calentamiento hoy es miercoles 19 de marzo del 2014 write your recommendation, opinion, advice,...

CALENTAMIENTOHoy es miercoles 19 de marzo del 2014

Write your recommendation, opinion, advice, etc…….. Use WEIRDO

Mi carro no trabaja. Tengo que ir a la escuela. Mi maestra esta enojada porque no hice la

tarea.

Mi madre esta enferma. No puede cocinar hoy.

VERBS IN SUBJUNCTIVE MOOD

Escribir Yo te enamoresLeer tu escojasJugar el/ella amesPasar nos. quierasTerminar uds.ellos llamesRomper hablesRevisar te des cuentaComunicar(se)

W E I R D O

Relationships Las relaciones

Boyfriend/girfriend El novio/la novia

Husband/wife El esposo/La esposa/la mujer

Stepfather/stepmother El padrastro/la madrastra

Stepbrother/stepsister El hermanastro/La hermanastra

Half-sister/half-brother La medio hermana/El medio hermano

Brother-in-law/sister-in-law El cuñado/La cuñada

nephew/niece El sobrino/La sobrina

Grandson/granddaughter/grandchildren El nieto/la nieta/los nietos

Best friend El mejor amigo/la mejor amiga

Dating/Courtship El noviazgo

Las Relaciones/ Relationships/girlfriend- / boyfriend -

husband- wife

stepfather / stepmother

half brother / half sister

sister in law / brother in law

nephew / niece

( )

( )

Grandparents / grandkids

best friend

courtship - dating

Emotions

Sentimientos

Overwhelmed Agobiado(a)Anxious Ansioso(a)Upset Disgustado(a)Depressed Deprimido(a)Enthusiastic Emocionado(a)Angry/mad Enojado(a)Worried Preocupado(a)Frustrated/stressed Frustrado(a)/estresado(a)excited Animado(a)content Contento(a)

sentimientos

•

SKIT• A) Hola _____________--como estas?• B) Estoy __________________.• A) Porque?• B) Porque __________________.• A) No te preocupes ………. OR…………….Me da gusto que…….• Ejemplo: A) Hola Rosa --como estas?• B) Estoy muy deprimida.• A) Porque?• B) Porque mi novio y yo rompimos.• A) No te preocupes, el te va a llamar. El te ama de verdad.

Personality Traits CaracterísticasCute/attractive/good-looking

Precioso(a)/atractivo(a)/guapo(a)

kind amablewitty Gracioso(a)confident Seguro(a)Affectionate Cariñoso(a)Charming Encantador(a)loyal lealFrank / honest (dishonest)

(des)honesto(a)

Great / terrific Genial/terrific(a)unforgettable inolvidable(im)mature (in)maduro(a

arrogant Terco(a)jealous Celoso(a)Cheap/stingy Tacaño(a)Rude/impolite Grosero(a)Gossipy/alkative Chismoso(a)/hablador(a)

Proud Orgulloso(a)

ESTACIONES

• ESCRITURA: Practice writing your skit for the Benchmark test Unit 1: Where you went, with who you went, how the trip was, one thing you did to prepare for trip, how you arrived to the country, places you saw. PUNCH for completing• VERBOS: Querido abuelo letter (Find all verbs in PAST tense and underline it.

Read the story and answer questions. Punch for completing.• CONSTRUCCION/ARTE: Computers

• LECTURA: Read and translate the story and answer the comprehension questions in your notebook. Punch for completing. (The credit card)• VOCABULARIO: 5 times each vocabulary word.

polite

/ witty

confident

affectionate

charming

loyal

honest- dishonest

great - terrific

unforgettable

mature - inmature

arrogant

jealous

cheap-stingy

rude-inpolite- mean

gossiper - talkative

proud

SKIT

A) Hola ________________ como estas?B) Estoy _______________ (emotion)A) Porque?A) Porque mi novia(o) es _________ y ____________.A) Te recomiendo que………. Espero que …………. Ojala que ………. Me da gusto que tu novio (a)....... Que bueno oir eso!B) Gracias por tus consejos (advice)! Si, gracias!A) No hay problema. Para eso son los amigos! Adios!B) Adios y hasta luego!

Ideal Relationship

La relación ideal

I want a (boy/girl/best)friend that is…

Quiero un(novio/novia/mejor amigo(a) que sea

I am looking for a (boy/girl/best) friend that has….

Busco un (novio/novia/mejor amigo(a) que tenga

It is important that he/she be….. Es importante que èl/ella sea…

It is necessary that he/she can…. Es necesario que èl/ella pueda…

I would like him/her to be…. Me gustaría que èl/ella sea ….

I would like him/her to have…. Me gustaría que èl/ella tenga…

Relacion Ideal / Ideal relationship

Quiero un(a) novio(a) que sea ___________Quiero un(a) amigo(a) que sea __________Busco un(a) novio(a) que tenga _________Es importante que el/ella sea________Es necesario que el/ella pueda______Me gustaria que el/ella sea ___________Me gustaria que el/ella tenga_________

Escucha las oraciones y escoge el dibujo adecuado

•Quiero una novia que sea_______________

Estoy muy __________cuando estoy con mi novio.

Estoy _________________con ella.

Estoy ___________ porque mi novia ____________.

Me ________________con mi familia.

Mi madrastra ____________con su trabajo.

Mi abuelo ____________________porque extraña a sus nietos.

Giving and asking for advice Dar consejos y pedir consejosWhat should I do? ¿Qué debo hacer?What do I do? ¿Qué hago?I think you should… Pienso que debes…(+infinitive) apologize disculparte forgive him/her perdonarle call him/her llamarle break up with him/her romper con él o ella ask her/him out invitarle make up with him/her hacerse las paces con él o ella Forget him/her olvidarleHe/she told me that…. Èl/Ella me dijo que….I told him/her that…. Le dije que…I cried. Lloré.

Dar consejos y pedir consejos

Que debo hacer? Debes______________

Que hago? Tienes que __________ Pienso que debes_________

Disculparte / appologize

Perdonarle / forgive him-her

Llamarle / call him-her

Romper con el-ella/ break up

Invitarle / invite him-her

Hacer la paz / make peace

Olvidarlo(a) / forget about him/her

Èl/Ella me dijo que….Le dije que…Lloré.

SKITA) Hola _________________ como te va?B) Creo que estoy un poco deprimida/oA) Porque?B) Mi novio /a es muy celoso/a y tacaño/a y chismoso/ a. A) Has hablado con el/ella?B) Si, pero me parece inmaduro que el /ella no escuche.A) Yo sugiero que hables con el /ella otra vez, y si no escucha, entonces recomiendo que rompas

con el/ella.B) Pero yo lo/la amo!A) Entiendo, pero es importante que tu seas feliz y ojala que el/ella cambie para el bien.B) Tienes razon. Es mejor que hable con el /ella inmediatamente pero temo que sea demasiado

tarde.A) No creo que sea tarde. Te aconsejo que no esperes mas!B) Esta bien. Gracias por tus consejos! Chao!

SKITA) Hola _______________ como estas?B) Estoy un poco decepcionado (disappointed) y deprimido.A) Porque?B) Tuve un argumento con mi novia. Ella es chismosa y arrogante y le gusta mucho el dinero. Que sugieres que yo haga?A) Yo opino que hables con ella. Dile lo que te molesta. B) Pero ella nunca quiere escucharme.A) Entonces no necesitas una chica asi. Tu eres una persona muy buena y te puedes encontrar a otra mejor persona. Rompe con ella.B) Ya lo pensare. Gracias por tus consejos.

MrsMackeyDean, quizlet site

Yo

Tu

El/ella/ud.

Nosotros

Uds.ellos/ellas

• Subjunctive with expressions or feelingsSentiment + que+ subjuntivo+ extra

Me alegra que vengan mis amigos a nuestra fiesta.Siento mucho que nosotros lleguemos tarde a la fiesta.Me apena que Juan bese a su ex-novia.Me da gusto que ellos hablen por telefono.Me entristece que nosotros argumentemos por cosas tontas.Me enoja que ella controle la relacion.Me estresa que ellos discutan mucho en la casa.

Write the following sentences by using the correct form of the subjunctive. Use the WEIRDO sheet.

• Me molesta que Juan ____________(besar) a su novia en la casa.• Me gusta que mi mama______________ (cocinar) mi comida favorite.• A Raul le sorprende que Maria____________(limpiar) su carro los domingos.• A mi papa no le gusta que yo ______________(olvidar) las llaves de la casa.• A mi mama le gusta que yo ___________(partir) el pastel en las fiestas.• Me enoja que mi novio _____________(besar) a otras chicas en la mejilla.• A mi novio le estresa que yo le _____________ (preguntar) mucho acerca de

sus familia.

SUBJUNCTIVE ACTIVITY

• In groups of 2, take a “WEIRDO” expression (color-coded) and complete it with something that makes sense. Then you will present it to the class.

Translate the following advice:

• Debes romper con el/ella• Debes perdonarlo/a• Debes invitarlo/a a salir• Debes pelearte con el/ella• Debes hacer un chiste de el/ella• Debes confiar en el/ella• Debes olvidarte de el/ella• Debes hacer la paz con el/ella• Debes enojarte con el/ella

Based on the following relationship, give your best advice:•Hola, tengo 17 años. Me gusta mucho una chica. Ella

es mi mejor amiga. Yo la amo, pero ella no sabe. Ella va conmigo al cine y voy a su casa. Sus padres me ven como su amigo. Ayer le dije que la amaba y se molesto conmigo. Tengo miedo que nuestra amistad termine. ¿Qué hago?

(Work in groups to come up with your best advice.)

Look at the following chart:

•With your group, choose one category•Translate it into English•Present it : Read it in English and Spanish

La relación ideal

Quiero un(novio/novia/mejor amigo(a) que sea

Busco un (novio/novia/mejor amigo(a) que tenga

Es importante que èl/ella sea…

Es necesario que èl/ella pueda…

Me gustaría que èl/ella sea ….

Me gustaría que èl/ella tenga…

NOVIAZGO EN LA ADOLESCENCIA1) El noviazgo, es un período de búsqueda de pareja, expectativa y

observación. Es una relación temporal entre hombre y mujer que puede tender al matrimonio.

2) Las experiencias nos enseñan que el amor llega sin importar nada. Cuando una persona esta realmente enamorada no mira si es inteligente, si tiene dinero, buen carro o que tipo de valores tiene. Simplemente se enamora.

3) Sin embargo el amor no tiene que ser ciego, hay que abrir muy bien los ojos y entender que cuando se tiene calidad, se exige calidad. Hay que valorarse y respetarse para poder exigir valor y respeto.

4) El noviazgo tiene que ser una etapa de conocimiento mutuo, que se debe disfrutar al máximo con responsabilidad. Por eso los factores que se deben tomar en cuenta para iniciar un noviazgo son:

5)

a) Conocerse como amigos: Uno de los factores importantes en la relación de noviazgo es

conocerse primero como amigos, ya que durante esta etapa puedes darte cuenta de ciertas calidades, defectos, hábitos y valores de la otra persona, que te ayuden a decidir si es la indicada para ti.

6)

b) Toma en cuenta la edad: Aunque hemos escuchado frecuentemente la frase “Para el amor no hay edad”, tienes que considerar que si la diferencia de edad es muy grande, los gustos e intereses pueden variar significativamente.

7)c) El Carácter: Observa la forma de actuar de la futura pareja ante distintas situaciones.

Date cuenta si su comportamiento es violento calmado, celoso(a), si es manipulador(a) o respeta las decisiones de los demás. Esto de dará un panorama de cómo se comportara en la relación.

8)

d) Las costumbres de las personas: A todos nos educan de diferente manera y todos tenemos distintas costumbres y hábitos. Es recomendable que elijas a una persona que sea compatible con tus costumbres para que haya mas armonía y no te sientas incomoda(a) con ciertos hábitos de tu pareja.

9)Los grandes enemigos de una relación sana son:• Los Celos• La Violencia• Falta de comunicación• Falta de respeto

10)

El noviazgo es una época maravillosa, pero se debe estar consciente de que la otra personano te va a completar, sencillamente te va acompañar, hacia la búsqueda de la autorrealización. Licda. Gladys OvandoPsicologa

Relationship with Family La relación con familiaTo get along (well/badly) with Llevarse (bien/mal) conTo rely on Contar conTo be ashamed/embarrassed Tener vergüenzaTo be fed up with/to annoy Estar harto(a)/molestarThis is the last straw! ¡Esto es el colmo!I can’t take any more! ¡Ya no aguanto más!To tease/to make fun of Burlarse/hacer un chiste de…To trust (someone) Confiar en alguienTo lie mentirTo share compartirTo fight/argue Pelearse/discutirTo stop talking to… Dejar de hablarle a…

La relacion con familiaLlevarse bien / Llevarse malMe llevo bien / me llevo mal

Contar con – yo cuento con el/ella

Tener verguenza / tengo verguenza

Estar harto(a) !!!! / estoy harto(a) !!!

Esto es el colmo!

Ya no aguanto mas!

Burlarse- hacer chiste de

Confiar en el/ella

Mentir – el (ella) mintio

compartir

Pelearse – discutir con el/ella

Dejar de hablarle

Quejarse / disculparse

Complain/Apologize Quejarse/disculparse

He/She is so…. Èl/Ella es tan…

He/she stood me up Èl/Ella me dejó plantado(a).

He/She lied. Èl/Ella mintió.

He’s/She’s a liar/cheater. Èl/Ella es mentiroso(a).

He broke up with me/ Èl rompió conmigo.

I’m sorry I was (mean)….(imperfect)

Lo siento que yo estaba antipático(a).

I made a mistake. Cometí un error.

He/she doesn’t understand me. Èl/Ella no me comprende.

El/ella es tan ________________.

CelosaTimidaBuenaMentirosaChismosaChistosa etc……

El/ella me dejo plantado (a)

El/ella me mintioEl es un mentiroso. Ella es una mentirosa.

El /ella rompio conmigo

Lo siento por ser antipatico (a)

Cometi un error

El/ella no me comprende

Expressing love La muestra del amor

I love you./I like you. Te quiero/Te amo.

I like him/I like her. Me gusta.

I’m in love (with you/him/her)

Estoy enamorado(a) contigo/con él/ con ella.

Darling/sweetheart Querido(a)/enamorado(a)

I miss him/I miss you. Lo echo de menos/Te echo de menos.

Te quiero/ te amo

Me gusta el/ella

Estoy enamorado contigocon elcon ella

Querido(a) / mi amor

A way to say:

•My love•Darling•Honey•Dear

Te extraño/ te hecho de menos

• • “Amanda es una chica cariñosa, sensible y moderna. Raúl es

tranquilo, trabajador y tradicional. Los dos se conocieron en el colegio y llevan dos años de novios. Se llevan bien y los pasan muy bien juntos. Ahora viven en ciudades distintas porque están estudiando en la Universidad, pero se mantienen en contacto casi todos los días. Después de estar un año separados, Raúl se siente solo y agobiado con sus estudios porque quiere estar con Amanda. Quiere proponerle matrimonio, pero sus padres le dicen que son muy jóvenes y deben esperar. Además, Amanda, que es muy sensata y responsible, cree que sus estudios son más importantes ahora y no quiere estar casada antes de graduarse. Cuando Raúl habla de matrimonio con Amanda, siempre discuten, y ahora Raúl no sabe qué hacer y se siente deprimido.”•

• Hola, tengo 18 años. Y aunque muchos son por las hormonas, en mi caso son sentimientos sinceros. La chica que yo amo me quiere solamente como amigo y estoy dispuesto a aceptarlo. Vamos al cine y ella viene a mi casa y voy a las actividades donde ella está solo como amigo. Pero ocurrieron situaciones donde ella y yo estamos apunto de separarnos. Tengo miedo de que no vayamos más al cine y que nuestra amistad se termine. ¿Qué hago?”• “Hace tres meses salgo con un chico de la escuela. Estoy harto de él. Cuando estamos

solos es muy cariñoso conmigo. Pero cuando estamos con amigos, es inmaduro y grosero. ¿Qué debo hacer?”• Hola, tengo 16 años y estoy muy triste. Mi novio se mudó con su familia a California

hace tres semanas. Lo echo de menos. A causa del cambio en la hora, no podemos hablar mucho por teléfono. Cuento con él para todo, y no sé qué hacer. Tengo miedo que él vaya a salir con otra chica.• ¿Qué tal? Me llamo Juan Luís, y tengo un problema con mis padres. Tengo una novia

mayor que yo. Ella es genial y encantadora. Pero a mis padres no se llevan bien con ella. Mis padres piensan que ella es muy vieja para mí. Pero no quiero romper con ella. ¿Qué hago?

SALIDA

Hoy aprendi acerca de ………