basisonderwijs in ontwikkelingssamenwerkin g de gevolgen van besparingen en ongecoördineerd...
Post on 08-Jun-2015
214 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Basisonderwijs in ontwikkelingssamenwerking De gevolgen van besparingen en ongecoördineerd donorbeleid
www.planbelgie.be / www.planbelgique.be
Recente evoluties in basisonderwijs in het Zuiden
www.planbelgie.be / www.planbelgique.be
3
Grote vooruitgang in toegang
www.planbelgie.be / www.planbelgique.be
4
Grote uitdagingenUniversele toegang realiseren
Kwaliteit van het onderwijs is ondermaats
Middelbaar onderwijs
www.planbelgie.be / www.planbelgique.be
5
Uitgaven voor onderwijs van nationale overheden gestegen
www.planbelgie.be / www.planbelgique.be
© EFA Global Monitoring Report 2012
6
Uitgaven van donoren voor basisonderwijs
Stijging tot 2009
Na 2009 stagnering / daling?
www.planbelgie.be / www.planbelgique.be
© EFA Global Monitoring Report 2012
Huidige stand van zaken
www.planbelgie.be / www.planbelgique.be
8
Haalbare financiële kaart?
www.planbelgie.be / www.planbelgique.be
© EFA Global Monitoring Report 2012
9
Basisonderwijs geen prioriteit
www.planbelgie.be / www.planbelgique.be
Australi
a
Belgium
Canad
a
Denmark
France
German
y
Irelan
dJap
an
Netherl
ands
Norway
Spain
Swed
en
United Kingd
om
United St
ates
EU In
stitutions
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
BASIC EDUCATION PLUS TOTAL ODA FOR EDUCATION OTHER ODA
© Global Partnership for Education Pledge Monitoring Report, 2013
10
Uitgaven donoren onder drukDalers
•Belangrijke donoren verminderden steun voor basisonderwijs (2010 en 2011)•Samen 650 milljoen dollar
Stijgers
•Aantal donoren compenseren daling met nieuwe investeringen•Samen goed voor 525 miljoen dollar
www.planbelgie.be / www.planbelgique.be
2007 2008 2009 2010 2011$0
$100
$200
$300
$400
$500
$600
$700
$800
United StatesJapanFranceNetherlandsCanadaSpainBelgiumEU Institutions
US$
mill
ions
2007 2008 2009 2010 2011$0
$100
$200
$300
$400
$500
$600
$700
$800
$900
United KingdomGermanyAustraliaNorwayDenmarkSwedenIreland
US$
mill
ions
© Global Partnership for Education Pledge Monitoring Report, 2013
11
VerklaringenOorzaken divers
•Dalende ODA uitgaven over bijna de hele lijn•Thematische en geografische focus van donoren (NL, B)
www.planbelgie.be / www.planbelgique.be
Country 2011 2012
Australia +5.7% +9.1%
Belgium -13.3% -13.0%
Canada -5.30% +4.1%
Denmark -2.40% -1.80%
EU -6.40% +8.0%
France -5.60% -1.60%
Germany +5.9% 0.7%
Ireland -3.10% -5.8%
Japan -10.8% -2.1%
Netherlands -6.4% -6.6%
Norway -8.30% 0.40%
Spain -32.7% -49.7%
Sweden +10.5% -3.4%
United Kingdom -0.8% -2.2%
United States -0.9% -2.8%
© Global Partnership for Education Pledge Monitoring Report, 2013
It’s not only about the money Ongecoordineerde exit
van donoren
• Landen verliezen verschillende grote donoren op korte termijn• Gebrek aan (diversiteit van)
technische expertise op het terrein
Steun aan onderwijs niet voor de landen met grootste noden
• Frankrijk en Australië investeren in de ‘achtertuin’• Beperkt aantal landen goed
voor groot deel van de • Zuid en West Azië en S-S Afrika
afhankelijk van handvol donoren12www.planbelgie.be / www.planbelgique.
be
Wat met Belgische ODA?
www.planbelgie.be / www.planbelgique.be
14
HIVA onderzoekBelgische beleid in onderwijssector in ontwikkelingssamenwerking
www.planbelgie.be / www.planbelgique.be
15
Onderwijs in dalende lijn
www.planbelgie.be / www.planbelgique.be
16
Steun aan verschillende niveau’s Bevindingen
•Discours benadrukt belang basisonderwijs•Vooral investeringen in hoger onderwijs•Vervuiling van het budget door niet-onderwijs beurzen•Klein aandeel basisonderwijs & middelbaar onderwijs
www.planbelgie.be / www.planbelgique.be
17
Bilaterale programma’s
www.planbelgie.be / www.planbelgique.be
Bevindingen
•Sterke terugval in uitgaven voor onderwijs via bilaterale Ontwikkelingssamenwerking•Onderwijs slechts prioriteit in 4 van de 18 partnerlanden•Daling wordt deels opgevangen door stijgende GPE uitgaven op multilateraal vlak – maar zie eerdere opmerking over expertise op terrein
18
Onzekerheid…
www.planbelgie.be / www.planbelgique.be
Usurperende bevoegdheden
•Gevolg van vraag naar besparingen op federaal vlak•O.a. middelen van VLIR/CUD en VVOB/APEFE – grote spelers op vlak van onderwijs in ontwikkelingssamenwerking•Onzekerheid over reactie van de regio’s•Hypotheek op uitgaven België in onderwijs in het Zuiden
Dank u voor uw aandacht Merci de votre attention
Plan België vzw Plan Belgique asblGalerie Ravensteingalerij 3 B 51000 Brussel - Bruxelles
T +32 (0)2 504 60 00F +32 (0)2 504 60 59
info@planbelgie.beinfo@planbelgique.be
www.planbelgie.bewww.planbelgique.be
www.facebook.com/planfans
Voor en door kinderen.
Avec et pour les enfants.
top related