ajankÄyttÖ ja suunnitelmallinen opiskelu · harjoitus valitse yksi tämän syksyn...
Post on 18-Aug-2020
3 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Opiskelijakeskus
AJANKÄYTTÖ JA
SUUNNITELMALLINEN
OPISKELU
Opiskelun tehostamisen teemaluento, osa 1
21.10.2014
Opiskelijakeskus
Tänään tällä luennolla
Käydään läpi tavoitteiden merkitystä opiskelulle
Opitaan suunnitelmallisen opiskelun merkitys opinnoissa edistymiselle
Mietitään, mitä akateemisia taitoja opiskelija tarvitsee
Puhutaan ajankäytöstä ja aikavarkaista
Käydään läpi ajankäytön ja suunnitelmallisen opiskelun apuvälineitä
Esitysmateriaalit löytyvät verkosta http://www.oulu.fi/yliopisto/opiskelu/opintojentueksi/teemaluennot lokakuussa
21.10.2014
Opiskelijakeskus
Tutustutaan opiskelukavereihin
pariporinan avulla
siirtykää istumaan 2-3 hlön ryhmiksi ja esitelkää itsenne lyhyesti:
21.10.2014
- nimi
- kenen julkkiksen kanssa olet nimikaima
- mistä kotoisin
- lempiruoka
Opiskelijakeskus
Tavoitteita on erilaisia 1/2
a) SISÄISET TAVOITTEET:
Miksi haluan suorittaa nämä opinnot? Mitä minä teen näillä opinnoilla? Miten hyödynnän näitä tulevaisuudessa? Henkilökohtaisuus: mikä merkitys/arvo näillä on minulle?
Kyky asettaa sisäisiä tavoitteita on hyvän oppijan merkki ja lisää opiskelumotivaatiota
21.10.2014
Opiskelijakeskus
b) ULKOISET TAVOITTEET:
Koulutuksia koskevat vaatimukset, joilla opiskelua säädellään ulkoapäin, ”pakollisia aikaraameja”, toisten ihmisten toiveet jne
Jotta saat tutkintosi (yleisin yliopistotutkinto 300 op) valmiiksi suunnitellussa viidessä vuodessa, tarkoittaa se 60 opintopisteestä suoriutumista lukuvuosittain
tutkinnon suorittamisaika ja opiskeluoikeuden pituus
opintotuen reunaehdot
21.10.2014
Tavoitteita on erilaisia 2/2
Opiskelijakeskus
Tutkinnon suorittamisaika ja
opiskeluoikeuden pituus
Sekä alempaa että ylempää korkeakoulututkintoa
opiskelemaan otetulla opiskelijalla on oikeus suorittaa
tutkinnot kahta vuotta niiden yhteenlaskettua
tavoiteaikaa pitemmässä ajassa.
◦ esimerkki: kandidaatin tutkinnon (180 op) tavoiteaika 3
lukuvuotta + maisterin tutkinnon (120 op) tavoiteaika 2
lukuvuotta + 2 v = 7 v opiskeluoikeus
Pelkästään alempaa korkeakoulututkintoa opiskelemaan
otetulla opiskelijalla on oikeus suorittaa tutkinto yhtä
vuotta tavoiteaikaa pitemmässä ajassa.
Pelkästään ylempää korkeakoulututkintoa opiskelemaan
otetulla on oikeus suorittaa tutkinto kahta vuotta
tavoiteaikaa pitemmässä ajassa.21.10.2014
Opiskelijakeskus
Opintotukiraami 1.8.2014 lähtien opintosuorituksia tulee kertyä 5
op/tukikuukausi ja lisäksi vähintään 20 op/lv, vaikka saisit opintotukea lukuvuoden aikana vain 1-3 kk
Opintotuen enimmäistukiaika riippuu korkeakoulututkinnon laajuudesta ja opintojen aloittamislukuvuodesta
Tarkista käyttämäsi ja jäljellä olevien opintotukikuukausien määrän
saamastasi Kelan opintotukipäätöksestä
Kelan asiointipalvelun tukikuukausikyselyn avulla: www.kela.fi/asiointi (Opintotuki > Tukikuukaudet > Tukiaika).
OY:n opintotuki, asiointiosoite: opintotuki@oulu.fi
Lisätietoa: http://www.kela.fi/opintotuki
21.10.2014
Opiskelijakeskus
Ja jatketaan parin kanssa…
Miksi halusit opiskelemaan juuri tätä alaa? Kiinnostuksesi historia ja lähtökohdat.
Missä näet itsesi viisi vuotta valmistumisen jälkeen?
21.10.2014
Opiskelijakeskus
Tutkinto-opiskelu on kuin yksi
projekti:
Sillä on tavoite
Siinä on tietty aikaraami (5+2 v.)
Sillä on rahoitus tietylle ajalle
Siinä on osa- ja välitavoitteita, jotka pitää
saavuttaa, että projektin rahoitus jatkuu
Yms.
Projektin johtaja olet sinä!
21.10.2014
Opiskelijakeskus
Millainen johtaja olet itsellesi?
Esimerkiksi:
joustava
tiukka
löysä
ankara
aikaansaava…..
21.10.2014
Opiskelijakeskus
Tavoitteiden ja ajankäytön
suunnittelu on hyödyllistä, koska…
…tiedät mitä teet kun heräät aamulla
…pysyt aikataulussa ja saavutat
varmemmin tuloksia, kun sinulla on selkeä
suunnitelma
…saat suunnitelmallisen työn jälkeen
nauttia vapaa-ajasta ilman ahdistavia ”pitää
tehdä” ajatuksia
21.10.2014
Opiskelijakeskus
• Valmistua kandiksi
• Valmistua maisteriksiPäätavoitteita
• Päästä tästä tentistä läpi
• Kirjoittaa esseeOsatavoitteita
• Elämään liittyviä
• Harrastukset, ihmissuhteetSivutavoitteita
Pilko, pilko!
21.10.2014
Opiskelijakeskus
Hyvä tavoite on SMART-tavoite eli
S = spesifinen (konkreettinen)
M = mitattavissa
A = ajallinen
R = realistinen
T = toimintaa
21.10.2014
Opiskelijakeskus
Harjoitus
Valitse yksi tämän syksyn tentti/raportti/essee tms ja tee siihen liittyen SMART-analyysi:
S = spesifinen (konkreettinen): mikä on valitsemasi opintosuorituksen konkreettinen tavoite
M = mitattavissa: miten mittaat opintosuorituksessa onnistumista
A = ajallinen: miten käytät aikasi opintosuorituksen tekemiseen
R = realistinen: mieti, onko aikataulu toteutettavissa, onko muita velvoitteita, jotka pitää huomioida
T = toimintaa: millä toimenpiteillä varmistat tavoiteensaavuttamisen
21.10.2014
Opiskelijakeskus
Millaisia akateemisia taitoja
opiskelija tarvitsee?
Erilaisilla taustoilla tulijat: lukio, aiempi koulutus, työelämä. Millaiseen työntekoon on oppinut vai onko kaikki tullut kuin itsestään tähän mennessä?
Korkeakouluopiskelun aikana opiskelija joutuu kehittämään monenlaisia akateemisia taitoja, jotka tukevat tietojen ja taitojen oppimista ja tieteellisen tiedon tuottamista
21.10.2014
Opiskelijakeskus
Akateemisessa opiskelussa
tärkeitä
Motivaatio
Suunnitelmallisuus: ajankäyttö ja työskentelytavat
tehokkaiksi niin, että opintopisteet kertyvät ajallaan
Työhön sitoutuminen: sinnikkäät työrutiinit, oma asenne
työntekoon
Opiskelustrategiat: oppimaan oppiminen
Tutkimus- ja kirjoitusprosessin hallinta: ota selvää,
harjoittele ja tee
21.10.2014
Opiskelijakeskus
”Kun tykkää, niin oppii.
Kun oppii, niin tykkää”
21.10.2014
Opiskelijakeskus
Käytännön vinkkejä
Jos sinulla on toimivia tapoja oppia, hyödynnä niitä. Ole myös valmis omaksumaan uusia opiskelutekniikoita.
LUENNOT:
ennen luentoa (mieti etukäteen, mitä tiedät aiheesta, silmäile kirjallisuutta)
luentoasian syventäminen (käy läpi muistiinpanoja, täydennä niitä, tee kaavioita) vrt. luentopäiväkirjat syventävät automaattisesti tietoa.
TENTIT:
Katso sivumäärä, jaa se käytettävissä oleville lukupäiville kalenteriisi. Aloita lukeminen ajoissa ja jätä aikaa kertaamiselle.
Lukiessasi pysähdy sopivin aikavälein kertaamaan mielessäsi lukemaasi tai tee asiasta muistiinpanoja
Lue ja kertaa edellisenä päivänä tai muutamaa tuntia ennen tenttiä esim. otsikot. Ilman kertausta voi unohtaa jopa 90 % lukemastaan
21.10.2014
Opiskelijakeskus
Pitkäjänteinen työ: ennakoi
luettava määrä!Suuntaa-antavia ohjeita, huomioi alakohtaiset erot:
suomenkielinen teos 200-250 s (tai vieraskielinen teos 125-150 s):
Kertauksen kanssa yhteensä 40 tuntia
kirjalliset työt 8-12 s. :
Pari kirjoituskierrosta ja viimeistely yhteensä
50 tuntia
yhden opetuskerran syventäminen ja omaksuminen:
Etukäteen 15-30 min tutustuminen kurssin
tavoitteisiin/materiaaliin ja jälkeenpäin 30 min kertaus
21.10.2014
Opiskelijakeskus
Yhdessä opiskelu
Tee itse opiskeluryhmä!
Ryhmätyötilat, hiljaiset lukutilat,
tietokoneluokat…
Ryhmätyötilat kirjastoissa ja laitoksilla
Opeta toiselle asia, hyvä tapa oppia
Uskalla kysyä jos et tiedä
Älä putoa porukasta!
Vaikka yhdessä opiskelu ei olisi sinulle mieluisin
opiskelutapa, uskalla kokeilla!
21.10.2014
Opiskelijakeskus
Tehtäväorientoituneessa
opiskelussa…
21.10.2014
…opiskelijat asettavat spesifisiä, hierarkkisesti toisiaan seuraavia tavoitteita.
…tavoitteet ovat haasteita ja mahdollistavat oman etenemisen seuraamisen.
…opiskelijat etsivät ja arvostavat oppimis-kokemuksia.
He uskovat omiin kykyihinsä.
…opiskelijat tarkkailevat omaa oppimistaan, tarvittaessa muuttavat ja korjaavat toimintaansa.
…opiskelijat tulkitsevat heikkojen tulosten johtuvan väärästä strategiasta tai liian vähäisestä harjoittelusta.
He uskovat pystyvänsä parempaan.
Opiskelijakeskus
Mielihyväorientoituneessa
opiskelussa…
21.10.2014
…opiskelijan tavoitteet epämääräisiä ja epärealistisia.
…on näennäis-tavoitteita, paljon aikavarkaita oikean opiskelun sijaan.
…mielihyvä ensisijaista, ei halua ponnistella, välttämis-käyttäytyminen.
…yksipuoliset opiskelu-tekniikat ja kyvyttömyys muuttaa omia toimintatapoja.
…opiskelijat tulkitsevat heikkojen tulosten johtuvan siitä, että ovat muita huonompia. Todellisuudessa eivät ponnistele tarpeeksi oppiakseen. Noidankehä: ”En pysty tekemään asialle mitään!”
Opiskelijakeskus
Opiskelutaitoja voi kehittää
Taitamattomuus opiskelussa ei ole
persoonallisuuden piirre, vaan
opiskelutaidot ovat opittavissa
21.10.2014
Opiskelijakeskus
KAAVA- Arkena:
8 + 8 + 8 =OPISKELU +
VAPAA-AIKA +
UNI
- Viikonloppuna: 0 + 14 +10
21.10.2014
Opiskelijakeskus
Mihin se aika oikein menee?
mieti kahta edellistä arkipäivää:
Paljonko opiskelit?
Paljonko vietit vapaa-aikaa?
Paljonko nukuit?
………..
Oletko tyytyväinen kahden päivän
tulokseen?
Keskustele parin kanssa
21.10.2014
Opiskelijakeskus
Kun arvioit ajantarvetta,
HUOMIOI…
tehtävän vaikeustaso: onko tehtävä
aiemmasta tuttu aiheeltaan, suppea vai laaja,
suomeksi vai vieraalla kielellä
tehtävän vaatimat olosuhteet: kirjat,
muistiinpanot, työskentelypaikka, mahdollinen
ryhmäporukka
tuloksen laatu, mihin tulokseen haluat
päästä, mikä on riittävä tulos sinulle
kertaukseen ja viimeistelyyn kannattaa
varata aikaa, jopa runsaasti
21.10.2014
Opiskelijakeskus
Tehokkuutta ajankäyttöön -
vinkkejä:
TEHOAIKA: milloin keskityt parhaiten, olet virkeä
KESKITTYMISKYKY: hiljaisuus vai musiikki kaverina? Ihanteellinen aika keskittyä 20-50 min., jonka jälkeen tarvitaan pikku tauko
FYYSINEN PAIKKA: kotisohva vai kirjaston lukunurkka? Ei liikaa siirtymiä!
21.10.2014
REALISTISET TAVOITTEET
YLLÄTYKSET/YLI-MÄÄRÄINEN AIKA
YLLÄTTÄVÄT HOUKUTUKSET
TAUOTTAMINEN, OPISKELUN JA VAPAA-AJAN EROTTAMINEN TOISISTAAN
KIITÄ JA KANNUSTA ITSEÄSI
Opiskelijakeskus
Sudenkuopat
Elämänhallinta
taloudenhallinta
vuorokausirytmi
syöminen
liikkuminen yksinäisyys
liika pelaaminen
ryyppääminen vetelehtiminen
aikaansaamattomuus
liika vaativuus
21.10.2014
Opiskelijakeskus 21.10.2014
Malinen (Miettinen, Seppälä)
Opiskelijakeskus
Aikavarkaat,
kun pitäisi opiskella osa I Näennäistoiminta: sosiaalinen media, tietokoneella
pelaaminen, kotityöt, harrastukset ja kaikki
muu mukava korvaava toiminta
Näennäistoimintaa voit käyttää palkintona tai taukona
hyvästä tekemisestä. Aikatauluta muu tekeminen opiskelun
oheen
Keskittymisen hajoaminen: katsot samaan aikaan telkkaria,
teet kotitöitä, olet koneella
Keskity yhteen asiaan kerrallaan, määritä kuinka kauan
työskentelet ennen taukoa. Laita asiat tärkeysjärjestykseen:
aloita tärkeimmästä ja kiireisimmästä.
Ylipitkät tauot: kahvitauko venyy, lounas kestää
Määritä etukäteen taukojesi pituus ja pidä niistä kiinni. vrt.
työelämässä kahvitauko on 10-15 minuuttia x 2 päivässä ja
lounas n. 30 minuuttia.
21.10.2014
Opiskelijakeskus
Aikavarkaat,
kun pitäisi opiskella osa II Toive täydellisestä ajasta: paremman ajan
ja/tai fiiliksen odottelu
Täydellistä aikaa ei ole. Aloita työskentely heti
fiiliksestä riippumatta, pienikin työrupeama vie
asiaa eteenpäin
Epäjärjestys: opiskelumateriaali ja muistiinpanot
hukassa
Tee opiskeluympäristöstäsi selkeä, lajittele ja
järjestä materiaalit ja kansiot.
Tehottomat tapaamiset: ryhmätöiden aika
menee kuulumisten vaihtamiseen ja jutusteluun
Sopikaa ryhmän alkuun lyhyt epävirallinen
jutusteluaika ja keskittykää sen jälkeen töihin.
21.10.2014
Opiskelijakeskus
Aikavarkaat,
kun pitäisi opiskella osa III
Opiskelun ulkopuolinen elämä: ylenmääräinen
sosiaalinen elämä, lukuisat harrastukset
Sijoita aikaasi enemmän opiskeluun karsimalla
menojasi. Muuta asioiden tärkeysjärjestystä.
Tehtyäsi opiskelutyön voit nauttia vapaa-ajasta.
Epäselvä tehtävä: ei ymmärrä mitä tehtävässä
pitää tehdä
Kysy epäselvyyksistä, älä jää yksin ongelman
kanssa
21.10.2014
Opiskelijakeskus
Ajankäytön suunnittelun
välineitäOodiHOPS
- Koko tutkintorakenne valitsee kurssit ja niiden
ajoituksen (mitä ja milloin)
Lukkari (kalenteri, ks https://lukkari.oulu.fi/)
- WebOodin tietojen pohjalta päivittyvä sähköinen
kalenteri
- Luo oma lukkarisi
- Myös omat merkinnät mahdollisia
Paperikalenteri
Lisäksi:
- viikkosuunnitelmat
- Jaksosuunnitelmat
- jne.
21.10.2014
21.10.2014
21.10.2014
Opiskelijakeskus
Mitä opit?
Onko opiskelussa jokin yllättänyt?
Miten ratkaisit sen?
Miten voisit reagoida siihen?
Mitä tällä luennolla oppimaasi aiot soveltaa jatkossa?
Keskustelkaa pienissä ryhmissä.
21.10.2014
Opiskelijakeskus
Opiskelun suunnittelun ohjaus
OY:ssä
Koulutusohjelmassa / tdk:ssa:
omaopettaja
pienryhmäohjaaja / opiskelukaverit
amanuenssi / opintoneuvoja
Opiskelijakeskus:
koulutukset, ryhmät, yksilöohjaus ajanvarauksella
opiskelu- ja uraohjaus
http://www.oulu.fi/yliopisto/opiskelu/opintojentueksi/opiskelu-ja-
uraohjaus
opintopsykologi http://www.oulu.fi/yliopisto/opiskelu/opintojen-
tueksi/opintopsykologi
21.10.2014
Opiskelijakeskus
Oppiminen on taitolaji -luento
ArkTK, TST ja TTK: ke 15.10. klo 8.15 – 10.00 Sali L1
BMTK, LuTK ja OMS: to 9.10. klo 14.15 – 16.00 Sali L1
HuTK: ti 7.10. klo 10.15 – 12.00 Sali L1
KTK: ti 30.9. klo 10.15 - 12.00 Sali L1
LTK: pe 10.10. klo 13.00 – 15.00 101A
OyKKK: to 16.10. klo 14.15 – 16.00 Sali L1
21.10.2014
Opiskelijakeskus
Kiitos!
Onnea ja menestystä!
Hyvää opiskeluvuotta!
21.10.2014
top related