ciencia, técnica y tecnología
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CIENCIA, TÉCNICA Y TECNOLOGÍA
Tecnología, innovación ¿desarrollo humano?
Informática
Mecanografía
Prácticas de Oficina
Nociones Generales del Derecho
Técnica y Práctica de Administración y Turismo
Teoría General del Seguro
Sistemas de Información
Sistemas Operativos y Telemática
Estructura de Datos
C O N T A B I L I D A D
Algorítmica y Programación
6to Año
Técnico Medio en Comercio
y Servicios Administrativos,
Mención Informática
Es una término que se creó antes que la Informática. Cuando hablamos de ella se hace referencia a
cálculos, a computar. Una máquina que hace cálculos o computa. Las primeras computadoras eran
calculadoras, que luego comenzaron a ser programables.
LA COMPUTACIÓN
LA INFORMÁTICA
Es un término que proviene de Ias palabras NFORmación autoMÁTICA. Es el procesamiento automático de
información empleando algún medio, que actualmente se hace digitalmente a través de las computadoras.
Se refiere al procesamiento automático de información mediante dispositivos electrónicos y sistemas
computacionales. Los sistemas informáticos deben contar con la capacidad de cumplir tres tareas básicas:
El conjunto de estas tres tareas se conoce como algoritmo.
PROCESAMIENTO DE DATOS
ENTRADA (captación de la
información) PROCESO (procesamiento de la
información),
SALIDA (transmisión de los resultados)
¿De qué se encarga la tecnología informática?
La informática abarca también los principales fundamentos de las ciencias de la computación,
como la programación para el desarrollo de software, la arquitectura de las computadoras y
del hardware, las redes como Internet y la inteligencia artificial. Incluso se aplica en varios
temas de la electrónica.
PROGRAMADOR
DISEÑADORES DE
PÁGINAS WEB
DISEÑADOR GRÁFICO EN PC
ANALISTA DE SISTEMAS
INGENIERO EN SISTEMAS
REPARADOR DE P.C
CONTROLADORES DE
CORREO ELECTRÓNICO
OPERADOR DE PC ADMINISTRADOR
REDES Y TELECOMUNICACIONES
Soporte Técnico
¿En qué nos ayuda la informática?
La Informática se ha convertido en una disciplina más del currículo, con el propósito de:
* Objeto de estudio: cuando se aprende a programar en cualquier lenguaje, aprender
fundamentos de la computación (historia, componentes, etc.) aprender a manejar la
computadora con un propósito específico, para la formación de especialistas en informática.
* Medio de enseñanza: al analizar cómo podemos utilizar directamente los software con fines
educativos en el propósito de adquisición o consolidación de los conocimientos por parte del
estudiante y donde cumple un papel predominante por su parte.
* Herramienta de trabajo: se refiere al uso que un estudiante puede hacer de un recurso
informático para desarrollar una acción que por este medio le puede reportar beneficios
en ahorro de tiempo, confiabilidad en los resultados matemáticos, ahorro de
esfuerzo, productividad, etc.
VENTAJAS DE LA TECNOLOGÍA
1. Las operaciones automáticas ayudan al individuo a ser
más creativo.
2. Los estudiantes reciben estímulos importantes para
dominar el pensamiento abstracto.
3. El estudio de los algoritmos ayudan a entender
la naturaleza de las operaciones.
4. El permitir al usuario construir operaciones más
complejas de las habituales se traduce en el mejor
entendimiento conceptual.
5. Permite la interactividad con los estudiantes.
retroalimentándolos y evaluando lo aprendido.
6. Facilita las representaciones animadas.
7. Incide en el desarrollo de las habilidades a través de la
ejercitación.
8. Reduce el tiempo que se dispone para impartir gran
cantidad de conocimientos en el trabajo con los medios
computarizados.
9. Facilita el trabajo independiente y a la vez un tratamiento
individual de las diferencias, así como el desarrollo de
habilidades.
10. Permite al usuario (estudiante) introducirse en las
técnicas más avanzadas.
11. Los alumnos se vuelven más productivos con menor
esfuerzo.
DESVENTAJAS DE LA TECNOLOGÍA
Pasividad: Se teme a una tendencia a ese facilismo
automático, necesario en un caso, pero inconveniente en
otros.
Abuso o uso inadecuado: Las novedades tecnológicas
producen a veces espejismos, que llevan a abusar de su uso.
La Inexistencia de Estructura Educativa en la Información y
Multimedia: en el mundo real están las cosas y los
acontecimientos; en la red están esas mismas cosas y
acontecimientos pero virtualizados.
Tecnófobos y Tecnófilos: Personas que se aficionan en
exceso al uso de la tecnología informática específicamente, o
que desarrollan temores excesivos ante ellas.
Dificultades y Fallas Técnicas: La infraestructura tecnológica
tiende a cambiar, actualizarse y está sujeta a fallas.
Los costos de mantenimiento de equipos informáticos
ascienden.
Enfermedades: Existe la posibilidad de presentar
deformaciones óseas, dolores articulares por estar sentado
por mucho tiempo frente a la computadora.
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