cartel de la problemática pedagógica 2015 17 diciembre
Post on 19-Jul-2015
648 Views
Preview:
TRANSCRIPT
.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA Nº 6086 “SANTA ISABEL” – UGEL 07
EBR Primaria - Secundaria
CARTEL DE LA PROBLEMÁTICA PEDAGÓGICA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA TÉCNICA
Nº 6086 “SANTA ISABEL” - CHORRRILLOS – 2015
PROBLEMAS/ OPORTUNIDADES
CAUSAS/FACTORES ASOCIADOS
TEMAS TRANSVERSALES
DEMANDA EDUCATIVA
CONOCIMIENTOS VALORES
PROBLEMAS DEL CONTE XTO
CONDUCTAS
INAPROPIADAS EN
LA COMUNIDAD
La delincuencia y el
consumo de drogas.
Presencia de residuos
sólidos en las calles.
Pandillaje pernicioso.
Mal uso de Internet y otras
tecnologías.
Escasa practica de valores y
normas en las familias.
EDUCACION PARA LA CONVIVENCIA,
LA PAZ Y LA CIUDADANIA
Las drogas.
Conductas delictivas.
Contaminación ambiental.
Liderazgo y grupos sociales. El pandillaje.
La violencia.
Participación ciudadana.
Las Tics. Ventajas y desventajas. La ciudadanía
digital.
La familia.
La ética y moral.
Convivencia democrática, participación y
concertación con las instituciones y
organizaciones de la localidad.
Normas de Convivencia.
Los deberes y derechos del niño y del
adolescente - Reglamento Interno
Institucional.
RESPETO
.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA Nº 6086 “SANTA ISABEL” – UGEL 07
EBR Primaria - Secundaria
P
R
O
B
L
E
M
A
S
D
E
L
A
IN
S
TI
T
U
CI
O
N
E
D
U
C
A
TI
V
A
BAJO RENDIMIENTO ACADEMICO
Inadecuado trabajo en
grupo.
Inadecuada selección y
aplicación de estrategias
en el proceso de
enseñanza – aprendizaje.
Improvisación en el plan
de sesiones de clase en
algunos docentes.
Desconocimiento de
técnicas y estrategias de
estudio.
Influencias positivas y
negativas en el desarrollo
socio emocional del niño y
del adolescente.
Escaso consumo de
productos de adecuado
valor nutricional.
Poco compromiso de los
padres de familia en el
acompañamiento de los
estudiantes.
Insuficiente estímulos
para el reconocimiento de
logros destacados para
estudiantes.
Priorización de proyectos
de aprendizajes
curriculares y
extracurriculares.
Mal uso del tiempo libre
de los estudiantes.
EDUCACIÓN PARA
EL ÉXITO
ACADÉMICO
Trabajo cooperativo
Implementación de las Rutas de
Aprendizaje
Planificar las sesiones de aprendizaje
Técnicas, condiciones, estilos y
estrategias de estudio.
Procesamiento de información.
Organizadores de información.
Estrategias de elaboración,
recuperación y transferencia de la
información.
Psicología del niño y del adolescente
Estilos de aprendizaje. Características de
los estudiantes.
Alimentación y nutrición.
Producción de biohuerto escolar.
Preparación de alimentos nutritivos
Exposición de loncheras nutritivas.
Escuela de padres.
Reconocimiento público y estímulo a la
participación destacada de estudiantes.
proyectos de aprendizaje institucionales
Uso adecuado del tiempo libre. Proyecto
de vida.
RESPONSABILIDAD
.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA Nº 6086 “SANTA ISABEL” – UGEL 07
EBR Primaria - Secundaria
O
P
O
R
T
U
NI
D
A
D
E
S
D
E
A
P
R
E
N
DI
Z
A
J
E
D
E
L
C
O
N
T
E
X
T
O
INSTITUCIONES DE
EDUCACION SUPERIOR
LOS PANTANOS DE
VILLA: LUGAR ECOTURISTICO
INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES DE SANTA ISABEL
Creación de Universidades
Privadas.
Beca 18 y COAR.
Qali Warma.
Museo Metropolitano.
Presencia natural de los
Pantanos de Villa.
Crecimiento poblacional
que debe atender el
Estado y aparición de
líderes sociales.
Grupos y asociaciones
culturales.
Empresas privadas.
Ecosistema de la localidad.
Reserva ecológica: Flora y fauna silvestre
de los pantanos de villa - Chorrillos.
Instituciones de Educación Superior
Universitaria y No Universitaria.
Funciones de las Instituciones y
organizaciones de la localidad de Santa
Isabel.
Museos.
El mercado y la micro empresa.
.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA Nº 6086 “SANTA ISABEL” – UGEL 07
EBR Primaria - Secundaria
P A N E L D E V A L O R E S Y A C T I T U D E S - 2015
RESPETO RESPONSABILIDAD
Se dirige a los demás con lenguaje apropiado. Llega a la hora indicada
Es cortés con todos los miembros de la comunidad educativa Permanece en la escuela y en el aula sin evadirse.
Mantiene el orden en clase Conserva y promueve la higiene en los ambientes de la I.E.
Forma equipos de trabajo sin discriminar Participa activamente en las actividades que programa la Institución
Educativa.
Cumple con las normas de convivencia de la I.E. Cumple oportunamente con sus actividades académicas.
Conserva el cuidado de los bienes de la escuela y de sus compañeros
Reconoce sus errores y se compromete a superarlos.
Nota: Cada valor se trabajará semestralmente.
.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA Nº 6086 “SANTA ISABEL” – UGEL 07
EBR Primaria - Secundaria
CARTEL DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES DIVERSIFICADOS
2015
AREA: …………………………………….. CICLO Y GRADO: ……………………..
ORG. CAPACIDADES CONOCIMIENTOS ACTITUDES
top related