cinco tipos de representaciones cerebrales y sus idiomas
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PINOCHO
CINCO TIPOS DE REPRESENTACIONES CEREBRALES Y SUS
IDIOMAS
SI LO VEO,LO RECUERDO…
SI LO VEO Y LO ESCUCHO,LO ASIMILO…
Y SI LO VEO, LO ESCUCHO Y LO PRACTICO,
LO APRENDO PARA SIEMPRE.
CÓMO REPRESENTAMOS EN NUESTRO CEREBRO LO QUE PERCIBIMOS CON
NUESTROS SENTIDOS?
QUÉ SON LOS E-A• APRENDEMOS DE DIFERENTE FORMA, SEGÚN LO QUE
QUEREMOS APRENDER.• CADA UNO TIENE PREFERENCIAS GLOBALES EN ESA
BÚSQUEDA.• NUESTRO E-A ES LA ESTRATEGIA O EL MÉTODO QUE
EMPLEAMOS PARA APRENDER ALGO EN ESPECÍFICO.
ESTILOS DE APRENDIZAJE
EL TÉRMINO 'ESTILO DE APRENDIZAJE' SE REFIERE AL HECHO DE QUE CUANDO QUEREMOS APRENDER ALGO CADA UNO DE NOSOTROS UTILIZA SU PROPIO MÉTODO O CONJUNTO DE ESTRATEGIAS
IMPACTO
NuestraPraxis
Es homogénea peroel aprendizaje es heterogéneo
MODELO DE UN PROCESO DE APRENDIZAJE
• EL APRENDIZAJE PARTE SIEMPRE DE LA RECEPCIÓN DE UN TIPO DE INFORMACIÓN.
VISUAL – KINESTESICO – AUDITIVO • LA INFORMACIÓN QUE RECIBIMOS LA DEBEMOS DE
ORGANIZAR Y RELACIONAR.
HEMISFERIOS CEREBRALES• CÓMO TRABAJAMOS LA INFORMACIÓN. KOLB
ACTIVOS – TEÓRICOS – REFLEXIVOS – PRAGMÁTICOS
AHORA DATE CUENTA CÓMO REGISTRAN TUS SENTIDOS: PRESTA ATENCIÓN A LO QUE VES…, ESCUCHAS…, SIENTES…, HUELES…, SABOREAS…,AHORA CIERRA LOS OJOS Y TRATA DE RECORDAR LO QUE HAS PERCIBIDO.
EJEMPLO:
EN MI CLASE TODOS DAMOS NUESTROS PUNTOS DE VISTA MIENTRAS NOS OBSERVA EL MAESTRO. A PEDRO SE LE ILUMINÓ EL CEREBRO EN MI EQUIPO Y CONCLUIMOS CON CLARIDAD LA INVESTIGACIÓN. POR LO VISTO, AUNQUE PAREZCA OBSCURO EL HORIZONTE, SIEMPRE BRILLARÁ EL ALUMNO QUE ESTUDIA.
IDIOMA VISUAL
• Ver…• Panorama…• Claro…
mira…• Lo veo y no
lo creo…• Horizonte…
vislumbrar…
• Te ves y luces muy bien…
• Brillante • Obscuro• Reflejar• Percibir• Desde mi
punto de vista
• A mi modo de ver
• Ilustrar• Me parece
• Describe
• Un vistazo
• Mucho ojo
IDIOMA AUDITIVO
• Oye …• Escucha …• Dime…• Silencio…• Ruido…• Bullicio…• Suena…• Expresar…• Platicar…• Covensar…• Habla…• Calla…• Tartamudear…• Palabras…
• Sintonizar…• Escucha…
• Describe • Un vistazo• Mucho ojo
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