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8 國家圖書館館訊 105 年第 1 期(民國 105 年 2 月)
︻館務報導︼
壹、閱讀節是臺灣令人驕傲的軟實力
國家圖書館(以下簡稱「本館」)自102年首
創臺灣閱讀節,成功結合各地出版社、書店、圖
書館、公私部門的力量,帶動全國民眾於生活中
建立「買書、讀書、送書」的書香金三角定律,
辦理「名人推薦百大好書」、「閱讀有購讚」,
以及「放書漂流.與書飛翔」等活動,成果豐
碩。103年則結合更多資源及力量,推動多元閱
臺灣閱讀節號召全民熱愛閱讀, 帶動閱讀風氣
林冠吟 國家圖書館圖書館事業發展組助理編輯
讀活動以及鼓舞全民培養閱讀習慣,廣獲民眾好
評。104年,以前兩年的經驗為基礎,結合了全國
各界資源及力量,規劃了創新形式之閱讀活動,
鼓舞民眾扶老攜幼參加,不僅提供無所不在的幸
福泉源,並且展現全民閱讀的能量。本館曾淑賢
館長表示,「臺灣閱讀節」的舉辦,不僅是藉由
全國系列活動及嘉年華會吸引民眾參與多元閱讀
活動,帶動全民的閱讀風氣,更希望能號召全民
BIBLID 1026-7220(2016) 105:1 p8-15
國家圖書館館訊 105 年第 1 期(民國 105 年 2 月) 9
︻館務報導︼
臺灣閱讀節號召全民熱愛閱讀,帶動閱讀風氣
熱愛閱讀,每一個人皆能與優質圖書共譜愛讀狂
想曲,成為具有高雅書香氣質的字戀愛讀狂。
104年臺灣閱讀節豐富精彩的節目內容自11
月陸續展開,並在12月5日的閱讀嘉年華會達到本
屆活動之頂峰。各地系列活動總計吸引逾2萬人參
加,嘉年華會活動當天則逾5,000人來到現場,為
中山南路、公園路、愛國西路及貴陽街周邊人行
道帶來滿滿人潮,大家的熱情如同活動當天普照
大地之陽光,呈現暖暖書香氛圍。104年各項精彩
活動內容如下簡述:
一、臺灣閱讀節記者會
104年臺灣閱讀節記者會於11月23日上午10時
在本館舉辦,曾淑賢館長、教育部黃月麗司長、
各級學校、各級圖書館及文教機構代表皆齊聚一
堂,共同見證第三屆臺灣閱讀節於全國各地展開
多元精彩且饒富意義之推廣活動。
記者會最後的壓軸節目是由曾館長及黃司
長帶領各位來賓到本館閱覽大廳進行「臺灣閱讀
節」啟動儀式,象徵全國各界共同響應專屬臺灣
閱讀節慶之辦理,不僅有助於全民閱讀風氣之
大幅進步,更將是建設「學習型國家」之最大動
力。
11月23日104年臺灣閱讀節記者會:曾淑賢館長介紹臺灣閱
讀節各項精彩活動
記者會中士東國小管弦樂團的精彩表演
記者會上黃月麗司長(最後排中間)贈書給士東國小管弦
樂團
記者會上黃月麗司長(右5)贈書給南強工商表演團隊
10 國家圖書館館訊 105 年第 1 期(民國 105 年 2 月)
︻館務報導︼
臺灣閱讀節號召全民熱愛閱讀,帶動閱讀風氣
二、臺灣閱讀節嘉年華會
第三屆臺灣閱讀節嘉年華會於12月5日上午9
時在本館以及周邊人行道、廣場推出繽紛閱讀活
動,嘉年華會啟動儀式暨全國公共圖書館評鑑頒
記者會上黃月麗司長致詞鼓勵全民參加臺灣閱讀節
記者會上南強工商表演團隊介紹書香傳愛心的精彩義賣品
記者會上黃月麗司長(左10)、曾淑賢館長(左9)及各界
貴賓共同為臺灣閱讀節揭開序幕
記者會上黃月麗司長、曾淑賢館長及全體來賓與表演團隊
歡欣合影
12月5日臺灣閱讀節嘉年華會暨圖書館評鑑及書香社區認證
表揚典禮中吳思華部長致詞
吳思華部長(左4)、曾淑賢館長(左3)及其他嘉賓啟動
嘉年華會
獎典禮亦於同時間盛大舉辦。早上典禮現場即湧
入全國各地佳賓及民眾逾千人,大家在教育部吳
部長帶領下共同見證專屬臺灣的閱讀節慶,同時
恭賀143所年度/特色/績優圖書館。
國家圖書館館訊 105 年第 1 期(民國 105 年 2 月) 11
︻館務報導︼
臺灣閱讀節號召全民熱愛閱讀,帶動閱讀風氣
吳思華部長參觀嘉年華會展出攤位
吳部長致詞完畢後,並偕同本館曾淑賢館
長、教育部黃月麗司長、新北市文化局林局長、
澎湖縣文化局曾局長、彰化縣文化局吳局長及臺
東縣文化處鍾處長等七位嘉賓啟動嘉年華會,
宣導「五到是關鍵、七本沒困難、三十不間斷、
閱讀五七三(我喜歡)、書中天地寬、幸福好臺
灣」;部長更於頒獎完畢後,由曾館長陪同參觀
會場各攤位及勉勵工作人員與民眾,受到群眾歡
迎,大家並且熱烈響應部長倡導「閱讀我喜歡,
幸福好臺灣」之全民閱讀運動。
在中山南路、公園路、愛國西路及貴陽街周
邊人行道舉辦之閱讀嘉年華會則與民眾分享閱讀
的驚奇及快樂,來自全國各地的各級文教機構及
學校共襄盛舉,紛紛推出多元化閱讀推廣活動,
共逾5,000位民眾參加34個攤位規劃設計的好康
內容,會場服務台並備有集章摸彩活動,民眾集
滿10個攤位的紀念章,即可免費兌換飲料,以及
參加摸彩或換書。其中,本館於活動地點所在地
之中山南路上搭起美麗的露天書牆,讓民眾在戶
外即可享受讀書氛圍。這道書牆由許多紅酒木箱
與6千多冊圖書組成,成為本屆活動的吸睛主視
覺之一;而活動會場之「書香傳愛心」、「閱讀
踩街」、「與作家有約」、「幸會臺灣」、「書
香五重奏」、「悅讀童年好滋味」、「讀讀書拉
拉花」及「閱讀快拍」等及其他攤位亦是滿滿人
潮,許多人在冬陽陪伴下於嘉年華會廣闊會場閱
讀好書及參加各種優質節目,每一個人皆是每一
本書的有情人。
104年臺灣閱讀節嘉年華會活動剪影1
104年臺灣閱讀節嘉年華會活動剪影2
104年臺灣閱讀節嘉年華會活動剪影3
12 國家圖書館館訊 105 年第 1 期(民國 105 年 2 月)
︻館務報導︼
臺灣閱讀節號召全民熱愛閱讀,帶動閱讀風氣
104年臺灣閱讀節嘉年華會活動剪影4
104年臺灣閱讀節嘉年華會活動剪影5
三、國家圖書館閱讀推廣講座
本館於104年11月至105年1月份,辦理「閱讀
西方:藝術與文學的饗宴」系列講座活動,邀請
六位跨界優游的學者,分享多元的人文涵養與心
得,帶領民眾閱讀藝術與文學之精華,各場次資
訊如下:
子題 場次日期 講題 主講人
文學
╳
雕塑
104/11/7
從殘缺的雕像到種族的
「理論」:由帕德嫩雕
像群(Elgin Marbles)
說起
吳雅鳳(臺灣大
學外文系教授兼
副主任)
文學
╳
音樂
104/11/21
與作曲家一起讀詩:法
語藝術歌曲中的《惡之
華》
羅基敏(臺灣師
範大學音樂系教
授)
文學
╳
戲劇
104/12/19
未成年慾求的背後:閱
讀王爾德與理查.史特
勞斯的《莎樂美》
洪力行(輔仁大
學天主教學術研
究院助理研究員
/音樂系助理教
授)
文學
╳
飲食
104/12/26好吃在文學:鰻魚湯佐
春藥送給巧克力情人
張淑英(臺灣大
學外文系教授兼
國際長)
文學
╳
建築
105/1/23
書寫下的理想國土「烏
托邦」的圖像:由菲
拉里特( F i l a r e t e)
到 薛 爾 巴 特 ( P a u l
Scheerbart)
褚瑞基(銘傳大
學建築系助理教
授)
文學
╳
電影
105/1/30《別讓我走》:生命不
可承受之重
陳儒修(政治大
學廣播電視系教
授)
四、各地圖書館閱讀推廣講座
本館結合各地八大公共圖書館,於11月14日
至12月26日辦理共8場次之「閱讀美好文學巡迴講
座」活動,邀請知名作家及大學教授直接與社區
民眾對話,鼓勵大家接觸各種形式的文學美學,
培養每天讀書之良好習慣,各場次資訊如下:
場次 日期、時間 講題 主講人 地點
1104.11.14(六)
10:00-12:00
耽溺的起
始:我印
象最深的
讀詩經驗
羅智成 (詩人、
經濟文化合作策
進會董事、國立
臺灣師範大學國
文系兼任副教
授)
高雄市立圖書
館高雄文學館
二樓文學講座
室(高雄市前金
區民生二路39
號)
2104.11.14(六)
14:00-16:00
好山好水
好台灣:
我的地誌
詩書寫與
朗誦
向陽 (國立臺北
教育大學臺灣文
化研究所教授兼
圖書館館長)
臺中市南屯區
圖書館 ( 4 0 8臺
中市南屯區大
墩12街361號)
國家圖書館館訊 105 年第 1 期(民國 105 年 2 月) 13
︻館務報導︼
臺灣閱讀節號召全民熱愛閱讀,帶動閱讀風氣
3104.11.26(四)
14:00-16:00
好山好水
好台灣:
我的地誌
詩書寫與
朗誦
向陽 (國立臺北
教育大學臺灣文
化研究所教授兼
圖書館館長)
桃園市文化局5
樓視聽室(桃園
市桃園區縣府
路21號)
4104.11.28(六)
15:00-17:00
文字的魔
術師――
談韓愈古
文之美
何寄澎 (國立臺
灣大學中國文學
系兼任教授)
臺東縣政府文
化處藝文中心
演講廳(臺東市
南京路25號)
5
104.11.29
(日)
14:00-16:00
讀詩,讀
文,讀人
生
陳義芝 (國立臺
灣師範大學國文
系教授)
基隆文化中心2
樓第二會議室
(基隆市信一路
181號)
6104.12.5(六)
10:00-12:00
美 與 殉
美:詩與
我的文學
生涯
陳芳明 (國立政
治大學臺灣文學
研究所講座教
授)
花蓮縣文化局
圖書館1樓文化
電影院(花蓮市
文復路6號)
7104.12.12(六)
14:00-16:00
好山好水
好台灣:
我的地誌
詩書寫與
朗誦
向陽 (國立臺北
教育大學臺灣文
化研究所教授兼
圖書館館長)
臺南市立圖書
館3樓多功能室
(臺南市北區公
園北路3號)
8104.12.26(六)
14:00-16:00
幽默冷眼
看人生的
熱心人:
林語堂的
文學成就
須文蔚 (東華大
學華文文學系教
授兼系主任兼研
發長)
新北市立圖書
館總館1F活動
推廣區 (22060
新北市板橋區
貴興路139號)
「閱讀美好文學巡迴講座」活動剪影1
「閱讀美好文學巡迴講座」活動剪影2
五、與國家圖書館相見歡活動
本館於12月12日在本館辦理「與國家圖書館
相見歡活動」,活動內容如下:
(一) 圖書館小小兵─小小館員體驗活動:以國小
高年級學童為對象之圖書館體驗活動,透過
讀者服務、圖書上架、流通服務、參考問題
解題及廣播錄製等體驗,讓國小學童對於圖
書館員工作與職能,有進一步的了解。
(二) 走進奇妙故事屋:邀請信誼基金會小袋鼠說
故事劇團,透過邊「說」邊「演」的劇場形
式,引領小朋友進入故事的寬廣天地,享受
無限驚奇與美妙想像。演出故事劇碼為:最
14 國家圖書館館訊 105 年第 1 期(民國 105 年 2 月)
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臺灣閱讀節號召全民熱愛閱讀,帶動閱讀風氣
奇妙的蛋、QQ香蕉船、母雞蘿絲去散步。此
活動之對象以3至8歲兒童為主,邀請親子共
同參加。
(三) 小手做小書─創意DIY:邀請專業講師,引
導學童發想寫出短篇文章或小詩,手做屬於
自己獨一無二的手工書,並展示作品分享內
容。讓孩童體驗手工書創作的樂趣,進而培
養其對「書」的感情。此活動之對象為國小3
至6年級學童。
「與國家圖書館相見歡」活動剪影1
「與國家圖書館相見歡」活動剪影2
「與國家圖書館相見歡」活動剪影3
六、其他圖書館響應活動
在本館號召下,各地合辦機構的閱讀節慶
系列活動亦是多元豐富,點燃了各地民眾使用圖
書館資源之熱情,包括:國立公共資訊圖書館於
12月5日至6日(週六、日)辦理「聽閱讀‧品
生活‧讀創意」活動;國立臺灣圖書館於12月1
日至31日辦理「閱讀四重奏」活動;澎湖縣政府
文化局辦理「愛閱護照集點樂」、「少數民族影
展」、「閱讀達人排行榜」、「閱讀交享樂~
104年度『好書交換活動』」、「《晃晃老師的禮
物》、《我家的隔壁的隔壁》繪本發表會暨畫展
開幕活動」、「閱區就讀集點樂活動」、「『逾
期書回娘家』活動」、「IQ智慧王—找查我最
行」等活動;苗栗縣立圖書館於12月12日辦理
「104年苗栗文學集新書發表會暨苗栗縣公共圖書
館獎勵閱讀活動頒獎典禮」。
貳、臺灣閱讀節以閱讀創造不一樣的臺灣力量
臺灣閱讀節透過多元的形式分享對書籍、閱
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︻館務報導︼
臺灣閱讀節號召全民熱愛閱讀,帶動閱讀風氣
讀、創作的快樂,點燃民眾對閱讀的熱情、引領
民眾進入經典作品的世界、培養其對書籍和閱讀
的樂趣、帶領聽眾拓展閱讀的面向、培養更為寬
廣的文化視界,也成功引起各地民眾對於104年
臺灣閱讀節相關活動的注意,同時,民眾可從活
動中得到各種跟閱讀有關的啟發,並享受閱讀的
美好。再則,透過形象海報、活動海報、活動摺
頁、紀念章、宣傳短片、網站、新聞稿、新聞跑
馬燈、公文、專文報導、電子報等各種文宣與宣
傳管道,多方面宣傳104年臺灣閱讀節的各項活動
內容,引起各界對於此次活動的注意,增加活動
曝光率。整體而言,本屆臺灣閱讀節已充分達成
以下效益:
一、展現臺灣推動閱讀躍進的力量,激發民眾對
於閱讀的熱情
104年臺灣閱讀節透過各種形式的閱讀推廣活
動,例如:講座、展演、參觀導覽、說故事、收
集紀念章、戲劇演出、手作DIY等活動,引起民
眾參與活動之興趣,進而體會到閱讀的好處與樂
趣,12月5日之嘉年華會更是將各種活動表現形式
集結於國家圖書館以及週邊人行道、廣場,民眾
只要前來參加,即可在一天內,享受各種繽紛閱
讀活動。
二、集結各界力量,帶動閱讀風潮
104年臺灣閱讀節的各項活動,在超過60個
圖書館夥伴、出版社、學校單位等合辦單位之通
力合作下,喚起社會各界對於閱讀的重視,逐步
建立起眾人皆喜好閱讀的社會。同時,也能活絡
臺灣出版市場,刺激出版社願意投入出版更多好
書,使臺灣的文化創意產業具有更厚實的基礎。
三、累積經驗,逐步建立臺灣閱讀節品牌
102年第一次辦理臺灣閱讀節,在經驗不足以
及多方嘗試之下,建立了臺灣閱讀節的雛型。103
年,本館延續102年的辦理經驗,並從中思考如
何精進,使得103年的臺灣閱讀節更加成功。104
年,歷經前兩年的活動舉辦,本館從中獲得更多
寶貴經驗與收穫,於是投入更多心力,使得今年
的活動內容更為多元,參加人數更加踴躍。本館
由衷相信,在每一年的經驗累積下,將能逐步達
成建立臺灣閱讀節品牌的目標,本館也將再接再
勵,期望105年能夠帶給全臺灣喜好閱讀的大小朋
友更具創意與啟發的精彩閱讀體驗。
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