calendario comunal-planificaciÓn

CALENDARIO COMUNAL

PERÚMinisterio

de Educación

GobiernoRegional

Cusco

Dirección Regional de

Educación CuscoDEGEIBIRA Equipo ASPI

¿QUÉ ES IDENTIDAD ?• Es ser diferente al otro• El ser diferente al otro

no implica ser mejor o peor , simplemente ser “distinto”

• Cultura y Lengua• Gastronomía• Tejidos• Religión• Dónde y cómo vivimos (usos y

costumbres)• Nuestras fiestas (Música y

danza)• Ideología (Cosmovisión)• Tecnogía agricola y ganadera

(Señas y rituales).

ASPECTOS DE LA IDENTIDAD

IDENTIDAD

• NUESTRAS FIESTAS• Los diferentes espacios

festivos son lugares de consolidación cultural y

fortalecimiento de identidad.

IDENTIDAD

• RELIGION• Influencia en la cosmovisión

del grupo cultural• Sincretismo religioso• Practicas andinas y

occidentales

IDENTIDAD• QUÉ COMEMOS• (HÁBITOS

ALIMENTARIOS)• Los alimentos de una y

otra cultura no siempre son agradable para ambas culturas (platos en base de mono, wayt’ampu, sopa de queso alemàn)

COSMOVISIÓN ANDINA

Los apus son montañas sagradas que nos acompañan y amparan la vida diaria

El Ritual es Inmanente a la Cosmovisión

SABERES LOCALES

La sabiduría esta presente en los abuelos y es transmitida de generación en generacióna los niños y niñas.

CALENDARIO COMUNALEs el conjunto de actividades que se realizan en una determinada comunidad.Hay algunas actividades que trascienden, las mismas que deben ser consideradas con mayor importancia.

LO QUE DEBEMOS TENER EN CUENTA

Las unidades muchas veces no llevan el nombre de la actividad comunal pero que si debemos considerarlas dentro de las actividades, es recomendable tener el calendario comunal como nombre de la unidad, porque los niños y niñas están inmersos dentro de ésta actividad, no solo los niños sino que también los padres y la comunidad.

AHORA A ASUMIR EL RETO

MANOS A LA OBRA