adaptación de la literatura medieval · hermoso, besa mi boquita, yo sé que no te irás. 29 2. la...

AdaptacióndeLaliteraturamedievalPresentaciónoriginaldelaprofesoraCarmenAndreuGisbertIESMiguelCatalán(Zaragoza)

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21.LAEDADMEDIA:DEFINICIÓN

LaEdadMediaesunperiododelahistoriadeEuropaquevadesdeelsigloVhastafinalesdelsigloXV.

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41.LAEDADMEDIA:DEFINICIÓN

EnLiteraturaespañola,laEdadMediaocupadesdelosprimerostextosarRsScosconocidos•  (jarchasmozárabesdelsigloXI;CantardelCid,sigloXII-XIII)•  hastafinalesdelsigloXV(LaCeles-na,1499)

SIGLOXI

Jarchas

SIGLOXII

CanSgasdeamigo

CantardemíoCid

Milagrosde

NuestraSeñora,

deGONZALO

DEBERCEO

SIGLOXIII

LibrodeBuenAmor(JuanRuiz,ArciprestedeHita)

LibrodelCondeLucanor(D.JuanManuel)

SIGLOXIV

LaCeles-na(FernandodeRojas)

SIGLOXV

51.LAEDADMEDIA:LASOCIEDADMEDIEVAL

SOCIEDADESTAMENTAL

61.LAEDADMEDIA:LACULTURAMEDIEVAL

LACULTURAESCRITA

La cultura se refugió en losMONASTERIOS, donde los monjesse encargaron de conservar ytransmiSr los saberes de laAnSgüedad.

71.LAEDADMEDIA:LACULTURAMEDIEVAL

En la cultura medieval se supone queTODO ESTÁ DICHO, de ahí la labor deCOPIA del sabio, que es quien conoceconseguridadloshechos.

NuestroconceptodeORIGINALIDADnoexisRa.Losautoresmedievales

copianoimitanlasobrasdelosautoresanSguos

LACULTURAESCRITA

81.LAEDADMEDIA:LACULTURAMEDIEVAL

LACULTURAESCRITA

91.LAEDADMEDIA:LACULTURAMEDIEVAL

CULTURA TEOCÉNTRICA

LaculturamedievalesTEOCÉNTRICA,Dioseselcentro,elorigenyeldesSno

delascosas.

LACULTURAESCRITA

101.LAEDADMEDIA:LACULTURAMEDIEVAL

Al avanzar la Edad Media, la Iglesia empieza a perder parte de su dominio de lacultura.Algunosnoblesrefinansumododevida:leer,crearpoemas,poseerlibrosseconviertenenunsignodedisSnción.EnLACORTEDEPROVENZA(sigloXII),esteambientehacesurgiralosTROVADORES.ENLACORTEDESICILIA(sigloXIII)seinventaelSONETO.

LACULTURAESCRITA

111.LAEDADMEDIA:LACULTURAMEDIEVAL

En Edad Media surgen lasprimerasUNIVERSIDADES,encuyas bibliotecas eran muyleídoslosautoresanSguos.•  BOLONIA(sigloXII)•  PARÍS(sigloXII)•  OXFORD(sigloXII)•  PALENCIA(1208)•  SALAMANCA(1218)

LACULTURAESCRITA

LaprácScadetrabajoeralaLECTIO(lección)ylaDISPUTATIO(debate).

121.LAEDADMEDIA:LACULTURAMEDIEVAL

LACULTURAPOPULAR

•  LaculturapopulareraCULTURANOESCRITA,deTRANSMISIÓNORAL.

•  EraunaculturaPAGANA.•  Era propia de una sociedad agrícola,

muy vinculada a los ciclos de lanaturalezaymuyvitalista.

131.LAEDADMEDIA:LAESPAÑAMEDIEVAL

Convivenciadeculturas

CULTURAÁRABE

CULTURAJUDÍA

CULTURACRISTIANA

Los sabios musulmanes

desarrollaron las matemáticas, la astronomía, la

filosofía y la medicina

Los sabios judíos aportaron sus

conocimientos de medicina y comercio

Intensamente influida por el mundo clásico

(griego y latino). Aportará el latín como lengua de

cultura, transmitida a través de la Iglesia

Católica

141.LAEDADMEDIA:LAESPAÑAMEDIEVAL

Influenciadelaculturaeuropea:elCaminodeSanSago

•  Las peregrinaciones hicieronposible el contacto conEuropa, en especial conFrancia.

•  SanXago de Compostela fue,

junto con Roma y Jerusalén,uno de los grandes objeSvosdelperegrinocrisSano.

•  Alolargodelarutajacobeao

CaminodeSanXago surgieronlos burgos (Logroño, León,Burgos,SanSago…).

INFLUENCIAFRANCESA

151.LAEDADMEDIA:LAESPAÑAMEDIEVAL

Influenciadelaculturaeuropea:lainfluenciaitaliana

161.LAEDADMEDIA:LAESPAÑAMEDIEVAL

Lalengua:LATÍNydialectosromances

S u r g e n l o sd i a l e c t o s

r o m a n c e s ,derivados dellaRn.EllaRnsesiguióusando comol e n g u a d ecultura hastamuchos siglosdespués.

171.LAEDADMEDIA:LAESPAÑAMEDIEVAL

Lalengua:LATÍNydialectosromances

181.LAEDADMEDIA:LAESPAÑAMEDIEVAL

Primerostextosescritosenromance

Tradicionalmente,sedicequelasprimeraspalabrasconservadasenromancesondelsigloX

191.LAEDADMEDIA:LAESPAÑAMEDIEVAL

Primerostextosescritosenromance

LaRAEaceptaqueloscartulariosdeValpuesta(Burgos)conSenenpalabrasderomancecastellanoqueseremontaríanalsigloIX

202.LAPOESÍAORAL:LÍRICAPENINSULARPRIMITIVA

LASJARCHASARÁBIGO-ANDALUZAS

•  Las JARCHAS son losmás anSguostesSmoniosdelalíricaoralpeninsulardelaEdadMedia.

•  Son breves composiciones líricas,escritas en mozárabe, la lenguaderivada del laRn que se hablaba ent e r r i t o r i o m u s u l m á n , h o ydesaparecida.

•  Estos poemillas se transmiXeron

oralmente y algunos de ellosquedaron recogidos en textos cultosescritos en su lengua por poetasárabes y hebreos andalusíes en lossiglosXIyXII.

212.LAPOESÍAORAL:LÍRICAPENINSULARPRIMITIVA

LASJARCHASARÁBIGO-ANDALUZAS

No fueron descubiertas hasta elaño 1948 porque, aunque laspalabras eran mozárabes, lasletras eran árabes (a esta formadeescribir se llamaaljamiado) ya simple vista no se podíandisSnguirdelresto.

Vaissemeucorajondemib¡YaRab!,¿simetornarad?Tanmalmedóledli-l-habib:Enfermoyed,¿cuándsanarad?

222.LAPOESÍAORAL:LÍRICAPENINSULARPRIMITIVA

LASJARCHASARÁBIGO-ANDALUZAS

•  Se conservaron al final de unos poemas cultos (en árabe ohebreo)llamadosmoaxajas.

232.LAPOESÍAORAL:LÍRICAPENINSULARPRIMITIVA

LASJARCHASARÁBIGO-ANDALUZAS

¡Noexcusasvalgan!,Desdetusojossoñadoresmedisparanarpones1Porlahermosura(yesjuramentograve),hayunosojosqueviértenmelasangre;masyosoportocomounhonormismales,yalallamadadeleydeamor,queasíseimpone,mihumillaciónresponde.2Undíaclarocomosucarabellaycuyaaurorasupieldeazulpenetra,unfielcoperoquenuncaelvinomezcla,licornospasaencopas,llenashastaelbordedesusojosgachones.

3¡Aymigacelaquedeporsíesesquiva!¡Ayblancalunaqueentrenegroresbrilla!Sidesutallecoquetaelramoinclinaenesapalmafrutodeluzdemilcoloresconmanoávidacoge.

4Enmisentrañaslapenaseaposenta,tantaesmiangusSa,quenotengopaciencia.Ydemillantoluceentrenubesnegraslallamaradaquealzansuspirosdepasionesenfuegodedolores.

5LamagiaesciertadejadqueloatesSgüe.ElamorquierequeelalmaselehumillegranrazónSenelahermosacuandodice:

!Ven, oh hechicero! Un alba que está con bello fulgor

cuando viene pide amor.

“¡Ben, ya sahhara!Alba q’esta kon bel folgore

kand bene bid’amore.

MOAXAJA

JARCHA

242.LAPOESÍAORAL:LÍRICAPENINSULARPRIMITIVA

LASJARCHASARÁBIGO-ANDALUZAS

Lasjarchasmuestrangranparecidoconotrospoemaspeninsularesyeuropeos:

Temaamoroso

Cancionespuestasenbocadeunamujerquehablaasumadreosushermanasdelaspenasyalegrías

desuamor.

Sencillezexpresiva

Ciertosaspectoslaspodríanacercaralmundooriental:

• elambienteurbano

• eleroXsmodeciertascomposiciones• ladesenvolturayelatrevimientodelasmujeres.

252.LAPOESÍAORAL:LÍRICAPENINSULARPRIMITIVA

LASJARCHASARÁBIGO-ANDALUZAS

FORMA

PoemasBREVES(2,3o4versos)

Versoscortos

Rimaasonante

Siempreesundiálogoentreel“yo”,lajoven,yun“tú/vosotros”(quenoresponde).

262.LAPOESÍAORAL:LÍRICAPENINSULARPRIMITIVA

LASJARCHASARÁBIGO-ANDALUZAS

Lirismodirecto

VocaXvosquelamujerdirigeasuamado(“habib”)asumadre(“mamma”)

oasushermanas(“hermaniellas”)

DiminuXvosdecarácterafecSvo:“hermanitas”,“boquita”…

Interrogacionesyexclamaciones

LasJARCHASexpresanabiertamenteemociones,poresosusrasgosdeLENGUAJE

son:

VocabularioapasionadoysenXmental

272.LAPOESÍAORAL:LÍRICAPENINSULARPRIMITIVA

LASJARCHASARÁBIGO-ANDALUZAS

¡Tantoamare,tantoamare,habib,tantoamare!enfermeronoliosnidiosedolentanmale.

¡Tantoamar,tantoamar,amado,tantoamar!enfermaronmisojosbrillantesyduelentanmal.

282.LAPOESÍAORAL:LÍRICAPENINSULARPRIMITIVA

LASJARCHASARÁBIGO-ANDALUZAS

Amán,ya,habibi,al-washamenofarás.Bon,bechamaboquellaeuséquenoteirás.

Merced,amigomío,nomedejarássola.Hermoso,besamiboquita,yoséquenoteirás.

292.LAPOESÍAORAL:LÍRICAPENINSULARPRIMITIVA

LASJARCHASARÁBIGO-ANDALUZAS

¿Quéfaré,mamma?Meal-habibestadyana.

¿Quéharé,mamá?Miamadoestáenlapuerta.

302.LAPOESÍAORAL:LÍRICAPENINSULARPRIMITIVA

LASJARCHASARÁBIGO-ANDALUZAS

Garidvos,¡ayyermaniellas!¿cóm’contenirelmiomale?Sinelhabibnonvivreyo:¿adobl’ireydemandare?

Decidme,¡ay,hermanitas!¿cómocontenermimal?Sinelamadonoviviré:¿adóndeiréabuscarlo?

312.LAPOESÍAORAL:LÍRICAPENINSULARPRIMITIVA

LASJARCHASARÁBIGO-ANDALUZAS

Comofilyoloalieno,nonmásadormesameuseno.

Comosifueseshijitoajeno,yanoteduermesmásenmiseno.

322.LAPOESÍAORAL:LÍRICAPENINSULARPRIMITIVA

LASJARCHASARÁBIGO-ANDALUZAS

Al-sabahbonogarmed’onvenis.Yaloséqueotriamas,amibinonqueris.

Albahermosa,dimededóndevienes.Yaséqueamasaotra,amínomequieres.

332.LAPOESÍAORAL:LÍRICAPENINSULARPRIMITIVA

LASCANTIGASDEAMIGO

Engalaico-portuguéssurgióotramuestradelaliricapopular:

lascanXgasdeamigo

RASGOSSEMEJANTESALASJARCHAS

Temaamoroso

Vozfemenina

MayorextensiónRASGOSDIFERENTESALASJARCHAS

Estrofasencadenadasporelparalelismo

Referencias a la naturalezafrentealambienteurbanodelasjarchas.

342.LAPOESÍAORAL:LÍRICAPENINSULARPRIMITIVA

LASCANTIGASDEAMIGO

•  Se usa el estribillo como elementoestructurador.

•  Y el leixa-prén (deja y toma),caracterísScodelapoesíagallega:unversoyaemiSdosevuelvearetomaren otra estrofa, fortaleciendo lamusicalidaddelpoema.

352.LAPOESÍAORAL:LÍRICAPENINSULARPRIMITIVA

LASCANTIGASDEAMIGO

OndasdomardeVigosevistesmeuamigo?EaiDeus!Severrácedo?Ondasdomarlevadosevistesmeuamado?E,aiDeus!Severrácedo?SevistesmeuamigoOporqueeusospiro?E,aiDeus!Severrácedo?Sevistesmeuamado,Porqueeigramcuidado?E,aiDeus!Severrácedo?

Ondas del mar de Vigo¿habéis visto a mi amigo?¡Ay, Dios! ¿vendrá pronto?

Ondas del mar alzado,¿habéis visto a mi amado?¡Ay, Dios! ¿Vendrá pronto?

¿Habéis visto a mi amigoaquel por el que yo suspiro?¡Ay, Dios! ¿Vendrá pronto?

¿Habéis visto a mi amadopor quien siento gran cuidado?¡Ay Dios! ¿vendrá pronto?

362.LAPOESÍAORAL:LÍRICAPENINSULARPRIMITIVA

372.LAPOESÍAORAL:LÍRICAPENINSULARPRIMITIVA

382.LAPOESÍAORAL:LÍRICAPENINSULARPRIMITIVA