedad Modalidad: ENCUENTRO

(Conversaciones Educativas y PANEL) con egresados:

• Madres y Padres de Familia • Profesionistas • Empresarios • Políticos • Estudiantes

CUADRO DE RESUMENCUADRO DE RESUMENPROCESO CNEP FEDERACIÓN TIEMPOS

1: CAPACITACIÓN

✓FORMAR UN EQUIPO DE

COORDINADORES✓CAPACITAR A FORMADORES

✓ACOMPAÑAMIENTO Y COORDINACIÓN

✓FORMAR UN EQUIPO DE

FORMADORES✓TENER EL EQUIPO DE FORMADORES

PREPARADO✓IMPARTIR EL CURSO A LOS

COLEGIOS DE LA FEP

SEPTIEMBRE 2009

NOVIEMBRE 2009

ENERO-DICIEMBRE 2010

2: CONSTRUCCIÓN(EN EL COLEGIO)

✓ACOMPAÑAMIENTO Y COORDINACIÓN

✓ACOMPAÑAMIENTO Y COORDINACIÓN

DICIEMBRE 2011

3: DIFUSIÓN(EN EL COLEGIO)

✓ACOMPAÑAMIENTO Y COORDINACIÓN

✓ACOMPAÑAMIENTO Y COORDINACIÓN

DICIEMBRE 2012

4: IMPACTO Y PROYECCIÓN

(EN EL COLEGIO)

✓ACOMPAÑAMIENTO Y COORDINACIÓN

✓ACOMPAÑAMIENTO Y COORDINACIÓN

DICIEMBRE 2013