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La Carta de la Tierra de jóvenes para jóvenes
© Secretariado Nacional de La Carta de la Tierra
Av. Universidad 1234, Col. Villa Universidad
CP 58060, Morelia, Michoacán, México
cartamexico@coeeco.org.mx • www.earthcharter.org
Tel. 01 (443) 327 3936, 327 4575 y 327 4359
© Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales
Bulevar Adolfo Ruiz Cortines 4209, Col. Jardines en la Montaña
CP 14210, México, D.F.
www.semarnat.gob.mx
Centro de Educación y Capacitación
para el Desarrollo Sustentable
Progreso 3, planta alta, Col. Del Carmen Coyoacán
CP 04100, México, D.F.
http://cecadesu.semarnat.gob.mx
Diseño • D.C.G. Diana Caballero Alvarado
Ilustraciones • Alumnos de la carrera de Diseño de la Comunicación
Gráfica de la Universidad Autónoma Metropolitana - Azcapotzalco
La Carta de la Tierra de jóvenes para jóvenes. Se imprimió en
Talleres Gráficos de México en noviembre de 2007, ubicados en Av.
Canal del Norte 50, col. Felipe Pescador, México, D.F. El tiraje consta
de 5000 ejemplares.
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De jóvenes para jóvenes
En su calidad de Secretariado Nacional para la Carta de la
Tierra, el Consejo de Ecología del Estado de Michoacán
(COEECO), en colaboración con el Centro de Educación y
Capacitación para el Desarrollo Sustentable de la Semarnat,
en congruencia con la Agenda 21, han puesto su atención en
el fortalecimiento del papel de los jóvenes en los procesos que
permitan alcanzar el bienestar social, económico, ambiental,
político, cultural y espiritual en la Tierra. El producto de estos
esfuerzos ha permitido la adaptación de la Carta de la Tierra
a un leguaje donde los mismos jóvenes puedan entender,
comprender e internalizar los principios y valores para la
sustentabilidad.
Aunado a este proyecto, un esfuerzo sustancial y muy
importante ha sido la Declaración de Zinzimeo, una
declaración por el desarrollo sustentable basada en los
principios y valores de la Carta de la Tierra.
Esta adaptación de la Carta de la Tierra, realizada por los
jóvenes para los jóvenes de educación media superior, es
una herramienta educativa para la refl exión acerca de las
actitudes fundamentales y los valores éticos que dirigen su
comportamiento, de tal forma que los maestros puedan
utilizarla con el propósito de lograr una mejor comprensión
de las decisiones críticas que como jóvenes deben tomar en
función de la urgente necesidad de comprometerse con una
forma de vida sostenible.
Es un llamado a la acción y un marco de referencia hacia una
forma sostenible de vida que pueda estimular el compromiso,
la cooperación y el cambio de los jóvenes.
Mateo A. Castillo Ceja
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LA
CARTA DE LA TIERRA
Introducción
La Carta de la Tierra constituye un referente
ético para el desarrollo sustentable. Su contenido
coincide con la visión de la Organización de las
Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la
Cultura (UNESCO).
El 1 de enero de 2005 comenzó el Decenio de
las Naciones Unidas de la Educación para el
Desarrollo Sustentable y se designó a la UNESCO
como organismo rector para promoverlo, con
el mandato de preparar un proyecto de plan de
aplicación internacional.
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Nuestro compromiso
Vivimos en una época trascendental para
poder salvar y conservar los recursos naturales
de la Tierra. Los pueblos y culturas del mundo
debemos unirnos, como una sola y gran
familia, para alcanzar este reto en un ambiente
de respeto de la naturaleza, de los derechos
humanos, en paz y con justicia. Nosotros somos
responsables de la vida, y de todos los que
nacerán.
La Tierra, nuestro hogar. Formamos parte del
universo. Nuestro planeta, lleno de vida, con una
inmensa variedad de plantas, animales y pueblos
es el sustento de la vida de la humanidad.
Dependemos para vivir de la tierra, el agua y
el aire. Por ello, tenemos el deber ineludible de
proteger la vida en la Tierra.
La situación del mundo. Actualmente, la forma
de producir y consumir destruyen el medio
ambiente, agotan los recursos naturales (agua,
aire, suelo...) y contribuyen a la extinción de
muchas especies de animales y plantas. La
población del mundo crece, pero al mismo
tiempo es atacada constantemente por guerras,
hambre, miseria, ignorancia, enfermedades,
injusticias... Si lo deseamos, es posible superar
esta situación.
¿Qué debemos hacer?
La decisión es nuestra: unirnos para proteger la
Tierra o seguir aniquilando la vida. Es necesario
un verdadero cambio, el cual es posible si se
utiliza adecuadamente la ciencia y la tecnología.
Urge construir un mundo más humano e
igualitario, donde se valoren todas las formas de
vida. Todo está relacionado: medio ambiente,
sistemas económicos, formas de convivencia,
ideas espirituales... Si queremos, desde hoy
podemos construir un mundo mejor y más
humano para todos.
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Todos somos responsables. Para cambiar nuestro
mundo es necesario responsabilizarnos de todo el
planeta, especialmente del lugar donde vivimos.
Al mismo tiempo somos ciudadanos y ciudadanas
de nuestro país y del mundo. Todos cuidaremos
el bienestar presente y futuro de todos los seres
vivos que habitan en nuestro planeta. Debemos
admirar la vida y agradecer la existencia; saber
para qué vivimos y qué es necesario hacer para
vivir bien. Al mismo tiempo, debemos transmitir
nuestro ideal a otras personas cercanas. Así,
toda la humanidad compartirá, con esperanza y
alegría, los valores de la vida.
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El camino a recorrer
Los seres humanos dependemos unos de otros
y tenemos el deber de conservar y mejorar el
mundo donde vivimos. Por eso debemos tratar de
cumplir los principios de la Carta de la Tierra.
Es necesario imaginar y encontrar una nueva
forma de vida, que nos permita crecer de forma
justa y equilibrada. Las innumerables culturas nos
pueden ayudar en esta búsqueda y el diálogo
constante nos acerca al camino correcto.
Sin duda en este recorrido se presentarán
difi cultades que con esfuerzo podrán resolverse a
partir de actuar con libertad y por el bien común.
Cada uno de nosotros podemos hacer algo.
Con arte, ciencia, religión, educación, medios
de comunicación, empresas, organizaciones,
gobiernos... La alianza hará nuestra la fuerza.
Para construir una Tierra, hogar de la humanidad,
las naciones del mundo deben renovar su unión.
La Carta de la Tierra, nueva ley universal, debe
ser aceptada, respetada y practicada por todos
los estados y pueblos del mundo. El medio
ambiente será protegido y las naciones crecerán
con dignidad.
Nuestro tiempo será recordado así: “Despertaron
a una nueva forma de existencia”; “decidieron
crecer de forma justa y permanente”; “se
esforzaron por la justicia y la paz”, o “celebraron
con alegría el placer de vivir”.
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Respeta la Tierra y a todos los seresque viven en ella: gente, animales y plantas.
Todos los seres vivos
dependemos unos de otros.
Toda forma de vida tiene valor.
El ser humano debe mantener
siempre su dignidad.
Cada persona piensa, encuentra
la belleza, practica el bien
y busca valores no materiales.
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Cuida, entiende y quierea todos los seres vivos.
Podemos utilizar los recursos naturales sin
destruir la naturaleza y procurando conservarla
para las generaciones futuras.
Siempre debemos respetar
los derechos humanos.
Cada uno de nosotros debemos
promover el bien común.
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Ayuda a formar grupos de personasinteresados en actuar con principiosde igualdad, justicia y paz.
Cada uno de nosotros debemos asegurar
el cumplimiento de los derechos humanos.
Todos debemos poder crecer y progresar.
Todos debemos tener lo necesario
para vivir dignamente.
Todos debemos ser responsables
de la protección y conservación
de los recursos naturales.
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Colabora para que todosdisfrutemos, ahora y en el futuro,de la belleza de la Tierra.
Tenemos la libertad de actuar, sin dejar
de tomar en cuenta las necesidades de las
generaciones futuras.
Debemos enseñar a todos los que nos rodean a
todo aquello que sea benéfi co
para la vida en la Tierra.
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Protege, y en la medida de los posible,ayuda al mantenimiento del equilibrio ecológico. Pon especial atencióna la vida manifi esta en la naturaleza.
Debemos crecer,
pero sin dañar el ambiente.
Es necesario proteger los mares, los océanos y la
tierrra de la acción nociva del ser humano.
Debemos proteger a las especies de plantas
y animales en peligro de extinción.
Es impotante controlar la modifi cación genética
de los seres vivos.
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Procuremos consumir con moderación
los recursos naturales como el agua, el suelo,
los árboles, peces, etcétera.
Preservemos los recursos no renovables: petróleo,
otros minerales...
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No dañes el medio ambiente donde vives. Actúa con precaución.
Cuando los científi cos no ofrezcan información
completa debe actuarse con precaución,
para evitar daños al medio ambiente.
Es necesario realizar investigaciones
y estudios para garantizar que nuevas actividades
no dañen el ambiente.
Deben preverse las consecuencias
de las actividedes del hombre en la naturaleza.
En el planeta debe evitarse la contaminación de
cualquier tipo.
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Es indispensable dejar de acumular sustancias
radioactivas, tóxicas o peligrosas.
Deben evitarse las actividades militares que
perjudican el medio ambiente.
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Todo lo que produzcas o consumasdebe respetar el orden de la naturaleza, los derechos humanos y el bienestarde todos los pueblos.
Es necesario reducir, reutilizar y reciclar los
materiales que producimos y consumimos.
Los residuos no deben perjudicar
la naturaleza.
Debemos utilizar con ingenio la energía y preferir
siempre la renovable: sol, viento, agua...
Los avances tecnológicos deben respetar siempre
el ambiente.
Debemos consumir productos que no dañen a la
gente ni a la naturaleza.
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Todos debemos tener acceso a la salud
y ser responsables de ella.
Debemos saber vivir en armonía
en un espacio limitado como la Tierra.
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Interésate por conocer las relaciones de los seres vivos, entre ellos y con el medio donde viven. Comparte tus conocimientos.
Todos los científi cos deben contribuir
para el mantenimiento de la Tierra.
Los avances tecnológicos deberán ayudar
al sostenimiento de la Tierra.
Las culturas y creencias deben contribuir
a la protección del medio ambiente.
Todos debemos estar informados sobre las
acciones para cuidar nuestra salud y proteger el
ambiente.
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Ayuda a eliminar la pobreza del mundo. No hay razón que justifi que la existencia de los pobres.
Todas las personas tienen derecho a tierra sin
contaminar, agua potable, aire limpio, alimentos
sufi cientes, vivienda digna y saneamiento seguro.
Todos deben recibir educación y los medios
necesarios para disfrutar una vida digna.
Las personas que no pueden sustentarse
solas deben ser atendidas.
Debemos ayudar a la gente
más necesitada.
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Coopera para que todo el mundo crezca y avance de forma justa y permanente. Debe darse la cooperación entre todos los sectores sociales.
La riqueza debe ser distribuida de forma justa,
en tu país y en todo el mundo.
Los países más pobres deben ser liberados de su
deuda económica y deben obtener los medios
para desarrollarse.
El comercio del mundo
debe respetar el orden de la naturaleza
y las necesidades de los trabajadores.
Las empresas internacionales y las organizaciones
económicas mundiales deben actuar de manera
transparente y equitativamente para el bien de
todos.
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Contribuye para que los hombres y las mujeres tengan el mismo derecho a crecer de forma justa, a la educación, a la salud y a ganar lo mismo por idéntico trabajo.
Deben asegurarse los derechos de las
mujeres y terminar con la violencia
hacia ellas.
Las mujeres deben participar
más activamente en todos los
aspectos de la vida.
Debe fortalecerse a las familias
y proteger a todos sus miembros.
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Sin excepción, defi ende el derecho que todos tenemos a vivir en un ambiente digno, donde se proteja la salud y los valores espirituales, en especial a las minorías y a los pueblos indígenas.
Evita la discriminación por etnia, color, sexo,
preferencia sexual, religión, lengua, nación,
situación social...
Todos los pueblos tienen derecho a tener sus
propias creencias, tierras, recursos y formas de
vida.
Los jóvenes deben crear nuevas formas de vida
sostenibles.
Deben protegerse los sitios de importancia
cultural o espiritual.
Sin excepción, defi ende el derecho que Sin excepción, defi ende el derecho que Sin excepción, defi ende el derecho que
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Colabora para lograr una buena convivencia en tu comunidad. Las normas serán justas y habrá un árbitro ante las difi cultades.
Todos tenemos derecho a recibir información
sobre cómo afecta el desarrollo al medio
ambiente.
Es necesario que todos podamos
participar y decidir en los ámbitos local,
regional y global.
Deben ponerse en práctica los derechos de
libertad de opinión, expresión, reunión pacífi ca,
asociación y desacuerdo.
Es necesario que se aplique la ley cuando se
amenaza y daña la naturaleza.
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Debe eliminarse la corrupción
en todo el mundo.
Las comunidades locales, ciudades,
barrios o pueblos deben cuidar su entorno.
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Estudia y practica lo que te ayuda
a vivir de forma justa, estable y sostenible.
Todos, especialmente niños y jóvenes, deben
tener acceso a la educación para el desarrollo
sostenible.
El arte, la ciencia y el conocimiento
deben girar en torno al desarrollo.
Televisión, radio, prensa y otros medios de
comunicación nos ayudarán a conocer las
necesidades de la naturaleza y de la sociedad.
La educación moral y espiritual infl uyen
de manera decisiva en la forma de vida.
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Trata a todos los seres vivos
con respeto y consideración.
Evita la crueldad hacia los animales
y su sufrimiento.
Deben suprimirse los métodos de caza
o pesca que causan sufrimiento.
Debe evitarse la captura y muerte indiscriminada
de animales.
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Colabora para que todas las personas vivan sin
violencia, con tolerancia y en paz.
Los humanos debemos
comprendernos y ayudarnos.
Debemos prevenir
los confl ictos y buscar la cooperación.
Los ejércitos defenderán la paz
y trabajarán en benefi cio de la humanidad.
Debemos eliminar las armas nucleares, biológicas,
tóxicas y de destrucción masiva.
El espacio exterior servirá
para defender el medio ambiente y la paz.
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f La paz es necesaria para que cada ser humano se
encuentre a sí mismo y a los demás: las personas,
las culturas, las formas de vida, la Tierra y el todo
del cual formamos parte.
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