approach to the evaluation of electronic scientific monographs

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Almudena Mangas-Vega E-lectra Research Group University of Salamanca

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APROXIMACIÓN A LA EVALUACIÓN DE MONOGRAFÍAS ELECTRÓNICAS CIENTÍFICAS

Almudena Mangas-Vega

Grupo E-lectraUniversidad de Salamanca

(España)almumvega@usal.es

INTRODUCCIÓN (I)

Panorama cambiante en muchos frentes diferentes pero relacionados:

2

Hábitos: Consumo

Uso Creación Difusión

Nuevos Ebooks

Sistema de evaluación

de la ciencia

3

INTRODUCCIÓN (II)

Observatorio de la Lectura y el Libro. España, 2014.

o Hábitos cambiantes: consumo, uso, creación y difusión de la información

4

INTRODUCCIÓN (III)

o Los “nuevos eBooks” = nuevas posibilidades

5

INTRODUCCIÓN (IV)

o La evaluación de la investigación y la ciencia:

Fuente: http://www.interactivefactual.net/

6

INTRODUCCIÓN (V)

La evaluación de la investigación y la ciencia:

Fuente: Trujillo, R.

7

PROBLEMAS VS. OBJETIVOS

estándar de calidad homogeneización de

normas término que identifique

claramente a los nuevos eBooks

igualdad en la consideración de las monografías frente a los artículos de revistas al evaluar la ciencia.

Análisis de la situación de evaluación de monografías

Extraer criterios que se apliquen a las monografías

Definir indicadores de calidad de monografías científicas

Estándar de calidad para monografías científicas

MONOGRAFÍAS DIGITALES

8

METODOLOGÍA

Revisión bibliográfica

• Estándares para monografías digitales

• Evaluación de monografías académicas

• Indicadores de evaluación de revistas científicas

Selección de criterios

• Selección • Sistematización

Definición de

indicadores

9

RESULTADOS Y DISCUSIÓN (I)

CRITERIOS:

CONTENIDOCalidad del contenido

Interactividad y multimedia

Comunicación

Actualizaciones

Personalización de la obra

Metadatos

FORMACalidad de la edición

Formatos de difusión

Legibilidad

Descubribilidad / encontrabilidad

Accesibilidad/ necesidades especiales

10

RESULTADOS Y DISCUSIÓN (II)1 CONTENIDO

PARÁM.

1.1Calidad del contenido

1.2Calidad de la edición

1.3Interactividad y multimedia

1.4Comunicación

1.5Actualizaciones

1.6Personalización de la obra

1.7Metadatos

INDICADORES

Calidad científica del productoAgilidad editorialInstrucciones a los autores (creadores de contenido)Mención del cuerpo editorialMención del comité científicoApertura editorialApertura institucional de la editorialInternacionalización del comité científicoIdentificación del proceso editorial Posibilidad de segmentación de la obraSistema de arbitraje indicado de forma claraPresencia de la obra en servicios de informaciónElaboración de las referencias bibliográficas (por capítulo y por obra)

Indicadores:Posibilidad de segmentación de la obraGestión de índicesSumario claro e información sobre los autoresPosibilidad de multilenguajeResumen, sumario y palabras clave en varios idiomasIdentificación clara de la obra.

Tiene contenido enriquecido (vídeo, audio, imágenes, infografías, tablas,…)Posee enlaces (internos a otras partes de la obra y externos)Tiene contenido interactivoCalidad de los elementos multimedia

ExtimidadEnlace a un lugar específico (web propia de la obra)Enlaces a la web de la editorial

Posibilidad de actualizaciones

Oferta de distintas versiones y formatosPersonalización del contenido (adaptando la obra a los posibles dispositivos)Posibilidad de personalizar en el dispositivo los aspectos del contenido

Metadatos correctamente asignados

11

RESULTADOS Y DISCUSIÓN (III)

Ejemplo:

12

RESULTADOS Y DISCUSIÓN (IV)2. FORMA

PARÁMETRO

2.1. Calidad de la edición

2.2. Formatos de difusión

2.3. Legibilidad

2.4.Descu-bribilidad

2.5. Accesibilidad para personas con necesidades especiales

INDICADORES

Ausencia de errores

Cantidad de formatos ofrecidos Calidad de los formatos ofrecidos

Legibilidad Descubribi-lidad

Accesibilidad para personas con necesidades especiales

13

RESULTADOS Y DISCUSIÓN (V)

Ejemplo:

14

CONCLUSIONES Es necesario homogeneizar (términos, criterios, normas,

…)

Es necesario evaluar la calidad de las monografías y de sus editoriales.

La selección de criterios a evaluar es muy amplia

Diversidad de tipos de monografías

Mejorar el sistema de evaluación de la ciencia

El momento (de actuar) es ahora.

APROXIMACIÓN A LA EVALUACIÓN DE MONOGRAFÍAS ELECTRÓNICAS CIENTÍFICAS

Almudena Mangas-Vega

Grupo E-lectraUniversidad de Salamanca

(España)almumvega@usal.es

Gracias.

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