analisis sinkronisasi tkj
Post on 20-Jun-2015
1.086 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
ANALISIS SINKRONISASI
BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASIPROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKAKOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
A. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
KETERANGANYANG DIKEMBANGKAN
SEKOLAH/GURU *)YANG DIREKOMENDASIKAN DU/DI**)
1. Merakit PC 1.1 Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi
Daftar kebutuhan dan spesifikasi kmputer telah tersedia
Buku manual dan petunjuk pengoperasian komponen telah tersedia
Daftar kebutuhan dan spesifikasi kmputer telah tersedia
Buku manual dan petunjuk pengoperasian komponen telah tersedia
Pengetahuan berbaai komponen sesuai dengan keperluan
1.2 Melakukan instalasi komponen PC
Prosedur / SOP perakitan disiapkan Peralatan instalasi (toolkit) disiapkan Perangkat yang ingin diinstalasi diuji
sesuai dengan manual tiap-tiap komponen
Perangkat PC dirakit menggunakan prosedur, cara/metode dan peralatan yang sudah ditentukan
Prosedur / SOP perakitan disiapkan Peralatan instalasi (toolkit) disiapkan Perangkat yang ingin diinstalasi diuji
sesuai dengan manual tiap-tiap komponen Perangkat PC dirakit menggunakan
prosedur, cara/metode dan peralatan yang sudah ditentukan
Pemasangan kabel yang baik dan rapi1.3 Melakukan keselamatan kerja
dalam merakit komputer Digunakan pakaian keamanan yang
sesuai, sepatu dan perlengkapan perlindungan pribadi
Pengukuran dilakukan untuk mencegah luka atau kerusakan yang berhubungan dengan aktifitas tempat kerja dan mengontrol bahaya tempat kerja
Dilakukan semua penanganan manual dalam hubungannya dengan persyaratan legal, kebijakan perusahaan dan panduan kesehatan dan keselamatan nasional
Bantu mempertahankan lingkungan kerja dalam kondisi yang aman
Digunakan pakaian keamanan yang sesuai, sepatu dan perlengkapan perlindungan pribadi
Pengukuran dilakukan untuk mencegah luka atau kerusakan yang berhubungan dengan aktifitas tempat kerja dan mengontrol bahaya tempat kerja
Dilakukan semua penanganan manual dalam hubungannya dengan persyaratan legal, kebijakan perusahaan dan panduan kesehatan dan keselamatan nasional
Bantu mempertahankan lingkungan kerja dalam kondisi yang aman
1.4 Mengatur komponen PC menggunakan software (melalui setup BIOS dan aktifasi komponen melalui
Komponen PC (misal Sound Card On Board) diatur menggunakan software, baik yang merupakan software bawaan ataupun melalui BIOS, sesuai dengan
Komponen PC (misal Sound Card On Board) diatur menggunakan software, baik yang merupakan software bawaan ataupun melalui BIOS, sesuai dengan buku manual
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
KETERANGANYANG DIKEMBANGKAN
SEKOLAH/GURU *)YANG DIREKOMENDASIKAN DU/DI**)
sistem operasi) buku manual tiap-tiap komponen tiap-tiap komponen1.5 Menyambung / memasang
peripheral menggunakan software
Periferal dipasang.disambung sesuai dengan SOP
Periferal disetting dengan software spesifik sesuai dengan buku manual
Periferal dipasang.disambung sesuai dengan SOP
Periferal disetting dengan software spesifik sesuai dengan buku manual
1.6 Memeriksa hasil perakitan PC dan pemasangan periferal
Hasil perakitan PC dan pemasangan periferal diidentifikasi
Perakitan, jenis komponen dan setting yang dilakukan dicatat dan dilaporkan sesuai dengan SOP yang berlaku
PC telah dirakit diuji tampilan dan berfungsi dengan baik
PC dapat digunakan sesuai dengan kriteria unjuk kerja
Periferal dapat digunakan sesuai dengan kriteria unjuk kerja
Hasil yang diperoleh pada pemeriksaan hasil perakitan PC dan pemasangan periferal dilaporkan sesuai dengan format dan prosedur yang telah ditetapkan (pada logsheet/report-sheet)
Hasil perakitan PC dan pemasangan periferal diidentifikasi
Perakitan, jenis komponen dan setting yang dilakukan dicatat dan dilaporkan sesuai dengan SOP yang berlaku
PC telah dirakit diuji tampilan dan berfungsi dengan baik
PC dapat digunakan sesuai dengan kriteria unjuk kerja
Periferal dapat digunakan sesuai dengan kriteria unjuk kerja
Hasil yang diperoleh pada pemeriksaan hasil perakitan PC dan pemasangan periferal dilaporkan sesuai dengan format dan prosedur yang telah ditetapkan (pada logsheet/report-sheet)
2. Melakukan instalasi sistem operasi dasar
2.1 Menjelaskan langkah-langkah instalasi sistem operasi
Paket instalasi sistem operasi yang legal disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai
Installation manual sistem operasi sudah disediakan dan dipahami
Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan persyaratan hardwre sesuai dengan installation manual
Media paket instalasi sistem operasi dipasand dan siap diakses
Log-sheet/report-sheet telah disiapkan
Paket instalasi sistem operasi yang legal disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai
Installation manual sistem operasi sudah disediakan dan dipahami
Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan persyaratan hardwre sesuai dengan installation manual
Media paket instalasi sistem operasi dipasand dan siap diakses
Log-sheet/report-sheet telah disiapkan
2.2 Melaksanakan instalasi software sesuai dengan installation manual
Proses instalasi sistem operasi sesuai installation manual sudah dilaksanakan
Seluruh file, icon, folder dan konfigurasi telah tercopy dan terkonfigurasi
Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi telah berhasil dilaksanakan sesuai installation manual
Proses instalasi sistem operasi sesuai installation manual sudah dilaksanakan
Seluruh file, icon, folder dan konfigurasi telah tercopy dan terkonfigurasi
Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi telah berhasil dilaksanakan sesuai installation manual
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
KETERANGANYANG DIKEMBANGKAN
SEKOLAH/GURU *)YANG DIREKOMENDASIKAN DU/DI**)
2.3 Mengecek hasil instalasi dengan menjalankan software (sampling) dan melakukan troubleshooting
Sistem operasi dijalankan secara sampling tanpa error
Sistem operasi ditutup tanpa error
Sistem operasi dijalankan secara sampling tanpa error
Sistem operasi ditutup tanpa error
2.4 Melakukan troubleshooting Torubleshooting dilakukan sesuai installation manual
Laporan dibuat sesuai dengan format dan prosedur yang ditetapkan oleh perusahaan (pada logsheet/report-sheet)
Torubleshooting dilakukan sesuai installation manual
Laporan dibuat sesuai dengan format dan prosedur yang ditetapkan oleh perusahaan (pada logsheet/report-sheet)
3. Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH)
3.1 Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3LH)
Ancaman bahaya dalam pelaksanaan pekerjaan diidentifikasikan sesuai dengan lingkup dan lingkungan pekerjaan dan tempat kerja
Ancaman bahaya dalam pelaksanaan pekerjaan diidentifikasikan sesuai dengan lingkup dan lingkungan pekerjaan dan tempat kerja
3.2 Melaksanakan prosedur K3 Prosedur/instruksi kerha K3 dapat diaplikasikan sesuai dengan spesifikasi pekerjaan dan prosedur perusahaan
Prosedur/instruksi kerha K3 dapat diaplikasikan sesuai dengan spesifikasi pekerjaan dan prosedur perusahaan
3.3 Menerapkan konsep lingkungan hidup
Peraturan K3 yang terkait dengan lingkup dan lingkungan pekerjaan dan tempat kerja dilaksanakan sesuai instruksi operasional, tugas kerja dan prosedur perusahaan
Peraturan K3 yang terkait dengan lingkup dan lingkungan pekerjaan dan tempat kerja dilaksanakan sesuai instruksi operasional, tugas kerja dan prosedur perusahaan
3.4 Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan
Seluruh kegiatan pertolongan pertama yang dilakukan dicatat/dilaporkan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedured), undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan
Seluruh kegiatan pertolongan pertama yang dilakukan dicatat/dilaporkan berdasarkan SOP (Standard Operation Procedured), undang-undang K3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan perundang-undangan dan prosedur/kebijakan perusahaan
B. KOMPETENSI KEJURUAN
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
KETERANGANYANG DIKEMBANGKAN
SEKOLAH/GURU *)
YANG DIREKOMENDASIKAN DU/DI**)
1. Menerapkan teknik elektronika analog dan digital dasar
1.1 Menerapkan teori kelistrikan Dijelaskan perbedaan antara tegangan, arus dan resistensi
Dijelaskan manfaat dasar dari kelistrikan Dijelaskan perbedaan antara tegangan,
arus dan resistensi
Dijelaskan perbedaan antara tegangan, arus dan resistensi
Dijelaskan manfaat dasar dari kelistrikan Dijelaskan perbedaan antara tegangan,
arus dan resistensi Dijelaskan tentang tegangan stastis
1.2 Mengenal komponen elektronika
Disebutkan dengan benar bahan-bahan resistif dan dijelaskan bagaimana resistor dipakai dalam bidang elektronika
Disebutkan dengan benar bahan-bahan resistif dan dijelaskan bagaimana resistor dipakai dalam bidang elektronika
Semua komponen elektronika diperkenalkan ke siswa
1.3 Menggunakan komponen elektronika
Dijelaskan tentang prinsip-prinsip dasar rangkaian DC
Dijelaskan tentang prinsip-prinsip dasar rangkaian AC
Diterangkan bagaimana rangkaian R,L,C seri digunakan dalam rangkaian elektronika
Diterangkan tentang prinsip dasar sebuah oscillator dan fungsinya
Ditunjukkan bagaimana oscillator dan multivibrator adalah serupa tapi tak sama
Apakah sebuah rangkaian bersifat induktif, kapasitif, atau resistif dibedakan dan dijelaskan
Diterangkan tentang resonansi dan ditunjukkan bagaimana menghitung frekuensi resonansi
Digambarkan bagaimana presentasi polar dan rectangular dari suatu rangkai-an R,L,C
Hukum Kirchoff dan pentingnya hukum ini bagi seorang teknisi elektronika diterangkan
Diterangkan tentang fungsi & rangkaian differentiator dan integrator
Dijelaskan tentang prinsip-prinsip dasar rangkaian DC
Dijelaskan tentang prinsip-prinsip dasar rangkaian AC
Diterangkan bagaimana rangkaian R,L,C seri digunakan dalam rangkaian elektronika
Diterangkan tentang prinsip dasar sebuah oscillator dan fungsinya
Ditunjukkan bagaimana oscillator dan multivibrator adalah serupa tapi tak sama
Apakah sebuah rangkaian bersifat induktif, kapasitif, atau resistif dibedakan dan dijelaskan
Diterangkan tentang resonansi dan ditunjukkan bagaimana menghitung frekuensi resonansi
Digambarkan bagaimana presentasi polar dan rectangular dari suatu rangkai-an R,L,C
Hukum Kirchoff dan pentingnya hukum ini bagi seorang teknisi elektronika diterangkan
Diterangkan tentang fungsi & rangkaian differentiator dan integrator
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
KETERANGANYANG DIKEMBANGKAN
SEKOLAH/GURU *)
YANG DIREKOMENDASIKAN DU/DI**)
Diterangkan tentang rangkaian-rangkaian pembentuk gelombang dan apa maksudnya
Digambarkan tentang hubungan antara bandwidth dan faktor kualitas “Q” dalam sebuah rangkaian
Diterangkan tentang rangkaian-rangkaian pembentuk gelombang dan apa maksudnya
Digambarkan tentang hubungan antara bandwidth dan faktor kualitas “Q” dalam sebuah rangkaian
1.4 Menerapkan konsep elektronika digital
Digambarkan dan dijelaskan tentang kode ASCII
Tiap-tiap jenis gerbang logika dasar di-identifikasi
Diperagakan cara membuat tabel kebenaran dari tiap gerbang logika
Diterangkan fungsi flip-flop dan disebutkan jenis-jenisnya
Diterangkan bagaimana cara kerja sebuah Counter
Diterangkan fungsi dari bus digital dan ditunjukkan bagaimana hubungannya dengan bagian lain
Disebutkan jenis-jenis rangkaian display dan digambarkan bagaimana angka dan huruf ditampilkan
Diterangkan fungsi dari clock pada komputer Ditunjukkan bagaimana “pulser” digunakan
untuk pelacakan sinyal dan bagaimana probe logika dipakai untuk menguji keadaan pada peralatan digital
Digambarkan rangkaian clock dan kegunaannya
Digambarkan dan dijelaskan tentang kode ASCII
Tiap-tiap jenis gerbang logika dasar di-identifikasi
Diperagakan cara membuat tabel kebenaran dari tiap gerbang logika
Diterangkan fungsi flip-flop dan disebutkan jenis-jenisnya
Diterangkan bagaimana cara kerja sebuah Counter
Diterangkan fungsi dari bus digital dan ditunjukkan bagaimana hubungannya dengan bagian lain
Disebutkan jenis-jenis rangkaian display dan digambarkan bagaimana angka dan huruf ditampilkan
Diterangkan fungsi dari clock pada komputer Ditunjukkan bagaimana “pulser” digunakan
pelacakan sinyal dan bagaimana probe logika dipakai untuk menguji keadaan pada peralatan digital
Digambarkan rangkaian clock dan kegunaannya
1.5 Menerapkan system bilangan digital
Konversi bilangan biner, desimal, dan hexa didemokan
Dijelaskan tentang aljabar Bool dan bagaimana kegu-naannya dalam rangkaian digital
Diterangkan tentang decibels dan ditunjukkan alasan kenapa dipakai dB untuk menyatakan level sinyal dan daya dalam perhitungan-perhitungan elektro
Didemokan bagaimana gambar bisa digunakan dalam mendemokan fungsi-fungsi elektronika
Konversi bilangan biner, desimal, dan hexa didemokan
Dijelaskan tentang aljabar Bool dan bagaimana kegu-naannya dalam rangkaian digital
Diterangkan tentang decibels dan ditunjukkan alasan kenapa dipakai dB untuk menyatakan level sinyal dan daya dalam perhitungan-perhitungan elektro
Didemokan bagaimana gambar bisa digunakan dalam mendemokan fungsi-fungsi elektronika
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
KETERANGANYANG DIKEMBANGKAN
SEKOLAH/GURU *)
YANG DIREKOMENDASIKAN DU/DI**)
1.6 Menerapkan elektronika digital untuk computer
Diterangkan alasan-alasan orang memerlukan rangkaian interface dan disebutkan macam-macamnya
Diterangkan alasan-alasan orang memerlukan rangkaian interface dan disebutkan macam-macamnya
2. Menerapkan fungsi peripheral dan instalasi PC
2.1 Mengidentifikasi macam-macam peripheral dan fungsinya
macam-macam periferal dan fungsinya dijelaskan
macam-macam periferal dan fungsinya dijelaskan
2.2 Menyambung/memasang peripheral (secara fisik) dan peripheral setup menggunakan software
Periferal dipasang / disambung sesuai dengan SOP
Periferal disetting dengan software spesifik sesuai dengan buku manual
Periferal dipasang / disambung sesuai dengan SOP
Periferal disetting dengan software spesifik sesuai dengan buku manual
2.3 Melakukan tindakan korektif Hasil perakitan PC dan pema-sangan periferal diidentifikasi
Perakitan, jenis komponen dan setting yang dilakukan dicatat dan dilaporkan sesuai dengan SOP yang berlaku.
PC yang telah dirakit diuji tampilan dan berfungsi dengan baik
PC dapat digunakan sesuai dengan kriteria unjuk kerja
Periferal dapat digunakan sesuai dengan kriteria unjuk kerja
Hasil yang diperoleh pada pemeriksaan hasil pera-kitan PC dan pemasangan periferal dilaporkan sesuai dengan format dan pro-sedur yang telah ditetap-kan (pada log-sheet / report-sheet).
Hasil perakitan PC dan pema-sangan periferal diidentifikasi
Perakitan, jenis komponen dan setting yang dilakukan dicatat dan dilaporkan sesuai dengan SOP yang berlaku.
PC yang telah dirakit diuji tampilan dan berfungsi dengan baik
PC dapat digunakan sesuai dengan kriteria unjuk kerja
Periferal dapat digunakan sesuai dengan kriteria unjuk kerja
Hasil yang diperoleh pada pemeriksaan hasil pera-kitan PC dan pemasangan periferal dilaporkan sesuai dengan format dan pro-sedur yang telah ditetap-kan (pada log-sheet / report-sheet).
3. Mendiagnosis permasalahan pengoperasian PC dan periferal
3.1 Mengidentifikasi masalah melalui gejala yang muncul
Menunjukkan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada PC
Memperlihatkan sikap responsif yang tepat terhadap masalah yang timbul
Mengidentifikasi jenis-jenis pesan/peringatan kesalahan pada pengoperasian PC
Menguraikan fungsi spesifik dari tiap-tiap komponen pada PC
Mengidentifikasikan gejala pada pengoperasian PC dan periferal
Menunjukkan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada PC
Memperlihatkan sikap responsif yang tepat terhadap masalah yang timbul
Mengidentifikasi jenis-jenis pesan/peringatan kesalahan pada pengoperasian PC
Menguraikan fungsi spesifik dari tiap-tiap komponen pada PC
Mengidentifikasikan gejala pada pengoperasian PC dan peripheral
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
KETERANGANYANG DIKEMBANGKAN
SEKOLAH/GURU *)
YANG DIREKOMENDASIKAN DU/DI**)
3.2 Menklasifikasikan masalah berdasarkan kelompoknya
Menempatkan klasifikasi permasalahan dengan tepat
Merumuskan hipotesa awal yang sesuai dengan klasifikasi permasalahan
Memisahkan kelompok permasalahan yang terjadi pada PC berdasarkan hardware, software, lingkungan kerja, pengoperasian, dan penyebab eksternal.
Memilah permasalahan yang terjadi pada pengoperasian PC
Menempatkan klasifikasi permasalahan dengan tepat
Merumuskan hipotesa awal yang sesuai dengan klasifikasi permasalahan
Memisahkan kelompok permasalahan yang terjadi pada PC berdasarkan hardware, software, lingkungan kerja, pengoperasian, dan penyebab eksternal.
Memilah permasalahan yang terjadi pada pengoperasian PC
3.3 Mengisolasi permasalah Mengikuti prosedur pemeriksaan dalam mendiagnosa permasalahan
Memilih tindakan yang cepat dan tepat untuk mengisolasi sumber permasalahan
Melaksanakan Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam pengoperasian peralatan
Menjelaskan urutan pemeriksaan dan diagnosa permasalahan
Menunjukkan prosedur pengisolasian masalah pada pengoperasian PC dan peripheral
Mengisolasi permasalahan yang timbul saat pengoperasian PC stand alone dan periferalnya
Mengikuti prosedur pemeriksaan dalam mendiagnosa permasalahan
Memilih tindakan yang cepat dan tepat untuk mengisolasi sumber permasalahan
Melaksanakan Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam pengoperasian peralatan
Menjelaskan urutan pemeriksaan dan diagnosa permasalahan
Menunjukkan prosedur pengisolasian masalah pada pengoperasian PC dan peripheral
Mengisolasi permasalahan yang timbul saat pengoperasian PC stand alone dan periferalnya
4. Melakukan perbaikan dan/ atau setting ulang sistem PC
4.1 Menjelaskan langkah-langkah perbaikan PC
Mengikuti prosedur dalam persiapan perbaikan PC
Menguraikan langkah-langkah persiapan perbaikan PC berdasarkan hasil diagnosis
Menyusun langkah-langkah persiapan perbaikan PC
Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang tepat
Mengikuti prosedur dalam persiapan perbaikan PC
Menguraikan langkah-langkah persiapan perbaikan PC berdasarkan hasil diagnosis
Menyusun langkah-langkah persiapan perbaikan PC
Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang tepat
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
KETERANGANYANG DIKEMBANGKAN
SEKOLAH/GURU *)
YANG DIREKOMENDASIKAN DU/DI**)
4.2 Memperbaiki PC Melaksanakan keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam memperbaiki PC
Mengidentifikasi komponen PC yang mengalami kerusakan
Menguraikan langkah-langkah penggantian komponen PC
Menguraikan langkah-langkah korektif untuk mencegah kerusakan yang lebih jauh pada komponen lainnya
Memeriksa komponen PC menggunakan cara/metode yang sesuai dengan SOP
Mengganti komponen PC yang mengalami kerusakan
Melaksanakan langkah korektif untuk mencegah penyebaran kerusakan pada bagian PC yang lain
Melaksanakan keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam memperbaiki PC
Mengidentifikasi komponen PC yang mengalami kerusakan
Menguraikan langkah-langkah penggantian komponen PC
Menguraikan langkah-langkah korektif untuk mencegah kerusakan yang lebih jauh pada komponen lainnya
Memeriksa komponen PC menggunakan cara/metode yang sesuai dengan SOP
Mengganti komponen PC yang mengalami kerusakan
Melaksanakan langkah korektif untuk mencegah penyebaran kerusakan pada bagian PC yang lain
4.3 Memeriksa hasil perbaikan PC
Membuat daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang sistem PC
Membuat daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang sistem PC
5. Melakukan perbaikan periferal 5.1 Menjelaskan langkah perbaikan periferal yang bermasalah
Mengikuti prosedur dalam persiapan perbaikan periferal
Menguraikan langkah-langkah persiapan perbaikan periferal berdasarkan hasil diagnosis
Menyusun langkah-langkah persiapan perbaikan periferal
Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang tepat
Mengoperasikan alat ukur dalam membantu perbaikan periferal
Mengikuti prosedur dalam persiapan perbaikan periferal
Menguraikan langkah-langkah persiapan perbaikan periferal berdasarkan hasil diagnosis
Menyusun langkah-langkah persiapan perbaikan periferal
Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang tepat
Mengoperasikan alat ukur dalam membantu perbaikan peripheral
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
KETERANGANYANG DIKEMBANGKAN
SEKOLAH/GURU *)
YANG DIREKOMENDASIKAN DU/DI**)
5.2 Memperbaiki periferal Melaksanakan keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam memperbaiki PC
Mengidentifikasi komponen periferal yang mengalami kerusakan
Menguraikan langkah-langkah penggantian komponen periferal
Menguraikan langkah-langkah korektif untuk mencegah kerusakan yang lebih jauh pada komponen lainnya
Memeriksa komponen periferal menggunakan cara/metode yang sesuai dengan SOP
Mengganti komponen periferal yang mengalami kerusakan
Melaksanakan langkah korektif untuk mencegah penyebaran kerusakan pada bagian periferal yang lain
Melaksanakan keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam memperbaiki PC
Mengidentifikasi komponen periferal yang mengalami kerusakan
Menguraikan langkah-langkah penggantian komponen periferal
Menguraikan langkah-langkah korektif untuk mencegah kerusakan yang lebih jauh pada komponen lainnya
Memeriksa komponen periferal menggunakan cara/metode yang sesuai dengan SOP
Mengganti komponen periferal yang mengalami kerusakan
Melaksanakan langkah korektif untuk mencegah penyebaran kerusakan pada bagian periferal yang lain
5.3 Memeriksa hasil perbaikan periferal
Membuat daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang periferal
Membuat daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang peripheral
6. Melakukan perawatan PC 6.1 Menjelaskan langkah perawatan PC
Melaksanakan keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam merawat PC
Menguraikan jenis dan sifat bahan pembersih yang sesuai dengan periferal
Menjelaskan hubungan antara troubleshooting pada PC dengan kebersihan komponen PC
Mengatur jadwal perawatan PC
Melaksanakan keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam merawat PC
Menguraikan jenis dan sifat bahan pembersih yang sesuai dengan periferal
Menjelaskan hubungan antara troubleshooting pada PC dengan kebersihan komponen PC
Mengatur jadwal perawatan PC
6.2 Melakukan perawatan PC Menjelaskan prosedur pembersikan komponen pada PC
Menjelaskan jenis-jenis korosi pada komponen dan penyebabnya
Membersihkan dan merawat bagian-bagian PC secara teratur
Menjelaskan prosedur pembersikan komponen pada PC
Menjelaskan jenis-jenis korosi pada komponen dan penyebabnya
Membersihkan dan merawat bagian-bagian PC secara teratur
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
KETERANGANYANG DIKEMBANGKAN
SEKOLAH/GURU *)
YANG DIREKOMENDASIKAN DU/DI**)
6.3 Memeriksa hasil perawatan PC
Memilih peralatan / komponen PC serta software yang akan digunakan secara teliti
Menjelaskan jenis-jenis software utilitas yang digunakan untuk mengecek kondisi komponen PC (Misal : Norton utility, waterfall, dan lain-lain)
Memeriksa hasil perawatan PC secara fisik maupun menggunakan software utilitas
Memilih peralatan / komponen PC serta software yang akan digunakan secara teliti
Menjelaskan jenis-jenis software utilitas yang digunakan untuk mengecek kondisi komponen PC (Misal : Norton utility, waterfall, dan lain-lain)
Memeriksa hasil perawatan PC secara fisik maupun menggunakan software utilitas
6.4 Melakukan tindakan korektif Memperlihat-kan sikap responsif yang tepat terhadap masalah yang timbul
Menjelaskan langkah-langkah korektif yang dapat diambil untuk mengatasi kondisi abnormal
Menguraikan langkah-langkah penyusunan laporan
Melakukan langkah korektif terhadap kondisi abnormal pada pengoperasian PC
Membuat laporan perawatan PC
Memperlihat-kan sikap responsif yang tepat terhadap masalah yang timbul
Menjelaskan langkah-langkah korektif yang dapat diambil untuk mengatasi kondisi abnormal
Menguraikan langkah-langkah penyusunan laporan
Melakukan langkah korektif terhadap kondisi abnormal pada pengoperasian PC
Membuat laporan perawatan PC7. Melakukan instalasi sistem
operasi berbasis Graphical User Interface (GUI) dan command line interface (CLI)
7.1 Menjelaskan langkah instalasi sistem operasi berbasisi GUI
Memilih sistem operasi yang akan diinstall secara teliti
Menjelaskan konsep dasar sistem operasi berbasis GUI
Mengidentifikasi jenis-jenis media penyimpan yang sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis GUI
Menyediakan perangkat komputer dengan konfigurasi hardware yang sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis GUI
Memasang media paket instalasi sistem operasi
Mengatur BIOS Mengidentifikasi-kan jenis-
jenis file yang digunakan dalam instalasi sistem operasi
Memilih sistem operasi yang akan diinstall secara teliti
Menjelaskan konsep dasar sistem operasi berbasis GUI
Mengidentifikasi jenis-jenis media penyimpan yang sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis GUI
Menyediakan perangkat komputer dengan konfigurasi hardware yang sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis GUI
Memasang media paket instalasi sistem operasi
Mengatur BIOS Mengidentifikasi-kan jenis-jenis
file yang digunakan dalam instalasi sistem operasi
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
KETERANGANYANG DIKEMBANGKAN
SEKOLAH/GURU *)
YANG DIREKOMENDASIKAN DU/DI**)
7.2 Melaksanakan instalasi sistem operasi berbasis GUI sesuai installation manual
Melaksanakan keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam instalasi sistem operasi
Menjelaskan langkah-langkah instalasi sistem operasi
Menjelaskan file, icon dan folder konfigurasi pada sistem operasi berbasis GUI
Mempersiapkan media instalasi untuk sistem operasi (Mempartisi, memformat, dan lain-lain)
Menginstall sistem operasi berbasis GUI
Mengatur konfigurasi sistem operasi
Menginstall multi sistem operasi pada sebuah PC
Melaksanakan keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam instalasi sistem operasi
Menjelaskan langkah-langkah instalasi sistem operasi
Menjelaskan file, icon dan folder konfigurasi pada sistem operasi berbasis GUI
Mempersiapkan media instalasi untuk sistem operasi (Mempartisi, memformat, dan lain-lain)
Menginstall sistem operasi berbasis GUI
Mengatur konfigurasi sistem operasi
Menginstall multi sistem operasi pada sebuah PC
7.3 Menjelaskan langkah instalasi sistem operasi berbasis command line interface (CLI)
Memilih sistem operasi secara teliti
Menjelaskan konsep dasar sistem operasi berbasis text
Mengidentifikasi jenis-jenis media penyimpan yang sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis text
Menyediakan perangkat komputer dengan konfigurasi hardware yang sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis text
Memasang media paket instalasi sistem operasi
Mengatur BIOS Mengidentifikasi-kan jenis-
jenis file yang digunakan dalam instalasi sistem operasi
Memilih sistem operasi secara teliti
Menjelaskan konsep dasar sistem operasi berbasis text
Mengidentifikasi jenis-jenis media penyimpan yang sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis text
Menyediakan perangkat komputer dengan konfigurasi hardware yang sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis text
Memasang media paket instalasi sistem operasi
Mengatur BIOS Mengidentifikasi-kan jenis-jenis
file yang digunakan dalam instalasi sistem operasi
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
KETERANGANYANG DIKEMBANGKAN
SEKOLAH/GURU *)
YANG DIREKOMENDASIKAN DU/DI**)
7.4 Melaksanakan instalasi sistem operasi berbasisi text sesuai installation manual
Mengikuti prosedur dalam instalasi sistem operasi
Menjelaskan langkah-langkah instalasi sistem operasi
Menjelaskan file dan folder konfigurasi pada sistem operasi berbasis text
Menginstall sistem operasi berbasis text Mengatur konfigurasi sistem operasi
Mengikuti prosedur dalam instalasi sistem operasi
Menjelaskan langkah-langkah instalasi sistem operasi
Menjelaskan file dan folder konfigurasi pada sistem operasi berbasis text
Menginstall sistem operasi berbasis text Mengatur konfigurasi sistem operasi
8. Melakukan instalasi software 8.1 Menjelaskan langkah instalasi software
Memilih software secara teliti Menjelaskan jenis-jenis software Menjelaskan teknis dan metode
instalasi aplikasi yang digunakan dalam peningkatan kerja dan kinerja sistem
Mengidentifikasi-kan jenis-jenis software aplikasi yang digunakan dalam peningkatan kerja dan kinerja sistem (Misal : aplikasi ghost, partition magic, anti virus, office, grafis, multimedia, kompresi dan lain-lain)
Memilih software secara teliti Menjelaskan jenis-jenis software Menjelaskan teknis dan metode
instalasi aplikasi yang digunakan dalam peningkatan kerja dan kinerja sistem
Mengidentifikasi-kan jenis-jenis software aplikasi yang digunakan dalam peningkatan kerja dan kinerja sistem (Misal : aplikasi ghost, partition magic, anti virus, office, grafis, multimedia, kompresi dan lain-lain)
8.2 Melaksanakan instalasi software sesuai dengan installation manual
Melaksanakan keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam instalasi
Menjelaskan langkah-langkah instalasi software aplikasi
Menjelaskan perbedaan dan karakteristik antara tiap-tiap program aplikasi
Memilih aplikasi yang sesuai dengan sistem operasi yang terinstall
Menginstall software aplikasi sesuai kebutuhan
Melaksanakan keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam instalasi
Menjelaskan langkah-langkah instalasi software aplikasi
Menjelaskan perbedaan dan karakteristik antara tiap-tiap program aplikasi
Memilih aplikasi yang sesuai dengan sistem operasi yang terinstall
Menginstall software aplikasi sesuai kebutuhan
8.3 Mengecek hasil menggunakan software (sampling)
Mengikuti prosedur pemeriksaan hasil instalasi Menjelaskan langkah-langkah pengoperasian
software aplikasi, termasik menjalankan dan menutup software
Menjelaskan langkah-langkah penanganan terhadap troubleshooting yang terjadi pada software
Mengecek hasil instalasi software
Mengikuti prosedur pemeriksaan hasil instalasi Menjelaskan langkah-langkah pengoperasian
software aplikasi, termasik menjalankan dan menutup software
Menjelaskan langkah-langkah penanganan terhadap troubleshooting yang terjadi pada software
Mengecek hasil instalasi software
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
KETERANGANYANG DIKEMBANGKAN
SEKOLAH/GURU *)
YANG DIREKOMENDASIKAN DU/DI**)
8.4 Melakukan troubleshooting Menguraikan langkah-langkah penyusunan laporan
Menyusun laporan instalasi
Menguraikan langkah-langkah penyusunan laporan
Menyusun laporan instalasi
9. Melakukan instalasi perangkat jaringan local (L:ocal Area Network)
9.1 Menentukan persyaratan pengguna
Segmen-segmen sistem yang diusulkan diidentifikasi berdasarkan kebutuhan bisnis.
Persyaratan segmen ditentukan menggunakan analisis fungsional LAN.
Kandungan dan volume lalu lintas diperkirakan sesuai kebutuhan organisasi.
Kebutuhan sumber daya pada masing-masing segmen LAN ditentukan.
Fitur-fitur lingkungan fisik dipertimbangkan sebagai dampak dari disain LAN.
Pilihan topologi dipertimbangkan dengan mengacu pada sumber daya yang tersedia dan matriks fungsional LAN.
Harga pilihan topologi dihitung. Topologi LAN yang cocok dipilih sesuai
dengan kebutuhan bisnis dan analisis fungsional.
Segmen-segmen sistem yang diusulkan diidentifikasi berdasarkan kebutuhan bisnis.
Persyaratan segmen ditentukan menggunakan analisis fungsional LAN.
Kandungan dan volume lalu lintas diperkirakan sesuai kebutuhan organisasi.
Kebutuhan sumber daya pada masing-masing segmen LAN ditentukan.
Fitur-fitur lingkungan fisik dipertimbangkan sebagai dampak dari disain LAN.
Pilihan topologi dipertimbangkan dengan mengacu pada sumber daya yang tersedia dan matriks fungsional LAN.
Harga pilihan topologi dihitung. Topologi LAN yang cocok dipilih sesuai
dengan kebutuhan bisnis dan analisis fungsional.
9.2 Membuat desain awal jaringan
Persyaratan klien pengguna ditinjau ulang dan persyaratan jaringan LAN diidentifikasi.
Diagram jaringan fisik LAN dikembangkan sesuai persyaratan pengguna.
Tipe-tipe terminal dan penempatannya, prosesor-prosesor, protokol yang diperlukan dan arsitektur jaringan LAN ditentukan berdasarkan spesifikasi teknik dan persyaratan pengguna
Persyaratan klien pengguna ditinjau ulang dan persyaratan jaringan LAN diidentifikasi.
Diagram jaringan fisik LAN dikembangkan sesuai persyaratan pengguna.
Tipe-tipe terminal dan penempatannya, prosesor-prosesor, protokol yang diperlukan dan arsitektur jaringan LAN ditentukan berdasarkan spesifikasi teknik dan persyaratan pengguna
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
KETERANGANYANG DIKEMBANGKAN
SEKOLAH/GURU *)
YANG DIREKOMENDASIKAN DU/DI**)
9.3 Mengevaluasi lalu lintas jaringan
Jalur lalu lintas dan pengaruhnya terhadap piranti masukan dan keluaran serta pengaruhnya pada prosesor diprediksi untuk kebutuhan saat ini dan masa yang akan datang
Disain diukur berdasarkan volume lalu lintas yang diharapkan.
Profil kinerja (baik/buruk) diidentifikasi dan pengaruh pada sistem lain ditinjau ulang
Jalur lalu lintas dan pengaruhnya terhadap piranti masukan dan keluaran serta pengaruhnya pada prosesor diprediksi untuk kebutuhan saat ini dan masa yang akan datang
Disain diukur berdasarkan volume lalu lintas yang diharapkan.
Profil kinerja (baik/buruk) diidentifikasi dan pengaruh pada sistem lain ditinjau ulang
9.4 Menyelesaikan desain jaringan
Ukuran dan persyaratan ditinjau ulang dan disain akhir diusulkan.
Dukungan dan persyaratan-persyaratan pelatihan ditentukan dan ditambahkan ke persyaratan.
Spesifikasi teknis dan harga terbaru diperoleh dengan menghubungi vendor.
Disain akhir jaringan LAN dilaporan
Ukuran dan persyaratan ditinjau ulang dan disain akhir diusulkan.
Dukungan dan persyaratan-persyaratan pelatihan ditentukan dan ditambahkan ke persyaratan.
Spesifikasi teknis dan harga terbaru diperoleh dengan menghubungi vendor.
Disain akhir jaringan LAN dilaporan10. Mendiagnosis permasalahan
pengoperasian PC yang tersambung jaringan
10.1 Mengidentifikasi masalah melalui gejala yang muncul
Menunjukkan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada LAN
Memperlihatkan sikap responsif yang tepat terhadap masalah yang timbul
Mengidentifikasi jenis-jenis pesan/peringatan kesalahan pada LAN
Menguraikan fungsi spesifik dari tiap-tiap komponen pada PC yang berkaitan dengan LAN
Mengidentifikasikan gejala pada pengoperasian LAN
Menunjukkan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada LAN
Memperlihatkan sikap responsif yang tepat terhadap masalah yang timbul
Mengidentifikasi jenis-jenis pesan/peringatan kesalahan pada LAN
Menguraikan fungsi spesifik dari tiap-tiap komponen pada PC yang berkaitan dengan LAN
Mengidentifikasikan gejala pada pengoperasian LAN
10.2 Menganalisa gejala kerusakan
Menempatkan klasifikasi permasalahan dengan tepat
Merumuskan hipotesa awal yang sesuai dengan klasifikasi permasalahan
Menempatkan klasifikasi permasalahan dengan tepat
Merumuskan hipotesa awal yang sesuai dengan klasifikasi permasalahan
10.3 Melokalisasi daerah kerusakan
Memisahkan kelompok permasalahan yang terjadi pada LAN berdasarkan hardware, software dan penyebab eksternal.
Memilah permasalahan yang terjadi pada pengoperasian LAN
Memisahkan kelompok permasalahan yang terjadi pada LAN berdasarkan hardware, software dan penyebab eksternal.
Memilah permasalahan yang terjadi pada pengoperasian LAN
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
KETERANGANYANG DIKEMBANGKAN
SEKOLAH/GURU *)
YANG DIREKOMENDASIKAN DU/DI**)
10.4 Mengisolasi permasalahan Mengikuti prosedur pemeriksaan dalam mendiagnosa permasalahan
Memilih tindakan yang cepat dan tepat untuk mengisolasi sumber permasalahan
Menjelaskan urutan pemeriksaan dan diagnosa permasalahan
Menunjukkan prosedur pengisolasian masalah pada pengoperasian LAN
Mengisolasi permasalahan yang timbul saat pengoperasian LAN, baik pada sisi hardware maupun aplikasinya
Mengikuti prosedur pemeriksaan dalam mendiagnosa permasalahan
Memilih tindakan yang cepat dan tepat untuk mengisolasi sumber permasalahan
Menjelaskan urutan pemeriksaan dan diagnosa permasalahan
Menunjukkan prosedur pengisolasian masalah pada pengoperasian LAN
Mengisolasi permasalahan yang timbul saat pengoperasian LAN, baik pada sisi hardware maupun aplikasinya
11. Melakukan perbaikan dan/ atau setting ulang koneksi jaringan
11.1 Menjelaskan langkah persiapan untuk setting ulang koneksi jaringan
Mengikuti prosedur dalam persiapan perbaikan konektifitas jaringan
Menguraikan langkah-langkah persiapan perbaikan konektifitas jaringan berdasarkan hasil diagnosis
Menyusun langkah-langkah persiapan perbaikan konektifitas jaringan
Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang tepat
Mengikuti prosedur dalam persiapan perbaikan konektifitas jaringan
Menguraikan langkah-langkah persiapan perbaikan konektifitas jaringan berdasarkan hasil diagnosis
Menyusun langkah-langkah persiapan perbaikan konektifitas jaringan
Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang tepat
11.2 Melakukan perbaikan koneksi jaringan
Melaksanakan keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam memperbaiki konektifitas jaringan
Mengidentifikasi komponen LAN yang mengalami kerusakan
Menguraikan langkah-langkah penggantian komponen jaringan
Menguraikan langkah-langkah korektif untuk mencegah kerusakan yang lebih jauh pada komponen lainnya (misal : pemasangan lightning arrester pada sistem LAN)
Memeriksa perangkat LAN menggunakan cara/metode yang sesuai dengan SOP
Mengganti komponen jaringan yang mengalami kerusakan
Melaksanakan keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam memperbaiki konektifitas jaringan
Mengidentifikasi komponen LAN yang mengalami kerusakan
Menguraikan langkah-langkah penggantian komponen jaringan
Menguraikan langkah-langkah korektif untuk mencegah kerusakan yang lebih jauh pada komponen lainnya (misal : pemasangan lightning arrester pada sistem LAN)
Memeriksa perangkat LAN menggunakan cara/metode yang sesuai dengan SOP
Mengganti komponen jaringan yang mengalami kerusakan
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
KETERANGANYANG DIKEMBANGKAN
SEKOLAH/GURU *)
YANG DIREKOMENDASIKAN DU/DI**)
11.3 Melakukan setting ulang koneksi jaringan
Melaksanakan langkah korektif untuk mencegah penyebaran kerusakan pada bagian PC yang lain
Melaksanakan langkah korektif untuk mencegah penyebaran kerusakan pada bagian PC yang lain
11.4 Memeriksa hasil perbaikan koneksi jaringan
Melaporkan setiap hasil pelaksanaan kegiatan sesuai dengan SOP
Menguraikan daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang terhadap LAN
Membuat daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang perangkat LAN
Melaporkan setiap hasil pelaksanaan kegiatan sesuai dengan SOP
Menguraikan daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang terhadap LAN
Membuat daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang perangkat LAN
12. Melakukan instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI dan Text
12.1 Menjelaskan langkah instalasi sistem operasi berbasis GUI/Text
Menjelaskan konsep dasar sistem operasi jaringan berbasis GUI/Text
Mengidentifikasi jenis-jenis media penyimpan yang sesuai untuk instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI/Text
Mengidentifikasi jenis file sistem yang sesuai untuk instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI/Text
Menyediakan perangkat komputer dengan konfigurasi hardware yang sesuai untuk instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI/Text
Memasang media paket instalasi sistem operasi
Mengidentifikasi-kan jenis-jenis file yang digunakan dalam instalasi sistem operasi jaringan
Menjelaskan konsep dasar sistem operasi jaringan berbasis GUI/Text
Mengidentifikasi jenis-jenis media penyimpan yang sesuai untuk instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI/Text
Mengidentifikasi jenis file sistem yang sesuai untuk instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI/Text
Menyediakan perangkat komputer dengan konfigurasi hardware yang sesuai untuk instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI/Text
Memasang media paket instalasi sistem operasi
Mengidentifikasi-kan jenis-jenis file yang digunakan dalam instalasi sistem operasi jaringan
12.2 Melaksanakan isntalasi sistem operasi berbasisi GUI/Text
Menjelaskan langkah-langkah instalasi sistem operasi jaringan
Menjelaskan file, icon dan folder konfigurasi pada sistem operasi jaringan berbasis GUI/Text
Menjelaskan langkah-langkah instalasi sistem operasi jaringan
Menjelaskan file, icon dan folder konfigurasi pada sistem operasi jaringan berbasis GUI/Text
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
KETERANGANYANG DIKEMBANGKAN
SEKOLAH/GURU *)
YANG DIREKOMENDASIKAN DU/DI**)
12.3 Mengkonfigurasi jaringan pada sistem operasi
Menguraikan konfigurasi jaringan yang akan diinstalasi
Menginstall sistem operasi jaringan Mengatur konfigurasi sistem operasi jaringan Menginstall driver berbagai jenis periferal
yang digunakan Mengaktifkan service pada sistem operasi Menata hak akses administrator dan user
pada sistem operasi jaringan
Menguraikan konfigurasi jaringan yang akan diinstalasi
Menginstall sistem operasi jaringan Mengatur konfigurasi sistem operasi jaringan Menginstall driver berbagai jenis periferal
yang digunakan Mengaktifkan service pada sistem operasi Menata hak akses administrator dan user
pada sistem operasi jaringan12.4 Mengecek hasil instalasi
menggunakan software (sampling)
Menjelaskan langkah-langkah pengoperasian sistem operasi, termasuk menjalankan dan menutup sistem operasi jaringan
Mengecek hasil instalasi sistem operasi Mengaktifkan dan mengatur konfigurasi
service pada sistem operasi jaringan berbasis GUI/Text
Memeriksa kondisi sistem operasi jaringan sesuai Installation Manual
Menjelaskan langkah-langkah pengoperasian sistem operasi, termasuk menjalankan dan menutup sistem operasi jaringan
Mengecek hasil instalasi sistem operasi Mengaktifkan dan mengatur konfigurasi
service pada sistem operasi jaringan berbasis GUI/Text
Memeriksa kondisi sistem operasi jaringan sesuai Installation Manual
12.5 Melakukan troubleshooting Menjelaskan langkah-langkah penanganan terhadap troubleshooting yang terjadi pada sistem operasi jaringan
Menguraikan langkah-langkah penyusunan laporan
Menyusun administrasi dan laporan instalasi
Menjelaskan langkah-langkah penanganan terhadap troubleshooting yang terjadi pada sistem operasi jaringan
Menguraikan langkah-langkah penyusunan laporan
Menyusun administrasi dan laporan instalasi
13. Melakukan instalasi perangkat jaringan berbasis luas
13.1 Menjelaskan persyaratan WAN
Segmen-segmen dari WAN yang diusulkan diidentifikasi.
Kebutuhan segmen WAN ditentukan menggunakan analisis fungsional.
Kandungan dan volume lalu lintas diperkirakan sesuai harapan penggunaan organisasi.
Segmen-segmen dari WAN yang diusulkan diidentifikasi.
Kebutuhan segmen WAN ditentukan menggunakan analisis fungsional.
Kandungan dan volume lalu lintas diperkirakan sesuai harapan penggunaan organisasi.
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
KETERANGANYANG DIKEMBANGKAN
SEKOLAH/GURU *)
YANG DIREKOMENDASIKAN DU/DI**)
13.2 Mengidentifikasi spesifikasi WAN
Kebutuhan sumber daya diidentifikasi untuk masing-masing segmen WAN.
Fitur-fitur lingkungan fisik WAN dipertimbangkan sebagai dampak dari disain WAN.
Pilihan topologi WAN dihitung harganya berdasarkan pertimbangan batasan biaya.
Pilihan-pilihan topologi dipertimbang-kan dengan mengacu pada sumber daya yang tersedia dan fungsional WAN.
Topologi WAN yang sesuai dipilih berdasarkan kebutuhan organisasi dan batasan biaya.
Kebutuhan sumber daya diidentifikasi untuk masing-masing segmen WAN.
Fitur-fitur lingkungan fisik WAN dipertimbangkan sebagai dampak dari disain WAN.
Pilihan topologi WAN dihitung harganya berdasarkan pertimbangan batasan biaya.
Pilihan-pilihan topologi dipertimbang-kan dengan mengacu pada sumber daya yang tersedia dan fungsional WAN.
Topologi WAN yang sesuai dipilih berdasarkan kebutuhan organisasi dan batasan biaya.
13.3 Membuat desain awal jaringan WAN
Persyaratan pengguna ditinjau ulang dan persyaratan jaringan WAN diidentifikasi.
Diagram jaringan fisik WAN dikembangkan sesuai persyaratan pengguna.
Tipe-tipe terminal dan penempatannya prosesor-prosesor, protokol yang diperlukan dan arsitektur jaringan ditentukan berdasarkan spesifikasi teknik dan persyaratan pengguna
Persyaratan pengguna ditinjau ulang dan persyaratan jaringan WAN diidentifikasi.
Diagram jaringan fisik WAN dikembangkan sesuai persyaratan pengguna.
Tipe-tipe terminal dan penempatannya prosesor-prosesor, protokol yang diperlukan dan arsitektur jaringan ditentukan berdasarkan spesifikasi teknik dan persyaratan pengguna
13.4 Mengevaluasi lalu lintas jaringan
Jalur lalu lintas danpengaruhnya terhadap piranti masukan dan keluaran serta pengaruhnya pada prosesor diprediksi dari kebutuhan saat ini dan masa yang akan datang
Disain diukur berdasarkan volume lalu lintas yang diharapkan.
Profil kinerja WAN (baik/buruk) diidentifikasi dan pengaruh pada sistem lain ditinjau ulang.
Jalur lalu lintas danpengaruhnya terhadap piranti masukan dan keluaran serta pengaruhnya pada prosesor diprediksi dari kebutuhan saat ini dan masa yang akan datang
Disain diukur berdasarkan volume lalu lintas yang diharapkan.
Profil kinerja WAN (baik/buruk) diidentifikasi dan pengaruh pada sistem lain ditinjau ulang.
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
KETERANGANYANG DIKEMBANGKAN
SEKOLAH/GURU *)
YANG DIREKOMENDASIKAN DU/DI**)
13.5 Menyelesaikan desain jaringan
Ukuran dan persyaratan ditinjau ulang dan disain akhir diusulkan.
Dukungan dan persyaratan-persyaratan pelatihan ditentukan dan ditambahkan ke persyaratan.
Spesifikasi teknis dan harga terbaru diperoleh dengan menghubungi vendor.
Disain WAN dilaporkan pada yang berwenang.
Ukuran dan persyaratan ditinjau ulang dan disain akhir diusulkan.
Dukungan dan persyaratan-persyaratan pelatihan ditentukan dan ditambahkan ke persyaratan.
Spesifikasi teknis dan harga terbaru diperoleh dengan menghubungi vendor.
Disain WAN dilaporkan pada yang berwenang.
14. Mendiagnosis permasalahan perangkat yang tersambung jaringan berbasisi luas (Wide Area Network)
14.1 Mengidentifikasi masalah melalui gejala yang muncul
Menunjukkan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada WAN
Memperlihatkan sikap responsif yang tepat terhadap masalah yang timbul
Mengidentifikasi jenis-jenis pesan/peringatan kesalahan pada WAN
Menguraikan fungsi spesifik dari tiap-tiap komponen pada PC yang berkaitan dengan WAN
Mengidentifikasikan gejala pada pengoperasian WAN
Menunjukkan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada WAN
Memperlihatkan sikap responsif yang tepat terhadap masalah yang timbul
Mengidentifikasi jenis-jenis pesan/peringatan kesalahan pada WAN
Menguraikan fungsi spesifik dari tiap-tiap komponen pada PC yang berkaitan dengan WAN
Mengidentifikasikan gejala pada pengoperasian WAN
14.2 Memilah masalah berdasarkan kelompoknya
Menempatkan klasifikasi permasalahan dengan tepat
Merumuskan hipotesa awal yang sesuai dengan klasifikasi permasalahan
Menempatkan klasifikasi permasalahan dengan tepat
Merumuskan hipotesa awal yang sesuai dengan klasifikasi permasalahan
14.3 Melokalisasi daerah kerusakan
Memisahkan kelompok permasalahan yang terjadi pada WAN berdasarkan hardware, software dan penyebab eksternal.
Memilah permasalahan yang terjadi pada pengoperasian WAN
Memisahkan kelompok permasalahan yang terjadi pada WAN berdasarkan hardware, software dan penyebab eksternal.
Memilah permasalahan yang terjadi pada pengoperasian WAN
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
KETERANGANYANG DIKEMBANGKAN
SEKOLAH/GURU *)
YANG DIREKOMENDASIKAN DU/DI**)
14.4 Mengisolasi masalah Mengikuti prosedur pemeriksaan dalam mendiagnosa permasalahan
Memilih tindakan yang cepat dan tepat untuk mengisolasi sumber permasalahan
Menjelaskan urutan pemeriksaan dan diagnosa permasalahan
Menunjukkan prosedur pengisolasian masalah pada pengoperasian WAN
Mengisolasi permasalahan yang timbul saat pengoperasian WAN, baik pada sisi hardware maupun aplikasinya
Mengikuti prosedur pemeriksaan dalam mendiagnosa permasalahan
Memilih tindakan yang cepat dan tepat untuk mengisolasi sumber permasalahan
Menjelaskan urutan pemeriksaan dan diagnosa permasalahan
Menunjukkan prosedur pengisolasian masalah pada pengoperasian WAN
Mengisolasi permasalahan yang timbul saat pengoperasian WAN, baik pada sisi hardware maupun aplikasinya
14.5 Menyelesaikan masalah yang timbul
Mengikuti prosedur penyelesaian masalah
Memilih tindakan yang cepat dan tepat untuk mengatasi sumber permasalahan
Menunjukkan prosedur penyelesaian masalah pada pengoperasian WAN
Menyelesaikan permasalahan yang timbul saat pengoperasian WAN, baik pada sisi hardware maupun aplikasinya
Mengikuti prosedur penyelesaian masalah
Memilih tindakan yang cepat dan tepat untuk mengatasi sumber permasalahan
Menunjukkan prosedur penyelesaian masalah pada pengoperasian WAN
Menyelesaikan permasalahan yang timbul saat pengoperasian WAN, baik pada sisi hardware maupun aplikasinya
15. Membuat desain sistem keamanan jaringan
15.1 Menentukan jenis-jenis keamanan jaringan
Hasil evaluasi kebutuhan didiskusikan dengan pihak konsultan.
Hasil evaluasi disepakati dengan pihak konsultan dan pihak terkait (pengguna).
Hasil evaluasi kebutuhan didiskusikan dengan pihak konsultan.
Hasil evaluasi disepakati dengan pihak konsultan dan pihak terkait (pengguna).
15.2 Memasang firewall Fitur keamanan pada gateway internet diakses dengan rekomendasi pada arsitektur jaringan dan rencana keamanan perusahaan.
Rekomendasi pada firewall dan ukuran keamanan yang lain didiskusikan dengan ISP jika diminta.
Ringkasan dari rencana keamanan perusahaan diberikan pada pengguna dengan rekomendasi pada pengguna internet.
Fitur keamanan pada gateway internet diakses dengan rekomendasi pada arsitektur jaringan dan rencana keamanan perusahaan.
Rekomendasi pada firewall dan ukuran keamanan yang lain didiskusikan dengan ISP jika diminta.
Ringkasan dari rencana keamanan perusahaan diberikan pada pengguna dengan rekomendasi pada pengguna internet.
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
KETERANGANYANG DIKEMBANGKAN
SEKOLAH/GURU *)
YANG DIREKOMENDASIKAN DU/DI**)
15.3 Mengidentifikasi pengendalian jaringan yang diperlukan
Metode dan konsep evaluasi yang digunakan didalam pengendalian sistem disediakan.
Cakupan sistem dan modul dievaluasi sesuai dengan kebutuhan pengguna dan kebutuhan keamanan.
Penanganan kesalahan ditangani sesuai dengan kebutuhan keamanan dan fungsi bisnis.
Waktu dan kejadian penanganan kesalahan didokumentasikan.
Hasil pengendalian yang telah didokumentasikan diteruskan ke atasan untuk ditindak lanjuti.
Metode dan konsep evaluasi yang digunakan didalam pengendalian sistem disediakan.
Cakupan sistem dan modul dievaluasi sesuai dengan kebutuhan pengguna dan kebutuhan keamanan.
Penanganan kesalahan ditangani sesuai dengan kebutuhan keamanan dan fungsi bisnis.
Waktu dan kejadian penanganan kesalahan didokumentasikan.
Hasil pengendalian yang telah didokumentasikan diteruskan ke atasan untuk ditindak lanjuti.
15.4 Mendesain jaringan keamanan jaringan
Metode pengendalian yang digunakan dalam merancang sistem didokumentasikan.
Pengendalian yang akan dibangun didalam pengembangan sistem diidentifikasi
Sistem Operasi yang digunakan untuk mengakses pengendalian diidentifikasi
Kewenangan akses bagi pengguna didokumentasikan sesuai dengan klasifikasi pengguna (untuk diimplementasikan ke dalam program dan prosedur, guna memenuhi kebutuhan klien)
Persetujuan konsultan dan pejabat yang berwenang untuk rancangan pengendalian didapatkan.
Metode pengendalian yang digunakan dalam merancang sistem didokumentasikan.
Pengendalian yang akan dibangun didalam pengembangan sistem diidentifikasi
Sistem Operasi yang digunakan untuk mengakses pengendalian diidentifikasi
Kewenangan akses bagi pengguna didokumentasikan sesuai dengan klasifikasi pengguna (untuk diimplementasikan ke dalam program dan prosedur, guna memenuhi kebutuhan klien)
Persetujuan konsultan dan pejabat yang berwenang untuk rancangan pengendalian didapatkan.
16. Melakukan perbaikan dan/ atau setting ulang koneksi jaringan berbasis luas (Wide Area Network)
16.1 Menjelaskan langkah persiapan untuk setting ulang koneksi jaringan
Mengikuti prosedur dalam persiapan perbaikan konektifitas jaringan
Menguraikan langkah-langkah persiapan perbaikan konektifitas jaringan berdasarkan hasil diagnosis
Menyusun langkah-langkah persiapan perbaikan konektifitas jaringan
Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang tepat
Mengikuti prosedur dalam persiapan perbaikan konektifitas jaringan
Menguraikan langkah-langkah persiapan perbaikan konektifitas jaringan berdasarkan hasil diagnosis
Menyusun langkah-langkah persiapan perbaikan konektifitas jaringan
Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang tepat
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
KETERANGANYANG DIKEMBANGKAN
SEKOLAH/GURU *)
YANG DIREKOMENDASIKAN DU/DI**)
16.2 Melakukan perbaikan koneksi jaringan
Mengidentifikasi komponen WAN yang mengalami kerusakan
Menguraikan langkah-langkah penggantian komponen jaringan
Menguraikan langkah-langkah korektif untuk mencegah kerusakan yang lebih jauh pada komponen lainnya (misal : pemasangan lightning arrester pada antena WiFi)
Memeriksa perangkat WAN menggunakan cara/metode yang sesuai dengan SOP
Mengganti komponen jaringan yang mengalami kerusakan
Melaksanakan langkah korektif untuk mencegah penyebaran kerusakan pada bagian jaringan yang lain
Mengidentifikasi komponen WAN yang mengalami kerusakan
Menguraikan langkah-langkah penggantian komponen jaringan
Menguraikan langkah-langkah korektif untuk mencegah kerusakan yang lebih jauh pada komponen lainnya (misal : pemasangan lightning arrester pada antena WiFi)
Memeriksa perangkat WAN menggunakan cara/metode yang sesuai dengan SOP
Mengganti komponen jaringan yang mengalami kerusakan
Melaksanakan langkah korektif untuk mencegah penyebaran kerusakan pada bagian jaringan yang lain
16.3 Melakukan setting ulang koneksi jaringan
Menguraikan daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang terhadap perangkat WAN
Menguraikan daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang terhadap perangkat WAN
16.4 Memeriksa hasil perbaikan koneksi jaringan
Membuat daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang perangkat WAN
Melaporkan setiap hasil pelaksanaan kegiatan sesuai dengan SOP
Membuat daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang perangkat WAN
Melaporkan setiap hasil pelaksanaan kegiatan sesuai dengan SOP
17. Mengadministrasi server dalam jaringan
17.1 Memilih aplikasi untuk server
Kebutuhan pengguna terhadap aplikasi perangkat lunak diidentifikasi dan dianalisis sesuai dengan kebutuhan bisnis atau perusahaan.
Kebutuhan pelanggan dianalisis untuk mengidentifikasi kebutuhan dari server
Aplikasi yang tersedia dan Fitur atau kelebihan server diidentifikasi
Aplikasi yang lain didaftar berikut kebutuhan sistem dan jaringan
Aplikasi untuk server dipilih berdasarkan kebutuhan proses saat ini
Kebutuhan pengguna terhadap aplikasi perangkat lunak diidentifikasi dan dianalisis sesuai dengan kebutuhan bisnis atau perusahaan.
Kebutuhan pelanggan dianalisis untuk mengidentifikasi kebutuhan dari server
Aplikasi yang tersedia dan Fitur atau kelebihan server diidentifikasi
Aplikasi yang lain didaftar berikut kebutuhan sistem dan jaringan
Aplikasi untuk server dipilih berdasarkan kebutuhan proses saat ini
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
KETERANGANYANG DIKEMBANGKAN
SEKOLAH/GURU *)
YANG DIREKOMENDASIKAN DU/DI**)
17.2 Memilih sistem operasi untuk jaringan
Kebutuhan dari Sistem operasi diidentifikasi berdasarkan kebutuhan server dan aplikasi yang akan dijalankan.
Sistem operasi untuk jaringan yang relevan dianalisis berdasarkan kebutuhan proses, kebutuhan saat ini, dan kebutuhan masa yang akan datang.
Sistem operasi untuk jaringan dipilih berdasarkan kebutuhan teknis dan bisnis.
Kebutuhan dari Sistem operasi diidentifikasi berdasarkan kebutuhan server dan aplikasi yang akan dijalankan.
Sistem operasi untuk jaringan yang relevan dianalisis berdasarkan kebutuhan proses, kebutuhan saat ini, dan kebutuhan masa yang akan datang.
Sistem operasi untuk jaringan dipilih berdasarkan kebutuhan teknis dan bisnis.
17.3 Memilih komponen server Komponen server diidentifikasi mengacu kepada fitur kebutuhan aplikasi dan server.
Spesifikasi produk server, keterbatasan, dan kelemahan server diidentifikasi.
Ketergantungan sistem sesuai dengan kebutuhan diidentifikasi dan ditentukan.
3.4 Perencanaan Alternatif penyelesaian
Komponen server diidentifikasi mengacu kepada fitur kebutuhan aplikasi dan server.
Spesifikasi produk server, keterbatasan, dan kelemahan server diidentifikasi.
Ketergantungan sistem sesuai dengan kebutuhan diidentifikasi dan ditentukan.
3.4 Perencanaan Alternatif penyelesaian17.4 Menetapkan spesifikasi
server Memperlihatkan sikap cermat dan teliti dalam
mengidentifikasi jenjang pengguna dan aplikasi pada jaringan
Menjelaskan fungsi dari pembatasan hak akses terhadap sistem jaringan
Menguraikan jenis-jenis server dan fungsi masing-masing (misal : file server, proxy server)
Merencanakan hak akses user pada jaringan Mengidentifikasi aplikasi yang akan
digunakan
Memperlihatkan sikap cermat dan teliti dalam mengidentifikasi jenjang pengguna dan aplikasi pada jaringan
Menjelaskan fungsi dari pembatasan hak akses terhadap sistem jaringan
Menguraikan jenis-jenis server dan fungsi masing-masing (misal : file server, proxy server)
Merencanakan hak akses user pada jaringan Mengidentifikasi aplikasi yang akan digunakan
17.5 Membangun dan mengkonfigurasi server
Mengikuti prosedur pengaturan service Menjelaskan jenis dan fungsi tiap-tiap
service pada server Menginstalasi dan mengatur service yang
berjalan pada server
Mengikuti prosedur pengaturan service Menjelaskan jenis dan fungsi tiap-tiap service
pada server Menginstalasi dan mengatur service yang
berjalan pada server
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
KETERANGANYANG DIKEMBANGKAN
SEKOLAH/GURU *)
YANG DIREKOMENDASIKAN DU/DI**)
17.6 Menguji server Menunjukkan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada server
Memperlihatkan sikap responsif yang tepat terhadap masalah yang timbul
Mengidentifikasi jenis-jenis serangan yang sering dilakukan terhadap server
Menginstalasi program keamanan server Mengdministrasi server terhadap
kemungkinan serangan dari luar dan dalam Membaca log file
Menunjukkan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada server
Memperlihatkan sikap responsif yang tepat terhadap masalah yang timbul
Mengidentifikasi jenis-jenis serangan yang sering dilakukan terhadap server
Menginstalasi program keamanan server Mengdministrasi server terhadap
kemungkinan serangan dari luar dan dalam Membaca log file
17.7 Memonitor kinerja jaringan Tes-tes diagnostik dilakukan. Informasi diagnostik dianalisis dan
ditindaklanjuti Pemakaian perangkat lunak dimonitor Perangkat lunak ilegal dihapus dari sistem Waktu memberikan tanggapan terhadap
perangkat keras dimonitor Metoda-metoda untuk meningkatkan
efisiensi ditetapkan dan dilakukan menurut pedoman organisasi.
Tes-tes diagnostik dilakukan. Informasi diagnostik dianalisis dan
ditindaklanjuti Pemakaian perangkat lunak dimonitor Perangkat lunak ilegal dihapus dari sistem Waktu memberikan tanggapan terhadap
perangkat keras dimonitor Metoda-metoda untuk meningkatkan efisiensi
ditetapkan dan dilakukan menurut pedoman organisasi.
18. Merancang bangun dan menganalisa Wide Area Network
18.1 Mengkonfirmasi kebutuhan klien dan perangkat jaringan
Kebutuhan pelanggan ditegaskan dan divalidasi sesuai permintaan.
Lingkup permintaan layanan internet ditentukan dengan menyerahkan pada kebutuhan pelanggan.
Pertimbangan diberikan untuk redundansi dengan menyerahkan pada fault tolerance, backup link dan konfigurasi gateway.
Komponen jaringan berupa perangkat keras dan perangkat lunak diidentifikasi sesuai permintaan.
Spesifikasi perangkat ditegaskan dan ketersediaan komponen dijamin.
Kebutuhan pelanggan ditegaskan dan divalidasi sesuai permintaan.
Lingkup permintaan layanan internet ditentukan dengan menyerahkan pada kebutuhan pelanggan.
Pertimbangan diberikan untuk redundansi dengan menyerahkan pada fault tolerance, backup link dan konfigurasi gateway.
Komponen jaringan berupa perangkat keras dan perangkat lunak diidentifikasi sesuai permintaan.
Spesifikasi perangkat ditegaskan dan ketersediaan komponen dijamin.
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
KETERANGANYANG DIKEMBANGKAN
SEKOLAH/GURU *)
YANG DIREKOMENDASIKAN DU/DI**)
18.2 Meninjau masalah keamanan
Fitur keamanan pada gateway internet diakses dengan rekomendasi pada arsitektur jaringan dan rencana keamanan perusahaan.
Rekomendasi pada firewall dan ukuran keamanan yang lain didiskusikan dengan ISP jika diminta.
Ringkasan dari rencana keamanan perusahaan diberikan pada pengguna dengan rekomendasi pada pengguna internet.
Fitur keamanan pada gateway internet diakses dengan rekomendasi pada arsitektur jaringan dan rencana keamanan perusahaan.
Rekomendasi pada firewall dan ukuran keamanan yang lain didiskusikan dengan ISP jika diminta.
Ringkasan dari rencana keamanan perusahaan diberikan pada pengguna dengan rekomendasi pada pengguna internet.
18.3 Memasang dan mengkonfigurasi produk dan perangkat gateaway
Proses pemasangan dan konfigurasi diidentifikasi.
Produk dan perangkat gateway dipasang dan dikonfigurasi sesuai kebutuhan teknis.
Pengujian direncanakan dan dijalankan sesuai dengan rekomendasi pada kebutuhan klien dan dampak dari jaringan.
Laporan kesalahan dianalisis dan perubahan dibuat sesuai permintaan.
Proses pemasangan dan konfigurasi diidentifikasi.
Produk dan perangkat gateway dipasang dan dikonfigurasi sesuai kebutuhan teknis.
Pengujian direncanakan dan dijalankan sesuai dengan rekomendasi pada kebutuhan klien dan dampak dari jaringan.
Laporan kesalahan dianalisis dan perubahan dibuat sesuai permintaan.
18.4 Mengkonfigurasi dan menguji titik jaringan
Titik jaringan ditetapkan pada gateway yang spesifik sebagai permintaan dari arsitektur jaringan dan kebutuhan klien.
Tipe koneksi ditentukan dan dikonfigurasi dengan rekomendasi arsitektur jaringan dan kebutuhan klien.
Perangkat keras/ perangkat lunak dikonfigurasi sesuai permintaan berdasarkan pada spesifikasi vendor serta kebutuhan klien.
Titik jaringan ditetapkan pada gateway yang spesifik sebagai permintaan dari arsitektur jaringan dan kebutuhan klien.
Tipe koneksi ditentukan dan dikonfigurasi dengan rekomendasi arsitektur jaringan dan kebutuhan klien.
Perangkat keras/ perangkat lunak dikonfigurasi sesuai permintaan berdasarkan pada spesifikasi vendor serta kebutuhan klien.
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
KETERANGANYANG DIKEMBANGKAN
SEKOLAH/GURU *)
YANG DIREKOMENDASIKAN DU/DI**)
18.5 Mengimplementasi perubahan
Rencana Backup dan recovery untuk memproteksi kegagalan implementasi dikembangkan untuk kelangsungan bisnis dan kekritisan komponen TI.
Bahan pelatihan diperbaharui sesuai dengan perubahan dan kebutuhan pelatihan pada pengguna.
Perubahan terhadap penerimaan sistem produksi ditinjau sesuai kebutuhan teknis.
Perubahan pada sistem produksi dijalankan berdasarkan kebutuhan bisnis.
Permintaan perubahan dan dokumentasi sistem yang lain dilengkapi dan diperbaharui.
Rencana Backup dan recovery untuk memproteksi kegagalan implementasi dikembangkan untuk kelangsungan bisnis dan kekritisan komponen TI.
Bahan pelatihan diperbaharui sesuai dengan perubahan dan kebutuhan pelatihan pada pengguna.
Perubahan terhadap penerimaan sistem produksi ditinjau sesuai kebutuhan teknis.
Perubahan pada sistem produksi dijalankan berdasarkan kebutuhan bisnis.
Permintaan perubahan dan dokumentasi sistem yang lain dilengkapi dan diperbaharui.
19. Merancang web database untuk content server
19.1 Menentukan kebutuhan sistem
Implikasi yang bersifat arsitektur terhadap backup dan recovery diidentifikasi.
Berbagai skenario kegagalan dan resikonya diidentifikasi dan diuji.
Implikasi yang bersifat arsitektur terhadap backup dan recovery diidentifikasi.
Berbagai skenario kegagalan dan resikonya diidentifikasi dan diuji.
19.2 Menentukan procedure recovery
Bidang backup dan metoda recovery berdasar kebutuhan organisasi dan keamanan dievaluasi.
Backup offline secara penuh dilengkapi sesuai dengan kebutuhan organisasi dan keamanan dengan waktu mati (down time) minimal.
File backup online dilengkapi sesuai kebutuhan organisasi dan keamanan dengan waktu mati (down time) minimal.
Bidang backup dan metoda recovery berdasar kebutuhan organisasi dan keamanan dievaluasi.
Backup offline secara penuh dilengkapi sesuai dengan kebutuhan organisasi dan keamanan dengan waktu mati (down time) minimal.
File backup online dilengkapi sesuai kebutuhan organisasi dan keamanan dengan waktu mati (down time) minimal.
19.3 Merancang arsitektur basis data
Dasar basis data dengan dan tanpa pengarsipan ditentukan menurut kebutuhan organisasi.
Recovery basis data secara penuh dilakukan sesuai dengan basis yang ditetapkan dengan waktu mati (down time) minimal.
Recovery basis data dilakukan tanpa kehilangan transaksi yang penting.
Dasar basis data dengan dan tanpa pengarsipan ditentukan menurut kebutuhan organisasi.
Recovery basis data secara penuh dilakukan sesuai dengan basis yang ditetapkan dengan waktu mati (down time) minimal.
Recovery basis data dilakukan tanpa kehilangan transaksi yang penting.
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
KETERANGANYANG DIKEMBANGKAN
SEKOLAH/GURU *)
YANG DIREKOMENDASIKAN DU/DI**)
19.4 Mengklasifikasikan penggunaan basis data
Basis data siap pakai diciptakan atau disiapkan untuk memenuhi kebutuhan organisasi.
Basis data cadangan diimplementasikan untuk mendukung fungsi bisnis yang kritis.
Basis data cadangan didokumentasikan.
Basis data siap pakai diciptakan atau disiapkan untuk memenuhi kebutuhan organisasi.
Basis data cadangan diimplementasikan untuk mendukung fungsi bisnis yang kritis.
Basis data cadangan didokumentasikan
Mengetahui:
A.n.Kepala Dinas Pendidikan Kab. Sukabumi
Kabid Dikmen
Drs. Dede Danial, MPd
NIP 196509141988031006
Dani M. Farid, A. Md
KING TECH COMPUTER
(DU/DI)
.
Tim Penyusun:
Budi Setiadji, S. Kom
SMK AL-FAJAR Pelabuhan Ratu
Sukabumi, Juli 2010
Rema Rohaeni, S. Kom Faizal Robyyulloh, A.Md
SMK YASTI Cisaat SMK Terpadu 1 YASPIDA
SILABUS
NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : FISIKAKELAS / SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Mengukur besaran dan menerapkan satuannya ALOKASI WAKTU :
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
1.1 Mengukur besaran-besaran pokok dan turunannya
.......................................... .......................................... ..........................................
- Besaran pokok dan besaran turunan
- Satuan dan konversinya- Jenis – jenis alat ukur- Pengukuran dan
ketakpastian pengamatan1.2 Menerapkan
analisis dimensional dan vektor untuk membantu menyelesaikan persoalan fisika
.......................................... .......................................... ..........................................
- Besaran dan dimensi- Angka penting- Notasi ilmiah
1.3 Mengukur besaran-besaran pokok dan turunannya
.......................................... .......................................... ..........................................
- Besaran pokok dan besaran turunan
- Satuan dan konversinya- Jenis – jenis alat ukur- Pengukuran dan
ketakpastian1.4 Menerapkan
analisis dimensional dan vektor untuk membantu menyelesaikan persoalan fisika
.......................................... .......................................... ..........................................
- Besaran dan dimensi- Angka penting- Notasi ilmiah- Besaran skalar dan
vektor- Penjumlahan dan
pengurangan vektor
NAMA SEKOLAH :
MATA PELAJARAN : FISIKAKELAS / SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Memahami konsep-konsep dan prinsip-prinsip dasar kinematika dan dinamika benda titikALOKASI WAKTU :
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
2.1 Memahami konsep gerak sebuah benda titik melalui besaran-besaran fisika yang terkait
.......................................... .......................................... ..........................................
- Definisi gerak lurus, perpindahan dan jarak
- Definisi kecepatan, kecepatan rerata dan kecepatan sesaat
- Kecepatan dan kelajuan- Definisi percepatan- Gerak lengkung
2.2 Memahami gerak lurus dengan kecepatan tetap dan gerak lurus dengan percepatan tetap
- Gerak lurus beraturan- Gerak lurus berubah
beraturan- Gerak lurus dengan
percepatan tetap- Gerak jatuh bebas- Gerak tidak beraturan
2.3 Memahami gerak melingkar dengan laju tetap dan gerak melingkar dengan percepatan sudut tetap
- Pengertian dan ciri – ciri gerak lingkar
- Kecepatan linier dan kecepatan sudut
- Percepatan sentripetal- Gerak lingkar beraturan- Gerak lingkar berubah
beraturan- Perioda dan frekuensi gerak
lingkar
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
2.4 Menggambarkan gerak dalam grafik
- Grafik yang menggambarkan jarak sebagai fungsi waktu
- Grafik yang mengungkapkan perubahan kecepatan sebagai fungsi waktu
- Grafik yang menunjukan percepatan sebagai fungsi waktu
2.5 Memahami hukum Newton dan konsep gaya
- Gaya penyebab gerakan- Hukum I Newton, resultan
gaya nol- Hukum II Newton, ada
resultan gaya- Hukum III Newton, aksi da
reaksi- Macam – macam gaya :
gaya berat, gaya normal, gaya sentripetal, gaya gesek
2.6 Menerapkan hukum Newton untuk gerak lurus berubah beraturan
- Gerak jatuh bebas- Gerak pada bidang miring- Gerak parabola- Gerak pada permukaan
kasar
SILABUS
NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : KIMIAKELAS / SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Memahami konsep materi dan perubahannyaALOKASI WAKTU :
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
1.1 Mengelompokkan sifat dan jenis materi
.......................................... .......................................... ..........................................
- Definisi dan deskripsi tentang materi
- Sifat dan jenis materi
1.2 Mengelompokkan perubahan materi
.......................................... .......................................... ..........................................
- Perubahan materi: perubahan fisika dan perubahan kimia
1.3 Mengklasifikasi materi ..........................................
.......................................... ..........................................
- Klasifikasi materi: tunggal, campuran homogen dan campuran heterogen
- Unsur dan senyawa
NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : KIMIAKELAS / SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Mengidentifikasi struktur atom dan sifat-sifat periodikALOKASI WAKTU :
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
2.1 Mendeskripsikan perkembangan teori atom.
.......................................... .......................................... ..........................................
2.2 Menginterpretasikan data dalam tabel sistem periodik
.......................................... .......................................... ..........................................
- Kesamaan sifat atom- Pengelompokan atom klasik- Sistem periodik:- Perkembangan sistem
periodik unsur kimia- Pemanfaatan tabel periodik
unsur kimia- Sifat logam dan non logam.- Periode dan golongan- Elektron valensi- Keelektronegatifan- Afinitas elektron- Potensial ionisasi- Pembentukan ion
SILABUS
NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : BIOLOGIKELAS / SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Memahami sel sebagai unit dasar kehidupanALOKASI WAKTU :
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
1.1 Mendeskripsikan sel sebagai unit terkecil kehidupan
.......................................... .......................................... ..........................................
- Tingkatan organisasi kehidupan (molekul, sel, jaringan, organ, individu, populasi, komunitas, ekosistem, bioma).
1.2 Mendeskripsikan struktur dan fungsi membran sel
.......................................... .......................................... ..........................................
- Struktur membran sel- Mekanisme transpor pada
membran (difusi, osmosis, transport aktif, endositosis/eksositosis)
1.3 Membandingkan struktur sel prokariot dan eukariot
.......................................... .......................................... ..........................................
- Struktur sel prokariot- Struktur sel eukariot
NAMA SEKOLAH : MATA PELAJARAN : BIOLOGIKELAS / SEMESTER : STANDAR KOMPETENSI : Mengidentifikasi sel dan jaringan makhluk hidupALOKASI WAKTU :
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJARTM PS PI
2.1 Mengidentifikasi sel tumbuhan dan sel hewan
.......................................... .......................................... ..........................................
- Struktur sel pada tumbuhan- Struktur sel pada hewan- Fungsi organel dalam sel
tumbuhan dan hewan
2.2 Mengidentifikasi jaringan tumbuhan ..........................................
.......................................... ..........................................
- Struktur jaringan tumbuhan - Fungsi masing-masing
jaringan- Sifat totipotensi pada
jaringan tumbuhan. (Sifat pada tumbuhan yang dapat digunakan untuk memperoleh anakan seragam dalam jumlah besar dan cepat melalui kultur jaringan)
2.3 Mengidentifikasi jaringan hewan - Struktur jaringan hewan
- Fungsi masing-masing jaringan hewan vertebrata
- Jaringan yang tumbuh tak terkendali disebabkan faktor pencetus yang menganggu metabolisme tubuh (tumor/ kanker)
top related